机械制造工艺学齿轮泵泵盖课程设计--齿轮泵泵盖零件机械加工工艺规程
齿轮油泵工艺课程设计
齿轮油泵工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解齿轮油泵的基本结构、工作原理及其在工业中的应用;2. 学生能够掌握齿轮油泵的主要工艺参数及其对性能的影响;3. 学生能够了解齿轮油泵的装配与调试过程,掌握相关工艺标准。
技能目标:1. 学生能够运用CAD软件绘制齿轮油泵的三视图,提高空间想象能力;2. 学生能够运用CAM软件对齿轮油泵的关键零件进行加工编程,提升实践操作能力;3. 学生能够运用检测工具对齿轮油泵进行性能测试,分析数据,找出问题,并提出改进措施。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习齿轮油泵工艺课程,培养对机械制造专业的热爱和责任感;2. 学生能够树立质量意识,严谨求实的科学态度,提高团队合作精神;3. 学生能够关注齿轮油泵行业的发展动态,了解国内外先进技术,增强创新意识。
课程性质:本课程为高年级机械制造专业课程,以实践性、应用性为主。
学生特点:学生已具备一定的机械基础知识和实践能力,对齿轮油泵工艺有一定的了解。
教学要求:结合课程性质、学生特点和实际工作需求,注重理论与实践相结合,提高学生的综合应用能力和创新能力。
在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 齿轮油泵的结构与工作原理- 油泵的分类及齿轮油泵的应用领域- 齿轮油泵的构造组成及其工作原理2. 齿轮油泵的工艺参数及性能分析- 齿轮油泵的主要工艺参数及其对性能的影响- 性能曲线的绘制与分析3. 齿轮油泵的加工与装配工艺- 齿轮、泵体等重要零件的加工工艺流程- 齿轮油泵装配工艺及调试方法4. 齿轮油泵的CAD/CAM技术应用- 利用CAD软件绘制齿轮油泵三视图- 利用CAM软件对齿轮油泵关键零件进行加工编程5. 齿轮油泵的性能检测与故障分析- 性能检测方法及仪器设备的使用- 常见故障分析及处理方法6. 齿轮油泵的优化设计与创新实践- 齿轮油泵的优化设计方法- 创新实践项目案例分析与讨论教学内容安排和进度:本教学内容分为六个部分,按照课程目标和教学要求制定详细的教学大纲。
机械制造专业毕业设计--齿轮油泵泵盖的机械加工工艺规程及工艺装备设计
摘要本课程设计主要内容包括齿轮油泵泵盖的加工工艺过程设计和钻16⨯盲孔的专用夹具设计,在课程设计过程中完成2Φ了零件图、毛坯图、夹具体装配图和夹具体零件图的绘制及说明书的编写。
泵盖零件结构较简单,而且为铸件,外表面为要求较高精度要求,铸造即可满足,与其它接触面处的端面精度要求较高,需要经过粗车、半精车加工,保证密封配合性。
本次设计针对16⨯盲孔的加工难度设计了一套专用夹2Φ具,采用一面两孔的定位方式来满足定位要求,又通过夹紧装置保证加工过程中不会产生较大误差。
其中间过程对夹紧装置进行了受力分析,保证了夹紧的可靠性。
综上所述为本次课程设计的主要内容及设计过程AbstractThe main contents of the curriculum design, including gear oil pump cover process design and process of 16⨯blind hole drilling special2Φfixture design in the curriculum design process was completed parts map, blank map of the specific folder and the folder assembly of specific parts and the manual mapping preparation.Pump parts to build a simpler structure, but also for the casting, the outer surface of the requirements for higher precision, casting can be met, contact with other Department of the higher-end precision, cars need to go through thick, semi-refined car processing, to ensure that sealed with sexual.The design for the16⨯blind hole of the processing difficulty of2Φthe design of a special fixture, using a two-hole position to meet position requirements to ensure through clamping device processing will not produce large errors. Intergovernmental process in which a clamping device for mechanical analysis, to ensure the reliability of the clamp.To sum up this meeting the main contents of the curriculum design and the design process目录1零件的工艺性分析 (1)1.1 零件的用途 (1)1.2 零件的技术要求 (1)1.3 审查零件的工艺性 (1)2零件毛坯的确定 (2)2.1零件的生产类型 (2)2.2毛坯的种类和制造方法 (2)2.3零件各表面的加工方法 (3)2.4各工序间加工余量 (3)2.5确定毛坯尺寸 (4)3机械加工工艺规程设计 (4)3.1拟定工艺路线 (4)3.216⨯孔切削用量的计算 (5)2Φ3.316⨯基本工时的计算 (6)2Φ3.4制订16⨯工序卡片 (8)2Φ4 16⨯孔的专用夹具设计 (8)2Φ4.1定位方案的设计 (8)4.2定位误差分析与计算 (9)4.3导向元件设计 (10)4.4夹紧装置的设计 (10)4.5夹具结构设计及操作简要说明 (11)5 方案综合评价与结论 (11)6体会与展望 (12)参考文献 (13)1零件的工艺性分析1.1 零件的用途本次课程设计的题目是左端盖的加工以及162Φ⨯孔的专用夹具的设计。
齿轮泵前盖课程设计
齿轮泵前盖课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握齿轮泵前盖的结构原理,理解其工作方式和应用场景。
2. 使学生了解齿轮泵前盖的材质、加工工艺及装配关系,并与相关学科知识相联系。
3. 帮助学生掌握齿轮泵前盖在泵系统中的作用,了解其性能参数对泵整体性能的影响。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件绘制齿轮泵前盖零件图的能力,提高其图纸表达能力。
2. 培养学生运用CAM软件进行齿轮泵前盖加工路径编程的能力,提高其加工技能。
3. 通过实践操作,使学生掌握齿轮泵前盖的装配与调试方法,提高其动手操作能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械设计的兴趣,激发其创新意识,使其热爱机械工程。
2. 增强学生的团队合作意识,培养其在齿轮泵前盖设计、加工和装配过程中与他人协作的能力。
3. 培养学生严谨、细致、负责的学习态度,使其在工程实践中遵循职业道德,尊重工匠精神。
本课程针对高年级学生,结合机械设计与制造学科特点,注重理论联系实际,提高学生的实践操作能力。
课程目标具体、可衡量,旨在使学生掌握齿轮泵前盖相关知识,培养其专业技能,同时注重情感态度价值观的培养,为学生的未来发展奠定基础。
二、教学内容1. 齿轮泵前盖结构原理:讲解齿轮泵前盖的组成、工作原理及其在泵系统中的作用,结合教材第3章相关内容,让学生理解其重要性。
2. 齿轮泵前盖材料与加工工艺:分析齿轮泵前盖的常用材料,介绍其加工工艺,参照教材第5章内容,使学生了解齿轮泵前盖的制造过程。
3. 齿轮泵前盖设计与绘图:教授CAD软件在齿轮泵前盖设计中的应用,结合教材第6章,让学生学会绘制齿轮泵前盖零件图。
4. 齿轮泵前盖加工与编程:讲解CAM软件在齿轮泵前盖加工中的应用,参照教材第7章,培养学生进行齿轮泵前盖加工路径编程的能力。
5. 齿轮泵前盖装配与调试:介绍齿轮泵前盖的装配方法及调试技巧,结合教材第8章,让学生掌握齿轮泵前盖的装配与调试过程。
教学大纲安排如下:1. 第1周:齿轮泵前盖结构原理及材料加工工艺的学习。
泵盖课程设计
泵盖课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握泵盖的基本结构、工作原理和维护方法。
知识目标包括:了解泵盖的组成部分及其作用,理解泵的工作原理,掌握泵盖的维护方法。
技能目标包括:能够独立完成泵盖的拆卸和组装,能够正确判断并处理泵盖的故障。
情感态度价值观目标包括:培养学生对机械设备的热爱和敬业精神,提高学生对泵盖维护工作的重视。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括泵盖的基本结构、工作原理和维护方法。
首先,介绍泵盖的组成部分,如叶轮、泵壳、泵轴等,并解释各部分的作用。
其次,讲解泵的工作原理,包括吸入、压缩、排出等过程。
然后,教授泵盖的维护方法,如清洁、润滑、调整等。
最后,通过实例分析,使学生能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法本节课采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
首先,采用讲授法,讲解泵盖的基本结构、工作原理和维护方法。
其次,运用讨论法,引导学生分组讨论,分享学习心得和经验。
接着,采用案例分析法,分析实际案例,使学生能够将理论知识应用于实践。
最后,进行实验操作,让学生亲自动手,巩固所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:教材《泵与泵系统》、参考书《泵技术手册》、多媒体资料(包括泵的工作原理动画、泵盖拆卸组装视频等)、实验设备(包括泵壳、叶轮、泵轴等)。
这些教学资源将有助于提高学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握泵盖的相关知识。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试。
平时表现占30%,主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况;作业占30%,主要评估学生的理解能力和实践能力;考试占40%,主要评估学生对泵盖知识的掌握程度。
评估方式客观、公正,全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本节课的教学安排如下:总共4课时,每课时45分钟。
第一课时介绍泵盖的基本结构,第二课时讲解泵的工作原理,第三课时教授泵盖的维护方法,第四课时进行实例分析和实验操作。
齿轮油泵泵盖泵盖机械加工工艺规程卡片
齿轮油泵泵盖泵盖机械加工工艺规程卡片(总2页)
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2
机械加工工序卡片产品型号零件图号
产品名称齿轮泵零件名称齿轮泵左泵盖共页第页
车间工序号工序名称材料牌号
钻φ16孔深15mm盲孔,粗铰,
精铰钻
HT200
毛坯种类毛坯外形尺寸每毛坯可制件数每台件数
铸件101mm×66mm×
25mm
1 1
设备名称设备型号设备编号同时加工件数
立式加工中心Z525 1 1
夹具编号夹具名称切削液
专用夹具
工位器具编号工位器具名称
工序工时 (分) 准终单件
工步号工步内容工艺装备主轴转速切削速度进给量切削深度
进给次数
工步工时r/min m/min mm/r mm 机动辅助
1 钻孔专用夹具, 15麻花钻392200.2815 1
12.
01
2.40
2
粗铰专用夹具,铰刀960500.80.95 1 1.20.24精铰专用夹具,铰刀960500.80.05 1 1.190.24
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3。
机械制造技术基础课程设计-“泵体”零件的机械加工工艺过程
课程名称:机械制造基础设计课题:设计“泵体”零件的机械加工工艺过程2016年 7月2日目录1. 零件的工艺分析 (3)1.1零件的作用 (3)1.2零件工艺分析 (3)2. 确定毛坯 (3)2.1确定毛坯种类 (3)2.2确定铸件加工余量及形状 (3)2.3绘制铸件毛坯图 (4)2.4工艺规程的设计 (4)3. 工艺规程设计 (4)3.1选择定位基准 (4)3.2制定工艺路线 (5)3.3机械加工余量、工序尺寸及公差的确定 (6)3.4确定切削用量及时间定额 (6)4. 夹具的设计 (10)4.1.对夹具的基本要求 (10)4.2夹具设计 (11)5. 总结 (12)6. 参考文献 (13)1.零件的工艺分析1.1零件的作用题目所给的零件是泵体零件,泵体是机器的基础零件,其作用是将机器和部件中的轴、套、齿轮等有关零件联成一个整体,并使之保持正确的相对位置,彼此协调工作,以传递动力、改变速度、完成机器或部件的预定功能。
要求箱体零件要有足够的刚度和强度,良好的密封性和散热性。
因此,箱体零的加工质量直接影响机器的性能、精度和寿命。
1.2零件工艺分析泵体的外形较简单,有许多加工要求高的孔和平面。
而主要加工面是轴孔和销钉孔,轴孔之间有相当高的位置和形状的要求。
现分析结构特点如下:①以侧面为基准D,另一侧面与基准D的平行度公差为0.01。
②以前后端面作为基准的加工面,这组加工面铣底面,钻2-Φ11孔锪孔2-Φ22。
③以底面和2-Φ11孔为基准,这组加工面主要是2-M20的螺纹孔,粗镗-半精镗-精镗Φ51H7,钻-铰2-Φ5销孔,6-M8螺纹孔。
表1.1零件各表面技术参数2.确定毛坯2.1确定毛坯种类零件材料为HT300,考虑零件在工作过程中经常受到冲击性载荷,生产类型为大批量生产,零件的轮廓尺寸不大,选用砂型铸造,采用砂型机器造型铸件毛坯。
参考《机械制造工艺设计简明手册》,选用铸件尺寸公差等级为CT-10。
齿轮泵加工课程设计
齿轮泵加工课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握齿轮泵的基本结构、工作原理及其在工业中的应用;2. 使学生了解齿轮泵加工过程中涉及的材料、工艺及设备;3. 引导学生掌握齿轮泵的性能参数及其影响因素。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件进行齿轮泵零件设计的能力;2. 提高学生运用CAM软件对齿轮泵零件进行加工编程的能力;3. 培养学生动手操作机床,完成齿轮泵零件的加工及装配。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械加工专业的热爱,增强职业认同感;2. 培养学生团队协作精神,提高沟通与交流能力;3. 引导学生关注环保,认识到齿轮泵在节能减排方面的重要性。
课程性质:本课程为机械加工专业课程,以齿轮泵为载体,结合理论知识与实践操作,培养学生的设计、加工和装配能力。
学生特点:学生具备一定的机械基础知识,具有较强的动手能力,对实际操作有较高的兴趣。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强化操作技能训练,提高学生的综合运用能力。
通过本课程的学习,使学生能够具备齿轮泵加工的初步能力,为后续专业课程打下坚实基础。
同时,注重培养学生正确的职业态度和价值观,为我国机械制造业培养高素质的技术人才。
二、教学内容1. 齿轮泵结构及工作原理- 引导学生掌握齿轮泵的组成、结构特点;- 介绍齿轮泵工作原理,分析流体力学在齿轮泵中的应用。
2. 齿轮泵加工材料与工艺- 讲解齿轮泵加工过程中常用的材料及其性能;- 分析齿轮泵零件加工工艺,包括铸造、锻造、热处理等。
3. 齿轮泵设计与CAD软件应用- 教授齿轮泵设计方法,使学生掌握齿轮泵主要参数的计算;- 引导学生运用CAD软件进行齿轮泵零件的设计与绘制。
4. 齿轮泵加工编程与CAM软件应用- 介绍齿轮泵加工编程方法,使学生了解数控编程的基本步骤;- 指导学生运用CAM软件进行齿轮泵零件的加工编程。
5. 齿轮泵零件加工与装配- 讲解齿轮泵零件加工方法,包括车、铣、磨等;- 指导学生动手操作机床,完成齿轮泵零件的加工;- 引导学生进行齿轮泵的装配,掌握装配工艺要求。
泵盖工艺课程设计
泵盖工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握泵盖的基本结构、材料及加工工艺的相关知识。
2. 使学生了解泵盖在泵设备中的作用及其重要性。
3. 帮助学生理解泵盖加工过程中的质量控制要点。
技能目标:1. 培养学生运用CAD软件进行泵盖图纸绘制的能力。
2. 提高学生运用数控机床进行泵盖加工的技能。
3. 培养学生分析并解决泵盖加工过程中出现问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械加工专业的热爱,增强职业认同感。
2. 培养学生的团队协作意识,提高沟通与交流能力。
3. 增强学生的质量意识,树立精益求精的工匠精神。
课程性质分析:本课程为机械加工专业课程,注重理论联系实际,强调实践操作能力的培养。
课程内容与实际生产紧密结合,以提高学生的就业竞争力。
学生特点分析:本课程针对的是高年级学生,他们已具备一定的机械加工基础知识和实践操作能力,具有较强的学习意愿和自主学习能力。
教学要求:1. 教师应充分运用现代化教学手段,如多媒体、网络资源等,提高课堂教学效果。
2. 注重理论与实践相结合,加强课堂讲解与实操训练的衔接。
3. 创设情境教学,激发学生学习兴趣,提高学生的参与度和积极性。
4. 加强过程性评价,关注学生的学习成果,及时给予反馈和指导。
二、教学内容1. 泵盖结构认知:讲解泵盖的基本结构组成,包括泵盖的主体、连接螺栓、密封垫等部分,结合教材相关章节,让学生对泵盖的构造有直观的认识。
2. 泵盖材料选用:介绍泵盖常用的材料及性能要求,分析不同材料的优缺点,结合实例进行讲解,使学生能够合理选择泵盖材料。
3. 泵盖加工工艺:详细讲解泵盖的加工工艺流程,包括铸造、锻造、机械加工等,按照教材章节安排,让学生了解各个工艺环节的操作要点。
4. 泵盖图纸绘制:教授运用CAD软件绘制泵盖图纸的方法和技巧,使学生能够独立完成泵盖图纸的设计。
5. 泵盖加工实操:指导学生使用数控机床进行泵盖的加工操作,包括编程、装夹、加工等环节,提高学生的动手能力。
齿轮泵泵体的机械加工工艺规程及工装设计(铣夹具)说明书 (2)
齿轮泵泵体的机械加工工艺规程及工装设计(铣夹具)说明书1. 引言1.1 背景齿轮泵是一种常见的液压传动装置,被广泛应用于各个领域,如汽车、工程机械、船舶等。
齿轮泵的核心部件之一是泵体,它承载着齿轮和轴的工作负荷,因此其加工精度和质量必须得到保证。
本文档旨在介绍齿轮泵泵体的机械加工工艺规程以及工装设计,特别是针对铣夹具的设计。
1.2 目的本文档的目的是提供一份详细的齿轮泵泵体加工工艺规程及工装设计说明书,以帮助操作人员正确进行泵体的加工操作,并保证最终产品的质量。
2. 加工工艺规程2.1 工艺流程以下是齿轮泵泵体的加工工艺流程:1.下料:根据设计要求选择合适的材料,并根据零件图纸进行下料。
2.粗加工:使用数控铣床对泵体进行粗加工,包括平面铣削、孔加工等。
3.热处理:根据材料要求进行热处理,以提高材料的硬度和强度。
4.精加工:利用数控铣床进行泵体的精加工,如表面加工、孔的精确定位等。
5.辅助加工:根据需要进行螺纹加工、刻线等辅助操作。
6.清洗:使用清洗剂对加工完成的泵体进行清洗,以去除杂质和油污。
7.检验:对泵体进行外观检查和尺寸检测,以验证工艺加工是否符合要求。
8.组装:将泵体与其他部件进行组装,并进行最终装配。
2.2 加工工艺要点在齿轮泵泵体的加工工艺中,有几个关键要点需要注意:1.加工前要根据零件图纸进行严格的加工准备,包括检查设备的准备情况、工艺文件的完整性等。
2.在粗加工过程中,要保持合适的切削速度和进给量,以确保加工效率和质量。
3.对于精加工过程中的平面加工和孔加工,要使用合适的刀具,并控制好切削参数,确保加工表面的光洁度和尺寸精度。
4.在热处理过程中,要控制好加热温度和保持时间,以确保材料的硬度和强度达到要求。
5.进行辅助加工时,要注意保持刀具的锋利度,并根据需求进行合适的加工操作。
6.在检验环节中,要根据严格的检验标准进行检验,以确保加工质量符合要求。
7.组装过程中,要严格控制装配间隙,并进行必要的调整和配合。
齿轮油泵零件右端盖的加工工艺
齿轮油泵零件右端盖的加工工艺摘要首先,本人设计齿轮油泵零件右端盖的机械加工工艺规程及工艺装备,不过本人对于自己设计的齿轮油泵右端盖经过了解,根据零件的形状、尺寸精度、生产的经济效益等各方面的详细分析其加工工艺,采用多工序,数控机床加工。
通过对零件的分析,此齿轮油泵右端盖要求精度高,工序适当集中,要求光滑,所以选用的工具和尺寸要量得准。
最后对零件进行校核。
以便达到零件精度的要求。
1、齿轮油泵右端盖的功用和结构特点齿轮油泵右端盖是齿轮油泵的基础零件之一,用手将一些轴套和齿轮等零件组装在一起,使其保持正确的相互位置,并按照一定的传动关系协调的运动。
组装后的齿轮油泵,用端盖的基准平面安装在机器上。
因此,齿轮右端盖的加工质量对箱体部件装配后的精度有着决定性的影响。
且其属于剖分式箱体,结构特点为:结构形状稍微复杂,内部呈空腔,箱壁较厚且不均匀,其上有许多精度要求很高的轴承孔和装配用的基准平面。
此外,还有一些精度要求不高的紧固孔和次要平面。
因此,齿轮油泵右端盖要加工部位较多,加工难度也较大。
2、齿轮油泵右端盖的材料和毛坯齿轮油泵右端盖采用灰铸铁HT200,它有容易变形,吸振性好,耐磨性及切削性好等特点。
当生产批量不大时齿轮油泵右端盖毛坯采用木模手工造型,制作简单但毛坯精度较低,余量也较大,大批、大量生产时则采用金属模机器造型。
毛坯精度高,余量可适当减少。
在单件生产时,有时采用焊接件作毛坯,以缩减短生产周期。
随着科学技术的进步,各种新技术、新工艺、新材料和新设备不断涌现,机械制造工艺正向着高质量、高生产率和低成本方向发展。
所以我们必须捉住机遇,把引进国内外先进技术(如数控设备)和自己的研究创新结合起来,奋发图强,加快发展速度,为使我们厂生产出一批具有世界先进水平的产品,提高我们厂的生产。
关键词:数控编程、加工工艺、铣削加工、齿轮油泵右端盖、装夹方案齿轮油泵零件右端盖的加工工艺AbstraFirst of all, I design the right gear pump cover parts of the machining process planning and process equipment, but I own the design of gear pumps cover right through to understand, according to the parts of the shape, size precision, production and other economic benefits of a detailed analysis of its Processing technology, multi-process, the CNC machine. Through parts of the analysis, the right gear pumps cover the requirements of high precision, the appropriate processes focused on demanding smooth, so the selection of tools and size to the amount accurately. Finally, check for components. In order to meet the requirements of precision parts. ,( cover the right gear pump function and structure of the characteristics of theGear pump cover is the right gear pumps on the basis of one of the parts, some with their hands and sleeve assembly of parts such as gears together to keep each other in the right position, and in accordance with the transmission of a certain relationship between the co-ordination of movement. After the assembly of gear pumps, cover with the base machine installed in the plane. As a result, the right gear on thecover of the processing quality of the cabinet after the assembly of precision components have a decisive impact.And his cabinet belong to Split, structural characteristics: the structure of the shape of a little complex, was an internal cavity,thick-walled box and uneven, and its many high precision bearings usedin the assembly hole and the base plane. In addition, there are a number of less demanding precision fastening holes and secondary plane. As a result, gear pumps right to cover large parts of the processing, processing more difficult.,( gear pumps cover the right materials and roughGear pumps use the right cover gray cast iron HT200, it is easy to deformation, vibration absorber of good wear resistance and good cutting and so on. When the production volume is not right when the oil pump gear cover rough shape by hand using wooden mold, but the simple production of rough lower accuracy, is also a greater margin, a large number, when mass-produced metal mold machine model. Blank and high precision, to reduce the margin may be appropriate. In the production of one-piece, sometimes used for welding pieces of rough, so as to reduce the short production cycleWith the progress in science and technology, a variety of new technologies, new materials and new equipment have emerged, machinery manufacturing is toward high-quality, high productivity and low-cost direction. That is why we must seize the opportunity to introduce advanced technology at home and abroad (such as numerical controlequipment) and its innovative combination of research, work hard to accelerate the pace of development, we plant to produce a number of world-class products, improve our Factory production齿轮油泵零件右端盖的加工工艺Key words:NC programming, processing,milling, gear pumps right end caps,clamping p前言21世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争,这种竞争是全方位的。
齿轮泵前泵盖机械加工设计
1齿轮泵前泵盖的工艺分析及生产类型的确定1.1齿轮泵前泵盖的用途齿轮泵前泵盖和后泵盖一起将油泵整体进行封闭,保证油泵的密封性和内部环境的清洁,并对内部零件起到了支撑作用,同时,为解决齿轮泵的困油现象,通常在泵盖上开设对称的卸荷槽,或向低压侧方向开设不对称卸荷槽,吸液侧采用锥形卸荷槽,排液侧为矩形卸荷槽,避免因为油困而引起的冲击和噪声,延长了元件的使用寿命,提高了工作效率。
1.2齿轮泵前泵盖的技术要求按表1-1形式将齿轮泵前泵盖的技术要求列于下表中。
整体来讲,齿轮泵前泵盖的结构比较复杂,由于外表面不用于安装配合,故对其精度要求较低,而内表面需要和其他零件进行配合,故对其精度要求较高,这是保证油泵密封性的重要手段。
同时,与支撑齿轮的轴的孔的要求也较高,有粗糙度的要求,同时还有配合精度的要求。
综上所述,该零件的各项技术要求制订的较合理,符合盖零件的装配要求。
1.3审查齿轮泵前泵盖的工艺性分析零件图可知,前泵盖的两端面还有轴孔以及卸荷槽均要求切削加工,而两齿轮所在轴的孔只放在了一个凸起的台上,这样,不但可以适当的减少精加工的面积,而且还提高了其接触刚度;由于各个孔的端面都是平面,可以防止加工过程中钻头偏钻,保证孔的加工精度;另外,该零件除了主要的加工表面(前泵盖凸台的端面,前泵盖的内端面和孔的表面等)精度要求较高,其他的表面加工精度都比较低,不需要高精度的机床加工,通过铣削、钻床的粗加工就可以满足加工要求;主要表面虽然加工精度相对要求较高,但在正常的生产条件下,采用较经济的方法就可以保质保量的加工出来。
此外,该零件的整体结构比较对称,也方便加工。
由此可见,该零件的工艺性较好。
1.4确定齿轮泵前泵盖的生产类型依设计题目可知:N=5000台/年所以根据表1-3、1-4确定生产类型为成批生产(大批)。
2确定毛坯、绘制毛坯简图2.1选择毛坯该零件材料为HT20-40,考虑到零件的形状、结构以及材料,选择毛坯为铸件较适宜,由于零件年产量为5000件,属于成批生产中的大批生产,而且零件的轮廓尺寸不大,故采用金属型铸造。
齿轮油泵泵体的机械加工工艺及工艺装备设计.pdf
辽宁工程技术大学课程设计题目:齿轮油泵泵体的机械加工工艺规程及工艺装备设计全套图纸,加153893706班级:机电05-1姓名:指导教师:完成日期:2008年7月2日一、设计题目齿轮油泵泵体的机械加工工艺规程及工艺装备设计二、原始资料(1) 被加工零件的零件图(草图)1张(2) 生产类型: 5176件/年三、上交材料(1) 被加工工件的零件图1张(2) 毛坯图1张(3) 机械加工工艺过程综合卡片1张(4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张(4) 夹具装配图1张(5) 夹具体零件图1张(6) 课程设计说明书(5000字左右) 1份四、进度安排(参考)(1) 熟悉零件,画零件图2天(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天(3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图) 9天(4) 编写说明书3天(5) 准备及答辩2天五、指导教师评语成绩:指导教师日期摘要本次课程设计的课题是钻床主轴径向孔钻夹具设计。
本论文按照夹具设计的一般步骤,进行了以下部分的设计:通过对零件的分析,讨论了零件的机械加工工艺过程、工艺规程设计和毛坯的种类。
通过零件的分析后制定零件机械加工工艺路线,说明表面加工方法的选择、零件加工工艺原则和工艺编制。
确定夹具总体方案,包括加工的方法、定位方案和定位误差的分析、夹紧方案、切削夹紧力的计算。
关键词: 夹具设计钻模加工工艺AbstractThe project of the class is the subject of radial drilling spindle hole drilling fixture design. This paper in accordance with the general steps fixture design, the design of some of thefollowing:Through the parts analysis, discussed the components of the machining process, process design and order the type of hair embryo. Part of the analysis through the development of mechanical parts processing line, that the choice of surface processing methods, principles and processing parts of the preparation. Fixture determine the overall plan, including processing methods, targeting programmes and positioning error analysis, clamping programme, cutting clamping forcecalculations.Key words: fixture design drill-processing manufacturetechnology目录1齿轮油泵泵体零件技术要求 (1)1.1标题(二级) (1)1.1.1标题(三级) (1)2.审查泵体的工艺性 (1)3.确定泵的生产类型 (2)4.确定毛坯.绘制毛坯简图 (2)4.1选择毛坯 (2)4.2零件的工艺分析 (2)4.2.1上端面4-Ф9mm的圆孔内表面 (3)4.2.2两端4-φ5孔 (3)4.2.4钻孔及攻螺纹孔 (3)4.2.3泵体左端面6-φ9通孔 (3)4.3确定毛坯尺寸,设计毛坯图 (3)4.3.1确定机械加工余量,毛坯尺寸和公差 (3)4.3.2确定机械加工余量 (4)4.3.3确定毛坯尺寸 (4)4.3.5设计毛坯图 (4)4.3.4确定毛坯尺寸公差 (4)4.3.5设计毛坯图 (4)5.选择加工方法,制定工艺路线 (5)5.1定位基准的选择 (5)5.1.1精基准的选择 (5)5.1.2粗基准的选择 (5)5.2各个表面的加工方法 (7)5.3制定工艺路线 (7)6.工序设计(工序Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅶ) (8)6.1选择加工设备与工艺装备 (8)6.1.1选择机床 (8)6.1.2选择夹具 (9)6.1.3选择刀具 (9)6.1.4选择量具 (9)6.2确定工序尺寸 (9)7.确定切削用量 (10)7.1工序Ⅰ加工4-φ5盲孔 (10)7.1.1加工余量,工序尺寸和公差的确定 (10)7.1.2确定粗加工Φ4.5孔的切削用量 (12)7.2工序Ⅲ、Ⅴ加工φ9孔 (12)7.2.1确定粗加工Φ9孔的切削用量 (13)7.3工序Ⅶ钻削螺纹孔 (13)7.3.1切削用量 (13)8.钻床专用夹具设计 (14)8.1 夹具设计任务 (14)8.2定位方案的确定 (14)8.3选择定位元件 (14)8.4定位误差分析∆d (15)8.5切削力及夹紧力计算 (15)8.6导向及引导装置设计 (15)8.7确定夹紧机构 (16)参考文献 (17)1. 齿轮油泵泵体零件技术要求2. 审查泵体的工艺性分析零件图可知1.结构形状比较复杂,内部为空腔形,某些部位有“隔墙”,箱体壁薄且厚薄不均。
泵盖的机械课程设计
泵盖的机械课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握泵盖的机械设计原理和方法,培养学生对机械设计的兴趣和热情,提高学生的创新能力和实践能力。
具体来说,知识目标包括:掌握泵盖的结构和功能,了解泵盖设计的基本原则和方法;技能目标包括:能够运用所学知识进行泵盖的机械设计,提高学生的动手能力和实践能力;情感态度价值观目标包括:培养学生对机械设计的兴趣和热情,增强学生的创新意识和团队协作精神。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括泵盖的结构和功能、泵盖设计的基本原则和方法。
具体来说,教学大纲如下:1.泵盖的结构和功能:介绍泵盖的基本结构,讲解各部分的作用和相互关系,使学生了解泵盖的功能。
2.泵盖设计的基本原则:讲解泵盖设计时应遵循的原则,如安全性、可靠性、经济性等,使学生掌握设计的基本要求。
3.泵盖设计的方法:介绍泵盖设计的方法和步骤,如初步设计、详细设计、设计优化等,让学生了解设计的过程。
三、教学方法为了提高教学效果,本节课采用多种教学方法相结合的方式,包括讲授法、讨论法、案例分析法等。
具体来说:1.讲授法:教师通过讲解泵盖的结构、功能和设计原则,使学生掌握基本知识。
2.讨论法:学生分组讨论泵盖设计的方法和步骤,促进学生思考和交流。
3.案例分析法:分析典型泵盖设计案例,使学生更好地理解和应用所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课准备了一系列教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体来说:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的学习材料。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备相应的实验设备,让学生动手实践,提高实践能力。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,以全面客观地评价学生的学习成果。
具体来说:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解能力。
齿轮泵端盖课程设计
齿轮泵端盖课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解齿轮泵端盖的基本结构及其在泵设备中的作用。
2. 学生能够掌握齿轮泵端盖的拆装原理及注意事项。
3. 学生能够了解齿轮泵端盖的材料选择及其对泵性能的影响。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,正确拆装齿轮泵端盖,并掌握检查与维护方法。
2. 学生能够通过实际操作,提高泵设备故障排查及维修能力。
3. 学生能够运用CAD软件绘制齿轮泵端盖的零件图。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱机械制造专业,增强对泵设备行业的职业认同感。
2. 培养学生的团队合作精神,提高解决实际问题的能力。
3. 增强学生的安全生产意识,养成严谨、细致的工作态度。
分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为机械制造专业高年级学生设计,要求学生对泵设备有一定的了解。
课程性质为实践性教学,强调学生的动手能力。
根据学生特点,注重培养学生的学习兴趣和实际操作能力。
在教学过程中,要求教师引导学生关注细节,确保学生在实践中掌握齿轮泵端盖的相关知识。
二、教学内容1. 齿轮泵端盖的结构与工作原理- 介绍齿轮泵端盖的组成及其在泵设备中的作用。
- 分析齿轮泵端盖的工作原理及其与泵性能的关系。
2. 齿轮泵端盖的拆装与维护- 指导学生掌握齿轮泵端盖的拆装方法及注意事项。
- 讲解齿轮泵端盖的检查、维护及故障排除方法。
3. 齿轮泵端盖的材料与加工- 介绍齿轮泵端盖的材料选择原则及其对泵性能的影响。
- 分析齿轮泵端盖的加工工艺及质量控制要点。
4. 齿轮泵端盖的CAD设计与绘图- 教授学生使用CAD软件绘制齿轮泵端盖的零件图。
- 指导学生掌握齿轮泵端盖图纸的标注及尺寸分析。
教学内容安排与进度:第1周:齿轮泵端盖的结构与工作原理第2周:齿轮泵端盖的拆装与维护第3周:齿轮泵端盖的材料与加工第4周:齿轮泵端盖的CAD设计与绘图教材章节关联:《机械设计基础》第5章:泵与风机《机械制造工艺学》第6章:泵类零件加工《CAD/CAM技术应用》第3章:CAD软件在机械设计中的应用教学内容确保与课程目标紧密相连,注重科学性和系统性,使学生能够全面掌握齿轮泵端盖的相关知识。
齿轮泵右端盖的课程设计
2辽宁工程技术大学课程设计题目:齿轮泵右端盖的机械加工工艺规程及Ф16H7孔的工艺装备及夹具设计班级:姓名:指导教师:完成日期:辽宁工程技术大学课程设计I 一、设计题目泵体右端盖的机械加工工艺规程及Ф16H7孔工艺装备设计二、原始资料(1) 被加工零件的零件图1张(2) 生产类型:大批大量生产三、上交材料(1) 被加工工件的零件图1张(2) 毛坯图1张(3) 机械加工工艺过程综合卡片(参附表1) 1张(4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张(5) 夹具装配图1张(6) 夹具体零件图1张(7) 课程设计说明书(5000~8000字) 1份说明书主要包括以下内容(章节)①目录②摘要(中外文对照的,各占一页)③零件工艺性分析④机械加工工艺规程设计⑤指定工序的专用机床夹具设计⑥方案综合评价与结论⑦体会与展望⑧参考文献列出参考文献(包括书、期刊、报告等,10条以上)课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印.四、进度安排(参考)(1) 熟悉零件,画零件图2天(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天(3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图) 9天(4) 编写说明书3天(5) 准备及答辩2天五、指导教师评语成绩:指导教师日期摘要本次设计主要是进行盖体类零件的专用夹具的设计,是对我们以往所学知识的总结和对我们所掌握知识的一次扩展。
这次设计主要从工艺规程的指定与夹具的设计两方面出发。
根据零件本身的特点,生产类型以及零件在具体工作时的作用选择工艺规程和夹具。
首先要分析零件的作用及其工艺,再次设计零件的毛坯尺寸加工余量及公差。
在工艺规程方面:确定生产类型,综合考虑其准确度高,确定合理的加工方法可使生产效率提高,消耗经济少等方面,选择一个最优方案;在夹具设计方面,因为是盖体类零件,加工Ф16的通孔,选择钻床加工,按照设计好的工艺路线选择定位、导向、加紧等装置。
可以考虑诸多因素来拟订最优方案,最终完成本次设计。
机械制造工艺学齿轮泵泵盖课程设计(精)
机械制造工艺学齿轮泵泵盖课程设计(精)湖北民族学院理学院机械制造工艺学课程设计设计题目:齿轮泵泵盖零件机械加工工艺规程姓名:学号:专业:指导老师:年月日机械制造工艺学课程设计安排请同学们按照自己绘制的零件图进行工艺设计:设计题目:ХХХ零件的机械加工工艺规程一、设计前提:中批生产。
二、设计内容:1.零件图1张2.课程设计说明书1份3.机械加工工艺规程1套三:提交时间:2012年春季学期第18周周五之前,提交课程设计电子文档(word文档),不必提交纸质文档。
四:以本次课程设计作为课程考核成绩,成绩评定方式:1. 零件图尺寸标注合理完整(含尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等),20分;2. 课程设计说明书规范,40分;3. 机械加工工艺规程正确完整,40分。
目录1、设计任务------------------------------------------------------- 12、零件的分析------------------------------------------------------ 12.1零件的作用------------------------------------------------- 12.2零件的工艺分析-------------------------------------------- 13、确定毛坯的制造方法和毛坯的形状--------------------------- 23.1毛坯的种类------------------------------------------------- 23.2毛坯的结构工艺------------------------------------------- 33.3毛坯选择的依据- ------------------------------------------ 33.4坯料尺寸公差与机械加工余量-------------------------- 34、机械加工工艺规程设计---------------------------------------- 34.1基准的选择----------------------------------------------- 44.2零件表面加工方法--------------------------------------- 44.3各工序间加工余量--------------------------------------- 44.4制定工艺路线--------------------------------------------- 55、切削用量计算--------------------------------------------- 85.1钻孔工步切削用量的计算--------------------------------------- 85.2粗绞孔工步工步切削用量的计算-------------------------------- 85.3 精绞孔工步工步切削用量的计算 ----------------------------96、加工Ф18H7孔的专用机床夹具------------------------ 97、参考文献-------------------------------------------------------- 10 1.设计任务分析泵体泵盖的技术要求,并绘制零件图。
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机械制造工艺学课程设计设计题目:齿轮泵泵盖零件机械加工工艺规程姓名:学号:专业:指导老师:年月日机械制造工艺学课程设计安排请同学们按照自己绘制的零件图进行工艺设计:设计题目:ХХХ零件的机械加工工艺规程一、设计前提:中批生产。
二、设计内容:1.零件图1张2.课程设计说明书1份3.机械加工工艺规程1套三:提交时间:2012年春季学期第18周周五之前,提交课程设计电子文档(word文档),不必提交纸质文档。
四:以本次课程设计作为课程考核成绩,成绩评定方式:1.零件图尺寸标注合理完整(含尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等),20分;2.课程设计说明书规范,40分;3.机械加工工艺规程正确完整,40分。
目录1、设计任务------------------------------------------------------- 12、零件的分析------------------------------------------------------ 1 2.1零件的作用------------------------------------------------- 12.2零件的工艺分析-------------------------------------------- 13、确定毛坯的制造方法和毛坯的形状--------------------------- 2 3.1毛坯的种类------------------------------------------------- 2 3.2毛坯的结构工艺------------------------------------------- 3 3.3毛坯选择的依据- ------------------------------------------ 33.4坯料尺寸公差与机械加工余量-------------------------- 34、机械加工工艺规程设计---------------------------------------- 3 4.1基准的选择----------------------------------------------- 4 4.2零件表面加工方法--------------------------------------- 4 4.3各工序间加工余量--------------------------------------- 44.4制定工艺路线--------------------------------------------- 55、切削用量计算--------------------------------------------- 8 5.1钻孔工步切削用量的计算--------------------------------------- 8 5.2粗绞孔工步工步切削用量的计算-------------------------------- 85.3 精绞孔工步工步切削用量的计算---------------------------- 96、加工Ф18H7孔的专用机床夹具------------------------ 97、参考文献-------------------------------------------------------- 101.设计任务分析泵体泵盖的技术要求,并绘制零件图。
加工此零件为中批量生产,考虑综合因素设计零件技术机械加工工艺规程。
设计零件机械加工工艺装备。
2.零件的分析2.1零件的作用零件是泵体泵盖,属于盖体类零件,它和齿轮泵泵体一起装配,形成泵的一个密封腔体结构用来储存、输送分配物质。
工作中,零件内表面要受到介质的冲击,但技术要求不是特别高,因此对零件的刚度有一定的要求,零件与其他零件相配合的表面,要有一定的尺寸精度和形位精度。
2.2零件的工艺分析泵体的功能是通过介质的分配,传递动力,使其工作.所以对密封性能要求较高。
由于泵体泵盖是组成泵的主要元件,该零件的几组平面有表面粗糙度和位置度要求。
1).泵盖前端加工表面,粗糙度为6.32).泵盖后端面加工表面,粗糙度为3.23) 6×Ф6.5的孔,表面粗糙度要求为12.5. 6×Ф15均布的孔深6。
4)Ф18H7孔是粗糙度为1.6孔5).2×Ф4的孔。
与泵体同铰钻,粗糙度为0.86).前端外圆面螺纹M20X1.5图1、泵盖的部分零件图3.确定毛坯的制造方法和毛坯的形状零件材料是HT200。
零件年产量是中批量生产,而且零件加工的轮廓尺寸不大,在考虑提高生产率保证加工精度后可采用铸造成型。
零件形状并不复杂,因此毛坯形状可以与零件的形状尽量接近,孔不铸出。
3.1 毛坯的种类由技术要求可知该零件是铸件,且已知是中批量生产,参考机床夹具设计手册可知,根据铸件制造方法,采用金属型机械造型铸造的经济精度好。
3.2 毛坯的结构工艺结构符合各种毛坯制造方法和工艺要求,避免因结构不良造成的毛坯缺陷,使制造工艺简单、操作方便。
3.3 毛坯选择的依据根据零件图可知,该零件为铸件,且尺寸不大,受力很小,根据《机械设计基础》可查得材料选HT200即可满足强度要求。
3.4 坯料尺寸公差与机械加工余量的确定材料为HT200中批量生产,以此确定尺寸公差与加工余量。
根据《机械制造技术基础课程设计指导教程》:①求最大轮廓尺寸根据零件图计算轮廓尺寸,长125mm,宽85mm,所以最大轮廓尺寸为125mm。
②选取公差等级CT表2-1,铸造方法按机器铸造型、铸件材料按灰铸铁得公差等级范围8到12级,取10级。
③求铸件尺寸公差,由表2-3查得:2.8mm。
④求加工余量等级,由表2-5取F级。
⑤求RMA,由表2-4查得最大125mm的机械F级机加工余量得RMA=1.5mm。
⑥求毛坯基本尺寸面属于双侧加工,应由公式2-1表示即:R=F+2RMA+CT/2=31.02mm外圆加工M20x1.5的Ф26面也属于双侧加工,同理:R=F+2RMA+CT/2=29.02mm.取毛坯加工余量3.4.此为前后端面毛坯厚度,由于孔不铸造,为实心(在4.3各个工序加工余量会给出)。
4.机械加工工艺规程设计4.1 基准的选择定位的选择是工艺规程设计中重要的工作之一。
定位选择得正确与合理,可以使加工质量得到保证,生产率得宜提高。
粗基准的选择:因为泵体泵盖为盖体类零件,执照“保证不加工表面与加工表面相互精度原则”的粗基准选择原则(即当零件有不加工表面时,应以这些不加工表面作为粗基准;若零件有若干个不加工表面时则应与这些加工表面要求相对精度较高的不加工表面作为粗基准),所以对于本零件可以先以泵盖前端面部分作为粗基准.精基准的选择:精基准的选择应主要考虑基准重合问题。
当设计基准与工序基准不重合时,应改进行尺寸计算。
应选择后端面为本零件的精基准。
4.2 零件表面加工方法的选择本零件的加工面有圆、内孔、端面等,材料为HT200.参考设计指导书中表1-6到表1-20。
其加工方法选择如下:4.3 各工序间加工余量根据《机械制造技术基础课程设计指导教程》的表2-15至2-28,将各加工表面的工艺路线、工序(或工步)余量,工序(或工步)尺4.4 制定工艺路线制定工艺路线应该使零件的加工精度(尺寸精度、形状精度、位置精度)和表面质量等技术要求能得到合理的保证。
在生产纲领已经确为中批量生产的条件下,可以考虑采用通用机床配以专用夹具,并尽量使工序集中来提高生产率。
还有,应当考虑经济效果,以便降低生产成本。
.工序顺序的安排机械加工工序遵循“先基准后其他”原则,“先粗后精”原则,“先主后次”原则,先加工主要表面,后加工次要表面,遵循“先面后孔”因此工序安排如下:工序1 时效处理。
(消除铸件内应力)工序2 划线、在毛坏上标出两个Φ18H7孔。
工序3 粗铣Ф29.02的平面、最大轮廓为125的前后端面。
工序4 半精铣前后两端面。
工序5 粗、精铣内螺纹M20x1.5,粗、精细管螺纹Rp1/4工序6 钻、粗铰、精铰Φ4孔。
工序7 钻2xΦ10孔。
工序8 钻Φ6.5孔。
工序9 扩Φ15孔。
工序10 去毛刺。
工序11 清洗。
工序12 检测入库。
5 切削用量的计算5.1 钻孔工步切削用量的计算背吃刀量的确定,取p a =17mm 。
进给量的确定,由表5-22,选取该工步的每转进给量f=0.2mm/r 。
切削速度的计算,由表5-22,按工件材料为铸铁、硬度为160-210HBS 的条件选择,切削速度v 可取为22m/min 。
由公式(5-1)1000/n v d π=可求得该工序钻头转速n=412/min r ,参照表4-9所列Z525型立式钻床的主轴转速,取转速n=545/min r 。
再将此转速代入公式(5-1),可求出该工序的实际钻削速度/1000v n d π==545X3.14X17/1000=29.0/min m 。
5.2 粗绞孔工步工步切削用量的计算背吃刀量的确定,取p a =0.95mm 。
进给量的确定,由表5-31,选取该工步的每转进给量f=0.8mm/r 。
切削速度的计算,由表5-31,切削速度v 可取为4m/min 。
由公式(5-1)1000/n v d π=可求得该工序钻头转速n=9.8/min r ,参照表4-9所列Z525型立式钻床的主轴转速,取转速n=97/min r 。
再将此转速代入公式(5-1),可求出该工序的实际钻削速度/1000v n d π==97X3.14X17.95/1000=5.46/min m 。
5.3 精绞孔工步工步切削用量的计算背吃刀量的确定,取p a =0.05mm 。
进给量的确定,由表5-31,选取该工步的每转进给量f=0.8mm/r 。
切削速度的计算,由表5-31,切削速度v 可取为6m/min 。
由公式(5-1)1000/n v d π=可求得该工序钻头转速n =119.3/min r ,参照表4-9所列Z525型立式钻床的主轴转速,取转速n =140/min r 。
再将此转速代入公式(5-1),可求出该工序的实际钻削速度/1000v n d π==140X3.14X18/1000=7.91/min m 。
6 Φ18H7孔的机床夹具机床夹具是一种在金属切削机床上实现装夹任务的工艺装备,机床夹具的功用主要是:稳定地保证工件的加工精度;减少辅助工时,提高劳动生产率;扩大机床的使用范围,实现一机多能。
Φ18H7孔属于轴向孔,且在圆周分布上是非均布的,所以用常规的夹具(即通用夹具)其生产效率是很低的,同时加工精度也不容易保证。
考虑到右端盖零件属于中批量生产,所以应该对其设计专用夹具,以保证加工精度和提高劳动生产率。