一辩稿 一次
正方一辩发言稿
正方一辩发言稿【篇一：正方一辩稿】大家晚上好围绕今天这个辩题，我方观点是行为相比语言更有利于人际沟通。
开宗明义，首先请逊于我来解释一些几个关键词，首先是语言，语言是人际沟通中以文字，图片话语等形式来传达信息的工具。
行为是人际沟通以非语言的形式来传递信息的工具。
而人际沟通是人与人之间交流的过程，即人与人之间沟通思想，增进情感的过程，而在人际沟通中，行为更有利于真实的反映内心和更加深入的了解对方，增加情感。
首先来看真实反映内心，打架都知道。
历史上著名的三顾茅庐的故事吧，刘备以实际行动而并非华丽丰富的语言请自己心仪的诸葛亮出山相助完成统一大业，那我们是不是可以从中看出行为更体现了真是想法，表达了人的诚意呢？语言在人际沟通中虽然直接简易，但就是因为它的直接简易性更可能导致传递思想情感不准确与虚假，人们为了达到自己的目的可以随意的编织谎言，而行为则是用实际的行动来证明和表达自己的想法和目的。
这并不意味着我方就完全忽视了行为的虚假性，而是相对语言来说，行为更让人感觉真实和实际，可见，行动在人际沟通中更具有真实性和可靠感再来说行为更有利于深入了解增进感情吧，大家都听过高山流水的故事吧，伯牙和子期就是通过弹琴来增进彼此之间的情感而非语言，而他们之间的情感之深厚想必是任何人都不能否认的，这不就是人际沟通最完美的境界？不是正好印证了此时无声胜有声的美吗？大家都知道，中国自古就是有名的礼仪之邦，中国的礼仪艺术在全世界都是颇负盛名的，而在现在，社会上也在提倡礼仪规范，礼仪文明，以构建和谐社会，这不就正好促进了人际沟通吗？再者来说，行为更有利于增进感情，体现诚意，行动是人发自内心而想去做的，在人际沟通中，受动方在知道对方的诚意后，被其感化，从而引起内心的共鸣，则更有利于人际沟通，三言两语，抑或长篇大论，都比不上切实行动更能感动他人，使人信服，引起共鸣。
所以行为相比语言更能促进人际沟通综上所述，人际沟通中需要真实，实际，可靠，踏实的行为，来让对方感到踏实可靠，从而增进人际沟通的效果与深度，从而达到人际沟通的最终目的，所以我方坚持认为，行为相对语言更有利于人际沟通。
辩论 一辩稿
辩论一辩稿
辩题，是否应该取消学校作业？
一辩稿。
尊敬的评委、各位观众，我代表反方，就取消学校作业这一议题进行辩论。
首先，我们认为取消学校作业是有必要的。
学生在学校已经花费了大量的时间，回到家应该有更多的时间去休息和进行自己的兴趣爱好。
学校作业会占据学生宝贵的家庭时间，导致他们无法享受家庭生活和进行其他有益的活动。
其次，取消学校作业可以减轻学生的压力。
现代社会，学生们面临着巨大的学业压力，取消作业可以让他们有更多的时间去放松和调整心态，从而更好地面对学习和生活的挑战。
最后，取消学校作业可以促进学生的自主学习能力。
学生在课堂上已经接受了老师的指导和教育，回到家应该有更多的自主学习的机会，而不是被迫完成大量的作业。
这样可以培养学生的自主学
习能力和创造力，更有利于他们的成长和发展。
综上所述，我们认为取消学校作业是有必要的，可以让学生有更多的时间去休息和放松，减轻学业压力，促进自主学习能力的培养。
希望各位评委和观众能够支持我们的立场。
谢谢！。
经典一辩发言稿范文大全
经典一辩发言稿范文大全
1. 尊敬的评委老师、各位同学：
今天我站在这里，要对我们所谓的“经典”进行一番辩论。
经典作品真的是古老而过时的吗？我们是不是应该重新审视这些古老的作品，而不是随意的抛弃它们？
2. 尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
经典之所以成为经典，是因为它们与时俱进，永不过时。
经典作品蕴含着丰富的文化内涵和智慧，它们值得我们永远尊重和珍惜。
3. 尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
经典作品是人类智慧的结晶，它们不仅反映了当时的社会和历史，更是对人性、情感、道德等方面的深刻思考。
我们无法否认它们的价值和意义。
4. 尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
经典作品是我们文化的精髓，是历史的见证，是时代的长河。
我们应该倍加珍惜这些宝贵的文化遗产，而不是仅仅把它们当做过去的产物。
5. 尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
经典作品是文化的传承和延续，它们是我们精神世界的桥梁和支柱。
让我们共同努力，传承和弘扬这些永恒的经典作品。
辩论一辩稿范文(5篇)
辩论一辩稿范文（5篇）辩论一辩稿范文（精选5篇）辩论一辩稿范文篇1尊敬的各位评委，观众，对方辩友大家晚上好：很高兴能和对方辩友在这里对“做男人难还是做女人难进行探讨”，纵观古今，男性要比女性面对更多压力和困难，承担着的责任要更多。
所以我方的观点是“做男人比做女人更难”当代社会对男人的‘期望很高，很多事情都要男人去面对承担，并且还要承受来这个方面的压力，做男人要比做女人显得更为艰难!自古以来，无论是“望子成龙”，还是“养儿防老”的观点，都表明着社会主流意识群体的男性的高期望，这在造就中国灿烂的古文明的同时，也使得男性要承受比女性更为沉重的社会责任。
从母系社会开始，男人就一直扮演着社会主要劳动力的来源的角色，据有关报道，社会劳动76%以上都来自男性。
而从事重体力劳动的男女比更是达到了惊人的2850:1。
这充分体现在社会的创造与建设中，男性是社会劳动团体的核心，所以，必然男人承担着比女性更多的责任和社会压力。
除此之外，男性在结婚方面的压力也高于女性，数据表明当前中国的男女比例为117:100，男性处于婚龄的人数比女性多3-4千万，男多女少的局面，使得男人必须又拥有更多的私人财产，才能找到心仪的对象。
并且现在的女人出现拜金，越发看中经济水平的情况下，更加使得男性的压力要重于女性一分。
男性被期望同时承担很大的责任，但社会对男性的心理不够重视。
在主流观念的束缚下，社会长期关注女性，却忽视了在社会上承担更多压力的男性，对女性的情感宣泄给予安慰和关心，而对承担大部分社会责任的男性则给予冷漠、嘲笑和鄙视。
这是社会的真实写照。
这种主流的态度让男人承受巨大的心理痛苦却无处发泄，无疑是雪上加霜。
在这方面，做男人显然比做女人更难。
而又由于上述的种种原因，加上无处宣泄的内心煎熬，使得大多数男性一直处于亚健康状态，这使得男性患重大疾病的概率远大于女性。
根据中国日本韩国几大媒体所进行的社会调查显示，男性在心血管疾病而发病率比女性高24%，脑部病症高了19%，而高血压高血糖等病症则高出惊人的55%。
正方一辩稿模板
正方一辩稿模板篇一：正方一辩立论陈词正方一辩立论陈词：跳槽不是盲目的跳，也不是人才的盲流。
恰恰相反，跳槽是离开原来的单位或职业，到别的单位或改变职业，是人才的有效流动。
接下来，我们来分析一下今天的辩题的逻辑关系：我们谈跳槽对人才发挥作用有所帮助，是指一种客观条件的改变能对人的主观能动性的发挥有所帮助，而非论证跳槽是人才发挥作用的充分或必要条件。
因此，只要我方能够指出，跳槽引起的变动对人才发挥作用有所帮助，就能够证明我方的观点。
我方将从以下方面证明我方观点：一我们强调跳槽是以双向选择为特征的一种人才流动机制，有利于人才发挥作用。
之所以有人选择跳槽，就是因为跳槽者认为在原来的岗位不能很好的发挥作用啊。
而跳槽恰恰尊重了人的自主选择，符合了以人为本的精神。
房产大亨潘石屺用多年的经验总结道，商品的价值只有通过交换才能表现出来，人才的价值只有通过跳槽才能表现出来。
对人才来说，这是公平的。
可见，是跳槽改变了人才发挥作用的环境。
二从社会价值看，跳槽是人才的垂直流动，较封闭的人才管理模式更加有利于资源优化配置。
毋庸置疑，在跳槽的过程中，是人才的价值不断的提升，从而使其社会价值得以实现，完成了个人价值与社会价值的完美统一。
对方辩友，从一而终的年代已经过去了，真正自由开放的年代早已到来。
我们的人才已经明显地意识到“天生我才必有用，此处不用我自有用我处”。
跳槽不是好逸恶劳，而是为自己的勤奋努力找对方向啊！“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
如果执著与当初的职业，社会上会多一个默默无闻的小资本家，而非革命导师恩格斯；多了一位湖南乡村教师，而非毛主席啊！对方辩友，请放下你们的傲慢与偏见，用你的理智的头脑接受我方的观点——跳槽有利于人才发挥作用！谢谢！反方一辩立论陈词：对方辩友在刚才的立论中翻了以下几点错误：首先概念不清，指鹿为马。
何谓跳槽？跳槽就是指自动离职，更换单位的行为，是一种有风险的人才流动方式。
而人才是指掌握某些技能的社会群体。
一辩稿（5篇）
一辩稿（5篇）第一篇：一辩稿谢谢主席，各位评委、观众朋友，大家晚上好！开宗明义，我方观点认为能力比学历更重要。
学历是证明学习的凭证，强调的是学习过程。
学习知识的目的在于运用于实际。
而将知识、信息应用于实践则是一种能力。
在现实社会中，人们更看重的是实用性，即能力的有无。
能力能更好的满足社会的需求。
因此我方认为能力比学习更重要。
接下来我方将从几个方面论证这一观点。
现代社会属于经济社会，一切以提高生产力和创造社会财富为目的。
能力便是实现这一切的基础。
因而能力的重要性不言而喻。
要具备各种各样的能力，学习确实是不可或缺的，但学历却不能证明能力。
拥有高学历只能说明接受了正规的教育，但不一定就有能力，所以也不一定能把实践工作做好，做圆满。
因此，能力比学历更重要。
其次，能力是一个广泛的概念。
如，在生活中，我们怎样才能与别人更好的交流，需要我们拥有良好的语言表达能力和交际能力；要怎样更好的适应社会并求得发展，也需要我们拥有适应能力以及拼搏能力。
即，能力不仅仅指从书本中获得的各种知识，还包括生活、实践、工作中的许多方面。
在处理各种事务时，学历是无法取代能力的。
另外，在现实社会中，工作是无法避免的证明自身价值与创造社会财富的途径。
诚然，学历是重要的，它是进入企业的基石，然而企业更看中的将是能力。
高能力的人才将为企业带来比其工资多得多的利润。
故能力成为企业衡量员工的最重要标准，而非学历。
因此学历没有能力重要。
综上所述，无论是实现自身价值还是创造社会财富，能力的重要性与意义都不是学历所能相比的。
所以，能力比学历更重要。
谢谢大家！第二篇：一辩稿一辩稿谢谢主席,大家中午好。
今天我方的观点是中国大陆不应该取消计划生育。
首先我们对取消的定义是：对规章制度的永久性删除。
计划生育是一种宗旨，而它的宗旨是：人口资源环境和社会经济发展相协调，使中国走向可持续发展的道路。
我们的判断标准是：是否取消计划生育，何者对我国现阶段发展更加有利。
以下是我方的几个观点：第一，取消计划生育，不符合我国现阶段国情。
辩论 一辩稿
辩论一辩稿
辩论一辩稿。
辩题，是否应该实行全民养狗政策？
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就一个备受争议的话题展开辩论，是否应该实行全民养狗政策？我作为正方代表，将就此问题阐述我的观点。
首先，养狗对个人和社会都有积极的影响。
狗是人类最忠诚的朋友，它们可以给人们带来快乐和安慰。
养狗可以促进人们的身心健康，减少孤独感和抑郁情绪。
此外，狗也可以帮助警察和军队等部门进行安全检查和搜救工作，对社会安全起到一定的作用。
其次，全民养狗政策可以促进宠物产业的发展。
随着人们生活水平的提高，宠物市场需求逐渐增加。
实行全民养狗政策可以促进宠物食品、玩具、医疗保健等产业的发展，创造更多的就业机会，促进经济的发展。
然而，我们也不能忽视养狗可能带来的问题。
养狗需要一定的
经济支出和时间精力，一些人可能无法承担这样的责任。
此外，养
狗还可能导致环境卫生问题和社会纠纷，需要政府加强管理和监督。
综上所述，全民养狗政策有其积极的一面，但也存在一些问题
和挑战。
我认为，应该在政府的引导下，推动宠物养护法律的完善，加强宠物教育和管理，让养狗成为一种健康、文明的生活方式。
谢谢！。
人性本善一辩稿
人性本善一辩稿篇一：一辩稿人性本善谢谢主席，大家好。
很高兴今天能有幸跟如此优秀和善良的4位辩手在这里讨论人性本善和人性本恶的问题。
我方的观点是人性本善。
现在，我将从正反两方面来论述我方观点。
第一，正如德国哲学家莱布尼茨所说“世界上没有相同的两片树叶”一样，世界上也没有完全相同的两个人。
每个人都带着善根而来，但每个人都有属于自己独特的性格和价值观，更重要的是，人与人的自制力是存在很大差异的，这就导致了，在纷繁复杂的社会环境中，人会向着不同的方向发展，为人处事的方式也出现了多样化，所谓的恶行也由此得来。
被称为教父哲学的集大成者，奥古斯丁曾说：恶是由于反常的不正当的乞求一个低劣的事物，这就是说，意志不再去追求比他自己更优越的事物，而是去追求比他低下的事物，恶是后天在一定条件下，包括主观和客观条件下形成的，至于那些恶人，只是由于浸染了恶习的缘故。
这不正是恶缘的由来么？。
再有德国一家人类进化研究所致力于寻找人类大脑发育的过程，以及人类协作精神产生的源泉。
科学家在实验室中研究一群婴儿面对各种环境时如何反应协作。
他们意外地发现，婴儿竟然个个都是助人为乐的，天真无邪的婴儿，难道不是人性本善的最佳引证吗？。
第二，让我们来看看由人性本恶的人们组成的世界吧，我相信那将是一个可怕的世界。
甚至都不敢在这里跟对方辩友在这里讨论了，假想万一我们一不小心说错了话，激怒了对方辩友，使对方辩友本性大露，那我们将何去何存啊？。
怕是有冤无处说了吧。
但事实却并非如此，那对方辩友是不是用实际行动论述了我方观点呢。
现在让我们来看看一些社会现象，有的人无私奉献一生，至善至美一世，难道不是性本善的完美诠释？。
有的人杀人放火，无恶不作，临死前才翻然悔悟，如果不是性本善的指引，又怎么会手抱经书跪佛前，祈求宽恕呢？。
还有的人做尽恶事还不知悔改，这真是丧尽天良，灭绝人性啊，难道对方辩友觉得那是本性使然，顺乎天命么？。
综上所述，我方坚持认为人性本善。
攻辩小结谢谢主席，大家好。
正方一辩发言稿_中学生谈恋爱是否阻碍发展
正方一辩发言稿_中学生谈恋爱是否阻碍发展第一篇：正方一辩发言稿_中学生谈恋爱是否阻碍发展正方一辩发言稿——高一五班林虎谢谢主持人，大家好！今天我们探讨的辩题是“中学生谈恋爱是否阻碍发展”，我方观点是“中学生谈恋爱阻碍发展”。
中学生，一般是指初中生和高中生的合称。
谈恋爱，是指男女双方因贪恋而接近对方的一种行为表现。
发展，指事物由低级到高级的变化，很显然在本次辩题中应为正面词汇。
恋爱本身并没有错，错就错在是谁谈恋爱，怎么谈。
因此，在现代社会背景下，我方认为中学生谈恋爱阻碍发展，理由有：一、中学生谈恋爱会诱发青少年犯罪。
中学生正处于心理承受能力较差、易冲动的时期，这个时期陷入恋爱，非常容易因为恋爱中遇到的一些挫折而作出偏激的行为，引发青少年犯罪。
据不完全统计，每年青少年犯罪约占犯罪总数的71.2%，而这其中有87.9%是因为所谓的“中学生谈恋爱”引起的。
2013年6月6日，赤峰市宁城县某高中生因女友提出分手，无法接受而杀死女友，杀死女友后欲自杀未遂。
这仅仅是数千起因早恋引起的惨剧之一。
可见中学生谈恋爱已上升成为危害青少年、危害社会的毒瘤。
二、中学生自控能力较差，青春期的懵懂可能会给彼此带来身体上的伤害。
2013年11月15日，对上海医院的调查显示，今年暑假以来，在拨打人流热线求助的女性当中，14.1%为初中生，19.4%为高中或高职学生。
在到医院做人流手术的学生当中，中学生(包括中职生)占到近30%。
若不对中学生谈恋爱的行为加以制止，恐怕若干年后六代人坐在一起吃团圆饭已不是幻想。
三、中学生谈恋爱会给双方带来沉重的心理压力，导致成绩下降等一连串不良后果。
在现代社会背景下，谈恋爱的中学生必然会受到来自家长、老师等各方面的重压。
这是不争的事实。
在这样的压力下，双方的心理阴影越来越浓，必将导致彼此的成绩下降，心情烦躁，由此引发出一系列不良反应。
我们无法改变环境，就只能适应环境。
倘若一意孤行，结局将一发不可收拾。
辩论赛一辩发言稿
辩论赛一辩发言稿【篇一：辩论赛一辩发言稿】研究生应更多参与学术研究谢谢主持人，各位老师，同学大家晚上好，很高兴在此与大家进行“研究生应更多参与学术研究还是实践”的讨论。
我方的观点是“研究生应更多参与学术研究”。
下面我将从以下几个方面来论证我方的观点。
第一，“研究生”，顾名思义，就是搞科研、做学术的学生。
其基本含义是，是从事研究工作的硕士或博士生。
国家对研究生培养的要求是培养将来能够投身到科学研究中的研究型人才。
而研究生阶段的课程和培养体制都是为今后的科研工作打基础。
如果读研究生但却不好好搞学术而一味的去实习、找工作，那将是对国家教育资源的一种浪费，也是对自己青春时光的浪费。
如果读研究生不做好科研，试问质量何在？毕业也就是混一文凭。
名为研究生，实则只是“本科后”。
这是假文凭。
研究生就是学生，之所以要读研究生，是因为需要学习，而不是来“赚钱”，或“享福”，就得下功夫学到本领，到毕业后在社会施展才华。
在研究生期间学得越扎实，越具有核心竞争力。
既然选择读研，前提就是要一心从事科学研究，这样对于人生的发展才是最有利的。
第二，研究生尤其是博士生连同专业方面的各种类型研究人员，成为国家迫切需要的高大尖精的人才。
这样的高大尖精而不是一般的，不再是本科生带欣赏式的学习，研究性的学习与本科生要求不一样的。
高大尖精的人才要培养这种人才，比较而言，他们的培养方式是什么呢？科研以这个为重中之重的学习方式结合高层次的课程学习来进行。
研究生的培养，相对于本科生培养来讲，主要任务是培养研究型人才，其最终的目的就是使培养出来的研究生能针对一些客观存在的专业领域内的问题，能给出一个切实可行的解决办法，最后能创造性的解决问题，而并非从事简单的机械的程序性工作。
从个人发展的角度来讲，这样的研究生才能实现个人价值的更大化。
从社会需求的角度来讲，这样的人才才能解决一些我们国家在发展和转型时期出现的各种复杂的问题。
第三，我国是世界第一人口大国，高等院校的数量也居全球之首。
一次性用品利大于弊辩论赛一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
一次性用品利大于弊辩论赛一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：一次性用品利大于弊尊敬的评委和各位听众，我是一辩，我认为一次性用品利大于弊。
首先，一次性用品的使用可以带来方便。
在快节奏的现代生活中，我们经常需要快速解决一些问题，如吃饭、喝水等。
如果没有一次性餐具、纸巾等用品，我们可能需要花费更多的时间和精力去清洗和处理这些物品，影响我们的工作和生活。
其次，一次性用品的使用有助于卫生。
一些场合，如医院、食品加工等，需要保持高度的卫生标准。
使用一次性手套、口罩等用品可以有效地避免交叉感染和污染，保障人们的健康。
最后，一次性用品的制造和销售也带来了经济效益。
一些企业专门生产和销售一次性用品，为社会创造了就业机会和税收收入。
同时，这些企业也在不断创新和提高产品质量，为消费者提供更好的服务。
综上所述，一次性用品利大于弊。
当然，我们也要注意合理使用和处理这些物品，以减少对环境的影响。
二辩：一次性用品弊大于利尊敬的评委和各位听众，我是二辩，我认为一次性用品弊大于利。
首先，一次性用品的大量使用给环境带来了巨大的负担。
这些物品通常是由塑料、纸张等材料制成，难以降解，会对土壤和水源造成污染，对生态环境造成破坏。
其次，一次性用品的使用也会带来经济负担。
虽然一些企业从中获得了利润，但消费者在购买这些物品时也需要花费一定的费用。
而且，由于一次性用品的质量和寿命有限，消费者还需要不断购买，增加了经济负担。
最后，一次性用品的使用也会对人类健康造成潜在威胁。
由于这些物品的制造和处理过程中会产生一些有害物质，如二恶英等，可能会对人类健康造成影响。
综上所述，一次性用品弊大于利。
我们应该积极推广环保意识，减少对一次性用品的使用，保护我们的生态环境和健康。
三辩：一次性用品的利与弊应该平衡使用尊敬的评委和各位听众，我是三辩，我认为一次性用品的利与弊应该平衡使用。
一次性用品的使用确实带来了方便和卫生，但同时也带来了环境污染和经济负担。
我们不能简单地否定一次性用品的作用，也不能盲目地使用这些物品。
优秀辩论稿范文一辩(推荐14篇)
优秀辩论稿范文一辩(推荐14篇)人性本善辩论赛反方一辩稿在座的各位同学们：大家好!我方认为：人性本恶开宗明义，人性本恶中的本，无论是本来，原本，还是根本，在字典里都是事物的开始的时候最初根源的意思。
虽然大家对善恶的标准都有自己的评判和思想，但归根到底恶指的就是本能和欲望的无节制地扩张，而善则是对本能的合理节制。
我们说人性本恶正是基于人的自然倾向的无限扩张的趋势。
早在两千年前，所谓人类文明的轴心时代，东方荀子的性恶论与西方原罪说便遥相呼应。
而到近代，从马基雅维里到弗洛伊德再到鲁迅，无一不主张人性本恶。
对方辩友身为祖国的花朵面对这样的真知灼见，至今未能幡然醒悟，真是让我痛心疾首啊!所以我方坚持认为：人性本恶。
我将从以下三个方面阐述这一伟大的思想。
第一，人性是由社会属性和自然属性组成的，自然属性指的就是无节制的本能和欲望，这是人的天性，是与生俱来的;而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的`，它是后天属性.我们说人性本恶当然指的是人性本来的、先天的就是恶的.第二，各大学术门类的研究均已证明人性本恶人类学上，人类在诞生之初，就已经把本恶的人性充分地显示出来.研究表明，周口店猿人就已经懂得用火来把同类的头骨烤着吃，这种生猛烧烤，是何等凶残啊!秦的暴政到日本侵华战争到今天的利比亚混战。
可见，千万年以来人类都还是保留有人类的劣根性啊!教育学上，有研究表明，等孩子长到两岁时，以殴打他人撕咬玩具为表现形式的暴力行动达到顶峰。
此外社会学，管理心理学，生物学，哲学等方面的研究都众所皆知了。
第三，人有理性悟性和可塑性.人性可以通过后天教化加以改造.当人的自然倾向无限向外扩张的时候，如果社会属性按照同一方面推波助澜，那么人性就会更加堕落;相反，如果我们整个社会倡导扬善避恶，那么人性就有可能向善的方向发展。
所以在现实中，法律，教育，道德才愈加重要。
但我们不是改变人的自然属性而是塑造人的社会属性。
而对方辩友言下之意人类所有的道德教化都是多此一举了!心痛之余我不禁请问对方辩友，如果人性本善，那么我们要道德法律、交通规则干什么呢?个人修养、社会教化还有存在的必要吗?我方要尖锐指出：人性本善是一些不愿直面真我的人夜郎自大自欺欺人的最大借口。
反方一辩稿[精选五篇]
![反方一辩稿[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/97f883f581eb6294dd88d0d233d4b14e84243e40.png)
反方一辩稿[精选五篇]第一篇：反方一辩稿反方一辩稿：主席、各位评委、对方辩友，大家下午好！我方认为，做中行最好的员工，能力比责任感更重要！泱泱中华，百年中行，我们一直在追求卓越，员工在追求做最好的员工，中行在奔向最好的银行。
对方辩友的一番慷慨陈词，让我们意识到责任感的不可或缺；也明确了我们今天的讨论的基础，那就是做中行最好的员工一定是有责任感的，那是什么让我们成为最好的员工，是能力使然！首先让我们来明确今天命题中的几个关键词，第一，什么是中行最好的员工，很简单，那就是最高效完成本职工作，创造最好的岗位价值的员工。
第二，什么是责任感，责任感是对责任的主观认同感，是主观上想把工作做好的心态。
第三，什么是能力，能力就是完成一项目标或任务所表现出来的素质，包括专业能力、创新能力、沟通协作能力等。
今天我们要做中行最好的员工，比较的是哪个“更”重要，那就意味着二者都重要的前提下，谁能让我们高效完成工作，实现岗位价值，成就最好的中国银行，我们认为“能力才是硬道理”！我方将从以下三个方面展开论述：第一，中国银行的战略发展目标决定了做中行最好的员工能力比责任感更重要。
中国银行的战略发展目标是，将中行建成为全球化进程中优势领先的银行，在科技变革中引领生活方式的银行，在市场竞争中赢得客户追随的银行。
我们中行人从最初一步步走到现在离不开任劳任怨的精神、离不开对工作的责任感，离不开中行良好的激励措施和考核机制，但是我们开拓国际金融的专业素质、是我们专研技术的紧随时代步伐的创新能力、是我们能为客户解决各种问题的专业能力，才是让我们中行人在代代相传实现突破与发展。
在同业竞争激烈，金融服务日新月异的今天，没有真才实学，我们生存的空间只会越来越小，企业发展的道路也会越来越窄，是30万中行人的钻研业务、敢为人先、敢于创新的卓越能力才让百年中行在竞争中屹立不倒，也只有能力让让我们实现下一步的战略目标。
第二对责任感的重要性我恩不可否认，但什么是责任感，确众说纷纭，我们查阅很多词典，被认为是我国最具权威性的兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞典《辞海》，对责任感这一反映人类最基本特性的词语竟然没有收录。
辩论一辩稿
辩论一辩稿
辩题，是否应该实行全民义务教育。
尊敬的评委，各位观众，今天我们将就是否应该实行全民义务
教育展开激烈的辩论。
正方认为，实行全民义务教育是非常必要的。
首先，教育是每
个公民的基本权利，每个人都应该有平等接受教育的机会。
如果不
实行全民义务教育，那么贫困地区的孩子们将无法接受良好的教育，这将导致社会不公平。
其次，教育是国家的未来，只有通过教育才
能培养出更多的人才，推动国家的发展。
最后，实行全民义务教育
可以提高整个社会的文化素质和科学素养，有利于国家长远发展。
反方则认为，实行全民义务教育存在一些问题。
首先，教育资
源不均衡，一些地区的教育资源丰富，而一些地区的教育资源匮乏，这将导致教育质量不均衡。
其次，实行全民义务教育需要大量的资
金支持，而一些贫困地区的政府无法承担这样的费用。
最后，实行
全民义务教育可能会导致教育质量下降，因为学校需要面对更多的
学生，教师的教学质量可能会下降。
在我们的辩论中，我们将就这些问题展开深入的讨论，希望能够找到一个最好的解决方案。
谢谢。
短暂的相逢是奖励一辩稿
短暂的相逢是奖励一辩稿
尊敬的评委、各位竞赛参与者：
大家好！我要为短暂的相逢是奖励这一议题进行一场辩论。
我作为正方代表，将为短暂的相聚带来的奖励进行阐述。
首先，短暂的相逢能够为我们带来新的经历和启发。
当我们与陌生人或新朋友相遇时，我们有机会与不同的个体产生交流和互动。
通过这些短暂的相逢，我们能够接触到不同的观点、经历和文化背景，从而开阔自己的视野，丰富自己的经验。
这些经历不仅能够增加我们的社交能力，更能够让我们学会尊重和欣赏他人的差异，从而培养出更开放、宽容的心态。
其次，短暂的相逢也能为我们带来机遇和连接。
在这个社交媒体充斥的时代，与人亲身相遇已经变得越来越稀少。
然而，当我们与陌生人短暂相逢时，不仅能够在现实中建立起真实的连接，还能够获得更多的机遇。
这些短暂的相逢可能是一次难得的商业机会，或者是潜在的合作伙伴。
通过与人面对面地交流和建立联系，我们能够打开更多的可能性，并为自己未来的发展创造更多机会。
最后，短暂的相逢也能够给我们带来珍贵的回忆。
尽管这些相遇可能只是瞬间，但它们却能够留下深刻的印象。
那个陪伴你喝咖啡的陌生人、为你指路的好心路人，或是一个偶然的笑容，都可能成为你日后回忆的一部分。
这些短暂的相逢模糊了陌生与熟悉的界限，使我们记住那些温暖、美好的瞬间，让我们感受到生活中的小确幸。
综上所述，短暂的相逢是有其奖励之处的。
它们带给我们新的经历和启发，建立连接和机遇，以及珍贵的回忆。
让我们欣然接受这些瞬间，珍惜这些短暂的相逢，让它们丰富我们的生活，为我们带来更多的惊喜与奖励。
谢谢大家！。
优秀一辩稿范文
优秀一辩稿范文尊敬的评委、各位观众：今天我站在这里，是为了就“是否应该实行全面禁止吸烟”的话题与各位进行辩论。
我作为一名反对全面禁止吸烟的辩手，我将从社会影响、个人自由和解决方法三个方面进行阐述。
首先，让我们来看看全面禁止吸烟对社会的影响。
吸烟是一种个人行为，但全面禁止吸烟将会对很多行业产生负面影响。
比如，烟草产业、餐饮业、娱乐业等都将受到不同程度的影响。
尤其是餐饮业和娱乐业，全面禁止吸烟将导致很多餐馆和娱乐场所的生意受到影响，甚至有可能倒闭。
此外，烟草产业也是一个庞大的产业链，如果全面禁止吸烟，将会导致很多从业人员失业，对整个社会经济都会产生负面影响。
其次，个人自由也是我们反对全面禁止吸烟的理由之一。
吸烟是每个人的个人选择，不应该受到他人的干涉。
如果全面禁止吸烟，将会侵犯吸烟者的个人权利。
我们应该尊重每个人的选择，而不是将自己的观念强加给他人。
如果全面禁止吸烟，将会给社会带来更多的不满和抵触情绪，甚至可能引发社会矛盾。
最后，让我们来谈谈解决方法。
我们认为，应该采取更加灵活的措施来解决吸烟问题，而不是一刀切的全面禁止吸烟。
比如，可以在公共场所设立吸烟区和非吸烟区，以满足吸烟者和非吸烟者的需求。
另外，可以通过加大宣传力度，提高吸烟危害的认识，让更多的人自觉抵制吸烟。
我们相信，通过这些措施，可以更好地解决吸烟问题，而不是简单粗暴地全面禁止吸烟。
总而言之，全面禁止吸烟对社会和个人自由都会产生负面影响，而采取更加灵活的措施来解决吸烟问题才是更加合理和可行的做法。
希望各位评委和观众能够理性思考，慎重作出决定。
谢谢！。
新整理 [一辩稿]一辩5篇开场 演讲 讲话 致辞 发言稿
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[一辩稿]一辩5篇【et--会议主持词】一辩一:记一次辩论会作文500字激烈的辩论赛记一次辩论会作文500字激烈的辩论赛今天下午，迎来了第一次，这次是我第一次开展辩论赛，所以，不管是辩手、主持人还是评审团、队员还是观众，都格外的激动、兴奋。
这次辩题为“做家务该不该给报酬”？开场前，大家都兴致勃勃。
我们是正方，观点是“该给报酬”，三班是“不该给报酬”。
正方一辩是苏啸然，正方二辩是葛佩玺，正方三辩是来雨畅，正方四辩是万思洁。
每个人都认真的准备着自己整理出来的资料。
我宣布，辩论开始。
主持人响亮的声音使我们安静下来。
首先是我们的正方一辩提出开篇立论，首先陈述了我方观点，做家务该给报酬，苏啸然伶牙俐齿，提出种种理由，不放过一个可以反驳的机会。
当到了自由辩论时，我最想反驳的就是反方三辩的一句话，他说捡一副眼镜，拿一次快递，我想说，并不是家长让做的所有事情都叫家务，一开始反方一辩也说，客务就是关系到整个家庭的事情，而捡一副眼镜，拿一次快递，这并不影响到整个家庭，而且我方观点是做客务该给报酬，并没有说其他的也该给报酬。
而且反方一辩的一句话我也很想反驳，她说我们没有赚钱的能力就不能赚钱，但是我想说，虽然我们没有赚钱的能力，但是我们可以先体会做家务的辛苦。
我想提我的理由，做家务该给报酬，我们就会明白这个钱来之不易，从而可以打消我们不劳而获的念头。
精彩的辩论赛到了最后收尾的时间，我们评出了两位最佳辩手，4班的万思洁和3班的黄卓尔，这次的辩论赛让我收获了很多。
一辩二:五年级辩论会作文800字记一次精彩的辩论赛下午的教室里，同学们叽叽喳喳地交谈着，一改往日的安静。
是什么让大家如此兴奋？原来，我们班和三班的一场辩论赛在今天下午就要开始了，为了这场辩论赛，我们大家都准备了很久，所以我想，这肯定是场精彩的辩论赛！我们来到阶梯教室，双方班级的几位“辩手”已经坐在前面讨论准备了，讲台上的大屏幕上显示着整个辩论赛的基本过程：首先是双方一辩进行开篇议论；其次是双方二辩反驳对方；然后是双方互相提问环节；接下来是自由辩论环节；再是观众提问环节；最后是双方结辩总结陈词。
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主席评委及各位同学大家下午好，今天我方的观点是:科学探索证伪比证实更重要。
开宗明义，定义先行，首先来让我们明确几个概念，科学即反映人们对自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系，而科学探索是利用科学的手段对科学进行探寻和求索。
（不是对某一正确理论的反复证实，而是在证实-证伪-新的证实的循环往复的曲折过程中螺旋式的向前发展。
）证实是通过一项或者多项客观存在来证实一件事物的真实性，证伪则是从矛盾入手，通过一项或者多项客观存在来证实一件事物的非真实性。
（证伪则是从矛盾入手，从条件推导证明一件事物的不合理性）我们评判何者更重要的标准是何者更有利于科学探索这一进程。
接下来我方将从以下三个方面对我方观点进行论证。
首先，证伪更加符合科学探索的一般规律。
科学探索的一般规律在于对假说进行不断的批判和论证，进而完善科学理论，而证伪作为一种科学方法，所渗透的科学思想与态度正符合了这样一种质疑精神。
纵观科学发展史，牛顿第一定律的出现，正是由于伽利略质疑亚里士多德恒定推力保持物体匀速运动理论并用“斜塔实验”进行了证伪，牛顿第一定律才得以被证明。
而谁又能想到，爱因斯坦秉持着证伪的质疑态度和批判精神，用广义相对论正为了狭义相对论在参考系上的不合理，从而实现了物理学上的重大飞跃。
第二点，证伪更有利于科学探索上的革新。
若不是对地心说的质疑，哥白尼又怎么会提出日心说的假说，从而实现了天文学的根本变革；若不是在数次实验后勇于对亚里士多德提出质疑，伽利略又怎么
敢作出轰动一时的”斜塔实验”,从而提出物体下落速度不是由重量决定的；中国特色社会主义更是一种革新的体现，其有别于西方的现代化道路，也不同于马克思所设想的共产主义，而是依据中国国情所设定的特色社会主义道路。
第三点，证实在科学探索中有着的固有缺点。
教条主义、僵化主义、功利主义在证实的过程中屡见不鲜。
以史鉴今，哥白尼推翻了地心说，所以被封建主义教徒活活烧死；谭嗣同等人空有一番抱负想要改革封建腐朽的清王朝，可因侵害了封建势力的利益而冤死。
由此可见，在科学探索的过程中证伪比证实更重要。
当然我方承认证实也是一种重要的科学探索方法。
但是，在科学探索中证伪所具有的适用性，创新性和质疑精神，其本质上更能推动科学探索的进程也更有利于科学的发展。
因此我方坚持认为科学探索证伪比证实更重要。