教科版五年级下学期第二单元测试卷(二)D卷
教科版(2017年)五年级科学下册第二单元测试卷
在水中的读数
0.5牛
0.35牛
0.15牛
浮力大小
()牛
()牛
()牛
排开的水量
10毫升
25毫升
45毫升
（1）请计算出马铃薯在水中的浮力，填写在表中。
（2）根据表中的数据，我们发现马铃薯受到的浮力大小与有关。
它们的关系是：。
答案
1．浮；浮；沉；1立方厘米的塑料块比清水、盐水轻，比食用油重2．上；浮力3．形状4．浮力；重力5．浮力6．会7．②⑤|①③④⑥8．重力；形状；排开液体的体积9．浮力
（1）乐乐想探究物体沉浮是否与物体重量有关，她应该选择()号球放入水中，观察小球沉浮情况。
A．2、3、5B．1、2、3C．1、4、5
（2）(接上题)观察小球沉浮实验结果，乐乐发现：在体积相同的情况下，重的物体容易()，轻的物体容易()。
A．沉，浮B．浮，沉C．浮，浮
（3）乐乐想再探究物体沉浮是否与物体体积有关，于是选了1、4、5号球放入水中观察，这三个小球的沉浮情况最有可能是()。
A．热胀冷缩B．重力C．浮力
23．用手按压漂浮在水面的气球，我们可以感受到（)的力，气球被按得越深，这个力就越大。
A．水平方向B．竖直向下C．竖直向上
四、综合题
24．如图，用手把一块木块按入水中，然后放手。(6分)
（1）放手后，木块向运动。
（2）放手时，浮力()重力(填“>，<，=”)
（3）在图中用箭头画出浸没在水中的木块受到的浮力和重力。
教科版（2017年）五年级科学下册第二单元测试卷
一、填空题
1．阅读下面资料，回答问题。
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的
1克
浓盐水
教科版五年级下册科学单元测试-第二单元(含解析)
教科版五年级下学期第二单元测试卷一、填空题1.水银是一种液体，它在受热时体积会________，受冷时体积会________，我们把水银体积的这种变化叫________。
实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。
2.我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________3.产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。
近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。
用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。
由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能________的材料。
生活中我们还发现有的材料传热性能很好如________等。
4.热总是从温度较________的一端传向温度较________的一端。
5.我们做菜用的锅的锅柄通常是用________或________做的，因为这样的物体不容易________，比较安全。
6.利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。
7.家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。
8.热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。
二、判断题9.空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。
（）10.我们通过跑步也可以获得热量。
（）11.液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。
（）12.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。
（）13.保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。
（）14.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。
（）15.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
(完整版)教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案
教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案一、单项选择题。
1、水受热此后，（）会增大，而（）不变。
A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动相关：当物体吸热升温此后，微粒加速了运动，微粒之间的距离（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（），物体就（）了。
A、增大B、减小C、膨胀D、缩短3、（）的这类奇异性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有 ( )。
所说的铅实际上是铅和（）的合金，当熔解了的合金浇进铜模里冷却凝结时，因为（）热缩冷胀，字的笔划会十分清楚，并且持久耐用。
A、铜 B 、铋C、钢D、锑4、热老是从较（）的一端传向较（）的一端。
A、粗B、热C、细D、冷5、热传达主要经过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。
（）：经过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。
（）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。
（）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或许从物体的一部分传达到另一部分的过程。
A、热传导B、对流C、热辐射二、多项选择题。
1、大多的（）都拥有受热时体积膨胀，遇冷时体积减小的性质。
A、液体B、固体C、气体D、物体2、有 ( )能够使我们的身体能热起来A、运动B、吃食品C、取暖器取暖D、晒太阳E、烤火F、加穿衣3、大部分的金属会热胀冷缩，但是有两种金属就独出心裁，它们是热缩冷张。
这两种金属就是（）。
A、铜B、锑C、钢D、铋4、（）是热的良导体，吸热快，散热快；（）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。
A 、钢B、木头C、塑料D、铁三、填空题。
1、（）是一种能量的形式，（）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传达，从温度高的物体向温度低的物体传达，直到二者温度同样。
2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这能够经过我们的感官感觉到或经过必定的装置和实验被察看到。
3、水受热时体积膨胀，受冷时体积减小，我们把水的体积的这类变化叫做（）。
教科版五年级科学下册第二单元基础卷(含答案)
教科版五年级科学下册第二单元基础卷时间：60分钟满分：100分一、知识展示台(每空2分，共20分)1.与独木船相比，竹筏的优点是、。
2. 是一种带有两个平行船体的小船，这种船的优点是高。
3.给小船装上装置，电池带动扇叶转动向吹风时，小船向前运动。
4.通过来控制船的行驶方向。
5.现代轮船有、等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。
还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分，共20分)1.独木舟在水中很稳定。
( )2.木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上。
( )3.将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。
( )4.帆船和轮船的动力一样。
( )5.小华准备制作一个小木排，他应该先画出设计图。
( )6.用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。
( )7.设计我们的小船时，要独立进行设计、制作，不需要与他人交流。
( )8.将货物全堆放在船头，有利于增加船的载重量。
( )9.用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。
( )10.苗苗同学计划制作一艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸。
( )三、选择大乐园(每小题2分，共20分)1.下列物体会浮在水面的是( )。
A.蜡烛B.橡皮C.回形针2.如图，小明把用橡皮泥捏的小船放入水盆，下列能增加小船排开的水量的方法是( )。
A.把小船分隔成几个船舱B.往小船中放入一个垫圈C.往水盆中再倒入两杯水3.如图，木块漂浮在水面上，它所受的浮力与重力大小的关系是( )。
A.浮力大于重力B.浮力小于重力C.浮力等于重力4.如图，用弹簧测力计挂着物体，将物体放到水里，测力计的读数会( )。
A.变大B.变小C.不变5.渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是( )。
A.使船行驶得更快B.提高船的稳定性C.控制船的行驶方向6.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是( )。
(完整版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案
五年级科学（下）第二单元能力测试卷（时间： 40 分钟，卷面： 100 分）姓名：班级：一、快乐选择（每题 2 分，共 40 分，答案填在答题卡里。
）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B A B B B A B C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B A B B C A C C A1、热水瓶内胆能较好地保温，是由于（C）A.内胆是双层的，并且两层之间是不传热的真空状态B. 内胆是用玻璃这种不良导体做的C.以上两项都对2、乒乓球凹进去后，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这其中热胀性质较明显的是（B）A.液体B. 气体C. 固体3、两只完满同样的烧杯都装了200 毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却发现左边的一杯往上翘。
以下推测较合理的是（A）A.左边一杯是热清水，右边是凉清水B. 左边一杯是浓盐水，右边是清水C.左边一杯是凉清水，右边是热清水4、冬天，用玻璃杯冲开水，很简单使玻璃杯爆裂，是由于（B）A.玻璃杯质量差，简单裂开B. 玻璃杯在低温时处在缩短状态，突然受热，马上裂开C.开水冲在玻璃杯的外壁上，使玻璃杯爆裂5、点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮膜会（B）A.凸出来B. 凹进去C.不变6、在瓶子里装上醋，不盖瓶盖，放在火炉旁。
当醋受热后，液面会（B）A.下降B. 上升C.不变7、物体以电磁波的形式向外发散热能的过程是（A） A.热辐射B. 对流C. 热传导B ）8、金属与水的不同样之处在于（A.金属有重量，而水没有B. 金属有形状，而水没有C. 金属有压力，而水没有9、以下哪一种现象是液体的冷胀原理造成的（ C ） A. 河水结冰 B. 开水外溢 C. 水管破裂10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡皮塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（A） A. 向外搬动 B. 向内搬动 C.停止不动11 、热水瓶内胆能较好地保温，主若是由于（C）A.内胆是双层的B. 内胆是用玻璃这种不良导C.双层内胆的内外之间是根本不传热的真空12、某工厂要制造一种特别用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接 1 毫米厚的铝膜，一时难住子焊接和锻压专家。
教科版小学科学五年级下学期 第二单元综合能力检测 D卷
教科版小学科学五年级下学期第二单元综合能力检测 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共22分)1. （2分）家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。
2. （2分）容易传热的物体叫热的________，不容易传热的物体叫热的________。
3. （2分）如下图，给烧瓶加热后，上面小玻璃管中的水位会怎样变化呢?请你画一画。
________这个实验说明了________4. （4分）利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。
5. （1分）气体也有热胀冷缩的性质，而且热胀冷缩的速度要比液体、固体________。
6. （2分）冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用________的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为________。
7. （3分）常见的物体都是由________组成的，当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离________，物体就________了。
8. （3分）热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。
9. （1分）通过液体或气体的流动来传热的方式叫________。
10. （2分）大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做________，人们利用这个原理制造出了一种测量工具是________。
二、判断题。
(共10题；共20分)11. （2分）羽绒衣产生的热量比衬衣产生的热量多。
教科版五年级科学下册第二单元测试卷及答案
教科版五年级下册第二单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、填空。
（19分）1.晴天的时候，会为我们提供热量。
为我们提供能量。
2.热是一种,我们可以用多种方法来获得。
冬天应该穿颜色较的衣服才会感觉暖和。
3.当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉起来了，这是因为两只手产生了。
4.热的不良导体吸热慢，散热也O这样就可以物体热量的散失。
各种金属都是热的导体，其中最善于传热的金属是o5.热传递现象可以改变物体的,热能从温物体传向温物体；在同一物体中，从温度的部分传向温度的部分。
6.小明为了探究衣服能否给身体增加热量，先用温度计分别测量书和衣服的温度，书和衣服的温度，再把书放人衣服，然后测量书的温度，书的温度，这种现象说明O二、判断。
（20分）1.不同的材料传递热量的快慢不同。
（）2.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热量。
（）3.把装有冷水的塑料袋浸没在热水盆里，塑料袋里的水很快也会变热的。
（）4.空气受热后体积膨胀，再受冷体积就不会缩小了。
（）5.冷的食物不含有热量。
（）6.啤酒、酱油等液体不会装满瓶就是为了防止体积膨胀后将瓶子胀破。
（）7.生活中，人们在制造物品时，需要根据不同材料的导热性能选择相应的材料。
（）8.传热性能好的材料，保温性能也一定好。
（）9.制作一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来设计。
（）（10.人站在阳光下会产生热，是因为人从阳光中吸收了热量。
（）三、选择。
（20分）L下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（）。
A.空气B.水C.铜球2.厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（）的材料制作。
A,传热能力强B.传热能力差C.金属3,给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）oA.向外移动B.向内移动C.不会移动4.下列事物中不会自己产生热量的是（）。
A.太阳B.燃烧的木头C.帽子D.一双摩擦的手5.试管里的水被加热后，套在试管口的气球会（）oA.凹下去B.凸出来C.没有变化6.买来的罐头打不开时我们可以采用（）的方法打开。
(完整word版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案
五年级科学（下）第二单元能力测试卷（时间：40分钟，卷面：100分）姓名：班级：8、金属与水的不同之处在于（B ）A.金属有重量，而水没有B.金属有形状，而水没有C.金属有压力，而水没有9、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的（C） A.河水结冰 B.沸水外溢 C. 水管破裂10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡皮塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（A） A.向外移动 B.向内移动 C.停止不动11、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（C）A.内胆是双层的B.内胆是用玻璃这种不良导C.双层内胆的内外之间是根本不传热的真空12、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接1毫米厚的铝膜，一时难住子焊接和锻压专家。
后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，这样铝膜与钢罐就压接在一起了。
其原因是（B）A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了C.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了13、下列事例中用来避免热传递的是（A）A.热水瓶的玻璃瓶胆B.冬天室内的暖气装置C.电熨斗的金属外壁 D.汽车发动机的散热片14、互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（B）A.重量B.温度C.材料D.体积15、常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放入冷水和热水的烧杯中产生如下现象，关于实验现象解释不正确的是（B）A.烧瓶中的水使烧杯中的热水体积缩小B.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小C.烧瓶中的水使烧杯中的冷水体积增大D.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大16、夏天，老师让小明用尺子测量科学课本的长度，小明选了一把不锈钢尺，测得科学课本长27.5厘米，则科学课本的实际长度（C） A.等于27.5厘米B.小于27.5厘米C.大于27.5厘米D.无法判断17、李红在家配制100毫升10%的食盐水溶液。
教科版小学科学五年级下册第二单元《船的研究》综合测试卷
教科版五年级下册第二单元综合测试卷一、判断题（每题1分，共20分）1.轻的物体一定会浮，重的物体一定会沉。
（）2.重量相同时，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
（）3.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（）4.各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。
（）5.保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。
（）6.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是因为改变了它的体积。
（）7.古代的船都是木材做的，现代的船都是钢铁做的。
（）8.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
（）9.沉在水底的物体受到水的浮力一定小于自身重力（）10.轻重相同的物体，大的一定会下沉，小的一定会上浮。
（）11.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中受到的浮力的大小都不会改变。
（）12.造一艘船，只要考虑它的体积大小就可以。
（）13.浮的材料能造船，沉的材料不能造船。
（）14.用相同形状和大小的铝箔制成不同底面积的船，其载重量相同。
（）15.“蛟龙号”是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
（）16.在研究不同船首的阻力大小时，要改变的条件是船首的大小。
（）17.把帆船做成双体船是为了提高船的稳定性。
（）18.鱼呈流线型，可以有效减小水的阻力，这一点同样适用于船。
（）19.制作小船之前，我们需要制订合理的制作步骤并明确小组分工。
（）20.在水中称一样重的两个不同的物体，在空气中称也一样重。
（）二、选择题（25小题，共50分）1.下列方法可以减小船在水中所受阻力的是（）A.将船首改为尖形B.增加货物的质量C.加宽船的底部2.在制作竹筏时，下列对竹竿的处理正确的是（）A.截取两端没有节的竹竿B.截取一端有节一端没有节的竹竿C.截取两端都有节的竹竿3.成成用橡皮泥做了一艘小船，以下措施能让船更加稳定的是（）A.缩小船底面积，把船舷加高B.把船底面积增大C.增加船上重物的质量4.五（2）班同学去参加“小小工程师”比赛，要设计并制作一艘小船。
教科版小学科学五年级下学期 第二单元综合能力检测 D卷
教科版小学科学五年级下学期第二单元综合能力检测 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共21分)1. （2分）冬天天冷时，人们经常捧着热水袋暖手，这是利用________的方式增加身体热量；刚装满的热水袋是鼓鼓的，过一段时间就有些瘪了，这是因为________。
2. （1分）气体也有热胀冷缩的性质，而且热胀冷缩的速度要比液体、固体________。
3. （2分）将注满水的试管用气球皮扎紧后，放人热水中，气球皮会________；放人冰水中，气球皮会________。
A.略鼓B.不变C.凹下去4. （2分）大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做________，人们利用这个原理制造出了一种测量工具是________。
5. （3分）热通过直接接触，从温度________的地方向着温度________的地方传递，我们称这种传递热的方式为________。
6. （3分）热总是从温度________的一端向温度________的一端传递。
我们把热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做________。
7. （2分）家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。
8. （3分）热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。
9. （2分）金属中某些会热缩冷胀，我知道的有________、________。
10. （1分）我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________二、判断题。
(共10题；共20分)11. （2分）在铺设铁路时，铁轨之间的接头处留有一定的缝隙，这是为了防止铁轨受热膨胀而扭曲。
教科版小学五年级科学下册第二单元综合达标测试卷含答案
6. 船舵 是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船只航行。
7. 沉 的材料和 浮 的材料都可以制造船，改变材料的结构可以
改变船的 载重量 和 稳定性 。
8.船由 船舱 、 船舵 、 龙骨 等多个系统组成，它们具有不
同的作用。
9.一个产品的完成一般会经历 问题 — 设计 — 制作 — 测
A
B
C
（1）如图所示，用同样大小的铝箔制作出A、B、C三只不同形状的 小船，承载垫圈数量最多的是 A （填“A”“B”或“C”）船。
（2分） （2）请分析上述判断其中的原因。（4分） A船的体积大，浸没在水中时受到的浮力大，载重量就大。故A船承 载垫圈的数量最多。
（3）小组学生在往铝箔船中放入弹珠时，发现因为弹珠会滚动，导致 船容易侧翻。怎样解决这个问题？（可用文字或画图说明）（4分） 把船分隔成几个船舱。（答案不唯一，符合题意即可）
A.圆形
B.方形
C.尖形
4.一根竹竿可以浮在水面上，若把几根竹竿捆绑在一起放入水中，则 会（ B ）。
A.下沉
B.浮在水面 C.一会儿沉，一会儿浮
5.按右图所示的设计做成铝箔船的体积是（ B ）立方厘米。
A.128 B.256 C.64
6.分别用边长12厘米的铝箔做成三只不同底面积的铝箔船，载重量最 大的是（ A ）。
A.自身质量
B.体积
C.颜色
10.潜艇在水下下沉的过程中，受到的浮力的变化情况是（ B ）。
A.逐渐变大
B.不变
C.逐渐变小
11.当小船静止地浮在水面上时,它受到的浮力大小（ B ）它受
到的重力。
教科版科学五年级下册第二单元测试卷
教科版科学五年级下册第二单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把冰块放进暖瓶中，比放在常温中要（）。
A．融化得快B．融化得一样快C．融化得慢2 . 下列物体导热性能比较强的是（）A．报纸B．棉花C．玻璃3 . 气体受热后体积会（）。
A．不变B．变小C．变大二、填空题4 . 常温下，水的体积受热会_______，受冷会________。
5 . 冷水变成热水后，水面会___________。
6 . 热总是从（_______）处向（_______）处传递。
7 . 绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_________。
8 . 木头、铝、塑料和铁四种材料中，________、________是热的良导体；________、________是热的不良导体。
9 . 制作温度计利用的原理是_______________。
10 . 热在金属中是以_________方式传递的，热在酒精中是以_________ 方式传递的，热是以_________方式传递给太阳能热水器的。
11 . 我们把水受热______，遇冷_______的这种性质叫做水的_________。
12 . 用黄金、白银等做首饰，是利用了金属________的特点。
13 . 拱形承载重量时，能把压力向________向_______传递给________的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个________的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重。
14 . 热在___________中，从___________的地方传到___________的地方，这种传热的方式成为传导。
15 . 像金属这样导热性能好的物体称为________，而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_______。
新教科版科学五年级下册第二单元测试卷含答案
教科版科学五年级下册第二单元测试卷姓名______ 等级______一、填空题1. 船只在行驶时, 可以通过使用来改变它的行驶方向。
2．船在水中行驶时, 除了受到水的阻力, 还会受到水的。
3．有的物体在水中会沉, 有的物体在水中会浮。
相同大小的物体的容易浮, 的容易沉；轻重一样的, 物体大的容易, 小的容易(填"轻"或“重”“沉"”或"浮”)4. 潜水艇靠调节自身的的大小来下潜和上浮。
5. 我知道的船有、、等。
二、判断题6. 为了提高船的载重量和稳定性, 我们可以不断改进船的形状和结构。
（）7．泡沫塑料做的浮板浮在水面上, 尺寸较大的承重能力强。
（）8. 材料具有的漂浮能力是相对稳定的。
（）9. 底面积同样大小的船, 不管船沿高低, 能装同样多的货物。
( )10．在动手做小船之前, 首先要做的事情是找到做小船需要的材料。
( )11. 圆形船首更有利于减少船在水中受到的阻力。
（）12．科学技术推动着船的发展, 船的技术发展又推动了人类社会的发展。
( )13. 船的发展史经历四个时代：帆船→舟筏→蒸汽机船→柴油机船。
( )14．独木舟因为船体尺寸受材料宽度限制, 所以不稳定, 易侧翻。
（）15．制作小船过程中, 报废的材料也需要计入船的总造价中。
16．船的载重量与船只体积大小有关, 相同重量和相同大小的材料, 制作的船型体积越大, 船的载重量就越大。
（）17．竹筏与独木舟相比, 有了很大进步, 主要体现动力系统和稳定性上。
（）18．实心金属球在水里会下沉, 但将它制成同质量的船, 就能浮在水面上, 说明改变物体的体积就可改变物体在水中的沉浮状态三、单选题19. 物体在水中受到的浮力是（）的。
A. 竖直向上B. 竖直向下C. 向两边20．在体积不变时, 结构的物体重量较轻, 容易漂浮在水面上。
A. 空心B. 实心C. 圆形21．在船的发展历程中, 最早出现的是（）A. 潜艇B. 独木舟C. 摇橹木船22．浩浩用橡皮泥捏了一艘小船, 为了增加船装载货物时的稳定性, 他想了以下几种方法, 其中不可行的是( )A. 将小船分隔成几个船舱B. 选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C. 选择小一些的面盆作为装水的容器23．与帆船相比, 电动船的优势是( )A. 动力可以持续B. 船体比较轻C. 不会污染环境24．小科在参加科技月的系列活动中制作了一艘纸船。
2021学年科教版下学期五年级科学第二单元测试卷附答案
2021学年科教版下学期五年级科学第二单元测试卷班级姓名得分一、填空题（19分）1、水在变热的过程中，不变，变大，放入冷水中会发生上浮现象。
2、牛奶、可乐等饮料大多都没有把瓶装满，是为了避免而发生爆炸危险。
3、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做。
4、常见的物体都是由组成的。
物体的热胀冷缩与有关。
5、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属是和。
6、像塑料、木头等材料导热很慢，被称为。
7、水在4℃以上时，是的，但是在4℃以下却会出现的反常现象。
8、热传递主要通过、和三种形式来实现。
9、钢铁造的桥在温度变化时会,因此，铁桥都架在上。
10、加盖的杯子保温效果好，是因为加盖很好的阻止了。
11、为了使刚出锅的馒头凉得慢一些，我们可以在馒头上盖上一个薄褥子，这样做是为了防止馒头本身的往外散发;而在雪糕上盖上同样的薄褥子也会减慢雪糕融化的速度，目的是为了防止外界往雪糕上传递。
二、选择题（20分）1、下列三组材料中,都具有热胀冷缩性质的一组材料是（）。
A.钢条、空气、铜球B.锑、水、空气C.铋、空气、水2、多穿衣服更暖和的原因是（）。
A.衣服能给我们增加热量B.衣服能保温C.衣服质量好3、传热性能好的材料,保温性能（）。
A.好B.差C.不确定4、热传导的方向是（）。
A.从温度较低的一端传向温度较高的一端B.从中间向四周传播C.从温度较高的部分传向温度较低的部分5、把压瘪的乒乓球,浸人水里烫一下,让兵乓球重新鼓起来的原理是（）。
A.液体的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩6、两只手相互摩擦就感觉会热起来，这说明（）。
A.热是可以传递的B.人通过运动可以产生热C.只有人体才能产生热7、冷水袋放入热水中，一段时间后水袋会上浮的原因是（）。
A.冷水受热后体积变大B.冷水变热后重量减轻C.冷水受热后变少了8、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（）。
新教科版小学科学五年级下册第二单元测试答案
新教科版小学科学五年级下册第二单元测试班级：姓名：一、我的填空（每格1分，共10分）：1、让自己的身体热起来的方法有__多穿衣服__、__跑步____、____吃热的东西____、__晒太阳____等。
2、一般物体在受热时体积___膨胀__，受冷时体积___缩小____，我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩__________。
3、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做___热传递__________。
热总是从____较热_______的一端向_____较冷______的一端传递。
二、我的判断（错的在括号里打“×",对的打“√”。
每题2分，共20分)：( ×）1、水在任何时候都是热胀冷缩的。
（×）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。
（×)3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（×）4、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。
( ×）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高.（√）6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着.（×)7、所有的物体都有热胀冷缩的性质.（×）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（×）9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。
（×）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。
三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里。
每题3分，共42分)：1、水在变热的过程中，（②)发生变化.①颜色②体积③重量2、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的,它们是（③)。
①银和水银②铁和铝③锑和铋3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的：（①）①水管冻裂②沸水外溢③河水结冰4、夏季（③)的温度最高。
①教室里②室外树阴下③阳光下5、选出下列最容易传热的物体。
（②)①玻璃②铝合金③陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理:（②）①热气球升空②瘪了的乒乓球烫鼓起来③气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为：( ②）①羽绒服能产生热量②羽绒服能保温③羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会( ②）。
(完整版)教科版五年级科学下册第二单元试题及答案(20201128151823)
教科版小学科学五年级下册第二单元测试题学校：_____________ 班级_________ 姓名： ____________ 计分：______________一、我会填。
（每格2分，共38分）1、一般物体在受热时体积（），受冷时体积（），我们把物体的这种变化叫做（）。
2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。
热总是从较（）的一端向较（）的一端传递。
3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（）了运动，微粒之间的距离（），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（），微粒之间的距离（），物体就收缩了。
4、热传递主要是通过（）、（）、和（）三种方式来实现的。
太阳的热是通过（、传到地球上的。
5、冰遇到火会很快地融化，说明有（、传递过去。
6让自己的身体热起来的方法有（）、（）、（）、（、等。
二、我能辩，对的打“/”，错的打“X”。
（每题2分，共20分）（）1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。
（）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。
（）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
（）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
（）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
（）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。
（）&钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更稳一些。
（）9、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
（）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。
三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。
（每题 2 分，共20分）1、水在变热的过程中，（）发生变化。
A、大小B、体积C、重量2、下列物质中，（）的热胀冷缩的本领最强。
A、空气B、水C、铜球3、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。
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教科版五年级下学期第二单元测试卷（二）D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共8题；共16分)
1. （1分）通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做________
2. （3分）装冷水的小塑料袋放入热水中会________，装热水的小塑料袋放人冷水中会________，这说明同体积的热水比冷水重量________
3. （1分）许多固体和液体都有________的性质，气体也有这种性质。
4. （1分）我们在铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴棒，将铁丝固定在铁架台上，用酒精灯在铁丝一端加热，最先掉下来的是离火焰最________ (填“近”或“远”)的火柴棒。
5. （2分）热能够从物体________的一端向________的一端传递，或者从温度高的物体向温度低的物体传递。
6. （3分）常见的物体都是由________组成的，当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离________，物体就________了。
7. （3分）常温的水受热时体积________，受冷时体积________，我们把水的体积的这种变化叫做________。
8. （2分）容易传热的物体叫热的________，不容易传热的物体叫热的________。
二、判断题 (共12题；共24分)
9. （2分）自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
10. （2分）通过对水和油的热胀冷缩现象的实验，我们能得出结论：所有液体都具有热胀冷缩的性质。
11. （2分）一般情况下，金属的热传导的本领都很强。
12. （2分）水在4℃以下时会出现冷胀热缩的反常现象。
13. （2分）铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。
14. （2分）钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
15. （2分）水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
16. （2分）两只手通过摩擦会产生热。
17. （2分）空气也能传热。
18. （2分）我们身体里的热能主要来自食物。
19. （2分）在太阳下或取暖器、炉子旁，人会感到热，这是由热传导所引起的。
20. （2分）所有的物体都有热胀冷缩的性质。
三、选择题 (共18题；共36分)
21. （2分）把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）。
A . 液体的热胀冷缩
B . 气体的热胀冷缩
C . 固体的热胀冷缩
22. （2分）同样大小、形状、颜色、厚薄的塑料杯、铁杯、瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（）内的水最凉。
A . 塑料杯
B . 铁杯
C . 瓷杯
23. （2分）将冷水袋浸没在热水盆里，会出现的现象是（）。
A . 冷水温度会升高
B . 冷水质量增加
C . 冷水袋体积会变小
24. （2分）地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。
A . 为了排列整齐
B . 为了雨天排水
C . 使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地
25. （2分）夏天用棉被把棒冰裹起来。
棒冰比暴露在阳光下融化得（）。
A . 快一些
B . 慢一些
C . 一样快
26. （2分）下图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，（）环境下该物体的温度相对比较高。
A . 甲
B . 乙
C . 甲乙一样高
27. （2分）下列做法中，不能给我们身体增加热量的是（）。
A . 晒太阳
B . 吃热的食物
C . 多穿些衣服
28. （2分）瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于（）。
A . 水的热胀冷缩
B . 乒乓球壳的热胀冷缩
C . 球内气体的热胀冷缩
29. （2分）保温材料能起到保温作用是因为（）。
A . 这些材料能生热
B . 这些材料是热的不良导体
C . 这些材料完全不传热
30. （2分）通常情况下，我们用（）实验证明固体的热胀冷缩的特性。
A . 加热后的铜球不能通过固定铜圈，冷却后的铜球又能通过固定铜圈了
B . 加热钢条，钢条伸长了；钢条冷却后又变短了
C . 以上两个都可以
31. （2分）把一支温度计放进羽绒衣口袋里面，过了10分钟，温度计温度（）。
A . 不变
B . 升高
C . 下降
32. （2分）房间里暖气片的热量传递，主要靠（）传热。
A . 传导
B . 对流
C . 辐射
33. （2分）往大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水，10分钟后凉得最快的是（）杯。
A . 塑料
B . 铁
C . 木头
34. （2分）下列现象属于液体的热胀原理造成的是（）。
A . 水管冻裂
B . 沸水外溢
C . 温度计放人冰箱，液面下降
35. （2分）相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较，（）。
A . 两者一样重
B . 热水重
C . 冷水重
36. （2分）炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（）。
A . 轻巧美观
B . 降低成本
C . 减少热传导，防止烫手
37. （2分）装满水的茶壶当它的水加热到沸腾时水总会（）。
A . 溢出
B . 不溢出
C . 没变化
38. （2分）夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的（）。
A . 上部
B . 下部
C . 中部
四、实验题 (共3题；共8分)
39. （3分）热通过直接接触，从温度________的地方向着温度________的地方传递，我们称这种传递热的方式为________。
40. （2分）大多数物体在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做________，人们利用这个原理制造出了一种测量工具是________。
41. （3分）热总是从温度较________的一端传递到温度较________的一端。
通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传到另一部分的传热方式叫做________。
五、简答题 (共1题；共5分)
42. （5分）在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小钢珠，然后用酒精灯对其进行加热，如下图所示。
几号钢珠温度上升得最快?几号钢珠温度上升得最慢?哪两颗钢珠温度上升得一样快?
六、作图题 (共1题；共5分)
43. （5分）如图所示，用酒精灯在圆形金属薄片的一端加热，请画出热传导的路线。
参考答案一、填空题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、判断题 (共12题；共24分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、选择题 (共18题；共36分) 21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
37-1、
38-1、
四、实验题 (共3题；共8分) 39-1、
40-1、
41-1、
五、简答题 (共1题；共5分)
42-1、
六、作图题 (共1题；共5分)
43-1、
第11 页共11 页。