2012年在职研究生政治理论练习题及部分参考答案

2012年在职研究生政治理论练习题
一、概念解释题
一、概念解释题
1、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题。

一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。

另一方面思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。

2、生产力：生产力是人们利用自然、改造自然和生产物质资料的能力。

它由人的因素即劳动者和物的因素即生产资料构成。

3、生产关系：生产关系是指人们在物质资料生产过程中结成的社会经济关系，它是人们最基本、最主要的社会关系，决定了其它社会关系
4、上层建筑：指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。

上层建筑与经济基础对立统一。

5、商品：1、商品是为交换而生产（或用于交换）的对他人或社会有用的劳动产品。

商品的基本属性是价值和使用价值。

6、货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币；货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的本质就是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。

7、剩余价值:剩余价值是由雇佣工人在生产过程中所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，是资本家阶级不付任何等价物就占有的价值额的一般形式。

8、可变资本:资本家用于购买劳动力的那一部分资本。

劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增值。

9、实践:实践是人类自觉自我的一切行为。

内在意识本体与生命本体的矛盾是推动人类自我解放的根本矛盾，其外在化为人类个体及组织、阶级通过生产关系联系的整体对于自然及个体间或者集体关系、阶级关系形成的解放活动。

10、理性认识：理性认识是认识过程的重要阶段，以事物的本质规律为认识对象，是对事物的内在联系的认识，具有抽象性、间接性、普遍性。

11、党的三大优良作风:指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

所谓理论和实际相结合的作风，就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，从实际出发，实事求是的作风。

所谓密切联系群众的作风，是指党的
各级组织和党员干部要和党内外的群众结合在一起，密切党和人民群众的关系，一切为了群众，一刻也不脱离群众。

批评与自我批评是正确处理和有效地解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误的科学方法。

12、主要矛盾:唯物辩证法认为，在事物或过程的多种矛盾中，各种矛盾的地位和作用是不平衡的。

在事物发展的任何阶段上，必有而且只有一种矛盾居于支配的地位，起着规定或影响其他矛盾的作用。

这种矛盾就是主要矛盾。

其他矛盾则是非主要矛盾。

13、自觉能动性：自觉能动性，又叫主观能动性。

是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。

14、民主集中制：民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。

民主集中制包括民主和集中两个方面。

民主是集中的基础，集中是民主的指导。

15、文化产业：结合中国的实际情况，将文化及相关产业概念界定为：为社会公众提供文化、娱乐产品和服务的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合。

二、辨析题
1．实践是认识的最终目的。

2．对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。

错。

根据辩证的否定观，要全面的看待事物，不能简单地肯定一切或否定一切。

新事物是在批判地继承了旧事物中的一切积极的有生命力的因素的基础上发展起来的。

在新旧事物之间就存在着必然的联系。

3．具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值，所以它们是两类独立存在的劳动。

错。

具体劳动指不同的具体形式下进行的劳动，抽象劳动指撇开各种具体形态的无差别的人类劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出。

具体劳动和抽象劳动不是两类独立存在的劳动，而是生产商品的同一劳动过程的两重属性。

4．市场经济以市场作为资源配置的基础性手段，但它并不排斥国家对经济的宏观调控。

对。

宏观调控是指政府运用一定的经济手段对宏观经济的调节和控制。

在市场经济条件下，宏观调控的必要性在于：实现经济发展战略目标和社会主义生产目的的需要；是社会化大生产和保持社会总供求的需要；是顺利进行经济体制改革的重要条件。

5．发展才是硬道理，这里所说的“发展”是指经济发展。

错。

发展是指全面发展，科学发展，既包括经济发展，也包括政治、文化、社会等各方面的共同发展
6．马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。

对。

第一，认识是在实践中发生的。

第二，马克思主义认识论克服了以往唯物主义反映论的机械性、直观性，是认识论的伟大变革。

马克思主义认识论坚持认识来源于实践，把辩证法和实践引入了认识论，不仅解决了正确地说明世界的问题，而且更为重要的问题在于改造世界。

7．以人为本就是以人民群众为发展的根本动力。

8．计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别。

9．按劳分配与按生产要素分配是根本对立的分配原则。

10．中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的一项基本政治制度。

对。

多党合作制度是马克思主义与我国实际相结合的产物。

它是指，中国共产党在国家政权中居于执政地位，民主党派不是在野党，更不是反对党，而是参政党。

这既不同于一党制，也不同于多党制。

11．建设中国特色社会主义政治最根本的是要把坚持党的领导、人们当家作主和依法治国有机统一起来。

12．实践作为检验真理的标准，既是绝对的又是相对的，是确定性和不确定性的统一。

对。

判断任何一种认识是不是真理，只能靠实践。

实践区别真理和谬误的惟一标准，从根本上说是确定不移的，是绝对的。

但是，每一具体历史阶段上的实践总是有局限性的，不可能完全证实或驳倒人的任何理论。

即使是已为实践所证实的理论，和客观实际的符合也只具有近似的性质。

因此，实践标准又具有相对性和不确定性。

13．社会主义民主政治只是为社会主义经济基础服务的有力手段。

错。

民主是社会主义的本质要求，这是马克思主义的基本观点。

民主是社会主义现代化的一个重要目标，政治民主化本身就是社会主义现代化的重要内容。

14.代表中国最广大人民的根本利益，必须妥善处理人民内部的各种利益关系。

对。

人民群众的整体利益是由各个方面的具体利益构成的。

我们所有的政策措施和工作、都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。

15.我们党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。

对。

过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有；现在拥有不等于永远拥有。

世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务也更为繁重和紧迫。

这就要求我们全党必须居安思危，增强忧患意识，勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程。

三、简答题
1.马克思主义三个理论来源是什么？
2.简述马克思主义产生的社会历史条件。

3.简述马克思的两个“伟大发现”。

4.简述马克思对生产与消费之间关系的论述。

5.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的？
6.什么是劳动力的价值？
7.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。

8. 毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？
9.简述马克思关于资本的特殊性质的论述。

10.简述毛泽东关于人的自觉能动性的论述。

11.毛泽东是如何阐述“一般和个别相结合”工作方法的？
12.邓小平关于社会主义本质的论述。

13.邓小平关于我国处在社会主义初级阶段这个重要论断的基本涵义是什么？
14.为什么说社会主义和市场经济不存在根本矛盾？
15. 构建社会主义和谐社会必须遵循哪些基本原则？
四、论述题
1.马克思关于价值规律的论述及其重大意义。

2.马克思关于资本主义积累的历史趋势的论述及其重大意义。

3. 论邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

4. 论如何把代表最广大人民根本利益的要求落到实处。

5.毛泽东“关于事物矛盾问题的精髓”的论述及其重大意义。

6. 如何按照党的十七届六中全会决定的要求推进社会主义核心价值体系建设？。