好玩的幼儿园体育游戏
体能锻炼幼儿游戏
体能锻炼幼儿游戏
体能锻炼对于幼儿的成长发育和健康至关重要。
通过有趣的游戏形式，可以使幼儿在锻炼中愉快地参与，不仅可以提高他们的体能素质，还可以促进他们的身心发展。
本文将介绍几种适合幼儿的体能锻炼游戏，帮助家长和幼儿园老师更好地引导幼儿进行体能锻炼。
游戏一：踢球比赛
踢球比赛是一种简单而又容易吸引孩子的体能锻炼游戏。
将幼儿分成两队，设立一个球门，让他们通过踢球的方式来进球。
这种游戏可以锻炼幼儿的腿部力量和协调能力，同时也可以提高他们的团队合作意识。
游戏二：跳绳比赛
跳绳是一种经典的体能锻炼方式，在幼儿中也很受欢迎。
可以组织幼儿进行跳绳比赛，看谁能坚持跳得最久。
跳绳不仅可以锻炼幼儿的耐力和协调能力，还可以提高他们的节奏感和反应能力。
游戏三：投篮练习
投篮练习是一种既有趣又能锻炼幼儿手眼协调能力的游戏。
可以准备一个小篮筐，让幼儿站在一定距离外，通过投篮的方式来得分。
这种游戏不仅可以锻炼幼儿的手部力量和准确性，还可以培养他们的集中注意力和竞争意识。
游戏四：动作模仿
动作模仿是一种可以锻炼幼儿全身肌肉的游戏。
可以播放一些简单的运动动作视频，让幼儿模仿视频中的动作。
通过这种方式，不仅可以锻炼幼儿的身体各部位肌肉，还可以培养他们的观察力和学习能力。
同时，这种游戏也可以提高幼儿对于运动的兴趣和热爱。
通过以上几种体能锻炼幼儿游戏，可以帮助幼儿在快乐的氛围中进行有效的体能锻炼，促进他们身体素质的提高和全面发展。
家长和幼儿园老师可以根据幼儿的实际情况和喜好，灵活选择适合的游戏形式，让幼儿在锻炼中快乐成长。
幼儿园体育游戏有哪些
幼儿园体育游戏有哪些幼儿园体育游戏是培养幼儿身体素质和发展综合能力的重要途径。
通过体育游戏，幼儿可以锻炼身体、培养协调性和团队精神，同时也促进幼儿的社交能力和认知能力的发展。
在幼儿园体育游戏中，有许多种类的游戏可以选择，下面我们来了解一些常见的幼儿园体育游戏。
一、跑步游戏跑步游戏是幼儿园体育活动中最常见的一种游戏。
可以通过设立起点和终点，让幼儿进行比赛，锻炼他们的奔跑速度和耐力。
同时，也可以利用跑步游戏来培养幼儿的团队合作精神，例如进行接力跑步比赛。
此外，还可以利用音乐和节奏感，进行有趣的踩步和踏浪等跑步游戏。
二、动作游戏动作游戏是培养幼儿协调性和身体控制能力的重要活动。
例如，可以进行模仿动物的动作，让幼儿在玩耍中学习不同动物的特点，并通过模仿动作锻炼身体的灵活性。
同时，也可以进行类似跳绳、跳远和跳高等游戏，让幼儿在跳跃的过程中感受运动的乐趣。
三、球类游戏球类游戏是幼儿园体育活动中常见的一种形式。
通过玩球游戏，可以培养幼儿的投掷、接球和传球等基本动作技能，同时也可以让幼儿体验到团队合作的重要性。
例如，可以进行简单的投篮游戏，让幼儿学习正确的投球姿势和手眼协调能力；也可以进行拍球游戏，培养幼儿对球的掌握能力。
四、平衡游戏平衡游戏是幼儿园体育活动中重要的一环。
通过平衡游戏，可以帮助幼儿发展和改善身体的平衡能力，同时也可以培养他们的自信心和勇敢精神。
例如，可以进行类似于走钢丝、踩障碍物和跷跷板等游戏，让幼儿通过练习保持平衡，提高身体的控制能力。
五、追逐游戏追逐游戏是幼儿园体育活动中非常受欢迎的一种形式。
这种游戏可以激发幼儿的运动兴趣，提高他们的反应能力和速度。
例如，可以进行追逐比赛，让幼儿在追逐的过程中锻炼身体，也可以进行类似躲避球、捉迷藏和追捉小动物等游戏，培养幼儿的机智和社交能力。
六、音乐游戏音乐游戏是幼儿园体育活动中的一种创意形式。
通过音乐游戏，可以激发幼儿的音乐兴趣，提高他们的节奏感和动作协调能力。
幼儿园体育乐园运动游戏案例大公开
幼儿园体育乐园运动游戏案例大公开在幼儿园里，体育乐园是孩子们最喜欢的地方之一、在体育乐园中，孩子们可以玩耍、锻炼身体、发展协调能力，并且培养团队合作意识。
下面，我将向大家介绍几个适合幼儿园的运动游戏案例。
1.跳绳比赛：跳绳是幼儿园里非常受欢迎的运动项目之一、我们可以设立一个跳绳比赛，让孩子们通过跳绳来锻炼身体并且展示自己的技巧。
比赛中可以设立多个组别，根据孩子们的年龄和能力水平进行分类。
比赛进行时，老师可以鼓励孩子们积极参与，给予他们适当的奖励和肯定。
这不仅可以促进孩子们的身体发育，还可以培养他们的竞争意识和团队合作能力。
2.小球接力赛：这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和团队合作意识。
首先，将孩子们分成若干个小组，并设立一个起点和终点。
每个小组的队员都拿着一个小球，在老师的口令下，队员依次将小球传递给下一位队员，直到最后一位队员将小球传递到终点。
在比赛中，队员们可以积极配合，互相传递小球，并且通过比赛感受到团队协作的重要性。
3.障碍跑：这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体的协调性和灵活性。
在操场上设置几个障碍物，如铁桶、袋子等，孩子们需要在规定时间内尽快通过这些障碍物，并到达终点。
不仅如此，还可以增加一些趣味元素，比如让孩子们扮演动物，仿佛他们正在穿越大森林或是参加忍者训练。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体的灵活性，同时也能够增加游戏的趣味性。
4.球类游戏：在幼儿园的体育乐园中，丰富多样的球类游戏可以让孩子们玩得开心并且锻炼身体。
比如，教师可以组织孩子们进行投球比赛，让孩子们尽量将球投入篮筐或目标区域。
还可以设置一个足球小球场，让孩子们自由地在球场上奔跑、传球和进球。
这些球类游戏不仅可以锻炼孩子们的身体能力，还可以培养他们的团队合作和竞技意识。
总结起来，体育乐园是幼儿园里非常重要的一个部分。
通过设置适合幼儿的运动游戏，能够帮助孩子们锻炼身体、发展协调能力和团队合作意识。
同时，这些游戏还能增加孩子们的兴趣和乐趣，为他们提供一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园小朋友玩的30个小游戏
幼儿园小朋友玩的30个小游戏以下是适合幼儿园小朋友玩的30个小游戏，每个游戏都附有具体说明：1.拔河比赛：把孩子分成两队，让他们面对面，手握一根长绳，比赛看哪队能拉到绳子对面。
2.筷子夹豆子：把一些小豆子放在桌子上，让孩子们用筷子夹起来放进一个小碗里。
3.猜颜色：准备一些不同颜色的球，让孩子们蒙上眼睛，然后随机选一个球，让他们猜这个球是什么颜色。
4.排队接力：把孩子们分成几个队，每队排成一列，然后把球逐个传递到队列的另一端。
5.扔石子：在室外放置一些小圆石或者石头，让孩子们试着把它们扔到一个目标点，看哪个孩子能扔的最远。
6.拍气球：给每个孩子一个气球，让他们在空中拍打气球，看谁能坚持最久。
7.打扑克牌：教孩子如何玩简单的扑克牌游戏，如“猫咪抓老鼠”或“比大小”。
8.宝藏寻找：把一些宝藏藏在室内或室外，让孩子们寻找它们，看谁能找到最多的宝藏。
9.折纸飞机比赛：教孩子如何折纸飞机，看谁的飞机可以飞得最远。
10.跳绳：让孩子们试着跳绳，看谁能跳得最多或者谁能跳得最高。
11.跳草皮游戏：在草皮上标记出几个点，让孩子们跳到这些点上，看谁能跳得最准确。
12.做游戏卡片：让孩子们画一些游戏卡片，上面写着他们想玩的游戏，然后让其他孩子从这些卡片中随机选一张。
13.猜数字：让孩子们蒙上眼睛，然后让另一个孩子说一个数字，看哪个孩子能最快地猜出这个数字。
14.过家家：让孩子们扮演不同的角色，在室内或室外玩做饭、玩家具、玩喂养宠物等游戏。
15.碰碰车：让孩子们在室内或室外使用充气的球体碰碰车，让他们享受冲撞和跳动的乐趣。
16.玩乐高：给孩子们一些乐高积木，让他们建造自己喜欢的东西。
17.玩泡泡：在室内或室外放置一些泡泡水，让孩子们试着用不同的方法吹出泡泡，看谁能吹出最多的泡泡。
18.玩戏水池：在室外放置一个小水池，让孩子们在里面玩耍，例如用小船、小水枪等玩具玩耍。
19.玩手工：让孩子们用各种材料做手工制品，例如纸板、纸张、彩笔、颜料等。
幼儿园户外游戏大全
60个幼儿园户外游戏活动大全1、同心协力玩法：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。
游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。
看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。
2、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。
游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。
风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。
风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。
重复几次。
风说：“风停了”，幼儿蹲下。
3、爱护小树玩法：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。
”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。
一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。
4、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
5、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
6、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）
一、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴，同时你要爱惜自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处）提出要求后，与幼儿一起游戏。
游戏终止后教师针对情形，及时夸奖鼓舞。
二、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，第一要走过一座独木桥，然后跳过屋子，在警惕的走过小路，最后拿起绳索，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时刻内运回最多的成功。
3、小树苗快快长玩法：幼儿别离拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读"我是水珠和太阳，能帮树苗快快长"以后向前跑，跑过场地的中间的曲线，抵达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，教师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过"山洞"、抵达"浮桥"。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再动身。
在规按时刻内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
五、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳索"捕"到"蛇"，若是被绳索碰着了就算是被"蛇"咬了。
六、赶小猪预备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好预备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规那么：一、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
二、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子预备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好预备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全数球运回者为胜。
托班体育游戏
托班体育游戏在托班教育中，体育游戏是一种非常重要的组成部分。
通过体育游戏的参与，幼儿可以锻炼身体，培养合作精神和团队意识，提高他们的协调能力和注意力。
本文将介绍几个适合托班幼儿的体育游戏。
1. 追逐游戏追逐游戏是托班体育活动中最基本的游戏之一。
这个游戏能够培养幼儿的速度和敏捷性。
在游戏开始前，老师可以先给幼儿示范如何追逐，然后将幼儿分成两组，让他们轮流追逐对方。
这个游戏既能锻炼幼儿的身体，又能培养他们的协作和团队合作精神。
2. 投掷游戏投掷游戏有助于培养幼儿的手眼协调能力。
老师可以将幼儿分成小组，让他们站在一定的距离上，然后轮流投掷球或其他小型器械。
幼儿可以通过不断练习，提高他们的投掷准确性和控制力。
这个游戏还能激发幼儿的竞争意识，培养他们的团队合作能力。
3. 障碍赛跑障碍赛跑是一个充满挑战性的游戏，能够全面锻炼幼儿的身体素质。
老师可以设置一些障碍物，比如小桥、爬网、隧道等等，然后让幼儿依次克服这些障碍物进行跑步。
这个游戏能够培养幼儿的勇敢精神和克服困难的能力。
4. 捉迷藏捉迷藏是一个非常受幼儿欢迎的游戏。
通过这个游戏，幼儿能够锻炼他们的反应能力和观察能力。
老师可以在室内或者室外设置一些藏身的地方，然后让幼儿躲藏，同时让其他幼儿去寻找。
这个游戏既能激发幼儿的想象力，又能培养他们的合作精神和团队合作意识。
5. 奥运会将托班体育游戏打造成奥运会是一个有趣的方式。
通过这个游戏，幼儿可以了解不同的体育项目，并体验参与奥运会的快乐。
可以将幼儿分成几个小组，然后设置不同的竞技项目，比如跑步、跳远、丢铅球等等。
这个游戏能够培养幼儿的竞争意识和团队合作精神，使他们在快乐的氛围中学习和成长。
总结：托班体育游戏对幼儿的成长非常重要。
通过参与体育游戏，幼儿可以锻炼身体，培养合作精神和团队意识，提高他们的协调能力和注意力。
在指导幼儿进行体育游戏时，老师应该注重安全，并根据幼儿的特点和需求，选择适合的游戏项目，让幼儿在快乐中学习和成长。
小班50个体育游戏
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识，还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中，我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏，旨在为教师和家长提供一些有趣的活动，鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏：- 热气球：孩子们手拉手，形成一个圆圈，把气球顶在空中，不让它掉到地上。
- 足球推球：幼儿分成两队，用脚推动气垫球，争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏：- 跑车比赛：每个幼儿手拿一辆玩具车，模拟比赛；目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑：幼儿跑步时，背诵数字、颜色或字母，让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏：- 彩虹跃：教师在地上画一个彩虹形，幼儿依次跳过彩虹的每个颜色，以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏：- 扔球进篮子：幼儿站在一定距离处，尝试用手扔小球进篮子，看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克：幼儿使用软质飞镖，投掷到挂在墙上的纸牌上，每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏：- 站稳脚丫：幼儿尝试用一只脚站立，看谁能站的最久。
- 安全岛：铺设一些彩色的垫子或纸板，幼儿需要跳跃到安全岛上，避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏：- 手舞足蹈：播放快节奏的音乐，幼儿随着节奏舞蹈，展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈：幼儿围成一个大圈，围绕中心旋转，既可以听音乐，也可以自由交流。
7. 水上游戏：- 水上浮筒：幼儿在游泳池中骑着充气浮筒，尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺：幼儿分成两队，用水球互相投掷，同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏，这些游戏既简单又有趣，可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然，教师和家长在组织这些活动时，应注意安全，并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏，幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能，同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏，培养他们健康成长的体验。
幼儿园好玩的104个小游戏
幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。
下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。
2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。
3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。
4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。
5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。
6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。
7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。
8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。
9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。
10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。
二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。
12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。
13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。
14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。
15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。
16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。
17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。
18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。
19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。
幼儿园民间体育游戏22种
幼儿园民间体育游戏1、脚尖脚跟脚尖踢幼儿双手叉腰，边念边跳。
“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。
第二遍换左脚，依次反复进行。
2、滚铁环幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。
比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
3、地雷爆炸游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
4、舞龙灯利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
5、跑框游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。
守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。
跑框者必须闯过所有的关才算胜利。
6、炒黄豆四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
7、石头、剪子、布四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
20个幼儿园的体育小游戏
20个幼儿园的体育小游戏1、游戏《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。
老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏《粘泡泡糖》游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"3、游戏《城门城门几丈高》游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏《绿灯跑跑》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"。
6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。
当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。
幼儿园常见体育游戏
幼儿园常见体育游戏幼儿园是孩子们开始接触体育游戏的重要阶段。
这些游戏不仅能够帮助孩子建立身体基础，还能够培养他们的社交能力和团队精神。
本文将介绍一些幼儿园常见的体育游戏，帮助孩子们在游戏中学习和成长。
一、传球游戏传球游戏是幼儿园常用的体育活动之一。
孩子们需要将球传递给队友，并通过团队合作来完成任务。
这种游戏不仅能够锻炼孩子们的协调能力和反应能力，还能够培养他们的团队合作意识。
在传球游戏中，教师可以设定不同的任务，如“从A点传到B点”或“完成指定次数的传球”。
通过这样的游戏，孩子们可以学习如何与他人合作，并通过对队友的观察和沟通来提高团队合作能力。
二、跳绳游戏跳绳游戏是幼儿园常见的体育活动之一，可以帮助孩子们锻炼身体和培养节奏感。
跳绳游戏不仅能够增强孩子们的心肺功能，还能够提高他们的协调性和平衡能力。
在跳绳游戏中，教师可以教孩子们不同的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
孩子们可以在游戏中感受到跳绳的乐趣，并通过不断练习来提高自己的技巧。
此外，教师还可以组织跳绳比赛，增加孩子们的参与度和竞争意识。
三、迎面接力迎面接力是一种锻炼孩子速度和反应能力的游戏。
在游戏中，孩子们分成两队站在起跑线两边，把球传递给对方，并尽快返回自己队伍，完成接力。
通过迎面接力游戏，孩子们可以锻炼自己的速度和灵活性，同时培养对手的观察力和反应能力。
此外，孩子们还能够在游戏中学会如何快速思考和做出决策。
四、跳板跳跳板跳是一种既有趣又能锻炼身体动作协调性的游戏。
在跳板跳游戏中，孩子们需要跳上跳板并跳下来，以此不断进行。
通过跳板跳这种游戏，孩子们可以锻炼自己的协调性和平衡能力，同时还能够增强他们的肌肉力量和爆发力。
在游戏中，教师可以给孩子们设置不同的任务，如跳跃的高度或跳跃的次数，以增加游戏的趣味性和挑战性。
五、拔河比赛拔河比赛是一种锻炼孩子们体力和团队合作精神的游戏。
在游戏中，孩子们分成两队通过拉绳比拼力气，以争取将对方队伍拖到自己这一方。
幼儿园优秀趣味体育游戏(57个)
幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会帮熊伯伯运东西玩法，捉尾巴玩法，小树苗快快长玩法，勇敢小动物玩法，捕蛇玩法，滚轮胎搭房子玩法，给娃娃打领结玩法等，快来看看幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）吧。
1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读”我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过”山洞”、到达”浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子”捕”到”蛇”，要是被绳子碰着了就算是被”蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
幼儿园运动会游戏大全
幼儿园运动会游戏大全导语：幼儿园运动会是一项重要的活动，不仅可以增强孩子们的体质和协调能力，还能培养团队合作和竞争意识。
为了组织一场丰富多彩的幼儿园运动会，需要准备一系列的游戏项目。
本文将为您提供一份幼儿园运动会游戏大全。
一、团队合作类游戏：1. 拔河比赛：将幼儿分成两队，分别站在绳子的两端，用力拉绳子。
这个游戏可以培养团队合作精神和力量。
2. 搬家游戏：将道具放在终点位置，幼儿分成若干小组，每组派一名幼儿背着道具沿着指定路线赛跑，到达终点后将道具交给下一个队员，直到所有队员都到达终点。
这个游戏可以锻炼幼儿的协调能力和团队合作。
3. 救护车接力赛：将道具分成若干个小组，每组有一辆救护车，每个小组的幼儿轮流背着道具跑一段距离，然后将道具交给下一个队员，直到所有小组都完成比赛。
这个游戏可以培养幼儿的团队精神和速度。
二、平衡类游戏：1. 跳绳比赛：准备一根跳绳，让幼儿轮流跳绳，看谁跳得最多。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力和耐力。
2. 平衡木比赛：在两边加上支架搭建一条平衡木，幼儿轮流走过平衡木。
这个游戏可以提高幼儿的平衡感和身体控制能力。
3. 网球平衡比赛：将幼儿分成两组，每组有一个网球，在地上画一个圆圈，幼儿要用网球走过圆圈，看哪组走得最远。
这个游戏可以培养幼儿的平衡感和眼手协调能力。
三、跑步类游戏：1. 短跑比赛：设置一个起点和终点，幼儿按次序从起点跑到终点，看谁跑得最快。
这个游戏可以提高幼儿的速度和爆发力。
2. 障碍跑比赛：在跑道上设置一些障碍物，幼儿要越过障碍物跑到终点，看谁跑得最快。
这个游戏可以培养幼儿的灵活性和决策能力。
3. 袋鼠跳比赛：幼儿将双脚绑在一起，像袋鼠一样跳着比赛。
这个游戏可以锻炼幼儿的协调能力和灵活性。
四、投掷类游戏：1. 投掷球比赛：幼儿站在一定距离，将球投向指定目标，看谁投得最准。
这个游戏可以提高幼儿的准确性和手眼协调能力。
2. 袋鼠跳投球比赛：将一些桶或篮子放在地上，幼儿用袋鼠跳的方式将球投向桶或篮子。
幼儿园户外体育游戏大全
幼儿园户外体育游戏大全一、游戏：连体人学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
准备：报纸若干张。
平衡木两个。
活动与指导：1．请幼儿自选伙伴，两人一组。
2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。
玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。
如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
3．幼儿游戏。
4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。
根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。
二、游戏：荷花荷花几时开活动目标：1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。
2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。
三、游戏：丢沙包活动目标：一、活动目标：1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。
2、初步培养幼儿的竞争意识。
二、游戏玩法：请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的为犯规，只能在原地停止游戏一次。
其他孩子在一条相距大约3米的起点线上，只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。
以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜。
四、游戏：美猴王打怪兽活动目标：1、培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
2、引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。
3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。
活动重点：引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。
活动难点：幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。
活动准备：纸球若干、不同大小的怪兽3只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条（可用绳子代替）、桌子2张、椅子4把活动过程：1、热身活动：师：猴子们，快跟大王去做运动！在音乐伴随下做热身操、进行队列训练2、探索与学习：（1）自由尝试：师：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。
有趣的幼儿园体育游戏
有趣的幼儿园体育游戏幼儿园阶段是孩子们形成良好身体素质和培养兴趣爱好的重要阶段，幼儿园体育游戏是培养幼儿身心健康的有效途径之一。
本文将介绍几种有趣的幼儿园体育游戏，旨在帮助幼儿通过游戏的方式锻炼身体、开发智力，并培养团队合作精神。
1. 热身游戏 - “跳投大比拼”这个游戏目的是通过活跃肢体，煮热身体，为后续活动做好准备。
老师可以在操场上设置几个投球区域，每个区域都有一个框，每个框都放置一个小篮球。
幼儿们可以选择一个自己喜欢的投球区域，站在区域前面，然后跳起来尽量将球投入框中。
这个游戏不仅能锻炼幼儿的协调能力和臂力，还可以培养他们的目标感和竞争意识。
2. 平衡游戏 - “走钢丝”这个游戏可以在操场上的绳网设施上进行。
老师可以教导幼儿们如何在绳网上保持平衡，并引导他们逐步走向更高的难度。
幼儿们可以根据自己的能力选择不同的位置在绳网上行走，可以走一段距离，并在终点处执行一些简单的动作。
这个游戏不仅有助于幼儿们发展平衡力和身体控制能力，还可以培养他们的勇气和自信心。
3. 敏捷游戏 - “激情接力”这个游戏需要准备一些小球和一些障碍物，可以在操场上进行。
幼儿分成若干小组，站在起跑线上，接力进行。
首位幼儿手持球，穿过障碍物传递给下一位幼儿，接着下一个幼儿也要穿越障碍物将球传递给队伍中的下一个幼儿。
最后一个幼儿将球传递给队伍中的老师。
这个游戏通过灵活的跑步和准确的传球，培养了幼儿的协调能力，团队精神以及反应能力。
4. 投掷游戏 - “激情飞盘”这个游戏需要准备一些彩色飞盘和一个开放的场地，例如操场或者草坪。
幼儿分成若干小组，站在不同的位置。
游戏开始后，一位老师或家长会扔一个飞盘，幼儿们则要尽量抓住飞盘。
每个小组可以记分，记录抓到飞盘的次数。
这个游戏可以促进幼儿的手眼协调能力、灵敏度和团队合作精神。
5. 活力游戏 - “音乐跳舞”这个游戏可以在室内进行。
幼儿们可以跟着音乐的节奏进行自由舞蹈，或者按照教师的指令做不同动作。
幼儿园体育课前热身的小游戏
幼儿园体育课前热身的小游戏
1、《三个猴子》
小朋友们，请跟着我一起来玩三个猴子游戏吧！—站成一排，大家一起数数：1、2、3、…、8、9……站定！现在站内前三位做猴子，其余的同学做农民；
2、《虫子跳》
农民们，请跟着我来一起做虫子跳游戏吧！—先站起来，用双手作虫子的样子，变成“虫子模样”；然后再像虫子一样蹦跳，虫子跳，跳，虫子跳；看谁最会蹦！
3、《躲灯笼》
猴子们，有一个灯笼在这里，让我们来一局躲灯笼游戏吧！—大家拉开圈，以灯笼为中心，平均分设置好三个猴子，玩家们只能绕着灯笼蹦跳；然后每个猴子绕灯笼转搞，猴子们先试着不去看灯笼！
4、《大字拆分》
来来来，现在大家一起来玩大字拆分游戏吧！—先绘制一个大字，可以是自己喜欢的单字，或者几个小字等组成的字句；再把这个大字拆分成两个以上的部分，用黑笔在大字上轻轻的勾勒出边界；
5、《拼板比赛》
朋友们，下面我们一起玩个拼板比赛吧！—把每个人这张板子放在地上，面朝上；再开始吧，屁股坐在板子上，抬起板子把脚站起来，大家把脚尖把板子上的球拍下去，比谁拍得多少次！
6、《橡皮筋传递》
现在大家一起来玩一个橡皮筋传递的游戏吧！—先把这根橡皮筋放在一头，再以站立的方式进行回传，抓住橡皮筋的甩脱弹出，再从旁边身体的某一侧斜向传出；大家尽量使用双手或双脚等其他身体部位去抓住要传出的橡皮筋；。
幼儿园体育教案：锻炼协调能力的游戏
幼儿园体育教案：锻炼协调能力的游戏引言幼儿时期是孩子发展身体和协调能力的关键阶段。
通过在幼儿园中进行适当的体育活动，可以帮助孩子们提高他们的协调能力，促进全面发展。
本文将介绍一些适合幼儿园教学的游戏，旨在锻炼孩子们的协调能力。
游戏一：穿越隧道材料准备：•桌椅或者其他物品可用作隧道•彩色纸片游戏规则：1.在室内或者室外设置多个桌椅作为隧道。
2.将彩色纸片贴在每个隧道入口处，并与特定颜色的纸片相对应。
3.将幼儿分成若干小组，每个小组选择一个颜色。
4.跟随老师指令，小组按照指示穿越相应颜色的隧道。
5.鼓励孩子们保持平衡并注意不撞到其他物品。
教学目标：•培养孩子的平衡感和空间认知能力。
•提高孩子们对颜色的辨别能力。
游戏二：盲人接力赛材料准备：•鞋盒或者类似箱子（用来遮挡视线）•一根绳子或者扎带游戏规则：1.将孩子分成若干小组，每个小组选择一名队员作为"盲人"。
2.在室内或者室外选择一个赛道。
3.每个小组将绳子绑在两棵树或其他固定物上，形成一个起点和终点之间的直线通道。
4.所有小组的"盲人"将被蒙住眼睛，并站在起点处。
5.其他队员依次站在通道两旁。
6.当指令发出后，队员要引导自己小组中的"盲人"沿着绳子完成接力赛，并到达终点。
教学目标：•提高孩子们的协作和沟通能力。
•培养孩子们的平衡感和空间认知能力。
游戏三：运球竞赛材料准备：•幼儿篮球或者其他合适大小的球•篮球场地或者标志游戏规则：1.将篮球场地分成若干个小区域。
2.孩子们将站在各自的小区域内。
3.以老师为中心，发出指令。
孩子们按照指令进行运球的动作。
4.当听到停止的指令时，要求孩子们迅速停止并站在原地。
5.根据停在合适位置的人数来评选获胜队伍。
教学目标：•提高孩子们的协调能力和反应速度。
•培养孩子们对空间和距离的感知能力。
结论通过以上游戏，可以帮助幼儿园的孩子们锻炼协调能力，并促进他们全面发展。
幼儿园中的创意体育游戏
幼儿园中的创意体育游戏幼儿园是孩子们活泼好动的天地，在幼儿园中，创意体育游戏是一种有趣且互动性强的方式，能够帮助幼儿培养身体协调性、团队合作能力和创造力。
本文将介绍几种适合幼儿园的创意体育游戏，以丰富他们的身心发展。
1. 音乐小跑步音乐小跑步是一种结合音乐和体育运动的创意游戏。
幼儿园老师可以在室内或室外播放欢快的音乐，让孩子们自由地跳跃、转动和流动。
这个游戏可以锻炼幼儿的肌肉协调性和节奏感，同时培养他们对音乐的兴趣。
2. 彩虹接力赛彩虹接力赛是一种团队合作的创意体育游戏。
幼儿园可以将孩子们分为若干个小组，每个小组站成一排，手拉手形成彩虹状。
每个小组的最后一个孩子将从起点跑到终点，然后交接棒子给下一个小组的第一个孩子，直到所有小组完成。
这个游戏可以促进幼儿之间的合作与沟通，培养他们的团队精神。
3. 跳跳鱼乐园跳跳鱼乐园是一种创意体育游戏，可在幼儿园的室内或室外进行。
游戏准备一条长长的绳子，两端系在固定的物体上，形成一个“鱼跃龙门”的结构。
孩子们排队依次踩在绳子上，尽量保持平衡，通过绳子的两端。
这个游戏可以锻炼幼儿的身体控制能力和平衡感。
4. 智力拔河智力拔河是一种结合思考和体力的创意体育游戏。
幼儿园可以将孩子们分为两个队伍，每个队伍站在绳子的两端，用力拔绳。
不同于传统的拔河，智力拔河中，孩子们需要经过思考和讨论，找到合适的策略和技巧才能取胜。
这个游戏可以锻炼幼儿的团队合作能力和解决问题的能力。
5. 半球座椅旋转半球座椅旋转是一种创意体育游戏，可以在室内进行。
游戏准备一些半球状座椅，孩子们坐在上面，双手推动座椅旋转。
这个游戏可以锻炼幼儿的核心肌肉和平衡能力，同时增强他们的观察力和反应能力。
总结：创意体育游戏是幼儿园中非常有趣和有效的活动，能够帮助幼儿全面发展。
选择适合幼儿园的创意体育游戏，可以促进他们的身体协调性、团队合作能力和创造力。
通过这些游戏，幼儿可以享受运动的乐趣，同时培养积极向上的态度和健康的生活习惯。
学前班体育游戏
学前班体育游戏学前班体育游戏在幼儿园的体育活动中起着重要的作用。
通过体育游戏，幼儿可以锻炼身体，提高协调能力，增强体力，培养团队合作精神，同时也能增加他们对运动的兴趣。
本文将介绍几种适合学前班幼儿的体育游戏。
1. 跑步比赛跑步比赛是一项简单而又有效的体育游戏，可以让幼儿锻炼身体，提高耐力。
在活动开始之前，老师可以引导幼儿进行热身运动，例如跳绳、做一些简单的伸展运动。
接下来，老师可以在操场上画几个终点线，每个终点线都代表一个奖项。
幼儿们会兴奋地参与比赛，努力冲刺到终点线，并获得他们所期待的奖励。
这个游戏不仅能锻炼幼儿的身体，还能培养他们的竞争意识和团队精神。
2. 投球游戏投球游戏是培养幼儿投掷技能和眼手协调能力的好方法。
老师可以挂上一个大网或者用若干个桶子搭建起目标区域，然后给每个幼儿一些小球。
幼儿们可以站在一定距离处，尝试将球投进目标区域。
老师可以根据幼儿们的表现进行评分，或者设定一些小奖励来激励幼儿们。
这个游戏不仅能锻炼幼儿的投掷技能，还能帮助他们学习计数、比较和空间感知。
3. 小动物比赛小动物比赛是一种模仿游戏，可以帮助幼儿学习不同动物的动作和特点。
老师可以让每个幼儿选择一个自己喜欢的动物，并教他们如何模仿这个动物的动作。
例如，老师可以说：“现在我们来做一只恐龙，我们要把手伸直，向前迈大步。
”或者是：“我们要做一只猫，把手伸直，弓起身子，弯曲尾巴。
”幼儿们会非常喜欢这个游戏，并通过模仿动物的动作来锻炼身体。
4. 彩虹游戏彩虹游戏是一种有趣又有益的活动，可以帮助幼儿锻炼平衡和身体协调能力。
老师可以将几个彩色的圆圈放在地面上，每个圆圈都有一个颜色。
幼儿们可以依次跳进这些圆圈，就像跳越一条彩虹一样。
同时，老师还可以给每个颜色分配一个动作，例如跳进红色的圈圈时，幼儿们需要摆动双臂。
这个游戏不仅能让幼儿锻炼身体，还能帮助他们发展空间感知和专注力。
总结：学前班体育游戏对幼儿的身体发展和心理健康至关重要。
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好玩的幼儿园体育游戏幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。
设计适宜幼儿的体育游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。
因此，小编特意为幼师们整理了有关“小班体育游戏”的一些玩法，以增强体育教学活动的趣味性，让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。
游戏1：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。
抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
游戏2：贴烧饼游戏目标：1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项：注意在追逐中的安全问题。
游戏3：炒豆豆游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头游戏4：结冰游戏目的：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。
全体幼儿就不动了。
（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
游戏规则：结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，游戏建议：根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞。
游戏5：木头人游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力；2、体验集体游戏的乐趣。
游戏玩法：幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。
游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。
为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。
其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。
游戏6：红格子、绿格子游戏准备：塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
游戏玩法：1 .方块垫间隔并插好。
2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。
3 .两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。
游戏提示：帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。
游戏7：给小动物洗脸材料：废旧的各色布、碎海绵、小铃。
制作：把废旧的布剪好成各种小动物形，缝上五官，里面放满碎海绵，缝好接头。
再把小铃缝在小动物下。
玩法：1、小绳栓好挂起来，根据幼儿情况摆成不同高度，向上跳起，触摸小动物的脸。
2．幼儿用头顶小动物头下的小铃铛，看谁先碰响小铃。
游戏8：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏玩法：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
游戏9：孵小鸡游戏玩法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。
其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。
“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。
“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋”。
游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
游戏10：躲球游戏规则：把皮球高高地抛上高空后让球自由下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以让球碰到别人。
连续3次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。
游戏玩法：向上抛球的人，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。
被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动。
然后数“一、二、三”，向一个人跑3步后向他抛球，尽力让球碰到他。
被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。
如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始。
游戏11：拔草游戏玩法：教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。
幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。
教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。
地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告诉幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。
其他颜色的小花是“杂草”。
幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。
地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”，并说说“草”的颜色。
游戏12：小花猫钓鱼游戏准备：在场地上画两条距离10米左右的平行线，一条线外是小花猫的家，另一条线外是小河，小河中放上用硬纸剪的小鱼（数目略比幼儿数目多一些）。
游戏玩法：全体幼儿当“小花猫”，教师当猫妈妈。
游戏开始时猫妈妈说：“喵！喵！小花猫，今天天气真好，咱们一块儿去钓鱼吧！”这时大家一起跑到小河边，每人拿一条小鱼跑回家，把鱼交给猫妈妈，游戏结束。
游戏规则：1.“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。
2.蹲在河边钓鱼，不要站到河里去。
3.一人只能钓到一条鱼。
注意事项：游戏熟悉后，可增加平衡动作的练习，在河上划两条平行线做小桥，小猫可以过桥到对岸钓鱼，也可以增加钻的动作，如放一拱形门，钻过山洞去钓鱼。
游戏13：追皮球游戏准备：皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。
游戏规则：每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。
游戏玩法：教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。
教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。
游戏14：滚皮球游戏规则：在滑梯上只能滚皮球，不能扔皮球。
游戏玩法：幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来，拿到皮球继续玩，没进球的幼儿不能滑滑梯。
游戏15：找朋友游戏规则：幼儿要尝试滚皮球，不能扔皮球或抱皮球。
游戏玩法：教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。
教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。
游戏反复进行，随着幼儿熟练程度的提高，圆圈逐渐变大。
游戏16：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏17：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏18：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏19：比比谁的本领大游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己；当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大？不让对方抓着。
游戏20：看标志爬游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花？当你看到红花时，就必须向前爬；当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏21：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏22：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏23：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
你也去，我也去，大家一块去看戏。
游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
游戏24：打籽游戏玩法：用沙包作籽，游戏者分成两组。
在场地上画两条直线，两线间隔5米。
一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。
站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。
如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。
两组可互换角色反复游戏。
游戏25：捉人儿歌：风大，不怕。
雨大，不怕。
真的假的？真的。
游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
游戏26：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
游戏27：种西瓜儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。
游戏玩法：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩）游戏28：红灯、绿灯，马上开灯游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。
若在此间有人控制不住而动了，将被请出。
游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。
游戏29：地雷爆炸游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。