六年级数学下册第四单元检测试卷及答案

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人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标监测试卷(含参考答案)

人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标监测试卷(含参考答案)

人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标监测试卷一、填空题(满分16分)1.一种农药,药和水的比是1:3000,现有药0.1千克,要加水千克。

2.有3,6,10这三个数,再添上一个数可以组成比例,组成的比例是。

3.0.3与0.25的比值是,化成最简整数比是.4.在一张比例尺是1:6000000的中国地图上,量得成渝高速公路长是5.5厘米。

成渝高速公路的实际长度是千米。

5.一个角是60°,画在1:3的图上,应画°.6.晚上散步,人远离路灯,影子越,国庆节期间,小明在北京天安门旅游,上午11点的影子比早上8点的影子(填“长”或“短”)7.m、n均不为0,如果m:3=5:n,那么m和n成比例关系。

如果m:3=n:5,那么m和n成比例关系。

8.一个比例中两个外项互为倒数,如果一个外项是37,那么另一个外项是。

二、选择题(满分16分)9.下面能与3:8组成比例的是()A.8:3 B.15:40 C.0.2:0.610.下面()中的两种量成反比例关系。

①正方体的表面积与它的棱长。

②路程一定,时间和速度。

③书的总页数一定,已读的页数和未读的页数。

④三角形的面积一定,它的底和高。

A.①③B.①②C.②④D.③④11.一个比的前项除以8,后项乘,它的比值()A.变大B.不变C.变小12.人在黑夜中远离路灯时,他留在地面上的影子()A.越来越短B.越来越长C.保持不变D.没有规律13.有一杯糖水200g,糖与水的质量比是1:4,如果再加入5g糖,要使糖水的甜度不变,应加水()g。

A.5 B.20 C.8014.亮亮用相同的步长行走,他走的步数与路程。

()A.成正比例B.成反比例C.不成比例15.在比例尺是1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5厘米,一辆汽车按3:2的比例分两天行完全程,两天行的路程差是()A.300km B.600km C.900km D.1500km16.表示x和y成正比例关系的式子是()A.x+y=6 B.x﹣y=8 C.y=5x D.xy=9三、判断题(满分10分)17.ab+3=12.5,则a与b成反比例。

人教版数学六年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

人教版数学六年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

人教版数学六年级下册第四单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分+10分一、填一填。

(共15分,每空1分)1. 表示()的式子叫作比例。

2. 用15,30,6,3这四个数组成比例,可以写成()。

3. 一个比例的两个内项互为倒数,它的一个外项是0.8,另一个外项是()。

4. 如果 5a=3b,(a,b均不为0),那么a∶b=()。

5. 在一幅地图上,图上 2 cm表示实际8 km,它的比例尺是()。

6. 左图是()比例尺,它表示地图上()cm的距离,相当于实际距离()km,用数值比例尺表示是()。

7. 在一幅比例尺是30∶1的图纸上,一个零件的图上长度是12 cm,它的实际长度是()。

8. 一般情况下,人的脚长与身高的比大约是1∶7。

刘老师的脚长26 cm,照这样计算,他的身高大约是()m。

9. 按一定的比可以将图形放大或缩小,变换后图形的()变了,()不变。

10. 如果把一个正方形按3∶1放大,它的周长将扩大到原来的()倍,面积将扩大到原来的()倍。

二、判一判。

(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”,共10分)1. 两种相关联的量,不是成正比例关系,就成反比例关系。

()2. 在一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,结果是0。

()3. 把一个三角形按3∶1放大后,形状和大小都变了。

()4. 一个分数的分子一定,其分数值和分母成正比例关系。

()5. 如果ab+6=14,那么a与b成反比例关系。

()三、选一选。

(将正确答案的字母填在括号里,共14分)1. 下面每组中的两个比能组成比例的是()。

A. 25∶5和15∶3B. 20∶5和80∶15C. 2∶3和40∶452. 如果3∶y=x∶8,那么x与y();x=x/8,那么x与y ()。

A. 成正比例关系B. 成反比例关系C. 不成比例关系3. 下列说法不正确的是()。

A. 长方形周长一定,长和宽不成比例关系B. 梯形面积一定,上、下底的和与高成反比例关系C. 圆的面积和其半径成正比例关系4. 有一个长方形游泳池,长50 m、宽30 m。

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题及答案(2)

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题及答案(2)

第四单元练习测试卷(包含答案)(1)一、单选题(共4题;共8分)1.在一幅地图上用1cm长的线段表示40km的实际距离,这幅地图的比例尺是()。

A. 1:40B. 1:4000C. 1:4000000D. 400000:1 【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】1cm:40km=1cm:4000000cm=1:4000000 。

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答。

2.表示x和y成正比例的关系式是()。

A. x+y=k(一定)B. x-y=k(一定)C. =k(一定)D. xy=k(一定)【答案】C【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】表示x和y成正比例的关系式是=k(一定)。

故答案为:C。

【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。

3.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是5,另一个内项是()A. 1B. 0.2C. 5【答案】B【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:1÷5=0.2故答案为:B。

【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。

两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数。

4.在一幅地图上量得2厘米的距离表示实际距离10千米,则这幅地图的比例尺是()。

A. 1:5000B. 1:5C. 1:500000【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】解:2厘米:10千米=2厘米:1000000厘米=1:500000。

故答案为:C。

【分析】图上距离:实际距离=比例尺,由此写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺,注意统一单位。

二、填空题(共5题;共18分)5.如果9A=4B(A、B都不为0),则A:B=________:________;如果= (x、y都不为0),则x:y=________:________。

六年级数学下册第四单元检测试卷

六年级数学下册第四单元检测试卷

六年级数学下册第四单元检测试卷一、填空题(每题2分,共20分)1. 比例表示两个()相等的式子。

2. 在比例3:5 = 6:10中,外项是()和(),内项是()和()。

3. 一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是(3)/(5),另一个内项是((5)/(3)\)。

4. 如果a:b = 5:7,那么a×(7)=b×(5)。

5. 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( 1.6:6.4 = 0.5:2)(答案不唯一)。

6. 一幅地图的比例尺是1:5000000,图上1厘米表示实际距离(50)千米。

7. 一个零件长5毫米,画在图纸上长10厘米,这幅图纸的比例尺是(20:1)。

8. 按1:4的比将圆的半径缩小,就是将圆的周长缩小到原来的((1)/(4)),面积缩小到原来的((1)/(16))。

9. 在比例12:3 = 4:1中,如果将第一个比的后项加6,要使比例仍然成立,第二个比的后项应加(2)。

10. 从24的因数中选出四个数组成比例:(2:4 = 6:12)(答案不唯一)。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 任意两个比都能组成比例。

(×)2. 在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。

(√)3. 比例尺是一个比。

(√)4. 把一个长方形按2:1放大后,周长和面积都扩大到原来的2倍。

(×)5. 如果y = (3)/(x),那么x和y成反比例关系。

(√)三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面( C )组中的两个比可以组成比例。

A. 6:9和9:12B. (1)/(2):(1)/(5)和(5)/(8):(1)/(4)C. 1.4:2和7:102. 一个长4厘米,宽3厘米的长方形,按3:1放大后,得到的图形面积是( A )平方厘米。

A. 108B. 36C. 123. 比例尺100:1表示( B )。

A. 图上距离是实际距离的(1)/(100)B. 图上距离是实际距离的100倍C. 实际距离是图上距离的100倍。

新人教版小学六年级下册数学第四单元考试卷(含答案)

新人教版小学六年级下册数学第四单元考试卷(含答案)

第四单元检测卷(2)1.我会填。

(1)在3∶5=12∶20这个比例中,3和20叫做比例的( ),5和12叫做比例的( )。

把这个比写成分数形式是( ),写成乘法形式是( )。

(2)在一幅平面图上,5厘米表示实际距离100米,这幅平面图的比例尺是( )。

(3)如果3x=2y,那么x和y成()比例;如果x∶6=5∶y,那么x和y成()比例;如果x+y=12,那么x和y()比例。

(4)在比例7∶4=21∶12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加( )才能使比例成立。

(5)一种小零件长6毫米,把它画在比例尺是15∶1的图纸上,长应画( )厘米。

(6)一幅地图的比例尺是1∶20000000,它表示图上距离1cm相当于实际距离( )km。

把它改写成线段比例尺是( )。

(7)在比例尺1∶50000的平面图上,量得一段路的长度是7厘米,这段路实际长( )千米。

(8)一个长4cm、宽2cm的长方形按4∶1放大,得到的新的图形的面积是( )cm2,是原图形的( )倍。

2.我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)比例尺表示( )。

A.图上距离是实际距离的11600000B.实际距离是图上距离的800000倍C.实际距离与图上距离的比为1∶800000(2)在比例尺是1∶8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆的实际直径比是( )。

A.1∶8B.4∶9C.2∶3(3)下列关系式中,表示x和y成反比例的关系式是()。

A.y÷x=k(一定)B.x+y=k(一定)C.xy=k(一定)(4)在下面各比中,能与13∶14组成比例的是( )。

A.4∶3B.3∶4C.14∶3(5)下面两种数量不成比例的是( )。

A.正方形的周长和边长B.小华从家到学校的步行速度和所用时间C.圆的半径和面积(6)一块地砖的面积一定,铺地面积和用砖块数( )。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例3我会判。

2023年新人教版六年级数学下册第四单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教版六年级数学下册第四单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2023年新人教版六年级数学下册第四单元基础知识质量检测卷一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)如果x =8y (y 不等于0),那么y :x =( )A .8B .8:1C .1:82.(2分)一个电子零件的实际长度是2毫米,画在图纸上的长度是5厘米,这张图纸的比例尺是( )A .1:25B .1:40C .25:1D .40:13.(2分)下面不能组成比例的是( )A .10:12=35:42B .4:3=60:45C .20:10=40:20D .20:10=60:454.(2分)一个比例中,两个外项的积是15,其中一个内项是5,那么另一个内项是( )A .3B .5C .15D .75 5.(2分)下面能与14:13组成比例的是( )A .3:4B .16:18C .13:14D .4:36.(2分)一种微型零件长0.8mm ,将其画在图纸上长是18cm ,这个比例尺是( )A .225:1B .1:225C .180:8D .1800:87.(2分)由4b =3a (a 、b 均不为0)可得到的比例为( )A .a :4=b :3B .a :b =3:4C .a :3=b :48.(2分)一个零件长2毫米,画在设计图上长是20厘米,这幅设计图的比例尺是( )A .1:10B .1:100C .100:1二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)一张满分120分的试卷,乐乐考了108分,相当于满分100分的 分。

10.(2分)把一个长5厘米,宽3厘米的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是 平方厘米。

11.(2分)在一张地图上,6千米的路程用1厘米长的线段表示。

那么18千米的路程就用 厘米长的线段表示,6厘米长的线段则表示 千米的路程。

12.(2分)在一个比例中,两个外项的积是20,一个内项是4,另一个内项是 。

13.(2分)从28的因数中选择4个数组成一个比例,可以是 。

六年级数学下册第四单元测试卷含答案解析

六年级数学下册第四单元测试卷含答案解析

六年级第四单元测试卷一、我会填。

1.六年级的同学排队做广播操,每行的人数和排成的行数成( )比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成( )比例;3x=y,x和y成( )比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成( )比例。

2.小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需的时间成( )比例。

3.笔记本的单价一定,数量和总价成( )比例。

4.工作效率一定,工作时间和工作总量成( )比例。

二、我会判。

(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。

( )2.甲、乙两数互为倒数,甲数和乙数成正比例。

( )3.一批货物,运走的和剩下的成反比例。

( )4.如果ab+5=20,则a与b成反比例。

()5.表示正比例的图像是一条直线。

( )三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量( )成比例的量。

A.一定是B.一定不是C.不一定是2.表示a和b这两种量成反比例的关系式是( )。

A. a+b=8B. a-b=8C. a×b=83.如果xy-3=k+6,当k一定时,x和y()。

A.成反比例B.成正比例C.不成比例4.一根绳子的长度一定,剪去的部分和剩下的部分( )。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例四、下面是贝贝对自己组装的两种电动车行驶的时间和路程的统计。

1.这两个统计图中的时间和路程各成什么比例?2.你感觉哪个车的速度快?为什么?五、操作题。

妈妈去买苹果,苹果的总价和购买的数量如下:数量/千克 2 4 5 8 10 12总价/元 8 16 20 32 40 481.妈妈购买苹果的总价和购买的数量成正比例吗?为什么?2.根据表中数据,在下图中描出总价和购买的数量所对应的点,再把它们用线连起来。

3.看上图判断,妈妈买5千克苹果需要多少元?60元可以买多少千克苹果?六、用比例的知识解决下列问题。

1.一种农药,用药液和水按1∶100配制而成。

【最新】(人教版)数学六年级下册第四单元测试卷(共3套)附答案

【最新】(人教版)数学六年级下册第四单元测试卷(共3套)附答案

第五单元测试一、填空题.(45分)1.把4支铅笔放进3个笔筒里,如果每个笔筒里放1支铅笔,最多放()支铅笔,剩下的()支铅笔,还要放进其中一个笔筒里,所以,总有一个笔筒里至少放()支铅笔.2.如果把100个苹果放入99个抽屉中,总有一个抽屉至少放()个苹果.3.如果把10个苹果放入3个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了()个苹果.4.有25个玩具,放在4个箱子里,总有一个箱子里至少有()个玩具.5.我校六年级男生有30人,至少有()名男生的生日是在同一个月.6.玩石头、剪刀、布的游戏时,如果一位同学任意出四次,至少有()次出的手势是一样的.7.你所在的班中,至少()人中,一定有2个人的生日在同一个月.8.五年一班共有学生53人,他们的年龄都相同,至少有()个小朋友出生在一周.9.100只鸽子飞进49个巢,无论怎么飞,我们一定能找到一个含鸽子最多的巢,它里面至少有()只鸽子.10.从8个抽屉里拿出17个苹果,无论怎么拿,一定能找到拿出苹果最多的那个抽屉,从它里面至少拿出()个苹果.11.98个苹果放到5个抽屉里,无论怎么放,我们一定能找到一个含苹果最多的抽屉,它里面至少有()个苹果.12.从()个抽屉中(填最大数)拿出50个苹果,才能保证一定能找出一个抽屉,从它当中至少拿出8个苹果.13.有一个布袋里有红色、黄色、蓝色袜子各10只,最少要拿()只才能保证其中至少有2只颜色不相同的袜子.14.有红、黄、蓝三种颜色的球各6个,混合后放在一个布袋里,一次至少摸出()只,才能保证有两只是同色的?15.六(一)班的同学参加考试,最高分为100分,最低分为75分,每人的得分都是整数,并且班上至少有3人的得分相同,那么六(一)班至少有学生()人?二、选择正确答案的序号填在()里.(18分)1.10个孩子分进4个班,则至少有一个班分到的学生人数不少于()个.A.1 B.2 C.3 D.42.7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有()只鸽子飞进同一个鸽舍.A.1 B.2 C.3 D.43.在367个2000年出生的儿童中,至少有()个人是同一天出生的.A.1 B.2 C.3 D.44.把16本书放进3个抽屉中,至少有一个抽屉放()本书?A.2 B.4 C.6 D.85.11个小朋友同行,其中至少有()个小朋友性别相同?A.2 B.4 C.6 D.86.抽屉里有4支红铅笔和3支蓝铅笔,如果闭着眼睛摸,一次必须拿()支,才能保证至少有1支蓝铅笔?A.2 B.3 C.4 D.5三、解决问题.(37分)1.把9本书放进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?2.至少需要多少人,才能保证一定有2个人的生日在同一个月?3.麻湖小学六年级学生有66人是9月份出生的,至少有多少人出生在同一天?为什么?4.把一些铅笔放进3个文具盒中,保证其中一个文具盒至少有4支铅笔,至少要有多少支铅笔?5.把m个物体放进n个空抽屉中(m>n且m,n为自然数),则一定有一个抽屉中至少放了2个物体.请选用一种方法证明这句话是对的.第五单元测试答案一、1.【答案】3 1 22.【答案】23.【答案】44.【答案】75.【答案】36.【答案】27.【答案】138.【答案】29.【答案】310.【答案】311.【答案】2012.【答案】713.【答案】1114.【答案】415.【答案】28二、1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D三、1.【答案】924(()1)⋅⋅⋅⋅⋅÷=⋅个个,4(1)5+=个.可以用算式或文字说明.2.【答案】112113⨯+=3.【答案】663026÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 2(1)3+=人4.【答案】413-= 331()10⨯+=支5.【答案】可以使用设数法,如:m 4=,n 3= 4311÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 1(1)2+=个可以说明一个抽屉中至少放了2个物体第五单元测试一、填一填。

人教版六年级数学下册第四单元检测卷附答案(1)

人教版六年级数学下册第四单元检测卷附答案(1)

人教版六年级数学下册第四单元检测卷一、填空。

(每题 2 分,共24分)1.( ):10==18÷30=( )%=( )折。

2.有3,5,6 三个数,再添上一个数( )可以组成比例,组成的比例是( )。

3.甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0),则甲数乙数=( ) ( ) 。

4.如果,那么m=( ),n=( )。

5.如果x=6y,那么x 和y 成( )比例。

6.一部电视剧的总集数一定,每天播放的集数和播放的天数成( ) 比例。

7.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地间的距离是 3.6 cm,甲、乙两地间的实际距离是( )km。

8.比例尺100:1,表示把实际距离( )后画在图纸上。

有一个机器零件长 1.5 mm,画在图纸上的长是30 cm,那么这幅地图的比例尺是( )。

9.一个三角形的底是9 cm,高是 6 cm,把它按1:3 缩小后的三角形的面积是( )cm2。

10.在比例35:10=21:6 中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应加上( )才能使该比例成立。

11.两个互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟转60 圈,从动轮有30 个齿,每分钟转(12.右表中,如果x 和y 成正比例,“?”处填( );如果x和y成反比例,“?”处填( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×” )(每题1分,共6分)1.两个比不一定能组成比例。

()2.,a:b=3:2。

()3.比例尺实际上是一个比。

()4.按比例尺放大或缩小图形,图形的形状不变。

()5.在一幅平面图上,图上距离 3 cm表示实际距离60 m,这幅图的比例尺是1:20。

()6.如果x =6y,那么x 和y 成反比例。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在题后的括号里)(每题1分,共6分)1.六(1)班有56 名学生,男、女生人数的比可能是( )。

A .2:3 B.3:4C.4:5 D.5:62.下面的比中,不能与3:8 组成比例的是( )。

人教版六年级下册数学第四单元测试卷-(含答案)

人教版六年级下册数学第四单元测试卷-(含答案)
21.甲是乙的 ,乙数与甲数的比值是,如果乙数增加16,要使比值与方砖块数成反比例。(_____)
23.小亮看一本故事书,已看的页数与剩下的页数成正比例。(______)
24.把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍.(____)
25.x∶3=y(x、y不为0),则x和y成正比例。(____)
26.正方形的边长与周长成正比例.(___)
五、解答题
27.在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离为10厘米,有两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行,速度分别是55千米/时和45千米/时.两车经过多长时间相遇?
x
6
15
y
10
14.甲数是乙数1.5倍,乙数和甲数的比是,甲数占两数和的.
15.÷20= =27÷=小数.
16.在一个比例尺是40∶1的图纸上,量得一个零件的长是8厘米,这个零件实际长(______)厘米。
17.因为10×9=6×15,所以6:10=(_____):(_____),(_____):(_____)=6:9。
18.在一个比例中,两个外项的积是2,其中一个内项是18,另一个内项是(________)。
19.在一幅比例为1:5000000的地图上量得A地到B地的距离为2.4厘米,A地到B地的实际距离为(_______)千米。数量关系式是(_______________)。
20.A的 等于B的 (A、B均不为0),A和B的最简整数比是(______)∶(______)。
28.甲:700个
乙:600个
丙:525个
29.864÷(49+50+45)=6 49×6=294(本)6×50=300(本)6×45=270(本)

【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第四单元练习试卷附答案

【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第四单元练习试卷附答案

第四单元练习测试卷(附答案)一、判断题(共2题;共4分)1.已知=n,那么m和n成反比例关系。

()【答案】错误【考点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】=n,那么m和n不成比例。

本题说法错误。

故答案为:错误【分析】如果=k(一定),则y与x成反比例关系。

据此判断即可。

2.一个比例的两个内项分别是25和0.4,它的两个外项之积一定是10。

()【答案】正确【考点】比例的基本性质【解析】【解答】25×0.4=10,所以它的两个外项之积一定是10,这种说法是正确的。

故答案为:正确。

【分析】比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。

二、填空题(共3题;共3分)3.一幅图的比例尺是1:5000。

在这幅图上量得一圆形水池的半径是0.4cm,这个水池的实际占地面积是________平方米。

【答案】1256【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】0.4÷=2000(cm)=20(米),3.14×202=3.14×400=1256(平方米)。

故答案为:1256 。

【分析】此题主要考查比例尺的应用,已知图上距离和比例尺,要求实际距离,依据图上距离÷比例尺=实际距离,据此求出这个水池的实际半径,要求这个水池的实际占地面积,依据公式:S=πr2,据此列式解答。

4.分数的分子、分母同时加上一个数后,结果等于,所加的这个数是________。

【答案】17【考点】应用比例的基本性质解比例,应用比例解决实际问题【解析】【解答】解:设加上的数是x,则=4×(19+x)=3×(31+x)4×19+4x=3×31+3x76+4x=93+3x76+4x-76=93+3x-764x=3x+174x-3x=3x+17-3xx=17故答案为:17。

【分析】此题主要考查了列比例解答应用题,设加上的数是x,根据条件“ 分数的分子、分母同时加上一个数后,结果等于”可得比例:=,根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,据此解答。

人教课标版六年级数学下册第四单元测试卷附答案(共8套)

人教课标版六年级数学下册第四单元测试卷附答案(共8套)

人教课标版六年级数学下册质量检测试卷1第四单元考试时间:90分钟 满分:100分题号 一 二三四五六总分 得分一、填空题。

(每空1分,共30分)1. ( ):12=0.3÷( )=41:31=( )%=( )(小数)2. 24的因数有( ),选出其中的四个,把它们组成一个比例是( )。

3. 把6:3=10:5改写成乘法等式是( ),把4×5=1×20改写成比例是( )。

4.如果6X =5Y ,那么Y :X =( ):( );如果a=b ,那么a :b=( )∶( )。

5. x 、y 、z 是三个相关联的量且都不等于0,有x=yz 。

当z 一定时,x 与y 成( )比例关系;当x 一定时,z 与y 成( )比例关系。

6. 如果a 与b 互为倒数,且a 7=x b ,那么2x 等于( )。

7. 在一张地图上画有一条线段比例尺改写成数值比例尺是( ),在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米,宁波到上海的实际距离是( )千米。

8. 水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的。

4.5kg 的水含氢( )kg 。

9. 一般情况下,人的脚长与身高的比是1:7,淘气的脚长23厘米,他的身高大约有( )米。

10. 在5:3=15:9这个比例中,如果内项3增加3,外项5应该增加( )。

11. 在比例尺是1:20000的图纸上量得甲、乙两地相距15cm ,那么在另一张比例尺为1:30000的图纸上,这两地间的距离应为( )cm.。

12.如右表中,当a=( )时,x ,y 成反比例;当a=( )时, x ,y 成正比例。

13.已知三个数12、16、9,如果再添上一个数,使之能与已知三个数组成比例式,这得分x 20 40 y3a温馨提示:同学们,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油!个比例是( )。

14.用边长4dm 的方砖给展览馆铺地,需要5000块;如果改用边长5dm 的方砖铺地,需要( )块。

人教版六年级下册数学第四单元测试卷及答案

人教版六年级下册数学第四单元测试卷及答案

人教版六年级下册数学第四单元测试卷及答案·最新简介:人教版六年级下册数学第四单元测试试卷,主要针对第四单元所学的知识进行测验,涵盖了所学的所有知识点和必考点,同时对知识点进行了拓展,能够起到巩固知识点,拓展孩子知识应用的作用,本试卷试题结合了其他地区试卷的精华,望对老师和家长朋友有所帮助。

人教版六年级下册数学第四单元测试卷(1)1 比例的意义和基本性质、解比例一、用心思考,正确填写。

(每空1分,共11分)1.在比例1.2∶35=40∶20中,内项是( )和( ),外项是( )和( )。

2.比例2∶7=12∶42改写成分数形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法形式是( )。

3.(甘肃榆中县期末)在9的因数中找出4个数,组成一个比例是( )。

4.在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是56,另一个外项是( )。

5.把3a =4b (a 、b 均不为0)改写成比例是( )。

6.(四川宜宾期末)如果5∶ɑ=7∶b ,那么ɑ∶b =( )∶( )。

二、仔细推敲,判断正误。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.任意两个比都可以组成比例。

( ) 2.两个大小不同的圆,它们的周长和直径之比可以组成比例。

( )3.对于2x =34,当x =38时,比例成立。

( )4.(广西钦州期末)如果4、8、5、ɑ四个数可以组成一个比例,那么ɑ不可能是12.5。

( )5.因为8∶2=4,所以8∶2可以和4组成比例。

( ) 三、认真辨析,合理选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面的式子中,( )是比例。

A.183=0.60.1 B .27÷9=1×3 C .1∶4=4∶1 2.能与16∶18组成比例的是( )。

A .6∶8B .1∶6C .4∶3 3.x 的34等于y 的23,则x ∶y =( )。

A.34∶23 B .8∶9 C .9∶8 4.现有三个数9、3、12,从下面选( )就可以组成比例。

部编人教版六年级数学下册四单元试卷附答案(三套)

部编人教版六年级数学下册四单元试卷附答案(三套)
7、张老师出版一本书获得稿费3800元,其中800元是免税的,其__)元。
8、在一个边长是6厘米的正方形内剪一个最大的圆,这个圆的周长是(__________)厘米。面积是(_________)平方厘米。
9、一个半圆的周长是20.56厘米,这个半圆的面积是________平方厘米。
4、一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.
5、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。
6、一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的直径扩大到原来的________倍,周长扩大到原来的________倍,面积扩大到原来的________倍。
3、(__________)决定圆的位置,(____________)决定圆的大小。
4、一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.
5、一件工作原计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了(______),工作效率提高了(______)。
6、一杯纯牛奶,喝了一半以后加满水,又喝了一半后再加满水,这时牛奶占整瓶溶液的(______)%.
3、一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子.车棚里放着自行车和三轮车共10辆,数数车轮共有26个.问自行车几辆,三轮车几辆?
4、李明今年身高是164cm,比去年长高了4cm,今年比去年长高了百分之几?
5、甲乙两城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完全程,一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?
五、应用题。(30分)
1、李老师想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满89元减19元.如果李老师想买的书总价是100元.

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题附答案(2)

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题附答案(2)

第四单元教材测试卷(附答案解析)例1、甲、乙、丙三人进行200米赛跑(假设他们的速度保持不变),甲到终点时,乙还差20米,丙离终点还有25米,问乙到达终点时,丙还差几米?练习1、两个铁环滚过同一段距离,一个转了50圈,另一个转了40圈,如果一个铁环的周长比另一个铁环的周长少44厘米,这段距离是多少米?例2、甲、乙两辆汽车同时从A、B两个城市相对开出,经过8小时相遇,甲车继续向前开到B城市还要4小时,已知甲每小时比乙快35千米,A、B两个城市之间的公路长多少千米?练习2、小明家到学校3.5千米,通常他总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前1/3的路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段路程慢跑,速度是步行速度的2倍,这样比平时早35分钟到校,小明步行速度是多少?练习3、如图,甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行,经过4小时15分钟,甲在C处追上乙,这时两人共行了41千米,如果乙从A到B再到C那样走,则他还要用1小时45分,A、B两地相距多少千米?甲乙A B C练习4、甲种糖每千克10.8元,乙种糖每千克14.8元,把这两种糖混合后,售价为每千克12.3元,求甲、乙两种糖的重量比.习题5、洗衣机厂计划20天内生产洗衣机1600台,生产了5天后,由于技术改进了,效率提高了25%,完成计划要用多少天?第四单元教材检测卷(含答案解析)知识点 比例尺练习课分解 1、会求一幅图的比例尺,2、会求图上距离或实际距离,3、会画平面图。

评价要求 能运用比例尺的有关知识解决生活中的问题。

典型例题 书本P55第10题。

例题起点掌握了比例尺的有关知识。

例题生长点 应用比例尺的有关知识解决生活中的问题。

常考题型 书本p54第3-6、书本P55第8题。

一、热身运动2×87= 56÷3= 0.125×8= 3.42+6.58= 4÷0.01= 0÷991= 反馈形式:个别口答。

人教版六年级数学下册四单元质量分析卷及答案(八套)

人教版六年级数学下册四单元质量分析卷及答案(八套)

3、挖开一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池的占地面积是多少?
4、某商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量, 5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700 元. (1)求该种纪念品4月份的销售价格; (2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?
21 略 54
C B C C B
V
V 四 1、0.4 40 0 3
20 30 7.6 0.75
2、5.634 578 2.5
10
3、x=14. 4 五 3. 6小时
x=0. 6
x=l. 8
200千米 40・25%= 160(元)答:这件T恤的原价是160元。 每小时110千米
6 / 42
2. 4小时 96千米 144千米
5、一双皮鞋的原价为370元,购买时便宜了 111元,便宜了百分之几?打了儿 折?
10 / 42
参考答案:
3 6 3 135 = 3X3X3X5 4 3: 2 9: 4

947010 6 六分之一 15 9 6 9

C B C C A
X
X
X
V
X
四 1、0. 63; 0. 042; 0. 051; 0:
0. 14X0. 3=
5.5X10=
2.6X0. 5=
2、用竖式计算。
30. 944-17
30. 424-0. 13
1.7X0. 03= 0. 12X6=
1.87X0= 7X0. 08=
6.8+0.95 (得数保留两位小数)
9 / 42
5. 86X4.2 3、解方程 13. 2x+8x=63. 6

2023人教版小学数学六年级下册第四单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学六年级下册第四单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学六年级下册第四单元试卷(一)一、选择题1.表示两个比相等的式子叫做()A.比例B.比值C.方程2.如果A=B,则A:B=()A.5:2B.1:C.2:5D.:13.比例3:8=15:40的内项8增加2,要使比例成立,外项40应该增加()A.3B.5C.10D.504.下面()组的两个比不能组成比例。

A.7:8和14:16B.0.6:0.2和3:1C.19:110和10:95.分母一定,分子和分数值()比例。

A.成反比例B.成正比例C.不成比例D.不能确定6.下列x和y成反比例关系的是()。

A.y=3+xB.x+y=56C.x=56yD.y=7.下列各选项中,两个量成反比例关系的是()A.正方形的边长和面积B.速度一定,路程和时间C.总价一定,单价和数量D.同学的年龄一定,他的身高与体重8.三角形的底不变,三角形的面积和高()关系。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例9.在一幅图上,3厘米的线段表示的实际距离是15千米,这幅图的比例尺是()A.1:500000B.C.1:5D.10.一个正方形的面积是100cm2,把它按10:1的比放大后,所得图形的面积是()cm2。

A.10000B.1000C.10D.111.一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是10:1的图纸上的长度是()。

A.8分米B.8毫米C.8厘米D.0.8厘米12.把一个正方形接2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,()。

A.面积扩大到原来的2倍B.周长扩大到原来的2倍C.面积扩大到原来的D.周长缩小到原来的二、判断题13.在比例里,两个内项的积等于两个外项的和。

()14.由两个比组成的式子叫做比例。

()15.圆的周长计算公式是c=2πr,其中c与r成正比例。

()16.长方形的周长一定,它的长和宽成反比例。

()17.在一幅比例尺是1:10000的地图上,2厘米表示200米。

()三、填空题18.若5x=2y,则x:y=________:________。

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题及答案(3)

【三套试卷】小学六年级数学下册第四单元教材检测题及答案(3)

第四单元练习测试卷(含答案)(1)一、单选题(共1题;共2分)1.把线段比例尺改写成数值比例尺是()。

A. 1:40B. 1:400C. 1:4000000【答案】C【考点】比例尺的认识【解答】解:40千米=400000厘米,图中的线段比例尺改写成数值比例尺是1:4000000。

【解析】故答案为:C。

【分析】从图中可以看出,图上1厘米,实际40千米,40千米=400000厘米,比例尺=,据此作答即可。

二、判断题(共2题;共4分)2.除数一定,被除数和商成正比例关系。

()【答案】正确【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】被除数÷商=除数(一定),被除数和商成正比例关系。

故答案为:正确。

【分析】判断正比例有一个九字口诀:相关联,能变化,商一定。

3.在比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为倒数。

()【答案】正确【考点】比例的基本性质【解析】【解答】在比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为倒数。

说法正确。

故答案为:正确。

【分析】比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积,据此解答。

三、填空题(共4题;共7分)4.如果x÷y=42÷3.5,那么x和y成________比例关系;如果m:1.2=1.5:n,那么m和n 成________比例关系。

【答案】正;反【考点】成正比例的量及其意义,成反比例的量及其意义【解析】【解答】x÷y=42÷3.5,x和y的商一定,成正比例关系;m:1.2=1.5:n,m×n=1.2×1.5,积一定,成反比例关系。

故答案为:正;反。

【分析】判断正比例的方法:相关联,能变化,商一定;判断反比例的方法:相关联,能变化,积一定。

5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.7,另一个内项是________。

【答案】【考点】比例的基本性质【解析】【解答】互为倒数的两个数乘积为1,1÷0.7=.故答案为:.【分析】比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积,据此可得两个外项之积÷其中一个内项=另一个内项。

【三套试卷】长沙市小学六年级数学下册第四单元教材检测题带答案

【三套试卷】长沙市小学六年级数学下册第四单元教材检测题带答案

第四单元精品测试卷(包含答案)(1)一、单选题(共3题;共6分)1.下列四组比中,不能与:组成比例的是()。

A. :B. :C. :D. :【答案】B【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:A项:;;可以组成比例;B项:;;不可以组成比例;C项:;;可以组成比例;D项:;;可以组成比例;故答案为:B。

【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。

2.与:能组成比例的是()。

A. :B. 2:5C. 5:2【答案】C【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解::=(×10):(×10)=5:2故答案为:C。

【分析】通过化简,两个一样的比可以组成比例。

3.下面几个比中,()与4:能组成比例。

A. 20:5B. :C. :4【答案】B【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:4:=4÷=20A:20:5 =20÷5=4B::=×50=20C::4=÷4=×=故答案为:B。

【分析】比值相等的两个比可以组成比例。

二、判断题(共1题;共2分)4.用、0.75、1 、7四个数不能组成比例。

【答案】错误【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】解:×7=;0.75×=,所以这四个数可以组成比例::0.75=:7故答案为:错误。

【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。

三、填空题(共6题;共9分)5.一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是________的。

【答案】相等【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是相等的。

故答案为:相等。

【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。

6.如果两个比的比值相等,那么这两个比就________比例。

【答案】能组成【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:如果两个比的比值相等,那么这两个比就能组成比例。

六年级数学下册第四单元检测试卷及答案

六年级数学下册第四单元检测试卷及答案

b = ( ) a =7. 把 、 、12、18 组成两个不同的比例是(),(8 = 24 = (100 。

(5 千克。

(b = 8. A :B=1 时,那么 3A=4B 。

()六年级数学下册第四单元检测试卷一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6 的 4 个因数组成的比例是()。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加 3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的 25 倍,这幅图的比例尺是()。

5. 如果 2a = 6b ,则 a ( ) b , ( )( ) 。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成()比例。

1 14 6)。

8.3 ( ) ) ÷ 12 = ( ) (填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上 1 厘米相当于地面上实际距离 100 米,这幅图的比例尺是 13. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

())4. 2 千克:5 吨的比值是 2)5. 一个等式的左边是 20 和 a 相乘,右边是 20,则 a 等于 1。

()6. 4a = 5b ,所以 a4 5 。

()7. 1.2:0.4 和 0.75:0.25 可以组成一个比例。

()13三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量()。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数()。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例54C.4:5=7.511.2x2:4:x4:x=1.一个数和8的比等于和13.要把实际距离缩小到原的15000,应选择的比例尺为()。

A.1:50000000B.1:5000C.5000:14.会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积()。

A.不成比例B.成正比例C.成反比例5.在等式a⨯b=c(a、b、c均不等于0)中,当b一定时,a和c成();当c一定时,a和b成()。

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六年级数学下册第四单元检测试卷
一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()
(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把61
41、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)
(83
=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1. 时间和速度成比例。

( )
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( )
3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )
4. 2千克:5吨的比值是52
千克。

( )
5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )
6. b 5a 4=,所以54
b a
=。

( )
7. :和:可以组成一个比例。

( )
8. A :B=31
1时,那么3A=4B 。

( )
三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)
1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的50001
,应选择的比例尺为( )。

5000 C. 5000:1
4. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成(
)。

A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例
6. 从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )。

A. 5:4
B. 41
:51
C. 4:5
四、解比例。

x 5.72.16.3= 21:x :4131= 5.0:47:x = 2:9
1x :43= 2.4:5.3x :2.1= x :812:6= 五、列式计算。

1. 一个数和8的比等于4
131和的比,这个数是多少? 2. 一个数的倍加上18的和等于它的3倍,求这个数。

(用方程解)
六、把下面的图放大一些,看谁画得像。

七、生活中的数学。

1. 红星小学去郊游,用8辆同样的客车每次可以运送272名学生,用15辆这样的客车,每次可以运送多少名学生?
2. 配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,千克药粉可配制多少千克的药水?(用比例解)
3. 工厂里拉回一堆煤,原计划每天烧800千克,能烧30天,李师傅对锅炉进行了更新改造,每天的烧煤量比原计划节约20%,这堆煤实际可以烧多少天?
4. 一块长方形果园,长50米,宽40米,把它画在比例尺是1:1000的图纸上,长、宽各应画多长?这个果园的图上面积是多少?
5. 在比例尺是6000000
1的地图上,量得甲、乙两地铁路长厘米,如果一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出,几小时可到达乙地?
参考答案
一、
1. 反
提示:被除数=除数×商 2. 1:3=2:6 提示:6的因数有1、2、3、6 3. 6 提示:第一个比的后项加3后变成3:7,第二个比的最简比也应变成3:7,所以应加6
4. 1:25
5. 3
3
1 6. 正 7. 12:1861:41=
12:6118:41=(不唯一) 8. 9 29
二、
1. ×
提示:路程一定时,时间和速度才成比例 2. ×
提示:比例尺是1:10000 3. ×
提示:图上距离和实际距离成正比例 4. ×
提示:比值不能加单位 5. √
6. × 提示:45b a =
7. √
8. √
三、 1. B 2. A
3. B
4. C
5. A B
6. A 四、5.2x = 61x = 56x = 2113x = 44.1x = 16x =
五、
1. 解:设这个数为x
41:318:x = 332x = 2. 解:设这个数为x x 318x 5.1=+ 12x = 六、自己画一下
提示:要按一定的比扩大,画得才会像
七、 1. 解:设可以运送x 名学生。

答:每次可以运送510名学生。

2. 解:设可配制x 千克的药水。

答:可配制364.5千克的药水。

3. 解:设实际可以烧x 天。

答:实际可以烧天。

4. 长5厘米
宽4厘米 图上面积20平方厘米 5. 小时 提示:37260000002.6=⨯(千米) 1.3120372=÷(小时)。

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