三年级上册数学试题-4.24 认识面积练习题丨浙教版
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积课后练习十九
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积课后练习十九第1题【单选题】一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积( )A、相等B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】图中，甲、乙两点分别为长方形宽的中点，那么图中面积相等的所有三角形是( )A、A、B、CB、A、BC、B、C【答案】：【解析】：第3题【单选题】用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积( )A、相等B、正方形大C、圆形大D、不能比较【答案】：【解析】：第4题【单选题】周长相等，面积最大的是( )A、长方形B、正方形C、三角形D、圆【答案】：【解析】：第5题【单选题】右面两个图形的面积相比，( )A、①>②B、①<②C、①=②【答案】：【解析】：第6题【单选题】20平方米是( )计算的结果。
A、长度B、面积C、重量【答案】：【解析】：第7题【单选题】观察下面图形，比较哪个的面积最大？( )A、B、C、【答案】：【解析】：第8题【判断题】正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果粉刷这面墙，要粉刷的面积是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】大拇指的指甲盖最接近1______。
（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）【答案】：【解析】：第11题【填空题】把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的面积是______平方分米，周长是______分米。
【答案】：【解析】：第12题【解答题】在面积最大的下面画“△”，面积最小的下面画“○”。
(每个代表1平方厘米)【答案】：【解析】：第13题【解答题】比较下面各图形的大小，并说说你是怎么想的。
【答案】：【解析】：第14题【综合题】王大伯沿着围墙围了一块长5米，宽3米的空地养鸡。
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册四 美丽的校园24、认识面积习题精选第三篇
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册四美丽的校园24、认识面积习题精选第三篇第1题【单选题】当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是( )A、正方形B、长方形C、圆【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图：长方形内有①、②两个三角形，则①、②两个三角形的面积关系是( )A、S①＞S②B、S①＜S②C、S①=S②D、无法确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列图形面积最大的是( )。
(每个小方格的面积为1平方厘米)A、①B、②C、③【答案】：【解析】：第4题【单选题】在如图梯形中，甲的面积( )乙的面积．A、大于B、小于C、等于D、无法确定【答案】：【解析】：第5题【单选题】一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较( )A、两个面积一样大B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第6题【单选题】周长相等的长方形和平行四边形面积相比．( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等【答案】：【解析】：第7题【单选题】右面两个图形的面积相比，( )A、①>②B、①<②C、①=②【答案】：【解析】：第8题【判断题】两个长方形，周长大的那个面积也一定大( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】一个角的面积是10平方分米。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】两个面积相等的长方形，周长不一定相等。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【填空题】比较两个图形的面积大小，要化为______的面积单位来比较。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】右图中每一个方格代表1平方厘米，算一算，涂色部分的面积是______平方厘米。
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积 浙教版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.如果下面的几种图形面积相等时，（）的周长最短A. 三角形B. 长方形C. 正方形2.长方形、正方形和圆三个图形的周长相等，其中面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 圆3.当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是（）A. 正方形B. 长方形C. 圆4.如图，阴影部分面积相等的是（）A. ①②B. ①②④C. ①②③D. ①②③④二、判断题5.正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米（）6.(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）7.两个面积相等的长方形，周长不一定相等。
（判断对错）三、填空题8.根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小________课桌面的宽________教室的高________黑板面的大小________9.数数填填。
（i）图①的面积等于________个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于________个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于________个小方格的面积.（iv）图④的面积等于________个小方格的面积.10.可以通过观察，运用直觉思维做出判断。
对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，________法、________法是我们常用的方法。
四、解答题11.下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
五、综合题12.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题13.一辆洒水车，每分钟行驶100米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶5分钟，能给地面上洒水多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】面积相等的三角形、长方形、正方形，正方形的周长最短【分析】考查图形的面积及周长的比较2.【答案】C【解析】【解答】解：长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米；长方形的长宽可以为3.13厘米、3.15厘米，长方形的面积=3.13×3.15=9.8595（平方厘米）；正方形的边长为3.14厘米，正方形的面积=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）；圆的面积=3.14×（12.56÷3.14÷2）2=12.56（平方厘米）；从上面可以看出圆的面积最大，由此我们可以得出一般结论：周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是圆．故选：C．【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形，谁的面积最大，谁面积最小，可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．3.【答案】C【解析】【解答】解：为了便于理解，假设正方形、长方形和圆形的周长都是16，则圆的面积为：≈20.38；正方形的边长为：16÷4=4，面积为：4×4=16；长方形长宽越接近面积越大，就取长为5宽为3，面积为：5×3=15，当长方形的长和宽最接近时面积也小于16；所以周长相等的正方形、长方形和圆形，圆面积最大．故选：C．【分析】周长相等的正方形、长方形和圆形，谁的面积最大，谁面积最小，可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用，解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少，再利用这三种图形的面积公式，分别计算出它们的面积，最后比较这三种图形面积的大小．4.【答案】D【解析】【解答】解：前三图中，阴影部分均为平行四边形（长方形）面积的一半，而三个平行四边形（长方形）的面积相等；梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半；由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．【分析】在平行四边形①②中和长方形③中，阴影部分面积都是平行四边形或者长方形面积的一半，梯形的上底加下底也是4厘米，也等于平行四边形面积的一半，由此即可判断它们面积的大小．此题主要考查等底等高的三角形面积相等及平行四边形的特点．据图即可以作出判断．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正方形边长增加1cm时，周长增加4cm；面积增加不确定【分析】考察正方形的面积6.【答案】错误【解析】【解答】由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，所以四个图形的阴影部分的面积都相等，但周长明显不等；故答案为：错误．【分析】考点：面积及面积的大小比较、圆、圆环的周长．明确空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，是解答此题的关键．由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，因为大圆的面积相等，所以阴影部分的面积也相等，但是周长不相等；由此解答即可．7.【答案】正确【解析】【解答】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等．如：有两个长方形，其中一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是8×3=24（平方厘米），它的周长是（8+3）×2=22（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，面积是6×4=24（平方厘米），周长是（6+4）×2=20（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等．故答案为：√．【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的面积都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，我们分别求出它们的周长，进而判断．三、填空题8.【答案】面积单位；长度单位；长度单位；面积单位【解析】【解答】长、宽、高指的都是长度，“面”说的是面积【分析】考察长度和面积的区分，让同学们自己认识和判断题面积还是长度9.【答案】6 ；6 ；10 ；7【解析】【解答】6 6 10 7【分析】用数方格的方法求解，先数出整方格的个数，再数出不是整方格的个数，进而确定出图形大约有几个方格，再乘上每个方格的面积即可．面积及面积的大小比较．解决此类题要注意认真分析图形，弄清图形所占的整方格数，然后再计算图形的面积即可．10.【答案】重叠；数格【解析】【解答】对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，重叠法、数格法是我们常用的方法。
2019-2020年浙教版数学三年级上册24、认识面积习题精选七十四
两个面积相等的长方形，周长不一定相等。（判断对错）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
可以通过观察，运用直觉思维做出判断。对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，______法、______法是我们常用的方法。
【答案】：
【解析】：
图中，甲的周长______乙的周长，甲的面积______乙的面积．
A．＞B．=C．＜D．无法确定．
A、B
B、A
【答案】：
【解析】：
Байду номын сангаас
如图，D的周长______C的周长，D的面积______C的面积。
A．等于B．大于
C．小于D．无法比较
【答案】：
【解析】：
下面图形的空白部分与阴影部分比较：周长和面积都相等的是______；周长相等，面积不相等的是______；周长不相等，面积相等的是______。
【答案】：
【解析】：
下列图形面积最大的是( )。(每个小方格的面积为1平方厘米)
A、①
B、②
C、③
【答案】：
【解析】：
甲和乙的面积比较，结果( )
A、甲大
B、乙大
C、一样大
D、无法确定
【答案】：
【解析】：
周长相等，面积最大的是( )
A、长方形
B、正方形
C、三角形
D、圆
【答案】：
【解析】：
一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是( )
2019-2020年浙教版数学三年级上册24、认识面积习题精选七十四
一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积( )
A、相等
B、圆面积大
C、正方形面积大
三年级上册数学一课一练4.24认识面积 浙教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.下面图形的周长是多少厘米？（）A. 46厘米B. 100厘米C. 26厘米2.两个完全相同的长方形拼成一个正方形，其周长比原来的两个长方形的周长之和（）A. 大B. 小C. 相等3.一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米，它的周长是( )厘米。
A. 9B. 18C. 144.把一个边长8分米的正方形花布，剪成两个完全一样的长方形布，每个长方形的周长是（）A. 16分米B. 32分米C. 24分米D. 20分米二、判断题5.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形。
6.边长4 米的正方形，它的周长和面积相等。
（）7.长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短。
8.判断对错光明路小学操场是长方形的，长100米，宽60米，沿着操场的边跑2圈，一共跑320米．三、填空题9.一块长方形玻璃,长10分米,宽4分米,它的周长是________分米。
10.用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是________厘米；如果用这两个长方形拼成一个大长方形，那么这个大长方形的周长是________厘米．11.量一量，算一算。
（1）长：________厘米宽：________厘米周长：________面积：________（2）边长：________厘米周长：________面积：________12.小猴子锯木板．一只小猴，要从一块长15厘米，宽6厘米的长方形木板上，锯下一块尽量大的正方形木板．正方形的周长是________厘米？剩下的木板，周长是________厘米？把锯掉的正方形木板拿走以后，剩下的木板是________形状的？假如，从剩下的木板上，再锯下一块尽可能大的正方形木板．这块正方形的木板的周长是________厘米？四、解答题13.聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长14.一个长方形操场，长100米，宽60米．小明每天早上都绕着这个操场跑2圈，小明每天早上要跑多少米？五、综合题15.一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。
【精编】三年级数学上册四美丽的校园24认识面积综合习题浙教版.doc
《认识面积》综合习题
1、比一比谁的面积更大。
（在括号里填“＞”或“＜”）
（1）操场面积（）教室地面面积
（2）课桌面（）数学书封面
（3）橡皮的一个面（）讲台面
2、下列图形的面积由大到小的顺序为（只填序号）：
3、用边长为1厘米的正方形拼成边长为8厘米的正方形，需要用多少个边长为1厘米的正方形？
4、每个小方格边长为1厘米，请你数出下面图形的格数，写出它的周长。
5、用8个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形（无重叠），有几种拼法？
参考答案：
1、（1）＞
（2）＞
（3）＜
2、③、①、②
3、64个。
4、格数：7
周长：14厘米
5、两种。
第一种：
第二种：
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三年级上册数学同步练习-4.24认识面积 浙教版(含解析)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比，( )。
A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（）A. 两个面积一样大B. 圆面积大C. 正方形面积大D. 不能确定3.一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是（）A. 相等B. 圆的面积大C. 正方形的面积大D. 无法比较4.如果四边形ABCD是长方形，下面说法错误的有（）A. 三角形BCE面积＞三角形BCF面积B. 三角形BCE面积=三角形BCF面积C. 三角形BOE面积=三角形COF面积D. 三角形BCE面积是长方形ABCD面积的一半二、判断题5.一个角的面积是10平方分米。
（）6.(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）7.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．三、填空题8.把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的面积是________平方分米，周长是________分米。
9.如图，两个大三角形等底等高，有部分重叠在一起，甲、乙两个图形的面积相比，甲________乙．（填“大于”“小于”“=”）10.数数填填。
（i）图①的面积等于________个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于________个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于________个小方格的面积.（iv）图④的面积等于________个小方格的面积.四、解答题11.下面两个图形，哪个面积大?五、综合题12.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
（2）从下图中可以看出，这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。
六、应用题13.小琴家用边长为5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，问小琴家的客厅多少平方分米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】假设它们的周长是6.28厘米，则长+宽：6.28÷2=3.14（厘米），长方形的长和宽越接近，它的面积越大所以长方形的长可以为1.56厘米，1.58厘米，长方形的面积：1.56×1.58=2.4648（平方厘米）圆的面积：6.28÷3.14÷2=1（厘米），3.14×12=3.14（平方厘米），2.4648＜3.14，所以周长相等时圆的面积大于长方形的面积．故选：C．【分析】本题考点：面积及面积的大小比较．周长相等的情况下利用假设的方法分别求出它们的面积相比较，这是一种常用的方法．假设它们的周长都是6.28厘米，分别依据各自的周长公式求出长方形的长和宽，圆的半径，进而依据各自的面积公式即可求出它们的面积，进而比较出它们的面积的大小．2.【答案】B【解析】【解答】解：假设圆的周长和正方形的周长是12.56厘米．则正方形的边长a=c÷4═12.56÷4=3.14（厘米）正方形的面积S=a2=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）圆的半径r=C÷2π=12.56÷（2×3.14）=2（厘米）圆的面积S=πr2=3.14×22=12.56（平方厘米）12.56＞9.8596则圆的面积大于正方形的面积．故选：B．【分析】这道题中圆和正方形的周长没有说明具体是多少，要比较它们的面积不好比较，因此，可以把它们的周长假设成一个数，根据“a=c÷4和r=c÷2π”算出正方形的边长和圆的半径，再根据正方形的面积公式和圆的面积公式，算出它们的面积后去比较大小，最后得出答案．像这样没有具体数字而要求比较大小的题目，可以采用“假设法”，也就是举例子，放到具体的题目中去比较．3.【答案】B【解析】【解答】解：设周长是c，则正方形的边长是：C÷4= ，圆的半径是：C÷2π= ，则圆的面积为：π×（）2= ，正方形的面积为：× = ，因为＞，所以圆的面积大；故选：B．【分析】周长相等的正方形和圆，圆的面积比正方形的面积大．可以通过举例证明，设周长是C，则正方形的边长是C÷4，圆的半径是C÷2π；根据它们的面积公式求出它们的面积，进行比较．此题主要考查周长相等的正方形和圆，圆的面积比正方形的面积大．4.【答案】A【解析】【解答】解：根据等底等高的三角形面积相等，可知三角形BCE面积=三角形BCF面积，由等量关系可得三角形BOE面积=三角形COF面积，根据等底等高的三角形面积是长方形面积的一半，可知三角形BCE面积是长方形ABCD面积的一半，故选项B、C、D的说法是正确的，选项A的说法是错误的．故选：A．【分析】根据等底等高的三角形面积相等，以及等底等高的三角形面积是长方形面积的一半，以及等量关系即可求解．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】角没有面积和周长【分析】面积和周长都必须是在封闭的图形内6.【答案】错误【解析】【解答】由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，所以四个图形的阴影部分的面积都相等，但周长明显不等；故答案为：错误．【分析】考点：面积及面积的大小比较、圆、圆环的周长．明确空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，是解答此题的关键．由图可知：空白部分的面积都是一个大圆的面积减去一个小黑圆的面积，即空白部分的面积相等，因为大圆的面积相等，所以阴影部分的面积也相等，但是周长不相等；由此解答即可．7.【答案】正确【解析】【解答】解：假设圆的半径为r，则圆的面积=πr2，正方形的边长=2r，则正方形的面积=2r×2r，=4r2，又因4r2＞πr2，所以一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么正方形的面积一定大于圆的面积．故答案为：√．【分析】圆的面积=πr2，正方形的面积=a2，可以假设出圆的半径，分别代入公式求出其面积，即可进行判断．此题主要考查圆和正方形的面积的计算方法的灵活应用．三、填空题8.【答案】4 ；8【解析】【解答】4个小正方形两两并排构成一个大正方形，面积就是4个小正方形面积的和，大正方形的一条边由两个小正方形的边构成，所以边长是2分米，它的周长是8分米【分析】要结合图形的变换来做题9.【答案】=【解析】【解答】解：因为两个大三角形等底等高，所以两个大三角形的面积相等，再都去掉重叠的部分；所以甲、乙两个图形的面积相等；故答案为：=．【分析】因为两个大三角形等底等高，所以两个大三角形的面积相等，再都去掉重叠的部分，由此得出结论．本题主要是利用等底等高的三角形的面积相等解答．10.【答案】6 ；6 ；10 ；7【解析】【解答】6 6 10 7【分析】用数方格的方法求解，先数出整方格的个数，再数出不是整方格的个数，进而确定出图形大约有几个方格，再乘上每个方格的面积即可．面积及面积的大小比较．解决此类题要注意认真分析图形，弄清图形所占的整方格数，然后再计算图形的面积即可．四、解答题11.【答案】答：第一个图形的面积大。
三年级上册数学试题-4.24认识面积练习题丨浙教版
三年级上册数学试题-4.24认识面积练习题丨浙教版一、基础题（比较下列哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。
）二、提高题1．说一说哪个字母占的面积大。
2.比一比哪个图形面积大。
3．数一数图中的小方格，说说哪个图形的面积最大。
BC 三、拓展题1．画一画，涂一涂。
画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，把它的周长涂上红色，把它的面积涂上黄色。
2．测量物体的面积（1）用边长为1厘米的正方形测量桌面的面积。
（2）用边长为1分米的正方形测量桌面的面积。
3．每人画一个平面图形并与同桌比比你们两个画的平面图形面积的大小。
4．用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积为9平方厘米的正方形。
（2）面积为18平方厘米的长方形。
（想想有多少种拼法）5．分别用边长是1厘米、2厘米的正方形测量一张边长是1米的正方形的面积，并填写下表。
①②③①图形的面积是（）平方厘米。
②图形的面积是（）平方厘米。
③图形的面积是（）平方厘米。
图（）的面积最大。
图（）与图（）的面积相等。
1．填空。
（1）常用的长度单位有（）常用的面积单位有（）。
（2）面积是1平方厘米的正方形，边长是（）；边长是1分米的正方形，它的面积是（），周长是（）。
（3）在括号里填上合适的单位名称。
①一张邮票的面积大约是4（）。
②一支铅笔的长约是18（）。
③一间房屋地面的面积约是50（）。
④游泳池的面积约是1250（）。
⑤一张光盘的面积大约是1（）。
⑥一张电话卡的面积大约是50（）。
2．小法官，巧判断。
（1）张老师办公桌的桌面大约是60平方分米。
（）（2）小华的身高是138平方厘米。
（）（3）—个信封的面积约是2平方米。
（）（4）正方形菜地的面积是9米。
（）（5）—本书封面的面积约是520平方厘米。
（）3．我会填写合适的单位我最棒。
（1）教室长12（）。
（2）楼房占地面积是6000（）。
（3）—把格尺长20（）。
（4）一块地砖的面积是25（）。
（5）一张邮票约6（）。
（6）军军身高是146（）。
浙教版三年级数学《认识面积》同步检测题：第一学期
浙教版三年级数学《认识面积》同步检测题：
第一学期
1.某农场有一块水稻田，长800米，宽400米。
(1)这块水稻田的面积是多少平方米?合多少公顷?
(2)如果每公顷施肥200千克，需要多少化肥?
2.教室右面的墙壁，长8米，宽4米，墙上有2面窗户，每扇窗户的面积是5平方米，现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少?
3.有两块地，第一块地的长是700米，宽是400米，第二块地的面积比第一块的面积少了4公顷，已知第二块地的长是600米，求它的宽。
4.一个长方形的游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块?
5.有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米，
(1)拼成一个正方形，它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形，它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形面积相等吗?是多少?
6.一块长26米，宽14米的菜地，一边靠墙，在其余的三边围上篱笆，篱笆的长至少是多少米?这块菜地中有64平
方米种萝卜，其余的种白菜，有多少平方米种白菜?
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级数学认识面积同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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浙教版三年级上册数学《认识千米》课后练习题
《认识毫米与分米》课后练习题：三年级上学期数学。
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积 浙教版(含答案)
三年级上册数学一课一练-4.24认识面积一、单选题1.一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比，( )。
A. 长方形=圆B. 圆<长方形C. 圆>长方形2.周长相等，面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆3.下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（）A. 甲大于乙B. 甲小于乙C. 甲等于乙4.周长相等的长方形和平行四边形面积相比．（）A. 平行四边形大B. 长方形大C. 相等5.把一个长方形拉成一个平行四边形后，下列说法错误的是（）A. 周长变大了，面积不变B. 周长不变，面积也不变C. 周长不变，面积变小了二、判断题6.黑板的长是4平方米。
（）7.下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）8.当圆的直径和正方形的边长相等时，正方形的面积比圆的面积大．9.周长相等的两个圆，面积也相等．三、填空题10.________或者________的大小，叫做它们的面积。
11.下面图形的空白部分与阴影部分比较：周长和面积都相等的是________；周长相等，面积不相等的是________；周长不相等，面积相等的是________。
12.如图，D的周长________C的周长，D的面积________C的面积。
A．等于B．大于C．小于D．无法比较13.可以通过观察，运用直觉思维做出判断。
对于面积相差不多的两个图形，则需要用其他的方法，________法、________法是我们常用的方法。
14.图中，甲的周长________乙的周长，甲的面积________乙的面积．A．＞B．=C．＜D．无法确定．四、解答题15.下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
五、作图题16.图中每小格的面积是1cm2，把图补完整，使格子图中的图形面积为13cm2．六、综合题17.认真观察，填一填。
（1）下列图形中，空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________，周长相等但面积不相等的是________。
2019-2020学年度小学数学三年级上册24、认识面积浙教版练习题六
2019-2020学年度小学数学三年级上册24、认识面积浙教版练习题六第1题【单选题】面积相等的两个图形，它们的周长是( )A、不相等B、相等C、不一定相等【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列图形面积最大的是( )。
(每个小方格的面积为1平方厘米)A、①B、②C、③【答案】：【解析】：第3题【单选题】两个完全相同的长方形（如图），将图①和图②阴影部分的面积相比，( )A、图①大B、图②大C、图①与图②中的一样大D、无法比较．【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图，在等腰梯形中三角形甲的面积( )三角形乙的面积．A、=B、＞C、＜【答案】：【解析】：第5题【单选题】周长相等的长方形和平行四边形面积相比．( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等【答案】：【解析】：第6题【单选题】一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是( )A、相等B、圆的面积大C、正方形的面积大D、无法比较【答案】：【解析】：第7题【判断题】周长相等的两个圆，面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】黑板的长是4平方米。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】正方形边长增加1cm，面积增加1平方厘米( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】两个面积相等的长方形，周长不一定相等。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较______，剩下物体体积和原来的体积相比较______A．大了B．小C．不变D．无法确定．A、CB、B【答案】：【解析】：第12题【填空题】下面图形的空白部分与阴影部分比较：周长和面积都相等的是______；周长相等，面积不相等的是______；周长不相等，面积相等的是______。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】下面两个图形，哪个面积大?【答案】：【解析】：第14题【解答题】在面积最大的下面画“△”，面积最小的下面画“○”。
2019年精选数学三年级上册四 美丽的校园24、认识面积浙教版习题精选[含答案解析]第九十八篇
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2019年精选数学三年级上册四美丽的校园24、认识面积浙教版习题精选[含答案解析]第九十八篇第1题【单选题】下列图形面积最大的是( )。
(每个小方格的面积为1平方厘米)A、①B、②C、③【答案】：【解析】：第2题【单选题】周长相等的长方形和平行四边形面积相比．( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等【答案】：【解析】：第3题【单选题】20平方米是( )计算的结果。
A、长度B、面积C、重量【答案】：【解析】：第4题【单选题】当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是( )A、正方形B、长方形C、圆【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比( )A、甲大于乙B、甲小于乙C、甲等于乙【答案】：【解析】：第6题【单选题】用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做( )块。
A、1块B、1块也不够C、10块【答案】：【解析】：第7题【判断题】(2014·北京大兴)周长相等的两个长方形，面积也一定相等。
（判断对错）A、正确B、错误【解析】：第8题【判断题】周长相等的两个圆，面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下面的数按从大到小的顺序排列。
52米4千米3000分米300厘米______300平方厘米3平方米30平方分米______【解析】：第10题【填空题】______或者______的大小，叫做它们的面积。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】下面每组图形中，哪个面积大?在面积大的下面画“○”。
【答案】：【解析】：第12题【应用题】一辆洒水车，每分钟行驶100米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶5分钟，能给地面上洒水多少？【答案】：【解析】：。
2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积拔高训练第四篇
2019-2020年浙教版小学数学三年级上册24、认识面积拔高训练第四篇第1题【单选题】一个正方形的周长与一个圆的周长相等，它们的面积大小是( )A、相等B、圆的面积大C、正方形的面积大D、无法比较【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积( )A、相等B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】在如图梯形中，甲的面积( )乙的面积．A、大于B、小于C、等于D、无法确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果下面的几种图形面积相等时，( )的周长最短A、三角形C、正方形【答案】：【解析】：第5题【单选题】用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做( )块。
A、1块B、1块也不够C、10块【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比( )A、甲大于乙B、甲小于乙C、甲等于乙【答案】：第7题【判断题】小明的房间面积是15米。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】这个图形中，阴影部分面积是相等的．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】图中，甲的周长______乙的周长，甲的面积______乙的面积．A．＞B．=C．＜D．无法确定．A、BB、A【答案】：【解析】：第12题【填空题】数数填填。
（i）图①的面积等于______个小方格的面积。
（ii）图②的面积等于______个小方格的面积。
（iii）图③的面积等于______个小方格的面积. （iv）图④的面积等于______个小方格的面积. 【答案】：【解析】：第13题【解答题】下面两个图形，哪个面积大?【答案】：【解析】：第14题【作图题】图中每小格的面积是1cm^2 ，把图补完整，使格子图中的图形面积为13cm^2 ．A解：有误【答案】：【解析】：第15题【作图题】下面三个图形中，哪个面积最大?哪个面积最小?请把面积最大的图形涂上绿色，面积最小的涂上红色，并按面积大小排序。
精选2019-2020年小学数学三年级上册四 美丽的校园24、认识面积浙教版练习题七十八
精选2019-2020年小学数学三年级上册四美丽的校园24、认识面积浙教版练习题七十八第1题【单选题】甲和乙的面积比较，结果( )A、甲大B、乙大C、一样大D、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图，阴影部分面积相等的是( )A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列三角形的面积的大小关系是( )A、a＞b＞cB、a＜b＜cC、a=b=c【答案】：【解析】：第4题【单选题】面积相等的两个图形，它们的周长是( )A、不相等B、相等C、不一定相等【答案】：【解析】：第5题【判断题】一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形的面积小于圆的面积A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】两个长方形，周长大的那个面积也一定大( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】______或者______的大小，叫做它们的面积。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】比较两个图形的面积大小，要化为______的面积单位来比较。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】在一个面积是60平方米的墙上有3个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果粉刷这面墙，要粉刷的面积是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】下面图形的空白部分与阴影部分比较：周长和面积都相等的是______；周长相等，面积不相等的是______；周长不相等，面积相等的是______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】常用的面积单位有______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】有三根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，一根围成圆，______的面积大．A圆【答案】：【解析】：第13题【解答题】在面积最大的下面画“△”，面积最小的下面画“○”。
(每个代表1平方厘米)【答案】：【解析】：第14题【作图题】下面三个图形中，哪个面积最大?哪个面积最小?请把面积最大的图形涂上绿色，面积最小的涂上红色，并按面积大小排序。
2019年精选小学三年级上册数学四 美丽的校园24、认识面积浙教版习题精选二十
两个三角形面积相等，则它们( )等底等高。
A、一定
B、不一定
C、不可能
【答案】：
【解析】：
周长相等，面积最大的是( )
A、长方形
B、正方形
C、三角形
D、圆
【答案】：
【解析】：
下列三角形的面积的大小关系是( )
A、a＞b＞c
B、a＜b＜c
【答案】：
【解析】：
A、图①大
B、图②大
C、图①与图②中的一样大
D、无法比较．
【答案】：
【解析】：
如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积( )正方形的面积．
A、大于
B、等于
C、小于
【答案】：相等，其中面积最大的是( )
A、长方形
B、正方形
C、圆
【答案】：
【解析】：
这个图形中，阴影部分面积是相等的．
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
(2014·北京大兴)周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（判断对错）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
两个面积相等的长方形，周长不一定相等。（判断对错）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
如果平行四边形与长方形的周长相等，长方形的长等于平行四边形的底，那么平行四边形的面积一定小于长方形的面积．
C、a=b=c
【答案】：
【解析】：
把面积为15dm^2的长方形框拉成一个平行四边形后，面积( )15dm^2．
A、小于
B、大于
C、等于
D、不能确定
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册四 美丽的校园24、认识面积习题精选二十三
精选2019-2020年浙教版小学数学三年级上册四美丽的校园24、认识面积习题精选二十三第1题【单选题】一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较( )A、两个面积一样大B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】周长相等，面积最大的是( )A、长方形B、正方形C、三角形D、圆【答案】：【解析】：第3题【单选题】两个完全相同的长方形（如图），将图①和图②阴影部分的面积相比，( )A、图①大B、图②大C、图①与图②中的一样大D、无法比较．【答案】：【解析】：第4题【单选题】把面积为15dm^2的长方形框拉成一个平行四边形后，面积( )15dm^2 ．A、小于B、大于C、等于D、不能确定【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图，阴影部分面积相等的是( )A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积( )A、相等B、正方形大C、圆形大D、不能比较【答案】：【解析】：第7题【判断题】(2014·重庆云阳)下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】两个长方形，周长大的那个面积也一定大( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】两个面积相等的长方形，周长不一定相等。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】周长相等的两个圆，面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图，两个大三角形等底等高，有部分重叠在一起，甲、乙两个图形的面积相比，甲______乙．（填“大于”“小于”“=”）A、=【答案】：【解析】：第12题【填空题】图中，甲的周长______乙的周长，甲的面积______乙的面积．A．＞B．=C．＜D．无法确定．A、BB、A【答案】：【解析】：第13题【解答题】在面积最大的下面画“△”，面积最小的下面画“○”。
2019-2020年小学三年级上册数学四 美丽的校园24、认识面积浙教版习题精选四十三
2019-2020年小学三年级上册数学四美丽的校园24、认识面积浙教版习题精选四十三第1题【单选题】下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比( )A、甲大于乙B、甲小于乙C、甲等于乙【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较( )A、两个面积一样大B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第3题【单选题】把面积为15dm^2的长方形框拉成一个平行四边形后，面积( )15dm^2 ．A、小于B、大于C、等于D、不能确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图：长方形内有①、②两个三角形，则①、②两个三角形的面积关系是( )A、S①＞S②B、S①＜S②C、S①=S②D、无法确定【答案】：【解析】：第5题【单选题】周长相等的长方形和平行四边形面积相比．( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等【答案】：【解析】：第6题【单选题】用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积( )A、相等B、正方形大C、圆形大D、不能比较【答案】：【解析】：第7题【单选题】一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积( )A、相等B、圆面积大C、正方形面积大D、不能确定【答案】：【解析】：第8题【单选题】图中，甲、乙两点分别为长方形宽的中点，那么图中面积相等的所有三角形是( )A、A、B、CB、A、BC、B、C【答案】：【解析】：第9题【判断题】小明的房间面积是15米。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】周长相等的两个圆，面积也相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较______，剩下物体体积和原来的体积相比较______A．大了B．小C．不变D．无法确定．A、CB、B【答案】：【解析】：第12题【填空题】大拇指的指甲盖最接近1______。
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一、基础题（比较下列哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。
）
二、提高题
1．说一说哪个字母占的面积大。
2.比一比哪个图形面积大。
3．数一数图中的小方格，说说哪个图形的面积最大。
B
C 三、拓展题
1．画一画，涂一涂。
画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，把它的周长涂上红色，把它的面积涂上黄色。
2．测量物体的面积
（1）用边长为1厘米的正方形测量桌面的面积。
（2）用边长为1分米的正方形测量桌面的面积。
3．每人画一个平面图形并与同桌比比你们两个画的平面图形面积的大小。
4．用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。
（1）面积为9平方厘米的正方形。
（2）面积为18平方厘米的长方形。
（想想有多少种拼法）
5．分别用边长是1厘米、2厘米的正方形测量一张边长是1米的正方形的面积，并填写下表。
①②③
①图形的面积是（）平方厘米。
②图形的面积是（）平方厘米。
③图形的面积是（）平方厘米。
图（）的面积最大。
图（）与图（）的面积相等。
1．填空。
（1）常用的长度单位有（）
常用的面积单位有（）。
（2）面积是1平方厘米的正方形，边长是（）；边长是1分米的正方形，它的面积是（），周长是（）。
（3）在括号里填上合适的单位名称。
①一张邮票的面积大约是4（）。
②一支铅笔的长约是18（）。
③一间房屋地面的面积约是50（）。
④游泳池的面积约是1250（）。
⑤一张光盘的面积大约是1（）。
⑥一张电话卡的面积大约是50（）。
2．小法官，巧判断。
（1）张老师办公桌的桌面大约是60平方分米。
（）
（2）小华的身高是138平方厘米。
（）
（3）—个信封的面积约是2平方米。
（）
（4）正方形菜地的面积是9米。
（）
（5）—本书封面的面积约是520平方厘米。
（）
3．我会填写合适的单位我最棒。
（1）教室长12（）。
（2）楼房占地面积是6000（）。
（3）—把格尺长20（）。
（4）一块地砖的面积是25（）。
（5）一张邮票约6（）。
（6）军军身高是146（）。
（7）学校操场占地4000（）。
4．我会填。
（1）物体的（）或平面图形的（）就是它们的面积。
（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。
（3）边长是1厘米的正方形，面积是（）。
（4）边长是1米的正方形，面积是（）。
（5）边长是（）的正方形，面积是1平方分米。
5．点球大战。
（1）给操场铺草坪需要计算它的（），把操场四周围起来，需要计算它的（）。
A．面积B．周长
（2）—个长方形，长4分米，宽3分米，周长是（）。
A．12平方分米B．14分米C．14平方分米
（3）手帕的边长约是2（）。
A．分米B．厘米C．米
（4）边长是1厘米的正方形，它的周长是（）。
A．1平方厘米B．4平方厘米C．4厘米
（5）—支铅笔约15（）。
A．厘米B．平方米C．平方厘米
（6）1平方厘米的大小约是（）的大小。
A．书本面B．课桌面C．一个指甲面
6．下面每一小格表示1平方厘米，估计下面每个图形的面积各是多少平方厘米？
7．下面的图形是用1平方厘米的正方形拼起来的。
这个图形是由多少个正方形拼成的？面积是多少平方厘米？
1．填空。
（1）边长是1厘米的正方形面积是（）平方厘米，面积是1平方米的正方形的边长是（）米。
（2）—个正方形面积是36平方厘米，一个长方形面积比正方形面积少9平方厘米，长方形的面积是（）平方厘米。
2．在括号内填上合适的数。
40平方米＝（）平方分米16平方分米＝（）平方厘米
600平方分米＝（）平方米1800平方厘米＝（）平方分米
7平方分米＝（）平方厘米2000平方厘米＝（）平方分米
3平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米
3．我会填。
300平方米＝（）平方分米24平方分米＝（）平方厘米
5400平方分米＝（）平方米1800平方厘米＝（）平方分米．
500cm2＝（）dm215m2＝（）dm2
4．在横线上填上合适的单位名称。
（1）教室的长是8 ，宽是6 。
（2）教室的占地面积是48 。
（3）—个足球场的草坪有4800 。
（4）一本书的封面大约有2 。
（5）飞机跑道的长大约有2500 。
5．我是小法官。
（1）1平方米比1米大。
（）
（2）测量书本的面积,要用面积单位。
（）
（3）用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形或一个长方形，它们的面积相等。
（）
（4）边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，它的周长是4分米。
（）
6．快乐ABC。
（1）火柴盒表面的面积约是12（）。
A．平方厘米B．平方分米
（2）阳台的面积是4（）。
A．平方分米B．平方米
（3）用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（），周长可能是（）。
A．6平方厘米B．12平方厘米C．6平方厘米
D．12平方厘米E．6平方厘米F．12平方厘米
7．在一个正方形上正好摆了64个1平方厘米的小正方形。
这个大正方形的面积是多少？8．下图中毎小格代表1平方厘米，阴影部分和空白部分哪个面积大？。