“你可以和我不同”作文导写

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高中作文指导:你可以和我不同

高中作文指导:你可以和我不同

高中作文指导:你可以和我不同【审题关键词一:不同】不同可以理解为差异,小到发型穿着,大到价值观、观。

“不同”既可以是具体可感的,也可以是抽象的。

既可以写人与人的不同,也可以写国家、民族文化、制度的不同。

【审题关键词二:可以】“可以”意味着权利,“可以”不是“应该”。

【审题关键词三:你】“你”的设定是多样的,但必须是具体的。

这是一道需认真,仔细审题的作文题。

就阅卷情况来看,大部分考生的作文符合题意,立意较为丰富,如:只有尊重人与人之间的不同,世界才能缤纷多彩。

你可以和我不同,意味着创新和发展。

接纳不同,才能和谐。

有的考生写父母对子女的期待,孩子能自由等。

偏离题意的作文也不在少数。

如有的把“你可以和我不同”写成“我可以和你不同”,大写我的追求如何独特。

角度明显错误;有的从“不同”引入,然后就一味谈、理性等话题,转移了话题;有的写父母的卑微辛苦,希望子女和自己不同,把“可以不同”写成了“应该不同”。

此外,有的考生写希望好友的人生与自己不同,文章写得肤浅,缺乏深度;有的考生通篇古人,写成玄虚的文化;有的考生写“你”是过去的我、将来的我,构思过于奇特,观点不清。

还有一些考生没有弄清题目中“你”和“我”的关系,二者纠缠不清。

就材料选择看,的论据大多数不够新颖,多写父母子女及。

范文一:你可以和我不同伏尔泰说:“你可以不同意我说的,但我誓死捍卫你说话的权利。

”中国的儒家经典言:“君子和而不同,小人同而不和。

”这相隔万里的思想碰撞,这力比千钧的真情呼告,这共振,这宣言,是人类史上的丰碑,是每一个独立个体应奉为圭臬的话——你可以和我不同!你可以和我不同,个体的差异性织就了多彩的世界,描绘了盛世的。

那百家争鸣的“喧闹”,引领的是智者对人文精神的“悠思”;那竹林七贤的“放荡”,透露着魏晋的“飘逸庄重”;那唐朝江岸远来的的“学问僧”、“波斯商”,那元廷朝堂上的“洋翰林”……这些为中国人津津乐道的故事,这些创造中华五千年绚烂文化、延续中华自信开放民族精神的个体,谁能忽略他们的价值?你可以和我不同,我会细细“斟酌”你的风采。

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同初二作文600字你我,不同无论是天性还是成长环境,我们每个人都是独一无二的。

我们每个人都有自己的想法、兴趣和梦想,这使得我们与众不同。

在这篇作文中,我想讲述一下你和我之间的不同。

你和我在外貌上就有所不同。

你可能拥有一头乌黑亮丽的长发,而我则喜欢披头散发。

你或许有一双大大的眼睛,而我的眼睛则小巧玲珑。

我们的肤色、身高、体形等等都会有所不同。

这些外貌的差异是我们独特的标志,让我们在人群中更加鲜明。

你和我在兴趣爱好上也有所不同。

也许你热爱运动,喜欢踢足球、打篮球,而我则更喜欢安静地读书或绘画。

你可能对音乐感兴趣,喜欢唱歌、弹钢琴,而我却喜欢跳舞。

我们各自的兴趣爱好都展现了我们内心的独特性,让我们走进不同的世界。

你和我在性格上也有所不同。

你可能天性活泼开朗,善于交际,而我则更内向一些,喜欢思考、静心。

你可能乐观向上,总是看到问题的好处,而我则更加现实一些,注重细节。

我们的性格差异使得我们在处理问题、与人相处时采取不同的方式,也给予了我们不同的人生观。

你和我在目标和梦想上也有所不同。

也许你梦想成为一名医生,帮助更多的人;而我梦想成为一名科学家,为人类的进步做出贡献。

我们独特的梦想驱使着我们努力学习、奋发向前,向着自己的目标前进。

虽然你和我在外貌、兴趣爱好、性格和目标上有所不同,但这并不意味着我们无法建立友谊和互相尊重。

相反,我们的不同之处可以使我们更加丰富多彩。

我们可以相互学习、借鉴对方的长处,共同成长。

一个多样和谐的社会需要不同个体的贡献,也需要我们每个人相互包容、理解。

在大千世界中,每个人都是独一无二的存在。

我们的不同为世界增添了色彩,也使得生活更加有意义。

让我们共同尊重彼此的不同,拥抱多样性,创造一个和谐与包容的社会。

无论你是谁,我都愿意和你并肩前行,创造美好的未来。

你和我在外貌、兴趣爱好、性格和目标上都有所不同。

这些不同是我们独特的标志,让我们在人群中脱颖而出。

我们可以通过互相学习、尊重彼此,创造一个多样性、包容性的社会。

2019-你可以和我不同(900字)作文-优秀word范文 (10页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==你可以和我不同(900字)作文精选作文 :你可以和我不同(900字)作文你可以和我不同(201X年元月30合肥一模作文)(巢湖一中高三18班张奂)亲爱的孩子:很高兴看到你即将迈入十八岁的成人行列。

因为我是“权威”,以后你会随处见到我的影子,但我想说,你可以和我不同,你要用创新精神去质问我,不要盲从我,因为“权威”不是一切。

因为我是“权威”,所以到处都有人追捧我。

但是绽放银辉的明月背后难见星光的璀璨,波澜壮阔的大海之中那寻浪花的细柔,很多人在盲目迷信我的同时暗暗不敢言,迷失了自我,更寻不见成功的光芒。

孩子,用你的创新和勇气来质询我吧!推开了我的阻挡,你便可探寻到成功的明珠。

也许你还不知道,世界上的第一部观光电梯就是质询我的产物。

一家酒店生意兴隆,但因客流量大想要换掉内部的电梯。

专家学者讨论之后,借我之名下了准确结论:酒店必须停业半年来装一部新的电梯,这让店主非常犯难:停业半年,无论是营业收入还是顾客回流,造成的损失都是相当大的。

但我名望之大,让专家坚持原来的观点:必须停业!正争论不休时,一旁一个拖地的工人却停下来说“你们何必如此费事,要是换作我,我会直接在酒店外面装上电梯!”这个离经背道的方法让我无比震惊,细想之下,不无道理。

出行之时又可观赏风景,如此一举两得的方法,若不是工人用创新质询我,又怎能得到?孩子,你要记住作为“权威”我只可借鉴,不可盲从,你可以和我不同。

同样,日本着名指挥家小泽征尔,再一次重量级的比赛中,也因敢于质询我而获得殊荣。

当在场权威一再强调乐曲无错的情况下,小泽凭借自己敏锐的直觉坚定地说了一句“不,一定是乐谱错了!”这句话让他赢得满场掌声,也摘得比赛桂冠。

若非他敢于质询我,他又怎能有所突破,站到音乐事业的巅峰?孩子,历史上因质询我而推动个人乃至社会发展的例子,真的太多太多。

你可以和我不同

你可以和我不同

你可以和我不同天地者,万物之逆旅也,光阴者,百代之过客。

各自行走于人生的征途中,你我各自珍藏起各自的特色与光芒,你可以和我不同,而拥有不同的世界才更曼妙多姿。

有人说,世界上没有两片相同的树叶,世界之大,芸芸众生,各不相同。

你可以和我不同,是对他人价值的肯定与赞赏,是对彼此差异的尊重与平视,也是对自己人生的不怀疑与坚定。

没有必要相同,没有必要整齐划一,不同便是最大的精彩,包容才是生命所在。

回望历史的烟尘,文革时期人与人皆相同,一律的灰色绿色军装,一律地崇拜热爱毛主席,一律以阶级斗争为生活的中心,相同的社会大背景之下潜藏着巨大的危机,社会的文明建设被摧毁,经济衰退,正是这所谓的相同的盲目激情留给后人一个多么惨痛的历史教训!你可以和我不同,体现的是包容,是平等对待,是对多样性的认可及尊重。

人生经历不同,价值观亦不同,每个人的生命与生活都不必崇拜追随他人的脚步,时代与潮流也不应该让我们屈服。

历史的丰富与多彩也正是不同所构成的。

文革的教训告诉我们,人人皆不同的社会,包容的社会才是健康文明的社会。

有人曾做过这样的调查,中国人心中的偶像经历了从陈景润到张海迪到马云再到姚明又到如今所谓的“明星”的变迁,也许正是这些人与人之间的不同,社会对不同价值取向的人的包容,才能让心中偶像的内涵更加丰富,而这更体现的是生命的品位提升以及社会文化多元化发展的体现。

但在现实生活中,又有多少人可以做到“你可以与我不同”的言行呢?总会有些上级要求下级必须做相同重复的工作,必须执行自己的命令;总会有些老师把学生像花草般修剪得整整齐齐而毫无特色可言。

不必再以自我为中心,不要认为他人必须这样必须那样,你可以和我不同,我们都是平等存在的个体,差异永远存在。

时间荡乎洲涘渚崖之间,不辨牛马。

在人类组成的历史洪流之中,不同与差异性各自成就不同的传奇人生,而包容便是历史的血液,凝集着平等与尊重。

庄严地宣告,你可以和我不同,不同才是生命的本身价值所在,世界才更生动精彩。

我和你不一样作文辅导

我和你不一样作文辅导

作文辅导2世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。

每个人都是鲜明而独立地存在着,此即是此,彼即是彼、我是这个世界上独一无二的我,我和你不一样。

请以“我和你不一样”为题写一篇作文。

写法指导:一、像“我的自画像”、“自我介绍”这一类题目属于写来写去的老话题,所以想吸引大家的眼球,必须在创新二字上下功夫。

要有让人拍案叫绝的地方,也就是评分标准中要求的“富于创新”。

创新就意味着不走寻常路。

在写法上也不一定都要正面的自我肯定或批评,也可以从侧面来写,别人眼睛中的“我”更加客观,更有说服力。

二、要写出“我”和你不一样,就要抓住“我”鲜明而独立的个性,力避大众化和类同化。

罗曼•罗兰曾经说过:“每个人在太阳底下都应有自己的影子。

”正是因为有个性不同的人们,这个世界才变得五彩斑斓、动人心弦。

找准那个点,那个只“我”而有别人没有的特殊的性格,一个写出来马上就能被认出来的个性。

再围绕这个“点”重点加工润色,而不要把笔墨浪费在泛泛而谈,先肖像、再优点、后缺点的老套上。

老路子写出来的东西是千人一面,像没有表情的尸体,不可能得到高分的。

素材支持:我,今年13岁,属兔。

真巧,我和小白兔一样受清洁。

我可“凶”啦,班里的同学都怕我。

我虽说泼辣,可我也爱哭,还真是一个名副其实的“林妹妹”。

啊!那是原来的我,可是我现在已是五年级的学生了。

我酷爱画画。

不信,你一进我家门,就会看见门上、墙上、桌子上都有我的作品。

当我出生到这个神奇而充满生机的世界上,就“哇哇”放声大哭。

爸爸给我取了个有意义的名字——贾文骆。

我长大了,念书了,查了字典后才知道“骆”是骆驼的骆。

骆驼能而饥渴,适合于负重物在沙漠中远行,又称“沙漠之舟”。

啊原来爸爸希望我长大以后,像骆驼一样,任重道远,踏踏实实地为大众服务。

光阴似箭,一眨眼工夫,我已经度过生命中的第12个春秋了。

12岁是应该懂得很多道理的年龄。

12岁的我在这个时候也懂得了很多道理,但最使我高兴的是懂得了要明辨是非。

半命题作文“______可以不同”写作指导及佳作示例

半命题作文“______可以不同”写作指导及佳作示例

【模拟金题】大千世界,芸芸众生,每个人来到这个世界都是独一无二的。

你有你的性格,我有我的爱好……但就是你我的不同造就了这个多彩的世界。

你可以和我不同,你必须和我不同,因为你要活出自己的精彩!以上文字给了你生命的联想和感悟,请以“_________可以不同”为题目,写一篇记叙文或议论文。

【思路导引】从材料来看,这种不同是被允许的,而且是必须的,因为不同,才能精彩。

因此,文章的立意必须正面。

首先是可以不同。

补充的这个词可以是具体的有形的,如衣服、工具、纪念品;可以是具体的无形的,如声音;也可以是抽象的,如爱好、起点、方式、性格、思维、情感……前提是这些事物的不同造就的是正面的结果,是被允许被肯定被发扬的。

其次是为什么可以不同。

文章中必须把这种因不同而产生的精彩具体写出来。

因为不同让世界有了更多可能,因为不同也可以殊途同归,因为不同让世界更加五彩缤纷……再次是如何不同。

这一点可以在理清意义的基础上稍加提及。

若写记叙文,则需要通过一件具体的事,塑造具体的人物形象来表达主题。

细节描写是重中之重。

比如“不同之处”可以特写:她的衣服如何特别,从颜色、形状、质感各方面描写,添加适当的修辞让画面更加真实可感;这种纪念品如何与众不同,从外表到内涵一一道来……又比如“不同的意义”可以特写:穿不同的衣服展现出不同的美。

不同的美在不同的人身上又是如何体现;纪念品不同,却代表同样这只流浪狗送给我的礼物是让我重拾善良,包括自我,我给它的却只是城市之中一次微渺的善良,也许于它,不足言道;可于我,这份礼物胜过千言万语,深过渊渚,高过天峰,美于花木……|接上页|半命题作文“___可以不同”写作指导及佳作示例高良连61深沉的爱,这种爱又是如何感受出来……若写议论文,则需要在所填之处确定概念,如“肤色可以不同”,那么肤色不仅代表客观意义上的人种类别,还代表不同的民族、观念、习惯等等,以“肤色”一词以小见大凸显主题;并把重点放在“为什么可以不同”的阐述上;其次则需要结合适当例子和道理阐述观点,方能令人信服。

选择命题作文“我和你一样”或“我和你不同”导写及例文

选择命题作文“我和你一样”或“我和你不同”导写及例文

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选择命题作文“我和你一样”或“我和你不同”导写及例文
作者:洪方煜
来源:《作文通讯·高中版》2012年第06期
题目
以“我和你一样”或“我和你不同”为题写一篇文章。

要求写出自己的真情实感,文体不限(诗歌除外),不少于800字。

写作点拨
此题审题有两处关键。

一是对象“你”的指代。

可以是人,从亲疏关系而言,有父母、亲人、老师、同学、朋友、熟人、陌生人等;从行业来看,有工人、农民、医生、教师、军人、作家等;从领域来看,有体育界、娱乐界、工商界、政界等;从荣誉角度来说,有感动中国人物、劳模,其他各类先进或杰出人才等;从年代来说,有70后、80后、90后等;此外,还有各类名人、伟人……只要开阔眼界,可供选择的人物很多。

当然,从题目来看,这个对象也可泛化,可以是自然界的万物,只要能表达一定的主旨,写出自己的真情实感即可。

二是“一样”或“不同”指的是什么。

按对象是人而言,可以是性格、志趣、情感、爱好、信念、梦想、文化、修养、审美观、人生观、价值观等;按对象是物而言,可以是思想、观点、看法、态度等。

当然,不管是人还是物,两者并无本质的区别,指向可以趋同。

身份不同的背后,体现的是爱、关怀、理解、信任、沟通、包容等方面的主旨。

显然,文章高下主要体现在主旨上。

若能在文章中体现两代人观念的反差、两种文化的碰撞、优秀传统的缺失、快餐网络影视等文化对现实的冲击或独守精神的高原等主旨的,易写深刻。

当然,构思、写法、语言等基本写作要素,也是区分文章高下的主要依据。

你可以和我不同作文

你可以和我不同作文

你可以和我不同作文在这个多元化的世界中,我们每个人都有自己的独特之处,有着自己独特的观点和想法。

我们可以选择与别人不同,因为这是我们的自由,我们的权利。

而那些与我们不同的人,也同样值得尊重和理解。

我曾经是个很固执的人,总是认为自己的观点是正确的,而别人的都是错误的。

我很少去理解别人的想法,也很少去尝试接受别人的观点。

然而,当我开始接触到更多的人和事时,我开始意识到,我并不是唯一有这种想法的人。

在这个世界上,有很多人有着与我不同的想法和观点,而他们同样有权利表达自己的想法。

我曾经认为,只有一种方法是正确的,而其他的都是错误的。

然而,当我开始放下偏见,去尝试理解别人的想法时,我发现他们也有自己的优点和价值。

我开始意识到,没有什么方法是绝对正确的,每一种方法都有其适用的情况和局限性。

而真正重要的是,我们要学会在不同的方法中寻找最合适的一种,并根据实际情况做出调整。

我曾经对那些与我不同的人持有偏见和排斥的态度。

然而,当我开始尝试去理解他们的时候,我开始欣赏他们的独特之处。

每个人都有自己的优点和不足,而正是这些差异使得世界更加丰富多彩。

我们可以从每个人身上学到很多东西,因此我们应该对他们持开放的态度,并尝试去理解和欣赏他们的不同之处。

在这个世界上,没有人是完美的,我们都有自己的优点和不足。

然而,正是这些不同之处使得我们每个人都具有独特的魅力。

我们可以选择与别人不同,因为这是我们的自由和权利。

而当我们放下偏见,去理解和欣赏那些与我们不同的人时侯,我们会发现这个世界的无限可能和美好之处。

在未来的日子里,我将努力保持开放和包容的心态,去理解和接受那些与我不同的人和观点。

我将尝试去欣赏他们的独特之处,并从他们身上学习。

我相信,只有通过这种方式,我才能真正成长并变得更加成熟。

同时,我也将努力寻找与我不同的人,并与他们交流和分享想法。

我相信,在这种交流中,我们可以相互成长并拓展自己的视野。

通过了解别人的想法和观点,我可以更好地理解这个世界,并找到最适合自己的道路。

你可以和我不同作文

你可以和我不同作文

你可以和我不同作文你可以和我不同作文或许你已习惯这样的场景:在遇到某个问题或看到某条新闻时,你大声发表自己的见解,却引来一片反对之声。

虽然不是第一次,可你却仍然不知道究竟该如何应对。

其实,比起一场面红耳赤却毫无结果的争吵,你更应当从容大度地坐下,哪怕是在心里对人们说:“你可以与我不同。

”你可以与我不同,因为你不可能与我完全相同。

每个人有每个人不同的个性,不同的人又造就了不同的文化、不同的习俗与信仰。

也正是这些不同,构成了人文世界的美丽风光,赤橙黄绿青蓝紫、甲乙丙、ABC……这些差异不必要统一,也不能被统一。

另一方面来说,金无赤足,人无完人,每个人都需要不同意见的修正,集众人之长以发展自己,人是如此,一党一国更是如此。

“你可以与我不同”是各人修养的反映,也是一个民族、一个国家雍容大度的体现。

你可以与我不同,因此我们的生活多了一些自由,少了一些压抑。

对异己者的宽容与尊重,更让我们心平气和,轻松愉快。

更重要的是,这也是民主在人们生活中的.具体体现。

胡适先生曾在文章中写道:“无容忍则无自由。

”“国民无道德则国家无道德,国民不自由则国家不自由”。

可见宽容异己不仅是个人的美德,也是社会文明的体现,因为民主正是意见不相同的人平等地分享同样的权力,而这样的分享是建立在每个人都牢记“你可以与我不同”的基础上的。

每个人都拥有这样的态度,是自由的前提,是社会的进步。

你可以与我不同,不是一句空话,而应该落实在行动中。

年轻气盛的青年,往往应学会容许他人的反驳,不应拍桌子怒骂,更不应该动拳脚,而可将伏尔泰的名言写在案头做座右铭:“我坚决反对你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。

”将来为人父母,也不必一定要将孩子塑造成同自己完全相同的人,教他四书五经礼义廉耻,却不必教他和自己一样的行为方式,他如是一个单纯的孩子,就教他单纯一辈子。

如此看来,做到这一点绝不是一件简单的事情,强烈的道德使命感往往比宣传说教更能督促我们。

“你可以与我不同”,一句简单的话,在生活中是与人相处的艺术,在社会中却意味着民主自由的氛围。

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同初二作文600字你我,不同每个人都是独一无二的,每个人都有自己独特的个性和才能。

即使我们在很多方面都不同,但这并不意味着我们不能相互理解和友好相处。

在这篇文章中,我想讨论一下我和你之间的不同之处,并强调这些不同之处如何丰富着我们的生活。

我们在兴趣爱好方面可能截然不同。

你可能喜欢音乐,而我可能更喜欢运动。

你可能喜欢画画,而我可能对阅读更感兴趣。

正是因为我们在兴趣爱好方面的不同,才能够互相学习和取长补短。

我们可以一起交流,一起探索新的兴趣,并互相激励成为更好的自己。

我们在性格上也可能有所不同。

你可能比较内向,而我可能更外向。

你可能比较安静,而我可能比较喜欢热闹。

正因为我们性格的不同,才能够互相补充和支持。

你可以给予我宁静和思考的空间,而我可以给你带来快乐和刺激。

我们可以从对方的性格特点中学到很多,成为更全面发展的人。

我们在才能方面也有所不同。

你可能擅长写作,而我可能更擅长数学。

你可能擅长舞蹈,而我可能更擅长艺术。

正因为我们才能的不同,才能够相互借鉴和帮助。

你可以向我请教写作的技巧,而我可以向你请教数学的知识。

我们可以相互交流经验和技能,一起成长。

尽管我们在很多方面都不同,但这并不意味着我们无法相处和理解对方。

相反,正是因为我们的不同,我们才能够相互补充和提高。

我们可以通过交流和互动,了解对方的想法和感受,从而建立友好的关系。

我们可以共同努力,推动彼此的成长和进步。

在这个多元化的世界里,接纳和尊重他人的不同是非常重要的。

不同的人给予我们新鲜和独特的视角,使我们的生活更加丰富多彩。

让我们珍惜和欣赏彼此的不同,一起创造一个和谐的社会。

高考语文写作 升格作文之二

高考语文写作 升格作文之二

2015年高考语文写作升格作文之二【原题】■命题作文:你可以和我不同【题解】你 [可以][和我]不同。

命题者的价值导向或者说价值期待在于,引导、教育考生关注尊重“他人”或“他者”的存在,要有接纳“他方”,包容“异己”的胸襟和眼界。

这是一个多元的时代,价值是多元选择的,答案是丰富多彩的,但同时,当下的孩子又是极其自我的一代,对于外在的人与事的认知总是趋同于自我,总是以“我”为原点,以“我”的标准或价值观对待他人要求他人。

但世界并不是以“我”为原点的,世界是兼容并蓄的,正是你、我、他的不同才有世界的多彩,才有发展的生机。

构思的关键点首先在于“不同”,“不同”的内涵决定了写作的角度,它是无限开放的,但又必须是具体的。

小而言之,“你”穿着打扮可以和我不同,“你”的兴趣爱好可以和我不同,大而言之,“你”的价值追求可以和我不同,“你”的审美选择可以和我不同。

实际写作中不仅需要描述具体可感的“不同”,更要写出对于这种“不同”这种“异己”的认同与接纳,要真实充分。

其次,是“可以”一词。

“可以”是一种商量是一种选择是一种包容,不是必须不是要求不是指令。

而“你”的设定决定了写作的层次,这一指代可大可小,可虚可实,可以是具体的人,可以是某一区域,可以是国家、民族。

与之相应的是,“不同”的内容可以小到日常起居,可以大到文化制度,“小”者可以具体而微,“大”者可以高屋建瓴。

在文体选择上,也是开放的,或叙或议,各显其长。

叙述,要突出“不同”的场景细节描述,并有对于“不同”的尊重与接受的适当评述;议论,要突出“不同”的情理逻辑论证,并有有关“不同”的适当概述作为立论前提。

此类写作最忌流于空洞。

语言上,不同的文体选择都可以摇曳多姿。

关键是要让读者读到一种尊重、接纳、包容,获得一种开阔胸臆拓展视界的感染与思考。

【原稿】你可以和我不同当唐诗望向宋词的时候,当王国维望向鲁迅的时候,当民国望向新中国的时候,当我望向你的时候。

你是否觉察到了一声叹息?你说你要推陈出新,可以;你要改造传统,可以;你要与众不同,可以。

【励志作文】我可以和你不同

【励志作文】我可以和你不同

【励志作文】我可以和你不同
你说:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

我说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。

我可以和你相同,我就是我而不是你的影像,你就是我生命的创造者,我却无法就是
你人生的复制品,我必须孤独寂寞像是我自己。

你说:孩子的人生是一艘船,父母才是最合适的舵手;
我说道:我的人生必须自己体验,哪怕头撞到南墙也绝不转头。

让我任性地放手一搏吧!就这么一骑绝尘地走下去。

尽管你的眼里是不屑一顾,我的
态度却是不可替代。

你为我的疯狂忧心,我为我的执着快乐。

我知道自己不是随便的花朵,只为梦幻的声音而绽放。

你的人生体验不要强加给我,我要为自己的青春而活。

你说道:自尊就是创建在社会地位上的一种价值彰显;
我说:尊严是建立在道德品质上而不是社会地位上。

我可以和你相同,你不要用世俗去确实我的价值。

荆棘和坦途,我会挑选荆棘,我不
要波澜不惊的人生,世俗的顺利就是依靠经济地位去彰显的,而我存有自己的崇尚。

你说:稳妥是你一生的主题;
我说道:年长就是一败涂地起至!
我可以和你不同。

你害怕我走错一步,就从此万劫不复,可年轻赌的不就是这种心跳吗?我当然知道社会不是我们想象的乌托邦,可这世上任何人的看法都不比自己过得快乐
更重要,人生才短短数年,幸福太少,所有的经历都是自己找的,包括快乐。

今天起至,我必须释放出来潜力,突破自己,我必须使我的轻松人生无懈可击!你也
可以与我相同,却左右没法我的见解。

正像伊莲·麦克斯维尔所说:“无论我失利还是顺利,这都就是我自己行事的结果,与他人毫无关系,我就是力量。

”。

作文允许有人和我不同

作文允许有人和我不同

作文允许有人和我不同《作文:允许有人和我不同》在这纷繁复杂的世界里,我们常常强调求同存异。

的确,大多数时候,大家朝着共同的目标奋进,携手共创美好未来,这是一种和谐且富有力量的景象。

然而,我们也绝不能忽视一个至关重要的事实,那就是允许有人和我们不同。

每个人都是独一无二的个体,带着各自独特的思维方式、价值观、兴趣爱好和人生经历。

正是这种多样性,让世界变得如此丰富多彩,充满了无尽的可能性。

倘若世间的人都如出一辙,那该是多么无趣且单调的画面啊。

当有人和我们的想法不一致时,不要急于去排斥、去抵触,而应该以一种包容和开放的心态去接纳。

或许从他们的不同视角中,我们能看到未曾触及的盲区,能获得全新的启发和感悟。

就像那多彩的拼图,每一块独特的拼图拼在一起,才构成了完整而美丽的图案。

允许有人和我们不同,能促进我们不断地去思考、去反思自己的观点和行为。

它让我们不至于陷入自以为是的狭隘境地,而是能够以更宽广的视野去审视问题、解决问题。

通过与不同的人交流、碰撞,我们可以不断地完善自己,让自己变得更加成熟、更加睿智。

在学习、工作和生活的各个领域,都应该倡导这种容纳不同的氛围。

学校里,鼓励学生们发表不同的见解,培养他们的创新思维和批判性思维;职场上,尊重不同背景、不同经验的同事,共同协作,实现团队的最大效益;社会中,包容各种文化、各种信仰的存在,营造和谐共处的良好环境。

当我们真正做到允许有人和我们不同时,我们会发现,这个世界会变得更加生动、更加精彩。

因为每一种不同都是一种财富,都能为我们的人生增添别样的色彩和意义。

让我们摒弃偏见,张开双臂,热情地拥抱那些与我们不同的人,共同在这广阔的天地中书写属于我们自己和大家的精彩篇章。

允许有人和我们不同,是一种智慧,是一种胸怀,更是我们走向进步和发展的重要基石。

让我们在生活的点点滴滴中践行这一理念,让世界因我们的包容而更加美好。

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同初二作文600字你我,不同人生是一场旅程,每个人都在这场旅程中扮演着不同的角色。

你和我,虽然同处在这个世界上,却是如此的不同。

我们拥有不同的外貌、不同的个性、不同的爱好、不同的梦想。

正是这种不同让世界变得丰富多彩。

你是一个外向活泼的人,喜欢和周围的人打闹,总是笑口常开。

而我则是一个内向安静的人,更愿意独自思考,享受孤独的时光。

我们的性格迥然不同,但正是这种不同让我们成为了互相补充的存在。

在爱好上,你钟爱运动,每天都会坚持去锻炼身体,喜欢挑战自己。

我却更喜欢安静的艺术,喜欢欣赏音乐、绘画,沉浸在自己的世界里。

我们的爱好不同,但正是这种不同让我们可以从对方那里学到更多的东西。

尽管我们有着这么多的不同,但我们依然有着共同的许多点。

比如我们都有梦想,都渴望着成为更好的自己。

我们在面对困难的时候,都会不屈不挠,勇敢面对。

我们在追求幸福的道路上,都会为了自己的目标努力奋斗。

这些共同点让我们的不同变得微不足道。

其实,正是因为我们的不同,这个世界才变得如此的美丽。

如果每个人都是一样的,那世界将会变得枯燥无味。

这个世界需要不同的人来构建,它需要你我这样不同的存在来注入新鲜的力量。

让我们在尊重彼此不同的基础上,相互学习,相互尊重,相互欣赏。

让我们在这个世界上放声歌唱,尽情舞蹈。

每个人都是这个世界上独一无二的存在,我们都值得被尊重和珍视。

让我们一起欣赏这首歌中的歌词:“你我虽不同,但心却一样,用真情交流,友谊长存。

”让我们谨记,不同不可怕,正是因为不同才让这个世界更加精彩。

我跟你不同

我跟你不同

我跟你不同我们从认识到现在,让我最感动的事就是,我身边的朋友换了又换,只有你,坚定的陪我走了一程又一程,一年又一年。

我跟你不同,我不仅性格冒失,还是个理想主义者。

你年龄虽小,却教会了我很多为人处事的道理。

所有人都觉得我不可理喻,无可救药,甚至放弃我,只有你一次又一次不顾他人告诫,救我于泥潭,拉着我一起变得更好。

在你面前,我永远不用扭扭捏捏,客客气气,更无需刻意讨好,委屈自己。

我跟你不同,我总是想一出是一出,做事莽撞,从不计后果。

因此,我经常没事就给你挑刺,没事就故意惹你生气,没事就老想跟你吵架,一次次挑战你的底限。

就算你脾气好的要命,也被我气的够呛。

我们吵的最凶的那次,你转头就走,我气呼呼的删了你所有的联系方式。

过了几日,也不见你把我加回,于是,我愈加跳脚。

我跟你不同,我是真的,想跟你就这么算了,而你却,仅仅是想晾上我几天,好灭灭我的气焰。

后来才知道,你根本就不知我已删了你,整个寒假,你连手机都没碰。

寒假我刷动态,看大家都跟好朋友出去玩,当时我虽然羡慕,却还是骗自己说不后悔。

我这人吧!你知道的,只要你给我台阶,我就能顺势滚到楼底。

只要你率先向我走来一步,我就能走完其余的九十九步。

寒假,你来找我,我面无表情,你扑嗤一下,笑了出来,你都笑了,我岂能不笑,显得我装模作样,装腔作势。

你让我真真正正意识到珍惜友情,你不想失去我这个好朋友,就像我不想失去你一样。

你用行动教会我,珍贵的友情与面子更重要。

我跟你不同,有许许多多的不同,可正是这些不同,我和你才成为好朋友。

谢谢你这一路走来,用爱、用理解、用包容、用陪伴带给我勇气与动力,让我在面对生活的不公时,在看清生活真相时,得以继续无畏一路前行,谢谢你这一路上的真心相伴!虽然我和你不同,但我想跟你永远在一起,不施粉黛,并行站在光明的角落。

我因你而不同

我因你而不同

我因你而不同
我一直觉得自己是一个普普通通的人,没有什么特殊之处。

但是,当你来到我的生命里,它变得不同了。

我因你而不同。

你的存在使我感到更加鲜活,更加充满活力。

我开始注意到很多以前忽略的小事情,因为它们与你有关。

每一件与你相关的事情都会变得更加特殊。

我因你而不同,因为你是那个改变我的人。

你让我相信自己,让我看到世界的美好之处。

我已经更加自信和勇敢,这都归功于你。

你的信任和支持使我变得更加强大。

我因你而不同,因为你的存在让我更加善良和关爱。

你的柔情蜜意让我充满了同情心和奉献精神。

我更加在意他人的感受,并且愿意帮助那些需要关怀的人。

我因你而不同,因为你的存在使我的世界变得更加丰富多彩。

你带给我乐趣和欢笑,让我快乐和幸福。

我现在开始更加积极地探索这个美妙的世界,并对生命充满信心和热情。

我因你而不同,因为你的存在是我的动力和激情。

你的鼓励和赞美使我更加自信和有动力。

我已经意识到自己的潜能,知道自己的能力和实力,开始更加勇敢面对挑战,从而取得更加卓越的成就。

总而言之,你是我的日出和我去夜,给我带来了光明和温暖。

我的内心非常感激你的陪伴,因为你是我生命中不可或缺的一个部分,也是我变得更加出色的源泉。

我因你而不同,而且我将永远这样,因为你永远都为我带来了品味和价值。

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同初二作文600字你我,不同
我们生活在这个丰富多彩的世界里,对于每一个人来说,我们都是不同的。

无论是性格、爱好、外貌还是能力,都有着截然不同的表现。

尽管我们在不同的背景中成长,但是
我们的不同带给了世界更多的色彩。

首先,性格是我们最为鲜明的不同。

有的人心思细腻、温柔体贴,有的人则是大大咧咧、豪爽开朗。

因此,性格也关系到我们处事的方法和态度。

例如,遇到问题时,脾气暴
躁的人可能会采取更加激烈的方式去解决,而温和的人则一定会更加谨慎地处理问题。

其次,爱好和兴趣也是我们不同的一个方面。

有的人热衷于音乐、体育、艺术等等,
而另一些人则喜欢开车、旅游、摄影等。

我们的爱好和兴趣也代表了我们的特点,它可能
是我们的骄傲,也可能是我们的优势。

譬如,如果一个人对音乐有着天赋和热情,那么听
音乐可以帮助他放松身心,更进一步提高生活品质。

最后,我们的外貌和能力也是我们的不同之处。

虽说外貌不是决定一个人好坏的关键,但是,人们首先看到的往往是外貌,特别是第一印象。

而在能力方面,我们也是各有所长。

有的人数理化方面很拿手,有的人则很擅长语言表达和沟通能力。

在其实都能看到,你和我之间不同的地方有很多。

但是,这些不同的地方也让我们有
更多的机会去学习、探索、成长。

最重要的是,你和我都是同样的地球人,我们共处于这
个美好的世界中,应该互相尊重,接纳彼此的不同。

让我们一起用积极的态度、善良的
心灵去面对这个世界,相信我们也可以让这个世界变得更加美好。

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同 初二作文600字

【初二作文】你我,不同初二作文600字你和我,虽然同为人类,但我们却有着许多不同的地方。

首先,我们在外貌上存在巨大差异。

你或许有身材高大、肌肉壮实的体型,还有一双
深邃的眼睛;而我则可能比较娇小玲珑,脸上可能有一些瑕疵,但是或许会比你更显得柔
和和温馨。

其次,在性格上,你和我的区别也很显著。

你可能是个冷静淡定、坚定果断的人,能
够在压力下保持冷静并做出正确的决策;而我则可能会更加敏感,情绪波动性更大,但是
也因此对一些细节更加关注。

还有一点,你和我在兴趣爱好上也有很大的不同。

你可能热爱运动,每天都练习篮球、足球或者瑜伽等项目;而我可能更喜欢阅读、听音乐或者旅行,对人文景观、历史建筑等
方面具有浓厚的兴趣。

但是,这些差异并不代表我们之间存在很大的鸿沟。

在日常的生活中,我们能够相互
帮助、相互理解。

因为我们是人类,我们都有着共同的情感及体验。

有时候,我们能够从
差异中汲取灵感和动力,相互学习,相互成长。

在不同的个体中,我们可以发现不同的价值观、思想和观点,从而更好地了解这个世界。

我们可能来自不同的地方、有着不同的族裔背景,或者拥有不同的国籍和语言,但是
我们在这个星球上是如此相似。

我们在这个时代生活、工作、学习,我们面临着一些共同
的挑战与机遇,所以我们应该努力团结起来,共享我们的智慧和财富,以建设一个更加美
好的世界。

你和我,虽然不同,但我们是一家人,我们应该共同努力,为了人类的未来,为了地
球上的和平,为了我们自己的心灵和精神。

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“你可以和我不同”作文导写
作者:王伟安
来源:《作文周刊·高二版》2019年第47期
文题呈现
阅读下列材料,按要求写作。

一只青蛙硬要跟牛比谁大,它不停地往肚子里面吸气,而老牛在旁不断地跟它说:“你可以和我不同,这有什么好比的呢。

”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的劝告,反而误认为是老牛在嘲笑自己,它继续往肚子里不断地吸气。

结果如何?那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮!
请根据材料内容,结合你的体验和思考,以“你可以和我不同”为题写一篇作文。

要求:①不能脱离材料,观点明确,分析深入,论证合理;②角度自定,文体自选;③不少于800字。

思路导航
本题属于任务型材料命题作文,其中有明确的任务指向和要求:
第一,要“根据材料内容”“不能脱离材料”。

这表明文章的观点要来自材料,不能完全脱离材料而“言他”。

要体现这一要求,其基本做法就是从材料写起,可以先概述材料,并对材料进行简单分析,一二句即可,简单分析的目的就是要提出文章的观点。

第二,要结合自己的“体验和思考”。

这就要求习作必须跳出材料的圈子,在不脱离材料旨意的前提下,一定要广泛联系,或结合古今的典型事例和名言警句,或结合自己的亲身经历,关键是要写出自己的体验和思考。

第三,要以“你可以和我不同”为作文题目。

这就确定了作文思考的方向,即无论是选择哪种文体,都要写出自己对“你可以和我不同”这一作文题的认识,要写出自己对这一问题的见解和思考。

第四,本次作文虽是命题作文,但写作角度却是多元的,可以有多方面的思考:可以从矛盾的特殊性方面下笔,写不要一味跟风,要实事求是,保持自己的个性,可以和别人不同;也可以从充分发挥自己的主观能动性和创造性方面出发,写到只要能充分发挥自己的主观能动性,就可以做到和别人不同;还可以反弹琵琶,写在一定的情况下却不能和别人不同……
佳作一
你可以和我不同
徐文文
鱼因为没有翅膀,不能翱翔天空,所以更加珍惜水里的自由;鸟儿因为没有鱼鳍,不能畅游海底,所以更加珍惜蓝天的自由。

鱼儿想尝试蓝天的滋味,鸟儿对它说:“你可以和我不同。

”鸟儿想知道海底的世界,鱼儿对它说:“你可以和我不同。


一只青蛙硬要跟牛比誰大,它不停地往肚子里面吸气,而老牛在旁不断地和它说:“你可以和我不同,这有什么好比的呢。

”但那只愚蠢的青蛙没有听进老牛的忠告,反而误认为老牛是在嘲笑自己,还继续往肚子里不断地吸气。

结果如何?那只愚蠢的青蛙最后吹爆了自己的肚皮!这可能只是一个简单的寓言故事,但其中的哲理却耐人寻味。

青蛙和牛各有所长,青蛙没有牛身体庞大,牛不能像青蛙那样蹦来蹦去,两者根本无法相比。

青蛙又何必硬要和别人一样?如果青蛙当初能听进老牛那句“你可以和我不同”的忠告,又怎么会落得个爆体身亡的下场?
聋子想学弹琴,瞎子想学画画。

没错,初衷是好的,但实行起来简直就是天方夜谭,毕竟不是人人都是贝多芬,我们也不是刘谦,哪有那么多“见证奇迹”的时刻。

这个时候,如果有人在他们身边劝告:你可以和别人不同,那么结局就可能出现逆转!
我国著名的数学家陈景润,他天生对数学有着超乎常人的兴趣和天赋。

可是,就是这么一个天才,在面对莘莘学子讲述自己最擅长的数学时竟说不出话来!这时,同是教师的一位好友劝道:“你可以和我不同,你有属于你自己的世界。

”于是,陈景润回到了数学研究所,这下他如鱼得水,最终取得了巨大的成功。

你可以和我不同,每个人的人生都可以不一样,你有你的路,我有我的桥。

“你可以和我不同”,就这么一句简单的话却可以改变人的境遇,有时也可能改变人的一生。

父母亲常对儿女说:“你可以和我不同。

”其意是在激励儿女努力上进,将来摆脱他们这一辈的苦境,不必为一日三餐而奔波劳累。

而你也应该对自己说:“我可以和你不同。

”这是对自我的一个肯定,一个激励自己前行的动力!
你可以和我不同,你可以和别人不同,但不等于不向别人学习。

我们应当取人之长补己之短。

当然,要向别人学习,而不是刻意模仿。

还记得东施效颦的故事吗?东施因为学不得法,其结果,不但西施的“美”没有学到,反遭来世人的嘲讽;还记得“邯郸学步”的典故吗?最终,赵国的走姿没学到,最后连自己的走姿也忘掉了,落得个爬回去的下场。

机械地学习模仿别人,结果只能是弄巧成拙。

所以,我们可以对着天空,大声喊道:“你可以和我不同,也可以和大家不同;我也可以和你不同,我也可以与众不同!”
【作者系河南省信阳第五中学高二3班学生,指导老师:王伟安】
点评
本文开头一段可以算是“凤头”,运用比喻论证,利用整句的形式,通过具体的形象来说明“你可以和我不同”的观点;中间部分引用大量的材料,有古有今,有现实的,也有非现实的,充分说明了“你可以和我不同”的观点;最后两段拓开一面,深了一层。

佳作二
你可以和我不同
谢婷婷
就像世界上没有两片一模一样的树叶一样,世界上存在着许许多多的不同。

这些不同存在于好多好多的方面,比如:字迹,没有两个人的字迹是一模一样的,就算刻意模仿,但在神韵上还会有些许不同;指纹,没有两个人的指纹是一模一样的,而警察叔叔也就是靠这一点破了许多大案;性格,没有两个人的性格是一模一样的,有些人在一起待久了,性格渐渐地会有一些相似,但一定不会一模一样……所以,你可以和我不同。

世界上因为有了不同的职业而各显其能,世界上因为有了不同的语言而生动有趣,世界上因为有了不同的形状而格外美丽,世界上因为有了不同而精彩……所以,你可以和我不同。

芸芸众生中,岂能人人一样?正是因为有不同,才有了这多彩的世界。

每个人出生都是一个天使的降临,都是上天赐予这个世界的礼物。

也许你有缺陷,但请记住,上天为你关了一扇门时,一定会为你开一扇窗。

无臂青年刘伟,用脚弹钢琴,演绎生命的篇章;双耳失聪的贝多芬,创作出精妙绝伦的乐曲;几近瘫痪的霍金,依旧成就了一番伟业。

所以,不同并不代表另类,只要你用心,就一定会找到你的那扇窗,成功近在咫尺。

只要你不“同流于众”,只要你比别人更努力,那么,你就可以有与别人不同、与众不同的精彩人生。

然而,事物都具有辩证性。

人与人之间是有差异,是可以也应该有所不同。

但是,在特定的情形下,你却不可以和我不同,也就是说,并不是在任何地方都可以有所不同。

几年前,一件案子轰动了整个中国,一名男子酒后驾车,撞死了人,而后还说了句:“我爸是李刚!”难道就因为你是李刚的儿子就可以与众不同?难道就因为你是李刚的儿子就可以目无法纪?在法律
面前,人人平等,无论你的权力有多大,都没有凌驾于法律之上的特权。

这点,“你”和“我”相同。

再看当今的美国,它倚仗着自己的强大,凌驾于联合国之上,无视规矩、法则,任意对别国进行制裁,结果必然是众叛亲离,成为世界的公敌。

在这方面,在国际原则方面,美国也不能因自己强大就与他国不同。

人生总是因为和别人同或不同而存在,或喜或忧,或笑或哭,但是只要正确对待,同与不同又有何区别呢?这一切都看你自己的想法,关于想法这一点,你可以和我不同。

【作者系广东省惠州第三中学高二5班学生,指导老师:王伟安】
点评
这篇作文的论述角度很有特点:先列举了大量的事例,充分阐述了“你可以和我不同”的观点;然后,深入一层,简略地阐述了“怎样才能做到和别人不同”这一观点;而后,还能开辟另一天地,论说了在特定的情形下“你不能和我不同”的观点。

文章层层深入,而且具有一定的思辨性。

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