2016年八年级地理会考计划
初二年级地理教学工作计划
初二年级地理教学工作计划教学目标:1. 让学生了解地球的基本知识,包括地球的形状、组成和运动等。
2. 引导学生掌握地球上地理要素的基本概念,包括陆地、海洋、河流等。
3. 培养学生对地球各大洲和国家的基本认知,包括地理位置、特点等。
4. 引导学生了解地球上的不同气候带和自然灾害,培养其对环境保护的意识。
教学内容:1. 地球的基本形状和组成2. 地球的运动和地理坐标3. 陆地、海洋和河流的基本概念4. 主要大洲和国家的地理位置和特点介绍5. 不同气候带的特点和影响6. 自然灾害的种类和预防措施7. 环境保护的基本知识和意义教学重点:1. 地球的基本形状和组成2. 陆地、海洋和河流的基本概念3. 主要大洲和国家的地理位置和特点介绍教学方法:1. 多媒体演示:使用图片、视频等多媒体资源,生动直观地展示地球的形状、组成、运动以及各地的地理要素和特点。
2. 地图绘制:让学生亲自绘制世界地图和国家地图,通过实际操作加深对地理位置和特点的认识。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,以促进学生之间的交流和合作,提高学生的思考和分析能力。
4. 实地考察:组织学生外出考察,实地观察不同的地理要素和自然景观,增加学生对地理知识的体验和理解。
教学资源:1. 录像片段:收集一些与地球和地理要素相关的录像片段,用于多媒体演示。
2. 图片和地图:收集一些具有代表性的图片和地图,用于多媒体演示和学生绘制地图。
3. 参观机会:寻找一些合适的地理场所或博物馆,给学生提供实地考察的机会。
教学评价:1. 平时表现评价:包括课堂参与、作业完成情况、小组讨论表现等。
2. 考试评价:设计一份综合性的地理考试,包括选择题、填空题、地图绘制等。
3. 实地考察报告:要求学生根据实地考察所见所闻,撰写一份考察报告,评价其对地理知识的理解和应用能力。
教学时间安排:本教学计划预计为期6周,每周上两节地理课,共计12节课时。
具体时间安排如下:第1周:地球的基本形状和组成(2节课时)第2周:地球的运动和地理坐标(2节课时)第3周:陆地、海洋和河流的基本概念(2节课时)第4周:主要大洲和国家的地理位置和特点介绍(2节课时)第5周:不同气候带的特点和影响(2节课时)第6周:自然灾害的种类和预防措施、环境保护的基本知识和意义(2节课时)。
...2016福建高中会考科目
...2016福建高中会考科目各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:2016年福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲(试行) 2016年福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲(试行)一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程地理学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》、《2016年福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲(试行)》,并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。
二、命题原则1.导向性原则。
面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康的发展,有利于中学实施素质教育,有利于体现地理学科新课程理念,充分发挥基础会考对普通高中地理学科教学的正确导向作用。
2.基础性原则。
突出考查地理学科的基础知识、基本技能,注重学科基本思想和学习方法的考核,考查初步应用知识分析、解决问题的能力,试题难易适当,不出偏题和怪题。
3.科学性原则。
试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、效度。
试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。
4.理论联系实际原则。
命题结合时代要求,坚持理论联系实际,关注地理学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。
命题材料的选取突出理论联系实际的问题新情境的创设,落实能力目标的考核要求。
三、考试目标与要求1.知识目标与要求知识目标与要求是指按照《2016福建省普通高中学业基础会考地理学科考试大纲》所规定的内容,对知识的要求依次为了解、理解、应用三个层次。
3.情感目标与要求三维目标作为有机整体,主要通过知识为载体,综合地进行考查。
四、内容与要求普通高中地理(必修科目)学业基础会考考试的内容为地理课程标准规定的地理1、地理2和地理3三个模块的内容。
八年级地理会考复习备考计划
分板块进 行知识点
复习
5月11日-6月10 日
第二轮 时间安排
中考专题 6月11日-6月30
研究
日
第三轮 时间安排
中考进行 7月1日-7月19
模拟训练
日
2020年八年级中考复
2020年八年级中考复习备考计划
完成复习内容 进行七年级和八年级上册共两个年级地理基础知识的复习,包含板块一地 球与地图,主要复习经纬网的判读,地图中的相对高度及等高线地形图。 和地球的自转和公转。板块二世界地理,主要复习海洋与陆地,世界气候 的分布与各气候特征,地区的发展差异与认识区域。板块三中国地理,主 要复习疆域与人口,自然环境与自然资源,经济文化,各区域地理的差异 。板块四乡土地理。主要复习广东的自然与人文概况。
学科:地
完成复习内容
第二轮复习,主要围绕历年来广东中考专题研究。主要通过分专题来进行 复习,并且着重于读图和析图的复习和对综合题中的填空题的提高。
完成复习内容
第三轮复习,主要目的就是查漏补缺和调整考试心里以便于学生以最佳的 状态进入考场。结合学情,让学生完成2019广东中考卷及两套模拟测试卷 2、帮助学生对2020年的时事热点进行梳理,特别是要归纳中地理上疫情 知识点,对武汉及各个国家疫情严重的国家的区域地理进行梳理。
培养读题习惯,学会抓关键词,读懂题 位同学能够基本掌握基础知识。来
意;课堂教学中强调和重视地理概念教 应对考卷的基础性题目。
学,理解地理名称;
3.在复习每个主题的过程当中,注重培养
学生的读图析图的能力,学会抓关键词。
方法与策略
达成目标
1.在复习每个主题的过程当中,注重培养 1.第二轮复习打破了章节界限实行
备注
八年级生物、地理会考方案
八年级生物、地理复习方案为了迎接6月20日的生物、地理两门学科的会考,扎实抓好备考工作,力争在会考中取得优异的成绩,学校特为生物、地理两门学科的辅导制定如下方案:一、高度重视、统一思想1、今年6 月的生物、地理两门学科的会考,是我校办校两年以来的第一次大检阅,所有的老师务必想方设法打好这一攻坚战,确保综合排名全县前两名。
要想在地理会考中取得好成绩,上至领导下至教师、学生都必须转变观念,高度重视地理生物教学与复习。
2、班主任和生物、地理老师都要深入班级,向学生阐述会考成绩对中考、对录取高中的重要意义,采取各种形式激发学生的动力,让学生真正意识到自己必须考好今年的会考。
二、营造备考、迎考氛围1、年级组整体策划营造备考、迎考氛围,将教室后面的黑板作为宣传、鼓舞学生正确备考、迎考的宣传阵地,直到会考结束。
2、各班利用公布栏悬挂会考倒计时,让学生能合理安排时间,同时也让学生产生紧迫感。
3、各班可以根据本班实际情况营造备考、迎考氛围。
三、上下同心协作,认真抓好会考工作初二地理生物任课教师是会考地理生物会考的主将。
其作战团队包括初二全体学生、班主任、初一地理生物任课教师及其他相关人员。
团队全体员工要各司其职,各尽其责。
学生要及时完成老师布置的学习和复习任务。
(一)班主任工作要点1、各班级要将学生分组。
按各组成绩均衡原则分成每小组6 人左右,选好小组长,具体落实复习及作业完成情况。
并把小组名给交到任课老师。
2、班级建立小组成绩反馈档案,各小组把上学期期末生物、地理成绩作为依据,统计好以后各次考试每个小组的成绩并进行比较,使小组之间形成竞争。
3、班主任秉着“人人过关,不让一个学生落队”的思想来对待。
要特别重视班上学习自觉性不强、不服从任课教师及小组长安排的少数同学,具体落实这部分学生的复习情况,做到不放弃、不抛弃任何一个同学,只有大家强才会班级强。
4、班主任要确保第七节课纪律良好,营造良好的学习氛围,让学生能安心复习。
初二地理备考计划.doc
初二地理备考方案八年级地理备考方案(一)地理学科具备综合性和区域性两大特征,自然地理和人文地理两大范畴,对学生的考察全面而细致,特别是注重能力考察,使得初中地理成为各学科中最容易令学生反感的一门学科。
针对这一现象,除了增加学习兴趣、提高学习积极性外,我们认为地理学习和备考还应注重一下四点:一、初中地理重在区域地理,通过对区域特色的学习,强调对知识的整体、综合把握,着重反映各地理要素(包括自然和人文)间的联系,使学生能建立以区域位置特点为基础的,地形和气候特征为主体,人口分布、聚落特色、农业生产等为表现的知识网络。
二、地理学习的工具地图。
地图是地理课区别于其他学科的标志,是地理的语言,一定要掌握正确的读图方法,读图要先看图名、图例、比例尺和方向然后读出内容。
培养良好的读图、用图习惯,在地理学习中要做到左图右书,善于从图中发现地理知识。
三、文理科兼备的特色,学习侧重点不同。
自然地理中地球运动、气候特点等知识;具有鲜明的理科特点,学习时,应采用偏理科的学习方法,强调理解重于记忆。
区域地理主要偏重于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆。
四、地理试题往往设置情景,阅读量大。
因此一定要注重学生获取和解读信息的能力,包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等能力。
获取和解读试题信息,首先表现为审题的精准,其次是能把握各种信息的性质,回应信息提供的情境。
八年级地理备考方案(二)一、指导思想:为了搞好八年级地理学业水平测试复习备考工作,力争做到有条不紊,有的放矢地组织学生全面系统地复习中国地理和世界地理知识,帮助学生提高地理成绩,特制订如下实施方案。
二、复习目标地理总复习,涉及中国地理和世界地理知识,内容多,范围广,且学生是在初一、初二所学,很多知识已经遗忘,所以复习难度较大,课时少,任务较重。
因此,必须在近短的时间要全面,具体复习地理学科的所有内容,尽最大可能指导学生全面掌握地理基础知识,学会识图、用图,掌握世界地理概况,了解各大洲、各分区、主要国家的分布、位置及特点;了解工农业生产的特点、经济发展情况;掌握中国地理的行政区划,地形、气候、河流、资源及各大分区的概况及特点,了解我国工农业生产的概况。
初二地理教学工作计划2篇
初二地理教学工作计划2篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级生物、地理会考方案
八年级生物、地理会考方案第一篇:八年级生物、地理会考方案八年级生物、地理复习方案为了迎接6月20日的生物、地理两门学科的会考,扎实抓好备考工作,力争在会考中取得优异的成绩,学校特为生物、地理两门学科的辅导制定如下方案:一、高度重视、统一思想1、今年6月的生物、地理两门学科的会考,是我校办校两年以来的第一次大检阅,所有的老师务必想方设法打好这一攻坚战,确保综合排名全县前两名。
要想在地理会考中取得好成绩,上至领导下至教师、学生都必须转变观念,高度重视地理生物教学与复习。
2、班主任和生物、地理老师都要深入班级,向学生阐述会考成绩对中考、对录取高中的重要意义,采取各种形式激发学生的动力,让学生真正意识到自己必须考好今年的会考。
二、营造备考、迎考氛围1、年级组整体策划营造备考、迎考氛围,将教室后面的黑板作为宣传、鼓舞学生正确备考、迎考的宣传阵地,直到会考结束。
2、各班利用公布栏悬挂会考倒计时,让学生能合理安排时间,同时也让学生产生紧迫感。
3、各班可以根据本班实际情况营造备考、迎考氛围。
三、上下同心协作,认真抓好会考工作初二地理生物任课教师是会考地理生物会考的主将。
其作战团队包括初二全体学生、班主任、初一地理生物任课教师及其他相关人员。
团队全体员工要各司其职,各尽其责。
学生要及时完成老师布置的学习和复习任务。
(一)班主任工作要点1、各班级要将学生分组。
按各组成绩均衡原则分成每小组6人左右,选好小组长,具体落实复习及作业完成情况。
并把小组名给交到任课老师。
2、班级建立小组成绩反馈档案,各小组把上学期期末生物、地理成绩作为依据,统计好以后各次考试每个小组的成绩并进行比较,使小组之间形成竞争。
3、班主任秉着“人人过关,不让一个学生落队”的思想来对待。
要特别重视班上学习自觉性不强、不服从任课教师及小组长安排的少数同学,具体落实这部分学生的复习情况,做到不放弃、不抛弃任何一个同学,只有大家强才会班级强。
4、班主任要确保第七节课纪律良好,营造良好的学习氛围,让学生能安心复习。
2016年自贡市初中毕业生学业考试和初2017届生物、地理结业考试说明
2016年自贡市初中毕业生学业暨初2017届生物、地理结业考试说明自贡市教育科学研究所二O一六年三月前言为了进一步贯彻落实基础教育课程改革的要求,推动课改深入开展,逐步建立符合素质教育和新课程理念的评价机制,促进学生的全面发展,保证命题的稳定性,把控试题的难度,有针对性地指导学校师生复习备考,特制定本考试说明。
2016年自贡市初中毕业生学业考试的性质为水平性考试兼选拔性考试,考试的结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据,又是高中阶段学校招生的重要依据之一。
初2017届生物、地理学科的结业考试是义务教育阶段的终结性考试,以水平性考试为主,兼有一定的选拔性功能。
2016年自贡市初中毕业生学业考试和初2017届生物、地理结业考试的指导思想:一是要有利于全面准确地反映初中学生在学科学习方面达到的水平。
要求初中学生掌握自身未来发展所需要的基础知识和基本技能,具有一定的运用知识、技能和方法分析并解决实际问题的能力。
二是要有利于引导教师改变教学方式,促进学生自主、合作、探究地学习。
要求以学生的发展为本,注重激发学生的学习兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感、态度与价值观。
三是要有利于普通高中在综合评价的基础上择优录取新生,提高普通高中的教育水平。
根据学生的不同发展水平进行命题,在义务教育课程标准所规定的范围内适当设置开放性、发展性试题,以保证不同层次的学生都能充分地、真实地展示自己的水平。
本考试说明是结合我市初中教学和学生的实际制定的,是2016年我市初中毕业生学业考试各学科命题和初2017届生物、地理结业考试命题的依据。
初2017届生物一、命题依据和命题原则1. 命题依据命题以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《义务教育生物学课程标准》(2011年版)、自贡市教育局2016年初中毕业生学业考试的相关文件等为依据。
2. 命题原则有利于提高学生生物科学素养,有利于初中生物学教学,有利于高一级学校对初中毕业生进行综合评价。
初二级地理教学工作计划
初二级地理教学工作计划
初二级地理教学工作计划如下:
1. 教学目标:
- 着重培养学生地理意识,提高他们对地理知识的理解和运用能力。
- 帮助学生掌握地理学科的基本知识,并能够运用这些知识解释自然与社会现象。
- 引导学生积极参与地理学科学习和实践活动,培养其学习动力和兴趣。
2. 教学内容安排:
- 了解国家地理环境和区域划分
- 探讨地理位置和地形地貌
- 研究气候和自然资源
- 讨论人口分布和经济发展
- 分析环境保护和可持续发展问题
3. 教学方法:
- 结合实地考察和案例分析,提升学生的实际应用能力。
- 利用多媒体教学手段,让学生更加直观地了解地理知识。
- 组织小组讨论和合作学习,培养学生团队协作和沟通能力。
4. 评估方式:
- 通过课堂表现、小组讨论、作业和考试等多种形式来综合评价学生的学习成绩。
- 鼓励学生定期进行自我评价和反思,帮助他们认识到自己的学习进步和不足之处。
5. 拓展活动:
- 组织地理知识竞赛和专题演讲,激发学生学习的兴趣和潜力。
- 定期组织地理实践活动和户外探索,提高学生实际应用能力和团队合作能力。
通过以上地理教学工作计划,希望能够有效提高初二级学生的地理学科学习兴趣和能力,培养他们独立思考和解决问题的能力,为他们未来的学习和发展奠定良好基础。
八年级地理教学计划
八年级地理教学计划
八年级地理教学计划可能包括以下内容:
第一学期:
1. 介绍地理学的基本概念和研究对象
2. 探讨地球的结构和地壳运动
3. 研究地球的自然环境:气候、气象和地形
4. 讨论人类活动对自然环境的影响和可持续发展的重要性
第二学期:
1. 研究人口与城市的关系,包括人口增长、迁移和城市化等问题
2. 探讨资源的分布和利用,包括能源、水资源和土地资源等
3. 研究不同地区的经济发展状况和区域发展不平衡的原因
4. 讨论全球化对世界的影响以及各国之间的合作与竞争关系
以上内容可以结合实例和案例分析,通过教学活动如实地考察、小组讨论和研究报告等形式加强学生的理解和实践能力。
同时,可以根据具体情况对教学内容和方法进行适当调整,以确保教学效果。
八年级地理会考复习计划.doc
八年级地理会考复习计划八年级地理会考复习计划:概述本学期我任八年级5、6、7班地理教学工作,为了迎接2016年生地会考,更好的做好地理会考复习教育教学工作,制订以下复习方案。
八年级地理会考复习计划:指导思想初二地理会考复习必须以地理教材、《普通初中地理课程标准》为依据,引导学生学习生活中的地理,关注社会、关注生活,学习对终身发展有用的地理,构建地理主干知识框架和网络。
要处理好自然地理、人文地理和区域地理的关系;知识与能力的关系。
教学中应合理而有效地安排好一轮复习,突出地理学科的综合性、区域性优势,加强学科内的综合,关注国内国际的自然和社会热点问题。
八年级地理会考复习计划:总体目标会考中取得优异成绩,使本届会考成绩比上一届的更好,提升会考成绩的名次八年级地理会考复习计划:初中地理新课程标准和复习内容根据《地理课程标准》,考查内容可以分成地球与地图、中国地理、世界地理和乡土地理四个单元。
具体内容如下:1.地球与地图学生通过本单元的学习,要能够结合事实或材料说明地球的形状、大小及其自转、公转产生的地理现象;用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点的位置;掌握有关地图的基本知识、地图运用的基本技能,了解常见地图在生产和生活中的用途。
复习时,应注意密切联系生产与生活实际,地球着重让学生形成对地球的自转、公转及其产生的地理现象的理解及应用有关知识解释现实中的实际问题的能力; 地球仪可以结合地图,加强对有关知识的理解能力的复习; 地图重点考查读图、析图、用图的能力等。
2.世界地理学生通过本单元的复习,能熟练运用地图和数据描述海陆分布特点、说出七大洲、四大洋的分布概况;举例说明海陆处于变化之中;知道天气与气候的区别及常用天气符号,举例说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性;通过读图,认识世界气温分布的规律、降水分布的差异、主要气候类型与分布;运用地图说明世界人口、人种、语言、宗教等的主要分布地区,能运用图片描述城乡景观的差别并举例说出聚落与自然环境的关系;运用事例说出发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点;学会认识大洲、地区和国家的方法。
2016年八年级地生中考备考方案【优质】
2014年八年级地生中考备考方案黄骅市第四中学2014年的地生中考即将来临,经过一段时间的思考,请教和再次修改,我们制定了本学期中考英语备考方案,具体复习计划如下。
一、成立备考领导小组:组长:庞伟銘副组长:王娟于超成员:张忠华八年级班主任八年级地理和生物科教师二、具体事宜安排1. 3月27-4月3日,在学校集体办理报名手续,学生提交有关证件、证明材料,由学校初审学生报考资格;并且对考生报名资格进行统一核查,改正,汇总审核结果.2.4月4-8日,学校组织学生电子摄像,学校和考生分别上网录入有关报名信息;3.4月8-15日,各区相关职能部门对本区,各区教育局负责提供考生相关信息,。
三、复习时间安排:4月1日---6月27日四、复习措施:(1)、认真阅读生物课程标准,把握好课程要求。
钻透教材,把握教材体系及知识内容。
精心准备好每一节复习课,努力提高课堂效率。
(2)、针对凸现知识点的填充题、选择题、技能题要求学生认真识记、理解、掌握,注重人人过关落实。
(3)、针对综合题的灵活性、开放性,答案的多元性,思维的发散性的特征,以专题来网络知识、加深理解;以习题来掌握方法、训练思维。
(4)、复习一册,检测两次,即每两周检测一次,考后及时评卷、统计、分析、找出优点和不足,查缺补漏,有问题及时补救,直到过关。
五、复习备考工作分三个阶段进行:第一阶段:(4月——5月中旬)立足课本,夯实基础,分册复习,每一册过关。
从去年会考试卷看,命题覆盖考查是所有章节,且试题凸现异常的灵活性:与社会结合,与时政结合,与生活结合。
但不管会考试题如何的灵活,呈制的方式如何新颖,有个意图是根本无法改变的,那就是不脱离课程标准的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。
因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围,以《会考说明》中概括的知识体系为线索,引导学生认真研读课本,做到正确把握概念,正确掌握基本技能。
只有掌握熟了基础知识和基本技能,才能够灵活应对各种试题,做到以不变应万变。
2010-2011届初二地理会考备考计划
2010-2011届初二地理会考备考计划2010-2011届初二地理会考备考计划李苗一、2010届的会考情况:2010届我校参加会考的人数有1099人,全校考A的学生有440人,B的有176人,两者相加共616人,占全校的56%。
二、学生基本情况:通过两年地理课程的学习,学生掌握了一定的地理知识和技能,对地理环境、地理事物之间的联系都有了很大的认识和理解。
部分学生能很好的运用地理概念、地理基本原理分析地理事物并作出判断。
学生养成了科学思维的习惯,渗透了人与自然和谐发展的环境保护意识和科学态度。
但在教学过程中发现,学生对基础知识的掌握不够牢固,有些知识甚至出现了遗忘现象。
比如有些学生到现在还不知道经纬线的阅读。
因此,学生的基础知识和技能训练是复习的重点。
三、复习计划(一)、通读课标,把握教材,掌握方向课程标准是备考的依据、方向。
把对课标的学习理解和授课紧密结合,课标的使用不只是在复习中,而在授新课时就要开始注意运用。
通读课标的同时还对历年中考地理试题的分析和比较,从中发现中考地理试题的特点和变化趋势,最大限度地掌握中考命题的有关信息,研究复习教学的对策,准确地进行复习,避免盲目性,提高复习的效果。
地理会考总分110分,主要考查四大模块:初一年级的“地图和地球的运动”占10%,“世界地理”占35%和初二的中国地理占55%分,剩下10%是海南地理。
但这几年海南地理的分值也不断加大,去年海南地理占了12分的分值。
指导学生用好《地理会考达标指导》,这本书是海南教育研究培训院地理教研室出版的,而该教研室的成员就是会考题的命题者。
同时该书每个专题的知识要点,其实就是考点,所以我们在复习时把各个考点的要求、掌握尺度向学生交代清楚,使学生做到心中有数。
(二)、以课本为基础,注重基础知识的掌握,边讲边练。
考题千变万变,但万变不离其中。
在会考中的每一道题都源自课本的基础知识。
但每次考试后都普遍发现学生对基础知识的掌握不够扎实,从而导致丢分。
初二会考地理生物复习计划提纲
期末地理复习纲要1、我国的地理地点及其特色:●纬度地点及优胜性:我国国土南北跨纬度很广,大多半位于中纬度地区,属(北温) 带,一小部分在 ( 热带 ) ,没有 ( 寒带 ) 。
天气差异大,为发展 ( 多种农业经济 )供应了有益条件。
●海陆地点及优胜性:( 1)位于 ( 亚) 洲的东部, ( 太平 ) 洋的西岸,使我国东部广大地区 ( 在夏天风润湿气流的影响下,降水 ) 丰富,有益 ( 农业 ) 生产;(2)海陆兼顾,东部地区有益与 ( 国外各国友善来往 ) ;西部地区 ( 深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与 ( 中亚、西亚、欧洲 ) 各国直接来往,便于对外 ( 交往和合作 ) ( 3)沿海有很多优秀的港湾,便于发展( 大海事业) 。
●我国国土面积(960 万)平方千米,仅次于(俄罗斯)、(加拿大),居世界第三。
陆上邻国14 个。
逆时针挨次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。
陆上疆界 2 万多千米。
隔海相望的国家 6 个:韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。
2、我国的人口●人口总数: 2000 年( 12.95)亿。
●我国人口的突出特色:人口基数大,人口增添快。
●我国人口散布特色:人口散布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,(东部)地区人口密度大,(西部)地区人口密度较小。
(我国西部地区人口稀罕,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区拥有资源优势,但自然环境相对柔弱。
在当古人、地、水、土矛盾已相当尖利的条件下,开发西部,必定要以保护环境为前提,不可以先开发后再治理。
)●人口国策:推行计划生育。
●内容:控制人口数目,提升人口素质3、我国的民族●我国共有( 56 )个民族,此中人口最多的是(汉)族,少量民族中人口最多的是(壮)族。
●汉族散布特色:汉族的散布遍布全国各地,以(中部)和(东部)最为集中。
初二地理辅导计划
初二地理辅导计划
1. 目标及重点
- 巩固初一所学地理知识
- 掌握初二地理课程重点内容,如气候、河流、人口等知识点 - 培养学生地理学习兴趣,提高地理素养
2. 教学内容安排
- 复习回顾初一地理知识
- 大气环流及气候类型
- 河流及内陆水体
- 人口迁移及城市化
- 资源与环境保护
- 区域地理知识
3. 教学方式
- 课堂讲授
- 多媒体课件辅助
- 实践操作,如天气观测、地形制图等
- 小组讨论,培养合作学习能力
- 户外实地考察,增强地理实践能力
4. 作业与测评
- 每节课后布置作业巩固所学知识
- 定期小测验检测学习效果
- 期末总复习并进行综合测试
5. 辅导时间安排
- 每周二、四晚上7:00-8:30
- 暑期安排集中辅导时间
通过系统的辅导计划,帮助同学们夯实地理基础知识,培养地理学习兴趣和能力,为今后学习打下良好基础。
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2016年八年级地理会考计划
一.方细致研究《考试大纲》及中考试题,把握复习向二.宏观把握,从细节入手,精心备好课。
三.培养学生的读图分析
四.精心搜索试题,以考代练,提高实战能力
(一)试题搜索原则:
1)基础性原则:立足于课本知识
2)综合性原则:多个知识的融合
3)时代性原则:时事地理,乡土地理
(二)具体操作:
1)利用往年中考试题
2)善用各校的交流试题
3)根据学生实际编写试题
五.科学安排复习时间,制定复习计划
第一轮(3月中旬——4月下旬)扎实基础
第二轮(5月初——5月下旬)专题复习
第三轮(5月下旬——会考)补缺补漏,答题训练,模拟考试。