人教版高中物理必修一高一上学期期中试卷【解析版】.docx
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高中物理学习材料桑水制作第一学期期中考试高一物理试卷本试卷考试时间:90分钟分值:100分+20分一、单项选择题(本题共有13小题,每小题4分,共52分,每小题只有一个正确答案)1.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理C.为提高乒乓球运动员球技时,研究乒乓球的运动可作为质点来处理D.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理2.下列物理量中属于矢量的是()A.速率 B.路程C.平均速度 D.质量3.我国著名篮球运动姚明在原地拍球,球从1.5m高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是()A.2.5m、2.5m B.1.5m、0.5mC.1.5m、1m D.2.5m、0.5m4.以下的计时数据指时间的是()A.我们下午3点20分出发,不要迟到B.我校的百米跑记录是12秒8C.1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权D.世界杯足球决赛在今晚8时开始5. 下列几个做匀加速直线运动的物体中,在相同时间内发生位移最大的是()A.平均速度最大的物体 B.加速度最大的物体C.初速度最大的物体 D.末速度最大的物体6.关于加速度,下列叙述正确的是()A.加速度为零,则物体一定静止B.加速度增大,物体运动速度不一定增大C.速度的改变量越大,加速度就一定越大D .物体运动速度为零,则加速度一定为零7.根据运动的具体特点,下列运动中可简化成自由落体运动物理模型的是 ( )A .冬季下雪时,雪花的下落B .跳伞运动员下落的运动C .从桌边落下的钢笔的运动D .从水面自由下沉到水底的石子 8、关于弹力和摩檫力的关系,下列说法正确的是( )A 、有摩檫力的接触面上一定有弹力B 、有弹力的接触面上一定有摩檫力C 、摩檫力大小跟支持力大小成正比D 、摩檫力的方向总是跟支持力的方向垂直 9、关于位移和路程,下列说法正确的是A .沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B .质点沿不同的路程由A 到B ,其路程可能不同,位移也不相同的C .质点通过一段路程,其位移可能是零D .质点运动的位移大小可能大于路程10.在下列图象中,可以表示物体做匀速直线运动的是 ( )A .AB B. AC C. AD D. BC11.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是( )。
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高中物理学习材料桑水制作高一上学期期中考试物理试卷(共100分时间90分钟)孝感三中防伪图标第 I 卷(选择题40分)一、选择题:(本题包括10小题,每小题4分,共40分。
每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1、下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A.诗句“飞流直下三千尺”,是以飞流..作为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以潮水..为参考系的C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是以万重山...为参考系的D .升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以国旗..为参考系的。
2、由变化率和变化量的概念,可知以下判断正确的是 ( ) A .加速度是速度的变化率 B .速度是加速度的变化率 C .加速度是速度的变化量D .加速度是速度变化量的变化率3、以下有关时间的概念,属于时刻的是 ( ) A .做一天和尚,撞一天钟B .2008年8月8日晚8时8分8秒,北京奥运会在鸟巢拉开帷幕C .9月21日,经过长时间伤病困扰的刘翔在上海以13秒51的成绩完美复出D .“抱歉,路上车胎爆了,耽误了30分钟。
” 4、下列关于打点计时器的认识中,正确..的是 ( ) A .电磁打点计时器的工作电压是6V ,所以可以用4节1.5V 的干电池供电 B .电火花打点计时器使用的是220V 交流电源,可以直接接入生活用电C .使用电火花打点计时器打点过程中,发现打的点迹很不清晰、颜色偏淡,则可能需要更换新的墨粉纸盘D .在使用打点计时器时,当接入电源频率50 Hz ,则每0.02 s 打一个点5、下列关于质点概念的判断正确的是 ( ) A .质量大的物体一定不能视为质点B .体积很小的物体一定可以视为质点C .任何物体在一定条件下都可以视为质点D .质点是真实存在于坐标轴上的一个点6、如图所示,是某质点做直线运动的v-t 图象,由图象 分析可知,该质点的运动情况是( ) A .匀速直线运动B .静止状态C .匀减速直线运动D .匀加速直线运动7、质点的位移随时间而变化的关系式为224t t s -=,s 与t 的单位分别是m 和s ,则质点的初速度与加速度分别为( )A. s m 4与22s m B. s m 0与22s m - C. s m 4与24s m - D. s m 4-与24s m8、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—时间图象分别如图中的a 和b 所示。
人教版物理必修一试题高一期中考(参考答案)
潮州市松昌中学
2011——2012学年度第一学期
期中考试高一级物理科试卷
参考答案
一、单项选择题答案表:(本题共6个小题,每题5分,共30分)
二、双项选择题答案表:(本题共4个小题,每小题选对6分,漏选3分,错选、多选0分,共24分)
三、实验题:(本题共2个小题,共19分) 11、(1) E 、F 、G ;(共6分)
(2) 低压交流电源(带开关)
、刻度尺 ;(共4分) 12、(1) 0.37 ;(3分)
2
123456
)3()()(T s s s s s s a ++-++=(2) 、 0.16 (6分) 三、计算题:(本题共2个小题,共27分)
13、解:(1)平均加速度:221011/50/2.00
10s m s m t v v a =-=-=
(4分) (2)足球运动的时间s s a v v 101
10
0t 2122=--=-=
(3分) 即足球在10s 末已经停下来,故20s 内的位移为:
m m t a t v x 50]10)1(2
11010[2122
2221=⨯-⨯+⨯=+=(4分)
(3)20s 内的平均速度为s m s m t x v /5.2/20
50
===
(4分) 14(12分)解:
(1)设该平台离地面的高度为h ,小球下落时间为t ,则h=22
1
gt ①(3分)
且2)2(2
1
80s t g m h -=-②(3分)
①②式代入数据得:h=125m (2分) (2)由2
v =2gh 可得该小球落地时的瞬时速度大小v==gh 250m/s (4分)
14、(12分)解:。
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高中物理学习材料桑水制作山东沂源一中2012~2013学年度第一学期高一年级期中考试物理试卷(考试时间:90分钟满分:100分)一、不定项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,选错或不答的不得分。
)1.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度保持不变C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大2.(原创题)“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东”。
这是我国宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写的一首诗。
从诗中后两句可以判断()A.当时情景是船向东行驶,云静止不动B.当时情景是船静止不动,云向东运动C.当时情景是船、云都向东运动,运动的速度相同D.当时情景是船、云都向东运动,只是运动速度不同3.(原创题)下列说法中正确的是()A.物体受到力作用后,形状及运动状态可能都不发生变化B.画某力的图示时,选定的标度不同,表示这个力的线段的长度也不同,但箭头的指向是相同的C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度4.如图1所示,为一物体沿东西方向(规定向西为正方向)做直线运动的速度图象.由图3-6-10可知,物体所受合外力的方向情况是()A.前5 s向东,后5 s向西图1 B.前5 s向西,后5 s向东C.一直向东D.一直向西5.如图2所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是( )甲乙图2A.凳子向甲方移动B.凳子向乙方移动C.凳子在原处不会被移动D.凳子向体重大的一方移动6.放在斜面上的物体恰好能保持静止.现用一个竖直向下的恒力作用在物体重心上,下列结论错误的是()A.物体对斜面的压力增大B.物体开始下滑C.物体继续保持静止D.物体受的静摩擦力增大7.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电动玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象如图3所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论( )A .作用力与反作用力的大小时刻相等B .作用力与反作用力作用在同一物体上C .作用力与反作用力大小相等、方向相反D .作用力与反作用力方向相同8.如图4所示,一个小朋友站在电梯内的体重计上,静止时体重计的示数等于小朋友的重力.当电梯启动和制动时,关于体重计示数变化情况的说法正确的是( )A .当电梯启动时,体重计的示数变大B .当电梯启动时,体重计的示数变小C .当电梯制动时,体重计的示数变大D .当电梯制动时,体重计的示数变小9.如图5所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离s )与刹车前车速v 的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为( )图5A .μ1<μ2B .μ1=μ2C .μ1>μ2D .条件不足,不能比较图3图410.如图6所示,在光滑水平地面上放着通过一细绳连在一起的A 、B 两物体,m A = 2 kg ,m B =3 kg ,绳能承受的拉力不能超过6 N.为使它们尽快运动起来,且不致使绳拉断,所施力的大小和方向为( )A .10 N ,向左B .10 N ,向右C .15 N ,向右D .15 N ,向左二、填空与实验题(本题共4小题,将正确答案填在相应的空白位置上或按要求作答,共20分)11.(6分)把木块放在水平木板上,用测力计沿水平方向拉木块,研究木块被拉动之前和拉动以后两个阶段所受摩擦力的变化情况,通过力传感器在计算机屏幕上得到摩擦力随拉力的变化如图7所示,由摩擦力随拉力变化的图象,可以看出在木块未被拉动之前,静摩擦力随拉力的增大而 .拉动之后,木块受的摩擦力变为滑动摩擦力,此后摩擦力 .通过对比,最大静摩擦力比滑动摩擦力稍 些.12.(改编题) (6分)某同学做“匀变速直线运动的实验探究”实验,得到如图8所示的纸带.该同学按相等的时间间隔取连续的几段位移i s ,从它们的分界点将纸带剪断,将剪得的几段纸带按图示那样顺序贴在如图9所示的坐标中,各段紧靠但不重叠,然后可得到一条表示v -t 关系的图线,从而求出加速度.(1)请你表达出该同学是怎样从图9上得到v -t 关系图线的? (2)该同学是怎样根据图b 求出加速度的?图6图7 图913.(4分)人对周围发生的事情,都需要经过一段时间才会作出反应,从发现情况到采取行动所经过的时间叫反应时间。
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高中物理学习材料桑水制作2015-2016学年山东省济宁市兖州区高一(上)期中物理试卷一、选择题:本大题共l4小题,每小题4分,满分56分.在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分.1.下列说法中正确的是()A.参考系就是相对地面静止不动的物体B.研究跳水运动员在空中姿态时,可以把运动员看作质点C.物体运动时,平均速度的方向与位移的方向相同D.亚里士多德早已对自由落体运动作出了科学正确的结论2.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度不可能为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大D.加速度方向一定与速度变化量的方向相同3.由静止开始做匀加速直线运动的火车在第10s末的速度为20m/s,则对于火车的加速度的说法正确的是()A.火车的加速度为﹣5 m/s2B.每秒速度变化了2m/sC.火车的加速度为5 m/s2D.火车的加速度与初速度方向相同4.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑推理的完美结合.伽利略先用斜面进行实验研究,获得匀变速直线运动的规律,然后将此规律合理外推至倾角为90°﹣﹣自由落体的情形,如图所示.对伽利略研究过程的理解,下列说法正确的是()A.图中所示的情形均为真实的实验过程B.该研究方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来C.利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据5.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)()A.10m B.20m C.30m D.40m6.一质点做匀变速直线运动,初速度v0=2m/s,4s内发生的位移x=20m.则下列说法正确的是()A.质点4s末的速度为10m/s B.质点2s末的速度为6m/sC.质点4s内的平均速度为5m/s D.质点的加速度为3m/s27.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在的位置高度之比为2:1,它们各自做自由落体运动,则()A.落地时的速度之比是:1B.落地时的速度之比是1:1C.下落过程中的加速度之比是1:2D.下落过程中加速度之比是2:18.一个做匀加速直线运动的小球,在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m.下面有关小球的运动情况的描述中,正确的是()A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD.小球的加速度大小为2m/s29.两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,若它们的初速度之比为1:2,则它们运动的最大位移之比为()A.1:2 B.1:4 C.1:D.2:110.如图是张明在国庆假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0~25s内的速度随时间变化的图象,由图象可知()A.小轿车在0~15s内的位移为350mB.小轿车在15s~25s内加速度大小为2m/s2C.小轿车在2s~8s内的加速度大于16~24s内的加速度D.小轿车在15s末运动方向发生改变11.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s12.某物体沿竖直方向做直线运动,规定向上为正方向,其v﹣t图象如图所示,下列判断正确的是()A.在0~1s内,物体的平均速度大小为2m/sB.在1s~2s内,物体向下运动C.在1s~3s内,物体做匀变速运动D.在0~3s内,物体通过的路程是2m13.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.t1时刻,乙车与甲车的速度大小相等C.0~t1时间内,乙车做速度减小的变速运动D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等14.一辆汽车正以v1=10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发现正前方有一辆自行车以v2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则()A.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sB.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为sC.关闭油门时,汽车与自行车的距离30 mD.关闭油门时,汽车与自行车的距离m二、填空题(每空3分,共12分)15.在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带如图所示.A、B、C、D、E、F 为相邻的6个计数点,若相邻计数点的时间间隔为0.1s,则粗测小车的加速度大小为m/s2.若纸带是由于小车做减速运动得到的,则纸带上最先打下的点应是(填A或F)16.在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C …点间的时间间隔均为0.10s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是,打下C点时小车的速度大小是.(结果保留三位有效数字)三、计算题(本题3道大题共计32分)17.(10分)(2015秋•兖州市期中)汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,汽车刹车后的运动可认为是匀减速直线运动.求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离.18.(10分)(2015秋•兖州市期中)如图所示,小滑块在斜面顶端,由静止加速下滑,加速度a=2m/s2,在到达底端前1s内,所滑过的距离为L,其中L为斜面长,则(1)小滑块在斜面上滑行的时间为多少?(2)斜面的长度L是多少?19.(12分)(2015秋•兖州市期中)一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以15m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过4s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内.问:(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?2015-2016学年山东省济宁市兖州区高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共l4小题,每小题4分,满分56分.在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符合题目要求,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分.1.下列说法中正确的是()A.参考系就是相对地面静止不动的物体B.研究跳水运动员在空中姿态时,可以把运动员看作质点C.物体运动时,平均速度的方向与位移的方向相同D.亚里士多德早已对自由落体运动作出了科学正确的结论【考点】质点的认识.【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点,平均速度等于位移除以时间.【解答】解:A、参考系的选取是任意的,并不是只有地面上的静止物体才可以作为参考系.故A错误.B、研究跳水运动员在空中姿态时,运动员的形状和大小不可以忽略,不可以看成质点.故B错误.C、平均速度等于位移除以时间,所以平均速度的方向与位移的方向相同.故C正确.D、亚里士多德对自由落体运动的结论是错误的.故D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件,知道参考系的选取原则,知道平均速度等于位移除以时间,难度不大,属于基础题.2.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度不可能为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大D.加速度方向一定与速度变化量的方向相同【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【解答】解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B、运动物体的速度很大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动,故B错误;C、运动物体的速度为零,其加速度可能很大,刚开始发射的火箭,故C错误.D、加速度的方向就是物体速度变化量的方向,故D正确;故选:D.【点评】加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系.3.由静止开始做匀加速直线运动的火车在第10s末的速度为20m/s,则对于火车的加速度的说法正确的是()A.火车的加速度为﹣5 m/s2B.每秒速度变化了2m/sC.火车的加速度为5 m/s2D.火车的加速度与初速度方向相同【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度等于单位时间内速度的变化量,结合初末速度和时间求出加速度,当加速度方向与速度方向相同,火车做加速运动.【解答】解:A、火车的加速度a=,每秒速度变化了2m/s,故A、C错误,B正确.D、因为火车做加速运动,知火车的加速度方向与初速度方向相同.故D正确.故选:BD.【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.4.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑推理的完美结合.伽利略先用斜面进行实验研究,获得匀变速直线运动的规律,然后将此规律合理外推至倾角为90°﹣﹣自由落体的情形,如图所示.对伽利略研究过程的理解,下列说法正确的是()A.图中所示的情形均为真实的实验过程B.该研究方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来C.利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究,要了解其研究过程为什么要“冲淡”重力的方法.【解答】解:A、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.前三个过程为真实的实验过程,最后一个为理想的实验过程,故A错误;B、该研究方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来.故B正确;C、D、由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力.由于“冲淡”重力的作用,小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.故C错误,D正确故选:BD.【点评】本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况.5.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)()A.10m B.20m C.30m D.40m【考点】自由落体运动.【分析】石块做自由落体运动,由自由落体的位移公式可以直接求得结论.【解答】解:石头做自由落体运动,根据位移公式h=gt2=0.5×10×4m=20m.所以B正确.故选B.【点评】本题考查学生对自由落体的理解,题目比较简单.6.一质点做匀变速直线运动,初速度v0=2m/s,4s内发生的位移x=20m.则下列说法正确的是()A.质点4s末的速度为10m/s B.质点2s末的速度为6m/sC.质点4s内的平均速度为5m/s D.质点的加速度为3m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出质点的加速度,结合速度时间公式求出质点的速度,根据平均速度推论求出质点的平均速度.【解答】解:AD、根据x=得:a==1.5m/s2,则4s末的速度为:v=v0+at=2+1.5×4m/s=8m/s,故AD错误.B、质点在2s末速度为:v2=v0+at2=2+1.5×2m/s=5m/s,故B错误.C、质点在4s内的平均速度为:,故C正确.故选:C.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,基础题.7.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在的位置高度之比为2:1,它们各自做自由落体运动,则()A.落地时的速度之比是:1B.落地时的速度之比是1:1C.下落过程中的加速度之比是1:2D.下落过程中加速度之比是2:1【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动的加速度为g,根据v2=2gh求出落地的速度之比.【解答】解:A、根据v2=2gh得,,高度比为2:1,所以落地的速度比为.故A正确,B错误.C、自由落体运动的加速度为g,与重力无关.故加速度之比为1:1.故C、D错误.故选A.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的加速度为g,以及掌握自由落体运动的速度位移公式v2=2gh.8.一个做匀加速直线运动的小球,在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m.下面有关小球的运动情况的描述中,正确的是()A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/sC.小球在第3s末的瞬时速度是3m/sD.小球的加速度大小为2m/s2【考点】平均速度;瞬时速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据位移和时间,利用求出小球在不同时间段的平均速度.根据题目的条件无法判断小球是否做匀加速运动.【解答】解:A、小球在这4s内的平均速度为:=2.5m/s.故A正确.B、小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度为:.故B正确.C、小球在第3s内的平均速度为3m/s,因为小球做匀加速运动,所以小球在第3s末的速度不等于3m/s.故C错误.D、由△x=aT2得:a==1m/s2.故D错误.故选:AB.【点评】解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值,即定义式为.9.两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,若它们的初速度之比为1:2,则它们运动的最大位移之比为()A.1:2 B.1:4 C.1:D.2:1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,直接根据速度位移公式列式求解.【解答】解:两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,它们的初速度之比为1:2,末速度为零,根据速度位移公式,有…①…②联立解得:故选B.【点评】本题关键明确小车的运动情况,然后选择恰当的运动学公式列式求解.10.如图是张明在国庆假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0~25s内的速度随时间变化的图象,由图象可知()A.小轿车在0~15s内的位移为350mB.小轿车在15s~25s内加速度大小为2m/s2C.小轿车在2s~8s内的加速度大于16~24s内的加速度D.小轿车在15s末运动方向发生改变【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的斜率表示加速度,通过速度的正负判断轿车的运动方向.【解答】解:A、小轿车在0﹣15s内的位移为 x=×(5+15)×20m=200m.故A错误.B、小轿车在15~15 s内的加速度为 a===﹣1m/s2.加速度大小为1m/s2.故B错误.C、根据斜率等于加速度,可知小轿车在2s~8s内的加速度大于16~24s内的加速度,故C 正确.D、小轿车在0﹣25s内速度都为正值,运动方向未改变.故D错误.故选:C【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.11.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】在匀变速直线运动中,物体的平均速度为,据此可正确解答本题.【解答】解:物体经过两根电线杆的平均速度为:①由于物体做匀加速直线运动,所以有:②联立①②两式代入数据得:v1=5m/s,即经过第一根电线杆的速度为5m/s,故ABC错误,D 正确.故选D.【点评】本题考查了运动学推论公式的应用,对于这些推论要会正确推导,明确其适用条件.12.某物体沿竖直方向做直线运动,规定向上为正方向,其v﹣t图象如图所示,下列判断正确的是()A.在0~1s内,物体的平均速度大小为2m/sB.在1s~2s内,物体向下运动C.在1s~3s内,物体做匀变速运动D.在0~3s内,物体通过的路程是2m【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在速度﹣时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,平均速度等于位移与时间之比.匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线.路程等于各段位移大小之和.【解答】解:A、在0~1s内,物体做匀加速直线运动,平均速度大小为:===2m/s.故A正确.B、在1s~2s内,物体的速度为正,正向上运动,故B错误.C、在1s~3s内,物体的加速度不变,做匀变速直线运动,故C正确.D、在0~3s内,物体通过的路程是:S==6m,故D错误.故选:AC【点评】本题是速度﹣时间图象的理解问题,要明确斜率的含义,知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.13.如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.t1时刻,乙车与甲车的速度大小相等C.0~t1时间内,乙车做速度减小的变速运动D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象都只能表示直线运动.在位移﹣时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示位移相等.在速度﹣时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移.【解答】解:A、位移时间图象只能表示直线运动,则知甲乙都做直线运动,故A错误.B、根据位移时间图象的斜率等于速度,可知t1时刻,乙车的速度比甲车的速度小,故B错误.C、0~t1时间内,乙车图象的斜率在减小,则知乙车做速度减小的变速运动,故C正确.D、0~t2时间内,丙通过的位移比丁通过的位移小,则丙车的平均速度比丁车的小,故D 错误.故选:C【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息,注意位移﹣时间图象和速度﹣时间图象的区别,图象与轨迹的区别,不要混淆.14.一辆汽车正以v1=10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发现正前方有一辆自行车以v2=4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为a=0.6m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则()A.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为10sB.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用时间为sC.关闭油门时,汽车与自行车的距离30 mD.关闭油门时,汽车与自行车的距离m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出速度相等的时间,结合位移关系,根据位移公式求出汽车不撞上自行车的条件.【解答】解:撞不上的临界为速度相等时恰好追上,设汽车的初速度为v1自行车的速度为v2,则有:v1﹣at=v2代入数据解得:t=10s,故A正确,B错误;又设汽车的位移为s1自行车位移为s2,则由位移关系有:s1=s2+x即:代值解得:x=30m,故C正确,D错误故选:AC【点评】本题考查了运动学中的追及问题,知道速度大者减速追及速度小者,若追不上,速度相等时有最小距离.恰好追不上的临界情况是速度相等时恰好不相撞.二、填空题(每空3分,共12分)15.在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带如图所示.A、B、C、D、E、F 为相邻的6个计数点,若相邻计数点的时间间隔为0.1s,则粗测小车的加速度大小为 1.58 m/s2.若纸带是由于小车做减速运动得到的,则纸带上最先打下的点应是 F (填A或F)【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出小车的加速度大小,若小车做减速运动,相等时间内的位移减小,从而确定最先打下的点.【解答】解:根据得小车的加速度为:a==m/s2=1.58m/s2.若纸带是由于小车做减速运动得到的,可知相等时间内的位移减小,则纸带上最先打下的点是F.故答案为:1.58,F【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.16.在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C …点间的时间间隔均为0.10s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是3.93m/s2,打下C点时小车的速度大小是 1.11m/s .(结果保留三位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出小车的加速度大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出打下C点的瞬时速度.【解答】解:根据△x=aT2,运用逐差法得:a=m/s2=3.93m/s2.C点的瞬时速度为:m/s=1.11m/s.故答案为:3.93 m/s2,1.11 m/s.【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用.三、计算题(本题3道大题共计32分)17.(10分)(2015秋•兖州市期中)汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,汽车刹车后的运动可认为是匀减速直线运动.求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度;(2)根据位移时间公式求出刹车后前进9m所用的时间.(3)根据汽车停止的时间判断刹车后8s前进的距离,可采用逆向思维法.【解答】解:根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at得:a==﹣2m/s2(2)汽车从刹车到停止的时间为:根据x=v0t+得:9=10t﹣t2解得:t=1s 或者 t=9s>t0(不合实际,舍去)(3)根据(2)可知汽车经5s停下,所以刹车后8s前进的距离即汽车刹车5s前进的距离,由逆向思维法可得:=25m答:(1)刹车过程中的加速度为﹣2m/s2;(2)刹车后前进9m所用的时间为1s;(3)刹车后8s内前进的距离为25m.【点评】本题考查运动学中的刹车问题,注意汽车速度减为零后不再运动,是道易错题,要注意求出刹车通过的位移和所用的时间,分析汽车的状态,再求解.。
人教版高一上学期物理必修1期中考试试卷(含答案解析)
人教版高一上学期物理必修1期中考试试卷一、选择题(1-7题为单选题,8-10题为多选题,每题6分,共60分)1.如图所示在某段公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是A.甲是指位移,乙是平均速度B.甲是指路程,乙是平均速度C.甲是指路程,乙是瞬时速度D.甲是指位移,乙是瞬时速度2.一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2,这意味着()A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/sC.该物体在第1s末的速度为3m/sD.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s3.在平直公路上以30m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5m/s2,则它刹车后10s内的位移是()A.50m B.90m C.150m D.250m4.拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。
把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下列说法正确的是()A .玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快B .玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动C .玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快D .玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快5.汽车在水平地面上因故刹车,可以看做是匀减速直线运动,其位移与时间的关系是:()2162m s t t =-,则它在停止运动前最后1s 内的平均速度为( )A .6m/sB .4m/sC .2m/sD .1m/s6.有四个运动的物体A 、B 、C 、D ,物体A 、B 运动的x —t 图像如图①所示;物体C 、D 从同一地点沿同一方向运动的v —t 图像如图②所示.根据图像做出的以下判断中正确的是( )A .物体A 和B 均做匀加速直线运动,且A 的加速度比B 更大B .在0~3s 的时间内,物体A 运动的位移为10mC .t =3s 时,物体C 追上物体DD .t =3s 时,物体C 与物体D 之间有最大间距离7.两物体在不同高度自由下落,同时落地,第一个物体下落时间为t ,第二个物体下落时间为,当第二个物体开始下落时,两物体相距( ) A . B . C . D .8.(多选)一质点在连续的6s 内作匀加速直线运动,在第一个2s 内位移为12m ,最后一个2s 内位移为36m ,则下面说法正确的是( )A .质点的加速度大小是6m/s 2B .质点的加速度大小是3m/s 2C .第1s 末的速度大小是6m/sD .第1s 末的速度大小是8m/s9.(多选)在光滑足够长的斜面上,有一物体以10m/s 的初速度沿斜面向上运动,。
人教版高中物理必修一高一上学期期中检测试题(物理).docx
高中物理学习材料桑水制作河北省大名县第三中学2014届高一第一学期期中检测试题(2011.10)物理卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共计100分,考试时间为90分钟。
第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题为不定项选择共40分,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的。
全选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。
)1.下列物理量中,属于矢量的是()A.速度 B.时间 C.路程 D.质量2.下列词语所隐含的物理现象,可用力的概念和规律来解释的是 ( )①滴水石穿②铁杵成针③水中望月④逆向扬帆⑤光阴飞逝A.①②③B.③④⑤C.①②④D.①③⑤3.下列说法正确的是:()A.用手竖直握住一瓶子,此时瓶子受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡B.用手托住一个瓶子,瓶子对手的压力就是重力C.静止的水平桌面放一本书,桌面对书的支持力与书的重力相平衡D.静止的水平桌面放一本书,桌面对书的支持力与书对桌面的压力相平衡4.关于重力、重心,下列说法正确的是:()A.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合B.用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,该物体的重心不一定在绳子的延长线上C.任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外D .重心与物体的形状和物体内质量分布有关5.如图是某辆汽车的速度表. 汽车启动后经过15s ,速度表的指针指在如图所示的位置. 由表可知A .此时汽车的瞬时速度是70 m/sB .此时汽车的瞬时速度是70 km/hC .启动后15s 内汽车的平均速度是70m/sD .启动后15s 内汽车的平均速度是70km/h 6.某一运动质点沿一直线做往返运动,如图所示,OA =AB =OC =CD =1 m ,O 点为x 轴上的原点,且质点由A 点出发向x 轴的正方向运动至B 点再返回沿x 轴的负方向运动,以下说法正确的是( )A .质点在A →B →C 的时间内发生的位移为2 m ,路程为4 m B .质点在B →D 的时间内发生的位移为-4 m ,路程为4 m C .当质点到达D 点时,其位置可用D 点的坐标-2 m 表示 D .当质点到达D 点时,位移为3 m7.下列物体运动的情况中,可能存在的是( )A .某时刻物体具有加速度,而速度为零B .物体的速度始终为零加速度也始终为零C .物体速度不变但加速度在变D .物体的速度在增大,加速度在减小 8.右图为一物体做直线运动的v -t 图象,则在0~t 1和t 1~t 2时间内( )A .速度方向相同,加速度方向相同B .速度方向相同,加速度方向相反C .速度方向相反,加速度方向相同D .速度方向相反,加速度方向相反9.如图是一辆汽车做直线运动的x -t 图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法正确的是( )A .AB 段表示车做匀速直线运动B .BC 段发生的位移大于CD 段发生的位移 C .CD 段运动方向和BC 段运动方向相反 D .CD 段运动速度大于BC 段运动速度10.甲、乙两物体所受的重力之比为1:2,甲,乙两物体所在的位置高度之比为2:l ,它们各自做自由落体运动,则:( )A .落地时的速度之比是1:2B .落地时的速度之比是1:1C .下落过程中的加速度之比是1:2D .下落过程中加速度之比是2:180 100 120140160 020 40 20060 180km/h第II卷(非选择题共60分)二、填空题(本题共2题,24分.)11.(10分,每图2分)请做出静止物体A的受力示意图12.匀变速直线运动的物体,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,某同学在“验证匀变速直线运动的小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。
人教版高中物理必修一高一上学期期中试卷【解析版】 (5)
7.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做匀变速直线运动,它们的速度﹣时间图象如图所示.则下列说法正确的是( )A.甲的加速度大于乙的加速度B.在t0时刻两物体相遇C.在0<t<t0时间内乙在甲的前方D.t>t0,两物体间的距离先减小后增大8.龟兔赛跑的故事源于伊索寓言,可谓众所周知,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是( )A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速C.骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3D.在0~t5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大9.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A.B.C.D.10.如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球从A处由静止释放,经过B、C两点时速度大小分别是3m/s和4m/s,AB=BC.设球经过B点前后速度大小不变,则下列判断正确的是( )A.球在AB、BC段的加速度大小之比为4:3B.球由A运动到C的过程中平均速率为2.1m/sC.小球在AB、BC段的运动时间之比为7:4D.小球从B运动到C过程中平均速度大小为3.5m/s二.填空(共3个小题,共16分)11.某运动物体做直线运动,第1s 内的平均速度是3m/s,第2s、第3s 内的平均速度6m/s,第4s 内的平均速度是5m/s,则4s内运动物体的平均速度是__________.12.两位同学利用长直尺测定反应时间,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.当甲同学释放直尺时,乙同学立即握住直尺.发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处,则该同学的反应时间为__________ s.(g取10m/s2)13.(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是__________.A、时间间隔B、位移C、瞬时速度D、平均速度(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D,各点到O点的距离如图所示.根据学过的知识可以求出小车在B点的速度v B为__________m/s;BD间的平均速度为__________m/s;小车运动的加速度为__________m/s2.(结果均保留三位有效数字)三、计算题(共3个小题,共34分)14.以18m/s的速度行驶的汽车,制动刹车后做匀减速运动,在3.0s内前进36m.求:(1)汽车的加速度;(2)从汽车开始刹车时计时,5.0s内汽车前进的距离.15.从离地500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移;(3)落下一半时间的位移.16.(14分)一辆汽车在十字路口遇红灯,当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶,恰在此时,一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶,汽车在后追摩托车,求:(1)汽车经过多少时间能追上摩托车?此时汽车的速度多大?(2)汽车从路口开始加速起,在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少?B、由加速度表示速度变化快慢可知,物体速度变化量越大,加速度不一定大,故B错误.C、加速度另一个意思是速度的变化率,表示速度变化快慢,物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大,故C正确.D、若加速度与速度同向,物体做加速运动,则即使加速度变小,速度也会越来越大,故D正确.故选:CD.【点评】明确速度,速度变化,以及加速度之间的大小以及方向关系,其中掌握“速度变化方向与加速度方向相同”;知道速度变化率即为加速度.6.物体自由落体加速度为9.8m/s2,那么在自由落体运动过程中的任意1s内,物体的( ) A.末速度是初速度的9.8倍B.末速度比初速度大9.8m/sC.初速度比前一秒的末速度大9.8m/sD.末速度比前一秒的初速度大9.8m/s【考点】自由落体运动.【专题】定性思想;归纳法;自由落体运动专题.【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合加速度的定义式分析判断.【解答】解:A、自由落体运动的加速度为9.8m/s2,则任意1s内速度增加9.8m/s,不是9.8倍的关系,故A错误,B正确.C、任意1s初与前1s末是同一时刻,速度相等,故C错误.D、任意1s末比前1s初多2s,则速度大19.6m/s,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键知道加速度的定义,即加速度等于单位时间内速度的变化量,基础题.7.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做匀变速直线运动,它们的速度﹣时间图象如图所示.则下列说法正确的是( )A.甲的加速度大于乙的加速度B.在t0时刻两物体相遇C.在0<t<t0时间内乙在甲的前方D.t>t0,两物体间的距离先减小后增大【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移.根据两个物体速度关系分析距离的变化情况.【解答】解:A、根据速度图象的斜率表示物体运动的加速度,可知甲的加速度大于乙的加速度,故A正确.B、图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,则知在t0时刻乙物体的位移较大,两者没有相遇,故B错误.C、在0<t<t0时间内乙的位移一直比甲的大,所以乙在甲的前方,故C正确.D、t>t0,甲的速度比乙的大,两物体间的距离先减小,相遇后增大,故D正确.故选:ACD.【点评】对于运动学图象的问题,一定要学会真接应用图象进行分析求解,学会图象中几何关系的应用.8.龟兔赛跑的故事源于伊索寓言,可谓众所周知,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是( )A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速C.骄傲的兔子在t4时刻后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移S3D.在0~t5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】s﹣t图象的斜率等于物体的速度故在运动时兔子的速度大于乌龟的速度,但兔子从t1时刻开始运动,而乌龟从t=0时刻开始运动,且乌龟持续运动而兔子只在t1~t2,t4~t5运动.s﹣t图象的纵坐标代表物体发生的位移.【解答】解:A、由图可知兔子从t1时刻开始运动,而乌龟从t=0时刻即开始运动,故A 错误.B、由于s﹣t图象的斜率等于物体的速度,而乌龟的s﹣t图象的斜率保持不变,故乌龟做匀速直线运动.故B错误.C、兔子在t4时刻后奋力追赶,由于s﹣t图象的斜率等于物体的速度,故兔子的速度大于乌龟的速度,但由于运动的时间过短,故在t5时刻当乌龟到达终点时兔子还没有到达终点,故C错误.D、在0~t5时间内,由于乌龟的位移大于兔子的位移,故乌龟的平均速度比兔子的平均速度大.故D正确.故选D.【点评】本题难点是选项D,物体在某一段时间内的平均速度等于物体在该段时间内发生的位移与所用时间的比值.9.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A.B.C.D.【考点】胡克定律.【分析】根据弹簧受力F的作用时的弹簧的长度,分别由胡克定律列出方程联立求解即可.【解答】解:由胡克定律得 F=kx,式中x为形变量,设弹簧原长为l0,则有F=k(l0﹣l1),F=k(l2﹣l0),联立方程组可以解得 k=所以D项正确.故选:D.【点评】本题考查胡克定律的计算,在利用胡克定律 F=kx计算时,一定要注意式中x为弹簧的形变量,不是弹簧的长度,这是同学常出差的一个地方.10.如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球从A处由静止释放,经过B、C两点时速度大小分别是3m/s和4m/s,AB=BC.设球经过B点前后速度大小不变,则下列判断正确的是( )A.球在AB、BC段的加速度大小之比为4:3B.球由A运动到C的过程中平均速率为2.1m/sC.小球在AB、BC段的运动时间之比为7:4D.小球从B运动到C过程中平均速度大小为3.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系;平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出两段过程中的加速度之比,结合平均速度的大小得出运动的时间之比.【解答】解:A、对AB段,根据速度位移公式得:,,代入数据解得:a1:a2=9:7,故A错误.B、A到C过程中的平均速率为:=,故B正确.C、根据平均速度的推论知,AB段的时间,BC段运动的时间,代入数据解得t1:t2=7:3,故C错误.D、小球从B运动到C过程中平均速度大小为,故D正确.故选:BD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.二.填空(共3个小题,共16分)11.某运动物体做直线运动,第1s 内的平均速度是3m/s,第2s、第3s 内的平均速度6m/s,第4s 内的平均速度是5m/s,则4s内运动物体的平均速度是5m/s.【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】先根据x=vt求解第1s、第2s、第3s、第4s的位移,然后根据平均速度公式求解前4s内的平均速度.【解答】解:第1s 内的平均速度是3m/s,第2s、第3s 内的平均速度6m/s,第4s 内的平均速度是5m/s,故第1s 内的位移为3m,第2s位移6m,第3s位移6m,第4s位移5m,故前4s的总位移为:x=3+6+6+5=20m故4s内运动物体的平均速度是:故答案为:5m/s.【点评】本题关键是明确平均速度的定义,知道不同时间段的平均速度不同,离开时间谈平均速度无意义.12.两位同学利用长直尺测定反应时间,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.当甲同学释放直尺时,乙同学立即握住直尺.发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处,则该同学的反应时间为0.2 s.(g取10m/s2)【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间.【解答】解:根据由自由落体公式h=得:t=故答案为:0.2s.【点评】解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间.13.(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是AB.A、时间间隔B、位移C、瞬时速度D、平均速度(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D,各点到O点的距离如图所示.根据学过的知识可以求出小车在B点的速度v B为1.75m/s;BD间的平均速度为2.25m/s;小车运动的加速度为8.33m/s2.(结果均保留三位有效数字)【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.【解答】解:(1)A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点,所以数点就知道时间间隔,故A正确.B、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了.故B正确.C、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式,故C错误.D、平均速度的求解需要运用物理公式,故D错误.故选AB.(2)利用匀变速直线运动的推论得:v B==1.75m/sBD间的平均速度为=2.25 m/s根据运动学公式得:△x=at2,a==8.33 m/s2故答案为:(1)A B;(2)1.75 2.25 8.33 m/s2【点评】分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量.要注意单位的换算和有效数字的保留.三、计算题(共3个小题,共34分)14.以18m/s的速度行驶的汽车,制动刹车后做匀减速运动,在3.0s内前进36m.求:(1)汽车的加速度;(2)从汽车开始刹车时计时,5.0s内汽车前进的距离.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据题意可知,汽车在3s内做匀减速运动,因此直接利用位移﹣时间公式可以求解.(2)根据(1)问所求加速度,判断汽车停止所需时间,然后选择合适公式进行求解.【解答】解:设初速度的方向为正方向.(1)由位移公式,有解得加速度方向与速度反向.(2)刹车的总时间为由位移公式,有即答:(1)汽车的加速度大小为4m/s2,加速度方向与速度反向;(2)从汽车开始刹车时计时,5.0s内汽车前进的距离为40.5m.【点评】本题考查了运动学公式在实际生活中的应用,在解答时注意考虑汽车是实际运动情况,不能死板的套用公式.15.从离地500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移;(3)落下一半时间的位移.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】由h=500m,根据位移公式可直接算出落地时间、第1s内位移和落下一半时间的位移.最后1s内的位移是下落总位移和前(n﹣1)s下落位移之差【解答】解:(1)由h=得:t=;(2)第1s内的位移:因为从开始运动起前9s内的位移为:所以最后1s内的位移为:h10=h﹣h9=500m﹣405m=95m(3)落下一半时间即t'=5s,其位移为答:(1)经过10s落到地面;(2)从开始落下的时刻起,在第1s内的位移、最后1s内的位移分别为5m,95m;(3)落下一半时间的位移为125m.【点评】本题关键明确自由落体运动的运动性质,然后根据运动学公式列式求解,基础题16.(14分)一辆汽车在十字路口遇红灯,当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶,恰在此时,一辆摩托车以10m/s的速度匀速驶来与汽车同向行驶,汽车在后追摩托车,求:(1)汽车经过多少时间能追上摩托车?此时汽车的速度多大?(2)汽车从路口开始加速起,在追上摩托车之前两车相距的最大距离是多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据位移关系,结合运动学公式求出追及的时间,通过速度时间公式求出汽车的速度.(2)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式和位移公式求出最大距离.【解答】解:(1)设经过t时间汽车追上摩托车,有:,解得t=,此时汽车的速度v=at=4×5m/s=20m/s.(2)当两车速度相等时,相距最远,经历的时间,则相距的最远距离m=12.5m.答:(1)汽车经过5s时间追上摩托车,此时汽车的速度为20m/s.(2)在追上摩托车之前两车相距的最大距离为12.5m.【点评】本题考查了运动学中的追及问题,抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道两车速度相等时,有最大距离.。
人教版高中物理必修一高一上学期期中考试物理试题.docx
高中物理学习材料桑水制作重庆市杨家坪中学 高一上期 期中物理试题考试时间:90分钟 总分:110分一、选择题(48分;1-8题是单项选择题,9-12题是多项选择题;全部选对得4分, 选对但不全得2分,有选错的得0分)1.下列说法正确的是( )A .质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心B .两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C .摩擦力的大小与弹力成正比D .两分力大小一定,夹角越小,合力越大 2.如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知错误的是( )A. 甲做匀减速直线运动,加速度为2/1s m B. 乙做匀加速直线运动,加速度为42/s m C. 运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50m D. 甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5s3.甲、乙两物体做自由落体运动,已知甲物体的质量是乙物体的质量的2倍,而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半,下列说法正确的是( ) A .甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的22B .甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的12C .甲物体的加速度和乙物体加速度不相同D .甲、乙两物体的末速度相同4.光滑斜面长为L ,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t ,则( ) A .物体到斜面中点时的瞬时速度小于错误!未找到引用源。
B .物体在错误!未找到引用源。
时刻的瞬时速度是错误!未找到引用源。
C .物体全过程的平均速度是错误!未找到引用源。
D .物体从开始运动到斜面中点经历的时间为错误!未找到引用源。
5.作用在物体上能使物体做匀速直线运动的一组力是( )A.1N, 4N, 8NB.6N, 7N, 9NC.2N, 3N,6ND.3N, 5N, I5N6.如图所示,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态,则拉力F与静摩擦力F f的合力方向是( )A.向上偏右B.向上偏左C.竖直向下D.竖直向上7.下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀。
人教版高中物理必修一高一(上)期中模拟试卷(一)(解析版).docx
高中物理学习材料桑水制作2015-2016学年山东省德州市武城二中高一(上)期中物理模拟试卷(一)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列物理量中属于标量的是()A.加速度B.速度 C.速度变化量D.时间2.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x﹣t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是()A.质点A的位移最大B.质点C的平均速度最小C.质点A在t0时刻的瞬时速度最大D.三质点平均速度相等3.一小球从离地面5m高处自由下落,被水平地面反弹后,在离地1m高处被接住,则小球在上述过程中的()A.位移是4m,方向竖直向下B.路程是4mC.位移是1m,方向竖直向上D.路程是6m4.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()A.1.5 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.无法确定5.A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为v,到C点时的速度为2v,则AB与BC两段距离大小之比是()A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:16.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.重力加速度表示自由下落物体速度变化的快慢B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.从同一地点同时释放两个质量不同的物体,若不计空气阻力,两物体同时落地D.物体只在重力作用下的运动就是自由落体运动7.若汽车的加速度方向和速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度仍在增大B.汽车的速度也在减小C.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大D.当加速度减小到零时,汽车静止8.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是()A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m9.一个物体自距地面高为H的位置处自由下落(不计空气阻力),当它的速度到着地速度的一半时,它下落的高度为()A.B. H C. H D.10.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度﹣时间图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0这两段时间内的()A.加速度大小之比为3:1 B.加速度大小之比为2:1C.位移大小之比为1:3 D.位移大小之比为1:2二、实验题(本题2小题,共14分)11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F 为相邻的6个计数点,若相邻两计数点的时间间隔为0.1s,则粗测小车的加速度为m/s2,B点的瞬时速度为m/s.12.在“研究匀变速直线运动”的实验中,我们得到如图所示的纸带数据(图中的点是每5个点为一个计数点,纸带的运动方向向左),则C点的瞬时速度为,小车做运动.则小车的加速度大小为m/s2.(结果保留两位有效数字)三、计算题(本题包括4小题,共46分)13.有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB,在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C,若让杆自由下落(g=10m/s2)求:(1)杆从下落开始,上端A及下端B到达圆环所经历的时间;(2)AB杆通过圆环的过程中所用时间.14.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即常说的刹车线.由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据.若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m,求:(1)该汽车刹车前的初速度v0的大小(2)该汽车从刹车至停下来所用时间t(3)在此过程中汽车的平均速度.15.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5m/s.求:(g=10m/S2)(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?16.平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动.问:(1)甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?(2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多大?2015-2016学年山东省德州市武城二中高一(上)期中物理模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列物理量中属于标量的是()A.加速度B.速度 C.速度变化量D.时间【考点】矢量和标量.【分析】即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、速度变化量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.【解答】解:加速度、速度和速度变化量都是即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量,都是矢量,只有时间是只有大小,没有方向的物理量,是标量,故D正确.故选:D.【点评】标量的特点有两个:一是没有方向,二是遵守代数加减法则进行运算.2.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x﹣t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是()A.质点A的位移最大B.质点C的平均速度最小C.质点A在t0时刻的瞬时速度最大D.三质点平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】比较思想;图析法;运动学中的图像专题.【分析】由位移与时间的图象纵坐标的变化量读出位移关系,再根据平均速度公式判断平均速度的大小.瞬时速度由图象的斜率分析.【解答】解:ABD、根据位移等于x的变化量,由图象可知,A、B、C三质点在0~t0这段时间内的位移相等,所用的时间也相等,所以三个质点的平均速度相等,故A、B错误,D正确;C、x﹣t图的斜率表示瞬时速度,由图可知质点C在t0时刻的瞬时速度最大,故C错误;故选:D【点评】本题考查对位移图象的理解能力:图线上某点的纵坐标表示一个位置,纵坐标的变化量表示位移.斜率表示速度.3.一小球从离地面5m高处自由下落,被水平地面反弹后,在离地1m高处被接住,则小球在上述过程中的()A.位移是4m,方向竖直向下B.路程是4mC.位移是1m,方向竖直向上D.路程是6m【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】位移等于从初位置到末位置有向线段的长度,路程是物体运动路线的长度【解答】解:物体的初位置距地面高度为5m,末位置距地面高度为1m,则物体的位移大小等于x=5m ﹣1m=4m,方向竖直向下.物体运动的总路程是s=5m+1m=6m,故AD正确,BC错误.故选:AD.【点评】位移大小等于起点与终点间直线距离的大小,决定于初末位置,与物体经过的路径无关.4.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()A.1.5 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】汽车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,运用用匀变速直线运动的平均速度公式和位移时间公式x=t即可求解最大速度.【解答】解:设汽车的最大速度为v m.在匀加速阶段初速度为0,末速度为v m,则匀加速阶段的平均速度:,位移:x1=t1;在匀减速阶段初速度为v m,末速度为0,则匀减速阶段的平均速度:,位移:x2=t2;在整个运动过程中,总位移为 x=x1+x2=(t1+t2)=t所以汽车的最大速度:v m=m/s=3m/s故选:B.【点评】本题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程.也可以作出v﹣t图象,根据“面积”等于位移求解.5.A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为v,到C点时的速度为2v,则AB与BC两段距离大小之比是()A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式,对AB和BC两段分别列方程即可就得AB与BC的位移大小之比.【解答】解:对AB过程,由匀变速直线运动的速度与位移的关系式可得,V2=2aX AB,解得 X AB=对BC过程可得,(2V)2﹣V2=2aX BC,解得 X BC=所以AB与BC的位移大小之比为1:3.故选B.【点评】本题是对匀变速直线运动的速度与位移的关系式的直接应用,题目比较简单.6.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.重力加速度表示自由下落物体速度变化的快慢B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C.从同一地点同时释放两个质量不同的物体,若不计空气阻力,两物体同时落地D.物体只在重力作用下的运动就是自由落体运动【考点】自由落体运动.【专题】定性思想;推理法;自由落体运动专题.【分析】物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g,从静止开始保证了物体初速度等于零,自由落体运动的加速度与质量无关,都为g.【解答】解:A、加速度表示速度变化快慢的物理量,重力加速度表示自由下落物体速度变化的快慢,故A正确;B、自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,故B正确;C、根据h=,高度相同,运动时间相同,则同时落地,故C正确;D、因为物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零.所以从静止开始下落的物体不一定是做自由落体,物体在只有重力作用下的运动初速度不一定为零,所以不一定是自由落体运动,故D错误.故选:ABC【点评】自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据,所以不但要记准概念,还要充分理解.7.若汽车的加速度方向和速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度仍在增大B.汽车的速度也在减小C.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大D.当加速度减小到零时,汽车静止【考点】加速度;速度.【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体在做加速直线运动,根据加速度物理意义分析速度变化情况.【解答】解:A、B,汽车的加速度方向与速度方向一致,汽车在做加速运动,当加速度减小时,汽车的速度仍在增大.故A正确,B错误.C、D,加速度减小,汽车的速度增加由快变慢,但速度仍在增加,当加速度为零时,汽车做匀速运动,速度达到最大.故C正确,D错误.故选:AC【点评】加速度与速度没有直接的关系,加速度增大,速度不一定增加,加速度减小,速度不一定减小.加速度为零,速度不一定为零.8.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是()A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5:…【解答】解:根据自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5得:它在第三段时间内的位移为:s3=5×s1=5×1.2m=6m故选C【点评】解决本题要知道初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5:…9.一个物体自距地面高为H的位置处自由下落(不计空气阻力),当它的速度到着地速度的一半时,它下落的高度为()A.B. H C. H D.【考点】自由落体运动.【专题】定性思想;推理法;自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,根据位移与速度关系公式求解.【解答】解:设物体落地时的速度大小为v.由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得:h=故选:D【点评】本题考查应用自由落体运动规律解题的基本能力,是基本题,比较简单,考试时不能丢分.10.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度﹣时间图象如图所示,那么在0~t0和t0~3t0这两段时间内的()A.加速度大小之比为3:1 B.加速度大小之比为2:1C.位移大小之比为1:3 D.位移大小之比为1:2【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度图象的斜率等于加速度求解加速度之比.速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移大小,由几何知识求解位移大小之比【解答】解:AB、根据速度图象的斜率等于加速度大小,则有在0~t0和t0~3t0两段时间内加速度大小之比为:a1:a2=: =2:1.故A错误,B正确.CD、根据“面积”等于位移大小,则有位移之比为:x1:x2=v0t0: v0•2t0=1:2.故C错误,D正确.故选:BD.【点评】本题只要抓住速度图象的两个数学意义就能正解作答:斜率等于加速度,“面积”等于位移大小.二、实验题(本题2小题,共14分)11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F 为相邻的6个计数点,若相邻两计数点的时间间隔为0.1s,则粗测小车的加速度为 1.58 m/s2,B 点的瞬时速度为0.359 m/s.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2可以求出加速度的大小,然后应用匀变速直线运动的位移公式求出B点的速度.【解答】解:由匀变速直线运动的推论公式△x=at2可知,加速度:a===1.58m/s2,由速度公式可知:v B=v A+at=v A+1.58×0.1=v A+0.158,由匀变速直线运动的速度位移公式得:v B2﹣v A2=2a•AB,代入数据解得:v B=0.359m/s;故答案为:1.58;0.359.【点评】本题考查了求加速度与速度问题,应用匀变速直线运动的推论与匀变速直线运动公式即可解题,要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.12.在“研究匀变速直线运动”的实验中,我们得到如图所示的纸带数据(图中的点是每5个点为一个计数点,纸带的运动方向向左),则C点的瞬时速度为0.13m/s ,小车做匀减速运动.则小车的加速度大小为0.30 m/s2.(结果保留两位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度大小.【解答】解:C点的瞬时速度m/s=0.13m/s.因为x AB=1.75cm,x BC=1.46cm,x CD=1.15cm,x DE=0.86cm,可知在连续相等时间内的位移之差近似相等,可知小车做匀减速直线运动.根据△x=aT2,运用逐差法得,加速度a===﹣0.30m/s2,负号表示方向.故答案为:0.13m/s,匀减速,0.30.【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用,注意有效数字的保留.三、计算题(本题包括4小题,共46分)13.有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB,在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C,若让杆自由下落(g=10m/s2)求:(1)杆从下落开始,上端A及下端B到达圆环所经历的时间;(2)AB杆通过圆环的过程中所用时间.【考点】楞次定律.【专题】电磁感应与电路结合.【分析】杆做自由落体运动,由自由落体位移时间公式可得上端A及下端B到达圆环所经历的时间,两段时间之差即为AB杆通过圆环的过程中所用时间.【解答】解:(1)杆做自由落体运动,杆的B点通过圆环的时间为t B:则H BC=g解得:t B==0.4s杆的A点通过圆环的时间为t A:则H AC=g解得:t A==1.0s(2)因此杆通过圆环的过程中所用的时间t=t A﹣t B=1.0s﹣0.4s=0.6s答:(1)B过环的时间是0.4s,A过环的时间是1s;(2)AB过环的时间是0.6s.【点评】本题是简单的自由落体应用,知道通过圆环指的是从杆接触圆环到离开圆环,是基础题目.14.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即常说的刹车线.由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据.若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m,求:(1)该汽车刹车前的初速度v0的大小(2)该汽车从刹车至停下来所用时间t(3)在此过程中汽车的平均速度.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车刹车前的初速度大小.根据速度时间公式求出刹车到停下来的时间,根据平均速度的定义式求出此过程中的平均速度.【解答】解:(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式得:解得: =m/s=14m/s.(2)汽车从刹车速度减为零的时间为:t=.(3)此过程中汽车的平均速度为:.答:(1)该汽车刹车前的初速度v0的大小为14m/s;(2)该汽车从刹车至停下来所用时间t为2s;(3)在此过程中汽车的平均速度为7m/s.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式、速度时间公式,并能灵活运用,基础题.15.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5m/s.求:(g=10m/S2)(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;自由落体运动.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式求出打开降落伞时的速度,结合速度位移公式求出自由落体运动的高度,从而得出运动员离开飞机时距离地面的高度.(2)根据速度时间公式求出自由落体运动的时间,结合速度时间公式求出匀减速运动的时间,从而得出总时间.【解答】解:(1)取竖直向下为正方向,则匀减速加速度a=﹣14.3m/s2,设打开降落伞时的速度为v0,对匀减速阶段,由公式v2﹣v02=2ax得:解得:v0=60m/s自由落体运动的位移为:总高度为:H=180m+125m=305m(2)自由落体运动的时间为:匀减速运动的时间为:总时间为:t=t1+t2=6+3.8=9.8s答:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为305m;(2)离开飞机后,经过9.8s时间才能到达地面.【点评】解决本题的关键理清运动员在整个过程中的运动规律,先做自由落体运动,再做匀减速运动,运用运动学公式灵活求解.16.平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动.问:(1)甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?此时甲离出发点多远?(2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多大?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】追及、相遇问题.【分析】(1)当甲车追上乙车时,它们的位移之差是200m,由此可以求得需要的时间、速度、位移.(2)在甲车追上乙车之前,当两车的速度相等时,两车的距离最大.【解答】解:(1)当甲追上乙时,它们的位移之差是x0=200m,x甲=x0+x乙,设甲经时间t追上乙,则有x甲=a甲t2,x乙=v乙t.根据追及条件,有a甲t2=v乙t+200,解得t=40 s或t=﹣20 s(舍去).这时甲的速度v甲=a甲t=0.5×40 m/s=20 m/s,甲离出发点的位移 x甲=a甲t2=×0.5×402 m=400 m.(2)在追赶过程中,当甲的速度小于乙的速度时,甲、乙之间的距离仍在增大,但当甲的速度大于乙的速度时,甲、乙之间的距离便减小.当二者速度相等时,甲、乙之间的距离达到最大值.由a甲t=v乙,得t=10 s,即甲在10 s末离乙的距离最大.x max=x0+v乙t﹣a甲t2=(200+5×10﹣×0.5×102) m=225 m.答:(1)甲40s时追上乙,甲追上乙时的速度为20 m/s,此时甲离出发点400 m.(2)在追赶过程中,甲、乙之间10 s时有最大距离,这个距离为225 m.【点评】汽车的追及相遇问题,一定要掌握住汽车何时相遇、何时距离最大这两个问题,这道题是典型的追及问题,同学们一定要掌握住.。
人教版高中物理必修一高一上学期期中考试试题 (50).docx
高中物理学习材料唐玲收集整理高一年级第一学期期中物理试题第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(1-8为单选,每题3分,9-14每题至少有两个选项符合题意,每题4分,漏选得分2分,错选不得分。
共48分。
)1.物体做直线运动时,有关物体加速度和速度的说法中正确的是( )A.物体的加速度方向不变,速度的方向就不变B.在匀减速直线运动中,物体的加速度必定为负值C.物体的速度等于0,其加速度也一定等于0D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下,匀加速直线运动中的加速度才为正值2.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述错误的是()A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B.伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快D.伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量3. 下列说法中正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是竖直向下的B. 物体落向地面时,它受到的重力大小小于它静止时受到的重力大小C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。
D. 如果物体有几何中心,则该几何中心就是重心位置4.一辆以12 m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以4 m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5 s内的位移是()A.10m B.18m C.24m D.30m5.做匀加速直线运动的质点在第一个3s内的平均速度比它在第一个5s内的平均速度小3m/s,则质点的加速度大小为A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2 D.4m/s26.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力,说法正确的是( )A.重力和细线对它的拉力B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对它的支持力D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力7. 如图所示,固定在小车上支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,小车静止,下列关于杆对球的弹力的判断中,正确的是( )A.大小为mg,方向沿杆向上B.大小为mg,方向垂直杆向上C.大小为mg,方向竖直向上D.以上说法都不对8.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是( )9.物体作匀变速直线运动,下面哪种情形是可能的:A.第1秒内速度变化量小于第2秒内速度的变化量;B.第1秒内的位移大于第2秒内的位移;C.第1秒内的速度变化量等于第2秒内的速度变化量;D.相邻两段相等的时间间隔内通过的位移之差等于一个恒量。
人教版物理必修一试题高一期中考(参考答案).docx
2123456)3()()(T s s s s s s a ++-++=高中物理学习材料潮州市松昌中学2011——2012学年度第一学期期中考试高一级物理科试卷参考答案一、单项选择题答案表:(本题共6个小题,每题5分,共30分)二、双项选择题答案表:(本题共4个小题,每小题选对6分,漏选3分,错选、多选0分,共24分)三、实验题:(本题共2个小题,共19分)11、(1) E 、F 、G ;(共6分)(2) 低压交流电源(带开关)、刻度尺 ;(共4分) 12、(1) 0.37 ;(3分)(2) 、 0.16 (6分)三、计算题:(本题共2个小题,共27分) 13、解: (1)平均加速度:221011/50/2.0010s m s m t v v a =-=-=( 4分) (2)足球运动的时间 s s a vv 101100t 2122=--=-=(3分)即足球在10s 末已经停下来,故20s 内的位移为:m m t a t v x 50]10)1(211010[21222221=⨯-⨯+⨯=+= (4分)(3)20s 内的平均速度为 s m s m t x v /5.2/2050===(4分) 14(12分)解:(1)设该平台离地面的高度为h ,小球下落时间为t ,则h=221gt ① (3分) 且 2)2(2180s t g m h -=- ② (3分) ①②式代入数据得: h=125m (2分)(2)由2v =2gh 可得该小球落地时的瞬时速度大小v==gh 250m/s (4分) 14、(12分) 解:。
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高中物理学习材料桑水制作北仑中学2011学年第一学期高一年级期中考试物理试卷(1班用)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共48分。
有的小题只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,漏选得2分,错选、不选得0分) 1、 篮球放在操场地面上,则( )A. 篮球受到地面的支持力是由于地面发生了形变B. 篮球受到地面的支持力是由于篮球自身存在重力C. 地面受到篮球的压力是由于地面发生形变D. 地面受到篮球的压力是由于篮球自身存在重力 2、 如图2有一小球在竖直档板作用下保持静止状态,此时档板所有压力N 1,斜面受到的压力N 2,若斜面、物体整体向上加速启动,则在加速过程中档板受力N 3,斜面受到的压力N 4,若斜面、物体整体向右加速启动,则在加速过程中档板受力N 5,斜面受到的压力N 6,则( ) A. N 3= N 1 N 4>N 2B. N 3>N 1 N 4> N 2C. N 5>N 1N 6= N 2D. N 5>N 1N 6< N 23、 已知一个质量为1kg 的物体静止在粗糙地面上摩擦系数为0.2,若t=0时刻起,给物体加一个外力F ,变化情况遵循图3,下列说法正确的是( )A. 前4s 内位移为1mB. 前4s 内位移为7m图24N 6s8sF/N2N0NC. 10s 内位移为6.5mD. 10s 内位移为8.5m4、 如图4天花板下方顶一个物体M ,在其下方再顶一个小物体,若给小物体施加一个竖直向上的力,并使两物体都保持静止,则M 可能的受力情况是( )(两物体都当作质点,不考虑转动)A. M 的上表面受到一个压力和一个摩擦力,下表面受一个弹力B. M 的上表面受到一个压力和一个摩擦力,下表面受一个弹力和摩擦力C. M 的上表面只受到一个压力,下表面受一个弹力和摩擦力D. M 的上表面不受力,下表面受一个弹力和摩擦力5、 如图甲所示,在一个向右行驶的车厢内有一高h 的货架,货架边缘有一小球。
人教版物理必修一试题第一高中高一上学期期中考试题 (附详解答案)
(精心整理,诚意制作)吉林省长白山第一高中20xx年高一上学期物理期中考试题(附详解答案)学号________. 姓名________.第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本题共12小题)1. 在研究下面的问题时,下列情况下可以将火车看成质点的是A.比较两火车的长短B.计算从甲站到乙站运行的时间C.火车从车站开出通过车站门口的时间D.研究旅客在火车中的位置2. 一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔ls漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)。
下列说法中正确的是A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大3.一个物体做匀速直线运动,从甲地到乙地,在乙地停了一段时间,又从乙地返回甲地,如图所示的四个图线中,正确的是4. 下列物理量中,属于矢量的是A.质量B.时间C.路程D.速度5.甲、乙两人都同时从直跑道的一端前往另一端,甲在一半时间内跑,在另一半时间内走,乙在一半路程上跑,在另一半路程上走,他们跑或走的速度都是相同的,则他们两人先到达终点的是A.甲B. 乙C .甲、乙同时到达终点 D.无法进行比较6. 匀速直线运动的加速度A.为正值B.为负值C.为零D.可能为正也可能为负7.如图所示.一足够长的固定斜面与水平面的夹角为370,物体A以初速度V1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=15m处同时以速度V2沿斜面向下匀速运动,经历时间t物体A和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(sin37O=0.6,cos370=0.8,g=10 m/s2)A.V1=16 m/s,V2=15 m/s,t=3s.B.V1=16 m/s,V2=16 m/s,t=2s.C.V1=20 m/s,V2=20 m/s,t=3s.D.V1=20m/s,V2=16 m/s,t=2s.8. 下列关于惯性的说法中,正确的是A. 只有静止的物体才具有惯性B. 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性C. 只有做变速运动的物体才具有惯性D. 一切物体都具有惯性9.物体的位移随时间变化的函数关系是s=(4t+2t2)m,则它运动的初速度、加速度分别是A.0.4m/s2B. 4m/s、2 m/s2C..4m/s、1 m/s2D. .4 m/s、4 m/s210. 在图所示的四个图象中,描述物体做匀速直线运动的是11.河水的流速与随离河岸的距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示,若要使船以最短时间渡河,则甲乙A.船渡河的最短时间100秒B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是5米/秒12.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是:A.0;O B.2r,向东;πrC.r,向东;πrD.2r,向东;2r第Ⅱ卷(非选择题共3道简答题2道实验题4道计算题请将你认为正确的答案代号填在下表中1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12二.简答题(共3小题)13. 对做变速直线运动的物体,有以下叙述:A.物体在第1秒内的速度是2m/s;B. 物体在第3秒末的速度是3m/s;C.物体在通过某点时的速度是4m/s;D.物体在通过某段位移内的速度是5m/s。
人教版高中物理必修一高一(上)期中试卷解析
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作2014-2015 学年山东省临沂市沂水四中学高一(上)期中物理试卷一、选择题:(本题共10 小题,共40 分.有的小题只有一个选项正确,有的有多个选项正确,选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,多项选择的或不选的不得分)1.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)以下说法中正确的选项是()A .第 4s 表示时辰B .研究车轮的转动,能够把车轮看作质点C.速度、加速度、速度变化量都是矢量D .在田径场800m 中长跑比赛中,跑完好程的运动员的位移大小为800m考点:质点的认识;时间与时辰.专题:直线运动规律专题.分析:当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时,能够把物体看作质点处理,位移是从始地址指向末地址的有向线段.解答:解: A 、第 4s 表示时间,间隔是1s.故A 错误.B、研究车轮的转动,不能够够把车轮看作质点.故B 错误.C、速度、加速度、速度变化量都是矢量.故 C 正确.D、在田径场800m 中长跑比赛中,跑完好程的运动员的位移大小为应选: C.议论:本题观察对物体看作质点的条件的理解和判断能力,区分时间和时辰、题型.0,因此 D 错误.行程和位移.基本2.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)为了使公路交通安全有序,路旁立了好多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示赞同行驶的最大速度是青岛还有170km .上述两个数据表达的物理意义是(100km/h ;乙图是路线指示标志,表示此处到)A. 100km/h B. 100km/h C. 100km/h D. 100km/h 是平均速度,170km 是位移是瞬时速度,170km 是行程是瞬时速度,170km 是位移是平均速度,170km 是行程考点:瞬时速度;位移与行程.专题:直线运动规律专题.分析:平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时辰或某一地址的速度.行程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于初地址到末地址的距离.解答:解:赞同行驶的最大速度表示在某一地址的速度,是瞬时速度,因此100 km/h 是指瞬时速度;到诸城还有170km ,170km 是运动轨迹的长度,是行程.故 B 正确, A、 C、 D 错误.应选: B.议论:解决本题的要点知道行程和位移的差异,以及知道瞬时速度和平均速度的差异.3.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)关于弹力和摩擦力,以下说法正确的选项是()A.只要有弹力存在,摩擦力必然存在B.滑动摩擦力的方向必然跟物体的运动方向相反C.绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子缩短的方向D .水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是桌面发生渺小形变而产生的考点:滑动摩擦力;物体的弹性和弹力.专题:摩擦力专题.分析:由摩擦力的条件可知,有摩擦力必然有弹力,但有弹力不用然有摩擦力;摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势;摩擦力能够作动力.解答:解: A 、摩擦力的产生条件为:(1)接触面粗糙;(2)接触面上有弹力;(3)有相地运动的趋势或相对运动,故 A 错误;B 、滑动摩擦力的方向必然与相对运动的方向相反,但不用然与运动方向相反,故B错误;C、绳的弹力总是沿着绳子而指向绳子缩短的方向,故 C 正确;D 、对桌面施加的弹力,是杯子发生渺小形变而产生的,故 D 错误;应选: C.议论:摩擦力为高中物理的重难点之一,在学习中应注意和生活知识相联系,加强理解,并能正确的总结出相关规律.4.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)小王同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,尔后沿原路匀速返回出发点,如图中能正确反响小王同学运动情况的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:由题该同学先向某一方向做匀速直线运动,中途停一会儿,又沿原路返回做匀速直线运动,对四个选项逐一分析,选择吻合题意的选项.解答:解: A 、此人先向某一方向做匀速直线运动,中途停一会儿,今后仍沿原方向做匀速直线运动,依照位移时间图象的斜率等于速度可知 A 图象正确;B 、 B 图时间出现倒流,不能能,故 B 错误;C、 C 图的位移素来增大,没有回到出发点,故 C 错误;D 、 D 图表示此人先沿正方向做匀速运动,后沿负方向做匀速直线运动,中途没有停止,故D错误.应选:A议论:本题观察对位移图象的理解.要点抓住斜率等于速度,分析该同学的运动情况.5.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)以下关于物体重力和重心的说法中正确的选项是()A.重力是由于物体碰到地球的吸引而产生的力B.重力的方向与竖直向下的C.在空中翱翔的物体不受重力作用D .重心是重力的作用点,它总是在物体上,不能能在物体外考点:重心;重力.分析:( 1)在地球周边,由于地球的吸引而使物体碰到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的;(2)地球周边的所有物体都碰到重力的作用;(3)重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.解答:解: A 、重力是由于物体碰到地球的吸引而产生的;故 A 正确;B 、重力的方向总是垂直与水平面,竖直向下,故 B 正确;C、地球周边的物体都受重力作用,与物体的所处运动状态没关,故 C 错误;D 、物体的重心不用然在物体上,比方:篮球、足球等,故 D 错误;应选: AB .议论:正确理解掌握重力的三要素,是解决重力问题的要点,并掌握重心地址与形状及质量分布相关.6.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)一个小球做方向不变的直线运动,加速度的方向向来与速度的方向相同,当加速度逐渐减小到零时()A.小球的速度逐渐减小B.小球的速度逐渐增大,但速度增加的越来越慢C.当加速度减小到零时,小球速度达到最大值D .当加速度减小到零时,小球静止考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系.解答:解:一个小球做方向不变的直线运动,加速度的方向向来与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向向来与速度方向相同,因此速度逐渐增大,但增加的越来越慢,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值.故AD 错误, BC 正确.应选: BC议论:物体做加速运动还是减速运动由加速度的方向和速度的方向决定,简单讲两者同向做加速运动,两者反向做减速运动,与加速度的大小变化没关.这是解决本题的要点.7.( 4 分)(2014 秋 ?苍山县期中)某物体运动的速度﹣时间图象以下列图,依照图象可知()A . 0~ 2s 内物体做匀加速直线运动,加速度为B . 0~ 5s 内的位移为7mC. 0~ 2s 内与 4~ 5s 内加速度方向相同D .第 2s 末与第 4.5s 末的速度方向相同2m/s 2考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析: v ﹣ t 图象倾斜的直线表示匀变速直线运动.速度图象的斜率等于物体的加速度大小.斜率的正负分析加速度的正负.图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移.解答:解: A 、在 0~ 2s 时间内物体的速度平均增大,做匀加速直线运动,加速度依照a=,故 A 错误;B 、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移.则0﹣ 5s 内物体的位移为:x=( 2+5 )×2=7m ,故B正确;C、 0~ 2s 内加速度为正,4~ 5s 内加速度为负,方向相反,故D 、0~ 5s 内速度图象都在时间轴的上方,速度都为正,因此物体在第速度方向相同.故 D 正确.应选: BD C 错误;2s 末与第 4.5s 末的议论:本题要点要掌握速度图象的物理意义,能够利用速度图象求物体运动的加速度和位移.8.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)一个做匀变速直线运动的物体,某时辰速度大小为1s 后速度大小变为8m/s .在这 1s 内该物体的()A .位移的大小可能等于3mB .位移的大小可能等于8m2m/s,C.加速度的大小可能等于6m/s2D .加速度的大小可能等于10m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:依照加速度的定义式求出物体的加速度,结合平均速度推论求出1s 内的位移,注意1s 后的速度方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.解答:x=,若解: A 、若 1s 后的速度方向与初速度方向相同,则位移1s 后的速度方向与初速度方向相反,则位移x=,负号表示方向.故 A 正确, B 错误.C、若 1s 后的速度方向与初速度方向相同,则加速度a=,若1s后的速度方向与初速度方向相反,则加速度a=,负号表示方向.故C、 D 正确.应选: ACD .议论:解决本题的要点掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,量性.并能灵便运用,注意公式的矢9.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)若砖墙前的某高处使一个石子由静止自由落下,用照相机拍摄石子在空中的照片以下列图,由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹AB .已知该照相机的曝光时间为,每块砖的平均厚度为20cm,试估计这个石子下落时离地面的高度(g=10m/s 2)()A .B.C. D .考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:依照照片上印迹的长度,能够估测在曝光时间内物体下落的距离,由此能够估计出的平均速度的大小,在利用自由落体运动的公式能够求得下落的距离,再加上A 面的高度即为下落高度.AB 段点距地解答:解:石子在曝光时间内的平均速度为可近似将此速度看作是石子到 A 点时的瞬时速度,取g=10m/s22依照 v ﹣ 0=2gh故距地面的高度为H=6m应选: B议论:由于 AB 的运动时间很短,我们能够用AB 段的平均速度来代替来计算下降的高度就很简单了,经过本题必然要掌握这种近似的方法.A 点的瞬时速度,由此再10.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)做匀减速直线运动的物体,依次经过A、B、 C 三点,位移x AB =x BC,已知物体在AB 段的平均速度大小为8m/s,在 BC 段的平均速度大小为2m/s,那么物体 B 点的瞬时速度大小为()A . 3m/s B. 5m/s C. 6m/s D .考点:匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:物体做匀加速直线运动,对AB 、 BC 两段过程分别依照速度位移关系式列方程,得出 A 、B 、C 三点的速度与位移的关系,依照AB 段和 BC 段的平均速度与 A 、B 、C 三点的速度列式,联立求出v B.解答:解:设加速度大小为a,经 A 、 C 的速度大小分别为v A、 v C.据匀加速直线运动规律可得:v B2﹣v A2=2av c 2﹣ v B2=2a=v 1=8m/s=v 2=2m/s联立可得:v B应选: D.议论:本题要点要充分运用好条件:ab、 bc 的距离相等,以及两段的平均速度,灵便运用运动学公式求解.二、实验题(本题共 2 题: 11 题,( 1) 4 分,((3)3 分,共 12 分; 12 题,4 分.共 16 分)2) 5 分(第一个空 2 分,第二个空 3 分)),11.( 12 分)(2014秋 ?苍山县期中)(1)在“研究小车速度随时间变化规律”的实验中,以下说法正确的选项是ACA .在释放小车前,小车应凑近打点计时器B .电火花计时器应接在10V 以下的交流电源上才能正常工作C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D.打点计时器应固定在长木板的有滑轮一端(2)在实验操作过程中,某同学获取的一条纸带以下列图,纸带上A、B、 C、D、E,是准时间序次采用的五个记数点,每相邻两个计数点间还有四个点未画出,计时器所用的电源频率为50Hz ,用直尺量出 B 、C 、D 、E 到A点的距离以下列图, 则 B 点的速度大小为v B = m/s ;加速度 m/s 2.(3)依占相关数据,经过计算填写以下表格: 速度v C数值( m/s )v Dv E考点:测定匀变速直线运动的加速度. 专题:实验题.分析: ( 1)在 “研究小车速度随时间变化的规律 ”的实验中应联系本质做实验的过程,结合注意事项:使小车停在凑近打点计时器处,接通电源,松开小车,让小车运动,断开电源由此可正确解答.2运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,能够求出打纸带上B 点时小车的瞬时速度大小.( 3)依照匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,能够求出打纸带上 C 、 D 、 E 点时小车的瞬时速度大小,也许依照速度公式 v=v 0+at 求出各点的速度.解答: 解:( 1) A 、为了提高纸带的利用率,在释放小车前,小车要凑近打点计时器,这样可以尽量在纸带上多打点,故A 正确;B 、电火花打点计时器的工作电压为交流 220V ,故 B 错误;C 、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的牢固,详尽操作中要求先启动打点计时器尔后释放小车,故C 正确.D 、打点计时器应固定在长木板上,在固定滑轮的另一端,故 D 错误.应选: AC .( 2)每相邻两个计数点间还有四个点未画出,因此计数时间间隔为: T=0.1s .依照匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:=依照图中数据可知连续相等时间内的位移差△ x=1.2cm ,由 △ x=aT 2可得:=2( 3)依照速度公式 v=v 0+at 得:v C =v B 2× v D =v c2×v E =v D2×故答案为:( 1) AC ;( 2) 0.46 ,;( 3),, 0.72 .议论: 本题比较简单,观察了基本仪器的使用和基础实验的操作细节,关于基础知识,平时训练不能忽略,要在练习中不断加强.12.( 4 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)有一个量程为40cm 的刻度尺,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学一只手在直尺下方 0 刻度处做捏尺的准备,但手不碰直尺.乙同学看到甲同学松开直尺时,马上捏住直尺.乙同学捏住直尺的刻度以下列图.经测定乙同学的反响时间为,请你粗算出直尺下落的加速度2 6.4 m/s .考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:直尺释放后做初速度为零的匀加速直线运动,结合下降的位移和时间求出直尺的加速度.解答:解:乙同学的反响时间等于直尺下落的时间,依照h=得,加速度 a=.故答案为:.议论:解决本题的要点知道乙同学的反响时间等于直尺的下落时间,结合运动学公式灵便求解.三、论述与计算题(本题共4小题,共44分.13题 10分,14题 10分,15题 12分,16题12分.按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能够得分,有数值计算的题,答案中必定明确写出竖直和单位)13.( 10 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)一辆汽车在高速公路上以108km/h 的速度行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速度的大小为5m/s 2,求(1)汽车刹车 5s 末的速度和前 3s 内的平均速度.(2)汽车从开始刹车到停下来所经过的位移.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:依照匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车可否停止,再结合位移公式和速度公式求出位移和速度,结合平均速度的定义式求出平均速度的大小.依照匀变速直线运动的速度位移公式求出刹车到停下来的位移.解答:解:( 1) 108km/h=30m/s ,则汽车速度减为零的时间,则刹车后5s 末的速度v=v 0+at=30 ﹣ 5×5m/s=5m/s .前 3s 内的位移=67.5m .则前 3s 内的平均速度.( 2)汽车刹车速度减为零的位移x=.答:( 1)汽车刹车5s 末的速度为5m/s,前 3s 内的平均速度为.( 2)汽车从开始刹车到停下来所经过的位移为90m .议论:解决本题的要点掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式和速度位移公式,能灵便运用,基础题.并14.( 10 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)要使静止在水平川面上重为须最少用100N 的水平推力,但物体从原地搬动后,只要80N2动.(重力加速度g=10m/s )求:40kg 的物体从原地搬动,必的水平推力就可以使之匀速地移(1)物体与地面间的最大静摩擦力f max;(2)物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)当用 60N 推力推静止的物体时,物体所碰到的摩擦力是多大?考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:当木箱刚要滑动时碰到的静摩擦力达到最大值,恰好等于此时的水平推力.当物体被推动后,碰到滑动摩擦力,匀速运动时,由平衡条件求出滑动摩擦力,依照摩擦力公式求出动摩擦因数.解答:解:( 1)由题目条件知:最大静摩擦力F m=100N( 2)物体从原地搬动今后,碰到的是滑动摩擦力,由二力平衡条件知 f= μ N=μ mg=80N因此μ=( 3)当用 60N 推力推物体时推不动,摩擦力是60N答:物体碰到的最大静摩擦力为100N ;与地面间的动摩擦因数;当用60N推力推物体时推不动,摩擦力是60N .议论:研究摩擦力时,第一要依照物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦,静摩擦依照平衡条件求解,滑动摩擦能够依照平衡条件,也能够依照摩擦力公式求解.15.( 12 分)( 2014 秋 ?苍山县期中)以下列图木杆长5m,上端固定在天花板上的某一点,由静止松开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆经过悬点正下方25m 处圆筒AB ,穿过圆筒的时间为1s.(取g=10m/s 2)(1)圆筒的高度是多少?(2)木杆上端经过圆筒 B 端时的速度时多少?考点:自由落体运动. 专题:自由落体运动专题.分析: ( 1)经过运动学公式求的速度,在经过位移时间公式求的下降高度,即可求得高度;( 2)利用速度时间公式求的速度解答: 解:( 1)木杆下落到 A 点时的高度为h=20m由速度位移公式可得由位移时间公式得有位移关系可知 h AB =h ﹣ l=20m( 2)木杆经过筒,由速度时间公式可知走开筒的速度为v B =v A +gt=20+10×1m/s=30m/s答:( 1)圆筒的高度是 20m( 2)木杆上端经过圆筒 B 端时的速度是议论:本题观察的是自由落体运动公式的直接应用,30m/s要点是知道如何求经过圆筒的时间,题目比较简单,属于基础题.16.( 12 分)( 2014 秋 ?苍山县期中) 2014 年世界一级方程式锦标赛,是一级方程式第 赛, 3 月 16 日在澳大利亚开始,11 月 23 日结束于阿布扎比.在某一赛场长直的赛道上有一辆F 1 赛车,前面 187.5m 处有一辆服务车正以10m/s 的速度匀速前进,这时赛车从静止出发65 届比2的加速度追赶;试求:( 1)赛车何时追上服务车?( 2)追上从前与服务车有最远距离,还是近来距离?是多少?( 3)当赛车刚追上服务车时,赛车手马上刹车,从赛车开始运动到赛车停止的时间内,两车可否第二次相遇?说明原由.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题:直线运动规律专题.分析: ( 1)依照位移关系,结合运动学公式求出追及的时间.( 2)当两车速度相等时,有最远距离,结合速度公式和位移公式求出最远距离.( 3)经过赛车刹车到停止过程中的平均速度与服务车的速度比较,判断可否发生第二次相遇.解答:解:( 1)设经过时间 t 赛车能追上服务车,由位移关系可得: ,代入数据解得: t=12.5s .( 2)当两车速度相等时,之间的距离最远,即:v=at ′,代入数据解得:t ′,两者之间的最大位移为:,代入数据解得:s max=200m .( 3)从赛车开始刹车到赛车停止,这一过程中的平均速度为:,显然大于服务车的速度10m/s,故不能能第二次相遇.答:( 1)赛车经过12.5s 追上服务车.(2)追上从前有最大距离,为200m .(3)不能够发生第二次相遇.议论:本题观察了运动学中追及问题,要点抓住位移关系,结合运动学公式进行求解,知道速度相等时,两车有最远距离.。
人教版高中物理必修一高一上学期期中试卷【解析版】(4)
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作2015-2016 学年山东省临沂市蒙阴一中高一(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题共15 个小题.每题 4 分,满分24 分)1.火车停靠在站台上,乘客经常会发现这样的现象:对面的火车慢慢启动了,等到站台出现,才知道对面的火车根本就没有动,而是自己乘坐的火车开动了.在前、后两次观察过程中乘客采用的参照系分别是()A .站台,对面火车B .两次都是对面火车C.两次都是对面站台 D .自己乘坐的火车,站台2.以下说法正确的选项是()A.研究子弹穿过一张纸所用时间的问题中,子弹可看作质点B.研究物体的运动时,采用不相同的参照系,同一物体的运动情况必然不相同C.某出租车的收费标准是 1.60 元 /公里,其中“每公里”指的是位移D.第 2s 是指 1s 末到 2s 末这段时间3.关于速度和加速度的关系,以下说法中正确的选项是()A .依照速度定义式,当△ t极短时,就可以表示物体在t 时辰的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法B.速度变化量△V越大,加速度就越大C.加速度是矢量,加速度的方向与速度的方向必然相同D.物体速度和加速度同向时,若加速度减小,速度可能减小4.用以下列图的计时装置能够近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.己知固定在滑块上的遮光条的宽度为,遮光条经过光电门的遮光时间为.则滑块经过光电门地址时的速度大小为 ()A . 1m/sB . 0.1 m/s C. 10 m/s D. 0.01 m/s5.以 v=54km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,紧急刹车后获得大小为a=3m/s 2的加速度,汽车开始刹车3s 内,汽车走过的行程为 ()A .B .58.5 m C. 37.5 m D .31.5 m6.一个小钢球从离地面80m 离的地方由静止开始下落,忽略空气阻力,g=10m/s 2,则小球在下落后3s末的速度和离地面的高度分别是()A . 30m/s45m B. 40m/s 45m C. 30m/s35m D. 40m/s 35m二、不定项选择题:(本题共 4 个小题,每个小 4 分,满分16 分)7.物体的位移随时间变化的函数关系为x= ( 4t+t 2) m(各物理量均采用国际单位),则它运动的初速度v0、加速度 a 分别是 ()2A. v0=8m/s, a=1m/sB. v0=4m/s, a=2m/s2C.第 2s 内的位移是7mD.任意相邻的1s 内位移差都是2m8.以下列图为一物体做直线运动时的图象,但纵坐标表示的物理量未标出,则以下判断正确的是()A .若纵坐标表示速度,则物体在4s内的位移为零B.若纵坐标表示速度,则物体在4s内的运动方向不变C.若纵坐标表示位移,则物体在4s内的位移为零D.若纵坐标表示位移,则物体在4s内的运动方向不变9.某物体沿素来线运动,共v﹣ t 图象以下列图,则以下说法中正确的选项是()A .第 3s内和第 4s内速度方向相反B.第 2s内和第 3s内加速度方向相同C.第 3s内和第 4s内的位移相同D.第 6s内的位移为 010.一物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当 t=2s 时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t 为多少时,物体的速度大小变为2m/s() A . 5s B. 4s C. 7s D. 8s三、填空题(本题包括 2 个题,共18 分)11.( 1)若你左手拿一块表,右手拿一支笔.当你的伙伴沿直线拉动一条纸带,使纸带在你的笔下向前搬动时,你每隔 1s 用笔在纸带上打下一个点,这就组成了一台“打点计时器”.若是在纸上打下 10 个点,那么在打第 1 个点到打第 10 个点的过程中,纸带的运动时间是__________s.(2)用电磁式打点计时器记录自由落体运动的运动信息,并由此测量出自由下落的物体的下落的加速度,以下器材中,不需要的器材有__________A.6V 学生交流电源 B .纸带C.刻度尺 D .秒表.12.( 14 分)( 1)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,同学甲获得一条纸带,如图 1 所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知 s,1, 3, 4, 5电磁打点计时器的电源频率为50Hz.求:①相邻两个计数点间所对应的时间T=__________s② 连续相等时间内的位移差△ x=__________cm③打第 4 个计数点时小车的速度大小v=__________m/s .④ 小车运动的加速度大小a=__________m/s 2.⑤第 5 计数点和第 6 计数点之间的距离s6=__________cm(2)同学乙在办理自己获得另一条纸带时,分别算出打各点时小车的速度,尔后依照数据在 v﹣ t 坐标系中描出相应的点(如图2所示),① 请你取代他描绘出相应的v﹣ t 图象,2 .② 并由此图象求得该情况下小车的加速度a=__________m/s四、计算题(本题共 3 小题,共42 分)13.一物体以初速v0=6m/s , a=2m/s 2,做匀加速直线运动由t=0 时辰起.求:( 1)第 4 秒末的速度(2)前 4s 内的平均速度(3)第 4s 内小球的位移.14.( 14 分)一物体由静止开始向东做直线运动,其加速度随时间变化规律以下列图,取开始向东运动方向为正方向. 求:( 1)第 1s 末物体速度和位移( 2)物体在第 2s 内做什么运动?方向如何?( 3)第 2s 末物体的速度和位移.15.( 16 分)笔直公路上两路标 A 和 B 相距 300m ,某时辰甲车以 10m/s 的速度经过 A 路标做匀速直线运动, 10s 后乙车从 A 路标由静止开始以4m/s 2 的加速度同向做匀加速此线运动. 问:( 1)乙车出发多长时间后,能追上甲车? (2)在乙车出发后乙车运动了多长时间甲、乙两车相距最远?相距最远为多少? (3)若乙车追上甲车后马上匀速,则当乙车到达B 路标时,甲车离 B 路标还有多远?2015-2016 学年山东省临沂市蒙阴一中高一(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题共15 个小题.每题 4 分,满分24 分)1.火车停靠在站台上,乘客经常会发现这样的现象:对面的火车慢慢启动了,等到站台出现,才知道对面的火车根本就没有动,而是自己乘坐的火车开动了.在前、后两次观察过程中乘客采用的参照系分别是()A .站台,对面火车B .两次都是对面火车C.两次都是对面站台 D .自己乘坐的火车,站台【考点】参照系和坐标系.【专题】直线运动规律专题.【分析】研究同一物体的运动状态,若是选择不相同的参照物,得出的结论能够不相同,但都是正确的结论,明确参照系的看法,理解物体运动相对性.【解答】解:此类现象在我们的平时生活中随处可见,要点是参照系的采用不相同造成的,乘客出站时,看到对方火车运动,实际上是以自己为参照系造成的,当等到站台出现,发现自己乘坐的火车开动了,这是由于乘客以站台为参照系造成的,故ABC 错误, D 正确.应选 D.【议论】理解了参照系的含义就能顺利解决此类问题,故必然要加强对看法的理解,同时要提高应用所学知识解决实责问题的能力.2.以下说法正确的选项是()A.研究子弹穿过一张纸所用时间的问题中,子弹可看作质点B.研究物体的运动时,采用不相同的参照系,同一物体的运动情况必然不相同C.某出租车的收费标准是 1.60 元 /公里,其中“每公里”指的是位移D.第 2s 是指 1s 末到 2s 末这段时间【考点】位移与行程;质点的认识.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中,能够忽略,物体能够看作质点.时间对应一段时间间隔,时辰对应一个点.【解答】解:A 、研究子弹穿过一张纸所用时间的问题中,子弹的大小和形状不能够忽略,不能够看作质点,故 A 错误;B、采用不相同的参照系,物体的运动状态可能相同,故 B 错误;C、出租车收费是按行程收费的,故 C 错误;D、第 2s 是指 1s 的时间,是指从 1s 末到 2s 末这一段时间,故 D 正确;应选:D.【议论】本题观察质点、参照系、时间等规律,要注意位移与行程的差异;时间及时辰的差异.3.关于速度和加速度的关系,以下说法中正确的选项是()A .依照速度定义式,当△ t 极短时,就可以表示物体在t 时辰的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法B.速度变化量△V越大,加速度就越大C.加速度是矢量,加速度的方向与速度的方向必然相同D.物体速度和加速度同向时,若加速度减小,速度可能减小【考点】加速度.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】加速度表示物体速度变化的快慢,依照其定义式分析速度变化量与加速度大小的关系.加速度的方向与速度变化量的方向相同.加速度与速度没有直接关系.【解答】解: A 、当时间极短时,某段时间内的平均速度能够取代瞬时速度,该思想是极限的思想方法.故 A 正确,B、速度变化量△V越大,加速度不用然大,还要看时间,故 B 错误;C、加速度是矢量,加速度的方向与速度变化量的方向必然相同,与速度方向没关,故误;D、物体速度和加速度同向时,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,故 D 错误.C 错应选: A【议论】解决本题的要点知道加速度的物理意义,增加,当加速度方向与速度方向相反,则速度减小.知道加速度方向与速度方向相同,则速度4.用以下列图的计时装置能够近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.己知固定在滑块上的遮光条的宽度为,遮光条经过光电门的遮光时间为.则滑块经过光电门地址时的速度大小为 ()A . 1m/sB . 0.1 m/s C. 10 m/s D. 0.01 m/s【考点】研究小车速度随时间变化的规律;速度.【专题】实验题;等效取代法;直线运动规律专题.【分析】滑块经过光电门的时间和位移较小,故能够利用平均速度取代瞬时速度能够求出经过光电门时的速度的大小.【解答】解:由于挡光条宽度很小,因此将挡光条经过光电门时的平均速度看作瞬时速度.滑块经过光电门时的速度表达式v==.应选: B.【议论】解决本题的要点知道极短时间内的平均速度能够表示瞬时速度,掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理.5.以 v=54km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,紧急刹车后获得大小为a=3m/s 2的加速度,汽车开始刹车3s 内,汽车走过的行程为 ()A .B .58.5 mC. 37.5 m D .31.5 m 【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】依照速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,式求出刹车后的行程.判断汽车可否停止,再结合位移公【解答】解: 54km/h=15m/s ,则汽车速度减为零的时间,则刹车后3s 内的行程s=.应选: D.【议论】本题观察了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.6.一个小钢球从离地面80m离的地方由静止开始下落,忽略空气阻力,g=10m/s 2,则小球在下落后 3s 末的速度和离地面的高度分别是()A . 30m/s 45m B. 40m/s45m C. 30m/s35m D. 40m/s 35m【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】依照 v=gt 计算速度的大小,依照求解下落的位移,从而求出离地面的高度.【解答】解:小球在下落后 3s 末的速度为:v=gt=10 ×3=30m/s,3s 内下落的高度为:,则 3s 末离地面的高度为:h′=80 ﹣ 45=35m,故 C 正确.应选: C【议论】本题观察自由落体的位移公式和速度公式得直接应用,注意只能适用于初速度为零的过程中,不能够用于中间某段时间的位移求解.二、不定项选择题:(本题共 4 个小题,每个小 4 分,满分16 分)7.物体的位移随时间变化的函数关系为x= ( 4t+t 2) m(各物理量均采用国际单位),则它运动的初速度 v0、加速度 a 分别是 ()A . v0=8m/s, a=1m/s2B. v0=4m/s, a=2m/s2C.第 2s 内的位移是 7mD.任意相邻的 1s 内位移差都是 2m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定性思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】依照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=at 2,即可知道初速度和加速度的大小.由位移公式即可求出第2s 内的位移,由导出公式即可求出任意相邻的1s 内位移差.【解答】解: A 、依照位移时间关系公式x=at 2,得: v0=4m/s, a=1m/s2.解得:a=2m/s 2.故 B 正确, A 错误;C、第 2s 内的位移是: xⅡ=x 2﹣x1=( 4×2+22)﹣( 4×1+12) =7m.故 C 正确;D、任意相邻的1s 内位移差:△ x=aT 2=2 ×12=2m.故 D 正确.应选: BCD .【议论】该题观察匀变速直线运动的规律,解决本题的要点掌握匀变速直线运动的位移时间公式 x=at28.以下列图为一物体做直线运动时的图象,但纵坐标表示的物理量未标出,则以下判断正确的是()A .若纵坐标表示速度,则物体在4s 内的位移为零B.若纵坐标表示速度,则物体在4s内的运动方向不变C.若纵坐标表示位移,则物体在4s 内的位移为零D.若纵坐标表示位移,则物体在4s内的运动方向不变【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】参照思想;图析法;运动学中的图像专题.【分析】若纵坐标表示速度,该图象为速度﹣时间图象,倾斜的直线表示匀加速直线运动,倾斜角越大表示加速度越大,图象在时间轴下方表示物体的位速度是负值,有图可知初速度的方向是负值, 2s 今后速度方向改变,加速度的方向与初速度方向相反,图象与坐标轴围成的面积表示位移.若纵坐标表示位移,该图象为位移﹣时间图象,倾斜的直线表示匀速直线运动,倾斜角越大表示速度越大,纵坐标对应的值表示物体的位移.【解答】解: A 、若纵坐标表示速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方向移为正,下方向移为负,由图象可知,0﹣ 2s 内和 2﹣ 4s 内正、负位移大小相等,故总位移为零,故 A 正确;B、若纵坐标表示速度,速度的正负表示速度的方向,可知,0﹣ 2s 内速度沿正向, 2﹣4s 内速度沿负向,速度方向发生了改变,故 B 错误.C、若纵坐标表示位移,倾斜的直线表示匀速直线运动,位移等于x 的变化量,可知4s 内物体的位移不为零,故 C 错误.D、若纵坐标表示位移,图象的斜率表示速度,则知物体在4s 内的运动方向不变.故 D 正确.应选: AD【议论】本题是为速度﹣时间图象和位移﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能依照图象读取适用信息.9.某物体沿素来线运动,共v﹣ t 图象以下列图,则以下说法中正确的选项是()A .第 3s内和第4s 内速度方向相反B.第 2s 内和第3s 内加速度方向相同C.第 3s内和第4s 内的位移相同D.第 6s内的位移为 0【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】比较思想;图析法;运动学中的图像专题.【分析】 v﹣t 图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,速度的正负表示速度的方向,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移.由这些知识分析.【解答】解: A 、第 3s 内的速度为正,第 4s内速度为负,因此第3s 内和第 4s内速度方向相反,故 A 正确.B、速度图象的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,第2s 内和第3s 内加速度方向相反,故 B 错误.C、依照面积表示位移,可知,第3s 内和第4s内的位移大小相等、方向相反,因此位移不同,故 C 错误.D、速度图象与坐标轴所围的面积表示位移,可知第6s 内的位移不为零,故 D 错误.应选: A【议论】本题观察 v﹣ t 图象,要点要明确斜率表示位移、面积表示位移,但要注意位移的正负,能依照图象读取适用信息.10.一物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当 t=2s 时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t 为多少时,物体的速度大小变为2m/s() A . 5s B. 4s C. 7s D. 8s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】依照加速度的定义式求出物体的加速度,依照速度时间公式求出速度大小为 2m/s 所需的时间,注意末速度可能与初速度相同,可能与初速度相反.【解答】解:依照加速度的定义式知,物体的加速度为:,当物体的末速度与初速度方向相同,则:t=,当物体的末速度与初速度方向相反,则:t=.故A、C正确,B、D错误.应选: AC .【议论】解决本题的要点掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵便运用,知道公式的矢量性.三、填空题(本题包括 2 个题,共18 分)11.( 1)若你左手拿一块表,右手拿一支笔.当你的伙伴沿直线拉动一条纸带,使纸带在你的笔下向前搬动时,你每隔1s用笔在纸带上打下一个点,这就组成了一台“打点计时器”.如果在纸上打下10 个点,那么在打第 1 个点到打第10 个点的过程中,纸带的运动时间是9s.(2)用电磁式打点计时器记录自由落体运动的运动信息,并由此测量出自由下落的物体的下落的加速度,以下器材中,不需要的器材有DA.6V 学生交流电源 B .纸带C.刻度尺 D .秒表.【考点】用打点计时器测速度.【专题】实验题;定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】清楚打点计时器的工作原理,每隔1s 用笔在纸带上点下一个点,也就知道了打点的周期.结合下降的高度,依照自由落体运动的位移时间公式求出加速度的大小,经过所需测量的物理量确定所需的器材.【解答】解:( 1)每隔 1s 用笔在纸带上点下一个点,若是在纸带上打下了10 个点,也就有9个时间间隔.因此纸带的运动时间是 9 s.(2)使用电磁打点计时器,需要6V 的交流电源、纸带.经过下降的高度,依照h= gt2 求出 g,则刻度尺,由于时间经过点迹间的间隔数能够得出,不需要秒表.本题选不需要的,应选:D.故答案为:( 1) 9;(2) D.【议论】解决本题的要点掌握实验的原理,知道需要测量哪些量,从而明确需要哪些器材.基础题.12.( 14 分)( 1)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,同学甲获得一条纸带,如图 1 所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知 s1,s3=4.18cm ,s4=5.78cm ,s5=7.38cm ,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.求:①相邻两个计数点间所对应的时间②连续相等时间内的位移差△③打第 4 个计数点时小车的速度大小.④小车运动的加速度大小2.⑤ 第 5 计数点和第 6 计数点之间的距离 s 6 (2)同学乙在办理自己获得另一条纸带时,分别算出打各点时小车的速度,尔后依照数据 在 v ﹣ t 坐标系中描出相应的点(如图2 所示),① 请你取代他描绘出相应的v ﹣ t 图象,2.② 并由此图象求得该情况下小车的加速度【考点】 研究小车速度随时间变化的规律.【专题】 实验题;定量思想;图析法;方程法;直线运动规律专题.【分析】( 1)每隔四个计时点取一个计数点,结合点与点时间间隔,即可求解;匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,据此可正确解答打 4 点时小车的速度的大小,并依照匀变速直线运动的推论公式 △ x=aT 2能够求出加速度的大小.( 2)利用描点法能够正确画出 v ﹣ t 图线,在速度﹣时间图象中斜率大小表示物体加速度的大小,据此可正确解答.【解答】 解:( 1) ① 点之间的时间间隔为,因每隔四个计时点取一个计数点, 那么相邻计数点的所对应的时间,② 因做匀加速直线运动,因此连续相等时间内的位移差相等,即△ x=s 5﹣ s 4=s 4﹣ s 3﹣ 5.78cm=5.78cm ﹣4.18cm=1.6cm , ③ 依照匀变速直线运动的规律可得,打 4 点的速度等于 35 段的平均速度,即:v 4==.④ 小车运动的加速度大小 a==2;⑤依照相等时间内的位移之差相等,那么 s ﹣ s =s ﹣ s65 54第 5 计数点和第 6 计数点之间的距离 s 6=2×﹣(2) ① 依照描点作一条过原点的直线,以下列图:直线的斜率即为小车的加速度,求出加速度为:a==2.故答案为:( 1) ①;②; ③; ④; ⑤;( 2) ① 如上图所示, ②.【议论】 本题观察了 “研究小车速度随时间变化的规律 ”中的数据办理基本知识, 关于这些基本知识要在平时加强训练,提高基本知识的应用能力.四、计算题(本题共 3 小题,共 42 分)213.一物体以初速v0=6m/s , a=2m/s ,做匀加速直线运动由t=0 时辰起.求:( 1)第 4 秒末的速度(2)前 4s 内的平均速度(3)第 4s 内小球的位移.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】依照匀变速直线运动的速度时间公式求出第4s 末的速度,由平均速度的导出式即可求出平均速度,结合位移时间公式求出第4s 内的位移.【解答】解:( 1)第 4s 末的速度: v=v+at=6+24m/s=14m/s.0×(2)物体做匀加速直线运动,前4s 内的平均速度:m/s(3)第 3s 末的速度: v3=v 0+at=6+2 ×3m/s=12m/s第 4s 内的位移:m/s答:( 1)第 4 秒末的速度是14m/s;(2)前 4s 内的平均速度是10m/s;(3)第 4s 内小球的位移是13m.并能灵便运【议论】解决本题的要点掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,用,基础题.14.( 14 分)一物体由静止开始向东做直线运动,其加速度随时间变化规律以下列图,取开始向东运动方向为正方向.求:( 1)第 1s 末物体速度和位移(2)物体在第 2s 内做什么运动?方向如何?(3)第 2s 末物体的速度和位移.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定性思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】( 1)分析物体的运动情况: 0﹣ 1s 内,物体向东做匀加速运动,由速度公式和位移公式分别求出速度和位移;(2) 1﹣ 2s 内,物体向东做匀减速运动;(3)依照速度公式和位移公式即可分别求出第2s 末物体的速度和位移.1s 末的【解答】解:(1)第1s 内物体的加速度的方向向东,物体向东做匀加速直线运动,速度:v1=at 1=1×1=1m/s位移:m(2)由图可知,物体在第 2s 内加速度为负值,表示加速度的方向与运动的方向相反,因此物体做匀减速直线运动,运动的方向依旧向东;( 3)第 2s 末的速度: v 2=v 1+a ′t 2=1+(﹣ 1) ×( 2﹣ 1)=0位移:m答:( 1)第 1s 末物体速度是 1m/s ,位移是,都是向东;(2)物体在第 2s 内做匀减速直线运动,方向向东;(3)第 2s 末物体的速度是 0,位移是,方向向东.【议论】 本题观察依照加速度图象分析物体运动情况的能力.注意第2s 内物体不是回头向西运动,而是连续向东运动,是向东做减速运动.15.( 16 分)笔直公路上两路标 A 和 B 相距 300m ,某时辰甲车以 10m/s 的速度经过 A 路标做匀速直线运动, 10s 后乙车从 A 路标由静止开始以 4m/s 2的加速度同向做匀加速此线运动.问:( 1)乙车出发多长时间后,能追上甲车?(2)在乙车出发后乙车运动了多长时间甲、乙两车相距最远?相距最远为多少?(3)若乙车追上甲车后马上匀速,则当乙车到达B 路标时,甲车离 B 路标还有多远?【考点】 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】 计算题;定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】( 1)当乙车追上甲车时,它们的位移之差是100m ,由此能够求得需要的时间;(2)在乙车追上甲车从前,当两车的速度相等时,两车的距离最大,由此即可求出时间;(3)由速度公式求出乙的速度,尔后由匀速直线运动的位移公式即可求出当乙车到达 B 路标时,甲车离 B 路标还有多远.【解答】 解:( 1)当乙开始运动时,甲的位移:x 0=v 1t 0 =10×10=100m设再经过时间 t 乙追上甲,当乙追上甲时,它们的位移之差是△X=100m , X 乙 =X 甲 +x 0,则有: X 乙= at 2,X甲=v 1t联立以上方程得: at 2=V 甲 t+100解得: t=10s 或 t=﹣5s (时间不能够为负,舍去)(2)当两车速度相等时,相距最远,设时间为 t ′,由 V=at ′得 t ′= s此时,甲的位移为X 甲 ′=V 甲 t ′=10×2.5m=25m乙的位移为22X 乙′= at ′= ×4×则 两车相距最远距离为( 3)乙追上甲时的速度:位移: X 乙= at 2=X m =X 甲 ′+100﹣ X 乙′=25+100 ﹣ v 2 =at=4×10=40m/sm乙车到达 B 路标时需要再经过t ″,则: s该过程中甲的位移: x 1=v 1t ″=10×2.5=25m 因此甲车离 B 路标还有: △ L=L ﹣ x 0﹣ X 甲﹣ x 1 代入数据得: △ L=75m答:( 1)乙两车出发后 10s 两车相遇;(2)在相遇前两车 2.5s 时相距最远,最远距离是;(3)若乙车追上甲车后马上匀速,则当乙车到达 B 路标时,甲车离【议论】解决本题的要点是知道,乙车追上甲车时甲车位移比乙车位移多相等时两车间距离最大.B 路标还有75m100m;两车速度。
人教版高中物理必修一高一(上)期中试题(解析版) (4).docx
高中物理学习材料桑水制作2015-2016学年山东省德州市武城二中高一(上)期中物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.关于质点,下列说法正确的是()A.研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点B.陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点C.研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点D.研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点2.关于时刻和时间,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间较长B.时刻对应位置,时间对应位移C.作息时间表上的数字均表示时间D.1min只能分成60个时刻3.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.速度、速率、位移、加速度D.位移、力、速度变化量、加速度4.做匀加速运动的列车出站,0时刻车头经过站台上某点A的速度是1m/s,8s末车尾经过A点的速度是7m/s,则这列列车在4s末的速度为()A.5m/s B.5.5m/s C.4m/s D.3.5m/s5.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以3m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.24m D.30m6.如图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度﹣时间图象,由图可知()A.3s末物体回到初始位置B.3s末物体的加速度方向发生变化C.物体的运动方向一直向南D.物体加速度的方向一直向北7.甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落,不计空气阻力,下面几种说法中正确的是()A.下落1s时甲的速度与乙的速度相同B.落地的时间乙是甲的2倍C.落地时甲的速度是乙的D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等8.一质点在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a≥0,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止9.下列说法正确的是()A.重力的方向总是竖直向下B.重力的方向总指向地心C.重力就是地球对物体的吸引力D.对质量分布均匀且形状规则物体的重心必与其几何中心重合10.下列关于速度、速度变化量、加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度方向为正时,加速度方向也为正B.物体的速度变化量为正时,加速度方向也为正C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大11.下列所给的图象中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是()A.B.C.D.12.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体在时的瞬时速度是C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是二、实验题(本大题有2小题,第13小题6分,第14小题6分,共12分.请把答案写在答题卡上.)13.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用电磁打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm.(1)电磁打点计时器是使用(填“直流”或“交流”)电源的仪器.(2)接通电磁打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以(3)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4= m/s,小车的加速度大小a= m/s2.(结果保留三位有效数字)14.某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲所示.(1)如果测得C、D两点相距2.70cm,D、E两点相距2.90cm,则在打D点时小车的速度是m/s.(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v﹣t坐标系中描点(如图乙所示),①根据这些数据点在图上画出v﹣t图线;②根据所画图线可求得小车的加速度a= m/s2.(注:第15题中所有计算结果均保留三位有效数字)三、计算题(本大题有3小题,第15小题10分,第16小题14分,第17小题18分,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的盐酸步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.请把解答过程写在答题卡上.)15.(10分)(2015秋•德州校级期中)一辆卡车初速度为v0=10m/s,以a=2m/s2的加速度匀加速度行驶.求:(1)卡车在3s末的速度v3(2)卡车在第6s内的位移△x6.16.(14分)(2015秋•德州校级期中)从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小;(3)落地时的速度大小;(4)自开始下落至落地全过程的平均速度大小.17.(16分)(2015秋•德州校级期中)在十字路口,汽车以0.5m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车以5m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:①什么时候它们相距最远?最远距离是多少?②在什么地方汽车追上自行车?追到时汽车的速度是多大?2015-2016学年山东省德州市武城二中高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.关于质点,下列说法正确的是()A.研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,可以将刘翔看作质点B.陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点C.研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点D.研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.【解答】解:A、研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,要看具体的动作,因此不能看作质点,故A错误;B、在战术板上布置队员怎样跑位时,不能忽略运动员的体积大小,可以把女排队员看成质点,故B错误;C、研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,人的形状不能忽略,所以“不能把它看成质点”,符合题意,故C正确;D、研究乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点,因为看成质点的话,就没有旋转可言了,所以D错误.故选C.【点评】本题属于简单基础题目,掌握了物体可以看做质点的条件就能顺利解决此类题目.2.关于时刻和时间,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间较长B.时刻对应位置,时间对应位移C.作息时间表上的数字均表示时间D.1min只能分成60个时刻【考点】时间与时刻.【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,在难以区分是时间还是时刻时,可以通过时间轴来进行区分.作息时间表、列车时间表等时间表上面的数字均表示时刻;1min只能分成无数个时刻.【解答】解:A、时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.故A错误;B、时间对应在时间轴上对应一段距离,对应的是某一个过程;时刻对应在时间轴上对应的是一个点.对应的是瞬时.故B正确;C、作息时间表上面的数字均表示时刻.故C错误;D、1min只能分成无数个时刻.故D错误.故选:B【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.3.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.速度、速率、位移、加速度D.位移、力、速度变化量、加速度【考点】矢量和标量.【分析】既有大小又有方向,运算时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.【解答】解:A、位移、速度和加速度是矢量,时间是标量.故A错误.B、质量、路程是标量,速度和平均速度是矢量,故B错误.C、速率是标量,速度、位移、加速度是矢量,故C错误.D、位移、力、速度变化量、速度都是矢量,故D正确.故选:D【点评】对于矢量与标量,一方面的区别是矢量有方向,标量没有方向;另一方面的区别是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则.4.做匀加速运动的列车出站,0时刻车头经过站台上某点A的速度是1m/s,8s末车尾经过A点的速度是7m/s,则这列列车在4s末的速度为()A.5m/s B.5.5m/s C.4m/s D.3.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小和4s末的速度大小【解答】解:列车的加速度为:a=4s末的速度为:v=故选:C【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用5.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以3m/s2的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.24m D.30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车刹车后的位移.【解答】解:汽车速度减为零的时间为:<5s.则汽车在5s内的位移等于4s内的位移为:x=,故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.6.如图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度﹣时间图象,由图可知()A.3s末物体回到初始位置B.3s末物体的加速度方向发生变化C.物体的运动方向一直向南D.物体加速度的方向一直向北【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】物体沿南北方向做直线运动,根据规定的正方向,由速度图线分析物体的运动情况,根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移,分析物体在什么时刻回到初始位置.图线的斜率等于加速度.【解答】解:A、在前3s内,速度为负值,说明物体一直向南运动,没有回到初始位置.故A错误.B、直线的斜率是一定的,说明物体在6s内的加速度恒定不变,则3s末物体的加速度方向没有发生变化.故B错误.C、在前3s内,速度为负值,后3s内速度为正值,则物体先向南运动,后向北运动.故C 错误.D、图线的斜率一直大于零,说明物体加速度的方向一直向北.故D正确.故选D【点评】由速度图象读出速度的大小、方向、加速度、位移等等是基本功,加强训练,熟练应用.7.甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落,不计空气阻力,下面几种说法中正确的是()A.下落1s时甲的速度与乙的速度相同B.落地的时间乙是甲的2倍C.落地时甲的速度是乙的D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据速度时间公式比较下落1s时的速度,根据位移时间公式比较运动的时间,根据速度位移公式比较落地的速度.【解答】解:A、根据v=gt知,下落1s时甲乙的速度相同,故A正确.B、根据h=得,t=,下落的高度之比为1:2,则下落的时间之比为1:,故B错误.C、根据知,下落的高度之比为1:2,则落地的速度之比为1:,故C错误.D、因为自由落体运动的速度越来越快,乙下落的高度大,则最后1s内乙下落的高度大,故D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.8.一质点在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a≥0,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量,判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系.判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离【解答】解:A、由题意知:加速度的方向始终与速度方向相同,加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大.故A错误.B、根据A选项分析,故B正确.C、由于质点做方向不变的直线运动,所以位移位移逐渐增大.故C错误.D、由于质点做方向不变的直线运动,所以位移位移逐渐增大,加速度等于零时做匀速运动,位移仍然增大,故D错误.故选:B【点评】要清楚物理量的物理意义:加速度描述速度变化快慢,速度描述位移变化快慢,同时要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定.9.下列说法正确的是()A.重力的方向总是竖直向下B.重力的方向总指向地心C.重力就是地球对物体的吸引力D.对质量分布均匀且形状规则物体的重心必与其几何中心重合【考点】重心;重力.【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重心是物体受到的重力作用的集中点,与质量分布及几何外形有关.【解答】解:A、重力的方向竖直向下,不是指向地心,故A正确,B错误;C、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,但不是地球的吸引力,故C错误;D、质量分布均匀,有规则的几何外形的物体的重心在其几何中心上,故D正确.故选:AD.【点评】本题考查的是学生对重力、重心的理解,还要了解物体的重心分布与哪些因素有关.10.下列关于速度、速度变化量、加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度方向为正时,加速度方向也为正B.物体的速度变化量为正时,加速度方向也为正C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大【考点】加速度.【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,加速度的方向与速度方向相同.【解答】解:A、加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度方向无关,所以速度变化量的方向为正,则加速度方向也为正,故A错误,B正确.C、根据a=知,速度变化量越大,加速度不一定大,还与时间有关,故C错误.D、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故D正确.故选:BD.【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.11.下列所给的图象中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】x﹣t图象中的纵坐标表示物体的位置,纵坐标的变化量表示位移.v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移,分析各图象中的运动过程可得出正确结果.【解答】解:A、由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A正确;B、由于t=0时刻的位置坐标是2m,t=2s末时位置坐标是﹣2m,则知物体没有回到初始位置,故B错误;C、物体先做匀变速直线运动,后沿原方向做加速度大小相等、方向相反的匀变速直线运动,则t=2s内位移不为零,物体没有回到初始位置,故C错误.D、由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,则知物体没有回到初始位置,故D错误.故选:A.【点评】图象为物理学中的重要方法,在研究图象时首先要明确图象的坐标,从而理解图象的意义;即可确定点、线、面的含义.12.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体在时的瞬时速度是C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体的平均速度等于位移与时间之比.物体做匀加速直线运动,t时间内平均速度等于中点时刻的瞬时速度.由斜面的长度L和时间t,求出加速度,由位移速度公式求出斜面中点的瞬时速度,再由速度公式求解物体从顶端运动到斜面中点所需的时间.【解答】解:A、物体运动全过程中的平均速度==.故A正确.B、物体在时的瞬时速度等于物体运动全过程中的平均速度=.故B错误.C、设物体的加速度为a,运动到斜面中点时瞬时速度为v,则由L=得到,a=.又v2=2a•,解得v=.故C正确.D、设物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是T,由v=aT,得到T===.故D正确.故选ACD【点评】本题考查运用运动学规律处理匀加速直线运动问题的能力.要加强练习,熟悉公式,灵活选择公式解题.二、实验题(本大题有2小题,第13小题6分,第14小题6分,共12分.请把答案写在答题卡上.)13.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用电磁打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm.(1)电磁打点计时器是使用交流(填“直流”或“交流”)电源的仪器.(2)接通电磁打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是 A A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以(3)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4= 0.405 m/s,小车的加速度大小a= 0.756 m/s2.(结果保留三位有效数字)【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】利用打点计时器的常识和实验操作要求判断;利用匀变速直线运动的两推论求瞬时速度和加速度.【解答】解:(1)据打点计时器的工作电压可知,电磁打点计时器使用交流电源.(2)据实验过程中的操作要求可知:先接电源,在让纸带运动,故A正确,BCD错误.(3)据题意可知相邻两点间对应时间T=0.1s利用匀变速直线运动的两推论:v4===0.405m/s利用逐差法得:a===0.756m/s2故答案为:(1)交流;(2)A (3)0.405;0.756【点评】实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆,明确实验原理是处理实验题的重中之重,从纸带上求解速度和加速度是处理纸带的两个主要问题,一定要熟练掌握.14.某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲所示.(1)如果测得C、D两点相距2.70cm,D、E两点相距2.90cm,则在打D点时小车的速度是1.40 m/s.(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v﹣t坐标系中描点(如图乙所示),①根据这些数据点在图上画出v﹣t图线;②根据所画图线可求得小车的加速度a= 5.00 m/s2.(注:第15题中所有计算结果均保留三位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】(1)匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,据此可正确解答打D点时小车的速度的大小.(2)利用描点法可以正确画出v﹣t图线,在速度﹣时间图象中斜率大小表示物体加速度的大小,据此可正确解答.【解答】解:(1)计数点之间的时间间隔为T=0.02s根据匀变速直线运动的规律可得,打D点的速度等于CE段的平均速度,即:v D=.(2)①根据描点作一条过原点的直线,如图所示:直线的斜率即为小车的加速度,求出加速度为:.故答案为:(1)1.40;(2)①如上图所示,②5.00.【点评】本题考查了“探究小车速度随时间变化的规律”中的数据处理基本知识,对于这些基本知识要在平时加强训练,提高基本知识的应用能力.三、计算题(本大题有3小题,第15小题10分,第16小题14分,第17小题18分,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的盐酸步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.请把解答过程写在答题卡上.)15.(10分)(2015秋•德州校级期中)一辆卡车初速度为v0=10m/s,以a=2m/s2的加速度匀加速度行驶.求:(1)卡车在3s末的速度v3(2)卡车在第6s内的位移△x6.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车在3s末的速度;利用匀变速直线的位移公式求出第6秒内的位移.【解答】解:根据匀变速直线运动的速度时间公式得:v=v0+at=(10+2×3)m/s=16m/s据匀变速直线的运动规律x=vt+得:第6秒内的位移为:△x=(6×10+)m﹣(5×10+)m=21m答:(1)卡车在3s末的速度为16m/s(2)卡车在第6s内的位移21m.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用把第几秒内的位移表示出来,基础题.16.(14分)(2015秋•德州校级期中)从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小;(3)落地时的速度大小;(4)自开始下落至落地全过程的平均速度大小.【考点】自由落体运动.【分析】(1)根据位移时间公式求出小球落地的时间.(2)根据位移时间公式求出第1s内位移.(3)根据速度时间公式求出小球落地的速度.(4)根据总位移和时间求出全过程中的平均速度大小.【解答】解:(1)根据h=gt2解得:t=s=10 s.(2)第1s内下降的高度.(3)物体落地的速度v=gt=10×10m/s=100m/s.(4)自开始下落至落地全过程的平均速度大小.答:(1)经过10s时间落到地面;(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小为5m;(3)落地时的速度大小为100m/s;(4)自开始下落至落地全过程的平均速度大小为50m/s.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的规律,结合运动学公式灵活求解,基础题.17.(16分)(2015秋•德州校级期中)在十字路口,汽车以0.5m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车以5m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:。
人教版高一上学期期中考试物理试题解析版
C.c方向D.d方向
【答案】A
【解析】
【详解】蜻蜓做匀速直线运动,加速度为零,合力为零;蜻蜓受重力和空气的作用力而平衡,故空气作用力竖直向上,沿着a方向;故选A.
14.一个重为20N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的合力为()
A. 15NB. 25NC. 20ND. 0
18.如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为12N,关于电梯的运动以下说法正确的是(g取10m/s2)
A. 电梯可能向上加速运动,加速度大小为12m/s2
A. 以甲车为参考系,乙车是静止的
B. 以乙车为参考系,铁轨是静止的
C. 以乙车为参考系,铁轨是运动的
D. 以乙车上坐着的乘客为参考系,乙车是运动的
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲、乙两列高铁迎面交会过程中,以甲车为参考系,乙车是运动的.故A错误;
BC.在高速运动的过程中,以乙车为参考系,铁轨是运动的.故B错误,C正确;
【答案】C
【解析】
【详解】A.物体的重力不一定等于物体对支持面的压力,如放在斜面上的物体受到的重力大于其对斜面的压力,故A错误;
B.重力的方向总是竖直向下的;但不一定指向地心,故B错误;
C.由二力平衡可知,用细线将重物悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上;故C正确;
D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心可以在物体外,也可以在物体上;故D错误.
D.车上的乘客相对于车是静止的,所以以乙车上坐着的乘客为参考系,乙车是静止的.故D错误.
人教版高中物理必修一高一(上)期中试题(解析版) (2)
(精心整理,诚意制作)20xx-20xx学年山东省××市××区高一(上)期中物理试卷一、选择题(1-8为单项选择题,每题3分,9-12为多项选择题,每题4分,共40分)1.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A.“小小竹排江中游”,是以竹排为参考系的B.“飞流直下三千尺”,是以飞流作为参考系的C.“轻舟已过万重山”,是以万重山为参考系的D.“钱塘江潮水扑面而来”,是以潮水为参考系的2.在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是()A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B.研究火车通过长江大桥所需的时间C.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹D.研究跳水运动员的入水动作3.下列在体育比赛中的物理概念,说法正确的是()A.运动员跑完800m比赛,指的是路程大小为800mB.运动员铅球成绩为9.50m,指的是位移大小为9.50mC.某场NBA篮球比赛打了两个加时赛,共需10min,指的是时刻D.某场F1赛车的单圈速度259公里/小时,指的是赛车在这一圈的平均速度4.下列关于速度和速率的说法正确的是()①速率是瞬时速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零.A.①②B.②③C.①④D.③④5.下列关于加速度的说法,其中正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化所用时间越短,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.速度为零,加速度一定为零6.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间成正比7.一司机发现前方有障碍物立即刹车,匀减速至障碍物前安全停下,下面图象哪个可能正确描述该辆车这一过程的运动()A.B.C.D.8.一辆汽车以30m/s的速度沿平直路面行驶,当汽车以5m/s2的加速度刹车时,则刹车4s 内与刹车8s内的位移之比为()A.1:1 B.8:9 C.3:1 D.9:89.下列物理量中属于矢量的是()A.速度B.加速度C.路程D.位移10.如图是某质点运动的v﹣t图象,由图象得到正确的是()A.0﹣1s内的加速度是2m/s2B.1﹣2s内的位移是2mC.0﹣1s内的加速度大于2﹣4s内的加速度D.0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反11.一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,当加速度a的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程,下列有关该质点说法错误的是()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止12.如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3…所示的小球运动过程中每次曝光的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置1是小球释放的初始位置B.小球下落的加速度为C.小球在位置3的速度为D.能判定小球的下落运动是否匀变速二、实验题(共16分)13.(10分)(20xx秋•××区期中)电火花计时器正常工作时:(1)打点的时间间隔取决于A.交流电压的高低 B.交流电的频率C.纸带的长度 D.墨粉纸盘的大小(2)工作时的基本步骤,正确的排列顺序是A.把电火花计时器固定在长木板上B.安装纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.按下脉冲开关,进行打点.14.(10分)(20xx秋•××区期中)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s,请完成下面问题.(1)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将第4点对应的瞬时速度填入表中(保留3位有效数字)瞬时速度v1v2v3v4v5数值(m/s)0.165 0.214 0.263 0.363(2)请在图2的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(3)由图象求出小车运动的加速度m/s2(保留1位有效数字)三、计算题(共44分)15.一辆汽车在一条平直公路上行驶,以54km/h速度行驶了全程的,接着以20m/s的速度行驶完其余的,求汽车在全程内的平均速度大小?16.(10分)(20xx秋•××区期中)一个小球从距离地面45m的高空自由落下,g取10m/s2,求:(1)小球落地时的速度大小?(2)小球落地前最后1s内的位移大小?17.(12分)(20xx秋•××区期中)一物体以2m/s的初速度开始做匀加速直线运动,4s内的位移是12m,求接着4s内的位移是多少?18.(14分)(20xx秋•××区期中)现一辆摩托车和一自行车沿同一平直公路同向运动.开始时,自行车在摩托车的前方s0=27m处.自行车始终以v1=6m/s的速度匀速运动.摩托车初速度为零,加速度为2m/s2的匀加速直线运动.求:(1)摩托车追上自行车之前,两车之间的最大距离s(2)经过多长时间,摩托车追上自行车?(3)摩托车一追上自行车,摩托车就立即刹车,减速过程加速度大小为a=2m/s2,则再经过多少时间,两车再次相遇.(设摩托车在自行车旁通过,不发生相撞)20xx-20xx学年山东省××市××区高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-8为单项选择题,每题3分,9-12为多项选择题,每题4分,共40分)1.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A.“小小竹排江中游”,是以竹排为参考系的B.“飞流直下三千尺”,是以飞流作为参考系的C.“轻舟已过万重山”,是以万重山为参考系的D.“钱塘江潮水扑面而来”,是以潮水为参考系的【考点】参考系和坐标系.【分析】参考系是为了研究物体的运动,选定的用来作为标准的物体.要根据题意明确所选定的参考系.【解答】解:A、“小小竹排江中游”,是说竹排相对于河岸等的运动,参考系是河岸,故A 错误;B、飞流是相对于山在动,故参考系是山,故B错误;C、“轻舟已过万重山”,研究的是轻舟相对于山的运动,故是以万重山为参考系的参考系的,故C正确;D、潮水扑面而来是指潮水相对于我们来说的,故是以观察者为参考系的,故D错误;故选:C.【点评】参考系的选取是任意,选择不同的参考系物体的运动是不同;在分析时首先要明确题意才能正确找出参考系.2.在研究物体的运动时,下列物体可看作质点的是()A.研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B.研究火车通过长江大桥所需的时间C.研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹D.研究跳水运动员的入水动作【考点】质点的认识.【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时,可以把物体看作质点,根据这个条件进行判断.【解答】解:A、研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作时,运动员的动作、体形是研究的主要内容,不能把运动员看作质点.故A错误.B、研究火车通过长江大桥所需的时间时,火车的长度对研究影响很大,不能忽略不计,所以不能把火车看作质点.故B错误.C、由于”婵娥”二号卫星本身的大小相对于离地球的距离而言,可以忽略不计,则可以把”婵娥”二号卫星看作质点.故C正确.D、研究跳水运动员的入水动作时,不能把运动员看作质点,否则无法分辨运动的动作了.故D错误.故选:C【点评】物体能否被看作质点,是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计,不是看物体绝对体积和质量的大小.3.下列在体育比赛中的物理概念,说法正确的是()A.运动员跑完800m比赛,指的是路程大小为800mB.运动员铅球成绩为9.50m,指的是位移大小为9.50mC.某场NBA篮球比赛打了两个加时赛,共需10min,指的是时刻D.某场F1赛车的单圈速度259公里/小时,指的是赛车在这一圈的平均速度【考点】平均速度;位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是从始位置指向末位置的有向线段,路程是轨迹的长度.平均速度为位移与时间的比值,路程与时间的比值为平均速率,位移是从始位置指向末位置的有向线段【解答】解:A、运动员跑完800m比赛,指的是路程大小为800m.故A正确.B、运动员铅球成绩为9.50m,指的是水平方向的位移大小为4.50m.故B错误.C、某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10min,指的是时间.故C错误.D、某场F1赛车的单圈速度259公里/小时,指的是赛车在这一圈的平均速率而不是平均速度,故D错误.故选:A【点评】本题考查对物体看成质点的条件的理解和判断能力,区分时间和时刻、路程和位移.基本题型4.下列关于速度和速率的说法正确的是()①速率是瞬时速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零.A.①②B.②③C.①④D.③④【考点】平均速度;速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】速度的大小为速率,平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.【解答】解:①速率是速度的大小.故①正确.②平均速率等于路程与时间的比值,平均速度等于位移与时间的比值,平均速度的大小与平均速率不一定相等.故②错误.③对于运动的物体,若某段时间内的位移为零,则平均速度为0.故③错误.④对于运动的物体,某段时间内的路程不可能为零,则平均速率不可能为零.故④正确.故选:C.【点评】解决本题的关键知道平均速度大小与平均速率的区别,平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值.5.下列关于加速度的说法,其中正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化所用时间越短,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.速度为零,加速度一定为零【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的定义式a=,加速度等于速度的变化率.物体的速度变化量大,加速度不一定大.加速度与速度无关.【解答】解:A、物体的速度变化量大,加速度不一定大.只有当变化所用时间相同时,加速度才大.故A错误.B、速度变化所用时间越短,但是如果速度变化量很小,那么加速度不一定越大,故B错误C、速度变化越快,加速度一定越大,故C正确D、速度为零,加速度不一定为零,例如竖直上抛运动到最高点,故D错误故选C.【点评】本题考查对加速度的物理意义理解能力,可以从数学角度加深理解加速度的定义式a=.6.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间成正比【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动,是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,其加速度与物体的质量无关,是常量.物体做自由落体运动位移比时间的平方成正比.【解答】解:A、自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动,物体竖直向下的运动不一定是自由落体运动.故A错误.B、自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,加速度等于重力加速度的运动不一定是自由落体运动.故B错误.C、自由落体运动的加速度与物体的质量无关,是常量,其运动规律与质量无关,即不同质量的物体运动规律相同.故C正确.D、由h=得知:物体做自由落体运动位移比时间的平方成正比.故D错误.故选C【点评】自由落体运动的条件有两点:一是初速度为零;二是物体只受重力,加速度为重力加速度.7.一司机发现前方有障碍物立即刹车,匀减速至障碍物前安全停下,下面图象哪个可能正确描述该辆车这一过程的运动()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】汽车刹车时做匀减速运动,速度不断增大,由x﹣t图象的斜率等于速度分析AB 两项.匀变速直线运动的v﹣t图象是倾斜的直线.【解答】解:AB、x﹣t图象的斜率等于速度,斜率减小,速度减小,可知A图能正确描述该辆车这一过程的运动,B图表示汽车的速度在增加,故A正确,B错误.C、该图表示速度非均匀减小,不是匀减速运动,故C错误.D、该图表示速度非均匀减小,不是匀减速运动,故D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键要知道x﹣t图象的斜率等于速度,匀变速直线运动的v﹣t图象是倾斜的直线,结合图象的斜率、形状分析物体的运动情况.8.一辆汽车以30m/s的速度沿平直路面行驶,当汽车以5m/s2的加速度刹车时,则刹车4s 内与刹车8s内的位移之比为()A.1:1 B.8:9 C.3:1 D.9:8【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移,得出位移之比.【解答】解:汽车速度减为零的时间,则4s内的位移=,8s内的位移等于6s内的位移,则,则刹车4s内与刹车8s内的位移之比为8:9.故选:B.【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.9.下列物理量中属于矢量的是()A.速度B.加速度C.路程D.位移【考点】矢量和标量.【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.【解答】解:ABD、速度、加速度、位移是既有大小又有方向的矢量.故ABD正确C、路程是只有大小没有方向的标量,不是矢量.故C错误故选ABD.【点评】矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则.10.如图是某质点运动的v﹣t图象,由图象得到正确的是()A.0﹣1s内的加速度是2m/s2B.1﹣2s内的位移是2mC.0﹣1s内的加速度大于2﹣4s内的加速度D.0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图象中,图象的斜率表示加速度,位移的大小等于图象与坐标轴之间的面积,速度的符号表示速度的方向.由这些知识分析.【解答】解:A、根据斜率等于加速度,可得,0﹣1s内的加速度是 a===2m/s2.故A正确.B、0~2s内的位移大小即梯形面积大小,为 x=×(1+2)×2=3m,故B错误.C、0﹣1s内图象斜率大小大于2﹣4s内图象的斜率大小,所以0﹣1s内的加速度大于2﹣4s内的加速度,故C正确.D、0﹣1s内与2﹣4s内图线均在时间轴上方,即速度都为正方向,运动方向相同,故D错误.故选:AC【点评】速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成面积表示位移,这些基本知识要掌握.11.一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,当加速度a的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程,下列有关该质点说法错误的是()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的方向与速度方向的关系判断速度的变化,根据速度方向判断位移的变化.【解答】解:加速度的方向沿x轴正方向,速度方向沿x轴正方向,可知加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度一直增大,当加速度减小到零,速度达到最大.由于速度方向不变,则位移一直增大.故B正确,A、C、D错误.本题选错误的,故选:ACD.【点评】解决本题的关键知道当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.12.如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3…所示的小球运动过程中每次曝光的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置1是小球释放的初始位置B.小球下落的加速度为C.小球在位置3的速度为D.能判定小球的下落运动是否匀变速【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】要求物体运动的加速度,可以根据△s=aT2;中间时刻的速度等于该段时间内的中点时刻的速度;初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1:3:5.【解答】解:A、初速度为0的匀加速直线运动在连续相等的时间内位移比为1:3:5,而题目中位移比为2:3:4,故位置1不是初始位置,故A错误;B、由图可知1、2之间的距离为H1=2d,2、3之间的距离为H2=3d,3、4之间的距离为H3=4d,4、5之间的距离为H4=5d.由于△H=H4﹣H3=H3﹣H2=H2﹣H1=d,即在连续相等的时间内物体的位移差等于恒量,故根据△H=aT2可求解出加速度为,故B正确;C、因为位置“3”所处的时刻是位置“2”和位置“4”所处的时刻的中点时刻,故v3==,故C正确;D、由图可知在连续相等的时间内物体的位移差等于恒量,能判定小球的下落运动是匀变速,故D正确.故选:BCD.【点评】对于运动学方面的一些推论或结论,往往给我们提供了一些解题方法,在今后的学习过程当中要注意积累,并能灵活的运用.二、实验题(共16分)13.(10分)(20xx秋•××区期中)电火花计时器正常工作时:(1)打点的时间间隔取决于BA.交流电压的高低 B.交流电的频率C.纸带的长度 D.墨粉纸盘的大小(2)工作时的基本步骤,正确的排列顺序是ABDCA.把电火花计时器固定在长木板上B.安装纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.按下脉冲开关,进行打点.【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.【专题】实验题.【分析】了解打点计时器的打点原理,由于交变电流方向的改变间隔打点.在具体进行实验操作时,一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的,因此熟练打点计时器的应用步骤,即可正确解答.【解答】解:(1)当电流为正方向时,振片受向下的力,此时打点一次,当电流方向为反方向时,振片受向上的力,此时不打点,所以在交流电的一个周期内打点一次,即每两个点间的时间间隔等于交流电的周期.而交流电的周期又等于电源的频率的倒数,故ACD错误,B正确.故选:B.(2)实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行,要符合事物发展规律,不能丢三落四,逻辑颠倒,故正确的操作步骤为:ABDC.故答案为:(1)B;(2)ABDC.【点评】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力,同时并掌握计时器的工作原理.14.(10分)(20xx秋•××区期中)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s,请完成下面问题.(1)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将第4点对应的瞬时速度填入表中(保留3位有效数字)瞬时速度v1v2v3v4v5数值(m/s)0.165 0.214 0.263 0.3140.363(2)请在图2的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.(3)由图象求出小车运动的加速度0.5m/s2(保留1位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】(1)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,第4点瞬时速度等于第3与第5点间的平均速度;(2)用描点法作图即可,用一条直线通过尽可能多的点,不在线上的点大致均匀地分布与直线的两侧;(3)图线的斜率表示加速度.【解答】解:(1)4点瞬时速度等于第3与第5点间的平均速度,故:v4===0.314m/s(2)如图所示:(4)图线的斜率表示加速度,故:a===0.5m/s2故答案为:(1)0.314;(2)如图所示;(3)0.5.【点评】对于基本实验仪器,要会正确使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做;要熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解决实验中的数据处理问题.三、计算题(共44分)15.一辆汽车在一条平直公路上行驶,以54km/h速度行驶了全程的,接着以20m/s的速度行驶完其余的,求汽车在全程内的平均速度大小?【考点】平均速度.【专题】运动学中的图像专题.【分析】先算出以54km/h 的速度行驶了整个路程的所用的时间,再算出以20m/s的速度行驶了整个路程的所用的时间,汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商.【解答】解:设总路程为4x,v1=15 m/s,v2=20 m/s则前路程所用时间为:t1=后路程所用时间为:t2=所以整个过程平均速度为:答:全程的平均速度为16m/s【点评】本题考查了平均速度的计算,弄清前本题考查了平均速度的计算,弄清前路程用的时间与后路程用的时间是解题的关键16.(10分)(20xx秋•××区期中)一个小球从距离地面45m的高空自由落下,g取10m/s2,求:(1)小球落地时的速度大小?(2)小球落地前最后1s内的位移大小?【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】根据高度,结合位移时间公式求出小球落地的时间,有速度时间公式求的速度.根据位移时间公式求出最后1s前的位移,从而得出最后1s内的位移【解答】解:(1)由得落地速度为v=gt=30m/s(2)前2s内位移所以最后一秒内位移为h﹣h2=25m答:(1)落地速度为30m/s.(2)最后1s内的位移为25m【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合运动学公式灵活求解17.(12分)(20xx秋•××区期中)一物体以2m/s的初速度开始做匀加速直线运动,4s内的位移是12m,求接着4s内的位移是多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度,结合速度时间公式求出4s末的速度,再根据位移时间公式求出接着4s内的位移.【解答】解:匀变速运动中:x=v0 t+at 2代入数据解得:a=0.5m/s24s末的速度:v=v0+at=2+0.5×4m/s=4m/s,则接着4s内的位移:=20m.答:接着4s内的位移为20m.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,本题也可以通过连续相等时间内的位移之差是一恒量进行求解.18.(14分)(20xx秋•××区期中)现一辆摩托车和一自行车沿同一平直公路同向运动.开始时,自行车在摩托车的前方s0=27m处.自行车始终以v1=6m/s的速度匀速运动.摩托车初速度为零,加速度为2m/s2的匀加速直线运动.求:(1)摩托车追上自行车之前,两车之间的最大距离s(2)经过多长时间,摩托车追上自行车?(3)摩托车一追上自行车,摩托车就立即刹车,减速过程加速度大小为a=2m/s2,则再经过多少时间,两车再次相遇.(设摩托车在自行车旁通过,不发生相撞)【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】追及、相遇问题.【分析】(1)当两车速度相等时,有最大距离,结合速度时间公式求出两车速度相等经历的时间,根据位移公式求出两车之间的最大距离.(2)根据位移关系,结合运动学公式求出追及的时间.(3)根据速度时间公式求出摩托车追上自行车的速度,根据位移关系,求出再次相遇的时间.【解答】解:(1)当两车速度相等时,有最大距离,则速度相等经历的时间为:,则相距的最大距离为:。
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高中物理学习材料(鼎尚**整理制作)2015-2016学年山东省济宁市曲阜师大附中高一(上)期中物理试卷一、选择题.本题共10小题,每小题5分.在每小題给电的四个选项中,第1-6理只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.下列物体和人,可以被看成质点的是( )A.研究国庆阅兵中飞行表演队飞机的姿态B.研究一列高速列车从曲阜开往北京的时间C.研究芭蕾舞演员的精彩动作D.研究教室前门的转动2.下列计时数据中表示时间间隔的是( )A.《爸爸去哪儿》每周六晚8点播出B.“嫦娥”三号于北京时间2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心成功发射C.第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中,中国选手唐奕以54秒66的成绩夺得冠军D.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕3.李明同学晨跑时,从A点出发,其运动轨迹如图所示,其中BC为一半圆,当其到达C 点时,则其运动的路程和位移分别为( )A.500m、500m B.500m、0m C.500m、314m D.614m、500m4.试判断下列的几个速度中哪个是瞬时速度( )A.子弹以800m/s的速度击中目标B.汽车从甲站到乙站的速度是25m/sC.小球第3s内的速度是6m/sD.由于堵车,车在隧道内的速度仅为1.2m/s5.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,则错误的是( ) A.第3秒内的平均速度是3m/s B.物体的加速度是1.2m/s2C.前3秒内的位移是6m D.3S末的速度是3.6m/s6.物体做匀减速运动经8s停止,若在前2s内的位移是14m,则最后2s内的位移是( ) A.3.5m B.2m C.lm D.O7.A、B、C三物体同时同地出发做直线运动,它们的运动情况如图所示,在t0的时间内,它们的平均速度和平均速率的关系正确的是( )A.平均速度v A=v B=v C B.平均速度v A>v B=v CC.平均速率v A>v B=v C D.平均速率v A>v C>v B8.关于对自由落体运动的认识,下列说法正确的是( )A.自由落体运动是沿竖直方向的匀加速直线运动B.亚里士多德认为“重物”和“轻物”下落的同样快C.自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1:3:5D.自由落体运动在开始连续的三个2s内的位移之比为1:3:59.下列运动情况可能出现的是( )A.速度变化很快,加速度很小B.物体的加速度减小,速度反而增大C.物体的加速度增大,速度反而减小D.物体的速度为零,加速度却不为零10.﹣个物体做直线运动,其图象如图所示,以下说法正确的是( )A.前5s内的位移达到最大值B.0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2C.4﹣6s内物体的速度一直在减小D.0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同二、本题共1小题,共12分.11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)s根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是__________ A.位移B.速度C.加速度D.平均速度(2)下列操作中正确的是__________A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在木板有滑轮的一端C.应先接通电源,待打点计时器稳定后再释放小车D.电磁打点计时器应使用220V交流电源(3)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个点取一个计数点,从而确定出A、B、C、D、E共五个计数点,打点计时器所用交流电的频率为500Hz,如图所示:①纸带上C的速度v C=__________m/s;②下车运动的加速度a=__________m/s2.(以上数据均保留三位有效数字)三、本题共3小题,共38分.解答应写出必要的文宇说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12.汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离.13.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,问:(1)运动员离开飞机时的速度多大?(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(g=10m/s2)14.(14分)某人骑自行车以v1=4m/s的速度匀速前进,某时刻在他前面x0=7m处有以v t=10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机速前进,而以a=2m/s2的加速度匀减速前进,求:(1)此人追上汽车之前落后于汽车的最大距离?(2)此人需要多长时间才能追上汽车?2015-2016学年山东省济宁市曲阜师大附中高一(上)期中物理试卷一、选择题.本题共10小题,每小题5分.在每小題给电的四个选项中,第1-6理只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.下列物体和人,可以被看成质点的是( )A.研究国庆阅兵中飞行表演队飞机的姿态B.研究一列高速列车从曲阜开往北京的时间C.研究芭蕾舞演员的精彩动作D.研究教室前门的转动【考点】质点的认识.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据物体看成质点的条件:物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计进行判断.【解答】解:A、研究国庆阅兵中飞行表演队飞机的姿态,飞机的大小和形状不能忽略不计,不能看做质点.故A错误;B、研究从北京开往上海的一列火车,火车长度与位移相比很小,可以忽略不计,故可以简化为质点;故B正确;C、研究表演的芭蕾舞演员,演员的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故C错误;D、研究教室前门的转动,门的大小和形状不能忽略不计,否则没有转动,不能看做质点,故D错误.故选:B.【点评】物体能否看成质点,不是看物体绝对质量或体积,而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计.2.下列计时数据中表示时间间隔的是( )A.《爸爸去哪儿》每周六晚8点播出B.“嫦娥”三号于北京时间2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心成功发射C.第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中,中国选手唐奕以54秒66的成绩夺得冠军D.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕【考点】时间与时刻.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应时间段,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.【解答】解:A、《爸爸去哪儿》每周六晚8点播出,8点对应一个点,是指时刻.故A错误;B、2013年12月2日1点30分是指时刻,不是指时间间隔.故B错误;C、54秒66对应一段位移,是时间.故C正确;D、2008年8月8日20时8分对应一个点,是指时刻,不是指时间间隔.故D错误;故选:C.【点评】该题考查对基本概念的理解:时刻在时间轴上是一个点,通常与物体的运动状态相对应;时间间隔对应时间轴上的时间段,与某一过程相对应.属于基础题目.3.李明同学晨跑时,从A点出发,其运动轨迹如图所示,其中BC为一半圆,当其到达C 点时,则其运动的路程和位移分别为( )A.500m、500m B.500m、0m C.500m、314m D.614m、500m【考点】位移与路程.【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】位移是从起点到终点的有向线段,路程是物体运动路线的长度.【解答】解:路程等于运动轨迹的长度,为s=πR+300=614m,没有方向,位移大小等于首末位置的距离为x=2R+300=500m,方向从A到C.故选:D.【点评】本题是基础题,紧扣位移和路程的概念,抓住位移的方向从起点指向终点.4.试判断下列的几个速度中哪个是瞬时速度( )A.子弹以800m/s的速度击中目标B.汽车从甲站到乙站的速度是25m/sC.小球第3s内的速度是6m/sD.由于堵车,车在隧道内的速度仅为1.2m/s【考点】瞬时速度;平均速度.【专题】定性思想;类比法;直线运动规律专题.【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度.【解答】解:A、子弹出枪口的速度是研究的某一位置的速度,是瞬时速度.故A正确.B、汽车从甲站到乙站的速度表示一段位移内的速度,为平均速度.故B错误.C、小球第3s内的速度是6m/s,是指平均速度.故C错误.D、汽车在隧道内的速度表示一段位移内的速度,为平均速度.故D错误.故选:A【点评】解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度,注意理解.5.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,则错误的是( ) A.第3秒内的平均速度是3m/s B.物体的加速度是1.2m/s2C.前3秒内的位移是6m D.3S末的速度是3.6m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】由公式求解第3s内的平均速度.第3s内位移等于前3s内与前2s内位移之差,根据位移公式列式,求出加速度.再由运动学求出前3s内的位移及3s末的速度.【解答】解:A、第3s内的平均速度为:.故A正确.B、设加速度大小为a,则有:x=,得:a=m/s2=1.2m/s2.故B正确.C、前3s内位移为:x3==5.4m.故C错误.D、3s末的速度是:v3=at3=3.6m/s.故D正确.本题选错误的故选:C【点评】本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题,也可以通过图象研究.6.物体做匀减速运动经8s停止,若在前2s内的位移是14m,则最后2s内的位移是( ) A.3.5m B.2m C.lm D.O【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想;归纳法;直线运动规律专题.【分析】采用逆向思维,结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比,从而通过第1s内的位移求出最后1s内的位移【解答】解:采用逆向思维,物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=得,2s内、4s内、6s内、8s内的位移之比为1:4:9:16.则逆过来看,每两秒内的位移之比为1:3:5:7,则最后2s内的位移与前2s内的位移之比为1:7,前2s内的位移是14m,则最后2s内的位移是2m.故B正确,A、C、D错误.故选:B【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用7.A、B、C三物体同时同地出发做直线运动,它们的运动情况如图所示,在t0的时间内,它们的平均速度和平均速率的关系正确的是( )A.平均速度v A=v B=v C B.平均速度v A>v B=v CC.平均速率v A>v B=v C D.平均速率v A>v C>v B【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题;运动学中的图像专题.【分析】根据位移图象纵坐标的变化量等于位移,确定三个物体的位移关系,则可确定平均速度的大小关系;分析三个物体的运动情况,确定路程关系,再判断平均速率的大小.【解答】解:由图看出,三个物体的起点与终点相同,通过的位移相同;由平均速度公式可知,平均速度相同;A物体先沿正方向运动,后沿负方向运动,B、C一直沿正方向运动,则A通过的路程最大,BC通过的路程相等,根据平均速率等于路程与时间的比值,得知,v A>v B=v C.故选:AC【点评】根据位移图象分析物体的运动情况,主要抓住图象的斜率等于速度,知道平均速度与平均速率的区别,不能混淆.8.关于对自由落体运动的认识,下列说法正确的是( )A.自由落体运动是沿竖直方向的匀加速直线运动B.亚里士多德认为“重物”和“轻物”下落的同样快C.自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1:3:5D.自由落体运动在开始连续的三个2s内的位移之比为1:3:5【考点】自由落体运动.【专题】定性思想;归纳法;自由落体运动专题.【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…,在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:4【解答】解:A、自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动.故A正确.B、亚里士多德认为“重物”比“轻物”下落的快,故B错误C、根据v=gt,知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:4…故C错误D、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…故D正确.故选:AD【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…,在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:49.下列运动情况可能出现的是( )A.速度变化很快,加速度很小B.物体的加速度减小,速度反而增大C.物体的加速度增大,速度反而减小D.物体的速度为零,加速度却不为零【考点】加速度;速度.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.【解答】解:A、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故A 错误.B、当加速度的方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,故B正确.C、当加速度的方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,故C正确.D、物体的速度为零,加速度可能不为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零,故D正确.故选:BCD.【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.10.﹣个物体做直线运动,其图象如图所示,以下说法正确的是( )A.前5s内的位移达到最大值B.0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2C.4﹣6s内物体的速度一直在减小D.0<t<2s和5s<t<6s内加速度方向与速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】比较思想;图析法;运动学中的图像专题.【分析】物体前5s内速度一直是正值,说明物体一直向正方向运动;5s﹣8s内速度是负值,说明物体向负方向运动.图象的斜率表示加速度,图象与坐标轴围成面积表示位移.根据物体的速度变化情况分析加速度与速度方向关系.【解答】解:A、物体前5s内速度一直是正值,物体一直向正方向运动;5s﹣8s内速度是负值,物体向负方向运动.可知,前5s内的位移达到最大值,故A正确.B、0﹣2s内物体的加速度为a===1.5m/s2.故B正确.C、4﹣5s内速度减小,5﹣6s内速度反向增大,故C错误.D、0<t<2s和5s<t<6s内,物体都做匀加速直线运动,加速度方向与速度方向相同,故D 正确.故选:ABD【点评】在速度时间图象中,关键掌握图象中的点代表此时刻的瞬时速度,图象的斜率代表加速度,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.二、本题共1小题,共12分.11.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)s根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接测量得到的物理量是AA.位移B.速度C.加速度D.平均速度(2)下列操作中正确的是ACA.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在木板有滑轮的一端C.应先接通电源,待打点计时器稳定后再释放小车D.电磁打点计时器应使用220V交流电源(3)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个点取一个计数点,从而确定出A、B、C、D、E共五个计数点,打点计时器所用交流电的频率为500Hz,如图所示:①纸带上C的速度v C=2.64m/s;②下车运动的加速度a=12.6m/s2.(以上数据均保留三位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题;定量思想;直线运动规律专题.【分析】(1)根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出.(2)小车应该从靠近打点计时器的位置处释放.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车;(3)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,可以求出C点的瞬时速度,根据相邻的相等时间内的位移之差为一恒量,即△x=aT2算出小车的加速度.【解答】解:(1)打点计时器直接测量的物理量有时间和位移,速度及平均速度及瞬时速度需要计算才能求出;故选:A;(2)AB、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,故A正确,故B错误;C、实验中为了在纸带上打出更多的点,提高纸带的利用效率,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故C正确;D、电火花计时器应使用220V的交流电源,电磁式采用低压交流电源;故D错误;故选:AC.(3)①在纸带上每隔4个点取一个计数点,则相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s.C点的速度等于BD的平均速度,则m/s=2.64m/s.②AB=7.50cm,BC=20.10cm,CD=32.70cm,DE=45.30cm,可见相等相邻的时间内的位移之差是一恒量,△x=12.60cm.根据△x=aT2得,a==12.6m/s2.故答案为:(1)A;(2)AC;(3)2.64,12.60.【点评】本题考查了打点计时器的应用以及根据纸带求物体运动的速度、加速度等问题,要熟练掌握从纸带上获取小车速度、加速度的方法.三、本题共3小题,共38分.解答应写出必要的文宇说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12.汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离.【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)根据加速度的公式求出加速度.(2)求出刹车到停止所需的时间,然后根据位移时间公式,求出刹车后前进9m所需的时间.(3)求出刹车到停止所需的时间,然后根据运动学公式求出位移.【解答】解:(1)方向与初速度方向相反(2)=5s由,代入数据得9=10t﹣t2,t1=1s,t2=9s>5s(舍去)故刹车后前进9m所用的时间为1s.(3)汽车刹车到停下来所需的时间=5s<8s所以刹车后8s内前进的距离等于刹车后5s内的距离.=故刹车后8s内前进的距离为25m.【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停下后不再运动,以及熟练掌握速度时间公式和位移时间公式.13.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,问:(1)运动员离开飞机时的速度多大?(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(g=10m/s2)【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度位移关系求解减速运动初速度;根据自由落体求得自由落体时间,再根据速度时间关系求得减速运动时间,两段时间之和即为下落总时间.【解答】解:(1)运动员打开伞后做匀减速运动,由V2﹣V02=2ax 得运动员打开伞的速度V0==m/s=60m/s(2)根据题意可知自由落体的时间t1==s=6s打开伞后运动的时间t2==s=3.85s离开飞机到达地面的时间为t=t1+t2=6+3.85s=9.85s答:(1)运动员离开飞机时的速度为60m/s;(2)离开飞机后,经过大约9.85s到达地面.【点评】本题是多过程的匀变速直线运动,解决本题的关键是找到各个过程之间的联系,比如本题自由落体的末速度就是匀减速下落的初速度.14.(14分)某人骑自行车以v1=4m/s的速度匀速前进,某时刻在他前面x0=7m处有以v t=10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机速前进,而以a=2m/s2的加速度匀减速前进,求:(1)此人追上汽车之前落后于汽车的最大距离?(2)此人需要多长时间才能追上汽车?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】计算题;定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】(1)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式求出速度相等经历的时间,根据位移公式求出相距的最大距离.(2)根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,求出此时两车的位移,判断自行车是否追上,若未追上,结合位移公式求出追及的时间.【解答】解:(1)当汽车和自行车速度相等时两车相距最远,经历的时间t=s=3s,此时自行车的位移x1=v1t=4×3m=12m,汽车的位移,相距的最大距离△x=x2+x0﹣x1=21+7﹣12m=16m.(2)汽车速度减为零的时间,此时汽车的位移,自行车的位移x1′=v1t′=4×5m=20m,因为x1′<x2′+x0,可知汽车速度减为零时,自行车还为追上,则追及的时间.答:(1)此人追上汽车之前落后于汽车的最大距离为16m;(2)此人需要8s时间才能追上汽车.【点评】本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道速度相等时,相距最远.。