小学语文三年级第五册第六单元练习题

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人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。

小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是()A. 西沙群岛是一个风景优美,物产丰富的地方。

B. 冬天,小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色,构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中,冬天里,小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此,此项的词语运用不恰当。

风景优美:指风光景色美好。

葱葱茏茏:形容草木茂盛。

五光十色:形容色泽鲜艳,花样繁多。

成群结队:一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是()A. 有的鱼身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背,一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”,小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》,作者李白,译文:两岸猿声还在耳边不停地啼叫;不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子,写词语。

葱葱茏茏(AABB式)__________ __________圆溜溜(ABB式) __________ __________又香又脆(ABAC式)__________ __________【答案】示例:密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成时要注意分析所给例词的特点,然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累,增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

(1)森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

【阅读训练】部编版小学语文三年级上册第六单元主题阅读训练(含答案与解析)

【阅读训练】部编版小学语文三年级上册第六单元主题阅读训练(含答案与解析)

第六单元主题阅读训练1.课外阅读。

迷人的九寨沟九寨沟四季景色都十分迷人。

春时嫩芽点绿,瀑流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。

春日来临,九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫,远山的白雪映衬着童话世界,温柔而慵懒的春阳吻接湖面,吻接春芽,吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节,这是多么美丽的风景!夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子,流水梳理着翠绿的树枝与水草,银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情,温柔的风吹拂经幡,吹拂树梢,吹拂你流水一样自由的心绪。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节,五彩斑斓的红叶,彩林倒映在明丽的湖水中。

缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。

悠远的晴空湛蓝而碧净,自然造化中最美丽的景致充盈眼底。

冬日,九寨沟变得尤为宁静,尤为充满诗情画意。

山峦与树林银装素裹,瀑布与湖泊冰清玉洁。

蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中,变幻着奇妙的冰纹,冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。

九寨四时,景色各异,春之花草,夏之流瀑,秋之红叶,冬之白雪,无不令人为之叫绝。

而这一切,又深居于远离尘世的高原深处,在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上,让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中,其感受是难以言表的。

(1)请你找出本文的中心句,用横线在文中画出来。

(2)本文是按照顺序写的。

A.事情发展B.四季变化的时间C.方位D.游览的先后(3)根据短文内容,完成连线。

春绿荫围湖,莺飞燕舞夏雪裹山峦,冰瀑如玉秋嫩芽点绿,瀑流轻快冬红叶铺山,彩林满目(4)读完这篇短文,你感受到了什么?2.课外阅读。

庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼幻)无(常长)的云雾,更给它增添了几分神(秘密)的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到(飘漂)来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰的一条条玉(戴带)。

人教版三年级下册语文五六单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文五六单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文五六单元测试卷及答案第五单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳《可贵的沉默》★★1、必须掌握的词语祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受《她是我的朋友》★★1、必须掌握的词语医院医生护士消息输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围《七颗钻石》★★1、必须掌握的词语钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜★二、多音字组词累:lěi(积累)喝:hē(喝水)倒:dào(倒水)血:xiě(血淋淋)lèi(劳累)hè(吆喝)dǎo(倒卖)xuè(血型)咽:yàn(咽气)塞:sāi(塞进)弹dàn(炮弹)觉:jué(感觉)yè(呜咽)sè(堵塞)tán(弹琴) jiào(睡觉)三、近义词阻止——阻拦蕴藏——隐藏迅速——快速珍贵——宝贵安静——宁静躲闪——躲藏特别——特殊羞愧——害羞骄傲——自豪索性——干脆啜泣——抽泣仔细——认真干涸——干枯匆忙——仓促渐渐——逐渐索取——索要竭力——极力立刻——马上一动不动——纹丝不动左顾右盼——东张西望持续不断——连续不断喜出望外——欣喜若狂四、反义词迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈——混浊端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热门非凡五、形近字组词凉(凉爽)尘(灰尘)钻(钻石)稚(幼稚)洒(洒水)掠(掠过)尖(尖锐)沾(沾湿)唯(唯一)酒(酒精)竭(竭力)拭(擦拭)暖(温暖)舔(舔食)掩(掩埋)喝(喝水)试(考试)缓(缓慢)添(增添)淹(淹没)六、本单元积累的词语。

1、四字好词:左顾右盼、聚精会神、异口同声、不约而同、喜出望外七嘴八舌、寂然无声、神气十足、迫在眉睫、持续不断如愿以偿、羞愧万分、蹑手蹑脚、小心翼翼、如饥似渴2、表示“哭”的词语:啜泣、呜咽、哭泣、抽泣、抱头痛哭3、表示“高兴”的词语:喜出望外、乐不可支、喜不自胜、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开眉飞色舞、欢天喜地、兴高采烈、心花怒放4、表示“看”的词语:瞧、瞄、盯、眺望、俯视、打量、欣赏、环视、注视、端详、仰望、张望、凝视、巡视、审视、东张西望、左顾右盼5、表示“说”的词语:商量、讨论、商谈、议论、表达、回答、陈述、叙述6、表示“想”的词语;思考、思索、考虑、沉思、深思、朝思暮想、左思右想、想方设法、冥思苦想七、一字多义。

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测试卷(有答案)

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测试卷(有答案)

部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟总分:100分一、基础知识。

(41分)1.我会读拼音写字词。

(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。

2.在括号中填上合适的词语。

(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。

(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易..。

( )(2)我变成了一棵长满各种形状..的鸟窝的树。

( )(3)这时候,我开始想念..家里那些香喷喷的饭菜。

( )4.句子咖啡厅。

(按要求改写句子)(9分)(1)要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。

(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像.紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。

(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)加标点)5.乱句重排。

(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。

( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。

( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。

( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。

三年级语文下册第5’6单元综合测试题新人教版

三年级语文下册第5’6单元综合测试题新人教版

第五单元测试题一、仔细读,认真写。

xùn sù yùn shūtuò mo chuán dìquán tóu fán nǎo ()()()()()()二、火眼金睛,辨字组词。

渴()恰()稚()缓()掩()舔()喝()给()维()暖()淹()添()三、一锤定音。

给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。

1.小姑娘有一颗钻(zuān zuàn)石般的心灵。

2.只有刻苦钻(zuān zuàn)研,才能攻克难关。

3.他一口气喝(hē hè)了满满一大杯水。

4.运动员取得了很好的成绩,赢得观众的一片喝(hē hè)彩。

5.他渐渐觉(jiào jué)得自己似(sì shì)乎也成了一个小商人。

6.小彼得将(jiāng jiàng)小脸蛋藏(cáng zàng)进妈妈的怀抱里。

四、词语积累吧。

()气()足左()右()()在()睫()口()声()愿()偿()面()方五、变色龙,我会辨。

把序号填在括号里。

轻①重量小,比重小(跟“重”相对);②数量少,程度浅;③用力不猛;④不重要;⑤不庄重,不严肃;⑥轻视。

1. 教我们英语的老师很年轻。

()2. 油比水轻,所以油浮在水面上。

()3在.这次活动中,我只给搬搬桌子,责任轻。

()4.我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。

()六、对号入座。

选择恰当的词填空。

因为……所以…… 如果……就……虽然……但是…… 不但……而且……1.妈妈()没有指责小彼得,()小彼得已经感到很羞愧了。

2.()她是我的朋友,()我要献血给她。

3.小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。

4.爸爸()会用电脑,()还会修理电脑。

陆续继续持续5.早晨,同学们()来到学校。

6.阮恒不时的啜泣声变成了()不断的低声哭泣。

部编版小学三年级上册语文试题 第六单元检测卷【含答案】

部编版小学三年级上册语文试题 第六单元检测卷【含答案】

第六单元检测卷时间:60分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(16分)fāzhǎn( ) bǎo guì( ) duījī( ) shìxiàn( ) chéng qún jiéduì( )biàn dì( ) qìdí( ) chūxià( ) nǎo dai( ) mǎn zàiér guī( )【wèi】香( ) ( )来( )口座( ) 【yán】井( ) ( )石( )密( )热二、比一比,再组词。

(4分)错误!错误!错误!错误!三、按要求完成练习。

(15分)1.仔细观察下列加点字词并填空。

(4分)A.鲫.鱼鲨.鱼鲤.鱼B.蜘蛛....螃蟹..蜻蜓(1)A组中的加点字都含有偏旁________,偏旁外剩余的部分则表示该字的________。

(2)B组中的词语都是由含有偏旁______的字组成的,我还能写出一个都含有B组偏旁的词语:______________。

2.用“\”划去加点字的错误读音。

(4分)海参.(cān shēn)胳臂.(bo bei) 宿舍.(shèshě)磨.难(mómò)凳.子(dèn dèng)兴.奋(xīng xìng)膝.盖(qīxī)沉浸.(jìn jìng) 3.读句子,在括号里填上“又______又______”的词语。

(3分)(1)地上的雪厚厚的,________________,踩在上面像是踩在棉花上。

(2)刚摘下来的山楂果________________,让人吃了还想吃。

(3)黑熊用舌头舔着________________的脚掌。

4.读句子,在括号里填上“ABB”式的词语。

(4分)(1)人们上了火车以后,原本____________的站台一下子变得____________的。

部编版三年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累与运用(44分)1.根据语境看拼音写词语。

(4分)姥姥家门口有一大片shèng kāi()的púgōng yīng(),sàn fā()出阵阵香味,风儿一吹,biàn dì()花瓣,美丽极了!2.下列四组词语中,带点字注音有误的一组是()(2分)A.树梢.(shāo)玫瑰.(gui)B.富饶.(ráo)装载.(zài)C.脑袋.(dɑi) 海滨.(bīn) D.胳臂.(bì) 浸.入(jìn)3.下列词语中,有错别字的一项是()。

(2分)A.玩耍哈欠观察B.捕鱼睡觉翠鸟C.海滨交错假装D.推积长嘴喜爱4.下列词语搭配不恰当的一项是()(2分)A.彩色的条纹B.茂密的树林C.强壮的宝库D.绿色的海洋5.填在句中横线上的词语,最恰当的一项是()。

(2分)上课铃声一响,班长就走上讲台________地告诉我们,我们班的语文成绩得了年级第一。

他的话音刚落,教室里就想起了雷鸣般的掌声。

A.装腔作势B.声色俱厉C.一本正经D.轻描淡写6.填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)袁隆平爷爷因病逝世了,来送行的人们心里都________的。

(2)他________地跑进教室,向大家宣布了明天要去秋游的好消息。

(3)神舟十三号发射成功了,本来________的大厅立刻变得热闹起来。

A.喜滋滋兴冲冲闹哄哄B.沉甸甸懒洋洋静悄悄C.静悄悄喜滋滋闹哄哄D.沉甸甸兴冲冲静悄悄7.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()。

(2分)A.小花狗懒洋洋...地趴在楼梯上。

B.上学就要迟到了,我急忙慢腾腾...地走进教室。

C.弟弟一个人在空荡荡...的院子里玩。

D.老奶奶走起路来颤巍巍...的。

8.下列关联词语填入句中横线处最恰当的一项是()。

小学语文三年级上册五、六单元训练题及批注

小学语文三年级上册五、六单元训练题及批注

语文园地六(批注单元)语文元素:1、学习用批注的方法阅读。

(1)《牛和鹅》:批注方法:针对疑问、内容、方法、启示。

(2)《一直窝囊的大老虎》:在不理解的地方做批注。

(3)《陀螺》在体会比较深的地方做批注,体会作者的情感变化和悟到的道理。

批注格式:通过****,我感受到*******。

2、通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。

3、记一次游戏,把游戏过程写清楚。

一. 口语交际:怎样安慰别人呢?1、选择合适的方式进行安慰;2、借助语调、手势等切当第表达自己的情感。

题目:最近,我的好朋友文文的父亲住院了,我想这样安慰她:“__________________________________ _______________________________________________________________________________________”二. 交流平台1、是很好的阅读方法,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。

2、的方法多种多样,如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

作完批注,重新读文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。

还可以同学之间相互交流,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。

三、识字加油站[jiǔ]()菜[jiè]()菜[qín]()菜青()[suàn][là jiāo]()()[lián ǒu]()()红()[shǔ][yù]()头四、选词填空打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子1、样的三字词语吗?_________ _____________ ___________ _______________1.今天我又忘记带彩笔,和同桌借,结果()了。

2.这次课本剧表演,我是()的。

3.今天考试,我()地考了100分。

4.我让爸爸带我去爬山,爸爸不想去,妈妈就在一边(),最终爸爸同意了。

人教版小学三年级语文上册第六单元质量检测题

人教版小学三年级语文上册第六单元质量检测题

人教版小学三年级语文上册第六单元质量检测题第六单元检测与评判一、我会看拼音写词语。

(12分)huì chénɡ xīnshǎnɡ yàocái( )( )( )wēi wǔ shìxiàn ɡònɡ xiàn( ) ( ) ( )二、我能用“——”选出正确的词语。

(10分)1.雪水汇成了小溪,(踪踪淙淙)地流着。

2.丛林的树木长得葱葱(笼笼茏茏),挡住了人们的视线,遮住了(篮篮蓝蓝)的天空。

3.西沙群岛有一片片茂(密蜜)的树林。

4.有的鱼周身像插着好些扇子,游动的时候(漂漂飘飘)摇摇。

三、我会把词语补充完整。

(12分)风光优( )物产( )富各类各( )五光十( )成群结( )千奇( )怪四脚朝( )光荣夺( )四、我会读下面的字,并能把声母相同的字写在一路。

(12分)贵药待颜挡希刮欣x________ɡ_________d_________ y_________五、我能选择句子带点字的意思,并将序号写在括号里。

(6分)1.大龙虾全身披甲,划过来,划过去。

样子挺威武。

()A.突出B.很、超级C.硬而直D.伸直2.夏天,密密层层的枝叶把丛林封得严严实实。

()A.关闭、盖住B.拘谨C.消失、不D.终、尽六、我会照样子写词语。

(12分)又唱又跳又___又___ 又___又___ 又___又___不知不觉不___不___ 不___不___ 不___不___七、我能把下面的诗句补充完整。

(14分)天们中断楚江开,___________________。

___________________,孤帆一片日边来。

八、我会给下面的句子加上标点。

(9分)一、春天树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子二、西沙群岛一带海水五光十色瑰丽非常有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的九、我能阅读短文,回答下列问题。

(13分)我第一次去无锡梅园,就深深地爱上了它。

那天,我去的很早,yóu()人还不多,园里静偷偷的,一阵阵芳香的香味把我引到梅林边。

人教统编版语文三年级上册第五六单元检测卷含答案

人教统编版语文三年级上册第五六单元检测卷含答案

三年级语文上册五六单元测试卷一、看拼音写词语。

(10分)mǎn zài bǔ yú cuì lǜ yǒu qù yì běn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kào àn gǔ zhǎng shì xiàn jiāo cuò yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据要求把序号填在括号里。

(12分)1、下面词语字形或读音完全正确的一组是( )A、观察(chá) 宝库盛开(chéng) 初夏B、胳臂(bì) 蝌蚪栖息(x1) 鱼民C、鸟粪(fèng) 钩鱼侧身(cè) 汽笛D、宿舍(shè) 祖国海参(shēn) 绒毛2、“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”的意思是( )A、逐渐B、液体渗出C、泡,使渗透D、充满3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )动物王国的联欢会快要开始了,猴子地赶到会场,没想到会场的,主持人狮子先生还在地睡大觉。

过了好一会儿,蜗牛小姐才地爬过来。

A、慢腾腾静悄悄懒洋洋兴冲冲B、兴冲冲静悄悄懒洋洋慢腾腾C、慢腾腾懒洋洋静悄悄兴冲冲D、兴冲冲懒洋洋静悄悄慢腾腾4、下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )A、“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

B、“不要紧,”老师拍着我的肩膀说道。

“第一次上台表演,这样就很不错了。

”C、啊,这个世界多么美好呀!D、小红心想:今天可真冷,我要不回去多穿些衣服吧。

5、下列句子中不属于观察到的一项是()A、它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

B、蜜蜂在花丛中嗡嗡地唱着,似乎在庆祝它们的满载而归。

C、我蹲下身去,捧起一捧水,痛痛快快喝个够。

D、杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。

部编版小学语文三年级上册单元积累与运用考点试题(含答案)全册

部编版小学语文三年级上册单元积累与运用考点试题(含答案)全册

1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

暑假,爸爸带我去云南旅游。

那里的少数民族姑娘穿的fúzhuāng()特别漂亮,她们tiào wǔ()可好看啦!我在植物园观赏了róng qiúhuā()。

一个dài zhe()帽子的小姑娘,bù tíng()地向我们挥手问好。

2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A.坪坝.(bà)能.够(léng) B.放假.(jiǎ) 傣.族(dǎi)C.惩罚.(fá) 衣裳.(shɑng)D.私塾.(shú) 摔.跤(suāi) 3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。

A.树支敬礼糊里糊涂B.荒野好奇一字不漏C.狂欢打扮鸦鹊无声D.粗壮召引口干舌躁4.[字义]给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)“疾”字主要有以下几种解释:A.病,身体不舒适;B.快,迅速;C.恨。

眼疾.手快()积劳成疾.()5.[词语搭配]下列词语中,搭配不恰当的一项是()。

A.扬起双臂B.打扮服装C.吹着口笛D.背诵课文6.[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()。

(1)遇到危险时,我们要保持________。

(2)湖面________得像一面镜子。

(3)自习课上,教室里非常____________。

A.冷静安静平静B.冷静平静安静C.安静平静冷静D.平静安静冷静7.[词语积累]把下列词语补充完整,并完成练习。

()头()发()心()胆面()耳()手()脚() ()头()脑眼()手() 我发现这些词语都含有________,都和人有关,而且所填的每两个字的意思________________。

8.[朗读]读“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”时,应该重读的词语是()。

A.湿润B.东风C.荒野D.口笛9.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。

部编版小学三年级上册语文单元提升练习试题含答案(全册)

部编版小学三年级上册语文单元提升练习试题含答案(全册)

第一单元提升练习一、基础知识。

1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。

坪坝.(bàbèi)摔.跤(shuāi suāi)衣裳.(shang shàng)例.外(lìliè)挨.打(āiái) 戒.尺(jièróng)2.看拼音,写词语。

zǎochén fúzhuāng cūzhuàng kuánghuān yǐngzǐsuǒyǐhùxiàng róngqiúlǎngdúshuāngbì3.下面词语中“假”的读音与“放假”相同的一项是( C )。

A.假如B.假装C.假期D.弄虚作假4.辨字组词。

扮( 打) 扬( 飘) 荒( 荒野) 汉( 汉族)粉()杨()慌()叹()5.把词语补充完整,并完成练习。

摇( 头)晃( 脑) 张( 牙)舞( 爪) 提( 心)吊( 胆)( 眼)疾( 手)快( 面)红( 耳)赤( 口)干( 舌)燥(1)我发现所填的字都是和人的身体部分有关。

类似这样的四字词语我还积累了: 眉开眼笑、手舞足蹈。

(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得口干舌燥。

(3)幸好他眼疾手快,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。

6.按要求完成句子练习。

(1)同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。

(用加点词语写句子)示例:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。

(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

①富有新鲜感的词句能引发我们丰富的想象,读着“跳舞、狂欢”这两个词语,我脑海中浮现出了这样的画面: 各种各样的小花穿着漂亮的花瓣裙子,在微风中翩翩起舞。

②朗读这句话时,我们需要重读“无人知道”“突然”这两个词语,突出花儿出现之快,令人惊喜。

二、课文回顾。

1.《大青树下的小学》作者从上学路上、上课时和下课时几个方面来介绍了一所欢乐、团结、祥和的边疆小学;《花的学校》作者发挥奇特的想象,把“未开的花”想象成花儿在地下学校里上学,“已开的花”想象成花儿放假了。

最新部编版语文三年级下册第五单元、第六单元测试题及答案

最新部编版语文三年级下册第五单元、第六单元测试题及答案

人教部编版语文三年级下册第五单元测试题(时间:90分钟 分值:100分)适用课文:《小真的长头发》《我变成了一棵树》以及习作例文一、字音跷跷板。

(给加点字选择正确的读音。

)(3分)栅.栏(zh à c è) 揉.碎(z òu r óu) 碍.事(ài d é) 喝.彩(h ē h è) 背.货(b ēi b èi) 米醋.(c ù cu ò) 二、生字训练营。

(11分)1.马小跳把自己想象成手t í 木b àn ɡ的大侠,y āo间别着手枪,披着一件黑色的外t ào,坐在一把y ǐ子上,非常神气。

2.我饿得饥ch án ɡ辘辘,忽然眼前出现了一个qi ǎo k ē力味的b īn ɡ激l ín ɡ,馋得我直咽唾m ò。

三、词语小森林。

(16分) 1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(4分)凉 晾(1)炎热的夏天,人们非常希望能得到一丝( )。

(2)今天的阳光好,妈妈忙着( )衣服。

状 壮(3)个个身体( ),是我们学校有名的体育健将。

(4)树上有许多( )鸟窝,你可以随便住。

2. 我会连。

(6分)钓 牛 漂亮的 豆角晾 鱼 阴凉的 花儿套 衣服 长长的 伞3.照样子,写词语。

(6分)喧腾腾:干干净净:四、词语训练营。

(13分)1.照样子,写句子。

(9分)(1)要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢!要是,就。

(2)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像..还带一样。

,好像。

(3)我有.点儿高兴,又有..些失望。

有,又有。

2.想象写句子。

(4分)五、课文回放吧。

(14分)1.《小真的长头发》中,小真讲了自己头发的故事,在这个故事中,小真的头发用处还真多,可以、、和。

(4分)2.读片段,完成后面的练习。

你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一对了,鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

人教版新课标三年级语文上册第五册第六单元测验卷

人教版新课标三年级语文上册第五册第六单元测验卷

人教版新课标三年级语文上册第五册第六单元测验卷来源:网络 2009-08-07 15:11:22[标签:人教版三年级语文]奥数精华资讯免费订阅一、积累与运用。

(36分)(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。

(8分)xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn yúyè()()()()chōu chūguāfēng féi liào yào cái()()()()(二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。

(8分)蓝()拣()浸()披()篮()练()侵()批()(三)我能照样子写词语。

(6分)又松又软__________不慌不忙__________确确实实____________(四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。

(6分)深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重1、海水有深有浅。

()2、这本书的内容太深了。

()3、夜深了,老师还在工作。

()好:①完,完成②友爱,和睦③容易1、请你闪开点,好让我过去。

()2、我和小明是好朋友。

()3、我们的学习计划已经订好了。

()(五)你能根据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。

(4分)有趣乐趣1、在动物园里,我看到了许多()的动物。

2、我们在生活中体验到无限的()。

简单简陋1、解放前,我家的房子十分()。

2、他的文章虽然内容(),但感人至深。

(六)我积累了好多写景的古诗名句,不信,你们看。

(4分)1、两岸青山相对出,。

2、山重水复疑无路,___________。

3、,山后山前处处梅。

4、水光潋滟晴方好,。

二、阅读。

(34分)(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。

(18分)西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。

一块块,一条条,()。

因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。

三年级下册语文单元测试 第五六单元 人教新课标

三年级下册语文单元测试 第五六单元 人教新课标

三年级下册五六单元练习题卷面分(5分)姓名:得分:一、看拼音写词语。

(8分)chóng fùquán tou tuòmòcùn cǎo bùshēngyèmùniǎn líng jiāo kěxǐchūwàng wài 二、给下面三个生字加上部首组成新字并组词,再用其中的两个词语造句。

(5分)弟()()()白()()()交()()()三、我能连线,让下边的两排汉字成为词语朋友。

(4分)霎蕴恒寂睫瞬拭绊藏时静心倒汗毛间四、我能用多音字组词。

(3分)biàn( ) jiàng ( ) jiào ( ) 便降教pián( ) xiáng ( ) jiāo ( )五、我会辨别字形并组词。

(5分)缓()复()淹()洒()渴()暖()夏()掩()酒()喝()六、给带点的字选择正确的读音,将序号填在()内;选择正确解释,将序号填在□内。

(3分)累:读音:①lěi ②lèi解释:A、积累B、屡次C、疲劳1、他一点不觉得累.。

()□2、日积月累.。

()□3、这个人累.次犯同样的错误。

()□七、我能照样子为划线的词语换词。

(4分)例:这是一份特殊..的礼物。

(特别)1、几个男孩索性..站了起来。

()2、教室里依然..很安静。

()3、这里的景色十分的奇异。

()4、我迫不及待的跑回家。

()八、根据意思写出成语。

(4分)1、应该有的全都有了,表示一切齐备。

()2、不眨眼地看着,形容看得十分专心。

()3、形容舍不得离开。

()4、控制不住自己的感情。

()九、照要求写句子。

(3分)1、老师给同学们讲故事。

(把句子写得更生动、具体)2、四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?(改为陈述句)3、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。

(修改病句)十、我会背,我会写。

精编部编版三年级语文下册第五和第六单元测试卷含答案

精编部编版三年级语文下册第五和第六单元测试卷含答案

部编版三年级语文下册第五和第六单元测试卷含答案第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián ( )地坐在yǐ zi( )上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāngcháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕má fan( ),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查hú li( )的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂( ) 形( ) ( )问泡( )蜂( ) ( )丽问( ) 沙( )神( ) ( )态( )水周( )三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌( ) 纟( )木( ) 冫( )四、选词填空。

(6分)我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。

可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿( )。

爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他,他也不知道。

今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

( )2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!( )3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

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一、积累与运用。

(36分)
(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。

(8分)
xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn yúyè()()()()chōu chūguāfēng féi liào yào cái ()()()()(二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。

(8分)
蓝()拣()浸()披()篮()练()侵()批()(三)我能照样子写词语。

(6分)
又松又软__________
不慌不忙__________
确确实实____________
(四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。

(6分)
深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重
1、海水有深有浅。

()
2、这本书的内容太深了。

()
3、夜深了,老师还在工作。

()
好:①完,完成②友爱,和睦③容易
1、请你闪开点,好让我过去。

()
2、我和小明是好朋友。

()
3、我们的学习计划已经订好了。

()
(五)你能根据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。

(4分)
有趣乐趣
1、在动物园里,我看到了许多()的动物。

2、我们在生活中体验到无限的()。

简单简陋
1、解放前,我家的房子十分()。

2、他的文章虽然内容(),但感人至深。

(六)我积累了好多写景的古诗名句,不信,你们看。

(4分)
1、两岸青山相对出,。

2、山重水复疑无路,___________。

3、,山后山前处处梅。

4、水光潋滟晴方好,。

二、阅读。

(34分)
(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。

(18分)
西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。

一块块,一条条,()。

因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着()的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺()。

1、在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。

(3分)
2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。

(2分)
3、在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。

(2分)
()———()()————()
4、文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

(2分)
()蠕动()鹿角()花朵()海水
5、海底里有、、这三种生物。

(3分)
(二)阅读下面短文,回答问题。

(16分)
我们校园里有一座花坛。

花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……
每年秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开。

有黄的,有白的,还有红的。

在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。

它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。

叶子也是墨绿的,像张开的手掌。

最引人注目的是那一朵朵红菊花。

花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。

整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。

美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
1、给短文加上一个恰当的题目。

(2分)
2、描写菊花颜色的词语有:、、。

(3分)
3、从文中抄出你喜欢的四字词。

(2分)
、、、。

4、第三自然段共有()句话。

用“”划出这段话的中心句。

(2分)
5、文中有几处采用比喻的手法写,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。

(2分)
6、请仿照"有黄的,有白的,还有红的。

"这句话的写法,用上“有……有……还有……”写一句话。

(3分)
7、读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分)。

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