人称代词,物主代词,指示代词用法及习题

人称代词、物主代词反身代词(含练习及答案)

第二课时英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.2.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

Give it to me. Let’s go (let’s =let us)3.单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称、第三人称、第一人称；复数人称代词并列作主语时，其顺序为：第一人称、第二人称、第三人称二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。

1.形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词（相当于形容词）形容词性物主代词不能单独使用Is this your book? No,，it isn’t，it’s hers(her book)2.而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

如：This pen is mine.反身代词1.含义反身代词用于指代某人或某物自己。

第一人称和第二人称的反身代词由形容词性物主代词+self/selves”构成；第三人称反身代词由人称代词的宾格+self/selves”构成。

2.用法：1、反身代词的句法功能：反身代词在句中主要用作宾语（用在动词和介词后）和同位语（通常放在主语后面或者句末）：He taught himself English.他自学英语。

She is too young to look after herself.她年纪太小，不能照顾自己。

He himself was a doctor.他本人就是一位医生。

【注】用作同位语主要是为了加强被修饰词的语气，通常紧放在被修饰名词后，若不引起误解，也可放在句末：You yourself said so./You said so yourself.你自己是这样说的。

【英语单词记忆】高中英语代词用法复习讲解及练习

【英语单词记忆】高中英语代词用法复习讲解及练习高中英语代词用法复习讲解及练习本文主要讲解人称代词，物主代词，指示代词，相互代词，反身代词，疑问代词，关系代词及他们的相关用法并带有相关练习代词就是替代名词的词类。

大多数代词具备名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的促进作用分成：人称代词、物主代词、命令代词、自身代词、相互代词、疑点代词、关系代词和不定代词八种。

一、人称代词是表示\"我\"、\"你\"、\"他\"、\"她\"、\"它\"、\"我们\"、\"你们\"、\"他们\"的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：数单数复数格主格宾格主格宾格第一人称imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemshehertheythemitittheythem例如：heismyfriend. 他是我的朋友。

it\'sme. 就是我。

二、物主代词是表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种，其人物和数的变化见下表。

数单数复数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs比如：ilikehiscar.我讨厌他的小汽车。

ourschoolishere，andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿。

三、命令代词则表示\"那个\"、\"这个\"、\"这些\"、\"那些\"等命令概念的代词。

命令代词存有this，that，these，those等。

代词专题(练习题含答案)

代词专题每年中考对代词的考查都占比较大的比重，通常集中在不定代词，其变化的多样性是考查的重点。

一、代词的定义和分类代词是代替名词，形容词和数词的词，按其意义、特征及在句子中的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词、相互代词、和关系代词等。

部分代词如下表所示：二、代词的用法： 1. 人称代词(1)人称代词有主格和宾格之分，通常主格做主语，宾格做宾语。

(2)人称代词还可作表语，做表语时用宾格。

如： ----Who’s knocking on the door? ----It ’s m e(做表语). (3)人称代词在 than 之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。

如： He is older than me. He is older than I (am). 2. 物主代词表示所属关系的代词叫做物主代词。

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。

其用法如下。

(1)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中做定语。

如： This is her pencil-box.(2) 名词性物主代词的作用相当于名词，在句子中可以做主语、宾语和表语。

如： Our school is here, and theirs is there. John’s car doesn't work. You can use mine. Is this English book yours( 做表语)？ 3. 指示代词指示代词包括 this, that, these, those.(1) this 和 these 一般用来指在时间或空间上较近的人或事物， that 和 those 则指时间或空间上较远的人或事物。

如： This is a pen and that is a pencil. We are busy these days. In those days the workers had a hard time.(2) 有时 that 和 those 指前面讲过的事物， this 和 these 则指下面要讲到的事物。

七年级上册人称代词、物主代词和指示代词的用法讲解+配套习题(含答案)

人称代词、物主代词和指示代词的用法【概念引入】代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。

【用法讲解】一、人称代词的用法。

1.人称代词的意义和分类。

英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。

人称代词可以分为主格和宾格，例如：“我”的主格是“I”，宾格是“me”。

主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。

例如：I am a student. 我是个学生。

这句话中的“我”是主语，所以用主格“I ”。

My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。

这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。

2.人称代词主格和宾格的进一步区分。

汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我”中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。

例如： I help you. 我帮助你。

You help me. 你帮助我。

这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。

两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you”的主格和宾格“长得一样”罢了。

因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。

需要同学们加以注意。

1.定义和分类。

汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”;这些表示所属关系的代词称为物主代词。

物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元我们重点要掌握的是形容词性物主代词。

2.具体用法。

1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。

例如：my book 我的书her bike 她的自行车2）在形容词性物主代词和名词之间还可以加入其他的形容词做修饰语。

英语人称代词、物主代词、反身代词讲解和习题练习

英语人称代词、物主代词、反身代词英语人称代词、物主代词、反身代词总表：人称代词：要讲英语人称代词，咱们先要知道什么叫代词。

代词(pronoun)是指代或替代名词或名词词组的词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。

表格（1）表格（2）而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。

如：二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空1. I ate all ____ sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of ____ ? ( you )2. George has lost ____ ( his ) pen. Ask Mary if（是否）she will lend him ____ . ( she )3.. Jack has a dog and so have I. ____ ( he ) dog and ____ ( I ) had a fight (打架).4. The teacher wants you to return that book of ____ ( he )5. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. ( they )6. We are going to Paris to stay with a French friend of ____ . (we )1.My father is talking with _______(我).2.This is _______(我的) book. That is__________(他的)3._______(他的) chair is blue. _____________( 我们的) is yellow.4._______(我们的) classroom is big.__________( 你们的) is small.5._______(他) often plays basketball after school.6._______(他的) teacher is good. _____(她的)is good too._______(我们) buy a pair of shoes for _______(他).Please pass_____(我们) the ball._______(他们) are listening to the radio.My book is blue. _________(you) is red.Our chair is better than _________ ( they).I will give the presents to________(they).These books are________(I), and those are____(you).My ruler is long. ________ ( you ) is short.My bike is broken. May I borrow______ ( she)?Can you show _______(I) your book?It’s time for ______(they) to go home反身代词反身代词练习1.The old man lives by ______.2.I am sure I can do it all by _______.3.Look,is this room beautiful? I painted it _____.4.Mary is old enough to take care of ______.5.It is perfume, I made it __________.6.Can you carry this box upstairs by _______.7.The story ______was very good, but you are did not tell it well.8.Sara is not pleased with ______in this English test.9.Did you enjoy _______at the party yesterday?综合检测。

英语十大词性分类及用法附加练习

3. Look at these birds. I like the blue one.
名词的概念
名词可以分为专有名词和普通名词 . 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如 Beijing， China, the United States,等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如： book，sadness等。普通名词包括可数名词(countable noun)和不可数名词 (uncountable noun) 可以计数的一般为可数名词，如：a student, two students 不可以计数的一般为不可数名词,如：milk，rice， air,snow,rain,education,honesty
名词的格
2.of 所有格名词属格和of 所有格都可表示所有关系 the eyes of cats= cats' eyes the room of the children=the children's room 但当名词属格表示类别和属性时，不可用of 男士服装men's clothing，a doctor's degree • 当名词词组是由“定冠词+形容词”构成，如the rich,只能用of ,the income of the rich • of 词组表示同位关系，不能用名词属格 • the city of Rome, the town of Bremen
1.'s所有格 • 单数名词和不以s结尾的复数名词，加's如： mother's bags, children's rooms,women's clothes • 以s结尾的复数名词，只加' girls' toys, Teachers' Day • 并列名词表各自所有关系时，在各个名词后加's,如 Mary's and Bob's books 如果只在最后一个名词之后加's, 则表示两人共有的书，Mary and Bob's book

物主代词、人称代词、反身代词及名词所有格的用法及专项练习题

1、人称代词顺口溜：人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜：物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，1、物主代词实际上是人称代词的所有格形式。

根据其句法作用，物主代词可以分为形容词性和名词性两种。

形容词性物主代词一定要后接名词，不可单独使用(如：This is my book. 这是我的书)名词性物主代词可以独立使用，无需后接名词(如：This book is mine. 这本书是我的)。

2、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词例如：Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.My name is Jim. 形容词性物主代词Excuse me, is this your car?His parents are in England.They wash their faces every day.May I use your pen? Yours works better.I love my motherland as much as you love yours. 名词性物主代词The life I have is yours.人称代词的用法1、人例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

人称代词、物主代词和指示代词的用法总结

人称代词、物主代词和指示代词的用法总结
人称代词、物主代词和指示代词是英语中最基本的代词，它们在句子中起到指代人或物的作用。

以下是它们的用法总结：
1. 人称代词：
人称代词用于指代人或事物，有第一人称、第二人称和第三人称之分。

在句子中，人称代词的主格形式通常作主语，宾格形式通常作宾语或表语。

2. 物主代词：
物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词通常修饰名词，而名词性物主代词则可以独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。

3. 指示代词：
指示代词用于指示或标识人或事物，有单数和复数之分。

指示代词在句子中可以作主语、宾语、表语或定语。

人称代词、物主代词和指示代词在使用时需要注意单复数、人称和格的变化，以及在句子中的位置和作用。

正确使用这些代词可以使句子更加清晰、准确地表达意思。

人教版七年级上册人称代词专题讲解及习题+答案

人称代词、物主代词和指示代词的用法1概念引入代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。

2用法讲解一、人称代词的用法。

1. 人称代词的意义和分类。

英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。

人称代词可以分为主格和宾格，例如：“我”的主格是“I”，宾格是“me”。

主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。

例如：I am a student. 我是个学生。

这句话中的“我”是主语，所以用主格“I ”。

My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。

这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。

2. 人称代词主格和宾格的进一步区分。

汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我”中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。

例如：I help you. 我帮助你。

You help me. 你帮助我。

这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。

两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you”的主格和宾格“长得一样”罢了。

因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。

需要同学们加以注意。

以下是各人称代词的主格和宾格：二、物主代词的用法。

1. 定义和分类。

汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”;这些表示所属关系的代词称为物主代词。

物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元我们重点要掌握的是形容词性物主代词。

2. 具体用法。

1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。

7.1.2人称代词、物主代词以及指示代词的专项习题

7.1.2人称代词、物主代词以及指示代词的专项习题1.人称代词◆人称代词的排列顺序通如下：表单数：you, he (she) and I；表复数：we,you and they在承认错误时,“I”放在其他人称前面表示勇于承认错误.I and my brother made the mistake.2.物主代词物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前做定语。

名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前，说话时要加重语气。

3.指示代词表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词。

一、单项选择1. My parents can’t go to see the film tonight because _______are busy.A.himB. themC. theyD. he2. Sally is a cute and lovely girl.We all like _______.A. sheB. herC. hers3. Most young people find _______ exciting to watch a football match.A. itB. thisC. thatD. one4. Mom, I want to ask my grandpa a question.Oh! _______ is reading a newspaper upstairs.A.HeB. HisC. HimD. Himself5.Is this Sam’s bike or yours?It’s my bike, not _______.A. yoursB. HimC. his6.Sorry. _______ made you angry.A.John and IB. I and JohnC.Me and JohnD.John and we7.we like Mr Green because he often tells _______ funny stories in class.A.weC. ourD. ours8.I’m go skating. Would you like to go with _______ ?A. meB. IC. myD. mine9.I haven’t got a digital camera.I think you should buy _______. It’s useful for you.A. oneB. thisC. thatD. it10.This isn’t my dictionary. I left _______ at home.A. myB. mineC. ID. Me11.Is that ＿＿hat? No, it’s not ______. It’s______.A. your, my, TomsB. you, mine, Tom’sC. yours, mine, TomD. your, mine, Tom’s12. Is the new watch _______? Yes, it’s _______.A.you, meB.yours, mineC.your, myD.your, mine13.I often help _______mother do _______ housework(家务活)。

初中代词用法归纳：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词

代词是代替名词的词类.大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词。

一．人称代词：代替具体人名的词叫人称代词。

它有一、二、三人称与单数、复数及性别之分，还有主格与宾格之分。

人称代词有人称、数和格的变化：(1）Who’s Kate? 凯特是谁？She’s my friend。

她是我的朋友。

注：she代替上文中的Kate,而不能再用Kate来重复回答：Kate is my friend.（2)Li Lei is a boy. He's twelve。

李雷是个男孩，他十二岁。

注：he代替前句中的李雷。

（3）Look at that bird. It is Polly. 看那只鸟，它是波利。

注:it代替前句中的that bird。

（4)Who’s it？(门外有敲门声)谁呀? It's me。

是我.人称代词的用法★1）人称代词的主格在句子中作主语。

例如：He is student. 他是一个学生。

★2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语.）例如：I saw her with them at least，I thought it was her。

我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）—— Who broke the vase？—-谁打碎了花瓶？—— Me. -—我.(me做主语补语= It's me。

)难点:主格和宾格的区别用法主格做句子主语，而宾格作为动词或者介词的宾语.（动宾结构或者介宾结构）例如：Give it to me。

（宾格）I love you. （主格）3）. 并列人称代词的排列顺序①单数人称代词并列作主语时，其顺序为:第二人称－> 第三人称－> 第一人称，即you－> he/she; it -> I。

《人称、物主、指示代词》用法及练习

《人称、物主、指示代词》用法及练习一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”的词，是表示自身或人称的代词。

人称代词有单复数以及格的变化。

I am a girl,我是一个女孩。

We go to the park every Saturday.我们每周六去公园。

人称代词的宾格作宾语。

Give me a pencil, please.请给我一支铅笔。

Miss Fang teaches us English.方老师教我们英语。

You are a good teacher.（主语）你是一位好老师。

She is so happy to see us（主语）她很高兴见到我们。

Don’t tell him about it（宾语）不要告诉他这件事情。

It’s a nice present. I like it.（主语和宾语）这是一份很棒的礼物，我超级喜欢。

学习小贴士：●几个人称代词若作为主语连用，一般情况下第一人称I放在最后。

He and I are both students 他和我都是学生。

●it一般表示动物或者没有生命的物体。

但有几种情况下我们也常用it，比如说：①表示婴儿。

Look at the baby. It’s so cute.看那个婴儿，他真可爱。

②表示不清楚的状况。

Who is it？It’s me.谁在敲门，是我。

二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词。

物主代词可分为形容词性物主代词和名词性可用作定语，相当于形容词I love my country,我热爱我的国家。

Is this your car？这是你的汽车吗？2.名词性物主代词可用作主语、宾语、表语以及与"of”连接的定语，在句子里的作用相当于名词。

Li Hua's bike is red, and yours is green.李华的自行车是红色的，而你的是绿色的。

That car is mine, not yours.那辆汽车是我的，不是你的。

【语法】英语人称代词和物主代词知识点 (附练习及答案)

【语法】英语人称代词和物主代词知识点（附练习及答案）一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：（1）人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。

如：I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.（2）人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

如：Give it to me.Let’s go (let’s =let us)英语人称代词用法口诀人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。

(1)形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。

如：her book myteacher his bike(2)名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。

如：Is this your book?No,，it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.英语物主代词用法口诀物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个 s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

人称代词与物主代词用法的练习题一、填表：三、填空：1.Let _____ (I) help ____ (you).2.Let _____ (we) go.3.(I) _____ are students.4.Ican't find _____ (they).5.Give ____ (he) the book.参考答案：1. me，you 2. us 3. We 4.them 5.him三、选择：1.________are in the same class.A.Her and me B.She and l C.Me and her D.l and she2.Please call ___ at 256-5896A me B my C I D mine3.-Do you like these computers?-No,I don't like_______.A it B them C they4.Our teacher think_______are right.A.We C it D she5.______go to the party.A.He,I and you B.I, you and he C.You,I and heD.You,he and I参考答案：B A B A D四、用括号中的适当形式填空：（1）Are these ________（you）pencils?Yes, they are ________（our）.（2）—Whose is this pencil?—It’s ________（I）.（3）I love ________（they）very much.（4）She is________（I）classmate.参考答案：1.your ,ours. 2.mine 3.them 4.my五、代词练习：用代词的适当形式填空。

人称代词、物主代词和指示代词的用法

人称代词、物主代词和指示代词的用法人称代词、物主代词和指示代词的用法1概念引入代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。

2用法讲解一、人称代词的用法。

1. 人称代词的意义和分类。

英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。

人称代词可以分为主格和宾格，例如：“我”的主格是“I”，宾格是“me”。

主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。

例如：I am a student. 我是个学生。

这句话中的“我”是主语，所以用主格“I ”。

My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。

这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。

2. 人称代词主格和宾格的进一步区分。

汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我”中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。

例如：I help you. 我帮助你。

You help me. 你帮助我。

这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。

两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you”的主格和宾格“长得一样”罢了。

因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。

需要同学们加以注意。

二、物主代词的用法。

1. 定义和分类。

汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”;这些表示所属关系的代词称为物主代词。

物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

本单元我们重点要掌握的是形容词性物主代词。

2. 具体用法。

1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。

(完整版)代词用法及练习题附答案

（完整版）代词用法及练习题附答案代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。

代词可分以下九类：1．人称代词主格（在句中作主语）有：I，you，he，she，it，we，you，they宾格（在句中作宾语）有： me，you，him，her，it，us，you，them 2．物主代词形容词性的物主代词（作定语）有： my，your，his，her，its,our，your，their名词性的物主代词（作主语、表语，宾语）有： mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs3．反身代词（自身代词）有myself，herself，themselves等。

4．相互代词有： each other，one another5．提示代词有： this ，that ，these ，those6．疑问代词（用来引导特殊疑问句）有who，what，whose等。

7．关系代词（用来引导定语从句）有which，that，who 等。

8．连接代词（用来引导名词性从句）有： what，who，whose等。

9．不定代词有all，each，both，either，neither，one,any等。

10．不定代词指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

下面列出部分不定代词的用法比较：1．both和all ： both 指两者，all 指三者以上。

Both of the answers are right．两个答案都对。

All the answers are correct．所有的答案都对。

2．every和each：every指至少三个，强调共性，each可指小到两个，强调个体。

Every room is clean and tidy．每一个房间都很整洁。

Each student may try twice．每个学生可以试两次。

3．either和neither都是谈两个人或物：．Either of the answers is right．两个答案都对。

中考总复习(代词)

Step 2 :Review
Say out somepronouns you know .
1.人称代词
主格 I you he she it we…
宾格 me you him her it us…
用法：
It固定句式
练习题
2.物主代词
形容词性物主代词 myyou his heritsour…
名词性物主代词mine yours hishersours..
用法：
练习题
6.不定代词all, each, both, either, neither,
many, much, some, any, (a) few, (a) little, every等，以及由some, any, no和every构成的合成不定代词等
用法：
练习题
Step3:Do some exercises
Step4: Sum up Let the students sum up what wereviewedthis class.
Step5:Homework
Finish the test paper.
板
书
设
计
人称代词
代词
物主代词
指示代词
反身代词
疑问代词
不定代词
学校
学科
英语教学Biblioteka 象九年级学生课题中考总复习（代词）
教
学
目
标
知识目标
复习人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词
水平目标
能够使用各种代词实行练习。
情感目标
通过总复习，让学生体会到一种学习的成功感。
教学重点
能够使用各种代词实行练习
教学难点

代词表用法总结

代词表用法总结
代词是用来代替名词或代表特定的人或事物的词语。

代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等几种类型。

以下是代词的用法总结：
1. 人称代词：
人称代词分为主格和宾格两种形式，用来代替人称。

例子：I（主格）am happy. → She（宾格）gave me a present.
2. 物主代词：
物主代词表示所属关系，分为形容词性和名词性两种形式。

例子：This is my（形容词性）book. → The book is mine（名词性）.
3. 指示代词：
指示代词用来指示特定的人或物。

例子：This is my book. That is your book.
4. 疑问代词：
疑问代词用来表示疑问的人或事物。

例子：Who is that girl? → What are you doing?
5. 关系代词：
关系代词用来引导定语从句，并代替先行词。

例子：The girl who is wearing a red dress is my sister.
6. 不定代词：
不定代词表示不确定的人或事物。

例子：Everybody lo ves ice cream. → Nobody was there.
以上是代词的基本用法总结，但是在实际应用中还有更多的细节和变化，需要根据具体语境进行使用。

人称代词物主代词指示代词用法及习题

人称代词
物主代词
指示代词
主格
宾格
形容词性
名词性
单数
复数
第一人称
I (我)
me
my(我的)
ne
this(这个)
these(这些)
We(我们)
us
our(我们的)
ours
第二人称
You(你，你们)
you
your(你的，你们的)
yours
第三人称
He (他)
him
his(他的)
his
that(那个)
those(那些)
5. _____(that)childrenare _____ ( I ) father’s students.6.(that)ishersister.
7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends.
3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name?
5. Excuse（me/ I）.6. Are（your / you）Miss Li?
7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister.
9. Fine , thank（your / you）.10. How old is（he / his）?
14.These pens are(they).(you) are over there.
15.(them) are fromEngland.(us) are fromChina.
11. Is(this/these) your book? 12.(that /those)are his balls.

初中英语指示代词练习题

初中英语指示代词练习题精品文档初中英语指示代词练习题代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。

第一节人称代词、物主代词、反身代词1、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

、主格用来作句子的主语、表语。

如: I often go shopping on Sundays. / Are they from Brazil? / Wherehave they gone? / That’s it. / It’s he! 、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

如:Who teaches you English thisyear? / Help me! / We often write letters toher. 、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。

如:--Who is it? –It’s I/me. 、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照”you?he?I”的顺序表达。

如:Both he and I are working at that computercompany.–Who will go there? –You and me.she will lend him ____ .1 / 6精品文档3..Jack has a dog and so have I.____dog and ____ had a fight.4. The teacher wants you to return that book of ____5. Mr. and Mrs. Green and a friend of ____ are coming to see us. . We are going to Paris to stay with a French friend of ____ . . This isn’t________knife._________ is green.8. These are your books Kate.Put ________in the desk，please.._______ must look after ________ things.10. Wei Fang，is that ________ ruler? Yes，it’s.11. They want a football. Give __________the green one，please. 12. It’s Lin Tao’s bag. Give itto __________.13. Is this pencil-box Li Lei’s? No，___________is very new. 14. This box is too heav y. I can’t carry_________. Don’t worry，Let __________ help __________.15. _____is a boy_____ name is Mike.Mikes friends like _____ very much.16. My sister is in _____ room. _____ is a teacher.2 / 6精品文档17. Jane is a little girl. _____ mother is a nurse. 18. We are in _____ classroom. _____ classroom is big. 19. My father and mother are teachers. _____ are busy 0. You are a pupil. Is _____ brother a pupil, too?三. 从括号内选择正确的代词填空1. Your football clothes are on the desk.Please put _________ away.. _________ English teacher is Mrs. Green.We all like _________.3. _________ can’t get my kite. Could you help _________?. Tom can’t get down from the tree.Can you help _________?. We can’t find our bikes.Can you help _________?. These are _________ planes. The white ones are _________.四、用括号中的适当形式填空1 Are these ______pencils?Yes,they are ________.Whose is this pencil? —It’s ________.I love________very much.She is________classmate.指示代词练习题指示代词(一(指示代词有this，that，these，those(二(this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物(3 / 6精品文档三(this和these指单数，that和those表示复数四(指示代词在句中作主语和定语，作定语时的作用和the相似( 例:This is a pencil.Those are desk.That pencil is long .These desks are new.家教点窍:一(指示代词主语很简单(作定语用尤其是将一般疑问句改成陈述句的肯定式须重点把握(二(指示代词作定语时，常用冠词the来代替，所以两者不可同时用( 例:This book is new .The book is new.This the book is new. 典型例题(,.那只狗( ,.这个男孩( ( ,.那些学生( (,.这些苹果( ( 答案:1.that.dog. this boy. those students .these apples. 二，将下列各句改为肯定句(,.Is this a red marker?,.Are those pink peaches from Shanghai?,.Are these pears big?评析:第,.,小题的指示代词作名词定语，而不是主语(若改写成如下句子则错(Those are pink peaches from Shanghai.Those are big pears./These are pears big.4 / 6精品文档,.This is a red marker. . Those pink peachesare from Shanghai. ,.These pears are big .强化训练(一(将下列句子改成肯定句(1.Are these books in the bag? .....二( 翻译下列词组,这个男孩 .,. 那位老师. ,这些猫(. ,. 那些狮子(. ,.这只山羊 . ,. 那支蓝钢笔(.三(将下列句子译成英语(,.那些铅笔是李明的(.,.这红衣服是你妹妹的吗,. ,.这是个好老师,.四(找出并改写下面各句中可用the代替的指示代词.....五，选择题 1. __________ pen is red. ________5 / 6精品文档pencil is green.A. this, thatB. These, ThoseC. That, ThoseD. This, That2. Is _____ a panda over there?A. thisB. thatC. thoseD. these3. ________two boys are Mr. Green’s sons.A. ThisB. TheseC. ThatD. those4. __________ two girls are Mary and Linda.A. ThisB. TheyC. ThatD. Those5. _______is Mr. White and _____ is my father.A. This, thoseB. That, theseC. These, theseD. This, this6 / 6。