新媒体时代科技期刊编辑综合素养再提升

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“互联网+”时代编辑素养提升的再思考

“互联网+”时代编辑素养提升的再思考

“互联网+”时代编辑素养提升的再思考作者:王剑乔来源:《新媒体研究》 2017年第24期摘要作为一名同时做过科技期刊和科技图书的编辑,深刻体会到编辑需要与时俱进、不断学习,不仅要提高自己各方面的专业水平,自身的辨别能力、个人的文化修养都需要不断进步和加强。

文章从专业知识提升、数字化学习、互联网思维及自身修养提升四个方面探讨编辑应如何在信息爆炸的时代,在坚守职业操守和原则的同时,做好图书,提升自我,创造无憾人生。

关键词互联网+ ;图书;编辑;专业能力;核心素养中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2017)24-0070-02作为一名图书编辑,面对网络、多媒体等技术的进步与出版社的创新与转型,如何在“互联网+”时代生存并发展是每一位编辑的困惑。

笔者曾在科技期刊《中国电机工程学报》编辑部担任责任编辑8 年,后又来到清华大学出版社担任一名图书策划编辑。

由科技期刊编辑转向图书编辑,虽然都是做一名编辑,可是工作思路和方式完全不同,是一种新的“创业”。

刚开始的思路是迷茫的,且近5 年的技术和互联网发展可以用迅猛来形容。

笔者经过5 年的图书编辑实践工作,逐渐摸清思路,感受到作为一名图书编辑的意义,也对编辑的职业生涯有了正确的认识。

本文从笔者自身的体会与经历,从专业知识提升、数字化学习、互联网思维及自身修养提升四个方面探讨编辑应如何在信息时代、“互联网+”时代,在坚守职业操守和原则的同时,做好图书、提升自我、创作无憾人生;也为转型的编辑、新编辑和处于迷茫期的编辑提供参考。

1 编辑要不断学习专业知识1.1 成为一名术业有专攻的学者型编辑图书编辑一般都有自身的专业背景,以自己的专业为基础和核心开展选题策划工作。

以笔者自身是电类专业图书编辑为例,说明编辑的专业性。

科技图书一般反映的是某专业高层次的科研成果,教材一般是成体系的专业知识讲解。

因此,编辑应具有专业知识和完整、合理的知识结构,对自己所负责的学科有总体把握,了解发展状况和学术前沿[1]。

科技期刊建设持续改进,进一步提升科研能力和学术水平

科技期刊建设持续改进,进一步提升科研能力和学术水平

科技期刊建设持续改进,进一步提升科研能力和学术水平2023年,科技期刊建设已经成为了科研领域的重要支柱,它不仅对于推动科技进步、促进学术交流、提高学术水平起到了至关重要的作用,同时也在科研过程中起到了不可或缺的作用。

然而,市场上的科技期刊数量庞大,质量不一,如何建设好一份优质的科技期刊,是每个科研团队都面临的共同问题。

一份高质量的科技期刊,需要经过一系列细致、科学的规划,并且需要不断地持续改进。

科技期刊建设的持续改进,有利于提升科研能力和学术水平,进而为科研事业作出更大、更具有价值的贡献。

多方面提升审稿水平。

一个科技期刊的审稿质量直接关系到该期刊的声誉和影响力。

审稿人的素质、身份、专业水平是影响文章质量的重要因素。

科技期刊应该贯彻“公正、客观、认真、严谨”的审稿原则,严格审核每篇投稿论文。

同时,建立起审稿人专家库,为审稿人提供一定的酬劳和发表权益,以激励他们积极投稿。

科技期刊应该注重内容与形式的创新。

科技期刊在不同领域之间有很大的差异,因此,针对编辑和投稿者的需要,可以针对性地推出高质量的内容和形式创新,以吸引更多的优秀稿件。

同时,科技期刊还可以结合SEO的方法,运用数据分析等工具来改进期刊内容和传播方式,从而提高期刊的曝光率。

科技期刊应该加强与作者的沟通。

为了确保稿件质量和时间的紧迫性,期刊编辑应该与作者保持联系,及时反馈和解决技术问题,规范统一并严格执行论文格式要求,提高咨询服务质量和效率。

同时,期刊应该为作者提供良好的职业发展环境,并为他们提供推广和宣传机会,激发作者的创新热情和创作灵感,从而提高论文质量。

科技期刊应该不断提升自身的服务水平。

从简化投稿流程到加强优质稿件的评审,科技期刊可以借鉴金融、物流等领域的优秀模式,不断提高服务水平,逐步实现高效、便捷、科学、公平、公正的发表机制。

同时,不断调整和完善业务范畴和服务内容,提高科技期刊在学术和市场中的竞争力,提升其品牌和盈利能力。

总之,科技期刊建设持续改进不仅需要关注细节,更需要长久坚持。

编辑如何提升自身的专业素养

编辑如何提升自身的专业素养

编辑如何提升自身的专业素养在信息爆炸的时代,编辑的角色愈发重要。

他们不仅是内容的筛选者、整理者,更是质量的把关者和价值的引领者。

要在这个竞争激烈的行业中脱颖而出,编辑需要不断提升自身的专业素养。

首先,扎实的知识储备是编辑的基石。

这涵盖了广泛的领域,包括但不限于文学、历史、科学、技术、艺术等。

只有拥有丰富的知识,才能在面对不同类型的稿件时做到心中有数,准确判断其价值和准确性。

为了积累知识,编辑应当养成持续学习的习惯。

阅读是最直接有效的方式,不仅要读经典著作,也要关注前沿的研究成果和热门话题。

参加各类培训、讲座和研讨会,与同行交流经验,也是拓宽知识面的好途径。

此外,利用在线学习平台,获取最新的知识和技能,能让编辑紧跟时代步伐。

良好的语言文字功底是编辑的核心能力之一。

这包括准确的语法、丰富的词汇、清晰的表达以及流畅的文风。

编辑需要对语言有高度的敏感度,能够敏锐地察觉错别字、语病和逻辑漏洞,并加以修正。

为了提升语言文字能力,编辑要多读优秀的作品,学习他人的写作技巧和表达方式。

同时,自己也要勤加练习,通过写作不断锤炼语言。

对于一些常见的语法错误和易错词汇,要进行专门的学习和总结,形成自己的“纠错库”。

编辑还需要具备敏锐的信息筛选和整合能力。

每天面对海量的信息,如何从中挑选出有价值、有吸引力的内容,并将其有机整合,是一项重要的技能。

在筛选信息时,编辑要有明确的标准和判断力。

要了解受众的需求和兴趣,关注社会热点和趋势,从而判断哪些信息具有传播价值。

整合信息时,要注重逻辑的连贯性和结构的合理性,使最终呈现的内容条理清晰、易于理解。

为了提高信息筛选和整合能力,编辑要学会运用各种工具和方法。

比如,利用搜索引擎和数据库,快速找到所需的信息。

掌握数据分析的基本方法,能够从大量数据中发现规律和趋势。

同时,培养自己的逻辑思维能力,学会对信息进行分类、归纳和总结。

另外,创新意识对于编辑来说也至关重要。

在内容同质化严重的今天,只有创新才能吸引读者的眼球。

新媒体时代时尚期刊编辑的科学素养

新媒体时代时尚期刊编辑的科学素养

新媒体时代时尚期刊编辑的科学素养作者:胡师来源:《科技传播》2013年第19期摘要期刊编辑的综合素养直接决定了期刊的最终质量,也就是什么样的编辑,就有什么样的期刊。

身为期刊编辑要重视自身的综合素养,要积极将自身培养成现代复合型人才,才能在新媒体时代发展下更具优势。

本文针对新媒体时代下如何提升期刊编辑综合素养的措施提出具体看法,进而希望推出更多的期刊精品。

关键词新媒体时代;时尚;综合期刊;素养;复合型人才中图分类号G232 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2013)100-0000-001 以专业精神为读者服务随着新媒体时代的不断发展,时尚期刊的服务意识在大众的实际需求推动下更强。

当前,很多的时尚期刊覆盖了人们的衣食住行。

从一项调查数据来看,高端女性根据时尚杂志所做的事情当中,其中有58%的女性根据时尚杂志介绍的打扮方式去进行,而48%的人愿意去消费时尚期刊介绍的很多没事,44%的人根据期刊介绍的美容方法进行化妆与美容保养。

另外,时尚期刊刊登的广告购物也有27.8%的人去响应,还有28%的人根据期刊的推荐进行旅游。

由此可见,人们的生活已经被时尚期刊“无死角”的覆盖,最大的动力来源于读者对时尚期刊的新人。

因此,期刊编辑要选择选题,坚持以专业的精神为广大读者提供更为精致的服务。

编辑若要成为这方面的专家,首先就要将自身当作一名消费者,来进行对商品的挑选与检验,并逐步成为一名专业人士,这样才能进一步树立期刊的信誉度与权威性,绝不能将时尚期刊当作所谓的广告媒介或者推销产品的平台。

新媒体时代,广大读者可以从各种渠道将自己的不满发布,例如:某读者根据期刊的推荐而购买了某种产品,在使用的过程中又出现了不愉快的事情,读者利用互联网进行爆料,或多或少都会影响期刊的信誉度,降低期刊的权威性。

针对此类情况,可以借鉴英国期刊界的优秀经验。

例如:英国《好管家》于1992年创立,主要读者是女性,并且有很高的信誉度。

新媒体对期刊编辑的要求

新媒体对期刊编辑的要求

新媒体对期刊编辑的要求
新媒体对期刊编辑有一些特殊的要求,包括以下几个方面:
1. 多媒体编辑能力:新媒体对期刊编辑要求具备处理和编辑多媒体内容的能力,包括
图片、视频、音频等。

编辑需要能够使用专业的多媒体编辑软件,以及具备一定的美
术和摄影技巧,使内容更具吸引力。

2. 网络素养和技术能力:新媒体编辑需要掌握网络技术,了解各种新媒体平台的特点
和规则,能够灵活应对不同的平台要求。

编辑还需要了解SEO(搜索引擎优化)和数
字营销等知识,以提升文章在搜索引擎中的排名和影响力。

3. 社交媒体策划能力:新媒体编辑需要具备社交媒体策划和运营能力,能够通过社交
媒体渠道扩大期刊的影响力和读者群体。

编辑需要了解各种社交媒体平台的运作规则
和用户喜好,制定有效的社交媒体营销策略,增加期刊的订阅量和关注度。

4. 数据分析和用户洞察能力:新媒体编辑需要具备一定的数据分析能力,能够通过分
析数据来优化内容和提升用户体验。

编辑需要能够了解读者的兴趣和需求,制定有针
对性的内容策略,增加读者的阅读时长和活跃度。

5. 创新思维和敏锐的时事触觉:新媒体编辑需要具备创新思维和敏锐的时事触觉,能
够及时抓住热点事件,制作出有价值的内容。

编辑需要具备丰富的知识储备,关注时
事动态和学术前沿,以提供有深度和广度的内容。

总的来说,新媒体对期刊编辑要求具备全面的多媒体编辑能力、网络素养和技术能力、社交媒体策划能力、数据分析和用户洞察能力,以及创新思维和敏锐的时事触觉。


辑需要不断学习和更新知识,适应新媒体时代的编辑工作需求。

融媒体时代科技期刊编辑策划能力提升策略研究

融媒体时代科技期刊编辑策划能力提升策略研究

106刊编辑在组织策划时,明确学科的研究进展,需要识别哪些技术是该学科的先进技术,该技术目前由哪些单位掌握,哪些专家在该学科中属于权威专家,哪些青年研究新秀可能撰写出更高质量的科技论文,以针对性约稿。

传统条件下,科技期刊编辑往往通过电话专家访谈、期刊发行时附送问卷进行调研等方式获得科研信息,往往导致获得的信息滞后,进一步影响科技期刊报道内容的时效性。

从信息获取的角度来看,融媒体的迅速发展为编辑调研和学习提供了便利。

但同时“大爆炸”数量的科研信息对编辑组织策划稿件时提出新的要求,具体能力要求如图1所示。

3.组织策划能力科技期刊编辑在收集行业科研信息并加工处理后,获得期刊或栏目策划方向。

此时,需要编辑需要具有良好的组织策划能力和素质,将分析获得的报道方向落实到约稿的论文中去,包括进行专家学者约稿或进行相关科研成果、产品试制生产及技术应用效果总结等方面的组织和策划。

在融媒体时代,信息变得不再“独家”,因此编辑跟踪信息后的组织策划能力往往是期刊能否获得高质量稿件进行高效率传播的决定因素。

提高编辑部整体的组织策划能力,有两个实施途径可供借鉴:直接提高编辑人员的编辑策划能力(以《中华医学杂志(英文版)》为例),充分发挥专家的力量(以《分子细胞生物》为例)。

《中华医学杂志(英文版)》采取重视编辑在组织策划中的作用,不断提高编辑组稿积极性和组稿能力。

该刊具体做法为:提高编辑组稿的主观能动性和创新性,要求编辑关注本学科的热点和重点,主动策划选题;重视科技期刊联动,例如将本刊重点文章的文摘推荐到《中华医学信息导报》,提高科技论文被阅读概率;积极参与学术会议,在会前与学术会议深度合作,将会议交流内容的优秀稿件在期刊上同步发表;关注社会突发事件,发挥科技期刊在社会突发事件中的正确学术导向作用,提高期刊关注度。

《分子细胞生物》则采用了由专职编辑负责制转向副主编负责制的思路,充分发挥专家学者的组织策划能力。

具体做法为:邀请11位著名学者担任本刊的副主编,副主编负责本人重点研究方向的影响力,不断提高作者与期刊的黏性。

数字时代科技期刊编辑应具备的能力及提升策略

数字时代科技期刊编辑应具备的能力及提升策略

113图片,编辑应对其高度关注并确保符合规范要求。

科技期刊编辑还应兼顾期刊的社会效益和经济效益,不能只关注论文的“被引”和“下载”情况,把是否受到大众追捧作为衡量科技论文价值的唯一标准。

[5]非热门的传统研究方向论文,只要其具有较强的理论创新或实用价值,也应及时报道展示。

1.2 扎实的专业知识储备和文字处理功底科技期刊编辑的工作内容包括约稿、初审、送外审及终审、退回作者修改,编稿及校对、组版刊出等环节,稿件处理流程如图2所示,其中的每一个环节都离不开期刊相关研究领域的专业知识:编辑在充分了解行业热点及发展趋势后,向专家约稿、组织专栏;收稿后,在充分考察稿件本身的参考文献、期刊自身的数据库及外部数据库平台中的相关文献后,筛选出小同行专家来审阅稿件;编辑校对时,要利用专业知识来检查论文是否有常识性的错误,提醒或指导作者修改;在组版时,要根据论文内容的热度及研究方向安排合适的栏目和顺序等。

图2 稿件处理流程示意图科技论文作者由于平日科研任务繁忙,在写作时有时只注重将自己的科研成果、心得体会写出来,而无暇在文章的整体结构、语言文字、排版规范等方面下功夫。

这一方面需要编辑能够“慧眼识珠”,透过表面看本质,发现这些文章在理论或应用方面的价值;另一方面还需要编辑凭借自己的文字写作功底,耐心地找出稿件在形式方面的问题,提出具体的修改建议,有时甚至需要亲自替作者修改。

当然,无论大小修改都必须征得作者同意。

1.3 良好的表达与沟通协调能力科技期刊的编辑要面对广大的读者、作者和审稿专家,以及编辑委员会、顾问委员会的专家学者等,具备良好的沟通表达能力是十分必要的。

在日常工作中,编辑要与编委、审稿专家、作者经常联系,例如向编委、专家约稿或探讨开设新的专题、论坛,向作者请教学术问题、请作者推荐小同行专家等,以不断积累自身的专业知识,同时增强专家、作者、读者对期刊的黏性。

在编辑的日常工作中,有时会遇到读者质疑作者或作者与审稿人之间互相质疑的情况,这时就需要编辑在双方中间起到“润滑剂”的作用。

如何在数字化时代提高编辑素质

如何在数字化时代提高编辑素质

如何在数字化时代提高编辑素质随着数字化时代的到来,编辑素质已经成为了越来越多人所关注的话题。

编辑素质指的是,在编辑工作中所需要具备的技能和素养。

在数字化时代,编辑人员要想取得更好的效果,就必须具备更高的编辑素质。

接下来,我们将从几个方面来讨论如何在数字化时代提高编辑素质。

一、学习数字化技术数字化技术已经深入到各行各业中,编辑人员也要掌握一些数字化技术,如:文本排版、图片处理、音视频编辑、网站建设等。

学习数字化技术,不仅能提高工作效率,也能提高编辑人员的自身附加值。

在这个时代,满足时代需求,适应工作发展,掌握更多的数字化技术,对于编辑人员的职业生涯是非常重要的。

二、塑造文化素养编辑人员的文化素养是一个非常重要的方面,要通过知识更新和文化学习,来提高自身的文化素养。

根据不同时代和不同领域的文化标准,有选择地学习各类知识,养成良好的阅读和写作习惯,并关注时事和热点,扩充自己的眼界和知识面,提高自己的审美水平,才能更好地完成编辑工作。

三、拓展社交网络编辑人员为了更好地完成工作,必须拓展自己的社交网络。

建立良好的人际关系,可以增加编辑人员的资源和信息,从而更好地完成编辑工作。

特别是在数字化时代,社交网络的拓展可以减少交流成本,避免信息滞后,更能快速获取最新的相关资讯。

不过,编辑人员在社交网络上的交往必须合乎规范,严格注重自身形象,避免虚荣心的膨胀和有损的行为。

四、注重沟通能力编辑人员在进行撰稿之前,必须征得相关人员或读者对所要写的文章的意见,这就需要编辑人员以良好的态度与人沟通,让对方理解自己的想法和编写意图。

采访是编辑员从世界中了解及反映事实真相的必要手段,语言交流能力是编辑员进行采访,分析实际情况,创作出让人满意的稿件的重要条件。

五、注重自我反思编辑人员在编辑工作完成之后,应以读者的角度去反思自己的工作是否符合读者的阅读习惯,是否能让读者清晰地理解发布的信息。

这就需要编辑人员具有良好的自我反思能力。

通过反思,发现自己在工作中的不足之处,并及时加以改进,提高工作质量。

新媒体编辑素养的要求与提升

新媒体编辑素养的要求与提升

新媒体编辑素养的要求与提升在当今数字化时代,新媒体行业蓬勃发展,成为信息传播的重要力量。

新媒体编辑作为内容的创作者和把关者,其素养的高低直接影响着信息的质量和传播效果。

那么,新媒体编辑需要具备哪些素养,又该如何提升呢?一、新媒体编辑应具备的素养1、扎实的文字功底文字是新媒体编辑表达思想、传递信息的基本工具。

具备扎实的文字功底,包括正确的语法、丰富的词汇、清晰的逻辑和流畅的表达,能够让编辑准确、生动地呈现内容,吸引读者的注意力。

同时,还需要掌握不同文体的写作特点和技巧,能够根据不同的主题和受众,灵活运用文字进行创作。

2、敏锐的新闻敏感度新媒体时代,信息更新迅速,热点话题层出不穷。

新媒体编辑需要具备敏锐的新闻敏感度,能够及时捕捉到有价值的新闻线索和热点话题,并迅速做出反应。

这要求编辑关注时事动态、社会热点、行业趋势等,善于从海量的信息中筛选出有吸引力和影响力的内容。

3、良好的信息筛选与整合能力面对海量的信息资源,新媒体编辑需要具备良好的信息筛选与整合能力。

能够快速准确地判断信息的真实性、可靠性和价值性,剔除虚假、低俗、无用的信息,选取有质量、有深度、有意义的内容。

同时,能够将分散的信息进行整合,梳理出清晰的脉络和逻辑,形成有体系、有观点的文章。

4、创新意识和创意能力在竞争激烈的新媒体环境中,创新是吸引读者的关键。

新媒体编辑需要具备创新意识和创意能力,能够不断推陈出新,以独特的视角和形式呈现内容。

这包括选题的创新、标题的创新、排版的创新等,让作品在众多的新媒体内容中脱颖而出。

5、熟悉新媒体平台和工具不同的新媒体平台具有不同的特点和规则,新媒体编辑需要熟悉各类平台的传播规律和用户喜好,能够根据平台的特点进行内容的策划和发布。

同时,要掌握各种新媒体工具,如排版软件、图片处理工具、视频编辑软件等,提高工作效率和内容质量。

6、较强的学习能力新媒体行业发展迅速,新技术、新观念不断涌现。

新媒体编辑需要具备较强的学习能力,能够及时跟上行业的发展步伐,不断学习新的知识和技能。

期刊编辑应加强的五个职业素养

期刊编辑应加强的五个职业素养
职责 。
感知。p 对期刊编辑 而言 ,在掌握和运用现代化编辑手
完成信息的提炼 、加工和再传播 ,履行好 “ 把关人 ”的 段与技能的基础上 ,还要时刻关注以博客 、微博为信息 载体的传播方式,借助信息技术培养 自己的创新眼光 以 在转企改制背景下 ,期刊编辑更应该深知 自己的社 及捕捉信息的能力,并不断对信息技术与出版编辑的关
的接收者 ,这种双重身份对编辑的业务能力提 出了很高
著名加拿大传播学者马歇尔 ・ 麦克卢汉曾提 出 “ 媒
的要求 ,作为职业的媒体人和高度运用媒介的群体 ,编 介 即信 息”的观点 ,他认为 ,媒 介决定信息 的表达 方
辑必须具备包括对媒介及稿件的鉴别 、批判 、审视等业 式 ,进而决定信息的内容和结构 ,影响着人们对信息的 务能 力,才能对稿件的质量 、价值等作出精准的判断 ,
会责任 ,密切关注读者需求 ,从前期的策划到后期的排
期刊编辑对期刊质量起 着举足轻重的作用 。因此 ,
期刊编辑应不断完 善 自己的知识 、能 力 ,着重修炼 内 版 ,每个工作环节 ,都要独具眼光 、敏锐创新 ,做 到工
功 ,提高 自身的职业修养 。笔者认为一 名优秀 的期刊编 作琐碎而思想不 陷于琐碎 ,成为身在一线战壕 中的 “ 三 辑应该具备的职业素养有 :
心的微机排版系统应用于出版系统后 ,编辑工作的模式
编选 、加工整理稿件等工 作 ,是定稿付 印前的主要环 发生了巨大的改变 。据有关 统计 ,传统雕版 的工效大
0 个字 ,铅字排版的工效大 约是一人 节 。”王振铎等在 《 编辑 学原理论 ( 修订版 )》中指 约是一人一天刻2 0
出 ,所 谓的编辑是编 者为满足读者需 要 ,策划创构媒 读加工 ,编排定本 ,再经检校复制 、出版发行或传播 ,

科技期刊编辑能力的层次划分及提升路径

科技期刊编辑能力的层次划分及提升路径

科技期刊编辑能力的层次划分及提升路径◎颜 明,李 义,刘春凤,何春娥,黑慧欣[摘要]高素质的复合型编辑人才是科技期刊高质量发展的驱动条件之一。

文章梳理科技期刊编辑应具备的各项能力,依据马斯洛需求层次理论对这些能力由基础向高级阶段演进进行层次划分,同时对这些能力的提升路径进行深入解析。

结果可归纳为:科技期刊编辑能力可划分为由基础向高级阶段演进的编校能力—融入能力—策划组织能力—运营能力—实现能力五个层次。

科技期刊编辑需要通过专业书籍学习和实践工作来提升编校能力,不断跟进各种标准和规范的更新,将个人所学应用到科技期刊出版的工作中,提高职业素养与创新能力,进而在工作中提高沟通能力、策划组织能力、管理能力,以促进策划组织工作的实施。

对编辑能力层次的划分和提升路径的认识不仅关系到编辑自身的职业发展,对科技期刊的队伍建设也有一定参考。

[关键词]科技期刊;编辑能力;层次划分;建设路径;马斯洛需求层次理论改革开放以来,我国科技期刊发展一直处于快速提升的状态,期刊的种类和数量不断增加,刊发论文的学术水平不断提高[1],在推动科技创新和国家创新体系建设中发挥重要的作用。

近年来,受到科研评价体系中SCI、SSCI“指挥棒”等的影响,我国大批优质学术成果以英文的形式在国外期刊发表,导致国内科技期刊发表的论文整体水平与世界一流期刊相比仍存在一定差距。

由此,提升内在学术质量和对外影响力成为中国科技期刊向世界一流期刊迈进的两个关键方面[2]。

2019年,中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发的《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》指出,必须进一步深化改革,优化发展环境,并提出具体的建设目标:科技期刊的学术组织力、人才凝聚力、创新引领力、国际影响力明显提高[3]。

这些目标的实现不仅需要科技期刊管理制度和环境的完善,更需要科技期刊明确办刊宗旨与期刊特色,提升自身吸引力,尤其要注重提高科技期刊编辑的职业素养与能力建设,吸引科研人员将更多有影响力的学术成果刊发在中国科技期刊上。

浅析融媒体时代如何提高新闻采编人员的综合素质

浅析融媒体时代如何提高新闻采编人员的综合素质

120媒介观察浅析融媒体时代如何提高新闻采编人员的综合素质范 宁(河南油田 新闻中心,河南 南阳 473132)摘 要:网络技术不断发展,渗透到生产生活的方方面面。

融媒体时代,传统媒体受到冲击,新闻行业也是如此,但若是新闻行业能把握时代的发展趋势和机遇,也可以获得长远的发展机会,这离不开广大新闻采编人员的努力。

新时代的采编人员需要提升自身的素质,迎合时代发展趋势,促进行业进步。

本文分析了融媒体时代采编人员如何提升综合素质,促进行业整体的发展。

关键词:融媒体时代;新闻采编人员;综合素质中图分类号:G214 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2019)05-0120-01一、前言融媒体就是借助媒介将广播、电视、期刊等诸多的媒体进行结合互补,将各类媒体在内容、人力等方面进行适当的整合,实现对资源的融合,并保持内容兼容、利益融合。

简单来说,就是实现对新旧媒体的资源整合,将媒体的宣传以及其他作用发挥出来。

这要求采编人员具备更强的素质,实现自身能力与行业需求相匹配,更好地为行业发展服务。

二、融媒体时代提高新闻采编人员的综合素质的意义(一)适应网络时代的趋势网络时代人们对各类信息的获取更加方便,媒体行业要迎合时代趋势,促进自身不断发展。

新闻行业是媒体行业非常重要的组成部分,采编人员作为一线工作者要积极促进自身能力的提升,推动行业的发展。

因为融媒体时代与以往的新闻传播局面是截然不同的,涉及的技术应用以及媒体理念不断更新,采编人员要不被时代淘汰,就要积极加强素质建设,提升自身在新时代的行业适应力。

[1](二)新闻行业应对竞争的转型需求不同时代的行业发展面临的需求是不同的,如今媒体行业面临着非常激烈的竞争,广播新闻也是如此。

要想不断进步,就要积极转型。

时代发展要求采编人员具备更强的复合型能力,以应对各类工作挑战并积极为行业的发展和转型奠定基础。

三、融媒体时代提高新闻采编人员综合素质的对策(一)形成极强的信息掌控能力采编人员要具备极强的信息掌控力,这是采编人员要掌握的关键技能。

新媒体时代科技期刊青年编辑能力自我提升的途径

新媒体时代科技期刊青年编辑能力自我提升的途径

新媒体时代科技期刊青年编辑能力自我提升的途径LI Li;HUANG Zu-bin;ZHOU Cui-ming;JIANG Qiao-yuan【摘要】新媒体时代青年编辑是编辑队伍的主力军,对科技期刊的可持续发展起着决定性作用.该文探讨了科技期刊青年编辑在编辑素养、获取新信息、新媒体技术、英文编译和阅读能力、时间管理、心态调整等方面提升自我能力的途径,充分利用自身优势以弱化劣势,使自身优势在编辑工作中发挥最大化,进一步提高科技期刊的核心竞争力.【期刊名称】《广西师范学院学报(自然科学版)》【年(卷),期】2019(036)002【总页数】5页(P146-150)【关键词】新媒体;科技期刊;青年编辑;自我能力;提升途径【作者】LI Li;HUANG Zu-bin;ZHOU Cui-ming;JIANG Qiao-yuan【作者单位】;;;【正文语种】中文【中图分类】G238科技期刊质量的竞争实质上是人才的竞争,而青年编辑在编辑部所占比例较大,特别是有的编辑部处于断层阶段,青年编辑更是编辑部的主力军,是期刊可持续发展的决定性力量。

因此,在日新月异的新媒体时代,青年编辑队伍能力建设与期刊能否在发展大潮中脱颖而出息息相关。

青年编辑应有提高自我能力的主动意识,努力成为充满活力、具有合理知识结构和良好实践创新能力的高素质编辑。

本文探讨了青年编辑可通过提升编辑自身素养、多渠道获取新的信息、增强新媒体技能、提高英文编译和阅读能力、加强时间管理、调整心态等途径来提升自我能力,利用自身的优势弱化劣势,快速成长为新媒体时代资深复合型编辑的途径。

1 青年编辑的优势和劣势1.1 青年编辑的优势青年编辑一般都具有较高的学历、专业知识和英语水平,新媒体应用能力、求知欲和可塑性较强,易于接受新知识和新技能,善于运用各种新兴工具,具有较强的数字化生存能力和新媒体敏锐性[1];青年编辑普遍思想独立,思维活跃,富于个性,勇于挑战,善于学习;具有较强的创新意识,喜欢关注新事物和新知识,对事物独特的见解往往会给编辑部带来新思维、新方法以及新的工作理念。

新媒体技术下科技期刊的变化与发展

新媒体技术下科技期刊的变化与发展

202011News Dissemination新闻传播新媒体是相对于传统的纸媒而言的,主要指由媒介载体的不断发展创新而产生的传播工具,利用网络技术和数字技术,通过数字电视、智能手机、电脑等客户终端设备向用户提供信息和娱乐服务。

随着互联网技术的发展,新媒体的发展也在逐渐走向成熟,信息传播模式发生了巨大变革。

科技期刊作为传播科研成果的重要载体,必然会受到传播环境的影响,新媒体技术给科技期刊带来一定的冲击,同时也为科技期刊的信息沟通、传播模式提供了新的手段[1]。

在新媒体背景下,科技期刊应该有效地运用新媒体技术,探求发展创新之路,迎接机遇和挑战,实现期刊的可持续发展。

一、新媒体技术在科技期刊中的应用现状(一)网站传播平台利用网站传播是新媒体传播的主要手段之一,大多数期刊都有自己的网站,设有作者投稿、最新文章、过刊浏览以及编辑办公等几个模块。

作者只需登陆期刊官网就可以完成投稿,并追踪稿件处理流程,编辑及审稿人也可以网上处理作者的文章,简化了流程,办公效率得到了提升。

同时,多数科技期刊为了寻求更好的传播效率,积极主动与中国知网、万方、龙源等数据库合作,向广大读者提供科技期刊的下载渠道。

(二)“微”媒体平台新媒体时代,以微博、微信等为代表的“微”服务逐渐改变了人们的习惯,我们几乎每天都在和“微”媒体打交道。

现在许多科技期刊都有微信公众号,虽然现在还未能达到预期的效果,但是这种方式不受时间和地点的约束,符合现代人的阅读习惯,所以它是未来科技期刊发展的主流方向,能够极大地提高期刊的传播效率。

(三)数字期刊科技期刊的数字内容可以分为两种类型:一是纸质期刊在自建网站上发布,其中大部分对读者都是免费的,但是小部分需要读者注册并有偿使用;二是创办纯粹的数字网络期刊,从策划、编辑、出版发行完全依赖网络,摒弃纸质期刊的发行,是近年来期刊利用新媒体技术一个很重要的尝试。

二、新媒体时代科技期刊的发展困境(一)融合化程度较低科技期刊的传播模式仍然沿用传统的模式,未能很好地利用微信、微博等客户软件的优势,没有实现与新媒体技术的相互融合,从而不能达到很好的交流与互动。

新时代如何做好期刊编辑工作

新时代如何做好期刊编辑工作

新时代如何做好期刊编辑工作作者:梁健来源:《传播力研究》2018年第22期摘要:随着全媒体时代的到来,怎样做好新时代媒体编辑成为了热议的话题。

媒体要想提高竞争力和品牌影响力,编辑的素养起着非常重要的作用。

媒体特别是期刊要实现可持续发展,就要提高编辑人员的综合素质,如职业素养、政治思想觉悟、服务意识、策划能力等。

关键词:新时代;期刊编辑;业务素质当前,中国特色社会主义进入新时代,我国新闻事业蓬勃发展。

媒体必须紧跟新时代发展,在全媒体时代下实现新担当新作为,提高编辑人员的综合素质,既要坚持正确舆论导向,唱响主旋律,传播正能量,又要走独具特色的发展路子,如此才能提升影响力,赢得传播市场,赢得发展空间。

一、提高职业素养全媒体传播给媒体生产和新闻传播,给受众获取各种新闻信息,都带来了深刻变化[1]。

据调查,目前众多媒体特别是期刊编辑队伍综合素质距全媒体时代编辑队伍素质要求还有很大差距,期刊、图书真正实现“内容为王”还有很长的路要走。

新媒体时代,传统媒体与新兴媒体进入互动融合的发展阶段,媒体人的全媒体化渐成常态,提升采编人员的业务素养已经成为传统媒体转型升级、融合发展的必然选择。

转变观念,树立全媒体采编理念对于传统媒体特别是期刊迫在眉睫。

进入全媒体时代,提高编辑队伍的职业素养刻不容缓。

在融合发展过程中,期刊采编人员应主动转变观念,成为融合发展的积极推进者,用新观念、新思维、新技术来武装自己,在融合发展之路上实现新突破。

二、提高政治思想觉悟在全媒体时代,期刊编辑人员肩负着高度的社会责任,高度的政治责任以及文化传播责任,因此,编辑人员必须具有高度的政治思想觉悟。

一个好的编辑人员,应是所涉及知识领域的专家、理论专家,具有较强的政治理论水平。

编辑人员有了一定的理论功底,就能从把握事物发展的客观规律高度来处理各种稿件,改稿也能切中要害,对稿件中的一些提法进行严格把关。

概括来讲,编辑人员的思想政治修养应包括以下方面:一是为人民服务,为社会主义服务;二是坚持社会效益第一,增强政治责任感;三是树立精品意识,提高出版质量;四是遵纪守法、廉洁自律、爱岗敬业、忠于职守;五是团结协作,诚实守信;六是艰苦奋斗,勤奋创作;七是遵守外事纪律,维护祖国尊严。

新媒体时代下新闻人才的职业技能和素养提升

新媒体时代下新闻人才的职业技能和素养提升

新媒体时代下新闻人才的职业技能和素养提升摘要新媒体时代,无论是新媒体还是传统媒体,对新闻工作者的能力和素质都提出了新的要求。

新媒体是以技术为支撑的新兴媒介,所以需要的人才不仅具有传统媒体新闻工作者的采、写、编、评、摄等素质以外还需要具备熟练应用新媒体操作技术的能力。

传统媒体为了应对新媒体的冲击,也给自己已有的工作人员以及应聘者都提出了新的要求。

关键词新媒体时代;媒介;新闻工作人员;新闻人才技术的发展,互联网的普及,多种终端的使用,预示着新媒体时代来临。

但是对于新媒体时代概念的界定,学者们可谓众说纷纭,至今没有定论。

1967年由美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长戈尔德马克率先提出新媒体的概念是,新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。

新媒体以信息量大、传播速度快、内容丰富、交互性和服务性强等特点著称,开拓了新的媒介时代,同时对新闻工作者提出了新的要求。

为了适应新媒体时代的潮流,新闻工作者必须要具有新媒体所需的技能和素养,才能在这个日新月异的新媒体时代有一番作为,同时为新闻事业贡献自己的力量。

新媒体时代,无论是新媒体还是传统媒体,对新闻工作者的能力和素质都提出了新的要求。

新媒体是以技术为支撑的新兴媒介,所以需要的人才不仅具有传统媒体新闻工作者的采、写、编、评、摄等素质以外还需要具备熟练应用新媒体操作技术的能力。

传统媒体为了应对新媒体的冲击,也给自己已有的工作人员以及应聘者都提出了新的要求。

我们现在看一些资料:2014年5月5日在腾讯招聘官方网站发布的招聘OMG10-腾讯视频综艺运营编辑的信息,其中一个要求就是:熟悉电脑操作,掌握基本网络知识,了解HTML语言,熟悉PS图片编辑软件及edius、Premiere、sonyVegas等视频编辑软件;2014年03月02日中国政府网发布招聘编辑人员的启事,采编岗位要招聘10—20人。

科技期刊编辑如何应对新媒体时代

科技期刊编辑如何应对新媒体时代

141 MEDIA FORUM 传媒论坛基金项目:北京市优秀人才培养资助项目(201700020124G163)。

作者简介:张逸群,助理编辑,从事编辑工作。

网络技术的发展改变了信息传播的手段和效率,并衍生出了新的媒体形式,如数字杂志和报纸、各种自媒体平台(微博、微信)等[1]。

新媒体对传统期刊的影响是全方位的,对于出版前的工作,新媒体在选题策划、约稿组稿、专家评审等方面极大的增强了编辑工作的灵活性,大大提高了工作效率;而对于出版后的工作,新媒体为编辑与作者、读者、专家提供了更便捷及时的交流方式,也为期刊运营和扩大影响开辟了新的途径[2-8]。

这给科技期刊提供了新的发展机遇,同样也是新挑战。

纸质期刊如何在瞬时万变的媒体环境和与时俱进的读者要求中,既紧跟潮流,又能坚持和发扬自己的特色,成为当前科技期刊发展的首要问题。

作为出版工作的核心,编辑提升自身素质和完善新媒体应用技术具有十分重要的意义。

文章结合自己的工作经历,研究了传统期刊编辑出现的问题,归纳了新媒体时代的新要求,给出了一些建议来提高新媒体时代编辑的素养。

1 存在的问题1.1 对新媒体技术有畏难情绪,缺乏积极性和创新性有调查显示,由于不能熟练应用新媒体工具或害怕使用新的编辑出版方式,很多编辑感到不安和焦躁[9]。

面对新的知识和技能时,人们难免会产生畏难情绪,特别是入行几十年已经熟悉传统出版方式的老编辑。

虽然绝大部分的编辑认识到了新媒体对期刊行业产生的巨大影响,也认可它带来的便利,但仍有人墨守成规,不愿改变。

还有的编辑接受并使用了新技术,却缺乏积极性和创新性,未能进一步利用新媒体平台为期刊发展和自身能力提升做贡献。

1.2 新媒体平台利用率低,缺乏具有网络专业技能的人员科技期刊已基本实现了新媒体平台的基础应用,完成了官方网站的建设工作,使用专门的网络采编系统处理稿件,逐渐取代了传统的稿件处理方式。

但在此基础上的延伸利用做得不充分,很多科技期刊并没有开通相应的微信公众号或官方微博,更多的期刊所开设的官方互动平台徒有其表,利用率极低,长时间不更新不维护。

期刊编辑能力提升的路径

期刊编辑能力提升的路径

期刊编辑能力提升的路径作者:徐立来源:《记者观察·下旬刊》2024年第05期在新媒体技术的推动下,期刊编辑工作正经历着深刻的变革。

本文旨在探讨新媒体时代期刊编辑面临的挑战,分析编辑角色的转变,提出能力提升的路径,并探讨新技术的应用,以期为新媒体时代期刊编辑业务能力的提升提供策略建议。

新媒体时代的特点与挑战新媒体时代为期刊编辑带来了前所未有的机遇,同时也带来了挑战。

新媒体时代以信息传播的时效性、互动性和个性化为显著特征。

信息过载、版权保护、内容同质化等问题成为期刊编辑面临的新挑战。

期刊编辑必须适应快速变化的新媒體时代环境,提升个人技能,利用新技术创新内容策略,以确保期刊在激烈的媒体竞争中站稳脚跟。

新媒体时代的特点新媒体的即时性和实时性使得信息传播速度极快,这就要求期刊编辑迅速作出反应,及时策划推出新内容。

新媒体平台如微博、微信公众号、客户端等,提供了双向甚至多向的沟通渠道。

读者可以直接与期刊编辑互动,提出问题、反馈意见,甚至参与内容创作。

这种互动性要求编辑不仅要筛选和编辑内容,还要管理社区,维护与读者的良好关系。

大数据和算法技术的应用使得内容推荐系统能够根据用户的兴趣和行为模式提供个性化的内容。

期刊编辑需要学习并利用好这些技术,以便为不同读者群体定制内容,提高阅读体验和用户忠诚度。

新媒体时代的挑战在新媒体时代,用户面临着信息过载的困扰,这就使得期刊编辑在内容筛选和质量把关上面临巨大挑战。

如何从众多信息中提炼出有价值的内容,成为编辑工作的重点。

在新媒体环境下,版权保护变得更为复杂。

期刊编辑需要确保所有发布的内容都符合版权法规,避免侵权行为,同时保护自己期刊的知识产权。

随着内容生产门槛的降低,大量相似内容充斥网络。

期刊编辑需要不断创新,提供独特视角和深度分析,以区别于其他媒体,避免内容同质化。

随着新媒体技术不断更新迭代,期刊编辑需要不断学习和适应新技术,如人工智能、机器学习等,以提高工作效率和内容质量。

新媒体时代科技期刊编辑如何提高自身素质

新媒体时代科技期刊编辑如何提高自身素质

新媒体时代科技期刊编辑如何提高自身素质
郑娟;李树彬;戈素芬;赵旭珍
【期刊名称】《内蒙古科技与经济》
【年(卷),期】2022()13
【摘要】新媒体时代的到来对纸质科技期刊提出了巨大挑战,文章从编辑应具备的科学文化素养、业务能力、创新和策划能力,以及编辑的业务素质等方面进行探讨,提出只有提升自身的能力和素质才能应对新媒体带来的挑战。

【总页数】2页(P26-27)
【作者】郑娟;李树彬;戈素芬;赵旭珍
【作者单位】辽宁省旱地农林研究所
【正文语种】中文
【中图分类】G232
【相关文献】
1.新媒体时代科技期刊编辑综合素质的提升
2.新媒体时代科技期刊编辑综合素质的提升
3.浅析新媒体时代广播电视新闻编辑的素质提高与业务创新
4.新媒体时代如何提高期刊编辑的素质和能力
5.新媒体时代科技期刊编辑的修养与素质
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新媒体时代科技期刊编辑综合素养再提升
张 敏
( 中国科学院沈阳应用生态研 究所《 生态学杂志》 编辑部 , 辽宁 沈 阳 1 1 0 0 1 6 ) 摘 要: 新媒 体时代对科技 期刊的数 字化发展起 到 了不可替代的作 , e l , 同时也要 求科技 期刊的编辑具备 与之相适 应的新媒 体素养 , 对 当今期刊的发展 至关重要 。本文对 国内期刊的新媒 体使 用情 况及编辑的新媒体意识进行 了总结 , 并总结 了新媒体时代科技期刊编辑需 要具备的新素养, 以及提 升编辑 综合 素养培养 的途径 , 以期为新媒体环境 下的编辑 工作提供有价值的参考。 关键词 : 新媒体 ; 科技期刊 ; 编辑 ; 素养提 升 数字期刊、 数字报纸、 微博平台、 微詹平台尝 。 相对= j 前的传统媒体, 新 , 探寻规律化的分析利用。 新媒体是在快速发展的网络技术体系下所形成的新型媒体形态, 如 据, 2 . 4对读者服务能力提出了新标准和新高度 新媒体的广泛应用和E l 益发展, 使得传统 在新 媒体时代, 期刊编辑可以通过诸如大数据等技术手段分析, 增强 多方面了解, 从而 增强对用户的服务。 这其中 需要秉承两点前 提 的科技期刊有了新的发展方向 。因此, 科技期刊的应对策略和改革发 对读者的 展, 尤其是编辑素养的提升等重要议题, 成为众多专家 ] 研究的共同 条件, 首先, 编辑要对本期刊的读者有清晰的认知。 其次, 期刊编辑对用户 课题 。 的服务要细致和周到。在新媒体时代 , 专业的服务态度成为期干 I 性 存之 如果能够做到读者服务的全方位化 , 那就必将在激烈的市场竞争中脱 新媒体的出现, 既给科技期刊带来挑战, 又提供了发展的新机遇敢 道, . 于实践和摸索是解决这—难题的关键 , 因此新媒体时代对编辑的综合素 颖而出。 养提出更高的 标准和要求 。 本文结合作者自 身期刊的新媒体建设, 对如 3瓤媒体时代编辑素养的提升途径 何提升科技期刊编辑的综合素养进行深 ^ 、 探讨, 以 期为新媒体环境下的 结合以 E 新媒体的特点以 及期刊编辑应该具备的 能力 , 本人 对提升 编辑工作提供有价值 的参考。 素养有下几点建议: 1传统期刊编辑应对新媒体存在的问题 3 . 1自身加强学习, 努力提高科技期刊编辑的个 ^ 、 素养 和新媒体环境相比, 传统期刊编辑存在以下几个问题: 新媒体环境下 , 科技期刊编辑在具备编辑的基本业务能力和素质的 1 . 1对新媒体下的改革表 孤出观望状态 基础上 , 还必须具有较强的信息技7 色 力。 熟练应尉汁算机的新兴技术和 传统媒体下的期刊编辑 , 由于习惯了工作方式和学 习模式 , 对新媒 网络应用平台的能力成为关键, 编辑需要不断强化 自 身的学习能力, 从各 体 的技术革命没有应有的敏感度, 导致对—些前、 沼性 的问题出现了错误 个渠道去探索和 求知, 引导期刊在新媒体的环境下不断进步, 提升学术影 的判断 , 这对期刊的良性发展十分不利, 对编辑 自身的发展也是影响甚 响力。 大, 导致 自己的能力没有得到进—步的提高。 3 2积极参加相关培训和研讨会, 掌握最前沿的资讯和技术 1 2传统期刊编辑的创 新力不足 由期刊协会等主管单位牵头 , 结合不同期刊的特点 , 开展有针对性的 传统的 编辑工 作是担任信息的加工和传播的角色 , 但是信息革命使 新媒体素养课程培训 或者探讨会, 将对新媒体技术的运用起到非常大的 以新媒体为代表的互联网技术改变了读者获 作用。 通过专家传授的课程, 将新媒体的素养 渗透到期刊编辑的工作中, 取信息 的方式, 读者不再是信 息的被动接受者, 而是信皂 传播 的主动参与 5 I 而有效提高编辑的新媒体素养。期刊编辑通过积极参加新媒体主题的 者, 他们不但接受信息 , 而 目参与到信息传播中。这就要求期刊编辑要具 工作会议, 或者各种形式的研讨会 , 能有效调动学习热隋, 在和同行的互 备. 足够 的创l 新有 甚 力, 以应又 寸 越 新兴的理念和发展。 相学习和研究过程中, 增加媒介知识, 提高新媒体的素养。 1 . 3传统期刊编辑运用新技术的能力有限 3 3加强编辑在新媒体方面的考核力度 , 并不断推进考 核方式的 改革 传统期刊编辑中 有—部分对网络技术理解能力有限, 这个也是直接 创新 导致新媒体技术下 , 科技期刊发展的—个I 棰 颧 。正因为如此 , 才间接导致 国豸 河 以出台与勃 葫 黼 关的 编辑职业考 试, 将考 为绩效 了—些期刊在新媒 的道路 E 停滞不前, 没有跟上时代的潮流。 评定的依据之一, 从而进—步n 口 强编辑学习新技术的自觉性 , 5 l 而有效保 2 障期刊编辑新媒体素养的养成。 新媒体环境下 , 科技期刊编辑在具备专业素养的前提下 , 还需要具 结束 语 备新的综合素养。 新媒体时代下 , 科技期刊经历着数字化采编、 信息化处理和网络化发 行的过程 , 这就要求科技期刊编辑通过各种途径学习新媒体使用技能和 新媒体主要包括互联网荣暾例如期刊的 采编平台、 电子邮箱、 博客 、 知识 , 提高编辑策戈 J I 胄 邑 力, 通过多种媒体 方式向读者推送有价值的内容 , 微博 , 网络电视和广播, 手机媒体 信平台、 飞信游。对新媒体技术的 从而提高学术期刊的影响力, 更好地推动我国期刊科技的发展。 熟练应用成为期刊编辑必备的—个技能, 并通过这些渠道从不同的角度 参考文献 和深度来获取、 加工、 处理, 传输信息。 E 匕 立 口 彳 艮 多的期刊已经开展了网络采 [ 1 】 李亚青, 柴智. 新媒体语境下对科教期刊编辑的新要求口 『 l 编辑之 友 2 0 l 2 , 编平台办公, 同时 , 在期刊的运营中, 利甩微博微信等形式进行宣传推广 , (  ̄8 6 - 8 7 . 扩大期刊的影响力。 c 2 】 蒋湘 莲, 陈七 三. 新媒 体 时代 对 期刊 编辑 的要 求 教 育教 学论 坛2 0 l 4 , 2 2编辑创新能力提升 ( 4 3  ̄ 6 9 - - 7 1 . 如何让期刊编辑的工作能力彳 守 啥高鹚 时代的 要求, 是每个期刊必 p 】 王福 军, 冷 呢 郭建秀. 新媒体环境中科技期刊编辑工作模式的转变口 l 须思考的问题。 面对快速发展的传婧 翻 毙, 盲目 悲观或者因循守旧 都无法 编辑学报’ 2 0 1 5 , 2 7 ( 5 ) : 4 6 4 - 4 6 Z 适应到来的技术变革。 因此期刊编辑立该清醒地看 到新兴媒体所特 有的 [ 4 1 崔金竞 盛杰, 谈国鹏, 等. 编辑的新媒体素养培养口 l 中国 科技期刊研 究, 优势, 不断突破创新, 才是期刊永葆生命力的重要手段, 从而更好地服务 2 0 1 4 2 5 ( 7 ) 9 7 0 - 9 7 4 . 与作者和广大读者, 最终有效促进期刊的学术影响力。 圈李雪晶. 新 媒体时代新闻 编辑的媒 介 素养 口 l 新媒体 研究 ' 2 0 l 5 , 1 ( 1 1 . 2 3有 救分 析 信息 数据, 达到资源 整合 噪 网聂颖, 张宜军, 于洪飞. 新媒体环境下编辑素养探析毋青年记者2 o 1 3 , ( 3 ) : 新媒体环境下的科技期刊, 在一系列编辑工作过程中, 产生 了 大量 5 4 5 . 信息 数据, 这对于每个编辑来说是很有价值的。 如何对这些数据进行 有效 肖 娜. 谈新媒体时代新闻 编辑的媒介素粑 编辑之 , 2 0 l 6 _ 5 归纳总结、 分析利用, 将对科技期刊领域的格局产生十分显著的影响, 由 ; ] 许 娟. 编辑的新媒体素养培养研究 新闻 研 究导 刊 1 0 1 5 , ( 1 2 ) : 1 o 5 . 此编辑的角色和功能发生实质性的转变。期干 l
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