八年级物理上册_透镜及其应用复习课件_人教新课标版
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2024-2025学年物理人教版八年级上册 5.3 第2课时 凸透镜成像规律及其应用 课件
B.蜡烛向右移动10 cm,光屏应向右移动到适当位置 才能呈现烛焰清晰的像
C.蜡烛向右移动2 cm,光屏应向右移动到适当位置才能 呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛移到20 cm刻度线处,光屏应移到70 cm刻度线处 才能呈现烛焰清晰的像 ( C )
2.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光 屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。 下列说法正确的是
(4)通过“探究凸透镜成像规律”发现:当物体通过凸透 镜成实像时,物体距离凸透镜越远,所成的像越接近焦点 。据此,请你设计一个在阴天估测凸透镜焦距的方法(器 材:凸透镜、刻度尺、发光的白炽灯泡、白纸等)。
将凸透镜正对灯泡并尽可能远离灯泡,另一侧平行地 放一张白纸并来回移动,直到白纸上的光斑最小、最 亮,即为焦点F,用刻度尺测出焦点到光心的距离即为 焦距f。
8.【新教材改编】实验小组的同学探究凸透镜成像 的规律。实验器材有:凸透镜、光屏、高度为6 cm 的箭头状光源、卷尺、足够长的实验桌。实验时, 将光源放在凸透镜的左边,光屏放在凸透镜右边,物 距从5 cm开始逐步增加,具体数据如表中所示。各
种物距情况下像的正倒以及在光屏上所成像的高度 均记录在表格中。
A.凸透镜的焦距可能为15 cm B.实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了 光屏中心的下方
C.保持透镜和光屏的位置不动,移动蜡烛,烛焰仍可 在光屏上成清晰的像
D.保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上可 能呈现放大的清晰的烛焰的像( D )
3.如图,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法 正确的是
填“有”或“没有”)小蜜蜂的像。
(5)小陈将蜡烛从20.0 cm刻度线处移动到35.0 cm刻度 线处时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏 应向 远离 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向 移动;当光屏移动到光具座上 80.0 cm刻度线处时,烛 焰在光屏上可成清晰、 放大 (选填“放大”“等大” 或“缩小”)的像;此时小陈将凹透镜放在蜡烛与凸透 镜之间,仅将光屏向 远离 (选填“远离”或“靠近”) 凸透镜方向移动适当距离即可再次呈现清晰的像。
C.蜡烛向右移动2 cm,光屏应向右移动到适当位置才能 呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛移到20 cm刻度线处,光屏应移到70 cm刻度线处 才能呈现烛焰清晰的像 ( C )
2.在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光 屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。 下列说法正确的是
(4)通过“探究凸透镜成像规律”发现:当物体通过凸透 镜成实像时,物体距离凸透镜越远,所成的像越接近焦点 。据此,请你设计一个在阴天估测凸透镜焦距的方法(器 材:凸透镜、刻度尺、发光的白炽灯泡、白纸等)。
将凸透镜正对灯泡并尽可能远离灯泡,另一侧平行地 放一张白纸并来回移动,直到白纸上的光斑最小、最 亮,即为焦点F,用刻度尺测出焦点到光心的距离即为 焦距f。
8.【新教材改编】实验小组的同学探究凸透镜成像 的规律。实验器材有:凸透镜、光屏、高度为6 cm 的箭头状光源、卷尺、足够长的实验桌。实验时, 将光源放在凸透镜的左边,光屏放在凸透镜右边,物 距从5 cm开始逐步增加,具体数据如表中所示。各
种物距情况下像的正倒以及在光屏上所成像的高度 均记录在表格中。
A.凸透镜的焦距可能为15 cm B.实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了 光屏中心的下方
C.保持透镜和光屏的位置不动,移动蜡烛,烛焰仍可 在光屏上成清晰的像
D.保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上可 能呈现放大的清晰的烛焰的像( D )
3.如图,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法 正确的是
填“有”或“没有”)小蜜蜂的像。
(5)小陈将蜡烛从20.0 cm刻度线处移动到35.0 cm刻度 线处时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏 应向 远离 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向 移动;当光屏移动到光具座上 80.0 cm刻度线处时,烛 焰在光屏上可成清晰、 放大 (选填“放大”“等大” 或“缩小”)的像;此时小陈将凹透镜放在蜡烛与凸透 镜之间,仅将光屏向 远离 (选填“远离”或“靠近”) 凸透镜方向移动适当距离即可再次呈现清晰的像。
第五章 透镜及其应用 复习—人教版八年级上册物理课件
(填“前”或“后”),矫正时
需要在眼睛前面放一个 凸 透镜.
五、显微镜和望远镜
1.显微镜由物镜和目镜组成,物镜相当于投影仪, 成 倒立、放大的实 像,目镜相当于 放大镜 的作 用,成 正立、放大的虚 像. 2.望远镜由物镜和目镜组成,物镜相当于一个
照相机 ,目镜相当于一个 放大镜 .
六、探究凸透镜的成像规律
过关训练
1.如图4所示,已知一条入射光线过凸透镜的光心 O,一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行, 请分别画出它们对应的出射光线和入射光线。
2.请在图5中画出光线AO的折射光线和BC的入射光 线。
答案
变式训练 完成图6中的光路图.
答案:
3.某同学对凸透镜成像的特点进行了总结,其中 正确的是( D ) A.实像可以是倒立的也可以是正立的,虚像都是 正立的 B.缩小的像都是实像,放大的像都是虚像 C.缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的 D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体 在凸透镜的同一侧
6.如图15常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调 节,以下分析正确的是( B ) A.这不可能是同一个人的眼 B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统 C.看近处的物体晶状体应扁平一些 D.看远处的物体常常需要眯起眼睛看
7.如图16小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验 时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发 现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏 靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像. 关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是( B ) A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜 C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜
凹透镜的虚焦点.
二、生活中的透镜
1.照相机的镜头相当于一个 凸透 镜,胶片相当
人教版物理八年级上册第5章第1节透镜课件
如答图5-1-1所示。
6. (202X贵港)请在图5-1-6中画出光经过凹透镜后的光路 图。
如答图5-1-2所示。
思路点拨:作图口诀可记为“过心不变”“过焦平 行”“平行过焦”。
课堂巩固
1. 如果把一个玻璃球分割成5块,其截面如图5-1-7 所示,
再将这5块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面曲折程度 的关系”,小组同学应选择图中的__________A(、填C字母)凸 透镜做实验。器材确定后,接着小组同学让几束与主光轴 平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图5-1-10 乙、丙所示。 (2)比较两次实验的现象,可以得出结论:凸透镜表面越凸, 凸透镜的焦距越__________。小
(3)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦 距大小与_________透__镜__材__料___的关系”。
谢谢
第五章 透镜及其应用
第1节 透 镜
目录
01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固
课程要求
1. 能辨别凸透镜和凹透镜。 2. 了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3. 会用三种特殊的入射光线表示透镜对光的作用。
知识点精讲
知识点1 透镜
1. 透镜是用透明物质制成的、表面为球面的一部分的光学 元件,它通过对光的折射作用来改变光路或成像。 2. 透镜的分类: (1)中间_____厚____、边缘______薄___的透镜叫凸透镜。 (2)中间____薄______、边缘_____厚___的透镜叫凹透镜。
这个点叫做凸透镜的_________焦_,点用字母“F”表示。 7. 焦点到凸透镜光心的距离叫做__________,用字母“f”
6. (202X贵港)请在图5-1-6中画出光经过凹透镜后的光路 图。
如答图5-1-2所示。
思路点拨:作图口诀可记为“过心不变”“过焦平 行”“平行过焦”。
课堂巩固
1. 如果把一个玻璃球分割成5块,其截面如图5-1-7 所示,
再将这5块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下,那么能
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面曲折程度 的关系”,小组同学应选择图中的__________A(、填C字母)凸 透镜做实验。器材确定后,接着小组同学让几束与主光轴 平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图5-1-10 乙、丙所示。 (2)比较两次实验的现象,可以得出结论:凸透镜表面越凸, 凸透镜的焦距越__________。小
(3)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦 距大小与_________透__镜__材__料___的关系”。
谢谢
第五章 透镜及其应用
第1节 透 镜
目录
01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固
课程要求
1. 能辨别凸透镜和凹透镜。 2. 了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3. 会用三种特殊的入射光线表示透镜对光的作用。
知识点精讲
知识点1 透镜
1. 透镜是用透明物质制成的、表面为球面的一部分的光学 元件,它通过对光的折射作用来改变光路或成像。 2. 透镜的分类: (1)中间_____厚____、边缘______薄___的透镜叫凸透镜。 (2)中间____薄______、边缘_____厚___的透镜叫凹透镜。
这个点叫做凸透镜的_________焦_,点用字母“F”表示。 7. 焦点到凸透镜光心的距离叫做__________,用字母“f”
人教版(2024)八年级上册物理+第五章透镜及其应用 复习课件
显微镜
显微镜 :
目镜: 靠近眼睛的凸 透镜。
物镜: 靠近被观察物体的 凸透镜。
物镜 :物体成一个放大的实像 目镜 :象一个放大镜,将像再次放大
望远镜
物镜 :远处的物体在焦点 附近成实像
目镜 : 象一个放大镜,将 像再次放大
天文望远镜 :
目镜:靠近眼睛的凸透镜。 物镜:靠近被观测物体的凸透镜。
望远镜的物镜的直径很大,能够会聚更多的光,使得所成的像更明亮。
注意: 1.蜡烛、凸透镜、光屏应调整在同一直线上。
2.烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心 应调整在同一高度。
凸透镜成像规律及应用(口诀)(实验)
序号 条件
特点
像
应用
1 u>2f
倒立、缩小、实像
f<v<2f 照相机
2 u=2f
倒立、等大、实像
v=2f
测焦距
3 f<u<2f 倒立、放大、实像
v>2f
焦距 焦点到光心的距离
凹透镜 概念 中间薄边缘厚
光学性质 发散
U>2f f<v<2f 倒立缩小的实像
特点 U=2f v=2f 倒立等大的实像
凸透镜成像
f<U<2f v>2f 倒立放大的实像
U=f
不成像
U<f
正立放大的虚像
规律 一焦分虚实二焦分大小物近像远像变大(实)物近像近
像变小(虚)
照相机 利用U>2f 倒立缩小的实像的原理
过虚焦点。
光线,折射后平行 于主光轴。
如何测量凸透镜的焦距?
答: 将凸透镜正对着太阳光,再把一 张白纸放在它 的另一侧,来回移动,直到纸上的光斑变得最 小、最亮。测量出这个最小、最亮的光斑到凸 透镜的距离就是凸透镜的焦距。
新人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用复习课件(共10张PPT)
学生自己总结解题方法和技巧
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:20:25 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
第五章透镜及其应用
课题 透镜及其应用复习:焦点、焦距、 物距、像距等,能画出关于透镜的几条特殊光线 的出射光线。
• 2.能对探究“凸透镜成像规律”实验过程作出 正确的说明,以及得出正确的结论等;能定性描 述凸透镜成像的基本特点(包括成像大小、正立 或倒立、虚实情况等)。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第五章透镜及其应用课件人教版八年级上册物理
-16-
5.检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路 的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜 是凸透镜,工人看到的是放大的___虚____(选填“实”或 “虚”)像,电路板到透镜的距离应__小__于__1_倍__焦__距__;检修 时还用到了照明灯,这是为了照亮__电__路__板____(选填“透 镜”或“电路板”)。
4.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信 息的。该摄像机镜头相当于___凸___透镜,它的成像与 _照__相__机___(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相 似,所成的是_缩__小___(选填“放大”“缩小”或“等大”) 的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于 __2_f___。
-14-
3.如图是张老师利用手机直播网课的情景。手机的镜头 相当于_凸__透___镜,当手机取景框内只看到电子白板时,为 了让同学们同时看到两边黑板上板书的文字,手机应该 _远__离___(选填“远离”或“靠近”)黑板,黑板上文字所成 的像是_缩__小___(选填“放大”或“缩小”)的像。
-15-
-34-
1.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆 船的情形,由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴 眼镜的镜片类型是( B ) A.远视眼 凸透镜 B.近视眼 凹透镜 C.远视眼 凹透镜 D.近视眼 凸透镜
-35-
2.图中a、b是同一人的两幅照片,b图中他拿的眼镜( B ) A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼
-36-
3.用凸透镜制作简易望远镜,对望远镜工作原理分析, 错误的是( D ) A.望远镜的目镜成的是正立、放大的虚像 B.望远镜的两个透镜,可以用老花镜的镜片来代替 C.远处的物体经过物镜成的像落在目镜焦点以内 D.望远镜的物镜成的是倒立放大的实像
5.检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路 的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜 是凸透镜,工人看到的是放大的___虚____(选填“实”或 “虚”)像,电路板到透镜的距离应__小__于__1_倍__焦__距__;检修 时还用到了照明灯,这是为了照亮__电__路__板____(选填“透 镜”或“电路板”)。
4.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信 息的。该摄像机镜头相当于___凸___透镜,它的成像与 _照__相__机___(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相 似,所成的是_缩__小___(选填“放大”“缩小”或“等大”) 的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于 __2_f___。
-14-
3.如图是张老师利用手机直播网课的情景。手机的镜头 相当于_凸__透___镜,当手机取景框内只看到电子白板时,为 了让同学们同时看到两边黑板上板书的文字,手机应该 _远__离___(选填“远离”或“靠近”)黑板,黑板上文字所成 的像是_缩__小___(选填“放大”或“缩小”)的像。
-15-
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1.如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆 船的情形,由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴 眼镜的镜片类型是( B ) A.远视眼 凸透镜 B.近视眼 凹透镜 C.远视眼 凹透镜 D.近视眼 凸透镜
-35-
2.图中a、b是同一人的两幅照片,b图中他拿的眼镜( B ) A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼
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3.用凸透镜制作简易望远镜,对望远镜工作原理分析, 错误的是( D ) A.望远镜的目镜成的是正立、放大的虚像 B.望远镜的两个透镜,可以用老花镜的镜片来代替 C.远处的物体经过物镜成的像落在目镜焦点以内 D.望远镜的物镜成的是倒立放大的实像
新人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用复习课件(共28张PPT)
光学元件 焦距特点 成像原理 成像位置
物距改变后调节方法
照相机
眼睛
镜头
角膜、晶状体
焦距不变化
焦距可变化
u>2f时,f<v<2f,成缩小、倒立的实像
胶片上
视网膜上
镜头前后伸缩,改变 改变晶状体的形状,
像距,焦距不变
即改变焦距,像距不变
考点聚焦
皖考探究
第4课时 透镜及其应用
┃皖考探究┃ 类型一 透镜对光的作用
例1 [2011·安徽] 图4-1中L为凸透镜,MN为其主光轴, O为光心。若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方 法确定凸透镜的一个焦点F,并在图中标出F的位置。
考点聚焦
图4-1
皖考探究
第4课时 透镜及其应用 如图所示
考点聚焦
皖考探究
第4课时 透镜及其应用
[解析] 根据凸透镜成像的三条特殊光线可知,从A点射向 凸透镜的、平行于主光轴的光线经凸透镜折射会聚后一定过焦 点和像点A′,所以可作出一条与主光轴平行的光线,则此光线 经折射后一定过A′,这条折射光线与主光轴的交点即为焦点。 另外,从A点发出的、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光 轴且过像点A′,因此先画出折射光线后,再画出对应的入射光 线,此时入射光线与主光轴的交点是另一个焦点。
考点聚焦
皖考探究
第4课时 透镜及其应用 [思维导图] 透镜的三条特殊光线
考点聚焦
皖考探究
第4课时 透镜及其应用
类型二 凸透镜有关的探究 例2 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
考点聚焦
图4-2
皖考探究
第4课时 透镜及其应用
(1)如图4-2甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移 动光屏,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜
新人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用复习课件
[答案] 20 缩小
2.无人售票车上都安装了“车载电视监控器”,该装置 中的摄像头的工作原理相当于____透镜成实像。
[答案] 凸
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用
3. 如图5-14所示是用一个光源、凸透镜和光屏所组成 的眼睛模型示意图,模型中的凸透镜相当于晶状体,右边的 光屏相当于视网膜,其中,属于近视眼模型的是( )
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用 典例2: 照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜成像原理及特点 例2 透镜在生活中应用广泛,照相机的镜头、投影仪的
镜头、放大镜都用到了________(选填“凸”或“凹”)透镜, 不同的是照相机与投影仪成的是________像,放大镜成的是 _____________________________________________________
第五章┃透镜及其应用
8. 如图5-9所示是近视眼看物体的示意图。从图中可知, 眼睛近视是因为( )
A. 晶状体太厚,折光能力太弱 B. 晶状体太厚,折光能力太强 C. 晶状体太薄,折光能力太弱 D. 晶状体太薄,折光能力太强
[答案] B
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用
9. 人眼是世界上最精密的________(选填“照相机”、 “幻灯机”或“放大镜”),如果与课堂上“探究凸透镜成像 的规律”实验对比,晶状体相当于实验中的________,视网膜 相当于实验中的________。只有成像在视网膜上才会看清物体; 小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她 是________(选填“近视”或“远视”)眼。如果小莉仍坐在原 位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适 当度数的用________透镜制作的眼镜来矫正视力。
2.无人售票车上都安装了“车载电视监控器”,该装置 中的摄像头的工作原理相当于____透镜成实像。
[答案] 凸
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用
3. 如图5-14所示是用一个光源、凸透镜和光屏所组成 的眼睛模型示意图,模型中的凸透镜相当于晶状体,右边的 光屏相当于视网膜,其中,属于近视眼模型的是( )
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用 典例2: 照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜成像原理及特点 例2 透镜在生活中应用广泛,照相机的镜头、投影仪的
镜头、放大镜都用到了________(选填“凸”或“凹”)透镜, 不同的是照相机与投影仪成的是________像,放大镜成的是 _____________________________________________________
第五章┃透镜及其应用
8. 如图5-9所示是近视眼看物体的示意图。从图中可知, 眼睛近视是因为( )
A. 晶状体太厚,折光能力太弱 B. 晶状体太厚,折光能力太强 C. 晶状体太薄,折光能力太弱 D. 晶状体太薄,折光能力太强
[答案] B
物理·新课标(RJ)
第五章┃透镜及其应用
9. 人眼是世界上最精密的________(选填“照相机”、 “幻灯机”或“放大镜”),如果与课堂上“探究凸透镜成像 的规律”实验对比,晶状体相当于实验中的________,视网膜 相当于实验中的________。只有成像在视网膜上才会看清物体; 小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她 是________(选填“近视”或“远视”)眼。如果小莉仍坐在原 位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适 当度数的用________透镜制作的眼镜来矫正视力。
人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用-复习课件品质课件PPT
B
6、如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是 ( )A.利用这一成像规律可制成幻灯机B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板D.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
薄
短
视网膜后
配戴凸透镜制成的远视眼镜
眼睛和眼镜
练习:近视眼与远视眼的判断与矫正
(多选)如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是( )A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法
B
7、 芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验: (1)如图1所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图1可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm.
会聚
10
(2)点燃蜡烛后,调节烛焰中心、 中心和光屏中心大致在同一高度上,其目的是 .(3)如图2所示,芳芳将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中的 就是利用这个规律制成的.
远离
倒立
投影仪
(5)芳芳将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处,她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰 ____(填“倒立”或“正立”)的像,此时____ (填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像,生活中的 就是利用这个规律制成的.
C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法
6、如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是 ( )A.利用这一成像规律可制成幻灯机B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板D.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
薄
短
视网膜后
配戴凸透镜制成的远视眼镜
眼睛和眼镜
练习:近视眼与远视眼的判断与矫正
(多选)如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是( )A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法
B
7、 芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验: (1)如图1所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图1可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm.
会聚
10
(2)点燃蜡烛后,调节烛焰中心、 中心和光屏中心大致在同一高度上,其目的是 .(3)如图2所示,芳芳将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中的 就是利用这个规律制成的.
远离
倒立
投影仪
(5)芳芳将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处,她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰 ____(填“倒立”或“正立”)的像,此时____ (填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像,生活中的 就是利用这个规律制成的.
C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法
人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件
照相机主要构造
知1-讲
知1-讲
1. 镜头:相当于一个凸透镜。 2. 胶片:相当于光屏。 3. 调节控制系统。 ①取景窗:视察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
知1-讲
同学们,通过自制照相机的成像视察实验,以及你们 的生活经验。照相机的成像有什么特点?
知4-讲
【例2】如图所示,甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚 像时的情景。请分别指出其特点。 (1)凸透镜成实像时,光屏__能__承__接__到__所__成__的__像__, 物和实像在凸透镜_异__侧___。 (2)凸透镜成虚像时,光屏 不_能__承__接__到__所__成__的__像__, 物和虚像在凸透镜___同__侧___。
的后面。
总结
知1-讲
•用照相机拍照时,比较人到镜头的距离和像到镜头 •的距离及比较像与人的大小关系,用比较法。 •在第(2)小题的解答中可联系实际进行分析,因为实 •际使用中会有这样的直观感觉,人若离照相机越远 , •在底片上所成的像越小。
知1-练
1 如图所示,是在一些交通要道路口、
银行等公共场所安装的电子监控器。
知2-讲
请学生视察投影仪的构造,并视察其成像有什么特点 ? 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距 哪个大?像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? •成像特点: •1. 投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 •2. 像距大于物距。 •3. 像与物体位于凸透镜的两侧。
知2-练
1 放幻灯片时,银幕上出现了一面旗,它的形状与图 中的甲类似,则幻灯片上的旗应是图乙中的( B )
知识点 4 实像和虚像
知4-讲
定义
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2、凸透镜的焦点、焦距
凸透镜能使平行 于主光轴的光会 聚在一点,这个 点叫做焦点, 焦 点到光心的距离 叫做焦距。
凹透镜的焦点、焦距
凹透镜能使平行于 主光轴的光发散, 发散光线的反向延 长线交于一点,这 个点叫做焦点。焦 点到光心的距离叫 做焦距。
3、透镜的三条特殊光线
· F
O
·
· F
· F
O
·
例4、放映幻灯片时,在屏幕上得到的是幻灯片上图像
的( D ) A、正立放大的虚像 C、倒立放大的虚像 B、正立放大的实像 D、倒立放大的实像
例5、李东从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金
鱼 ,他所看到的“金鱼”是( B ) A、放大了的金鱼实像 B、放大了的金鱼虚像 C、缩小了的金鱼实像 D、缩小了的金鱼虚像
思考: 1.照相时,在底片上所成的像比被 拍摄的景物大还是小? 2.像是实像还是虚像? 3.正立的还是倒立的? 4.要想使底片上的像大些,怎么办?
投影仪
投影仪原理: 投影仪的镜头相当于一个凸透镜, 当物体到凸透镜的距离在大于一倍 焦距,小于二倍焦距时,成倒立、 放大、实像。
投影仪是教学中常用的 仪器,如图所示是投影仪 的结构图,一教师在使用 投影仪时,发现在屏幕上 的画面太小,正确的调节 方法是 ( C )
例8、物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处,调 整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的 像,由此可知凸透镜的焦距可能是( A ) A、11cm B、12cm C、20cm D、以上都不对 分析:∵成倒立、放大的实像 ∴ f< u<2f u=12cm 即:f<12cm<2f 得:6cm<f<12cm u=20cm 即:f<20cm<2f 得:10cm<f<20cm 综合上述 10cm <f < 12cm 故选A
透镜焦度:透镜焦距的倒数。即: Φ = 1/ f 眼镜的度数: 眼镜的度数:透镜焦度乘以100 透镜的焦距单位:米(m),近视镜片为负值,如:-200 度,远视镜片为正值,如:+200度。
显 微 镜 和 望 远 镜
显微镜
结构
目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用像一 个普通的放大镜,成放大的虚像。 物镜:靠近被观察物体,作用相当 于投影仪的镜头,成放大的实像。 载物台:承载被观察物体。 反光镜:增加光的强度,便于观察物体。 物镜:使远处的物体在焦点附近 成实像。 目镜:靠近眼睛,作用相当于放 大镜。
例6、医用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图, 其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的汞
柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当
凸透镜(放大镜),我们用它能看到汞柱被放 于________________ 虚 大后正立的_________ 像。
5图
6图
例7、测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上 向地面照相,称为航空摄影。若使用航空摄影照 相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离 为( ) C A、100mm以外 B、50mm以内 C、略大于50mm D、恰为50mm 分析:航空摄影是指飞机向地面拍照,由于物距较远,相 当于从无限远处入射的光线,它所F
O
·
· F
· F
O
·
· F
凸 透 镜 成 像 的 规 律
U>2f U=2f f<u<2f U=f U<f
凸透镜成像的规律
物距(u)
倒立或 正立 像的性质 放大或 实像或 像距( v) 缩小 虚像
应用
u>2f
u=2f f<u<2f u=f u<f
倒立 缩小 实像 f<v<2f 倒立 等大 实像 v=2f 倒立 放大 实像 v>2f 不成像、得到一束平行光
A、减小投影仪与屏幕的距离,下调凸透镜,减小凸透镜 到物体间的距离 B、减小投影仪与屏幕的距离,上调凸透镜,增大凸透镜 到物体间的距离 C、增大投影仪与屏幕的距离,下调凸透镜,减小凸透镜 到物体间的距离 D、增大投影仪与屏幕的距离,上调凸透镜,增大凸透镜 到物体间的距离
放大镜
眼睛的结构:眼睛的晶状体作用相当于一个凸透 镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上, 形成物体的倒立缩小的实像
第三章 透镜及其应用
碑廓中学八年级物理组
定义:中间厚、边缘簿的透镜
凸透镜
透镜的种类 符号: 定义:中间簿、边缘厚的透镜 符号: 透镜的作用 凸透镜对光有会聚作用 凹透镜对光有发散作用
透 镜
凹透镜
凸透镜 对光线有 会聚作用
凹透镜对光 有发散作用
透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线
1、光心:透镜的中心叫光心;过光心的光线,方向不变。
原理: 结构 望远镜 原理:
例1、小丽看书总把书放得很近,而他的外公看报时却把 报纸放得很远,小丽和外公分别戴装什么样的眼镜 矫正视力( D ) A、都是凸透镜 B、都是凹透镜 C、凸透镜和凹透镜 D、凹透镜和凸透镜 例2、如图所示,画出了光线经过透镜前后的方向,则在 虚线处的透镜应是( C ) A、凸透镜 B、凸透镜和凹透镜都可以 C、凹透镜 D、凸透镜和凹透镜都不可以
眼 睛 和 眼 镜
近视眼
能看清楚近处的物体,看不清楚远处的 物体。原因是:晶状体比正常眼凸,变 得太厚,折射光的能力太强,从远处射 来的光不能会聚在视网膜上,会聚在视 网膜前。
矫正方法:配戴凹透镜制成的近视眼镜
眼 睛 和 眼 镜
远视眼
原因:晶状体比正常眼扁些,晶状体太 簿,折射光的能力太弱,平行光的会聚 点在视网膜后,因此,来自近点的光还 没有会聚成一点就到达视网膜了,在视 网膜上形成一个模糊的光斑,同时,近 点远移,因此看远、看近皆不清楚。 矫正方法:配戴凸透镜制成的远视眼镜
例3、在“研究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别 放在a、b、c、d、四个不同的位置,如图所示, a 其中蜡烛放在________ 处所得到的实像最小;放 d c 在_________ 处得到正立的虚像;在_______ 处 的成像规律是幻灯机的原理
a b c d ·· · ·· · · o ƒ 2ƒ
正立 放大 虚像
照相机
投影仪 放大镜
照相机原理图
物体 光圈
暗箱
镜头:
凸透镜 光屏 像距 镜头 胶片
胶片:
暗箱:
照相机原理: 照相机的镜头相当于一个 凸透镜,当物体到镜头的距离大 于二倍焦距时,底片上就成了一 个倒立、缩小的实像。 远 ,底片上 物体离照相机越_______ 近 . 成的像越小,而镜头离底片越_______