2016_2017学年高中化学第3单元课题3高分子化合物与材料第1课时高分子化合物的合成课件

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高中化学 第三单元 化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料导学案2

高中化学 第三单元 化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料导学案2
3.某高聚物的结构片段如下:
A.它是缩聚反应的产物B.其单体是CH2═CH2和HCOOCH3
C.其链节是CH3CH2COOCH3 D.其单体是CH2═CHCOOCH3
三、你还有哪些不会的问题,请提出来让老师和同学帮你解决
独立思考
合作探究
例题1. 合成结构简式为:的高聚物,其单体是
①苯乙烯②丁烯③丁二烯④丙炔⑤乙烯
以共价键大量交联
性质
特点
具有弹性、可塑性,在溶剂中能溶解,加热能熔融,硬度、脆性较小,不能导电
没有弹性和可塑性,不能溶解成熔融,在溶剂中能溶胀,硬度和脆性较大,不能导电
新型高分子材料
材料
名称
功能高分子材料
复合材料
概念
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有某些特殊功能的高分子材料
两种或两种以上材料组成的新型材料
A.该材料属于新型无机非金属材料B.该材料的化学性质非常稳定
C.与金属一样有较好的传热性D.可以替代金属作耐高温结构材料
2.关于塑料的下列说法中,正确的是( )
A.塑料的主要成分是合成树脂,另外有少量具有某些特定用途的添加剂
B.塑料是以石油、天然气为原料,以二烯烃和烯烃为单体聚合而成的高分子
C..塑料制品容易被微生物分解,所以废弃塑料制品不会对环境造成严重的污染
(3)写出③的化学方程式_________________________________________________
(4)任写一个G的属于酸的同分异构体的结构简式:________________________
巩固练习
1.“耐高温长寿命抗氧化陶瓷复合材料应用技术”获2004年度国家技术发明一等奖。该复合材料的强度比钢还大,在航天器中用来替代金属材料,可节约20%~30的燃料。下列关于该材料的叙述中不正确的是( )

高三化学 高分子化合物与材料

高三化学 高分子化合物与材料

一、高分子化合物的合成
2、缩聚反应
缩聚反应:由单体分子之间发生一系列类 似于酸与醇合成酯类的反应叫缩合聚合反应。 简称缩聚反应。 写出对苯二甲酸与乙二醇反应方程式 发生缩聚反应的必要条件是什么? 两种单体分子都含有两个以上能够相互反应的 官能团. 常见产品:涤纶、锦纶、酚醛树脂
二、塑料制品的加工 添加了特定用途的添加剂的树脂
方法: 直接聚合-能导电的 主链或侧链引入特殊功能基团-高吸水性的 加工成型实现-微胶囊 类型:离子交换树脂、离子交换膜、高分子 药物、人造器官、光纤、液晶、光盘、磁盘 等。
三、性能优异的合成材料
3、复合材料
复合材料一般由起黏结作用的基体和起增强 作用的增强体两种材料构成。 玻璃钢:将玻璃纤维和高分子化合物(如聚 酯树脂、环氧树脂等)复合而成的。
作业
• 80页 • 9 10
四、环境中的高分子材料
高分子材料的老化:高分子材料在使用过程 中,由于环境的影响,其强度、弹性、硬度 等性能逐渐变差,这种现象称为高分子材料 老化。 环境降解高分子材料:可降解材料是指一类 各项性能在保存和使用期内满足要求,使用 后在自然环境中可降解为无害物质的材料。 废旧高分子材料的回收:再生。
第三单元 化学与材料
课题3
高分子化合物与材料
思考:
什么叫高分子化合物?请举例说明
如:淀粉、纤维、蛋白质。相对分子量 一般在一万以上,有的可达上千万。
你能说出几种合成高分子材料的方法吗?
加聚反应;缩聚反应
1、加聚反应
加聚反应:在一定条件下,可以发生自身加 成反应而形成高分子化合物。这一类反应称 为加成聚合反应。简称加聚反应。 [举例]写出聚氯乙烯的化学反应方程式 指出各反应的单体、链节和聚合度 [练习]写出聚乙烯的化学反应方程式。 指出各反应的单体、链节和聚合度。 [注意]高分子化合物为混合物,没有固定的 溶沸点

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料教学案新人教

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料教学案新人教

课题3高分子化合物与材料[自读教材·夯基础]1.分类高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。

2.概念(1)高分子化合物是指相对分子质量很大的有机化合物(相对分子质量一般在一万以上),简称为高分子。

(2)合成高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的,所以也称为聚合物或高聚物。

3.结构(以聚氯乙烯为例)[跟随名师·解疑难](1)高分子化合物是混合物,不是纯净物。

这是因为:对单个高分子来说,相对分子质量是确定的,但对一块高分子材料来说,它是由许多相对分子质量不等的高分子聚集起来的,实验测得的高分子的相对分子质量是平均值。

(2)高分子化合物有如下特点:①有机高分子化合物的相对分子质量一般高达104~106,且是一个平均值;低分子有机物的相对分子质量一般在1 000以下,且是一个固定的数值。

②有机高分子化合物由若干个重复单元组成,低分子有机物结构固定。

③有机高分子化合物与低分子化合物的物理、化学性质有较大差异。

[剖析典例·探技法][例1] [双选题]下列关于有机高分子化合物的认识不.正确的是( )A.合成高分子化合物被称为聚合物或高聚物,是因为它们是由小分子通过聚合反应而得到的B .有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而其结构很复杂C .对于一块高分子材料来说,n 是一个整数值,因而它的相对分子质量是确定的D .高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料[名师解析] 虽然有机高分子化合物的相对分子质量很大,但在通常情况下,结构并不复杂,它们是由简单的结构单元重复连接而成的。

对于一块高分子材料来说,它是由许多聚合度相同或不同的高分子聚合起来的,因而n 是一个平均值,也就是说它的相对分子质量只能是一个平均值。

[答案] BC [名师点睛]由于聚合度n 值不同,所以有机高分子化合物都是混合物,没有固定的熔、沸点。

1.加成聚合反应(1)概念:很多含有双键、三键或环状结构的低分子,在一定条件下可以发生加成反应而形成高分子化合物,这一类反应称为加成聚合反应,简称加聚反应。

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料学案新人教版选修2

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料学案新人教版选修2

课题3 高分子化合物与材料1.了解高分子化合物的结构特点和基本性质。

2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域的应用。

4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

授课提示:对应学生用书第38页一、高分子化合物的合成1.高分子化合物(1)概念:相对分子质量从几万到几百万甚至更高的化合物称为高分子化合物,简称为高分子,也称为聚合物或高聚物。

(2)分类:按照来源可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。

(3)表示方法:有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成。

如聚乙烯:①结构简式:CH2—CH2。

②链节:(重复结构单元)—CH2—CH2—。

③聚合度:是指高分子链所含链节的数目n。

④单体:是指能合成高分子化合物的小分子物质。

聚乙烯的单体是CH2==CH22.加成聚合反应1概念:由含有双键、三键或环状结构的低分子以加成反应的方式结合成高分子化合物的反应,简称加聚反应。

2加聚反应的特点及产物的命名:加聚反应生成的高分子化合物称为聚合树脂,它们多在原始单体名称前冠以“聚”字命名,加聚反应的特点是反应过程中不产生副产物。

3写出聚乙烯的①结构简式:CH2—CH2,②链节:—CH2—CH2—,③单体:CH2===CH2。

4加聚反应方程式的书写3.缩合聚合反应(1)概念:单体分子之间反应生成高分子化合物,同时产生小分子副产物的反应,简称缩聚反应。

(2)缩聚反应的特点:由含有活性官能团的两个或两个以上的单体,在加热和催化剂的作用下,经缩合反应,相互连接而得到相对分子质量高的聚合物,并同时析出水、氨、醇等副产物(低分子化合物)。

(3)缩聚反应方程式的书写二、塑料制品的加工1.线型结构:分子呈长链状,即以共价键结合成高分子链,链与链之间以分子间作用力相结合,可溶于有机溶剂,受热软化成液体,冷却后又变成固体,即具有热塑性。

如合成纤维、塑料(如聚乙烯)。

2.体型结构:以共价键结合成高分子链,链与链之间以共价键产生交联而成网状结构,不易溶解,长期浸泡在溶剂中只能发生溶胀。

人教版高中化学选修二3.3《高分子化合物与材料》优秀教案(重点资料).doc

人教版高中化学选修二3.3《高分子化合物与材料》优秀教案(重点资料).doc

高分子化合物与材料一、教材分析和建议本课题是按照高分子化合物合成的反应原理、塑料制品的加工、获得性能优异的合成材料以及高分子合成材料的保护、回收利用这样的顺序展开的。

高分子化合物的合成,主要是对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点,为学习高分子化合物的其他内容打下基础。

为了易于理解,教科书从比较简单的有机化学反应开始引入有关的聚合反应,并采用对比分析的方法,结合加聚反应和缩聚反应获得的常见制品图片,帮助学生认识这两种获得高分子化合物的重要反应,理解它们之间的区别和联系。

这也是本课题的教学重点,通过学习应该使学生认识到高分子化合物与低分子化合物的本质区别就在于前者的相对分子量很大,由此导致了高分子化合物具有低分子化合物所没有的一些特殊性能和使用特点,但是,高分子化合物往往组成和结构并不复杂,形成高分子化合物所依据的反应原理也同其他有机反应没有多大的差别。

另外,按照课程标准的要求,通过“科学视野”这个栏目,指出了催化剂在高分子合成工业中的重要作用。

塑料制品的加工原理在于利用高分子化合物的性能,主要是根据热塑性塑料和热固性塑料的不同特点,而这些不同的特点,恰恰是由于高分子化合物在组成和结构上的差异造成的。

由此,可以引导学生结合高分子化合物对“物质(组成)结构决定物质的性质(性能),以及在一定条件下,物质的性质(性能)决定物质的用途”这些化学基本观念有一个新的认识。

如果条件允许,可以带领学生参观附近的塑料制品厂,其间不仅要参观实际的生产过程,还要注意考察生产车间的环境、消防及劳动保护措施等。

能导电的高分子化合物、高吸水性树脂以及微胶囊不仅是“科学视野”中提供的一些功能高分子材料的实例,而且也是目前获得功能高分子材料三种主要途径的典型产品。

利用一些比较简单的反应,却可以获得多种性能优异、用途广泛的功能高分子材料,这中间充分体现了化学合成的魅力。

此外,塑料的改性以及复合材料则是获得性能优异合成材料的另外两个重要途径。

高中化学:新课标人教版高二选修二_第三单元课题3_高分子化合物材料_课件

高中化学:新课标人教版高二选修二_第三单元课题3_高分子化合物材料_课件

丰富多彩的塑料制品
一分耕耘一分收获
三、性能优异的合成材料
1.塑料的改性:降低成本、提高性能
填充改性
共混改性
共聚改性
2.功能高分子材料
导电性高 分子材料
高吸水性 高分子材料
微胶囊 材料
一分耕耘一分收获
防弹衣
尿不湿
液晶显示器
人造心脏和关节
隐形飞机
一分耕耘一分收获
练习
1、下列叙述不正确的是( )
一分耕耘一分收获
课后作业(任选一个)
1、调查常用塑料的品种、主要化学成份、性能和价格。了解 识别不同塑料的方法 2、调查你周围的生活环境中“白公常用塑料的品种、主要化 学成份、性能和价格。了解识别不同塑料的方法
一分耕耘一分收获
CH2 ]n +nH2O
O
酚醛树脂
一分耕耘一分收获
探究实验
实验:教材第71页实验3-4 思考:1.经过拉伸的薄膜为什么不易拉断?
高分子材料强度大的原因是其链聚集在一起形成分子 间作用力。 2.聚乙烯塑料加热熔化后立即停止加热后生成的塑料为什么 不易变形? 聚乙烯塑料是热塑性塑料,加热后生成热固性塑料。
一分耕耘一分收获
二、塑料制品的加工
塑料 结构 类型 热塑性 线型 塑料 结构
热固性 体型 塑料 结构
性质
加工 方法
溶于一些有机溶剂、受热 吹塑 会转化,熔融,加热熔 成型 化,易加工。
不易溶于有机溶剂、加热 压模
Hale Waihona Puke 不会熔融。成型一分耕耘一分收获
热塑性塑料
聚乙烯
一分耕耘一分收获
热固性塑料
聚氯乙烯
一分耕耘一分收获
选修2第三章化学材料与发展

近年高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物材料教案新人教版选修2(2021学年)

近年高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物材料教案新人教版选修2(2021学年)

2017高中化学第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物材料教案新人教版选修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017高中化学第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物材料教案新人教版选修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017高中化学第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物材料教案新人教版选修2的全部内容。

第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物材料教学目标:1.举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

2.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向。

3.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用.教学重点、难点:说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理.探究建议:1、就近参观高分子材料的生产、加工企业(或者观看有关影像),收集有关资料,撰写有关科学小品.2、实验:用淀粉自制吸水材料,并进行模拟保水试验.课时划分:一课时教学过程见ppt[课堂练习]一、选择题1。

下列一定属于天然高分子化合物的是A.蛋白质B.淀粉C.胶棉D.油脂2.人造象牙中,主要成分的结构是,它是通过加聚反应制得的,则合成象牙的单体是:A.(CH3)2O B.HCHO C.CH3CHOD.甘氨酸3.日、美三位科学家因发现“传导聚合物”而荣获2000年诺贝尔奖。

传导聚合物的构式为: ,则该单体为A.乙烯 B.1,3-丁二烯C.乙炔D.乙烷4.下列单体在一定条件下能发生加聚反应生成的是5.现有两种高聚物A、B,A能溶于氯仿等有机溶剂,B不溶于任何溶剂,加热不会软或熔融,则下列叙述中不正确的是A.高聚物A可能具有弹性,而高聚物B一定没有弹性B.高聚物A一定是线型高分子化合物材料C.高聚物A一定是体型高分子化合物材料D.高聚物B一定是体型高分子化合物材料6。

高中化学 第3单元 化学与材料的发展 课题3 高分子化合物与材料课件高二选修2化学课件

高中化学 第3单元 化学与材料的发展 课题3 高分子化合物与材料课件高二选修2化学课件

12/8/2021
等),则是缩聚产物。
第二十七页,共四十二页。
【解析】 根据加聚产物找单体的方法:有双键,四个碳,然 后两个两个断下来,所以单体有 CH2===CH2、CH2==CH— CH==CH2。 【答案】 C
12/8/2021
第二十八页,共四十二页。
题型 2பைடு நூலகம்功能高分子材料
下列材料中属于功能高分子材料的是( )
12/8/2021
第十页,共四十二页。
要点 1 高分子化合物的合成 探究导引1 高分子化合物是纯净物吗? 提示:高分子化合物是混合物,不是纯净物。这是因为:对单 个高分子来说,相对分子质量是确定的,但对一块高分子材料 来说,它是由许多相对分子质量不等的高分子聚集起来的,实 验测得的高分子的相对分子质量是平均值。
聚合反应
反应
单体 含不饱和键如碳碳双键、
含特征官能团如
特征 碳碳三键
—OH、—COOH、—NH2等
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第十五页,共四十二页。
单体种 类数
高聚物 特征 产物 种类
加成聚合反应 相同或不同的单体 链节与单体的组成相同
只有高聚物
缩合聚合反应 相同或不同的单体 链节与单体的组成不同
高聚物和小分子
A.碳化硅纤维
B.生物陶瓷
C.钢化玻璃
D.氮化硅陶瓷
【解析】 复合材料具备的特征是:能够承受高温、高强度,
具备电学、光学特性,具有生物功能。而传统的非金属材料主
要是指以硅酸盐为原料而制备的材料,如水泥、玻璃、传统陶
瓷等。选项 C 中的钢化玻璃跟普通玻璃的成分是一样的,只是
制作工艺稍有差别,钢化玻璃是将玻璃熔融体经过急速冷却而
12/8/2021

高中化学必修选修课程目录章节及课时安排(1)

高中化学必修选修课程目录章节及课时安排(1)
第三单元 化学与材料的发展
课题1无机非金属材料
课题2金属材料
课题3高分子化合物与材料
第四单元 化学与技术的发展
课题1化肥和农药
课题2表面活性剂 精细化学品
选修3
第一章原子结构与性质
7
第一节原子结构
3
第二节原子结构与元素的性质
4
第二章分子结构与性质
8
第一节共价键
2
第二节分子的立体结构
3
第三节分子的性质
1
第四节 塑料、纤维和橡胶
1
归纳与整理
1
第四章 保护生存环境
3
第一节 改善大气质量
1
第二节 爱护水资源
1
第三节 垃圾资源化
1
选修2
不学
第一单元 走进化学工业
课题1化工生产过程中的基本问题
课题2人工固氮技术──合成氨
课题3纯碱的生产
第二单元 化学与资源开发利用
课题1获取洁净的水
课题2海水的综合利用
课题3石油、煤和天然气的综合利用
3
第三章晶体结构与性质
11
第一节晶体的常识
2
第二节分子晶体与原子晶体
3
第三节金属晶体
3
第四节离子晶体
3
选修4
第一章 化学反应与能量
9
第一节 化学反应与能量的变化
2
第二节 燃烧热 能源
3
第三节 化学反应热的计算
3
归纳与整理
1
第二章 化学反应速率和化学平衡
11
第一节 化学反应速率
3
第二节 影响化学反应速率的因素
高中化学必修选修课程章节目录及课时计划
必修1
课时

高中化学高分子化合物

高中化学高分子化合物

高中化学高分子化合物化学是一门研究物质构成、性质和变化的科学。

在高中化学中,我们学习了许多不同类型的化合物,包括无机化合物和有机化合物。

而其中一个重要的分支就是高分子化合物。

高分子化合物是一类由重复单元组成的大分子化合物。

由于它们通常由成千上万个较小的单元重复结合而成,使得它们具有特殊的物理和化学性质。

高分子化合物在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

例如,塑料制品就是一种常见的高分子化合物。

塑料由聚合物构成,而聚合物又是由单体(小分子)重复连接而成。

不同的单体和聚合方式产生了不同种类的塑料,如聚乙烯、聚氯乙烯和聚丙烯等。

这些塑料具有良好的可塑性、耐腐蚀性和耐热性,广泛应用于包装、建筑、电子和汽车等领域。

除了塑料,高分子化合物还出现在许多其他产品中。

例如,纤维素是一种天然高分子化合物,它是植物细胞壁的主要组成部分,可用于制造纸张和纤维素醋酸纤维等纤维制品。

另外,橡胶也是一种高分子化合物,广泛应用于轮胎、密封材料和橡胶制品等领域。

除了这些常见的高分子化合物,高中化学课程还介绍了许多其他类型的高分子化合物,如聚合物和共聚物等。

聚合物是由同一种单体重复连接而成的高分子化合物。

例如,聚合乙烯由乙烯单体的聚合而成,具有高密度、坚韧、透明等特点。

聚合物可以通过聚合反应来合成,一般分为添加聚合和缩聚聚合两种类型。

添加聚合是通过单体中的双键开环形成单体自由基,然后与更多的单体反应形成长链聚合物。

而缩聚聚合是通过两个单体分子中的反应基团,如羟基和酸酐基,发生反应形成酯键。

共聚物是由两种或以上的单体按照一定的比例进行聚合形成的高分子化合物。

不同于聚合物,共聚物的单体结构不同,因此具有不同的性质。

例如,苯乙烯-丁二烯共聚物是一种常见的橡胶材料,具有优异的弹性和耐磨性。

此外,丙烯酸酯-丙烯酸共聚物广泛应用于油墨、胶粘剂和涂料等领域。

高中化学中,我们还学习了许多与高分子化合物相关的概念和性质。

例如,分子量是用来表示高分子化合物大小的参数。

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料教学案新人教版选修22

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料教学案新人教版选修22

课题 3 高分子化合物与资料有机高分子化合物[ 自读教材·夯基础]1.分类高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。

2.观点(1) 高分子化合物是指相对分子质量很大的有机化合物( 相对分子质量一般在一万以上) ,简称为高分子。

(2)合成高分子化合物是由小分子经过聚合反响制得的,所以也称为聚合物或高聚物。

3.构造 ( 以聚氯乙烯为例)观点含义单体形成高分子化合物的低分子化合物CH2===CHCl高分子化合物中化学构成同样,可重复链节的最小单位聚合度高分子链中含有链节的数量____n____[ 跟从名师·解疑难](1)高分子化合物是混淆物,不是纯净物。

这是因为:对单个高分子来说,相对分子质量是确立的,但对一块高分子资料来说,它是由很多相对分子质量不等的高分子齐集起来的,实验测得的高分子的相对分子质量是均匀值。

(2)高分子化合物有以下特色:①有机高分子化合物的相对分子质量一般高达104~ 106,且是一个均匀值;低分子有机物的相对分子质量一般在 1 000 以下,且是一个固定的数值。

②有机高分子化合物由若干个重复单元构成,低分子有机物构造固定。

③有机高分子化合物与低分子化合物的物理、化学性质有较大差别。

[ 分析典例·探技法][例 1][ 双选题 ] 以下对于有机高分子化合物的认识不.正确的选项是 ()A.合成高分子化合物被称为聚合物或高聚物,是因为它们是由小分子经过聚合反响而获取的B.有机高分子化合物的相对分子质量很大,因此其构造很复杂C.对于一块高分子资料来说,n 是一个整数值,因此它的相对分子质量是确立的D.高分子资料可分为天然高分子资料和合成高分子资料[ 名师分析 ]固然有机高分子化合物的相对分子质量很大,但在往常状况下,构造其实不复杂,它们是由简单的构造单元重复连结而成的。

对于一块高分子资料来说,它是由很多聚合度同样或不一样的高分子聚合起来的,因此 n 是一个均匀值,也就是说它的相对分子质量只能是一个均匀值。

高中化学 第3单元 化学与材料的发展 课题3 高分子化合

高中化学 第3单元 化学与材料的发展 课题3 高分子化合
(1)结构简式: CH2-CH2 。 (2)链节:(重复结构单元) —CH2—CH2- 。 (3)聚合度:是指高分子链所含链节的数目n。 (4)单体:是指能合成 高分子化合物 的小分子物质。聚乙烯的单体是CH2CH2。
1.
属于有机高分子化合物吗?
【提示】 不是,它的相对分子质量为890,比高分子化合物的相对分子 质量小得多,也不符合有机高分子化合物的结构特征。
相同或不同的单体
相同或不同的单体
高聚物 链节与单体的组成相 特征 同
链节与单体的组成不同
产物 种类
只有高聚物
高聚物和小分子
(1)缩聚反应生成的高分子化合物多在原始单体名称后加上“树脂”两字命 名。
(2)若参加缩聚反应的单体只有两个官能团,则只能生成直链聚合物,如聚 对苯二甲酸乙二醇酯(PET);若参加缩聚反应的单体有两个以上的官能团,则 聚合后就会生成不溶的三维网状聚合物,也称为热固性树脂。




1
课题3 高分子化合物与材料
3
第1课时 高分子化合物的合成






2


1.高分子化合物的组成、结构、相对分子质量的特点,高分子化合物的 表示方法。(重点)
2.通过对比分析认识加聚反应、缩聚反应,理解它们之间的区别和联 系。(重难点)
高分子化合物
1.概念与分类
2.表示方法 有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成。如聚乙烯的生成:
写出形成下列高分子化合物的化学方程式:
【解析】 依据加聚反应、应类型与另外三种不同的是( )
【解析】 酚醛树脂的合成发生的是缩聚反应。 【答案】 C
怎样确定聚合物的单体

2017-2018学年高中化学 第三单元 化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料教案1 新人教

2017-2018学年高中化学 第三单元 化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料教案1 新人教

高分子化合物与材料一、教材分析和建议本课题是按照高分子化合物合成的反应原理、塑料制品的加工、获得性能优异的合成材料以及高分子合成材料的保护、回收利用这样的顺序展开的。

高分子化合物的合成,主要是对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点,为学习高分子化合物的其他内容打下基础。

为了易于理解,教科书从比较简单的有机化学反应开始引入有关的聚合反应,并采用对比分析的方法,结合加聚反应和缩聚反应获得的常见制品图片,帮助学生认识这两种获得高分子化合物的重要反应,理解它们之间的区别和联系。

这也是本课题的教学重点,通过学习应该使学生认识到高分子化合物与低分子化合物的本质区别就在于前者的相对分子量很大,由此导致了高分子化合物具有低分子化合物所没有的一些特殊性能和使用特点,但是,高分子化合物往往组成和结构并不复杂,形成高分子化合物所依据的反应原理也同其他有机反应没有多大的差别。

另外,按照课程标准的要求,通过“科学视野”这个栏目,指出了催化剂在高分子合成工业中的重要作用。

塑料制品的加工原理在于利用高分子化合物的性能,主要是根据热塑性塑料和热固性塑料的不同特点,而这些不同的特点,恰恰是由于高分子化合物在组成和结构上的差异造成的。

由此,可以引导学生结合高分子化合物对“物质(组成)结构决定物质的性质(性能),以及在一定条件下,物质的性质(性能)决定物质的用途”这些化学基本观念有一个新的认识。

如果条件允许,可以带领学生参观附近的塑料制品厂,其间不仅要参观实际的生产过程,还要注意考察生产车间的环境、消防及劳动保护措施等。

能导电的高分子化合物、高吸水性树脂以及微胶囊不仅是“科学视野”中提供的一些功能高分子材料的实例,而且也是目前获得功能高分子材料三种主要途径的典型产品。

利用一些比较简单的反应,却可以获得多种性能优异、用途广泛的功能高分子材料,这中间充分体现了化学合成的魅力。

此外,塑料的改性以及复合材料则是获得性能优异合成材料的另外两个重要途径。

(高中化学)第一课时 高分子化合物的合成

(高中化学)第一课时    高分子化合物的合成

(2)根据相对分子质量=聚合度×链节,可知有机玻璃的相对 分子质量=3 000×100=300 000.
【答案】
(2)300 000
RGP有什么特点?
透氧性高,安全性好,有一定的硬度和弹性,光学性能好,对青 少年近视的加深有一定控制作用,对不规则散光、外伤引起的散 光矫正效果好,早中期圆锥角膜的治疗,对高度近视、高度散光矫 正效果好.
思考:角膜接触镜的主要成分是什么?
提示:角膜接触镜基本上可分为两类:硬质镜片和软质镜 片,主要成分是高分子化合物.硬质镜片由聚甲基丙烯酸甲酯或醋 酸纤维素丁酯制成;软质镜片由羟乙基丙烯酸甲酯与其他种类 塑料混合成形.硅胶作为半硬性材料也可作成透气性良好的接触 镜.
【归纳小结】 合成高分子化合物的主要化学反应
加成聚合反应
缩合聚合反应
含义
许多小分子(含不饱和键) 许多小分子通过缩合形成
通过加成反应形成高聚 高聚物,同时有小分子生
物的聚合反应
成的聚合反应
单体特征
含不饱和键如碳碳双键、 含特征官能团如—OH、—
碳碳三键
COOH、—NH2等
单体种类数 相同或不同的单体
二、加成聚合反应
1.概念 由含有 双键、三键或环状结构 的 低 分 子 以 加成反应 的 方 式 结 合 成 高 分 子 化 合 物 的 反 应 , 简 称 加聚反应 .
2.加聚反应方程式的书写
nCH2===CH2催――化→剂
CH2—CH2
三、缩合聚合反应
1.概念 单体分子之间反应生成高分子化合物,同时产生 小分子副产物 的反应,简称缩聚反应.
【解析】 依据加聚反应,缩聚反应特点正确书写. 【答案】
6.有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的结构简式可用

《3-3高分子化合物与材料第一课时》教案3

《3-3高分子化合物与材料第一课时》教案3

课题3高分子化合物与材料课时1教案3•课标要求举例说明金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

•课标解读1•了解高分子化合物的组成、结构、相对分子质量的特点,能够利用相对分子质量的大小区别高分子化合物和低分子化合物。

2 •通过具体实例说明加聚反应和缩聚反应的特点。

•教学地位本课时知识以必修2,第3章《有机化合物》为基础,主要介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点,为学习高分子化合物的其他内容打下基础。

高考对本课时知识的考查侧重加聚反应、缩聚反应原理及区别。

•新课导入建议在人类历史上,几乎没有什么科学技术像高分子科学这样对人类社会做出如此巨大的贡献。

每年全球生产约2亿吨聚合物材料以满足全世界的60亿人的使用需要,而这一生产过程,只消耗了全球原油年产量的4%。

相比较而言,全球每年采伐的木材量所等效的石油消耗却要比聚合物大一个数量级。

与全球每年产生的约500亿吨生物物质相比,聚合物的产量是如此的微不足道。

然而,聚合物材料的使用却对全球经济产生了巨大的影响,它对美国GDP的贡献达到4%,高分子化合物是如何合成的呢?•教学流程设计课前预习1 •自学教材课题3中高分子化合物的合成”,初步了解高分子化合物的组成、结构、相对分子质量的特点以及加聚反应、缩聚反应。

2•完成[课前自主导学],尝试解决[思考交流]中的问题。

3•标记预习中的难点和疑点问题。

?步骤1:新课导入,教材地位分析。

利用生活中常见的高分子材料,引入课题。

引导学生思考高分子化合物与小分子化合物的区别以及怎样合成高分子化合物。

?步骤2:实验探究,分析总结。

1 •进行实验3-3观察现象,推测聚氯乙烯分解产物中含有什么物质。

2 •对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高子化合物的组成、结构、相对分子质量的 特点。

步骤5:巩固训练,检验测评。

1 •利用[当堂双基达标]巩固课堂所学知识,并检测学生掌握情况。

高中化学-新课标人教版选修二 第3单元课题3 高分子化合物材料 教案

高中化学-新课标人教版选修二 第3单元课题3 高分子化合物材料 教案

课题3 高分子化合物材料教学目标:1.举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

2.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向。

3.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用。

教学重点、难点:说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

探究建议:1、就近参观高分子材料的生产、加工企业(或者观看有关影像),收集有关资料,撰写有关科学小品。

2、实验:用淀粉自制吸水材料,并进行模拟保水试验。

课时划分:一课时教学过程一、高分子化合物的合成高分子化合物,指的是分子量很大的有机物质(分子量一般在__~__以上,分子量在__以上就称为高分子化合物)。

常见的合成高分子材料有:__、__、__、以及某些胶粘剂、涂料等。

合成高分子化合物是由低分子量的有机化合物(称为单体)聚合而成。

按聚合反应方式的不同,分为加聚聚合与缩聚聚合。

1.加成聚合(加聚):通常是在催化剂的存在下,含有__键的单体打开__键,相互连接而得到聚合物长链分子。

加聚反应生成的高分子化合物称聚合树脂,它们多在原始单体名称前冠以“聚”字命名。

加聚反应的特点是反应过程中不产生副产物。

写出聚乙烯的①结构式:____②链节:_____③聚合度(n)____④单体:______。

几点说明:(1)高分子化合是通过小分子化合物(即单体)通过聚合反应制得的。

(2)高分子化合物可以看做是成千上万个__重复连接而成的。

(3)高分子化合物的相对分子质量=__的式量×__(4)高分子材料是由许许多多n值不同的高分子构成的,因而高分子化合物是__,测得的相对分子质量是___。

2.缩聚聚合(缩聚):是由含有活性官能团的两个或两个以上的单体,在加热和催化剂的作用下,经缩合反应,相互连接而得到高分子量的聚合物,并同时析出__、__、__等副产物(低分子化合物)。

缩合树脂多在原始单体名称后加上“树脂”两字命名。

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单体种 类数
高聚物 特征
相同或不同的单体
链节与单体的组成相 同 只有高聚物
相同或不同的单体
链节与单体的组成不同 高聚物和小分子
产物 种类
(1)缩聚反应生成的高分子化合物多在原始单体名称后加上“树脂”两字命 名。 (2)若参加缩聚反应的单体只有两个官能团,则只能生成直链聚合物,如聚 对苯二甲酸乙二醇酯(PET);若参加缩聚反应的单体有两个以上的官能团,则 聚合后就会生成不溶的三维网状聚合物,也称为热固性树脂。
催化剂 nCH2CHCl ――→
4.加聚反应的特点 (1)无小分子的副产物生成; (2)所生成的高分子的式量是单体式量的整数倍; (3)高分子与单体具有相同的元素组成; (4)通过共价键结合,具有特定的结构,故化学组成并不复杂。
2.有机高分子化合物为什么是混合物?
【提示】 对单个高分子来说,相对分子质量是确定的;但对一块高分子 材料来说,它是由许多相对分子质量不等的高分子聚集起来的,实验测得的高 分子的相对分子质量是平均值。
(1)结构简式:CH2-CH2。 (2)链节:(重复结构单元) —CH2—CH2- (3)聚合度:是指高分子链所含链节的数目n。

(4)单体:是指能合成 高分子化合物 的小分子物质。聚乙烯的单体是CH2CH2。
1.
属于有机高分子化合物吗?来自【提示】 不是,它的相对分子质量为890,比高分子化合物的相对分子 质量小得多,也不符合有机高分子化合物的结构特征。
推断方法 取出链节,单键改 为双键,双键改为 单键,断开其他的 键 将高聚物的链节两 端相连成环,然后 形成 单体 即为
现有高分子化合物 A 和 B 的结构如下:
(1)合成A的单体的结构简式为____________,合成A的反应类型是 ________。 (2)合成B的单体最少有________种,合成B的反应类型是________。
4.特点:(1)反应中总伴随有小分子副产品如H2O、HCl、NH3等生成; (2)单体和聚合物的组成元素不同。
5.缩合聚合物(简称缩聚物)结构简式的书写:要在方括号外侧写出链节余 下的端基原子或原子团。如:
3.缩聚反应的产物一定是高分子化合物吗?
【提示】 不一定,缩聚反应的产物中有高分子化合物,也有小分子的副 产物。
加成聚合反应
1.概念 由含有 双键、三键或环状结构 的低分子以加成反应的方式结合成高分子 化合物的反应,简称加聚反应。 2.单体的结构条件:含有
双键、三键或环状结构
的低分子在一定条件
下可发生加聚反应,不饱和单体中常含
等结构。
3.加聚反应方程式的书写 催化剂 CH2—CH2 nCH2CH2 ――→
加聚反应与缩聚反应的比较
【问题导思】 ①单体合成高聚物的反应中,单体的所有原子都生成了高聚物吗? 【提示】 不是。加聚反应的单体全部生成了高聚物;缩聚反应除生成高 聚物外还生成了小分子。
②加聚产物和缩聚产物的书写方式是否相同? 【提示】 不同。加聚产物没有端基原子或原子团,缩聚产物有端基原子
或原子团。
【答案】 D
【解析】 依题意可知,—COOH与—NH2有类似于—COOH与—OH的反 应,可借助于酯化反应特点完成。
【答案】
(3)不同烯烃之间的共聚
3.加聚反应与缩聚反应的比较
加成聚合反应 含义 单体 特征 许多小分子(含不饱和 键)通过加成反应形成 高聚物的聚合反应 含不饱和键和碳碳双 键、碳碳三键 缩合聚合反应 许多小分子通过缩合形 成高聚物,同时有小分 子生成的聚合反应 含特征官能团如—OH、 —COOH、—NH2等
缩合聚合反应
1.概念 单体分子之间反应生成高分子化合物,同时产生 简称缩聚反应。 2.单体的结构条件: 一般来说其单体至少有两个官能团。例如: HOCH2COOH、H2NCH2COOH、HOOC-COOH、HOCH2-CH2OH等。
小分子副产物
的反应,
3.缩聚反应方程式的书写
注意: ①单体的物质的量与缩聚物结构简式中的小角标要一致。 ②要注意小分子的物质的量:一般由一种单体进行缩聚反应,生成小分子 的物质的量为(n-1);有两种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量为(2n -1)。
1.确定聚合物的类型 聚合物可以通过加聚反应或缩聚反应得到。要推断一种聚合物的单体,必 须首先根据聚合物链节主链的特点确定这种聚合物是加聚产物还是缩聚产物。 2.确定聚合物的单体 根据聚合物的类型以及链节的特点,聚合物的单体推断方法如下:
链节特点 全是C—C或有C—C和 加聚 产 物的 单 体推 有C—C和C—O 断
【答案】 D
4.下列工业生产过程中,属于应用缩聚反应制取高聚物的是(
)
【解析】 选项 A、B、C 中的物质都是通过所给单体的加聚反应制得的, 只有 D 是—COOH 和—OH 通过缩水而成的。往往受缩聚反应的链节部分相对 于加聚反应而言要复杂些的影响, 而错误地认为 B 选项的高聚物结构也很复杂, 错选 B。
1.常见的加聚反应
(1)单体分子中含一个
键的加聚
单体分子中的碳碳双键中的一个键断裂,单体间相互结合成链状高分子化 合物。如:
(2)含共轭双键的加聚反应 分子中含有双键、单键交替结构的烯烃,称为共轭烯烃,其中的双键为共 轭双键。此类烯烃在加聚时,原来的两个键中的一个不稳定键断裂,在形成的 高分子化合物中生成一个新的双键,单体相互结合成链状。如:
写出形成下列高分子化合物的化学方程式:
【解析】 依据加聚反应、缩聚反应特点正确书写。
1.下列塑料的合成,所发生的反应类型与另外三种不同的是(
)
【解析】 酚醛树脂的合成发生的是缩聚反应。 【答案】 C
怎样确定聚合物的单体
【问题导思】
①聚苯乙烯
的单体是什么?
【提示】
【提示】
、 HOCH2CH2OH
阶 段
阶 段
1
课题3 高分子化合物与材料 第1课时 高分子化合物的合成
阶 段 2
3
学 业 分 层 测 评
1.高分子化合物的组成、结构、相对分子质量的特点,高分子化合物的 表示方法。(重点) 2.通过对比分析认识加聚反应、缩聚反应,理解它们之间的区别和联 系。(重难点)
高分子化合物
1.概念与分类
2.表示方法 有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成。如聚乙烯的生成:
(2)以主链上每两个碳原子为一单元断开碳碳单键,并将两个碳原子之间的 单键改成双键,可得3种单体:
【答案】 B
【答案】 A
【答案】 C
【答案】 B
3.有
,对此聚合物分析正确的是(
)
A.其单体是CH2===CH2和HCOOC2H5 B.它是缩聚反应产物 C.其链节是CH3CH2—COOC2H5 D.其单体是CH2===CH—COOC2H5
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