100测评网_期末复习A卷(人教版)小五语文下学期

适用版本：
人教版,苏教版,鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版
适用学科：
语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理
适用年级：
一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初
一、基础知识及语言运用（每题4分）
1、下面加点字注音正确的一项是
A.炽热（zhì）天穹(qióng)B.充沛(pèi)湛蓝(zhàn)
C.祷告(dǎo)哗笑(huā)D.眨眼(zhǎ)匀实(jūn)
答案：B
本题考查字音。正确的读音为：
A项，炽热（chì）；C项，哗笑(huá)；D项，匀实(yún)。
22、给文中第3自然段的方框处加上标点
A.， “ ” 。 ， 。
B.。 “ ” 。 ， 。
C. 。 “ ” 。 ， ！
D. ， ， 。 ， ， 。
答案：A
本题考查标点符号的运用。正确的句子是：有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。所以选A。
23、“满招损，谦受益。”这句话理解正确的一项是
本题考查文章理解。认真的阅读文章内容，文章的最后一段为中心句。此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
所以选C。
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C.高超的技艺 D.独特的气氛
答案：D
本题考查词语搭配。“独特”独一无二的,单独具有的,与众不同的。
正确的是搭配是“独特的风味”和“活跃的气氛”。
所以选D。
7、下面句子运用的修辞手法是
一只画眉鸟站在一根树枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
A.设问B.拟人 C.夸张 D.反问
答案：B
本题考查修辞手法运用。把画眉鸟拟人化来写，“兴奋”是人的行为。赋予画眉鸟人的行为、动作。所以选B。
B.内心无所畏惧的特点。
C.倔强和胆量过人。
答案：A
本题考查短文理解。武松都用“闪”一一化解，消耗了老虎的体力，保存了实力，从中可以看出武松有勇有谋、机智灵敏。所以选A。
（二）课外阅读（每题5分）
老师的教诲
①小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
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18、在短文的括号内填上表示动作的词语
答案：拿 按 扑 竖
本题考查按课文内容填空。依次填入括号内的词语是：拿、按、扑、竖。
19、《景阳冈》节选自古典名著《》，作者是。
答案：水浒传 施耐庵
本题考查文学常识。《景阳冈》节选自古典名著《水浒传》，作者是施耐庵。
20、这段话表现了武松怎样的性格特点
A.有勇有谋、机智灵敏。
C项，敛声屏气：敛：收入束；屏：抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
所以选D。
3、下面句中加点字的正确解释
“我的生活没有指望了。”奶奶无奈地说。
A.向远处看B.探望
C.盼望 D.名望
答案：C
本题考查字义。“指望”心期待；盼望；“望”盼望的意思。所以选C。
4、选词填空
航天英雄的精神很值得（ ）。
所以选B。
2、下列词语中没有错别字的一项
A.严阵以侍 深情厚谊 语重心长
B.垂头丧气 目瞪口呆 巧舌如黄
C.负荆请罪 脸声屏气 天衣无缝
D.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照
答案：D
本题考查字形。正确的字形为：
A项，严阵以待：严：严肃整齐；严阵：整齐严正的阵势；待：等待。摆好严整的阵势等待着要犯的敌人。
B项，巧舌如簧：舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的音乐。形容能说会道，善于狡辩，含贬义。
8、下面句子没有语病的一项是
A.这次考试，同学们普遍成绩提高了。
B.他穿好衣服和红领巾去上学。
C.通过老师的教育，我明白了很多道理。
D.老师讲的知识，我基本上全懂了。
答案：C
本题考查修改病句。正确的句子是：
A.语序错乱，句子不通顺。将“普遍”、“成绩”调换位置；（这次考试，同学们成绩普遍提高了。）
B项，搭配不当，应该是“穿好衣服，戴好红领巾”；（他穿好衣服戴好红领巾去上学。）
答案;B
本题考查修辞手法运用。这句话运用的是排比手法，连用三个“忘不了……”。强烈的表现了小学学习生活留下的美好回忆。所以选B。
25、短文的中心句是
A.小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
B.老师，您的教诲，我终生难忘。
C.此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
答案：C
A.解释说明 B.语音的延长 C.意思的转折 D.意思的递进
答案：B
本题考查破折号的运用。“得说永远永远”表示语音的延长。这句话表现了老板对“我”极力讨好，刻画了他阿谀奉承的嘴脸。所以选B。
12、下面是公共场所常见的标语，选出最恰当的一项是
A.随地吐痰，罚款50元！
B.勿踏入草地，请自觉！
C.钱款当面点清，离柜概不负责！
三、阅读理解
（一）课内阅读（每题4分）
《景阳冈》节选
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒（ ）在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下（ ）了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒（ ）起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
B.只要……就……
C.即使……也……
D.不仅……还……
答案：B
本题考查关联词运用。前后两个分句表示条件关系；
A.如果……就……表示假设关系；
C.即使……也……表示并列关系；
D.不仅……还……表示递进关系。
（ 只要）是对人民有益的事，（就）应该努力去做。
所以选B。
6、下列词语搭配不正确的一项是
A.漫长的等待 B.灿烂的霞光
16、“我们仿佛在北京见过面。”这是个比喻句。
答案：B
本题考查修辞手法。本句不是比喻句，因为没有本体、喻体，去掉“仿佛”句子仍然能读通，所以不是比喻句。
17、“和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。”一句中的“紧张”和“松弛”是一对反义词。
答案：A
本题考查反义词。“紧张”和“松弛”是一组反义词。所以说法正确。
②记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
③有一次上活动课时□我们正玩着□拐脚捉人□的游戏□郑老师忽然把我叫到她跟前□领我到操场边坐下□“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
A.欣赏 B.观赏 C.赞赏 D.鉴赏
答案：C
本题考查词语运用。先理解词语意思：
A.欣赏：领略玩赏；
B.观赏：观看欣赏；
C.赞赏：赞同,欣赏,钦佩；
D.鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。
认真揣摩词语意思，结合句子语境。所以选C。
5、填入合适的关联词
（ ）是对人民有益的事，（ ）应该努力去做。
A.如果……就……
10、下面句中省略号的作用是
青蛙对人类有益，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
A.表示列举的省略
B.表示内容的省略
C.表示引文的省略
D.表示语言中断
答案：A
本题考查省略号的作用。省略了青蛙爱吃的昆虫的名字，表示还有很多类似前面的虫子。这句话表示列举的省略。所以选A。
11、下列句子破折号的作用
无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，先生。
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本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.
④听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
21、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（）