历史期末复习1—25课
(全)七年级历史(下)1—24课复习提纲
第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河东汉末年到隋统前近四百年，是大统一国家形成以来时间最长的分裂时期。
一、隋的统一1、隋朝的建立：建立时间：581年，建立者：北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。
2、隋朝的统一：589年，隋火掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。
继秦汉之后，中国又一次实现了统一。
3、隋朝经济的繁荣：（1）原因：隋统一后，励精图治，采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权。
（2）表现：社会经济迅速发展。
开皇年间，隋帝围疆域辽阔，国力强盛，人口数量和垦田面积大幅度增长。
二、贯通南北的动脉1、开凿大运河的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间：隋朝3、在位皇帝：隋炀帝4、中心：洛阳，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟币和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
5、意义：大大促进了我国南北经济的交流，促进了运河两岸城市的繁荣和经济的发展。
第2课唐太宗与贞观之治一、唐王朝的建立1、隋朝的灭亡：（1）灭亡原因：隋炀帝大兴土木，多次发动对外战争，酷虐残暴，引发农民起义。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。
2、唐朝建立：（1）建立者：李渊父子，李渊就是唐高祖。
（2）建立时间：618年（3）定都：长安二、唐太宗的用人和纳谏1、唐太宗即位：626年，李世民继位，他就是唐太宗，年号“贞观”。
2、出现贞观之治的原因：吸取隋亡教训，虚心纳谏，选贤用能，重视发展生产，轻徭薄赋，完善科举和三省六部制，修订法令等。
3、重用魏征：魏征前后进谏二百多次，被唐太宗比喻为：“知得失”的一面镜子。
4、贞观新政：（1）采用新政的原因：吸取隋朝兴亡的经验教训（2）新政主要内容：赋役制度方面，减少百姓服劳役天数，规定可用交纳实物的方式代替服役；行政制度方面，完善隋代的“三省六部”制，三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。
八年级上历史25课知识点
八年级上历史25课知识点历史是一门能够帮助我们了解过去、理解现在、展望未来的学科。
而在八年级上历史的学习中，我们将会涉及到25个知识点，这些知识点将会帮助我们更深入地了解历史文化，让我们来一起学习。
1. 中国古代文明中国是一个拥有深厚历史文化的国家。
学习中国古代文明可以了解到中国古代社会、文化、科技和艺术等方面的发展和进步。
2. 起源传统文化中国传统文化是中国文化的重要组成部分。
它包括了中国古代的思想、文化、道德、艺术等方面的内容。
3. 神话传说神话传说是用来解释世界的一种文化形式，中国有着丰富的神话传说，包括了《山海经》、《古诗十九首》等。
4. 夏商周三代夏商周三代是中国古代历史上非常重要的三个朝代，它们标志着中国历史的三个不同发展阶段，同时也为中国的历史文化赋予了深刻的内涵。
5. 礼乐制度礼乐制度是中国古代一种重要的规范行为的制度，它对于塑造了中国古代文化、思想和社会结构具有重要作用。
6. 秦朝的统一和变革秦朝是中国历史上的一个特殊时期，它通过政治手段使大量的疆土成为中国的一部分，同时也进行了一些重大的政治和社会变革。
7. 汉朝的经典和诗经汉朝是中国历史上一个政治比较稳定和文化发展繁荣的时期。
在该时期，人们创作了很多经典和诗经，如《孟子》、《论语》和《诗经》等。
8. 两汉时期的文化两汉时期是中国历史上一个文化发展的重要时期，这一时期出现了很多重要的文化人物和作品，如《志怪》、《汉书》等。
9. 国风和楚辞《国风》和《楚辞》是中国古代文学的重要组成部分，它们代表了不同地域和民族的文学风格和文化精髓，极大地丰富了中国文学的内涵。
10. 魏晋风度和文艺复兴魏晋时期是中国历史发展的一个重要时期，在这一时期，中国文化、科技、艺术得到了飞速的发展，魏晋文化也对后人产生了深刻的影响。
11. 南北朝时期的文学南北朝时期是中国文学发展史上非常重要的一个时期，这一时期的文学风格不但赋予了诗歌和文学以新的文化意义，同时也为后人带来了极大的影响。
人教版七年下册历史期末复习提纲(1~22课)
七下历史复习提纲（1～11课）第1单元：繁荣与开放的社会第1课：繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年灭陈意义：结束了三国以来三百多年的分裂对峙局面，开创了隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面，为后来经济文化的繁荣奠定了基础。
二、隋朝经济的繁荣——“开皇之治”1、措施：隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治。
2、结果：国家出现统一安定的局面，人民负担轻，社会经济繁荣。
史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
3、表现：人口增长，粮食丰收三、隋朝大运河1.条件（1）隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了一定的经济实力。
（2）隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能。
（3）有前代开凿的几段古运河为基础。
2.目的：加强南北交通，巩固对全国的统治。
3.时间：（605年）。
4.作用：大大促进南北经济的交流。
5、地位：古代世界最长的运河6.学法指导：1条大河 2千多公里 3个基本点（涿郡、洛阳、余杭）4段运河(永济渠、通济渠、邗沟、江南河)5条河流（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）等。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治（627—649年）1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、“戒奢从简”；4、合并州县5、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天（624~705）——“贞观遗风”。
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
是唐高宗李治的皇后，后改唐为周，自己做了皇帝。
她是中国历史上唯一的女皇帝，掌握政权近半个世纪，为维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济的繁荣和文化艺术的发展，做出了巨大的贡献。
武则天的主要政绩有哪些？继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
鲁教版八年级历史(1—25课)
西方文明之源： 希腊 、 罗马 共同特点 海洋 文明 共同特点： 文明) 西方文明之源：_____、_____(共同特点：_____文明 (希腊 前8世纪 前6世纪 前5 世纪后半期 伯利克里 当政 希腊) 世纪—前 世纪 世纪—_____世纪后半期 世纪后半期:_________当政 希腊 世纪 雅典 (城邦 (奴隶制共和国 城邦) 奴隶制共和国 奴隶制共和国) (全盛 全盛) ( 公民大会 ) ______ 城邦 全盛
(特点：崇尚民主)；”木马计”起源于希腊 特点： 木马计”起源于希腊 罗马 共和国 前509 罗 — 前27 马 罗马 帝国 前27 — 476 看图P15.18 看图 世纪—_____年 至前2世纪 目的: 前8世纪 前509年——前3至前 世纪 世纪 前 至前 世纪——目的: (城邦 (奴隶制共和国 (三次 布匿战争 争夺地中海霸权 城邦) 奴隶制共和国) 三次___ _战争 战争) 城邦 奴隶制共和国 三次
1.6. 7
战 争 与 征 服
希波 战争(马拉松 1._____战争 马拉松 ：前5世纪，波斯三次远征希腊； 马拉松) 世纪， 三次远征希腊 世纪 波斯三次远征希腊； 马其顿国 亚历山大 继位,征服 波 2.前4世纪_______控制希腊——________继位 征服埃.波. 征服埃 世纪 建立地跨亚欧非三洲_________帝国 定都：________ 帝国， 印，建立地跨亚欧非三洲亚历山大帝国，定都：巴比伦
不列颠.莱茵河 多瑙河 不列颠 莱茵河.多瑙河 莱茵河
1.阿拉伯数字：____人发明， 阿拉伯数字： 人发明， 阿拉伯数字 印度 人发明 ___世纪传到欧洲，16 世纪写法 世纪传到欧洲， 12 世纪传到欧洲 ___世纪写法
八年级历史第25课知识点总结
八年级历史第25课知识点总结
以下是八年级历史上册第25课《科学技术与世俗文学》的知识点总结：
1. 宋元科技：宋元时期，科学技术取得了巨大成就。
北宋的毕昇发明了活字印刷术，比欧洲早约400年。
宋代还出现了军事著作《武经总要》。
元朝
时期，科学家郭守敬编制出《授时历》，比现行公历的确立早约300年。
2. 文学体裁的变化：随着城市的发展和市民阶层的壮大，世俗文学开始兴起。
词是宋代主要的文学形式，著名词人有苏轼、李清照和辛弃疾等。
在元朝，戏剧空前繁荣，出现了元曲。
明清时期，小说成为文学主流。
3. 古典小说的创作：明清时期，小说创作进入繁荣阶段。
其中，《水浒传》和《三国演义》是章回体小说，而《西游记》和《红楼梦》则是长篇小说。
这些作品反映了社会各阶层的面貌，受到广泛欢迎。
4. 京剧的形成：京剧是中国的国粹之一，形成于18世纪中叶的北京。
它集各地戏曲艺术之大成，在北京吸收各地方戏的精华，逐步发展成熟。
以上内容仅供参考，建议查阅教科书获取更全面和准确的信息。
一年级历史下册期末总复习知识点
一年级历史下册期末总复习知识点第一章朝代更替研究目标- 了解中国历史上的朝代更替- 掌握各朝代的时间顺序及历史事件研究重点- 了解秦汉之间的历史事件- 掌握唐宋元明清五朝的时间顺序- 核心知识点：历史时间的顺序第二章文化交流研究目标- 了解中国与其他国家的文化交流历史- 掌握文化交流对中华文化发展的影响研究重点- 掌握丝绸之路的历史背景、沿线国家和文化传播- 了解中西文化交流的历史事件及其影响- 核心知识点：文化交流对中华文化发展的促进作用第三章祖先的足迹研究目标- 了解中国古代人类的起源和发展- 理解中国人的祖先是如何从狩猎采集时代走向农业文明时代研究重点- 掌握人类起源和发展的历史过程- 了解中国古代人类的生存状态和生产方式- 核心知识点：狩猎采集时代到农业文明时代的过渡第四章名人传记研究目标- 了解历史上的名人及其生平事迹- 理解他们的重要贡献研究重点- 研究秦始皇、李世民、诸葛亮、李清照等名人的生平事迹- 理解他们在中国历史中的重要地位和贡献- 核心知识点：中国历史上的名人及其贡献第五章中国节日研究目标- 了解中国传统节日的历史渊源和文化内涵- 掌握各个节日的起源、意义和庆祝方式研究重点- 了解春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的历史渊源和文化内涵- 掌握不同节日的起源、意义和庆祝方式- 核心知识点：中国传统节日及其文化内涵总结本学期的历史学习内容主要是介绍中国历史上的朝代更替、文化交流、祖先足迹、名人传记以及中国节日等方面的知识。
通过学习，使学生们能够了解和掌握我国悠久的历史和深厚的文化底蕴，同时也能够培养学生的历史意识和民族自豪感。
高一历史1到29课笔记知识点
高一历史1到29课笔记知识点一、古代史知识点1. 考古学：通过考古发掘，研究人类古代社会的生产、生活、文化等方面的学科。
2. 旧石器时代：人类使用石器作为主要工具的时代，分为旧石器时代晚期和旧石器时代晚期。
3. 农业革命：人类由游牧生活转向定居生活，开始种植农作物和饲养家畜的革命。
4. 文明起源：人类社会逐渐出现城市、文字、制度等的现象，进入文明社会的起点。
5. 古代黄河流域文明：以黄河流域为中心，兴起的中国古代华夏文明。
6. 古代长江流域文明：以长江流域为中心，兴起的中国古代楚、汉文明。
7. 古代印度河流域文明：以印度河流域为中心，兴起的古代印度文明。
8. 古代埃及文明：以尼罗河流域为中心，兴起的古代埃及文明。
9. 古代美索不达米亚文明：以两河流域为中心，兴起的古代美索不达米亚文明。
二、近代史知识点1. 东方各国的殖民纷争：近代欧洲国家通过殖民扩张，对东方国家进行侵略和控制。
2. 世界两次大战：第一次世界大战和第二次世界大战，对世界产生了深远的影响。
3. 中国近代史：包括清朝末年的辛亥革命、五四运动、新文化运动、北伐战争等重要事件。
4. 印度民族独立运动：印度人民为争取独立自主而进行的抗争活动。
5. 东南亚民族独立运动：东南亚各国人民为争取独立自主而进行的抗争活动。
6. 伊朗伊斯兰革命：伊朗人民推翻了巴列维王朝，建立了伊斯兰共和国。
7. 非洲民族独立运动：非洲各国人民为争取独立自主而进行的抗争活动。
8. 共产主义的兴起：马克思主义思想在俄国革命中的胜利，引发了世界上许多国家的共产主义运动。
9. 反殖民主义：各殖民地和半殖民地国家的人民为争取独立自主而进行的抗争活动。
三、现代史知识点1. 冷战：二战后期以美国和苏联为主要代表的两大政治力量之间的对抗和竞争。
2. 美国的非洲政策：美国在非洲地区的外交政策和影响力。
3. 联合国的成立和发展：联合国的目的、原则、机构以及在维护世界和平和推动国际合作方面的作用。
第25课人民解放战争(1)
粉碎了国民党的重点进攻。（西北野战军先 后取得青化砭、沙家店等战役的胜利；华东 野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整 编第七十四师）
三、国民党政权的统治危机
经济崩溃： 滥发纸币，通货膨胀，物价飞涨； 官僚资本的剥削，民不聊生
政治危机： “一党专政独裁” 巧取豪夺，信誉丧失，包办”国民大会“
想中央，盼中央，
第25课 人民解放战争
【课程标准】 通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党
政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国 革命胜利的原因和意义。
新课导入
解放战争后期，在山西的白云观蒋介石曾 抽签，抽到的是“下下签”，他叹息败局 已定。 不久，毛泽东也恰巧来到白云观，为助兴 也抽了一签，抽到的是“上上签”，道士 大为赞叹。 此事后来蒋介石知道了，说：“天意。” 毛泽东却说：“民意。”
探究：国共两党全面内战爆发的必然性？
(1)国民党代表大地主大资产阶级的利益，中国共产党代表广大 人民的利益，要完成反帝反封建的任务就必然要推翻国民党独裁 统治。 (2)国民党是“假和平、真内战”，中国共产党抱有和平的诚意， 符合全国人民的期望，同时对国民党也有防备。 (3)二战后，美国“扶蒋反共”，助长了国民党的嚣张气焰。
有文章好做！ ——蒋介石智囊陶希圣
蒋阴谋我，准团备结坐群班众房；…争…取现民在心苏。联 红军不入关，美国军队不登陆， 形式上是中国自己解决问题，实 际上是三国过问，三国都不愿中 国打内战，国际压力是不利于蒋 介石独裁统治的……所以，重庆 是可以去和必须去的。
—1945年8月26日毛泽东在政治局会议发言
土地法大纲》。
方针：彻底平分土地，实现耕者有其田，废除封建性及半封建性剥削制度。
北师大版九年级历史上册期末考试卷1-25课
来，意大利也加入这一同盟，形成了德国控制的“三国协约”。
20世纪初，英国不得不放弃“光荣孤立”政策，先后与俄国、法国签订了军事协约，这样“三国同盟”最终形成了。
（1）错误原因（2）错误原因（3）错误原因（4）错误原因四、材料分析题（每题各10分）15、材料：17--18世纪，欧洲大陆掀起一场反封建的思想解放运动。
一批先进的、新兴的资产阶级思想家前仆后继，口诛笔伐，对封建专制制度及其精神堡垒——天主教会展开猛烈抨击。
（1）材料反映的是什么思想？（2分）（2）请写出该思想的三个代表人物的名字（3分）（3）这些代表人物的主要成就分别是什么？（3分）（4）这些革命主张在哪一革命文件有较多体现？（2分）16、阅读下列材料：【材料一】瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。
后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时代的意义。
【材料二】19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。
科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。
请回答：（1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了_____时代。
（2分）（2）列举第一次工业革命期间发明的两项交通工具。
（2分）（3）列举第二次工业革命期间发明的两项交通工具。
（2分）（4）你知道在我们生活中，还有那些第二次工业革命期间发明的科技成果吗？（2分）（5）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用。
（2分）五、历史探究题（10分）17、回答下列有关第一次世界大战的问题：（1）一战爆发的根本原因是什么？（1分）（2）一战爆发的导火线是什么？（1分）（3）一战爆发的标志是什么？（1分）（4）一战中欧洲最重要的是哪一战线？（1分）（5）一战是什么性质的战争？（1分）（6）一战结束的标志是什么？（1分）（7）一战给人类带来了哪些灾难？（2分）（8）你认为人类应该从战争中吸取哪些经验教训？（2分）一、单项选择（本题共10小题，每小题2分，共20分。
八年级历史上1-25课
第1课鸦片战争的烽烟一、鸦片战争1、原因:（1）根本原因：英国为开辟国外市场、推销工业品和掠夺廉价原料。
（2）直接原因：借口中国禁烟。
2时间：1840、6——1842、83结果：中国战败，签订《南京条约》4影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
二、虎门销烟1、时间：1839、62、地点：广州虎门海滩3、人物：林则徐4、意义：表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
三、《南京条约》1、时间： 1842、82、内容：（1）五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；（2）赔款： 2100万银元；(3)割地：割香港岛给英国；（4）协定关税：英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。
3、性质：中国近代第一个不平等条约。
四、《海国图志》1、背景：爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激，寻求革新救国的方法。
2、作者：魏源3、内容：介绍了各国历史、地理和科技发展状况。
4、目的：师夷长技以制夷。
第2课劫难中的抗争一、第二次鸦片战争1、原因：英国要求修改条约遭到拒绝。
2、国家：英国、法国。
3、时间： 1856、10——1860、104、英法联军的罪行：1860、10，攻占北京，火烧圆明园。
5、第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国的半殖民地化。
二、俄国趁火打劫1、时间：第二次鸦片战争前后2、割占领土：中国东北、西北150万平方千米领土。
三、太平军痛打洋枪队1、建立政权：（1）时间：1851年（2）地点：金田村（3）领袖：洪秀全（4）定都：1853年，把南京改名天京，作为太平天国的都城。
2太平军痛打洋枪队的事例：1862年在太仓地区活捉洋枪队副领队；在浙江慈溪，击毙洋枪队头目华尔。
四、左宗棠收复新疆1、背景：19世纪60年代，阿古柏入侵新疆。
1871年，俄国侵占伊犁。
2、过程：（1）1875年，左宗棠被任命为钦差大臣。
（2）1876年，采用“缓进激战”，打败阿古柏。
部编历史八年上册第25课知识点
部编历史八年上册第25课知识点
清朝崇祯皇帝通过法令来推行官府统治，希望通过历史的变化，改善和维护全体百姓
的权利，同时也改革了中国的政治制度。
为了加强政府统治，清朝分属不同的类别，实行
机构行政，从而克服了北宋、明朝存在的内部矛盾。
在机构行政制度内，清朝统治者为协调不同层次政府之间的权力关系，分割了各种职
能职位，实行各职责分殊的分立。
最高权力机构为中央内阁，由皇帝和内阁附庸实行同级
领导，负责审理朝廷最基本、最重要的政府文件。
中央内阁以下有八个职能处，负责不同方面的事务：政事舍、外务舍、总督府、宣政府、盐务司、等等。
这些处的最高级别官员称为尚书，具体的行政任务由司直辖于每一处，以防止中央内阁附庸官员的行政混乱和权力滥用。
与中央内阁并列的机构还有院朝，也是清朝的一部分。
院朝的官员由皇帝指定，其任
务是审理中央内阁所制定的一般政府文件，如审理军事、财政、外交事务等，其职权由中
央内阁附庸官员监督，督促其依法施行。
此外，皇帝还分发了三六九官，例如明令户部、检校府，这些都是清朝最重要的政府
机构，它们的职责是审理九州的重大事务，日常事务则由各省官吏负责，省官吏由皇帝按
地位分类，分别由太学士、学士、大夫、尉等等来管理，通过这样一套高级、系统完善的
政治机构制度，保证了百姓的平等权利以及政府机构的有效运作。
清朝崇祯流于行政官僚制度，以促成较为自由、安定的社会环境，使朝廷官吏受到有序、准确的控制，积极推动着中国历史的发展进程。
而今天，中国的政府行政体系也是基
于清朝的制度改变而形成的，它的机构设置仍旧延续着较为完善的职能式行政，因此，我
们可以看到，和对清朝的贡献无疑是深远的。
新人教版五年级历史下册期末复习知识点归纳(全册)
新人教版五年级历史下册期末复习知识点归纳(全册)本文档旨在为五年级学生整理新人教版历史下册期末复的知识点，以便帮助他们更好地复和备考。
单元一：诸子百家- 孔子及其思想- 孟子及其思想- 荀子及其思想- 墨子及其思想- 道家思想家庄子- 道家思想家老子- 法家思想家韩非子- 法家思想家商鞅单元二：大秦帝国- 秦国的产生- 秦国的统一- 秦始皇- 秦代的重要发明- 秦朝的灭亡单元三：在铁器时代的中国- 铁器的发现和应用- 中国的古代钢铁产地- 铁器对中国经济、军事的影响- 华夏族与周边族的关系- 华夏文化的发展单元四：西南的边塞与海洋丝绸之路- 大唐王朝与西南的边塞- 西南的边塞与中原的关系- 大唐时期的边塞文化- 大唐时期的边塞经济和军事- 大唐与海上商鞅之路- 海洋丝绸之路的起点、途经和终点单元五：大都市的发展与夏商周时代的人民生活- 长安城与大都市的发展- 太原府- 夏商周时代的人民生活- 夏商周时代的生产方式和贸易单元六：旧石器时代的发展与殷商时代玉文化- 旧石器时代的社会生活和生产- 旧石器时代的工具和文化- 殷商时代的商朝和夏朝- 殷商时代的玉文化- 丝绸之路与丝绸之路上的贸易单元七：隋朝与唐朝的科技发明- 隋朝的发展和科技创新- 唐朝的发展和科技创新- 隋唐时期的纸张制造- 隋唐时期的火药制造- 隋唐时期的指南针发明和应用- 隋唐时期的印刷术以上归纳的知识点涵盖了新人教版五年级历史下册的全部内容，希望能对同学们的复习有所帮助。
祝大家期末考试顺利!。
高一历史必修一25课知识点人教版
高一历史必修一25课知识点人教版一、时代背景1. 秦朝的建立秦朝是我国历史上第一个统一的大一统王朝，由秦始皇统一六国而建立。
在此之前，我国处于春秋战国时期，诸侯割据，战争不断，社会动荡不安。
2. 秦始皇的改革秦始皇采用了集权的政治制度，着手进行各项改革，推行一系列措施，如实行郡县制、推广统一度量衡和文字、修筑长城、统一货币等，加强中央集权，为后世历朝政治制度的确立奠定了基础。
二、政治制度1. 郡县制度秦始皇实行郡县制，将全国划分为36个郡，每个郡设宰、史等官员，建立了以郡县为基层的行政管理制度。
2. 中央集权秦始皇在政治上采取中央集权的政治体制，废除了分封制度，统一了货币和度量衡，加强了中央政权的控制和影响力。
三、思想文化1. 统一文字秦始皇统一了文字，推行了小篆字的使用，为后来的文字统一奠定了基础。
2. 儒家思想秦始皇实行焚书坑儒，特别是对儒家学者采取了残酷的镇压措施。
这一举措对于我国古代文化和思想的发展产生了深远的影响。
四、经济1. 推广度量衡秦始皇统一了度量衡，推广使用统一的尺度和计量单位，促进了贸易的发展和经济的繁荣。
2. 发展农业秦始皇在农业方面也实施了一系列措施，推广均田制，规范了耕作和征税制度，加强了国家的经济基础。
五、军事1. 统一兵器秦始皇统一了兵器制度，统一了兵器标准，提高了战争的效率和规模。
2. 修筑长城秦始皇下令修筑万里长城，加强了北方边防的防御能力，保障了国家的安全。
总结：秦始皇的改革措施在当时产生了显著的成效，加强了中央集权，统一了文字和度量衡，推动了经济的发展和社会的稳定。
然而，他的统一政策也带来了很多负面影响，对于后来的我国历史和思想文化产生了深远的影响。
很多人都知道秦始皇统一六国，建立了秦朝，但很少有人关注秦始皇在政治、经济、军事和思想文化方面的改革和影响。
秦始皇是我国历史上第一个统一的大一统王朝的建立者，他改革的内容涉及政治制度、文字统一、度量衡统一、农业发展、军事战争等方方面面。
高一中国历史25课知识点
高一中国历史25课知识点中国历史作为一门必修课程，对于高中生而言，是一门充满了传统文化、智慧和思考的学科。
在高中阶段，学习中国历史的重点是其整体脉络和历史事件的演进。
因此，在高一的中国历史25课中，有许多重要的知识点需要我们深入了解和掌握。
第一课：周秦之间的分裂与统一这一课程主要讲述了春秋时期的列国混战和秦国崛起的过程。
我们需要理解列国间的权力争夺和外交策略，以及秦国统一六国的背后因素。
同时，我们还需要认识到贵族集团的兴衰与国家命运的关联。
第二课：秦汉之间的政治斗争与北方游牧民族的崛起这一课程涉及到秦朝的倒台和西汉王朝的建立。
我们需要了解政治斗争对于一个国家的影响，并认识到北方游牧民族的崛起对于汉朝的挑战。
此外，这个时期的文化与经济变化也是我们需要关注的话题。
第三课：东汉的衰亡与三国的兴起在这一课程中，我们将学习东汉末年政治动荡和三国时期的历史事件。
我们需要了解政治腐败和农民起义对于一个王朝的崩溃所起的作用，并认识到三国时期的战争是如何形成和演变的。
第四课：南北朝时期的分裂与统一这一课程主要涵盖了南北朝的历史事件和政治局势。
我们需要了解南北朝时期国家分裂的原因和经过，以及北方民族对南方的统一。
同时，这个时期的文化交流对于中国历史的影响也是一个重要的讨论点。
第五课：隋唐之间政治和经济的变化这一课程讲述了隋朝的统一和唐朝的繁盛时期。
我们需要了解隋朝统一后的政局稳定和经济发展，以及唐朝盛世的原因和特点。
此外，我们还需要讨论隋唐时期的文化繁荣和外交关系。
第六课：五代十国及宋辽夏金的较量在这一课程中，我们将学习五代十国时期的历史事件和政治斗争，以及宋辽夏金四个朝代的交锋。
我们需要了解五代十国时期的政权更迭和民族融合，以及宋辽夏金四个朝代的较量对于中国历史的影响。
第七课：南宋与蒙古帝国的斗争这一课程主要涉及南宋与蒙古帝国的历史对峙和战争。
我们需要理解南宋政权的衰败和蒙古帝国的崛起，以及南宋与蒙古帝国的军事对抗和外交关系。
高一历史1到20课知识点总结
高一历史1到20课知识点总结高一历史是学生接触历史学科的一年级课程。
在这一年的学习中，学生将会学习到许多重要的历史知识点。
下面是高一历史1到20课知识点的总结。
1. 历史的基本概念和方法论在学习历史之前，我们首先需要了解历史的基本概念和方法论。
历史是人类社会发展的记录和研究，而历史研究的方法主要包括史料考证、历史比较、历史综合等。
2. 原始社会和奴隶社会原始社会是指人类历史上最早的社会形态，人们生活在原始的自然环境中，主要以狩猎和采集为生。
奴隶社会是指在原始社会基础上逐渐形成的，以奴隶制为特征的社会形态。
3. 封建社会和农奴制封建社会是指中世纪欧洲的社会形态，地主阶级通过与农民的封建关系，实现对农民的控制和剥削。
农奴制是封建社会中一种特殊的农业经济制度。
4. 商业资本主义和工业资本主义的诞生商业资本主义是指在封建社会后期逐渐形成的以商业活动为主导的经济形态。
而工业资本主义则是在商业资本主义的基础上逐渐形成，并伴随着工业革命的发展。
5. 中国古代社会的演变中国古代社会的演变可以分为奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会和社会主义社会等阶段。
这些阶段的演变对于中国历史的发展产生了重要影响。
6. 文化交流与传播文化交流与传播对于人类社会的发展起到了重要的作用。
不同文化的交流与传播有助于人类社会吸收其他文化的有益成分，促进社会的进步和发展。
7. 中国古代科技的发展中国古代科技的发展在很大程度上推动了中国古代社会的进步和发展。
在中国古代，人们发明了许多重要的科技，如造纸术、火药、指南针等。
8. 印度古代文明印度古代文明是世界历史上重要的文明之一，它对于人类社会的发展做出了巨大的贡献。
印度古代文明以印度教和佛教为主要宗教，发达的农业和商业对社会的发展起到了重要作用。
9. 罗马帝国的兴衰罗马帝国是古代欧洲最强大的帝国之一，它的建立和衰落对于欧洲历史产生了深远的影响。
罗马帝国的兴起和繁荣时期称为罗马帝国的古典时代，而衰落时期则是指罗马帝国的后期史称。
历史期末复习1—25课.
（3）开放通商口岸——沙市、重庆、苏州、杭州--使帝国 主义侵略势力深入内地，最远到重庆。
使中国开始
（2）赔款2100万银元；（赔款）--加剧财政负担
（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸； （开埠）---破坏贸易主权
沦为半殖民 地半封建社
（4）英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 会
（关税协定）---破坏关税主权
第一次鸦片战 争（影响：带 来巨大的屈辱 和深重的灾难， 中国大门被迫 打开）
秦 皇帝制度、三公九卿 郡县制
确
立
汉 西汉的中、外朝制度 郡国制，推恩令
巩
固
隋 三省六部制 唐
节度使，藩镇割据
完
善
北 ①设中书门下为最高 收兵权；派文官设通 加
宋 行政机构②设参知政 判；掌赋税
强
事、枢密使和三司使
分割相权
元 中书省为最高行政机 行省制,宣慰司,宣政
构
院辖地
明 废丞相，权分六部，
强
设内阁
先秦的政治制度
分封制
宗法制
目 为了巩固统治 的
巩固统治秩序，解决贵族 间权力、财产和土地继承 矛盾，保证王权的稳定
内 内容：王畿以外的土地 ①宗法制的核心是嫡长子
容 和人民；
继承制。
对象：王族、功臣和先 代贵族；
义务：为周天子镇守疆 土、随从作战、交纳贡 赋、朝觐述职；
②确立了严格的大宗、小 宗体系。由血缘关系的亲 疏，形成森严的“周天子 —诸侯—卿大夫—士”的 等级制度。
确立制度 1689权利法案 1871年宪法 1787年宪法 1875年宪法
【K12教育学习资料】七年级历史下册 期末复习要点 人教新课标版
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区：（略）9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。
李渊就是唐高祖。
【最新版】人教版八年级上册历史第25课《经济和社会生活的变化》重要知识点总结
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化
记必背重点
张謇在江苏南通
工业部门，重工业基础极为薄弱；
(3)地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市
社会生活的变化
原因
(1)近代经济与文化的发展；(2)辛亥革命后，民国政府颁布革除
社会陋俗的法令；(3)两次工业革命成果的传入； (4)民主、平等、
自由思想的传播
主要表
现
(1)近代交通管理和通信事业的发展；
(2)饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方
式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向；
(3)装束的变化：剪辫、易服、劝禁女
子缠足；(4)礼节的变化：鞠躬、握手
礼代替跪拜礼； (5)称谓的变化：平等
的称谓代替有等级观念的称谓
辛亥革命后军警为行人剪
辫子
上海南京路上的行人
特点总体上看，呈现出新旧并呈、多元发展的特征；变化不平衡。
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经过
（1）1851年广西桂平县金田村起(2)1852
性质 原因根本农民阶级 的局限性；客观中 外反动势力联合绞 杀
太平 天国 运动
1851年 --1864 年
春从永安北上 (3)1853年定都天京 （4） 北伐西征达到全盛（5）由盛转衰的分水 岭-天京变乱（6）1860年英法联军配合清 军袭击，损失惨重（7）1864年天京陷落 （1）1894年 美国檀香山 建立中国第一个资产阶级民 主革命团体--兴中会 （2）1905年 日本东京 建立第一 个统一的资产阶级革命政党—中国同盟会（3）提出资 产阶级的早期政治纲领—三民主义（4）保路—武昌起 义--湖北军政府成立--成立中华民国（定都南京，五色 旗，《中华民国临时法约》--第一部资产阶级性质的民 主宪法（5）胜利果实落入袁世凯中 （1）学生作为先锋发动五四运动，工人阶级在6月5号 上海集体罢工，摆市—彻底地不妥协反帝反封建的革命 运动，新民主主义的开端（2）共产党诞生1921年7月 23日嘉兴召开中共一大（3）国共合作，建立革命统一 战线，召开国民党一大，标志国共合作（4）东征，北 伐，1927年蒋，汪叛变，陈独秀坚持右倾错误 （1）1927年8月1日周恩来，贺龙在南昌起义—标志中 国共产党独立领导武装战争，创建军队和武装夺取政权 开始（2）八七会议，秋收起义，井冈山革命根据地， 工农武装割据思想（3）粉碎围剿，1931年11月中华苏 维埃第一次全国代表大会在江西瑞金--标志国共对峙开 始（4）1933年王明“左”倾错误，1934年10月长征 （5）1935年1月遵义会议--生死攸关的转折点（6） 1935年吴起会师长征结束
使中国社会半 殖民地化的程 度大大加深了； 列强争相划分 中国，强占租 地，掀起瓜分 中国的热潮
马关条约
1895年4月
日本
甲午中日战 争
辛丑条约
1901年9月
英美俄 日法德 意奥
标志着中国 完全陷入半 殖民地半封 建社会的境 地
八国联军侵 华
时间
领导阶级 农民阶级（洪 秀全，杨秀清， 韦昌辉，石达 开，陈玉成， 李秀成，
民主共和制 总统 国会 总统 总统与内阁不 对国会负责， 对国会负责， 而是互相制约 三权分立 总统共和 总统 国民议会 国民议会 总统与内阁对 议会负责， 议会负责，总 统可解散众议 院 议会共和制
特点
君主虚位 议会至上
军事封建 皇帝权重
科学社会主义理论到实践
马 克 背 阶级条件 思 景 主 思想 义 条件 的 诞 时间 生 共 产 标 党 志 内容 宣 言 经济条件 根本） （根本） 资本主义迅速发展，弊端日益 资本主义迅速发展， 暴露 19世纪三四十年代三大工人运 19世纪三四十年代三大工人运 动 德意志古典哲学、 德意志古典哲学、英国古典政 治经济学和英法空想社会主义 1848年 1848年 阐述了马克思主义基本原理 标志） （标志） 阐明了社会发展的客观规律 提示了无产阶级的历史使命 巴黎公社 背 景 革 命 措 施 第三共和国临时政府 对外投降对内镇压 废除国家机器， 废除国家机器，代之以 工人阶级自己的国家机 专政） 器（专政） 公职人员由人民选举产 生，人民有权监督和罢 免（民主）； 民主）； 没收逃亡资本家的工厂， 没收逃亡资本家的工厂， 交给工人合作社管理； 交给工人合作社管理； 实行八小时工作制等 当时资本主义处于上升 阶段（根本） 阶段（根本） 十月革命 沙皇专制统治 帝国主义链条上最薄弱 环节 《告工人士兵和农民书》 告工人士兵和农民书》 掌握政权（最核心） 掌握政权（最核心）； 和平法令》 《和平法令》恢复和平 环境（最迫切） 环境（最迫切）； 土地法令》 《土地法令》建立经济 基础（最根本） 基础（最根本）
元 明 嫡长子继承制 有利于统治集团内部的稳 定和团结 清
行省制,宣慰司, 行省制,宣慰司,宣政 院辖地 强 化
特 点 影 响 关 系
古代选官、用官制度的变化 古代选官、
朝代 汉朝 魏晋南 北朝 隋唐 制度 察举制 九品中正制 科举制 标准 品行 门第 才学 方式 举荐 评定授 官 考试 从地方 收归中 央 选官权
内容： 内容：王畿以外的土地 和人民； 和人民； 对象：王族、 对象：王族、功臣和先 代贵族； 代贵族； 义务：为周天子镇守疆 义务： 随从作战、 土、随从作战、交纳贡 朝觐述职； 赋、朝觐述职； 权利：世袭统治权， 权利：世袭统治权，领 地内享有独立性， 地内享有独立性，设置 官员、建立武装、 官员、建立武装、政派 赋役 层层分封， 层层分封，等级森严 加强了周天子对地方的 统治开发边远， 统治开发边远，扩大统 治区域
时间
南京条约 1842年8月
签约国
英国
内容
（1）割香港岛给英国；（割地）--破坏领土主权 （2）赔款2100万银元；（赔款）--加剧财政负担 （3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸； （开埠）---破坏贸易主权 （4）英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 （关税协定）---破坏关税主权 ⑴、外国公使进驻北京 ⑵、增开通商口岸——10个，最多的一次 ⑶、赔款英法巨额白银 ⑷、外国军舰商船自由航行、外国人可到内地游历、经商、 传教 （坏处——使得外国侵略者进一步操纵清政府，并把 侵略的魔爪触及到中国内地，利用宗教为侵略服务。） ⑴割地——九龙司 ⑵增开商埠（天津）---进一步的损害中国的领土完整和贸 易主权； ⑶对英法赔款增至800万两白银---加剧中国社会的贫穷，造 成社会进一步的动荡与不安， （1）割地—辽东半岛，台湾及附属岛屿，澎湖列岛--进一 步破坏中国主权的完整，刺激了列强瓜分中国的野心。 （2）赔款两亿两白银--加重人民负担，清政府大借外债， 列强通过贷款控制中国的经济命脉。 （3）开放通商口岸——沙市、重庆、苏州、杭州--使帝国 主义侵略势力深入内地，最远到重庆。 （4）允许日本在华投资设厂，严重阻碍了中国资本主义的 发展。（注意：列强侵华由商品输出——变为——资本输 出）这是整个条约中影响最坏的 （1）向侵华各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共 计9.8亿两；（赔）--加重人民负担 （2）划定北京东交民巷为“使馆界”允许各国派兵保护； （划）--国中之国 （3）严禁中国人民参加反帝活动；（禁） （4）拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵 驻扎北京到山海关铁路沿线要地。（拆） （5）改总理衙门为外务部，位居六部之上（改）洋人朝廷
英国 建立统治 确立制度 政 体 行政权 立法权 权力中心 元首首脑 议会关系 资产阶级革命 1689权利法案 1689权利法案 德国 王朝战争 1871年宪法 1871年宪法 美国 独立战争 1787年宪法 1787年宪法 法国 资产阶级革命 1875年宪法 1875年宪法
君主立宪制 内阁首相 皇帝宰相 议会 议会 首相与内阁对议 会负责 皇帝议 皇帝 议会对皇帝 负责
影响 使中国开始 沦为半殖民 地半封建社 会
第一次鸦片战 争（影响：带 来巨大的屈辱 和深重的灾难， 中国大门被迫 打开） 第二次鸦片战 争（影响：美 俄两国趁火打 劫，俄国乘机 强占中国北方 大片土地；清 政府开始被列 强控制
天津条约
1858年
英法
北京条约
1860年
英法
中国罗马 法 按形式划分 按结构划分
实质 影响
建立在奴隶制基础上， 建立在奴隶制基础上，是少数人的民主 为近现代西方政治制度奠定最初的基础 影 响
维护罗马帝国的政治、 维护罗马帝国的政治、经济统治 是现代欧美法律体系的基础 是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器
近代西方资本主义制度的确立与发展
封建君主专制中央集权的演变
君主专制（ 君主专制（中央政治 制度） 制度） 皇帝制度、 皇帝制度、三公九卿 西汉的中、 西汉的中、外朝制度 三省六部制 ①设中书门下为最高 行政机构② 行政机构②设参知政 事、枢密使和三司使 分割相权 中书省为最高行政机 构 废丞相，权分六部， 废丞相，权分六部， 设内阁 三足鼎立——军机处 军机处 三足鼎立 中央集权（ 中央集权（地方政治 制度） 制度） 郡县制 郡国制， 郡国制，推恩令 节度使， 节度使，藩镇割据 收兵权； 收兵权；派文官设通 判；掌赋税 特 征 确 立 巩 固 完 善 加 强
意 无产阶级有科学理论指导， 义 无产阶级有科学理论指导，社会主义运动蓬 勃发展
标志着马克思主义的诞生
结 果 分 析 历 史 意 义
成熟的政党领导——布 布 成熟的政党领导 尔什维克党（主观） 尔什维克党（主观）
是无产阶级建立政权的 第一次伟大尝试 第一次伟大尝试
人类史上第一次取得胜 人类史上第一次取得胜 第一次 利的社会主义革命
辛亥 革命
1894年 民族资产阶 --级 1912 年
伟大资产阶级民 主革命，推翻清 朝，结束封建君 主专制制度，打 击帝国主义；失 败资本主义力量 小，软弱，妥协 第一次国共合作 全面破裂，国民 革命失败原因中 国共产党不成熟， 右倾错误
新民 主主 义革 命 国共 对峙 十年
1919年 无产阶级 --1927 年 1927 资产阶级， 年— 无产阶级 1937 年
抗日战争
1937年-1945年
资产阶级， 无产阶级
（1）1937年7月7日卢沟桥事变，1937 年中国共产党争取全面抗战路线（2） 淞沪会战，太原会战，徐州会战，武汉 会战--失败：片面抗战路线（3）中共敌 后场抗日民族统一战线（4）1937年12 月南京大屠杀，1941年潘家峪惨案 ，细 菌实验 (5)1940年彭德怀百团大战（6） 缅甸救英军（7）1945年宣布投降， 1945年9月2日签投降书 （1）1945年8月底签订《双十协定》 （2）1946年6月内战爆发 （3)1947年6 月刘，邓挺进大别山（4）辽沈，淮海， 平津三大战役（5）1949年1月北平解放 （6）1949年4月23日22年国民政府覆 灭
确立
发 展 完 成
公民法—万民法（ 世纪） 公民法 万民法（3世纪） 万民法 《民法大全》（6世纪） 民法大全》 世纪） 广义的罗马 法 指通行于罗马帝国统治地区的全部法律 制度 指罗马公民法 成文法、 成文法、习惯法 公民法、 公民法、万民法