人教版一年级语文下册32.兰兰过桥课件
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一年级下册32.兰兰过桥课件
彩虹落人间， 横跨大江边。 虹上汽车过， 水流虹下边。
桥
思
考
爷爷带兰兰过了几座桥？ 看图，用自己的话说说它们的样子。
这座桥叫什么桥？它架在什么地方？ 是用什么材料造的？在桥上可以看见什么?
这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 她一看：原来是一座架在水里的桥，就像…… 这又薄又结实的塑料管子，打进空气，就成了 一座轻巧的桥。
一年级下册
32.兰兰过桥
教学目标
1.认识“兰、梁”等１２个生字，会正确书写 “兰、各、坐、座、带、急”六个生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。
重难点解读
重点：识字、认字。
难点：理解课文内容，了解课文介绍的两种桥的特点。 根据现有知识设计“未来的桥”。
猜一猜
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
典例自测
a.看拼音写词语。
lán huā ɡè zhǒnɡ zháo jí zuò wèi
（ 坐（
座（
） （ ）
）
） （ 取（
。
拓展总结
小朋友们！这节课我们知道了兰兰的爷爷就 是因为有了坚实的专业基础知识，再加上他多动 脑、勤思考，成为了著名的桥梁专家。生活中我 们还需要什么样的桥？课下我们去交流交流吧！
真题演练
句子变魔术。
1、爷爷把雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句） ________________________________________________________________ 2、兰兰下车了，一边采野花一边往前走。（用加点的词写句子） ________________________________________________________________
桥
思
考
爷爷带兰兰过了几座桥？ 看图，用自己的话说说它们的样子。
这座桥叫什么桥？它架在什么地方？ 是用什么材料造的？在桥上可以看见什么?
这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 她一看：原来是一座架在水里的桥，就像…… 这又薄又结实的塑料管子，打进空气，就成了 一座轻巧的桥。
一年级下册
32.兰兰过桥
教学目标
1.认识“兰、梁”等１２个生字，会正确书写 “兰、各、坐、座、带、急”六个生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。
重难点解读
重点：识字、认字。
难点：理解课文内容，了解课文介绍的两种桥的特点。 根据现有知识设计“未来的桥”。
猜一猜
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
典例自测
a.看拼音写词语。
lán huā ɡè zhǒnɡ zháo jí zuò wèi
（ 坐（
座（
） （ ）
）
） （ 取（
。
拓展总结
小朋友们！这节课我们知道了兰兰的爷爷就 是因为有了坚实的专业基础知识，再加上他多动 脑、勤思考，成为了著名的桥梁专家。生活中我 们还需要什么样的桥？课下我们去交流交流吧！
真题演练
句子变魔术。
1、爷爷把雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句） ________________________________________________________________ 2、兰兰下车了，一边采野花一边往前走。（用加点的词写句子） ________________________________________________________________
一年级语文下册《兰兰过桥》PPT
架子 玻璃砖 采野花
波浪 划过去 工程师 轻巧 桥梁
自读要求：
1、自由读课文，注意读准字音， 读通句子，把难读的句子多读几遍。
2、想一想：兰兰跟爷爷过了几种 桥，是什么桥？
兰兰和爷爷过了两种桥：
潜水桥 1-4
塑料桥 5-9
“兰兰，下车看看 大桥吧！”听见爷爷的 喊声，兰兰才敢睁开眼 睛。她一看：原来是一 座架在水里的桥,就像 一幢长长的房子。
爷爷告诉她，这
种桥叫潜水桥，是用 特别结实的玻璃砖造 的。
兰兰惊奇地站在潜水桥 上，透过玻璃看见大大小小 的鱼游来游去，各种各样的 船只从桥顶上驶过来划过去。
学习要求：
自由读课文5~9自然段，用“——” 画出文中描写塑料桥神奇的句子。
这又薄又结实的塑料管子，打 进空气就成了一座轻巧的桥。
我知道：
拓展：
未来的桥会是什么样子的？ 请你设计一座神奇的未来桥，争 当小小桥梁专家。
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥
塑料桥
我知道：
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥 水里
塑料桥
我知道：
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥 水里
塑料桥 小河上
我知道：
名材料 特点
特别结实的 玻璃砖
塑料桥 小河上
我知道：
名称
潜水桥
塑料桥
造桥地点
水里
小河上
造桥材料 特点
特别结实的 又薄又结实
玻璃砖
的塑料
我知道：
名称
潜水桥
塑料桥
造桥地点
水里
小河上
造桥材料 特点
特别结实的 又薄又结实
玻璃砖
的塑料
波浪 划过去 工程师 轻巧 桥梁
自读要求：
1、自由读课文，注意读准字音， 读通句子，把难读的句子多读几遍。
2、想一想：兰兰跟爷爷过了几种 桥，是什么桥？
兰兰和爷爷过了两种桥：
潜水桥 1-4
塑料桥 5-9
“兰兰，下车看看 大桥吧！”听见爷爷的 喊声，兰兰才敢睁开眼 睛。她一看：原来是一 座架在水里的桥,就像 一幢长长的房子。
爷爷告诉她，这
种桥叫潜水桥，是用 特别结实的玻璃砖造 的。
兰兰惊奇地站在潜水桥 上，透过玻璃看见大大小小 的鱼游来游去，各种各样的 船只从桥顶上驶过来划过去。
学习要求：
自由读课文5~9自然段，用“——” 画出文中描写塑料桥神奇的句子。
这又薄又结实的塑料管子，打 进空气就成了一座轻巧的桥。
我知道：
拓展：
未来的桥会是什么样子的？ 请你设计一座神奇的未来桥，争 当小小桥梁专家。
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥
塑料桥
我知道：
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥 水里
塑料桥
我知道：
名称 造桥地点 造桥材料
特点
潜水桥 水里
塑料桥 小河上
我知道：
名材料 特点
特别结实的 玻璃砖
塑料桥 小河上
我知道：
名称
潜水桥
塑料桥
造桥地点
水里
小河上
造桥材料 特点
特别结实的 又薄又结实
玻璃砖
的塑料
我知道：
名称
潜水桥
塑料桥
造桥地点
水里
小河上
造桥材料 特点
特别结实的 又薄又结实
玻璃砖
的塑料
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
2、在不懂的地方做上记号，准备质疑。 3、想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。
三、检查自学情况 1、同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。 2、提出不懂的地方，解疑。 四、理解课文内容
1、默读课文。 2、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很 快，鹿的 总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选 择喜欢的 方式读第3节。 3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己 的话说说 。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
3、 围绕“神圣”，理清文章脉络。 指名分段读课文，思考：课文围绕“神圣”讲了哪些内容？
三、研读课文1—3自然段，初步理解“神圣” 1.正像同学们刚开始上课时所说的，我们常用广阔、肥沃（列 举学生 填空时用的词语）等词语来形容土地，而作者却选择了“神 圣”这个 词语。那么1．2．3自然段中，哪些词句让你感受到这片土 地是神圣的 ？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。
4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？ 5、讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是 相互制约 、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的 相互关系 。 1用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样 相互制约、相互 联系的？ 2再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动 物乃至整个生物 界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ 3整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用 其他的事例来证 明我们必须尊重这些关系吗？
三、检查自学情况 1、同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。 2、提出不懂的地方，解疑。 四、理解课文内容
1、默读课文。 2、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很 快，鹿的 总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选 择喜欢的 方式读第3节。 3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己 的话说说 。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
3、 围绕“神圣”，理清文章脉络。 指名分段读课文，思考：课文围绕“神圣”讲了哪些内容？
三、研读课文1—3自然段，初步理解“神圣” 1.正像同学们刚开始上课时所说的，我们常用广阔、肥沃（列 举学生 填空时用的词语）等词语来形容土地，而作者却选择了“神 圣”这个 词语。那么1．2．3自然段中，哪些词句让你感受到这片土 地是神圣的 ？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。
4、在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果？ 5、讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是 相互制约 、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的 相互关系 。 1用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样 相互制约、相互 联系的？ 2再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动 物乃至整个生物 界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？ 3整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用 其他的事例来证 明我们必须尊重这些关系吗？
人教版_一年级下_语文课件_兰兰过桥_上课用39页PPT文档
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
ห้องสมุดไป่ตู้
兰兰表现出怎 样的惊奇？
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
兰兰看到了 哪些船？
兰花 兰草 玉兰 米兰
各位 各种 各自 各样 各级
zuò
zuò
坐着 坐下 坐落 座位 让座
坐车 请坐
就座 在座
dài
jí
带走 带话 带队 带头 带上 带鱼
着急 急忙 心急 急用
坐座
（ ）座位 （ ）下坐 请 （ ）坐 （ ）船坐 一（ 座）桥
兰兰跟爷爷过了几种桥？ 你是从课文的哪个地方找到 答案的？
过了桥后，把塑料桥怎么办呢？ 读课文中的句子。
过了桥，爷爷打开放气孔。 哧——塑料桥跑完气变软了， 又自动折叠起来。爷爷把向雨 衣一样大小的塑料桥放回提包 里。
说一说，这种桥有什么特点？
轻巧、携带方便
爷爷是个怎样的人？
爷爷真是一位会变魔术 的桥梁专家。
他真会变魔术吗？
科技的力量
学了课文，我懂得了——
qiăo wěn zhuān chéng
轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
兰兰 桥梁 波浪 架在水里 特别 很薄 划过去 采野花 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
我会填：
zhāi liǎ 摘俩
lán liánɡ
兰梁
chénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
我会写
兰各坐 座带急
lán
gè
兰兰过桥
人教版_一年级下_语文课件_兰兰过桥_上课用共40页
人教版_一年级下_语文课件_兰兰过桥 _上课用
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
兰兰过桥
lán liáng
bō
jià
兰梁 波 架
兰兰看到了 哪些船？
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
朗读6-9自然段，思考： 兰兰刚开始看到的塑料桥是什么样的？ 读文中的句子。
爷爷打开皮包，取出一包塑料管 子，说：“这又薄又结实的塑料管子， 打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。这 桥又平又稳。
tè
báohuáFra bibliotek特薄 划采qiăo wěn zhuān
巧稳 砖程
căi chéng
兰梁 波 架 特薄 划 采 巧稳 砖 程
lán liáng bō
jià
兰兰 桥梁 波浪 架在水里
tè
báo huá
căi
特别 很薄 划过去 采野花
qiăo wěn zhuān chéng
轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
兰兰 桥梁 波浪 架在水里 特别 很薄 划过去 采野花 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
要想过一条波浪滚滚的大河，
可以用（ 潜水）桥，这种桥是用 （ 特别结实）造的成玻的璃。砖
要想过一条小河，可以用
（ 塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料）管造子成的。
课文里的这几种桥真 神奇。未来的桥会是什 么样的呢？我们分头想 一想，然后把它画下来， 配上文字说明。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
兰兰过桥
lán liáng
bō
jià
兰梁 波 架
兰兰看到了 哪些船？
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
朗读6-9自然段，思考： 兰兰刚开始看到的塑料桥是什么样的？ 读文中的句子。
爷爷打开皮包，取出一包塑料管 子，说：“这又薄又结实的塑料管子， 打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。这 桥又平又稳。
tè
báohuáFra bibliotek特薄 划采qiăo wěn zhuān
巧稳 砖程
căi chéng
兰梁 波 架 特薄 划 采 巧稳 砖 程
lán liáng bō
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兰兰 桥梁 波浪 架在水里
tè
báo huá
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特别 很薄 划过去 采野花
qiăo wěn zhuān chéng
轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
兰兰 桥梁 波浪 架在水里 特别 很薄 划过去 采野花 轻巧 平稳 玻璃砖 工程师
要想过一条波浪滚滚的大河，
可以用（ 潜水）桥，这种桥是用 （ 特别结实）造的成玻的璃。砖
要想过一条小河，可以用
（ 塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料）管造子成的。
课文里的这几种桥真 神奇。未来的桥会是什 么样的呢？我们分头想 一想，然后把它画下来， 配上文字说明。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人教版一年级语文下册第八单元兰兰过桥ppt
转式桥梁
西樵桥位于广东省南海县西樵山风景区、跨越北江。跨径布置为１１０ ＋１２４．５８＋１５×３０(ｍ）。主桥部分为两孔(１１０ｍ＋１２ ４．５８ｍ）独塔双索面预应力混凝土斜拉桥，悬臂长度约１２５ｍ，塔高 ６０ｍ，采用竖琴式索型。在塔顶设置约３７０平方米的观光厅，电梯设置 在塔柱两侧，各配备载客１４人的电梯一台，是我国首座交通工程功能与旅 游设置融为一体的、造型别致的桥梁建筑。大桥建成后成为南海西樵山风景 区主要游览景点之一。
世界上最大的斜拉桥--日本多 多罗大桥，主跨890米，1999年
世界最大跨悬索桥--日本明石 海峡大桥，主跨1990米，1998年
世界上最大的钢筋混凝土拱 桥--重庆万县长江桥，跨度420 米，1997年建成
日本大阪港大桥
读了课文，我懂得了：
1、要想过一条波浪滚滚的 大河，可以用（潜水）桥，这种 桥是用（特别结实的玻璃砖）造 成的。
兰Байду номын сангаас过桥
我会读：
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
我会填：
zhāi liǎ 摘俩
lán liánɡ
兰梁
chénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
潜水桥建在_____________________。 潜水桥像 ______________________ 。 潜水桥是 _____________________的。 潜水桥是一座 ______________ 的桥。
塑料桥是用_____________________做的。 塑料桥是一座__________________的桥。
资料袋
当今世界先进桥梁图： 西樵斜拉桥：（中国）位于广东
西樵桥位于广东省南海县西樵山风景区、跨越北江。跨径布置为１１０ ＋１２４．５８＋１５×３０(ｍ）。主桥部分为两孔(１１０ｍ＋１２ ４．５８ｍ）独塔双索面预应力混凝土斜拉桥，悬臂长度约１２５ｍ，塔高 ６０ｍ，采用竖琴式索型。在塔顶设置约３７０平方米的观光厅，电梯设置 在塔柱两侧，各配备载客１４人的电梯一台，是我国首座交通工程功能与旅 游设置融为一体的、造型别致的桥梁建筑。大桥建成后成为南海西樵山风景 区主要游览景点之一。
世界上最大的斜拉桥--日本多 多罗大桥，主跨890米，1999年
世界最大跨悬索桥--日本明石 海峡大桥，主跨1990米，1998年
世界上最大的钢筋混凝土拱 桥--重庆万县长江桥，跨度420 米，1997年建成
日本大阪港大桥
读了课文，我懂得了：
1、要想过一条波浪滚滚的 大河，可以用（潜水）桥，这种 桥是用（特别结实的玻璃砖）造 成的。
兰Байду номын сангаас过桥
我会读：
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
我会填：
zhāi liǎ 摘俩
lán liánɡ
兰梁
chénɡzhuān c ǎi wěn yǐn 程砖 采 稳 引
潜水桥建在_____________________。 潜水桥像 ______________________ 。 潜水桥是 _____________________的。 潜水桥是一座 ______________ 的桥。
塑料桥是用_____________________做的。 塑料桥是一座__________________的桥。
资料袋
当今世界先进桥梁图： 西樵斜拉桥：（中国）位于广东
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
立刻发出强烈的闪光，可照亮 100 千米以内的天空和地面，闪光后， 天空出现一个火球，并迅速上升。火球冷却后变成褐色烟云，同时地 面上 升起的尘土和烟柱一起形成可上升到 15 千米高空的蘑菇状烟云。 原子弹 爆炸时还发出极其强烈的爆炸声，几十千米以外也可听到）。 但是如果我们能够控制裂变式反应的速度，使核能缓慢地、平稳地释 放出 来，就能够代替化石燃料，进行和平利用。能够缓慢地、平稳地 释放裂变 产生的核裂变的装置叫做核反应堆。人们已经成功地生产出 各种规格的核 反应维，它是核潜艇、核动力破冰船、核电站等设施的 核心部件。让学生 看教材上我国第一座核反应堆外貌图（彩图，说明： 建造核反应堆，对材 料、技术、安全防护设施等都有很高、很严的要 求。不但需要解决很多核 物理问题，也要求材料科学、电子学、自动 控制学等解决许多困难问题。 能自行设计、制造核反应堆，表明我国 在这一高科技领域取得了重大成就 ，为和平利用核能创造了必要的条 件）。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
2.进行新课 (1) 什么叫核能？多媒体播放
板书：〈由于原子核的变化而释放的巨大能量叫做核能，也叫原子 能。 〉
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
兰兰过桥
同学们看过桥吗？它是什么样的？
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
会读的字
兰兰过桥
lán liáng chéng bō
兰梁程波
zhuān huá cǎi báo
砖划采薄
jià tè
架特
qiǎo wěn
巧稳
兰兰 桥梁 工程师 波浪 架在 特别 玻璃砖 划过 采野花 轻巧 又平又稳
兰 我会认 梁 程
波 架 特砖 划采 薄
巧稳
兰兰过桥
兰兰过的桥可不是我们见 过的桥，她过的是什么桥？
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天，他开着小汽车带兰兰去
玩。在路上，他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车，一直 向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰，下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声，兰兰才敢挣开 眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
同学们看过桥吗？它是什么样的？
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰过桥
会读的字
兰兰过桥
lán liáng chéng bō
兰梁程波
zhuān huá cǎi báo
砖划采薄
jià tè
架特
qiǎo wěn
巧稳
兰兰 桥梁 工程师 波浪 架在 特别 玻璃砖 划过 采野花 轻巧 又平又稳
兰 我会认 梁 程
波 架 特砖 划采 薄
巧稳
兰兰过桥
兰兰过的桥可不是我们见 过的桥，她过的是什么桥？
兰兰过桥
兰兰过桥
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天，他开着小汽车带兰兰去
玩。在路上，他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车，一直 向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
“兰兰，下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声，兰兰才敢挣开 眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题
鲁迅的文章语言精辟，同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文，找一找，做好记号。先由四人小组长组织，进 行组内交流，再把你们解决不了的写在黑板上，看看大家是否能够相 互解决 一部分。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
新课标人教版小学一年级语文下册：32兰兰过桥PPT、优质教学课件
第一课时 一． 教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
课文动画
兰兰过桥
兰兰过了几座桥？都叫什么桥？ 潜水桥 塑料桥
兰兰过桥
学习第一至第四小节
兰兰第一次过的是什么桥？ 这座桥是什么样的？
潜水桥
兰兰过桥
玻璃造的，特别结实，象长长的房子。
兰兰过桥
学习第五至第八小节
兰兰第二次过的是什么桥？ 这桥跟第一座桥有什么不同？
塑料桥
兰兰过桥
塑料管子制成，很薄很柔，象雨衣。 。
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
课文动画
兰兰过桥
兰兰过了几座桥？都叫什么桥？ 潜水桥 塑料桥
兰兰过桥
学习第一至第四小节
兰兰第一次过的是什么桥？ 这座桥是什么样的？
潜水桥
兰兰过桥
玻璃造的，特别结实，象长长的房子。
兰兰过桥
学习第五至第八小节
兰兰第二次过的是什么桥？ 这桥跟第一座桥有什么不同？
塑料桥
兰兰过桥
塑料管子制成，很薄很柔，象雨衣。 。
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
4． 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一． 审题 二．指导
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游 去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。 兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” “别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说 ：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自 动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
人教版一年级下语文-兰兰过桥上课用精品PPT课件
兰兰表现出怎 样的惊奇？
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
兰兰看到了 哪些船？
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
朗读6-9自然段，思考： 兰兰刚开始看到的塑料桥是什么样的？ 读文中的句子。
说一说，这种桥有什么特点？
轻巧、携带方便
爷爷是个怎样的人？
爷爷真是一位会变魔术 的桥梁专家。
他真会变魔术吗？
科技的力量
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
“兰兰下车看看吧！”听见爷爷 的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看， 原来是一座架在水里的桥，很像一幢 长长的房子。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造的。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上， 透过玻璃看见大大小小的鱼游来 游去，各种各样的船只从桥顶上 驶过来划过去。
兰兰过桥
薄饼 桥梁 波浪 特别 架子 轻巧 平稳 工程师 划过去 采野花 玻璃砖
兰梁程波 架特砖划 采薄巧稳
兰兰跟爷爷过了几种桥？ 你是从课文的哪个地方找到 答案的？
潜水桥和塑料桥
潜水桥是什么样子的？ 它有什么特点？ 找出句子读一读。
像一幢长长的房子。 是用特别结实的玻璃砖造的。 架在水里的桥
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。