初中物理 浮力的应用 课件

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《浮力》浮力PPT优秀课件

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大小有哪些因素有关?
物体浸入 液体体积
物体浸没 深度
实验方法 控制变量法
液体的密 度
新知探究 实 进验行方实案 验
物体浸入液体的体积
物体浸没的深度
液体密度
甲乙 丙
甲乙 丙




甲乙丙
新知探究
实验结论
浮力的大小只跟液体的密度和物体浸入液体的体积有关。
在液体密度相同时,浸入液体的体积越大,物体受到的浮 力越大;在浸入液体的体积相同时,液体的密度越大,物体受 到的浮力越大。
第10章 第1节
浮力
-.
学习目标
1.通过生活实例认识浮力,并能说出浮力产生的原因; 2.经过探究实验,能正确表达影响浮力大小的因素; 3.通过学习,增加对物理的兴趣,同时又有将科学服务于祖国 的意识,并有振兴祖国的使命感和责任感。
【重、难点】影响浮力大小的因素。
新知探究
知识点 1 浮力
F F
G G
交流和评估
你在实验中遇到了什么问题?
发散思维
由实验可以得出浮力的影响因素,那还有没有其他方法也可
以得出浮力的影响因素呢? 温馨提示:浮力产生的原因
物体下表面:F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面:F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F下- F上
=
-
= ρ液gS(h2-h1) = ρ液gV浸


浸没在Hale Waihona Puke 体中的长方体F浮F浮
学以致用
2.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的
一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( D )
A.A物体一定受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用 C.容器凸起部分C一定受到浮力作用 D.容器凸起部分D一定受到浮力作用

初中物理《浮力的应用》(共23张)ppt

初中物理《浮力的应用》(共23张)ppt
例2、潜水艇以潜行变为 上浮,在出水之前,它 的小于重力 C、重力减小,浮力不变 D、浮力等于与重力
气球和飞艇
气球和飞艇里充的是密度小于 空气的气体
例3、一匀速上升的氢气球体 积为200m3,载重2400N,设 空气密度为1.29kg/m3那么氢 气球在空气中所受到的浮力 是多少?氢气球自重为多少? (g=10N/kg)
想想议议: 假如由你设计一个可以载人的带吊篮的 球气球里充的是氦气,为了使乘客能降 回地面,你打算采用什么办法?如果气 球里充的不是氦气而是热空气,你又打 算怎么办?
轮船—大小用载重量来表示 浮 力 的 利 用 潜水艇—靠改变自身的重力来实现 上浮和下潜 气球和飞艇—里面充的是密度小于 空气的气体
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

浮力初中物理课件ppt

浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中,流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时,流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力,这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出,物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ,rho_{液}为流体的密度,V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用,如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时,物体上浮;当物体所受的浮力小于重力时,物体下沉;当物体所受的浮力等于重 力时,物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积,从而影响浮力大小。
液体密度

浮力ppt课件

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使用方法
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ,通过空心的船体设计,使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ,从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途,采用不同的船体形状和材料 ,以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ,通过调节潜水器的重量和体积,使 其在水下受到的浮力与重力平衡,从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群,它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象,有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源,如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境,而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具

船只的稳定性与浮力密切相关, 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化,保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积,通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时,需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气,可以改变身体与水接触的体积,进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧,以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理,即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的读数。

浮力ppt 课件

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浮力的原理
浮力原理是阿基米德发现的,它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中,以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段,通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时,需要精 心设计实验方案和操作流程, 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力,提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术,如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用,如飞机机翼的设计,
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中,浮力原理也发挥了重要作
用,如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米,漂浮在水面上,求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米,完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ,求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小,可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视,浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。

第十五章-浮力及其应用(共32张PPT)

第十五章-浮力及其应用(共32张PPT)

10N/kg
2 104m3
,故C正
确;由G=mg可得,物体的质量:m= G = 6N 0.6kg ,则物体的密度:
g 10 N/kg
=m V
0.6kg = 2 104m3
3 103kg/m3
,故D正确。故选A。
考点三 物体的浮沉条件
1.物体的浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
F浮__>____G ρ液___>___ρ物
举一反三训练 1.〈2015·宜昌〉在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种
猜想: 猜想1:浮力的大小与液体的密度有关。 猜想2:浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。 猜想3:浮力的大小与物体的形状有关。 猜想4:浮力的大小与物体所受的重力有关。 (1)如图1所示,小明把一个柱状物体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的 体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐变小,此实验说明了猜想 _2__是正确的。 (2)如图2所示,小明将同一块石块浸没在水和盐水中,此实验是为了验证猜 想__1__。在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数较 小,则说明石块在盐水中所受浮力__较__小____(填“较大”或“较小”)。
水对杯底的压强: p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=
800Pa,故A错误;物体受到的浮力:F浮=G-F示=6N-4N=2N,故B正
确;因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρ水gV排
可得物体的体积:V
=V排=
F浮
水g
2N = 1.0 103kg / m3
(1)图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系? (2)分析①②④⑥四次实验得到的结论是什么? (3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选哪几次实验分 析比较? (4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是多少?

《浮力及其应用》课件

《浮力及其应用》课件

浮力原理:利用浮力原理,使潜水器在 水中保持平衡
动力系统:设计潜水器的动力系统, 如电池、发动机等
结构设计:设计潜水器的外壳、内部 结构和控制系统
安全措施:设计潜水器的安全措施, 如紧急逃生系统、通讯系统等
材料选择:选择耐腐蚀、高强度、轻质 的材料制作潜水器
测试与改进:对潜水器进行测试,并 根据测试结果进行改进
浮力在管道铺设中的应用:利用 浮力将管道浮在水面上,便于运 输和铺设
浮力在管道铺设中的注意事项: 确保管道的稳定性和浮力的平衡, 防止管道倾覆
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
浮力在管道铺设中的优势:减少 人力和机械成本,提高工作效率
ห้องสมุดไป่ตู้
浮力在管道铺设中的未来发展: 随着科技的进步,浮力在管道铺 设中的应用将更加广泛和深入
浮力公式:F浮=G-F拉
浮力公式:F浮=ρ液gV 排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力公式:F浮=ρ液gV 排-ρ液gV排
浮力原理:船舶漂浮在水面上,依靠水的浮力支撑 船舶设计:根据浮力原理设计船体形状和结构 船舶动力:利用浮力原理,通过推进器产生推力,推动船舶前进 船舶稳定性:通过调整船体重心和浮心位置,保持船舶航行的稳定性
,
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 浮 力 的 概 念 03 浮 力 的 应 用 04 浮 力 在 生 活 中 的 应 用 05 浮 力 在 工 程 中 的 应 用 06 浮 力 在 科 学 实 验 中 的 应 用
浮力是物体在流体中受到的向上的力 浮力的大小等于物体排开流体的重量 浮力的方向垂直向上 浮力的作用点在物体重心 浮力的大小与物体的密度、体积和流体的密度有关

《浮力》浮力PPT课件

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目录•浮力基本概念与原理•浮力与重力、压力关系•液体密度对浮力影响•形状变化对浮力影响•生活中浮力应用实例•实验探究:浮力大小测量方法浮力基本概念与原理0102 03浮力定义浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力。

浮力的方向竖直向上。

浮力产生的原因浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。

浮力定义及产生条件阿基米德原理及其应用阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。

阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排阿基米德原理的应用计算浮力大小。

判断浮沉条件。

F浮=G物(V排<V 物)F浮=G物(V排=V物)F浮>G物(V排=V物,最后漂浮,此时V排<V物)F浮<G物(V排=V物,最后沉底,此时V排=V 物)漂浮条件悬浮条件上浮条件下沉条件物体在液体中浮沉条件浮力与重力、压力关系浮力与重力关系分析浮力的方向01浮力的方向总是竖直向上,与重力方向相反。

浮力的大小02根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体重力。

因此,当物体完全浸没在液体中时,它所受的浮力最大,等于它所排开的液体重力。

浮力的变化03当物体在液体中的深度增加时,由于液体压强的增加,物体所受的浮力也会相应增加。

浮力产生压力差原理压力差产生原因由于液体具有流动性,当物体浸没在液体中时,液体会对物体产生压力。

物体上表面和下表面所受的压力不同,形成了压力差。

这个压力差就是浮力产生的原因。

压力差大小计算物体在液体中所受的压力差等于物体下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

这个压力差与物体的形状、大小和液体的密度有关。

压力差计算方法及实例压力差计算方法计算物体在液体中所受的压力差时,需要先确定物体上表面和下表面的面积,然后分别计算上表面和下表面所受的压力,最后求出压力差。

实例分析以一个长方体物体为例,当它完全浸没在液体中时,它所受的压力差等于下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

九年级物理-浮力的应用PPT课件

九年级物理-浮力的应用PPT课件


06
弹簧测力计使用方法和注意事项
使用方法 观察弹簧测力计的量程和分度值,选择合适的测力计。
将物体挂在弹簧测力计的挂钩上,使物体对测力计施加拉力。
弹簧测力计使用方法和注意事项
• 读取指针稳定后的示数,即为物体所受重力的大 小。
弹簧测力计使用方法和注意事项
01
注意事项
02
03
04
使用前检查弹簧测力计的指针 是否指在零刻度线处。
心是船只浮力的中心点,稳心的高低也直接影响船只的稳定性。
游泳时人体所受浮力分析
人体密度与水的密度关系
由于人体密度略小于水的密度,人体在水中会受到向上的 浮力作用。这也是人们能够在水中漂浮的原因。
游泳姿势与浮力
不同的游泳姿势会影响人体在水中所受的浮力。例如,仰 泳时身体平躺,受浮力面积较大,因此较易漂浮。
读数时视线应与刻度盘垂直。
避免超过弹簧测力计的量程, 以免损坏测力计。
数据记录、处理及结果分析
数据记录
数据处理
结果分析
记录实验过程中测量得到的质量、体 积等数据。
根据测量数据,利用密度公式计算物 体的密度。
将计算结果与理论值进行比较,分析 误差产生的原因,并提出改进措施。 例如,可能是由于测量误差、水的密 度变化等因素导致实验结果与理论值 存在差异。为了提高实验的准确性, 可以采取多次测量取平均值、使用更 精确的测量工具等方法来减小误差。
阿基米德原理
船只漂浮在水面上,是因为它排开的水的重量等于船本身的重量。这是 阿基米德原理的应用,即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体 的重量。
船体形状设计
船体的形状设计对浮力也有影响。合理的船体形状能够减小水的阻力, 提高船只的浮力和稳定性。

初中物理《浮力的利用》(共20张)ppt

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初 中 物 理 教 学 网
1.阿基米德原理的数学表达式是什么?
液g V 排 2.复述物体的浮沉条件 上浮 F浮>G物,ρ液>ρ物 悬浮 F浮=G物,ρ液=ρ物 下沉 F浮<G物,ρ液<ρ物 漂浮 F浮=G物,ρ液>ρ物,
F浮=G排液=ρ
初 中 物 理 教 学 网
探索与思考
钢铁的密度大于水, 但用钢铁制成的轮船 却可以在水面上行驶, 这是为什么?
二氧化碳 氧气 空气 1.98 1.43 1.29 煤气 氦气 氢气 1.25 0.18 0.09
想 想 议 议
1.要使充了氦气、升到空中 的气球落回地面,可采用什么 办法? 2.要使热气球落回地面, 可采用什么办法?
初 中 物 理 教 学 网
1 .潜水艇是靠改变、达到上浮和下沉目的 的,某潜水艇从水面上10m处一直下潜到100m 深的过程中,潜水艇受到水的压力将 ,浮力将 .
初 中 物 理 教 学 网
初 中 物 理 教 学 网
潜水艇是靠什么实现浮沉的?
热气球
氢气球
初 中 物 理 教 学 网
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飞艇
气球、飞艇是采用 什么办法升空的?
初 中 物 理 教 学 网
用充入密度小于空气的气体的 办法使它受到浮力大于重力而 升空的
初 中 下列那些气体可以充入气球使之升空? 物 理 你能说说气球升空的原理吗? 教 一些气体的密度(0°C 在标准大气压下) 学 网 物质名称 密度 密度 物质名 (kg/m³ ) 称 (kg/m³ )
初 中 物 理 教 学 网
轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮 力.
例题: 一艘轮船装满货物时船货总 重100000N,它受到的浮力多大?排开 的水多重?排开水的质量是多少?
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我国汉代曾发明一种作军事信 号用的灯笼,俗称孔明灯.
想一想 它升空 的原理 是什么?
改变V排可以改变浮力
物体沉浮条件应用
汤圆刚放入水中时, 会沉入锅底
汤圆煮熟时,则 会浮出水面。
潜水艇能潜入水下航行,进行侦查和袭击,是一种很 重要的军事舰艇
改变G物 可以改变 浮力
可见,潜水 艇是在浸没 水中由于 浮力 不变后靠改 自身重 力 变 (向水舱充 水或排水) 来实现沉浮 。
改变ρ液、V排、 G物 可以改变浮力
改变V排:轮船、气球 改改变浮力
改变V排:轮船、气球 改变G物:潜水艇 改变ρ液:???
一种可以直接测量液体密度的仪 用途: 器。
工作原理:利用物体漂浮在液面上时
力等于重力的原理制成的。
读数方法:静止时液面所对刻度,单位为 g/Cm3
变小 (变大、变小、不变); 轮船是下沉些还是上浮些? 浮起来一些。
它排开水的体积
河水
海水
改变ρ液、V排、 G物可以改变浮力,
体积 鱼是靠改变自身 ‗‗‗‗‗‗ ,从而改变 ‗‗‗‗‗‗‗ 来实现浮沉的。 浮力
改变V排可以改变浮力,
飞艇(氦气)
气球 (氢气或氦气)
热气球(热空气)
改变ρ液、V排、 G物可以改变浮力,
小结《浮力的应用》
改变V排可以改变浮力,
知识拓展
每艘轮船的船身侧 面都设计有一条最 大吃水线,轮船在 载物时水面不能超 过这条吃线,从而 确保了轮船的安全 出航。
吃水线
改变ρ液、V排、 G物可以改变浮力,
轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从河里 驶向大海, 它受到的重力大小 不变 (变大、变小、不变); 它受到的浮力 大小不变(变大、变小、不变);
小结
• 利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 • (1)若保持浮力不变,可改变自身的重力,实现沉浮 (如浸没水中的潜水艇) • (2)若保持重力不变,可改变排开液体(或气体)的 体积实现沉浮。(如轮船、鱼泡和气球)。 • (3)保持重力不变,可排开液体(或气体)的密度实 现沉浮。(鸡蛋在盐水中浮起来)。 • (4)密度计是根据物体浮在液面的条件(F浮=G物)制成 的。
物体的浮沉条件:
浸没在液体中的物体:(V排=V物)
(1) F浮> G物 (2) F浮= G物
(3) F浮< G物
上浮 悬浮
下沉
漂浮(F浮’= G物 ) (V排<V物)
沉底(F浮+N=G物)
ρ液gV排 >=< G物
改变ρ液、V排、 G物可以改变浮力,例如:
改变V排可以改变浮力,
一、轮船:
1、用“空心”法(增大V排)增大可利用的浮力。 2、排水量(设计时所要求的):轮船满载时排 开水的质量(t)。常用来表示轮船的大小。轮 船排开水的质量,等于轮船和货物的总质量 。 因为F浮=G排=m排g(阿基米德原理), 所以m排=m物 3、轮船漂浮: F浮= G物 =m物g(漂浮条件) (同一艘船质量不变时,浮力也不变)
喷嘴火焰熄灭, 袋内空气 变冷,体积减小,浮力减小, 浮 力小于重力,气球下降。
喷嘴点火加热,袋内空气受 热膨胀,浮力增大,浮力大于 重力,气球上升。
改变ρ液、V排、 G物可以改变浮力,
气球和飞艇
• ①采用充密度比空气小的气体(氢气、氦气、 热空气)的办法,使它受到的浮力大于重力 而升空。升空时ρ平均< ρ空气。 • ②用改变自身的体积,实现沉浮。如减小体 积,则有F浮<G球下降。 • ③气球不能无限制地升入高空,当F浮=G球时, 应该悬浮,实际上在没有达到悬浮时,其内 部气压大于外部气压而破裂。
刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。
课堂练习:
某远洋轮自重2×108N,满载时货物重 3.5×108N,则该远洋轮的排水量是
______t(g=10N/kg) ,如装货重1.5×10 N, 那么这艘轮船受到的浮力F浮=_____N。
8
巩固新知
把铁块放在水中时, 铁块会 下沉 ; 放在水 银中时铁块会 上浮 ;最 终 漂 浮于水银表面 。
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