第十一讲 通讯写作(1)

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第十一讲 彭子冈

第十一讲 彭子冈

• “我行我素,胸无城府,直来直去。”儿子徐城北 这样概括母亲的性格。 • 对恋情问题,她毫不掩饰地阐明态度:“至于恋 爱,不是永久不会萌芽在我心头的,但我很知道, 爱只可以当作生活中的清凉剂,是不能当做生活 的营养的。我愿意基于双恋,我颂赞这圆满的站 在水平线上的爱,这是圣洁的、永久的。” • 后来,《中学生》在上海的热心读者和文艺竞赛 优胜者徐盈,进入了彭子冈的感情生活,他们从 书信来往到相知相爱。
• 1936年春,彭子冈从北平到上海,担任 《妇女生活》助编并采写专稿。 • 她采写的新闻特稿文采四溢,很快在社会 上产生了影响,引起了名家大师们的注意。 • 1936年10月,鲁迅逝世。邹韬奋约彭子冈 为《生活星期刊》采写鲁迅葬礼的特稿, 她为此采写的《伟大的伴送》得到报界人 士的好评。
• 1936年11月,上海各界救国联合会负责人 沈钧儒、邹韬奋等因从事民族救亡活动在 上海被捕,羁押在苏州高等法院看守所, 史称“七君子事件”。 • 彭子冈化名“小梅”,冒充史良的堂妹前 去探监。回来后她将史良慷慨激昂的谈话 整理成《堂姐史良会见记》,在《妇女生 活》杂志发表,进一步引起人们对七君子 的关注。
• 1955年在《旅行家》这样的休闲杂志当主 编时,彭子冈 依然“本性”难改。每天, 挤公交车,听老百姓的家长里短。 • 她根据从家庭主妇那里听来的话,写成了 一篇《假如我还当记者》,成为定罪“极 右分子”最有力的证据。文中,她不自觉 地跟“蔬菜合作社”唱起了反调。
• 文章里有这么一段:“事情是明摆着的,蔬菜是 娇嫩货,经不起折腾,时间上也经不起拖延,坏 了没救。能不能不要什么公司层层集中又层层下 放呢?能否让郊区的蔬菜合作社里的菜农或是自 留地里的菜农自己来卖呢?不说别的,北京胡同 里卖菜的清脆悦耳的吆喝声,也尽够叫人惦记! 一吆唤一连串,充满了自豪的感情,可惜如今只 能从相声‘改行’里听到了。这也许只是我不足 为训的小资产阶级旧情调,真正受到实惠的是万 万千千、每条胡同里短不了的家庭妇女们,她们 一转身子,菜到手了。”

大学语文通讯写作教案

大学语文通讯写作教案

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解通讯的基本概念、特点、种类及写作要求。

2. 培养学生观察生活、捕捉新闻的能力。

3. 提高学生通讯写作的技巧和表达能力。

教学重点:1. 通讯的基本概念、特点及种类。

2. 通讯写作的基本技巧。

教学难点:1. 通讯写作中如何运用多种表达手法。

2. 如何将通讯写得更生动、更具感染力。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍通讯的概念和特点,引起学生对通讯写作的兴趣。

2. 学生讨论:日常生活中,我们接触到的通讯有哪些?二、教学内容1. 通讯的定义、特点及种类(1)定义:通讯是新闻报道的一种体裁,以报道事实为主,同时注重表现新闻事件的过程和人物。

(2)特点:客观性、真实性、生动性、时效性。

(3)种类:人物通讯、事件通讯、工作通讯、思想通讯等。

2. 通讯写作的基本要求(1)选材要准确、典型;(2)结构要清晰、合理;(3)语言要生动、简洁;(4)表达要准确、生动。

三、案例分析1. 教师展示优秀通讯作品,分析其特点及写作技巧。

2. 学生分组讨论,分析作品的成功之处。

四、课堂练习1. 学生根据所学知识,选取一个新闻事件,尝试撰写一篇简短的通讯。

2. 教师点评,指出学生的优点和不足。

第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容,回顾通讯的基本概念、特点及种类。

2. 学生分享自己的通讯作品,互相交流学习心得。

二、教学内容1. 通讯写作中的表达技巧(1)运用多种表达手法,如描写、议论、抒情等;(2)运用比喻、拟人等修辞手法,使通讯更生动、更具感染力;(3)注意语言的简洁、准确。

2. 通讯写作中的注意事项(1)尊重事实,避免夸大或虚构;(2)注意人物的语言、动作、神态等细节描写,使人物形象更加丰满;(3)注意通讯的结构,使文章层次分明。

三、案例分析1. 教师展示优秀通讯作品,分析其表达技巧及注意事项。

2. 学生分组讨论,分析作品的成功之处。

四、课堂练习1. 学生根据所学知识,选取一个新闻事件,尝试撰写一篇通讯,运用多种表达手法。

通讯写作课件

通讯写作课件

通讯的特点
3、形象性。
通讯必须要用具体、生动、典型的事例来揭 示事件的本质,感染人、启迪人。消息概括 性强,通讯具体性、形象性强。有人物的外 形,有人物活动的环境,有事件过程及细节, 有景物描写、心理描写。因而,通讯在表达 方法上更加自由灵活、变化多端;比消息有 更多的描写、议论、抒情;通讯的语言更加 生动活泼,具有生活气息和文学色彩。
而呕心沥血勤奋工作,十年中他同这里的藏族
同胞结下了生死相依的鱼水深情,他就是山东
2019/7/31省援藏干部孔繁森。 采写4
4
1994年11月29日,孔繁森带领工作组在新疆考 察途中,不幸因车祸遇难,殉职在阿里地委书 记的岗位上,时年五十岁。孔繁森不幸遇难的 消息传出后,人们满怀痛惜之情悼念这位党的 好干部。
四、通讯的写作要点
4、选择具体、典型、生动的材料;而要把这些材料 妥善地组织起来,体现出作者所要表达的主题,就 涉及到通讯的结构结构安排了。如果说,通讯的主 题是文章的灵魂,材料便是血肉,结构安排就相当 于骨架。
通讯的结构安排方式,基本上有纵式和横式两种。 纵式结构 1.自始至终法;2.由浅入深法。 横式结构 1.时空变换法;2.并列铺排法。 深度报道结构(逻辑顺序) 现状描述——问题探讨——观点引申——未来方向 华尔街日报体结构 微观个体切入——宏观视角解读
入地报道人物和事件,故而叙述的运用不宜 如消息一般概括,事实的叙述宜具体、形象、 生动。但又不宜过于铺张、不能沓散零乱、 不必过于舞文弄墨、转弯抹角。 2、描写 描写的直观性。通讯是新闻体裁,其描写不 能靠虚拟、想象,不能靠花哨的修饰和夸大 的形容,而应深入现场、亲眼目睹,描写事 物或人物的本来面貌,表现出新闻性和现场 感。
对上述手法消息只在合适的地方偶尔一用。通 讯则常常综合使用以上多种写作技巧

《通讯的写作》课件

《通讯的写作》课件
示例:《走进西藏:感受高原上的独特风情》 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
选择具有新闻价值的事件
选材要精
避免陈词滥调,寻找独特的视角
确保材料的真实性和准确性
注重材料的时效性和新颖性
结构要严谨
开头:明确主 题,引出下文
主体:详细描 述事件,包括 时间、地点、 人物、事件等
a. 抓住事件核心,突出重点 b. 注重细节描写,增强现场感 c. 运用多种表达方式,增强可读性 d. 注重新闻价值,突出新闻性
示例:《北京奥运会开幕式》 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
风貌通讯
定义:报道特定地区或特定人群的生活风貌、风俗习惯、文化传统等方面的通讯 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
事件通讯实例
通讯内容:报道冬奥会的筹 备、比赛、运动员表现等
通讯特点:真实、生动、全 面
事件背景:2022年北京冬奥 会
通讯价值:传递奥运精神, 增强民族自豪感
风貌通讯实例
标题:《乡村风貌》 作者:李华 内容:描述了乡村的自然风光、人文景观和民俗风情 特点:语言生动、形象,情感真挚,具有较强的感染力
语言要生动形象
使用比喻、拟人等修辞手法,使语言生动有趣 运用细节描写,使读者有身临其境的感觉 运用对话、动作等描写,使文章更加生动活泼 运用幽默、讽刺等手法,使文章更加有趣
注重时效性
及时报道:确保新闻的时效性,避免过时新闻 快速反应:对突发事件进行快速报道,抢占先机 持续关注:对重要新闻进行持续跟踪报道,保持新闻热度 及时更新:对已报道的新闻进行及时更新,确保信息的准确性和完整性
特点:注重细节描写,生动形象,富有感染力 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。

《通讯写作》PPT课件

《通讯写作》PPT课件
24
讯 7.3.3 他人评价法
就是通过主人公周围的群众、领导、旁观者,甚至对手的评介,表现主人公。这也就是间接表现的手法 。
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7.3.4 以景写人法 就是通过人物所处环境的描写,烘托人物的内在性格。人物总是活动在一定的环境中,人物的性格、追求往
往和他生活的环境融为一体,仔细观察人物环境,抓住能表现人物性格的细节,对写好人物通讯有不可忽略的作用。 此外,景物描写还能表现通讯的主题,显示时代背景,反映地方特色,抒发作者情感。
块”,但以小见大,寓意深刻;它多半是一人一事,矛盾集中,情节生动,故事比较完整。它常用于 宣传新人新事、凡人新事、好人好事。
19
:通讯
它有时借鉴我国古代通俗小说的一些写法,着重刻画人物,但是不以写人物为主,而是以讲故事为 主。它通常注意有头有尾,做到情节完整、生动,故事性很强。
20
通讯 7.3人物通讯的写作
12

7.2.3 风貌通讯 风貌通讯,又称概貌通讯、旅途通讯、旅行通讯。是指着重描绘现实生活的变化、日新月异的面貌
,以及社会变化、时代风尚、社会现状、建设情况、风土人情的通讯报道。
13

它往往采取点面结合、对比衬托的手法,以舒展轻快的笔触,将人、事、景、 物融于风貌之中,展示一幅幅 “风景画”、“风土画”、“风情画”、“是否“出场”,而在于如何“出场”。一般人认为,似乎专访和其他通讯有一个很不一样的地 方,就在于专访中“我”的出现,通常用第一人称来写。实际上,记者到底出场不出场,怎么出场,什么时候出场, 出多少次场,是大有讲究的。
42
从叙述人称看,专访写作一、二、三人称均可采用。采用单纯记录式,则通篇是第三人称。如记者出场,采用问答 交谈形式,则一、二、三人称都得运用。用第一、二人称比第三人称更为亲切,更有现场感。

《通讯写作培训讲义》课件

《通讯写作培训讲义》课件

1. 使用精确的词语和具体的 数据描述
2. 使用排版制造强调和区分级别
3. 展示自己的思路和见解, 尽量避免抄袭
注意语言的规范性
准确用词
应尽量使用准确的语言,避免使用口头用语和网络 用语。
格式规范
保证文章格式规范,适当的词汇和标点符号都非常 重要。
语法正确
避免拼写错误、语法错误和语病等问题,可以提升 文章的信誓度和质量。
结束你的回复
1. 建立声誉
2. 客户的疑问和推销信息的挑战
3. 向客户提供有用和准确的 信息并坚持在此期间提供 轻微协助。
1. 确认客户的问题得到妥善处理 2. 感谢客户使用产品或服务 3. 感谢客户花时间阅读回复
并发送最美好的祝福!
通讯写作的意义
良好的通讯写作技巧可以增强个人 形象和信誉。同时,也可以改善组 织和个人之间的关系,增进合作和 理解。
学习通讯写作的好处
优秀的通讯写作技巧可以为您带来 更多的机会和更好的职业发展。在 竞争激烈的现代职场中,写作技巧 是必不可少的能力之一。
常见通讯写作形式
1 电子邮件
2 信件和便签
电子邮件是最常见的通讯工具之一。学习如何书 写高效的电子邮件可以帮助您更好地与同事和客 户沟通。
1
了解受众
写作前,应尽量了解受众的需求和特点,以此为基础制定写作计划。
2
准确表达意思
用最准确和恰当词语来表达自己的意思,降低误解和说服力。
3
反复修改
写完草稿后,应该对整篇文章进行反复修改,提高文章的质量和表达效果。
开头和结尾的写作技巧
1 开头
2 结尾
在开头部分中,应该进行简短的介绍和铺垫,引 起读者的兴趣和注意力。
3. 检查图表或表格是否与文 本一致

初一叙事作文《通讯一(转载)》800字(共11页PPT)

初一叙事作文《通讯一(转载)》800字(共11页PPT)

的快乐与安
慰!
关键词:虽然,时期,觉得,难过,
倘若,你们,风晨雨夕,父亲,母亲,膝 下,怀前,姊妹,兄弟,行间,队里,快 乐,甜柔,时光,之中,联想,海外,万 里,一个,热情,忠实,朋友,独在,恼 人,凄清,天气,不能,享得,这般,浓 福,你们,一瞥,真的,怜念,宇宙,之 灵,遥遥,付与,极大,无量,快乐,安 慰。
初一叙事作文《通讯一(转载)》
小朋友,但凡我有工夫,
一定不使这通讯有长时间的间断。若
时候 是间断的
长了些,也请你们
童心 饶恕我。因为我若不是在

复的一刹那顷拿起笔来,我绝不敢以
成人烦杂之心,来写这通讯。这
一层是要请你们体恤怜悯的。
关键词:小朋友,但凡,工夫,一
定,不使,通讯,长时间,间断,间断, 时候,你们,饶恕,因为,不是,童心, 来复,一刹那,起笔,不敢,成人,烦杂, 通讯,一层,你们,体恤,怜悯。
初一叙事作文《通讯一(转载)》
这信该收束了,我心中莫可名 状,我觉得非常荣幸!~
关键词:信该,收束,心中,莫可
名状,觉得,非常,荣幸。
初一叙事作文《通讯一(转载)》
有希望在的地方,痛
通讯一(转载)
800字
似曾相识的小朋友们:
我以抱病又将远行之身,此三两
月内,自分已和文字绝缘;因 为昨天看见《晨报》副刊上以 特辟了“儿童世界”一栏,欣 喜之下,并借着软弱的手腕,生 疏的笔墨,来和可爱的小朋友们,
做第一次的通讯。
关键词:似曾相识,小朋友,抱
病,远行,三两,自分,文字,绝缘,因 为,昨天,看见,晨报,副刊,上以,特 辟,儿童,世界,一栏,欣喜,之下,借 着,软弱,手腕,生疏,笔墨,可爱,小 朋友,第一次,通讯。

通讯写作PPT课件

通讯写作PPT课件
通讯写作ppt课件
目录
• 通讯写作概述 • 通讯写作技巧 • 常见通讯写作类型 • 通讯写作的注意事项 • 通讯写作案例分析
01
通讯写作概述
通讯的定义与特点
01
通讯是一种新闻性强的书面交际 工具,具有传播信息、宣传思想 、引导舆论、服务社会等功能。
02
通讯的特点包括:内容真实、具 体形象、迅速及时、受众广泛等 。
描绘细节
通过描绘场景、人物和事件细节,让读者更好地理解和感受通讯 所传达的信息。
使用比喻和类比
运用比喻和类比手法,将抽象的概念或信息以更形象的方式呈现 给读者。
简洁明了,条理清晰
精炼文字
避免冗长和复杂的句子结构,尽量使用简洁明了的文字表达意思。
突出重点
在撰写过程中,明确指出重点内容,帮助读者快速理解通讯的核心 信息。
特点
新闻性、真实性、时效性、客观 性。
写作要点
简明扼要地交代新闻事实的时间、 地点、人物、事件经过和结果, 抓住新闻事实中最重要、最新鲜 的部分,突出重点,准确无误地
反映客观事物。
事件通讯
定义
事件通讯是以重大事件为主题的通讯,它通过对事件发生、发展、 结局的描述,反映社会生活中的某些问题。
特点
完整性、具体性、条理性、详略得当。
02
通讯写作技巧
标题写作技巧
01
02
03
简洁明了
标题应简短有力,直接点 明主题,避免冗长和复杂 的表达。
突出重点
标题应突出文章的核心内 容,吸引读者的注意力, 使读者产生阅读兴趣。
语言生动
标题可以使用形象、生动 的语言,增加吸引力和感 染力。
开头写作技巧
开门见山
开头应直接进入主题,简 要介绍内容,避免绕弯子 或离题。

通讯的写作(上)

通讯的写作(上)

七、小故事 线索单一、情节精干和有故事性的新闻事实。
第三节 通讯写作方法与技巧
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一、情节与细节
情节与细节的描写,是通讯区别于评论、消息的 一个显著特点。论说文与消息,都无需对事件的 具体情节与细节进行描写,而通讯则不然,往往 人物的一举一动,都可以表现人物的性格特征, 从而体现作品的主题。 情节与细节之描写的先决条件是采访要细,观察 要透,要不放过每一个微小的细节。如“天正下 着蒙蒙小雨”,“他放下碗就回厂里去了”等等。
三、抒情和议论
议论抒情的实在性。 文学作品中的抒情,或直抒胸意、或借景抒情、 或托物言志,其情是真的,而景、物和人、事则 不必真,即缘情而发,因情设事者多。 而通讯之议论、抒情皆须缘事而发,因事生情、 情不离事。而且,通讯中抒情、议论不可乱用和 滥用,要用在适当处,通常是开头之处作诱导、 关节之处作渲染、衔接之处作粘合、结尾之处作 点晴。其旨或在揭示本质、升华主题;或在使事 实、形象生辉;或在阐明事物之内部联系;或在 激发启示读者。
四、对艺术表现技巧的借鉴 通讯的语言既要准确、简洁,又要生动、形 象,文中人物语言应具有实录性,不可妄加 虚拟。
二、访问记 访问对象一般是人物,内容或记人物,或记 人物介绍的事件。
三、巡礼 是一种观光记、参观记,也称“见闻”。 鸟瞰式 卷轴式
四、速写 在快速捕捉事实的基础上,对事件经过、轮 廓、主要特征或人物事迹的粗线条表现。
五、散记 新闻中的“散文”。
六、侧记 报道新闻事实的侧面,或就片断展开描述。
通讯的写作( 第六章 通讯的写作(上)
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第一节 通讯的出现和发展
LOGO
一、通讯的出现 通讯的产生、演变、发展,一直同古典文学 关系亲密。 通讯脱胎与古代传记、游记。 通讯体裁奠基人——黄远生

《通讯稿写作指导》课件

《通讯稿写作指导》课件

《通讯稿写作指导》PPT 课件
在这个PPT课件中,我们将探讨通讯稿的写作技巧和指导原途
通讯稿是一种用于传递信息和意见的文本形式,可以用于新闻报道、商务交流、宣传推广等场合。
通讯稿的写作前提
在撰写通讯稿之前,重要的是明确目标受众、主题和沟通目的,以确保信息准确传达和有效交流。
通讯稿的基本结构
通讯稿通常包括标题、导语、主体内容和结尾,这些部分有助于组织和传递 信息,提高文章的可读性。
通讯稿的开头和结尾
开头应该引起读者兴趣,概括性地介绍主题,结尾则可以总结主要观点,强 调行动呼吁或提供后续联系方式。
通讯稿的内容要点
内容要点应该清晰明了,重点突出,支持性材料充足,以提供具体信息和有 说服力的论证。
通讯稿的语言表达
语言表达应该精炼简洁,避免使用复杂的词汇和长句子,以提高可读性和理解性。
通讯稿的语法要求
语法要求包括正确使用标点符号,遵循语法规则,避免拼写错误和语法错误,以提高文章的专业度和信 任度。
通讯稿的篇幅控制
篇幅控制是确保通讯稿紧凑、简明和易于阅读的关键。根据具体情况,保持篇幅在可接受的范围内。

通讯写作指导教学课件

通讯写作指导教学课件

采用这种结构,需要作者有较强的驾 驭材料的能力,要注意将一系列的情景、 场面、特写镜头,紧紧围绕一条主线展开, 才不致漫无头绪,使人眼花缭乱。
写作时,要注意根据主题的需要和材 料本身的特点。采用恰当的结构形式,既 完整、统一、层次分明,又新颖巧妙、富 于变化。
(三)掌握通讯表达的特点
通讯作为一种新闻文体,它在 表达方面有其独特的特点,写作中 要注意掌握这些基本特点。
通讯的描写,不同于文学作品的细 致描绘,它不会像文学作品那样去渲染、 铺张,始终保持着报道的本色。
通讯以叙述为主,间有必要的描写, 同时,恰当而精辟的议论,自然而真挚 的抒情,同样是不可缺少的,写作时要
懂得灵活运用。
例 如 《 在 大 海 中 永 生 —— 邓 小平同志骨灰撒放记》,就同时运 用了多种表达方式,大大增强了作 品的感染力:
初写通讯,往往不能很好地掌握通 讯的语言。
喜爱文学的同志,喜欢用一些华丽 的词藻;写惯了议论文的同志,则容易 写得抽象枯燥。这些同志还不懂得通讯 的语言有它特殊的要求。它既要求生动、 形象,又不能写得像议论文那样抽象。
通讯的语言应该朴实。写作通讯时, 不但要考虑内容的完全真实,而且还 要注意语言的朴实。
当日下午1时,记者驱车赶往临安通 过诚挚的交谈很快与刘霆交上朋友。
可见,发现这一典型后,记者立即 采访,并于当晚9点出稿。
《今日早报》在全国媒体中率先报道。
通过大一男生刘霆背身患尿毒症母亲上 学一事,用最朴实的语言进行原生态再现; 对主人公心底至真的孝心,用大量富于震撼 力的细节描写,深深感动了读者;之后跟进 的整组报道,都与此篇一样,用故事说话, 以情动人。
因此,写作通讯首先要在提炼 反映时代精神的主题上下功夫。
通讯应该确立什么样的主题呢?

七年级语文通讯两篇

七年级语文通讯两篇

05
通讯的结构安排
开头的设计
引起读者兴趣
开头应吸引读者的注意力,激发 他们的阅读兴趣使他们对通讯
内容产生好奇心。
概括主题
开头应简要介绍通讯的主题,为全 文奠定基调,使读者对通讯内容有 大致了解。
引入背景
适当地介绍通讯涉及的背景信息, 有助于读者更好地理解通讯内容。
中间的发展
展开主题
详细阐述通讯的主题,提供具体的事例、数据和 细节,使内容更加丰富和有说服力。
语言简练
正文的语言应简练易懂, 避免过多的修饰和复杂的 表达方式。
突出重点
正文应突出重点信息,对 重要内容进行强调和解释, 使读者更好地理解文章主 题。
结尾的写作技巧
总结全文
结尾应对全文进行简要的总结, 概括文章的主要观点和信息。
提出建议或展望
结尾可以提出一些建议或展望未 来的内容,引导读者进行深入思
表达情感或态度
结尾部分可以适当地表达作者的情感或态度,增强通讯的感染力和 说服力。
06
通讯的阅读和欣赏
阅读的方法和技巧
快速阅读
01
通过快速浏览全文,了解文章的大意和结构,提高阅读效率。
细读法
02
对文章中的重点段落和句子进行深入阅读,理解作者的意图和
表达方式。
笔记法
03
在阅读过程中记录下重要信息、感悟和问题,加深理解和记忆。
通讯的特点
通讯具有新闻性,要求及时报道新闻 事件或人物事迹,传递最新信息。
通讯具有评论性,在报道新闻事件或 人物事迹的同时,会对事件或人物进 行评价和分析,引导读者思考。
通讯具有文学性,采用文学手法进行 写作,语言生动、形象,可读性强。
02

通讯写作详解

通讯写作详解

但是,人物通讯的作品太少了,在所
有作品中是块“短板”。补齐这块“短
板”,希望寄托在各位身上。
怎么才能写好人物通讯呢? 根据多年的写作体会,我觉得有 个环 节必须注意,即采访、主题、结构、细节。 如果我们把一篇人物通讯比作一棵树,采
访是根,是基础;主题是干,是支撑;结构是
枝,是骨架;细节是叶、花、果,是血肉。
初次采访应该从采访对象最关心的话题
切入,逐渐把话题引进自己的采访思路。
初次采访结束后,根据已经掌握新闻事
实,构思出虚拟的主题和结构,从而使采访同时
进入提炼主题和构筑结构的过程,让你的下一步
采访更具针对性。不断采访到的新闻事实让通讯
主题越来越明确,支撑主题的通讯结构,也在不 断拆装中完成。采访到此,你的人物通讯尽管还 一字未写,却已经完成了百分之八十的工作量。
成一个集合概念,一种广义的名称。也可以
说,通讯是报纸刊物除消息外的各类体裁的 总称。
通讯和消息的共同点
通讯既然属于新闻报道文体,它就
必须符合新闻作品的内在规定性,这种规定
性决定了它们的共同点。
其,通讯所报道的事实,无论大
小,必须是真实存在。
通讯和消息一样,真实对通讯的限
定同样是严格的。
凡通讯报道的人和事,包括细节、情 感、心理活动等,无一例外地受到真实性的制
约。
也就是说,每一个细节材料、心理描
述的素材都必须来自实地采访,不允许虚构推
理和合理想象,不能“创造细节”和“笔下生
花”,更不能出现“记者认为”、“笔者感
到”、“我们推测”之类的语言。
其,通讯必须具备时效性。
时效性是对新闻作品的基本要求。
尽管通讯篇幅大,内容多,采写需

通讯写作课件

通讯写作课件

通讯写作课件通讯写作课件通讯是以叙述、描写、抒情、议论相结合为主要表现手段,综合运用多种表达方式,分享了通讯写作的课件给大家!一.何谓通讯?(一)定义通讯是运用多种表现手法详细地、深入地报道国际、国内近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件、典型经验的一种新闻文体。

通讯的其他称谓:充分展开的消息;形象化的消息(二).广义通讯与狭义通讯广义:非消息类的新闻报道(西方所称的专稿、特稿);狭义:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等(我国所称的纪实通讯)。

二.通讯的特质1.新闻性:通讯报道是建立在真实的人物、事件的基础上,不允许任何虚构和想象的存在。

2、文学性:通讯可以运用文学手法,形象地刻画新闻写作对象的品貌、思想、心理活动、生活氛围。

3、议论性:通讯写作可以贴近所报道对象,直接发表议论、见解、表达情感。

三.通讯与消息的区别(一)时效性消息:迅速及时;中新网纽约2007年4月16日电(邓悦刘小青)弗吉尼亚理工大学校长和当地警方十六日下午五时左右在当地共同举办的新闻发布会上表示,一共有三十三人在该校的枪击事件中死亡,其中包括凶手本人,他最后举枪自杀。

通讯:略可迟延1982年7月26日《光明日报》消息:《对革命无限忠诚为“四化”忘我工作副研究员蒋筑英为祖国光学事业奋斗终生》。

1982年12月1日《光明日报》通讯:《为中华崛起而献身的光辉榜样-记中年光学专家蒋筑英》(陈禹山)。

(二)形式性消息:程式化,格式固定;5个W——何时、何地、何事、何人、何故(有时3个W(何时、何地、何事)也可说明问题),例一:“中新网东京4月16日电日本参议院16日开始审议允许就修改和平宪法而进行全民公投的“国民投票法案”。

例二:中新网4月19日电据意大利《欧联时报》报道,为妥善处理罗马华商货物被查封事件,日前罗马市市长特别助理、罗马市议会亚洲区议员、爱斯库丽诺(Esqulino)地区市政警察局、商贸管理部门负责人再次与华商举行座谈,共同商讨如何妥善解决华商货物查封事件。

通讯写作ppt课件

通讯写作ppt课件

风貌通讯
总结词
风貌通讯是以反映社会风貌、风土人情为主 要内容的一种通讯形式,具有知识性和趣味 性。
详细描述
风貌通讯通常涉及某一地区或行业的风土人 情、历史文化等方面,要求生动形象地描绘 社会生活的各个方面,使读者对当地文化有
更深入的了解。
04
通讯写作的技巧
语言运用
准确用词
使用准确、具体的词汇 ,避免歧义和误解。
通讯写作的重要性
信息传递
品牌塑造
通讯写作是信息传递的重要手段,能 够快速、准确地传达信息,帮助人们 更好地了解事件、政策和产品等。
优秀的通讯写作能够提升品牌形象和 知名度,增强品牌的影响力和竞争力 。
沟通交流
通讯写作能够促进人与人之间的沟通 交流,帮助人们更好地理解彼此的观 点和需求,增强相互之间的理解和合 作。
通讯写作的历史与发展
历史回顾
通讯写作的历史可以追溯到古代的烽火通信和书信。随着印刷术的发明和普及, 报纸、杂志等印刷品逐渐成为重要的通讯手段。随着互联网的发展,通讯写作的 形式和手段更加多样化,信息传递的速度和范围也得到了极大的扩展。
发展趋势
未来,随着新媒体的不断发展,通讯写作将更加注重个性化、互动性和多媒体化 。同时,随着人工智能技术的应用,自动化和智能化的通讯写作也将成为未来的 重要趋势。
简洁明了
用简练的语言表达意思 ,避免冗长和复杂的句
子结构。
生动形象
运用比喻、拟人等修辞 手法,使语言更具表现
力和感染力。
规范统一
遵循语言规范,保持语 言风格的一致性。
结构安排
01
02
03
04
标题醒目
标题应简明扼要,突出文章主 题。
层次分明

《通讯稿写作》

《通讯稿写作》

《通讯稿写作》通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件,经验或典型人物的一种文体。

通讯和消息在格式要求上不一样,消息有固定的格式,通讯没有固定的格式,通讯稿与一般记叙文章相同,基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。

通讯与消息的区别:1.选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。

而消息选材不受此限制。

2.详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写,而消息内容要求简单概括。

3.表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。

4.结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。

综上所述,可以概括出通讯的特点:现实性、形象性、评论性通讯的运用范围:1.通讯的特点一般来说,通讯有四大特点:(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

2.通讯的种类(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

3.通讯的写作第一,主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。

写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。

当然,写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。

写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。

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3.工作通讯:通过各种典型事实,反映各地区、 各单位、各条战线贯彻执行党的的方针政策的具 体经验和方法;提出实际工作中需要解决而没有 获得解决的各种问题;对一些新问题进行探讨和 研究。 4.风貌通讯:亦称“概貌性通讯”或“旅途通 讯”,反映现实生活的变化、日新月异的面貌, 用以沟通情况,开阔眼界,激发感情,增长知识。
三、与其他文体的区别

①以严格的真实性与文学相区别。
②以报道的客观性与评论、调查报道相区 别。


③以较强的时效性与回忆录、人物传记相 区别。 ④与消息相区别。
消息与通讯的区别




1.外观形式:消息有消息头,通讯一般没有。 2.标题形式:消息一般有多行标题,而通讯没有 引题,正题下面如有副题,则副题前面必须用破 折号表示。 3.写作对象:消息以写事为主,通讯则以写人为 主。 4.表达方式:消息以叙述为主,一般避免议论, 以示客观;通讯则以叙述、描写为主,以论文、 抒情、说明为辅,多种表达方式灵活运用。
《领导干部的楷模——孔繁森》 要走了,孔繁森默默地站在母亲面前,用手轻轻 梳理着母亲那稀疏的白发,然后贴在老人的耳朵旁, 声音颤抖地说: “娘,儿又要出远门了,到很远很远的地方去, 要翻好几座山,过好多条河。”“不去不行吗?”年 迈的母亲抚摸着他的头舍不得地问。 “不行啊,娘,咱是党的人。”孔繁森的声音哽 咽了。 “那就去吧,公家的事误了不行。多带些衣服、 干粮,路上可别喝冷水…… 想到也许这是同年迈多病的老母亲的最后一面, 孔繁森再也抑制不住内心的感情,“扑通”跪在母亲 面前:“自古忠孝不能两全,娘,您要多保重!”说 完,流着眼泪给母亲深深磕了一个头。
“全国总工会副主席王崇伦是去年八月到哈尔 滨兼任市委书记的。市委分工他负责的财贸工作。 他就把‘抓豆腐’作为自己的一项重要任务。”
(二)藕断丝连

《为了周总理的嘱托》在第一节同时叙述了三 条密切关联的行文线索:一是吴吉昌遭到少数 人的政治迫害;二是吴吉昌在险恶的境遇中牢 记周总理的嘱托,坚持种植棉花的科学实验; 三是吴吉昌与自身的疾病抗争。三条线索贯穿 全文,交叉分叙,时断时续,若即若离。 这种藕断丝连的断续技巧,对于题材重大、 事件复杂的通讯写作,是至关重要的;驾驭它 的难度较高。
二、描写多用细描 (一)行为描写,展现人物思想与品格
通讯《领导干部的楷模--孔繁森》, 对孔繁森多病缠身、在大雪中脱下毛衣给 藏族老阿妈、为70多岁的老人吸痰、献血 900毫升等行为的真实描写,再现了孔繁 森品格的崇高和伟大,再现了孔繁森亲民 的形象。
(二)语言描写,刻画个性、表现情趣

在描写人物的语言时,尽量使用大众 化的语言,显示其个性,极具亲和力、 感染力。
二、特点



1.新闻性:新鲜、重要、有共同兴趣。新鲜指时 间近,时效性强,也指意思新,抓住报道时机, 具有现实的针对性。重要指具有政治意义,跟千 百万人的利益相关,影响广泛。 2.完整性:通讯是消息的深入和补充。消息报道 的是事物的梗概和轮廓。通讯报道的是事物的具 体情况和全过程。 3.形象性:消息概括性强,写作主要用逻辑思维。 通讯具体、形象,有人物的外形、场景、情节、 细节、心理描写等,有更多的描写、议论、抒情, 除逻辑思维外,较多地运用形象思维。

(二)按表现形式分有: 一般记事通讯、访问记、专访、特写、大特写、 小故事、集纳、速写、侧记、记者来信、采访札 记或手记。
第二、三节

通讯的几种基本表达 方法及特点
一、叙述具体、详尽,技法多样。 为什么挂这样一幅地图? (一)巧设悬念 这副地图是派什么用场的? 通讯《王崇伦抓豆腐》“在中共哈尔滨市委副书 记王崇伦办公室的墙壁上,挂着一幅别具一格的 哈尔滨市地图。图上用文字标明的,不是什么重 要建筑物,而是分布在全市的所有豆腐生产车 间。”
第十一讲
通讯写作
第一节 通讯的特点和种类 第二节 通讯的几种基本表达方法 第三节 通讯写作表现手法的特点
通讯的由来
通讯是我国新闻写作中特有的一大类体裁,原称“通 信”,系因我国近代外埠新闻用书信传递,常称某地 (某国)通信,随着无线电技术传播的进步,发展为独 立的新闻文体,称为“通讯”。1912年《申报》特辟 《北京通信》专栏,聘请当时最负盛名的政治记者黄远 生为特约记者,专门撰写北京通信,其通信作品令沪上 读者争相传阅,影响巨大,致使当时就读上海圣约翰大 学电机系的邹韬奋,对黄远生撰写的北京通信达到了痴 迷的程度,立志也要成为黄远生那样的名记者,大学三 年级起转读新闻系。
当萨马兰奇宣布当选城市是北京的时候,在记者 大厅里两名中国人当场打出横幅,上书:“永远的北 京,永恒的奥运,百年企盼,梦想成真。”这幅字在 中外记者的镜头下将传递到全世界。
此时此刻的兴奋和狂呼是在全世界的媒体之下进 行的,在场的每一位中国人或看似中国人的人都被镜 头对准了。 事后刘璇说,当时就像做梦一样,和奥运会上的 感觉一样,眼泪止不住地流。 郎平哭得最动情,直到出场后20多分钟时,在接 受记者采访时还在流泪。 "中国男子汉"袁伟民的泪水一直在眼眶里打转。 而巩俐则相对平静,她在接受采访时说,"到第二轮投 完的时候我就意识到北京成功了。"
(五)场面描写,予以读者现场感

ห้องสมุดไป่ตู้
场面描写,既可以是静态画面描绘,也可以是人 物活动等动态情景的描写,抑或动静太画面兼而 有之。 张宿堂《永恒的瞬间--中葡澳门政权交接仪式 纪实》“数千人的会场一片肃静,千万双眼睛神 情专注,亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向 那庄严的一刻,走向那永恒的瞬间…… --1999年12月20日零点。雄壮的中华人民共和 国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响,鲜艳的五星 红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴,在6000 平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。
(三)细节描写,增光添彩

通讯中富有特色的细节描写,对于刻 画人物性格、深化主题,起着增光添 彩的作用。
历史铭记这一刻--莫城触摸申办成功
为了这一刻,北京申奥代表团成员有太多的故事 要诉说,此时此刻只有喜悦的泪水是最好的表达。 当地时间上午,代表团的领导就来到了世贸中心, 一群记者蜂拥上去采访。官员们一言不发。后来实在 让一名香港记者缠住了,一位高级官员终于开了口: "我先说三件事,这三件事是……你们一会儿就知道 了……"话音未落,人已脱身而去。 在北京陈述之前,气氛十分紧张,大考到了。进 场前领导们反复地相互间检查着装。万嗣铨多次提醒 大家关掉手机。 北京陈述刚完,就有委员在坐席上大声叫好了。
(四)心理描写,揭示人物思想境界

描写人物的心理活动,展示人物的内心世界, 是为了充分表现人物、揭示主题的需要。 康庚采《追你追到天边边》“小魏心理难受极 了,这时她想起了未婚夫说过的话:‘走上边 防线,就和牺牲奉献连在一起……’她不停地 为自己打气:‘跃林啊跃林,就是再难,我也 要见到你!’”“小李辗转难眠,想了很多: 能为国家付出那么多的人,对妻子还会错吗? 如果说爱国是具体的,爱他,也就是爱祖 国……”

(三)详略得宜

写人记事的重点要详写,浓墨重 彩;而与此相关的方面,则要略写, 用简要的文字写出,几笔带过。详写 是“点”,略写是“面”, “点”“面”结合,叙述完备,可免 疏漏,给读者以突出而全面的感受。
(四)记录原话
写作通讯,掌握记录人物的原话、人物 的对话的技巧,对于表现人物揭示主题, 至关重要。能够原汁原味地、不加修饰地 记录下人物的个性化语言、人物之间的精 彩对话,无需描写人物说话时的表情,就 能把人物写活,就能深刻、生动地表现主 题。
“我不知你叫什么名字?”朱镕基大声说。 “我姓赵。赵承耀。” “你是哪个承呀?” “继承的承,光耀的耀。” “好,记住了。我查一查。”朱镕基向老人挥挥手。 离开杨桥新村,朱镕基立即指示工作人员了解信的 下落。 赵承耀曾是内蒙古海拉尔市盟商业局的总会计师, 退休后定居福州。去年12月27日他就税制改革的有关 问题给朱镕基总理写了封信。经查,这封信已在今年1 月4日转给国家税务总局研究。总理指示工作人员立即 把结果转告赵承耀。当天下午两点,区委领导亲自上 门把消息告诉了赵承耀。 赵承耀对区委领导说:“我很激动,没想到我冒昧 地问一句,总理就这样重视,反馈这样快。但愿我的 建议能对国家的改革有用。”
在来莫斯科的飞机上杨澜曾说,1993年我作为记 者参加了申办,申办失利时我流泪了。现在我成熟了, 遇到任何事我都会平静对待,不会再流泪。但是此时 此刻,她再也无法平静,双眸闪动,泪光莹莹。 杨澜的脸上还留着一个口红印痕,当记者问是谁 亲吻了她,她对此全然不知,说:"我不知道怎么回事, 高兴坏了。" 申奥团原来安排在胜出后,让刘淇和袁伟民在一 楼大厅接受中央电视台的采访。当他们走下陈述台时, 记者们狂扑上去。他们费劲地闯过人群,但一行人却 全被挤散。只听着一楼大厅里乒乓一阵响不知什么器 材给碰翻了。 像这样疯狂的采访,记者也是第一次碰上。





5.报道方式:消息高度概括,一事一报,简洁明快;通 讯则具体翔实、形象性强。 6.写作人称:消息一般用第三人称以示客观;通讯则既 可用第三人称,也可用第一人称。 7.结构形式:消息特有的金字塔结构为主;通讯则无特 殊的结构形式,结构形式灵活多样,有纵式结构、横式 结构、纵横交叉式结构。 8.篇幅容量:消息篇幅短小,容量有限,短则几个字 (一句话新闻),长则几百字;而通讯篇幅一般较长, 容量较大,一二千字或三五千字,甚至七八千字不等。 9.采写发稿时间:消息时效性强,往往有截稿时间,求 快;通讯则偏重于及时,强调“火候”,时效性较消息 略显迟缓,往往无截稿日期。
刘淇和袁伟民被挤散了,刘淇接受了电视采访, 他说:"这次我们申办成功是全国人民共同努力的结果, 是党中央、国务院亲切关怀和指导的结果,是全国人 民最大的喜事,向全国人民表示祝贺。"他一边讲话, 一边被采访的人们挤来挤去。 北京申奥代表团成员张秋萍插空招呼记者,晚上 到我这里来喝酒。今夜到处都会有酒,记者问你是什 么酒?张秋萍说,1993年她到蒙特卡罗参加申办,在那 里买了一瓶法国红酒,准备在申办成功后庆祝。不料 当时申办未果,她就将酒带回了北京。8年后,她又将 这瓶酒带来莫斯科,现在可以畅怀痛饮了。8年了,好 酒啊! 当人们走出世贸中心时,天下起了大雨,闷热的 天气顿时凉爽。
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