新人教版透镜及其应用课件
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新人教版初中物理第五章《透镜及其应用》精品PPT课件
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
比较远视眼与近视眼
近视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚
太强 在视网膜 前
凹透镜
远视眼
太薄
太弱 在视网膜后 凸透镜
Flash对比
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成 平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上。
5、下列说法中正确的是 ( D ) A．通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上 B．凸透镜只对平行光线有会聚作用 C．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 D．通过透镜中心的光线传播方向不变
7．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤， 等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个 人的行李包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、 纸等物品，请你帮他们想一想，可选用哪些器 材，采取什么方法取火，并简述这样做的理由。
学习目标:
1、理解凸透镜的成像规律。
２、知道凸透镜所成像的虚实、 正倒、大小与发光体位置的关系。
３、学习从物理实验现象中 归纳科学规律的方法。
重点与难点： 掌握科学探究的方法
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜光心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜光心
的距离； 的距离；
u
v
25
40
68
u=?15cm V =?28cm
第三章透镜及其应用第一节
透镜在日常生活中的应用
照相机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
比较远视眼与近视眼
近视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚
太强 在视网膜 前
凹透镜
远视眼
太薄
太弱 在视网膜后 凸透镜
Flash对比
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成 平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上。
5、下列说法中正确的是 ( D ) A．通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上 B．凸透镜只对平行光线有会聚作用 C．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 D．通过透镜中心的光线传播方向不变
7．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤， 等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个 人的行李包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、 纸等物品，请你帮他们想一想，可选用哪些器 材，采取什么方法取火，并简述这样做的理由。
学习目标:
1、理解凸透镜的成像规律。
２、知道凸透镜所成像的虚实、 正倒、大小与发光体位置的关系。
３、学习从物理实验现象中 归纳科学规律的方法。
重点与难点： 掌握科学探究的方法
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜光心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜光心
的距离； 的距离；
u
v
25
40
68
u=?15cm V =?28cm
第三章透镜及其应用第一节
透镜在日常生活中的应用
照相机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
新人教版八年级上册初二物理(第1节 透镜)课件PPT
课堂小结
凹透镜也有2个虚焦点， 两边的焦距相等。
探究新知
探究实验：透镜对光线的作用
巩固练习 连接中考
例4（2018•宜宾）如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下 方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我 们：凸透镜对光有___会__聚___作用；若将该透镜向纸面再靠近 一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此 可以判断该透镜的焦距一定___小__于____20cm （选填“大于”“等于”或“小于”）。
如：近视眼镜、猫眼等。
透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分。
如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜就叫做薄透镜。
探究新知 凸透镜的主轴和光心
主光轴：通过两 球心的直线
C2 C1
光心(O)：过光心的光 传播方向不变
O)
C1
C2
主光轴
巩固练习 连接中考
例1（海南中考）如图所示，其中凹透镜是（ B）
平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点 叫做凸透镜的焦点（F），焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。
凸透镜有2个实焦点，两边的焦距相等。
探究新知
凹透镜也 有焦点吗？
F
F
凹透镜有
几个虚焦
点？
f
f
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相 交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点（F）。
课堂检测
基础巩固题
2. 用手电筒垂直照射一面透镜并使光束射入倒扣的烧杯中，通过 观察如图可以确定__丙__图中是凹透镜。实验中光束很模糊，不容 易观察，为了让实验现象更清晰，请你提出一个改进建议C： ___在__烧__杯__中__充__入__烟__雾_______。
最新人教版透镜及其应用教学讲义ppt
A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远 离凸透镜
4、小丽佩戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对 这一情况，下列说法正确得是 A.远视眼镜的镜片是凹透镜 B.远视眼镜的镜片是凸透镜 C.透过眼镜看小丽的眼镜，看到她的眼睛变大了 D.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了 5、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像 是一个放大的____________ (填“虚”或“实”)像
（二）※成实像时，像距比物距小，像比物小。 像距比物距大，像比物大。 1、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
18cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，应用_______。 2、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
24cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，ห้องสมุดไป่ตู้用_______。
人教版透镜及其应用
一、透镜： （一）凸透镜对___光都有____作用。经过凸透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（一定或不一定） （二）凹透镜对___光都有____作用。经过凹透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（不能或可能） 1、画出折射光线：
2．有关透镜的作图 (1)凸透镜的三条特殊光线(如图 3－1 甲) ①通过光心的光线方向____；②平行主光轴的 入射光线经凸透镜折射后通过____；③从焦点发 出的光线经凸透镜折射后跟主光轴________．
3、总结经过凹透镜的三条特殊光线
甲
图3－1
乙
4、如图、蜡烛在距凸透镜30cm的刻度线处，成 等大的像，当蜡烛在距凸透镜15cm的刻度线处移 到35cm刻度线处，光屏应向_____方向移动能得 到清晰的像。像的性质______，应用：_______。 像与物的距离变化_____________。 5、当光屏距凸透镜的距离20cm时，光屏上得到 放大的像，当物体距凸透镜的距离8cm时，光屏 上得不到像，当物体距凸透镜的距离22cm时光屏 上________像。
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远 离凸透镜
4、小丽佩戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对 这一情况，下列说法正确得是 A.远视眼镜的镜片是凹透镜 B.远视眼镜的镜片是凸透镜 C.透过眼镜看小丽的眼镜，看到她的眼睛变大了 D.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了 5、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像 是一个放大的____________ (填“虚”或“实”)像
（二）※成实像时，像距比物距小，像比物小。 像距比物距大，像比物大。 1、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
18cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，应用_______。 2、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
24cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，ห้องสมุดไป่ตู้用_______。
人教版透镜及其应用
一、透镜： （一）凸透镜对___光都有____作用。经过凸透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（一定或不一定） （二）凹透镜对___光都有____作用。经过凹透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（不能或可能） 1、画出折射光线：
2．有关透镜的作图 (1)凸透镜的三条特殊光线(如图 3－1 甲) ①通过光心的光线方向____；②平行主光轴的 入射光线经凸透镜折射后通过____；③从焦点发 出的光线经凸透镜折射后跟主光轴________．
3、总结经过凹透镜的三条特殊光线
甲
图3－1
乙
4、如图、蜡烛在距凸透镜30cm的刻度线处，成 等大的像，当蜡烛在距凸透镜15cm的刻度线处移 到35cm刻度线处，光屏应向_____方向移动能得 到清晰的像。像的性质______，应用：_______。 像与物的距离变化_____________。 5、当光屏距凸透镜的距离20cm时，光屏上得到 放大的像，当物体距凸透镜的距离8cm时，光屏 上得不到像，当物体距凸透镜的距离22cm时光屏 上________像。
新人教版八年级上册202X第五章《透镜及其应用》课件(85张PPT)
第五章 透镜及其应用
第三节 凸透镜成像的规律
生活中的透镜
通过前面的学习我们知道了凸透镜 能够成像,那么请问同学们想知道凸 透镜成像的规律吗?今天我们就通过 实验来探究凸透镜成像的规律!!
首先来认识三条特殊光线经过凸透镜 后的折射情况:
焦点
光心
焦点
主轴
· · · · · ·
物距：U
像距：v
投影仪和幻灯机
幻灯机成像的光路示意图
幻灯机的原理
f<u<2f 时成倒立放大的实像
幻 灯 机 的 使用
灯片离凸透镜距离在f<u<2f 的地方 灯片倒插 若想使投影出的像变大，应使灯片靠近凸透镜，同时 使幻灯机远离光屏。即应用当物距变小时，像和像距都 变大这一原理。
放大镜的原理 u<f 时成正立放大的虚像 物体离凸透镜越近，所成的虚像越小； 物体离凸透镜越远，所成的虚像越大。
2.现有如下光学元件:
A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜 D.凸透镜 E.凹透镜 F.近视镜片 G.远视镜片 H.三棱镜
请选择合适的序号填入横线上.
⑴对光有发散作用的有 ⑵有两个焦点的有
( C.E.F ) ( D.E.F.G )
⑶只有一个焦点的有
( B.C )
⑷利用光的反射规律工作的有
( A.B.C )
4 在下图中填入合适的光具
第五章 透镜及其应用
第二节 生活中的透镜
照相机
照相机成像的光路示意图
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像
照 相 机 的 使用 人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈 若想使底片上的像变大，应使相机靠近人，同时使镜
头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时， 像和像距都变大这一原理。
八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜pptx课件新版新人教版
知4－练
例 4 在①小孔成像、②放大镜成像、③照相机成像、④ 投影仪成像中，下列分析正确的是( ) A. 反射成像的是② B. 折射成像的是①③④ C. 成实像的是①③④ D. 成虚像的是②③④
解题秘方：根据各种仪器的成像特点进行判断。
知4－练
解析：小孔、照相机、投影仪成的是实像，放大镜 成的是虚像；透镜成像是由于光的折射，小孔成像 是由于光的直线传播。
知1－练
1．如图所示，小刚自制了一架模型照相机。将凸透镜对 准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜 上可以得到景物_倒__立___(填“ 倒立”或“ 正立”)的 _缩__小___ (填“放大”或“缩小”)的实像。
知识点 2 投影仪
1. 投影仪的简单结构：如图2 所示。 (1)投影片：投影片上有文字或图案，
知1－练
(1)小宇离照相机镜头的距离_大__于__(填“大于”“小于”或 “等于”)底片离照相机镜头的距离。 解析：照相机底片离镜头的距离较小，而拍照时被照的 对象离照相机较远，远远超过照相机底片到镜头的距离。
知1－练
(2)小宇离照相机镜头越远，小宇在底片上所成的像越 __小___。 解析：由生活经验可知，人离照相机越远，成的像越小。
答案：C
教你一招：常见光现象图解：
知4－练
实 图示
像
小孔成像 照相机成像 投影仪成像
原理 光的直线传 光的折射 光的折射
图示
虚
像
平面镜成像 看到的鱼变浅 放大镜成像
原理 光的反射 光的折射 光的折射
4-1．下列现象中，只能成虚像的是( B ) A．照相机成像 B．平面镜成像 C．凸透镜成像 D．小孔成像
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
新人教版《第五章 透镜及其应用》ppt复习课件
17、将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜 另一侧的光屏上，有蜡烛清晰放大的像，由此 可知，该透镜的焦距可能是： A.20cm B.15cm C.10cm （ A ） D.5cm
解：由题意得： f＜30cm＜2f
解得
15cm＜f＜30cm
故正确答案为A。
18、某物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光 屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜 的焦距可能是：（D ）
第五章 透镜及其应用复习
胡总中心学校八年级物理学科组
第五章 透镜及其应用
一 透镜
二 生活中的透镜
三 探究凸透镜成像的规律
四 眼睛和眼镜
五 显微镜和望远镜
基础知识
一 透镜
1：透镜的分类 凸透镜：中间厚边缘薄
凹透镜：中间薄边缘厚
2：凸透镜凹透镜对光线的作用
凸透镜 对光线有会聚作用 对光线有发散作用
C、放大镜
D、潜望镜
12、照相机胶片上所成的像相对被拍摄的物体 是：（ D ） A．正立缩小的虚像 C.正立缩小的实像 B.倒立放大的虚像 D.倒立缩小的实像
13、用照相机拍照时，被拍摄景物到镜头的距
离：（ C ） A. 小于焦距 C. 大于2倍焦距 B. 在1倍焦距和2倍焦距之间 D. 以上说法都不对
A 40cm
B30cm
C 20cm
D10cm
解：由题意得： 解得 故正确答案为D。
30cm＞2f f＜15cm
倒立 （选 19、如图所示，蜡烛在光屏上成一个清晰的像，这个像是_______ 放大 填“倒立”或“正立”）、 _________（选填“放大”或“缩小”）的实像。 相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与上述成像情况一 投影仪 致的是___________ 。如果在前面的实验中保持蜡烛和光屏的位置不变， 只移动中间的凸透镜，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，则应 右 移动凸透镜（选填“左”“右”） 向____
物理人教版透镜及其应用PPT(教材)
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5、成虚像时，物近像__近____。
（2016重庆） 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，
如图1-5-8甲所示，则凸透镜的焦距为__1_0_._0___cm，调节光具座上
烛焰、透镜和光屏三者的中心在___同__一__高__度_____；
倒立、放大的实像 C、正立、放大的虚像
B、倒立、缩小的实像 D、正立、放大的实像
在“观察成像”的实验中，凸透镜焦距10cm。
（1）想用光屏看到一个缩小的像，应该把蜡烛放在 离凸透镜___________远的地方。
（2）如果把蜡烛从离凸透镜40cm的地方移到离凸透 镜25cm的地方，像到凸透镜的距离 ______________ ，像的大小_________（选填：“变小”“变大”或 “不变”）。
光路图，错误的是（ ）
√
3.一束光通过透镜的光路如图所示,哪幅图是正 确的?
4.凸透镜对光起 会聚作用,凹透镜对光起 发散作用 是因为光通过透镜时发生 折射 的缘故.
5、 平行于主光轴的光线,通过凸透镜后将 会聚 一点， 这个点叫做凸透镜的焦点 ,这点到凸透镜的光心的距 离叫做焦距 .
二、研究凸透镜的成像规律
另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变
得 最小最亮 。测量这个光斑到凸透镜的距离
，就是这个凸透镜的焦距
。
（2016天津）沈明同学做“探究凸透镜成像规律”的实 验，他先将凸透镜正对平行光，移动透镜另一侧的光屏，屏 上呈现出最小最亮的光斑，如图9所示；当蜡烛、该凸透镜 和光屏在光具座上的位置如图10所示时，恰能在光屏上出现 一个清晰烛焰的像。下列说法正确的是
人教版 透镜及其应用 精品PPT课件1
课堂互动
5、拍毕业照时，摄影师用一个镜头焦距不变的照 相机给同学们拍照，底片上成一清晰的全身像，为 了多留些纪念，同学们要求摄影师帮他们拍半身像， 则摄影师应该让( ) A A．照相机靠近该同学，镜头向前调节 B．照相机远离该同学，镜头向后调节 C．照相机远离该同学，镜头向前调节 D．照相机靠近该同学，镜头向后调节
甲
乙
图3—8
丙
课后巩固
3、在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行 了如下两个探究： (1)为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的 三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表 ①分析表中数据可知， 物距 实验序 焦距f／ 像距 cm v/cm 保持物距不变时，焦距 u/cm 号 大 1 8 17 越大，则像距越______ 15 2 10 30 (选填：“大”或“小”)； 3 12 60 ②实验序号1中所成的 放大 （选填： 像应是_______ “放大”或“缩小”）的实像．
课堂互动
1、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜 15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物 体放在此透镜前20cm处，可得到一个（ A ） A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 2、常见的视力缺陷有近视和远视。图3—4是一 位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力 缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（A） A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜 C．近视眼，凸透镜 图3—4 D．近视眼，凹透镜
四、探究凸透镜成像的规律
自左到右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放 置在光具座上，调整凸透镜和光屏的高低 ，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同 一高度。 焦点到光心的距离叫焦距 (f)
物体到透镜的距离叫物距 (u) 像到透镜的距离叫像距 (v)
透镜及其应用 PPT课件20(6份) 人教版
眼睛看 到物体
有什么联系？
照相机的凸 透镜成像
睫状体
角膜 晶状体 瞳孔
1.眼睛
玻璃体 视网膜
共同作用 相当于 凸透镜
眼球的结构
视神经
正常的眼睛调节——看远处的物体时
远处
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物 体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可 以看清远处的物体。
正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
• 2、下图是某人看近处物体时的光路图，由 图可知他是 远视 眼(选填“近视”或“远视”)。
若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1．7mm， 则该镜片边缘的厚度应小_于___1．7mm(选填“大
于”、“等于”或“小于”)。
• 3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网 膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列
二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
近 只能看 视 清近处 眼 物体
只能
远 看清 视 远处 眼 物体
晶状体 太厚
晶状体 太薄
视网 膜前 方
视网 膜后 方
配戴 凹透
镜
配戴 凸透 镜
原因：晶状体太厚，折光能力太强，因此来 自远处某点的光会聚在视网膜前，通过佩戴凹透 镜矫正
原因：晶状体太薄，折光能力太弱，因材 来自近处物体的光会聚在视网膜后，通过佩戴 凹透镜矫正
不要定走期路检查看不视书力躺，卧认看真书做眼保健操
2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋 白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用， 少吃甜食和零食，不要偏食
3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外 活动，使眼与身体能正常发育
课后小结：
一、眼睛 1、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体， 玻璃体，视网膜 2、人眼视物相当于凸透镜成像，晶状 体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状 体的调节作用
人教版八年级物理上册 《透镜》透镜及其应用PPT优质课件
第十六页，共二十二页。
4.（3分）用冰取火，绝不是天方夜谭。如图5-1-8所示，南极
考察团在失去火种的情况下，利用身边易得的冰块磨成中间比边缘
________（填厚“厚”或“薄”）的形状，这种形状的冰块对光 线有__________作用；会让聚冰块正对着太阳光，调节冰块与干草之 间的距离，使干草刚好处于冰块的________位置，形成一个焦最点小 最亮的光斑，干草就可以燃烧。
轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图5-1-9乙、丙 所示。
第四页，共二十二页。
知识点4 根据三条特殊光线作图
4. 三种特殊入射光线的折射情况：
透镜
过光心
过焦点（延长线 过焦点）
平行主光轴
凸透镜 传播方向不变 平行于主光轴
过焦点
凹透镜 传播方向不变 平行于主光轴 反向延长线过焦点
第五页，共二十二页。
知识点1 透镜
【典例1】如图5-1-1所示的六个透镜中，属于凸透镜的有 _____B_、___C_、__F___，属于凹透镜的有________A__、__D__、_.E
第十八页，共二十二页。
6.（6分）某物理学习小组选择如图5-1-9甲所示的四个透镜进行 探究实验(其中A、B和Ｃ、D分别是两组形状相同的凸透镜，它 们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。
第十九页，共二十二页。
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关 系”，小组同学应选择图中的_________A__、__C_（___或__B_、D） (填字母)凸透镜做实验。器材确定后，接着小组同学让一束与主光
路图。
如答图5-1-1所示。
第十二页，共二十二页。
【变式拓展4】在图5-1-6中给出的折射光线，画出相应的入射 光线。
4.（3分）用冰取火，绝不是天方夜谭。如图5-1-8所示，南极
考察团在失去火种的情况下，利用身边易得的冰块磨成中间比边缘
________（填厚“厚”或“薄”）的形状，这种形状的冰块对光 线有__________作用；会让聚冰块正对着太阳光，调节冰块与干草之 间的距离，使干草刚好处于冰块的________位置，形成一个焦最点小 最亮的光斑，干草就可以燃烧。
轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图5-1-9乙、丙 所示。
第四页，共二十二页。
知识点4 根据三条特殊光线作图
4. 三种特殊入射光线的折射情况：
透镜
过光心
过焦点（延长线 过焦点）
平行主光轴
凸透镜 传播方向不变 平行于主光轴
过焦点
凹透镜 传播方向不变 平行于主光轴 反向延长线过焦点
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知识点1 透镜
【典例1】如图5-1-1所示的六个透镜中，属于凸透镜的有 _____B_、___C_、__F___，属于凹透镜的有________A__、__D__、_.E
第十八页，共二十二页。
6.（6分）某物理学习小组选择如图5-1-9甲所示的四个透镜进行 探究实验(其中A、B和Ｃ、D分别是两组形状相同的凸透镜，它 们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。
第十九页，共二十二页。
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关 系”，小组同学应选择图中的_________A__、__C_（___或__B_、D） (填字母)凸透镜做实验。器材确定后，接着小组同学让一束与主光
路图。
如答图5-1-1所示。
第十二页，共二十二页。
【变式拓展4】在图5-1-6中给出的折射光线，画出相应的入射 光线。
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10:50 透镜及其应用
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巩固提高1：
F
F
F
ห้องสมุดไป่ตู้
F
10:50
透镜及其应用
5
巩固提高2：
1、小芳同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料 瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森 林火灾的元凶，于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。下雨使得 瓶中进了水可能引起火灾的主要原因是 （ A ） A、 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有会 聚作用 B、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有发 散作用 C、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有会 聚作用 D、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有发 散作用
8
10:50
透镜及其应用
14
10:50
透镜及其应用
6
想一想：多媒体教室的投影仪是利用什么原理来工作的呢？
凸透镜成像规律 生活中还有那些光学器件是利用凸透镜成像的原理工作呢？
像的性质 像距 （ v） u＞2f 倒立或 放大或 实像或 正立 缩小 虚像
物距（u）
应用
f＜v＜2f 倒立 缩小 实像 v＝2f u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f v＞2f 倒立 放大 实像 u＝f 不成像、得到一束平行光
图1
图2
10:50 透镜及其应用 9
(3)按如图2所示的方案进行实验和观察，并将观测情况记录在 下表中．
实验序号 1 2 3 4 5 物距u/cm 30 25 20 15 5 像距v/cm 15 16．7 20 像的性质 倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像 正立、放大的实像
①上表中实验序号2中像的性质为 ， 倒立缩小的实像 30 cm。 实验序号4中像距为 ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像， 光屏应向 远离 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移 动。
第三章 透镜及其应用
10:50
透镜及其应用
1
想一想：怎样区分凸透镜和凹透镜呢？
凸透镜 透镜的种类 符号：
定义：中间厚、边缘簿的透镜
透 镜
凹透镜
定义：中间簿、边缘厚的透镜 符号：
凸透镜对光有会聚作用
透镜的作用
凹透镜对光有发散作用
10:50 透镜及其应用 2
做一做：完成下列光路 （注意：别忘了给光线标上箭头表示光的传播方向）
· F
· O
· F
· F
O
·
· F
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透镜及其应用
3
凸透镜和凹透镜的三条特殊光线
· F
· O
· F
· F
· O
· F
凸透镜的三条特殊光线： 1.与主光轴平行的光线，折射后过焦点。 2.过焦点的光线，折射后与主光轴平行。 3.过光心的光线传播方向不改变。 凹透镜的三条特殊光线： 1.平行于主光轴的光线，折射光线反向延长过焦点。 2.延长后过焦点的光线，折射后与主光轴平行。 3.过光心的光线传播方向不改变。
2、某凸透镜焦距离为10cm，物体放在到凸透镜距离15cm处， 凸透镜成的是 倒立、放大的实 像。如果将它移向离透镜 变小 ，（填“变 30cm处，在此过程中，它的像 变小 大”、“变小”）像到透镜的距离 ，（填“变 大”、“变小”）， 倒立、缩小的实 在30cm处物体通过透镜成的是 像。
10:50 透镜及其应用 11
巩固提高4：
如下图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违 章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个 凸透 镜。A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张 照片，可以看出汽车是 靠近 摄像头（“靠近”、 “远离”）。夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯 关闭 应 。（打开或关闭）
10:50
透镜及其应用
10:50
透镜及其应用
10
巩固提高3：
1、对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学 习方法。以下是小刚同学在学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的 知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（ Ａ．虚像不可以用光屏承接 Ｃ．实像一定能用光屏承接
B
）
Ｂ．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 Ｄ．实像可以是放大的，也可以是缩小的
12
想一想：我们的眼睛为什么能看清眼前的景物呢?为什么有的 人又需要配戴眼镜呢？
晶状体：相当于凸透镜 结构
视网膜：相当于光屏
眼 成像：看远处物体，像落在视网膜前方 睛 和 近视眼 矫正方法：配戴凹透镜制成的近视眼镜 眼 镜 成像：看近处物体，像落在视网膜后方 远视眼
矫正方法：配戴凸透镜制成的远视眼镜
10:50 透镜及其应用 13
例题：
小苗进行“视力矫正”的探究活动。如图所示（甲）所示它将自己戴 的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小倒立的 清晰实像。 ⑴如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是 D A ________图，其中矫正做法正确的是________图。（选填“A”、“B”、 “C”、“D”） ⑵若在图中（甲）实验中“取下”近视眼镜。为使光屏上的像清晰。 在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（ B ） A．保持在原来的位置 B．靠镜透镜 C．远离透镜 D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰
照相机
投影仪 放大镜
9
u＜f
正立
放大
虚像
10:50
透镜及其应用
7
10:50
透镜及其应用
8
例题：
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行 了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整 (1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图1所示的光路图， 10 则该透镜的焦距为________cm。 (2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜 和光屏三者的中心大致在 同一高度上 。
6
4
巩固提高1：
F
F
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ห้องสมุดไป่ตู้
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透镜及其应用
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巩固提高2：
1、小芳同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料 瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森 林火灾的元凶，于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。下雨使得 瓶中进了水可能引起火灾的主要原因是 （ A ） A、 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有会 聚作用 B、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有发 散作用 C、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有会 聚作用 D、盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有发 散作用
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透镜及其应用
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透镜及其应用
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想一想：多媒体教室的投影仪是利用什么原理来工作的呢？
凸透镜成像规律 生活中还有那些光学器件是利用凸透镜成像的原理工作呢？
像的性质 像距 （ v） u＞2f 倒立或 放大或 实像或 正立 缩小 虚像
物距（u）
应用
f＜v＜2f 倒立 缩小 实像 v＝2f u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f v＞2f 倒立 放大 实像 u＝f 不成像、得到一束平行光
图1
图2
10:50 透镜及其应用 9
(3)按如图2所示的方案进行实验和观察，并将观测情况记录在 下表中．
实验序号 1 2 3 4 5 物距u/cm 30 25 20 15 5 像距v/cm 15 16．7 20 像的性质 倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像 正立、放大的实像
①上表中实验序号2中像的性质为 ， 倒立缩小的实像 30 cm。 实验序号4中像距为 ②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像， 光屏应向 远离 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移 动。
第三章 透镜及其应用
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透镜及其应用
1
想一想：怎样区分凸透镜和凹透镜呢？
凸透镜 透镜的种类 符号：
定义：中间厚、边缘簿的透镜
透 镜
凹透镜
定义：中间簿、边缘厚的透镜 符号：
凸透镜对光有会聚作用
透镜的作用
凹透镜对光有发散作用
10:50 透镜及其应用 2
做一做：完成下列光路 （注意：别忘了给光线标上箭头表示光的传播方向）
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透镜及其应用
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凸透镜和凹透镜的三条特殊光线
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凸透镜的三条特殊光线： 1.与主光轴平行的光线，折射后过焦点。 2.过焦点的光线，折射后与主光轴平行。 3.过光心的光线传播方向不改变。 凹透镜的三条特殊光线： 1.平行于主光轴的光线，折射光线反向延长过焦点。 2.延长后过焦点的光线，折射后与主光轴平行。 3.过光心的光线传播方向不改变。
2、某凸透镜焦距离为10cm，物体放在到凸透镜距离15cm处， 凸透镜成的是 倒立、放大的实 像。如果将它移向离透镜 变小 ，（填“变 30cm处，在此过程中，它的像 变小 大”、“变小”）像到透镜的距离 ，（填“变 大”、“变小”）， 倒立、缩小的实 在30cm处物体通过透镜成的是 像。
10:50 透镜及其应用 11
巩固提高4：
如下图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违 章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个 凸透 镜。A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张 照片，可以看出汽车是 靠近 摄像头（“靠近”、 “远离”）。夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯 关闭 应 。（打开或关闭）
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透镜及其应用
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透镜及其应用
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巩固提高3：
1、对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学 习方法。以下是小刚同学在学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的 知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（ Ａ．虚像不可以用光屏承接 Ｃ．实像一定能用光屏承接
B
）
Ｂ．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 Ｄ．实像可以是放大的，也可以是缩小的
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想一想：我们的眼睛为什么能看清眼前的景物呢?为什么有的 人又需要配戴眼镜呢？
晶状体：相当于凸透镜 结构
视网膜：相当于光屏
眼 成像：看远处物体，像落在视网膜前方 睛 和 近视眼 矫正方法：配戴凹透镜制成的近视眼镜 眼 镜 成像：看近处物体，像落在视网膜后方 远视眼
矫正方法：配戴凸透镜制成的远视眼镜
10:50 透镜及其应用 13
例题：
小苗进行“视力矫正”的探究活动。如图所示（甲）所示它将自己戴 的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小倒立的 清晰实像。 ⑴如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是 D A ________图，其中矫正做法正确的是________图。（选填“A”、“B”、 “C”、“D”） ⑵若在图中（甲）实验中“取下”近视眼镜。为使光屏上的像清晰。 在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（ B ） A．保持在原来的位置 B．靠镜透镜 C．远离透镜 D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰
照相机
投影仪 放大镜
9
u＜f
正立
放大
虚像
10:50
透镜及其应用
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透镜及其应用
8
例题：
小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行 了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整 (1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图1所示的光路图， 10 则该透镜的焦距为________cm。 (2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜 和光屏三者的中心大致在 同一高度上 。