关于新时期创新高校思想政治教育内容的思考
新形势下高校思想政治教育工作的创新思考
（ 以管理为手段， 强大学生思想政治教 育 三） 加
日常的管理工作要注 重制度化和连续性 ，每年新生 入学的军训期
的每一天 ， 我要快乐地度过我生命里的每一天 ， 我会把我 的青春毫无保 留的书写在我大学生活里” 。文字有些稚嫩， 但我们 可以看 出这名 同学 特别热 爱生活 ， 对大学生活寄予了美好的希望 ， 同时我们也可 以看 出这
养学生形成 良好的道德和高尚的品质 管理工作做得好， 使思想政治教
（ ） 二 学生基础有较大差异
通过对新生入学成绩的统计，我们发现学生入学成绩有较大 的差 异， 学习基础差也容易导致一部分同学在学习上失去 兴趣 ， 进而 导致沉 迷 网络 ， 旷课， 试达不到学校 要求等一系列不良反映 的发生。 考 （ ） 三 网络媒体 的崛起对思想政治 工作提 出挑 战 网络的开放性从信息的数量上严重冲击 了学校教育在 学生成 长环 境中的主导地位。数量巨大 的网络信息“ 淹没 ” 了德育教育， 从而严重影
人之 多， 中有一位来至三东 的学生 ， 其 他是一名孤儿 ， 七十多岁的爷爷、
奶奶种地供她 上学 ， 入学后他与老师谈话时说 ：家庭 的这种情况， “ 不是 我的错 ， 了不成为家庭和社会 的负担， 为 我真 的很努力。” 工作中既要考
学 生 存 在 思想 信 念 的 迷 茫和 失落 甚 至 走 向极 端 。
的政策规定 ， 学生工作动态和情况分析， 校内重大活动 的具体内容和 日 程安排， 校园内的热门话题， 遵章守纪， 文明礼仪等方面的内容， 它贴近 学生 的现实生活 ，使学生能随时了解到学校实施教育 和管理的措施和
育中的很多问题迎刃而解。 （ ） 四 在信 息网络 上建立 高校 思想政治教 育网络 系统 ， 营造 良 的 好
2023年高校思想政治教育创新研究
2023年高校思想政治教育创新研究2023年高校思想政治教育创新研究随着改革开放的深入推进，我国高等教育已进入高速发展的新时期。
近年来，高等教育改革不断深化，高校思想政治教育创新亟待解决，这是高等教育事业发展中需要重点关注和解决的一个问题。
要进一步深化高校思想政治教育改革，必须进行一系列新的探索和研究。
一、创新教育模式高校思想政治教育应该与时俱进，创新现有教育模式。
新时代下的高校思想政治教育，需要做到对学生进行科学的价值观教育，注重一线教师队伍建设，不断加强教育资源整合。
当前，能够发挥效用的不是单一的教育方式，应多样化发展。
在传统的基础上，应注重培养学生的实践能力，注重引导学生进行实践，通过践行实现价值观的推广和延展。
同时，高校的社会实践和志愿服务活动等，也是促进学生思想政治教育的有力途径之一。
二、加强心理辅导心理辅导在高校思想政治教育中具有重要作用。
现代大学制度下，学生面临着很大的压力，例如学业压力、就业压力等，这些矛盾和困难给予了学生很大的心理压力，会使学生的思想情况出现微妙变化。
那么，心理压力减轻将是最有效的途径。
在思想教育中，经常持续性地进行心理健康辅导，使学生在良好的心境中健康成长，成为现代社会发展的稳定力量。
同时，大学心理咨询也需要发挥更大的作用，为广大学生提供贴心服务。
三、开展多样化活动多样化的学生活动如学生会、社团和文体活动等，可以起到引导和激发学生创造力的作用。
应注重学生毕业设计和创新创业活动，并从实践层面出发，培养学生的实践能力，鼓励他们在各方面努力碰撞，完成有价值的作品的同时成长，促进实践与实际社会的有机结合。
同时，也应多着眼于科学理论培训，如举办学术大会等学术交流活动，将学生从时间与空间的限制与束缚中解放出来，给学生提供更多的学术阅读材料和健康学术环境，不断提高学术水平。
思想教育与学生素质教育同步推进，不断扩大应用范围，与时俱进，离不开跨学科交叉研究和综合对策的制定。
四、加强教师队伍建设无论对于高校思想政治教育还是对于高校教育发展，教师都是非常重要的因素。
新时期我国高校思想政治教育工作革新思路探析
ｓｔｕｄｅｎｔ Ｐａｒｅｎｔ ｓｏｃｉｅｔｙ352高等学校是开展大学生思想政治教育工作的主要场所，它承担着为我国社会发展和现代化建设培养优秀的专业化人才，发展科学文化的重要责任。
各高校提升大学生思想政治教育工作水平，对于提高当代大学生的思想政治觉悟和思想政治修养，从而全面提升素质教育，实施科教兴国战略和人才强国战略，实现中华民族伟大复兴具有非常重要的战略意义。
1 我国高校思想政治教育工作革新的源起1.1 高校思想政治教育工作的突出地位决定了其不断革新的事实教育是立国之本，是民族振兴和社会进步的基石，高校思想政治教育工作在整个教育体系中占有突出地位。
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中规定“要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位”。
在2016年全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，从全局和战略高度深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
随着经济社会的不断发展，各种价值观念和文化思潮大量涌入，高校教育环境日新月异，这要求对高校思想政治教育工作不断革新。
1.2 党和国家的政策要求高校思想政治教育工作进行革新党的十八大召开以来，提出的新时代发展中国社会主义思想正式登上历史舞台，成为构建“中国梦”蓝图的指导思想。
在这基础之上，十九大的顺利召开，进一步明确了新时代社会主义思想作为中国特色社会主义的重要内容，也决定其定将活跃在我国当前和今后较长一段时间的发展。
学习《十九大报告》，我们深刻的意识到，要实现中华民族伟大复兴，必须要建立符合我国先进的社会制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。
这就意味着，高校要积极完成综合道德文明的人才培养，以中华文化为精神指导，实现中国特色社会主义文化的丰厚基础，想要达成这些目标，高校要运用新理念推动高校思想政治教育革新。
新形势下大学生思想政治教育工作的创新思路
向软性灌输转换 ， 由单一灌输 转变为双 向交流 。 由公 开教育
转变为渗透 性教育 。 思想政治教育工作应该渗透到学校 的教
想政治教育工作带来 了新困惑 ， 这些都需要思想政治教育工 作 者及 时捕捉 和发现 ， 并推进思想政 治教育工作 的创新 。
二、 大学 生思想政治教 育工作创新的 内容
和接班人 ，促进人 的全面发展 。形成学 习型社会 的光荣使
命， 这 就要求高校思 想政治教育工作者 立足于环境 的变化
发展， 为培养学 生 的系统思 考能力 、 自我超越 能力 、 团队学
实践 中 ， 才能 受到很好 的磨 炼 ， 得到更 大 的提高 。 还可聘 请
富有革命斗争经 验的老革命家和在改 革开放 中有 突出贡献 的企业 家 、 科 技发 明者 、 劳 动模 范 、 战斗英雄 担任校 外辅导
党 为公 、 执政为 民的必然要求 。
３ ． 适应人 才全面发展 的需要
在改 革开放 的新形 势下 。 大学生思 想政治 教育工作 要
按邓小平 “ 三个面 向” 的指示精 神 ， 加强 与社会 的联 系 ， 在条 件允许 的情况 下 ， 多搞一些社会 实践活动 。 只有投 身到社会
新 时期 的高校 ， 要 承担起 培养全 面小康 社会 的建设者
习能力等提供精 神动力和方 向保 障。面对这一新 的历史使
命。 传统 的思想 政治教育工作 的部分 内容 、 承载机制 和手段 已远远不能适应新 的要求 。大学生思想 政治教育工 作如何 更好地 促进高级人才 全面发展 ，是在新 的历史条件 下必须
员， 通过作报 告 、 召开座谈会 、 指导社会 实践等方式 。 使广大
学生知 、 情、 意、 行 的有 机结合 ， 不 仅要 重视智 育 ， 还要重 视 德育、 体育 、 美育． 培育 学生 的认 知能力 、 审美意识和 高尚 的 道 德情操 ， 使其各 方面和谐发展 。
论新形势下高校思想政治教育的创新
对 大学生的世 界观,人生 观,价值 观产 生 许多误导. 其次，网络 的隐蔽性 对大 学 生的诚信有 一定的影响 .网络的 隐蔽 性, 虚拟 性, 数字 化的 特点 ， 决定 了人 与 人 的交 往在 现实 生活 中直 接接 触少 ， 变 成 了人机对话 ,人网交流 ，人的存 在以 虚拟的 " 网络 人 " 的 面目 出 现， 这种 "匿 名 性"使得人 与人之间的 交往范围 无限 扩 大，同时也 引发了彼此 之间的信 任危 机 .再次，网 络的自由性 对大学生 思想 行 为影响严重 .网络信息 自由,传 播速 度快, 掩护性强， 暴力, 金钱, 色情, 拜 金 ,享 乐等 消极 思想 大量 充斥 其间 ， 这 对 那些涉世不 深的大学生 有极强的 诱惑 力 ，久而久之 ，将会严重 影响大学 生的
管理观察� 20 08 年 1 2 月
面影 响.强调 物质利益和 利润最大化 的 市场 经济使大 学生的价值 取向发生了 急 剧 的 变化 ： 一 是 集 体主 义 被 忽 略， 将追 求 个人利 益放 在第 一 位， 拜金 主义 , 享 乐主 义等腐朽 思想逐渐侵 蚀大学生的 头 脑， 社会 上的 不正 之风 和腐 败现 象被 大 学生 们模仿. （二 ） 络信 息技术带来 的挑战与负 面 效应 .互联网 在给社会生 活带来方便 的 同 时， 所 带来 的负 面效 应对 高校 思想 政 治 工作产 生巨 大的 冲 击. 首先 ， 网络 的 超 媒 体性 对 大 学生 "三 观 " �的培养带 来危 险.超媒 体性是互联 网的一个重 要 特 点， 互联 网不 受时空 限制 ， 信 息量 大， 内 容广. 大量 的 不良 信息 充斥 其中 ， 这 高的 威信，能够 把群体内更 多的人吸 引 过来 .因此，舍 长的确定 在较大程度 上 影响 着大学生公 寓文化的质 量，一个 负 责的 舍长应该团 结公寓的每 一位成员 共 同建 设积极向上 的公寓文化 . 公 寓 作 为大 学 生 们 生 活 的 第 二 个 "家 "其 和谐 与否 对大 学生 的人 格或 个 性 的 塑 造以 及 价 值观 念 的 引 导 等 方 面 具有 重要影 响.我们要 通过公 寓文化 活 动 的 开 展来 控 制 和避 免 可 能 产 生 的 消 极 因素， 对 大学 生思想 观念 , 行 为方 式, 道 德标准 进行 培 养和 引导 ， 使大 学生 公 寓 真 正 成为 实 现 培养 合 格 人 才 的 良 好 环境 .� 参考 文献：
新时期高校思想政治教育创新探析
中国教育报 ， 2004- 6- 4 ( 5 ). [2 〕 邓小平.邓小平 同志论教育【 M].北京: 人 民教育 出版 ， 1990 : 24 . [ 3 ] 刘 卫星. 师德 、 书 与育人 【]. 重庆 三峡学 院 学 教 J 报， 2002 , 18 (6 ) :78.
内在的需求 ， 调动和激发高职学生主动学习的积极性 、 能动性 和创 造性 ， 形成 正确 的政治 素质 、 思想 素质 和高 尚的道德 品质 ， 以达到思想政治教育的价值 目标。 既要 注重从思 想 、 理论上引导高职学生树立正确 的世 界观 、 人生观 、 价值观 ， 坚定对马克思主义的信念 ， 增强对党 的领导的信心 ， 又要 以人为本 ， 贴近实际 、 贴近生活 、 贴 近学生 ， 有针对 性地 帮助高职学生处理好学 习成才 、 择 业交友 、 康生活等方 面的具体 问题 ， 健 努力为广大青年 学生办实事 、 办好事 ， 做到以理服人 ， 以情感人 ， 提高思
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社会主义市场经济体制的逐步确立和完善 ， 信息技
术的进步等， 不仅对社会经济活动产生了空前影响 ， 对
式， 有针对性地探索出一条符合我国国情、 适合高等院
校大学生思想政治教育工作实际的路子来。 一 、 时期 高校 学 生 思想政治 工作面 临 的新挑 战 新 1. 市场 经济对大学生思想观 念的冲击。 当前我 国改
革 开 放 正 向纵 深 处 发 展 . 市 场 经 济 利 益 群 体 的 分 化 导
和丰富的实际工作经验 ， 还要有高尚的思想品德 ， 才会
新时期下创新大学生思想政治教育方法的思考
思 想 政 治 教 育 方 法 仍 需 要 进 行 认 真 的 探 究 ， 只 有 不 断 创 新 ． 出 切 实 可 行 的方 法 ， 能 达 到 大 学 生 思 想 政 治 找 才
教 育 的 目的 。
（ ） 会 环境 方 面的 原 因。 一 社
命 线 ．研 究探 索 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 方 法 意 义 尤 为 重
因 素 ． 须 适 合 学 科 和 环 境 的 特 点 ， 据 培 养 学 生 自主 创 必 根 新 能 力 的 需 要 进 行 优 化 和 创 新 。 创 新 型 教 师 要 在 充 分 借 鉴 已 有 教 学 方 法 的 基 础 上 ，根 据 培 养 自 主 创 新 型 人 才 的 教 学 目标 要 求 ， 极 推 进 包 括 演 示 、 验 、 习 、 论 、 积 实 实 讨 研 究 等 多 种 教 学 方 法 ， 在 培 养 学 生 自我 思 考 、 重 自我 探 索 等 自主 学 习 品 质 和 观 察 力 、 象 力 。 合 运 用 探 索 发 现 式 的 想 综
培 养 的 同 时 ， 要 求 教 师 在 课 堂 教 学 中 从 “ 威 ” 心 态 应 权 的
些 问 题 。 育 的 成 效 不 很 明 显 。这 些 情 况 都 对 大 学 生 教
思 想 政 治 教 育 工 作 提 出 了 新 的 要 求 ，新 时 期 下 大 学 生 学 习 兴 趣 和 愉 悦 的 情 感 体 验 ， 学 生 自主 学 习 、 发 创 新 使 诱 欲 望 和 发 挥 个 性 潜 能 ， 学 生 更 有 目 的 地 、 自觉 地 进 行 使 更 创 新 思 考 和 实 践 活 动 ， 学 生 的 创 造 意 识 、 新 能 力 得 到 使 创
新时期高校思想政治教育与创新问题
学科建设 、 教材建设 和课 堂教学 中， 使其成为帮助 大学 生学 习、 践行社会主义核心价值体系 的主干课程 、 重要阵地 。 用社
会 主义核心价值体 系来 抵御各种反 马克 思的社会思潮对 大 学生的侵袭 ， 大学生真信 、 使 真懂 、 真用 马克 思主义 ， 养出 培 在政 治信仰 、 理想信念 、 道德修养上都合 格的社会主义建设 者和可靠接班人 ， 从而确保社会主义事业 的兴 旺发达 。
“ 培养什 么人 ， 怎样培养人是我 国社会 主义教育事业发展 中必
对象而进行的 ，它既承载着灌输统治阶级意 志的政治 目的． 同时也是一种 以提高大学生思想 道德 素质为 目标 的教育 活 动。学校是进行大学生思想政治教育的主体 ， 必须坚 持育人 为先 ， 强化思想政治教 育的“ 化育” 功能 。思想 政治 教育 工作 具有以人力 资源开发和精神文化创造为主的品格 ， 即育人功 学生的潜在素质和 能力得到发挥 ，从而更好地融人社会 ． 在 服务社会 的同时实现 自身的价值。 大学生思想政治教育创新 要坚持育人为先 ， 通过对大学生 内在精神的塑造来 “ 化育” 其
设 中国特 色社会主义的历史重任 关键词 ： 新时期 ： 高校思想政 治教 育； 创新 问题 中图分类号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ３ ８ ７ （０ １１ — １５ ０ １０ — ４ ７在教育 内容 、教育 目 的及合格人才思想政治素质等方面 ，而且还体现在为党和人 民培养 自己所需要 的合格人才上 。胡锦涛 同志深刻地提 出 ：
行为 ， 从而达到教 育的 目的。
须解 决好的根本问题。 正确认识和切实解决好这个问题 ， 事关 有鲜明的意识 形态性 ， 这是思想政治教育特点 。但同时它也
试论高校学生思想政治教育的内容创新
须与时 俱进， 据不同 根 对象的思想实际情况确定具体内 容。 所谓思想政治教育内容的内涵即一定社会为了实现其根本任 务和目 标，在思想政治教育活动中教育者 （ 教育主体）通 过一定的方式和手段对受教育者 （ 教育客体）传递的思想 政治观念、社会道德规范等知识系统。 （ 二）当 前大学生思想政治 教育内容存在的主 要问题
一
心，集体观念、团队精神 、 大局意识不强，有的还缺乏艰苦 奋斗精神， 热衷高消费， 享乐思想比较严重。大学生思想的 独立性、 选择性、多变性和差异性， 无疑给思想政治教育工 作增加了难度。针对这些情况，我国大学生思想政治教育内 容存在的最突出的问题就是发展的滞后性，即思想政治教育 内容滞后于经济发展，滞后于国内、国外形势的发展和变 化。面对科学技术的迅猛发展，思想政治教育的内容很难适 应这方面的要求， 特别是缺乏针对网络的道德教育，无法适 应网络迅速普及的新形势。同时，大学生思想政治教育内容 的说服力和感染力不强，也是我国大学生思想政治教育内容
世界各国的政治、经济、文化交往频繁，各种思想文化相互
题。
高等教育的主要目标是培养社会需要的高级专业人才。 由于长期存在的把专业理论、 专业技能的学习同思想政治教 育的学习人为地分裂开来的习惯，使得高校思想政治教育在 大学里不受欢迎和重视，同时，经常的、大量的与大学生专 业学习相联系的思想问题和矛盾却得不到解决。这一矛盾如
一
从国内 层面上看， 思想政治教育同经济、 管理、业务等 活动都具有广泛的渗透性，并且深深根植于现代社会生活 中。在现代条件下 ， 政治、 经济和科学技术的发展，不断开 辟出新的领域，涌现出新的问题，迫切需要更新思想政治教 育内容。而我国 传统的革命道德教育、阶级斗争教育并不能 满足社会实践的要求，从而造成理论与实践相冲突、 相脱 节。我们进行理论创新的着眼点就在于理顺二者的关系，使 得理论真实地反映社会实践， 为社会实践服务。 从国际层面上看，随着经济全球化政治多极化的发展，
新时期高校思想政治教育创新
新时期高校思想政治教育创新【内容摘要】高校大学生的特殊性，使高校的思想政治工作具有其自身的特点和难点，在当今多元文化冲突、市场经济体制运行、大学生就业困难等背景下探讨高校思想政治工作，是加强大学生思想政治教育工作的一个重要课题。
【关键词】高校思想政治教育创新高校大学生是一个特殊的群体，大学生活是从学校向社会过渡的一个重要转折期，“学生”和“职业人”的双重身份使其思想教育的重要性、困难性、开拓性与日俱增，大学生的思想教育关系到学生的成人成才，关系到学校、家庭和全社会的稳定和谐，关系到高校思想政治教育工作的健康有序发展。
本文旨在从高校思想教育的重要性着手，提出加强高校思想政治教育的建议与对策，达到学生顺利成人成才，学校、家庭和社会和谐发展的目标。
一、高校思想教育工作的重要性中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
（一）做好高校思想政治工作，有利于维护社会的和谐稳定教育部长周济在《加强和改进大学生思想政治教育》会议上指出：青年大学生的成长，牵动亿万家长的心，涉及千家万户的幸福，关系广大人民群众的根本利益。
大学毕业，对大学生本人而言，是学生时代的结束，社会职业生活的起点，是他们人格独立、经济独立、开创事业的关键转折期，广大青年学生能否顺利走上工作岗位，能否以积极稳健、求真务实、团结协作的心态适应新的角色和新的环境，关系到青年一代对国家、政府执政能力、执政方略的认可度和满意度。
毫无疑问，广大青年能够顺利就业，学校、政府、社会能够妥善解决他们毕业、就业的一系列实际问题，社会各界能够积极引导、帮助他们开始新的生活，毕业生必定是一个安定团结的年轻群体，必定是一个忠心拥护党和政府的热血群体，他们就会以积极向上的心态投入到社会主义的各项建设事业中；反之，则会对学校、政府和社会产生敌对情绪甚至引发动荡。
关于新时期大学生思想政治教育的几点新思考
明确 指 出 了第 十二 个 五年 的教 育 目标 ． 场 经 济 的 负 面作 用 逐 步 凸 显 贪 污 腐
提 出要 全 面 实施 素 质 教育 。德育 为 先 。 的 希望 ． 国的 未来 。加强 和 改 进大 学 祖 生 思想 政 治 教育 ． 高 他们 的思 想政 治 提 素 质 ． 他们 培养 成 社会 主 义 事业 的合 把 败 、 配不公 、 富差距 、 品安全 、 分 贫 食 假
扩大 以美 国为 首 的西 方 国 家 ． 在 采 正 其 影 响 。 想 独 霸 世 界 ． 其 是 对 不 同 妄 尤 意 识 形 态 的 中国 ，想 以 民族 、宗教 、 人 域 的 占领 。 ０ １年初 ， 非 、 ２１ 北 中东地 区 的
一
衡 ． 分 学校 对 思 想政 治 教育 的重视 程 部
其 大学 生 是 十分 宝 贵 的 人才 资 源 ． 民族 冒伪 劣 、 信 缺 失等 等 各 种社 会 问 题不 务 来 看 待 ．而 并不 是 当做 一 种信 仰 ． 是 诚 断腐 蚀着 人 们 的 精神 世 界 ． 来 了恶劣 带
的影 响 。人 们 思想 活 动 的独 立 性 、 选择 性、 多变 性 、 异性更 加 明显 。 差
ห้องสมุดไป่ตู้
用武 力 和 非武 力 的方 式 双 管 齐下 ． 加 度 还不 够 ．存 在体 制 机 制还 不 健全 ． 施 工 作方 法 还不 丰富 ．教 育 效果 还 不 明显 ．
积极 主动性 还 不高 等 问题 必须 采 取更 加 有力 的 措施 ． 决 这 些 问 题 ． 大 学 解 使 生思 想政 治教 育取 得新 成效 。
当 今 的 大 学 生 早 已 不 是 两 耳 不 闻
格 建设 者 和 可靠 接 班 人 ． 于全 面 实施 对
关于新时代大学生思想政治教育的几点思考
关于新时代大学生思想政治教育的几点思考新时代大学生思想政治教育是当前高校教育改革的重要内容之一。
随着社会的发展和教育理念的更新，大学生思想政治教育也需要不断调整和完善，以适应新时代的需求。
下面就来谈谈关于新时代大学生思想政治教育的几点思考。
大学生思想政治教育应当注重实效性。
随着社会的不断发展，大学生的思想观念也随之发生着变化，传统的思想政治教育很难引起他们的共鸣。
新时代大学生思想政治教育需要更加注重实效性，即教育内容和方法要能够引起学生的共鸣和兴趣，使他们真正受益。
在教育内容方面，可以引入一些当下社会热点问题，引导学生思考并进行讨论，以增强实效性。
教育方法也需要创新，利用多媒体技术等现代技术手段，使教育更加生动有趣。
只有实效性才能让大学生真正受益，从而使他们在学校学习期间形成正确的思想观念和政治态度。
大学生思想政治教育应当注重个性化。
每个大学生都是一个独立的个体，他们的兴趣、爱好、性格等都有所不同，因此大学生思想政治教育不能采取一刀切的方式，而应当注重个性化。
具体来说，可以根据学生的兴趣爱好和思想倾向，采取不同的教育方式和方法，使每个学生都能够找到适合自己的教育内容和形式。
这样一来，才能真正激发学生的学习兴趣和积极性，使思想政治教育更具有针对性和实效性。
大学生思想政治教育应当注重与时俱进。
新时代的大学生成长在一个信息化、全球化的时代，他们接触到的信息源多样化，思想观念也更加多元化。
思想政治教育不能停留在传统的教育方式上，而应当与时俱进，及时调整教育内容和形式，使之符合当下社会的需求。
在教育内容方面，可以引入一些新的理论和观点，使之更贴近实际，引导学生正确看待时事和社会现象。
在教育形式方面，可以借助新媒体和互联网的力量，开设线上课程或者在线讨论平台，使思想政治教育更加灵活和便捷。
大学生思想政治教育应当注重基本功的培养。
在注重实效性、个性化和与时俱进的也不能忽视基本功的培养。
基本功包括马克思主义基本原理的学习、国情和时事的了解以及社会主义核心价值观的培养等。
新时代高校思想政治教育创新研究
新时代高校思想政治教育创新研究摘要：新时期，高校在培养人才的过程中不仅要注重学生专业知识和技能的掌握，还要注重学生价值观念和道德素养的培养，要将培养全面发展的人才作为教育目标。
思想政治教育重在培养学生的主流价值观念，促进大学生的综合素养提升，这无论是对学生个人的发展还是整个社会的发展都有着积极的作用。
但是从目前的情况来看，高校思想政治教育面临着一定的问题，这就需要高校创新思想政治教育的手段和模式。
文章就此展开讨论，旨在为高校思想政治教育提供一定思路。
关键词：新时代；高校；思想政治教育引言立德树人是新时代教育教学的根本任务，而思想政治教育是践行立德树人教育根本任务的有效举措，这就要求高校要重视思想政治教育工作，并结合新时代的新要求创新思政教育的路径和模式，全面提升高校思想政治教育的实效性，培养大学生正确的价值观念，推动大学生自我价值的实现。
高校教育工作者要深刻认识到新时代开展思想政治教育的意义，并从当前思想政治教育面临的问题出发探索有效的教育路径。
一、新时代高校思想政治教育的意义思想政治教育是大学生非常庄严的任务使命，其是为了让大学生能够成为有文化、有理想、有道德的社会主义建设者和接班人。
在高校思想政治教育中，教师要注重学生理想信念的培养，加强对学生的爱国主义教育，并培养学生的基本道德规范，让学生在日常生活、学习中能够团结友善、爱国守法等，以更好地促进学生个人的发展，同时构建和谐的社会。
思想政治教育能够全面提升大学生的综合素养，让学生形成良好的道德规范，并引领学生形成主流的价值观念。
在当前信息化时代，大学生可以通过多种途径接触来自世界各地的文化思潮和价值观念，他们的接受能力非常强，但是意识形态还没有完全形成，容易受到一些不良文化和思潮的影响，一些消极的生活方式和价值取向会影响学生，腐蚀学生的心灵。
而加强思想政治教育能够培养学生正确的价值观念，帮助学生抵御各种不良的思潮、价值取向[1]。
此外，加强思想政治教育还能够促进学生自我价值的实现。
新时期高校思想政治工作创新性思考
新时期高校思想政治工作创新性思考摘要：思想政治教育是高等院校对当代大学生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径，对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
随着中国改革开放进程的进一步深入，各种各样的思潮强烈冲击着高校的思想政治教育工作，为了顺应时代的发展需要，思想教育工作急需进行创新和改革。
关键词：新时期；高校；思想政治；创新发展【中图分类号】 g641 【文献标识码】 b 【文章编号】1671-1297（2012）09-0043-02高校思想政治教育属于社会主义精神文明建设的重要方面，其教育内容具有广泛性，包括大学生思想道德教育、大学生综合素质教育、大学生爱国主义教育、大学生心理健康教育等等。
大学生是一类特殊的社会群体，他们具有较高的科学文化素养，并且具有青春和活力，是社会和国家未来的重要战略性人才资源。
对当代大学生一定要加强思想政治教育，使其能够在复杂的社会环境中保持积极乐观向上的心态，具备高尚的道德情操，充分发挥其自身的社会价值，为社会主义现代化国家的建设贡献出更多力量。
高等院校的思想政治教育工作对象的特殊性决定了在开展工作时必须以当代大学生的实际情况为基础，采用具体问题具体分析的方法，循序渐进地深入思想政治教育工作。
一高校思想政治教育工作面临的挑战我国的高校扩招政策在不断推进，高等教育已经从传统的精英教育转变为现在的大众教育。
高校扩招虽然在一定程度上扩大了高等教育的受众范围，提高了整个社会的科学文化水平。
但是，大学生人数的不断增加也带来了一系列的负面问题，例如，大学生就业问题、教育质量下降问题、大学生道德素质降低问题等等，这些问题的出现一次次对当今高校的思想政治工作提出了挑战。
1.国外的腐朽文化对当代大学生的思想造成冲击经过三十多年的快速发展，我国的改革开放事业取得了举世瞩目的成就，综合国力得到大幅度提升，国际地位也不断提高，当今世界是具有开发性的，只有积极地同外国进行交流合作才能够获得更好的发展机遇。
论新时期高校思想政治教育创新的思路及对策
论新时期高校思想政治教育创新的思路及对策钟伟1张富军2（1.南昌大学法学院思政部江西南昌330031；2.十堰市第二中学湖北十堰442000）[摘要]市场经济和信息技术的发展，使高校思想政治教育面临新的挑战。
当前高校思政教育存在内容与方法缺乏实效、队伍状况令人堪忧等问题。
思政教育创新的思路及对策在于转变观念认识、创新教学方法、加强队伍建设、推进社团教育。
[关键词]思政教育；主要问题；创新思路；创新对策在我国向市场经济模式全面推进的社会转型期，知识经济的时代正伴随着信息技术的推进而悄然来临。
整个思想文化领域正经历着变化与重组，失去了原有的平衡与稳定，这既给高校思想政治教育理论与实践提供了跳越发展的契机，同时也带来了严峻的挑战。
高校在大学生思政教育上面临着许多的两难问题，新时期如何正确把握思政教育的难点，积极有效地采取切实可行的对策做好大学生思政教育工作，这是摆在各个高校面前的一大时代课题。
一、新时期高校思想政治教育面临的挑战首先，市场经济强调物质利益和利润最大化的，其负面影响使大学生的价值取向发生了急剧的变化：一是集体主义被忽略，将追求个人利益放在第一位，拜金主义、享乐主义等腐朽思想逐渐侵蚀大学生的头脑，社会上的不正之风和腐败现象被大学生们模仿。
其次，心理健康问题作为思想政治教育的一个重要组成部分亟待重视。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~生乌托邦式的知识，学生的价值观理想化，经不住实践的考验，一踏入社会，问题出来了，面对物质化的社会满是人人平等的理想化的头脑怎能不迷茫？笔者认为当代青少年价值观教育应从以下几方面入手：1.学校价值观教育应该多样化。
改变这种状况，学校价值教育应该多样化。
首先，学校价值观教育的内容要多样化。
关于高校思想政治教育创新的思考
关于高校思想政治教育创新的思考摘要：高校学生作为国家重要的人才资源，对未来我国的经济发展和国家富强有着重要的影响。
在高校教育中，思想政治教育工作占有重要的地位和作用，一名合格的大学生，除了具备优秀的文化知识外，还应该具备较强的思想政治素质。
将主要从高校开展思想政治教育创新的必要性出发，对高校思想政治教育创新的对策进行探讨。
关键词：高校；思想政治；创新一、高校思想政治教育创新的重要性当前国际、国内形式不断变化，尤其是在像新疆这样的西部地区，这里少数民族聚集，学生中民族文化差异明显，这些因素无疑对当地高校思想政治教育产生深远的影响，使得高校思想政治教育面临着全新的挑战和机遇，所以，高校思想政治教育应该随着外部环境的变化不断进行创新，从而更好地保持自身的教育活力，为国家的未来发展培养出合格的接班人，保证社会主义事业不断向前推进。
在当前知识经济时代，社会对人才的要求变得越来越高，高校思想政治教育作为高校教育的重要组成部分，理应顺应时代的要求，以提升人才的全面素质为目标，充分做好自身的创新工作，坚持以人为本的教育观念，不断创新教育机制、手段，不断提升思想教育水平。
同时，高校思想政治教育的创新也是其自身发展的必然要求。
思想政治工作在我国一直占据着一个重要的政治地位。
但是，这种地位并不能单纯地停留在国家的重视上，而是应该认真的开展思想政治工作，并将其实效性充分地发挥和体现出来，从而保持思想政治教育的旺盛活力。
二、高校思想政治教育创新的策略1.创新高校思想政治教育观念和目标在新形势下，高校思想政治教育的观念也应该与实际相结合，努力将思想政治教育和学生的未来发展前景紧密地联系起来。
努力培养学生社会价值与个人价值之间的相互统一观念；树立学生对社会规范与个性培养充分结合的正确认识；确立学生科学文化知识与思想道德水平全面、综合发展的观念。
除此之外，高校思想政治教育的目标也需要进行创新。
教育过程，不仅要培养综合素质优秀的人才，更应该努力培养出更多更优秀的马克思主义信仰者。
新时期如何加强大学生思想政治教育
新时期如何加强大学生思想政治教育随着我国经济的不断发展和国际地位的逐步提升，我国的教育体制和教育方式也在不断推陈出新。
作为培养未来国家栋梁的重要群体，大学生思想政治教育也逐渐成为教育改革的重点。
那么，在新时期，如何加强大学生思想政治教育呢？接下来，本文将从以下几个方面探讨这一问题。
一、强化思想政治教育理念思想政治教育是大学教育的重中之重，也是学生成长成才的重要一环。
为了加强大学生思想政治教育，必须先明确一些理念。
比如说，思想政治教育不能仅仅是不间断的灌输和强制性的学习，而应该注重启发学生的思想能力和批判精神，提升学生的道德素质和自我修养。
此外，还应该尊重学生的个性和思想，从而激发他们的学习热情和创新意识。
只有强化思想政治教育理念，才能真正提高思想政治教育的质量和效果。
二、加强师资队伍建设师资队伍是大学生思想政治教育的重要力量，也是保障教育质量的关键因素。
因此，加强师资队伍建设是必不可少的。
具体来讲，一方面，学校应该通过人才培养和引进，建立一支师德高尚、学术造诣深厚的教师队伍。
另一方面，学校也应该通过教育教学、业务考核等方面，提高教师的教学水平和能力。
只有这样，才能让学生获得更加优质的思想政治教育。
三、创新教育方式和手段教育方式和手段对于大学生思想政治教育的质量和效果有着至关重要的影响。
在新时期，应该根据时代的变化和学生的特点，创新教育方式和手段。
比如说，可以采用互动式、协作式等教育方式，促进学生的思考和交流；可以通过多媒体、网络等手段，让学生获取更加丰富多彩的学习资源；可以结合社会实践、党团活动等形式，引导学生深入社会，增强社会责任感和使命感等。
只有不断创新，才能让大学生思想政治教育更加丰富多彩，更加高效。
四、提高教育质量的监督和管理教育质量的监督和管理也是加强大学生思想政治教育的关键。
为了提高教育质量，学校应该建立完善的管理体系和内部评估机制，对教育质量开展全方位、多角度的监督和评估。
同时，学校还可以加强和社会的对接，接受社会的监督和评价，从而激发更多的教育创新和改革。
新时期高校思想政治教育的创新思考
、
高校思想政治教育 中面临的主要 问题
１部 分大学生的思想观念和价值观 出现偏差 、
首 先 ， 着 我 国 改 革 开 放 的 不断 深 入 ， 学 生 的 思 想 观 念 和 随 大 价 值 取 向 也 呈现 多 元性 。尽 管 当前 大 学 生 思 想 的 主 流 是 健 康 向 上 的 ， 存 在 的 一 些 问题 也 越 来越 突 出 ， 享 乐 主 义 、 钱 至 上 但 如 金
上 网 ， 至 陷 于 网 上 交 友 、 恋 而 不可 自拔 ， 上 一 些 不 健 康 的 甚 网 网
内 容 对学 生思 想 产 生 了严 重侵 蚀 。
２ 当前 高校思想政 治教育存在 着教 育内容滞后 的问题 、
长 期 以 来 ，不 少 人 往 往 认 为对 大学 生进 行 的思 想 政 治 教 育 就 是 进 行 马 克 思 主 义 教 育 、 界 观 、 生 观 、 值 观 教 育 和 共 产 世 人 价 主 义信 念 教 育 ，而 对 于 思 想 政 治 教 育 更 广泛 的 内容 缺 乏更 深 入 的研 究 和 把 握 。我 国是 以 马 克 思 主 义 为 根本 指 导思 想 的社 会 主 义国家 ．要 培 养 的 是 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的合 格 建 设 者 和 可 靠接 班 人 ， 以 必 须对 大 学 生 进 行 马 克 思 主 义 基 本 立场 、 本 原 所 基
等 不 良风 气 影 响 了 一 些学 生 的精 神 生 活 ，部 分 学 生 还 存 在 思 想
信 念 迷茫 和 失落 的状 况 ， 道 德 观 念 也发 生 了很 大 的变 化 ． 其 表现
讲 道 理 ， 理 服 人 ， 办 实 事 ， 真情 感人 。 以 又 以 要把 解 决 பைடு நூலகம் 生 学 习生
新时期大学生思想政治教育的创新思考
世 纪桥
Ｎ ． ２ １ ｏ ９， ０ １
Ｓｉｉ ｉ ｈ ａ ＪＱ ｏ
（ ｅｅ￣ Ｎ ．２ ） Ｇ ｎｒ ｏ２ ４
新 时 期 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的创 新 思 考
秦 洁
（ 郑州大学 马克 思主义 学院； 南财经政法大 学 公共管理学院 ， 河 河南 郑州 ４０ １） ５ ０ １
摘要 ： 社会 环境的变迁和教育对 象的变化 ， 高校 思想政治教 育带来 了新的机 遇和挑 战。加 强和改进 新 时期 大 给 学生政治思 想教 育工作 ， 应重点在教育观念 的改 变、 育方法更新 以及教 育合 力形成 等方面变革和创新。 教 关键词 ： 学生 ； 大 思想政 治教 育 ； 创新
感 受 、 感 生 活及 家 庭 组建 等 方 面 ， 国家 及 社会 层 面 的 情 对 理 想和 追求 却越 来 越 淡 薄 。新 时期 大 学 生 在 物质 和 精 神
位 奉为价 值 取 向 的 圭臬 ， 至 出 现种 种 极 端 个 人 主 义 表 甚 关系上 ， 往往是重物质利益而轻无私奉献。过分关注眼前 现 。受就 业压 力使 某 些 意 志 薄 弱 的大 学 生 不 能够 正 确 面
一
、
新时 期大 学生思 想政 治观 的特点
（ ） 一 有较 强的 时代 感 ， 但责 任感 不足
验， 习惯 以糟糕 透顶 的思 路看待 事 物 ， 至悲 观 失望 ， 甚 自暴 自弃 。另一 种则 是 过 高 的 自我 评 价 。在 自我 意识 的支 配 下 ， 体往 往会 形 成错 误 的不 切 实 际 的理 想 自我 ， 种 类 个 这
泥潭 。
（ ） 二 有远 大 的理想 ， 动机趋 向 功利化 但 新 时期 大学生 的人 生理 想主要 集 中在 个人 事业 、 心 身
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大 学生 是 十 分 宝贵 的人 才 资 源 ，是 民族 的 希
望 ，是 祖 国 的未 来 。加 强 和 改进 大 学 生 思 想政 治 教 育是 一项 重 大 而 紧迫 的 战 略任 务 。 《 中共 中 央 国务 院关于 进一 步 加 强 和 改进 大 学 生 思 想 政治 教 育 的意 见 》 明 确 指 出 ，国 际 国 内 形 势 的 深 刻 变
思想政治教育是培养 高素质人才 的生命线 ，
一
是高校 人才 培 养 的 中心 环 节 。大 学 生 思 想 政 治 教
、
新 时期 创新 高 校思想 政治 教 育
内容 的 紧迫性 和必 要性
育是事 关 国家 前途 命 运 的战 略 工 程 ，是 推 进 现 代 化建设 的基 础工 程 ，是 全 面建 设 小 康社 会 、实 现 中华 民族 伟 大 复 兴 的 希 望 工 程 ，也 是 需 要 社 会 、
ＳＵ０ ｉ ， ＤＵ Ｂｉ Ｏｎ ｎ （ ｏｌ ｅｏ ｒｈｔｃ ｒｌ ｎｉｅｒ ｇ ｕ ｎｎＡ ｒ ｕｔｒｌ ｎｖｒｔ，Ｋ ｎ ｉｇ ｇｎｅｉ ，Ｙ ｎａ ｇ ｃｌ ａ Ｕ ｉｅｓｙ ｕ ｍｎ ０ ０ ，Ｃ ｉ ｅ Ａ ｅｕ ｎ ｉ ｕ ｉ ６ ａ
ｔ ｅ ｓ ｉｉｕ ｌｐ ｌｅ ｏ ｈ ｏ ｔ ｍｐ ｒ ｒ ｏｌ ｇ ｔ ｄｅ ｔ ｈ ｐｒｔ ａ ｕ ｓ ｆｔ ｅ ｃ ｎ ｅ ｏ ａ ｙ ｃ ｌ ｅ ｓｕ ｎ ｓ， ａ ｖ ｎ ｅ ｗｉｈ ｔ ｅ ｔｍｅ ， ｒ ｆｅ ｔｔ ｈ ｅ ｏ ｅ ｄ ａ ｃ ｔ ｈ ｉ ｓ ｅｌ ｃ ｏ ｔ ｅ ｔ ｍｐ —
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关 键 词 ：高 等学 校 ；思想 政 治 教 育 ；创 新 内 容 中 图 分 类 号 ：Ｇ ６ １ ４ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１０ ３ ０ （ ０９ ０ ０ ５ ０ ０ ４— ９ Ｘ ２ ０ ） ４— ０ １— ５
Ｔｈ ｉ ｉ ｇ ａ ｏ ｔｔ ｅ Ｉ ｎ ｖ ｔｏ ｆＶｎ ｖ ｒ ｉ ｄｅ ｌ ｇ ｃ ｌ ｅ Ｔｈ ｎｋ ｎ ｂ ｕ ｈ ｎ ｏ ａ ｉ ｎ ｏ ｉ ｅ ｓｔ Ｓ Ｉ ｏ ｏ ｉ ａ ｙ ａ ｄ ｐ ｌ ｉ ａ ｕ ａ ｉ ｎ ｉ ｗ ｒ ｏ ｎ ｏ ｉ ｃ ｌＥｄ ｃ ｔｏ ｎ Ｎｅ Ｐｅ ｉ ｄ ｔ
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新 的历 史 时 期 ，高 校 思 想 政 治 教 育 的 时 代 内容 、
环境 内容 、理 论 内容 都 不 同于 过 去 时代 。在 新 形 势下 ，高 校如 何 适应 时代 要 求 ，拓 展 思 想 政 治 教
化 ，使 大学 生 思 想 政治 教育 既 面 临 有 利 条件 ，也
第 ３卷
２０ ０９年
第 ４期
８月
云南农 业大 学学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＹ ｎ ａ ｒ ｕ ｔ ｒ ｌＵｎ ｖ ｒ ｉ ｏ ｒ ａ ｕ ｎ ｎ Ａｇ ｉ ｌ ａ ｉ ｅｓｔ ｏ ｃ ｕ ｙ
Ｖ０ ＿ Ｎｏ ４ ｌ３ ．
Ａｕ ２ ｏ９ ｇ ０
关 于新 时期 创 新 高校 思想 政治 教 育 内容 的 思 考
步 金 ，杜 彬
（ 云南农业大学 建筑工程学 院 ，云南 昆明 ６ ０ ０ ） ５ ２ １ 摘 要 ：高校 思想 政治教育是我国教育体 系 中极其 重要 的一环 ，始终 在学 生的教 育管 理工 作 中处 于 主导地 位。 高校学 生思想政治教育能否得到加强和取得实 际效果 ，关 键之一 在于 内容 能否准确 把握 当代大学 生 的思 想脉 搏 ，与时俱 进 ，体现时代 性 、创新性和实效性 。