11课-神圣的选票
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第11课神圣的一票
第十一课
神圣的一票
一、选票的分量 二、基层民主
一、选票的分量
自主学习 1、依法有序的参与选举在人们的政治生活中有 什么重要地位？ 2、享有选举权和被选举权的条件？ 3、为什么要珍惜选举的权利？ 4、神圣的一票该投给谁？（P78交流） 5、选举的程序是怎样的？
1、依法有序的参与选举在人们的政治生活中 有什么重要地位？ （选举权和被选举权的地位？）
3）建立村民委员会的意义？
每个农民都能依法行使自己的民主权利，开展自治活 动。这反映了最广大人民的根本利益。
居民委员会 1）居民委员会换届选举采取的形式有：
直接提名候选人、差额选举、匿名投票等。
2）采用这些选举形式的意义：
是加强社会主义基层民主政治建设的有效途径，使我 们更加真切地感受民主、实践民主。
人民是国家的主人，享有广泛的民主权利和自 由。依法有序地参与选举，既是人民行使当家 作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生 活的最重要途径。 选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。
2、享有选举权和被选举权的条件？
1、具有中华人民共和国国籍（中国公民）。 2、年满18周岁的公民。 3、依法享有政治权利。
4、神圣的一票该投给谁？（P78交流） ①、投给有公心的选民利益的维护者 ②、投给热心的、了解选民冷暖的知情者。 ③、投给真心的选民意愿的传递者 总之，能为人民说话和办事，能代表人民利益， 有较强参政议政能力的人。 5、选举的程序是怎样的？ 选民登记，推荐候选人，候选人产生，代表选举。
总结：可见，只有积极的心态是不够的，
对于投票，我们还要具备一定的能力。投票要 考虑周全，这是对我们参政议政能力的考验。 如果自己手中的“一票”投错了对象，不但是 对自己权利的忽视，也是对他人权利的侵犯。 代表中能真心实意为人民群众办实事，办好事， 有较强的参政议政能力，真正代表广大人民的 根本利益的，就值得我们为他投上一票。
神圣的一票
一、选票的分量 二、基层民主
一、选票的分量
自主学习 1、依法有序的参与选举在人们的政治生活中有 什么重要地位？ 2、享有选举权和被选举权的条件？ 3、为什么要珍惜选举的权利？ 4、神圣的一票该投给谁？（P78交流） 5、选举的程序是怎样的？
1、依法有序的参与选举在人们的政治生活中 有什么重要地位？ （选举权和被选举权的地位？）
3）建立村民委员会的意义？
每个农民都能依法行使自己的民主权利，开展自治活 动。这反映了最广大人民的根本利益。
居民委员会 1）居民委员会换届选举采取的形式有：
直接提名候选人、差额选举、匿名投票等。
2）采用这些选举形式的意义：
是加强社会主义基层民主政治建设的有效途径，使我 们更加真切地感受民主、实践民主。
人民是国家的主人，享有广泛的民主权利和自 由。依法有序地参与选举，既是人民行使当家 作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生 活的最重要途径。 选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。
2、享有选举权和被选举权的条件？
1、具有中华人民共和国国籍（中国公民）。 2、年满18周岁的公民。 3、依法享有政治权利。
4、神圣的一票该投给谁？（P78交流） ①、投给有公心的选民利益的维护者 ②、投给热心的、了解选民冷暖的知情者。 ③、投给真心的选民意愿的传递者 总之，能为人民说话和办事，能代表人民利益， 有较强参政议政能力的人。 5、选举的程序是怎样的？ 选民登记，推荐候选人，候选人产生，代表选举。
总结：可见，只有积极的心态是不够的，
对于投票，我们还要具备一定的能力。投票要 考虑周全，这是对我们参政议政能力的考验。 如果自己手中的“一票”投错了对象，不但是 对自己权利的忽视，也是对他人权利的侵犯。 代表中能真心实意为人民群众办实事，办好事， 有较强的参政议政能力，真正代表广大人民的 根本利益的，就值得我们为他投上一票。
ok第十一课神圣的一票讲解
1、公民年满18周岁时，我们就拥有了宪法赋 予公民的什么政治权利？公民最基本的政治权利 是什么？
选举权和被选举权
2、我们可以参加哪些选举？ （1）村民委员会的选举或居民委员会的选举 （2）人大代表的选举
大
学
农
生
村
选
选
民
民
投
投
票
票
城
人
市
大
居
代
民
表
投
投
票
票
他们为何如此重视自己手中的一票？ （选举对公民有什么重要性呢？）
4.职工代表大会在基层民主中发挥着怎 样的重要作用？P82
• 答：职工代表大会作为企业职工直接 参与企业管理的基本形式，在积极支 持职工当家作主、尊重并保证职工行 使民主管理的权利、切实维护职工群 众的合法权益方面发挥着重要作用。
第十一课 神 圣 的 一 票
• 1、选票的分量 • （1）享有选举权和被选举权的条件 • （2）享选票？）
• （3）选举的程序 • （4）人大代表应具有的素质（选民
对人大代表的有怎样的素质要求？）
• 2、基层民主 （1）基层民主的内容和形式
• ①民主选举 • ②民主决策 • ③民主管理 • ④民主监督
• ③小小选票记录着我国民主建设的进程。随着 我国经济的发展和社会的进步，社会主义民主 越来越完善，选票的分量也越来越重。p79
5.选举权和被选举权的重要性
➢选举权和被选举权统称为选举的权利。
➢它位于我国公民政治权利的首位。
选是举公权民是参庄加严国神家圣管的理，、选组民织和国代家表政都权要、 珍 的实惜 ，现自符人己合民的条民选件主票 的的， 最重把 佳要它 人途投 选径给 。。自己最信赖 ➢我国公民的选举权利是由宪法、选举 法等法律确认和保护的。
神圣的一票PPT课件
2、选举权和被选举权的重要性
➢选举权和被选举权统称为选举的权利。
➢选它举位权于是我庄国严公神民圣政的治，权选利民的和首代位表。都要 是 珍公 惜民自参己加的国选家 票管 ，理 把、 它组 投织 给国 自家己政最权信、赖 实 的现 ，人符民合民条主件的 的重 最要 佳途 人径 选。 。
➢我国公民的选举权利是由宪法、选举 法等法律确认和保护的。
中国的国家地位：我国是世界上最大的发展 中国家，改革开放以来，我国的综合国力 逐步增强，国家地位日益提高，是世界上 发展最快，变化最大的国家之一，在世界 舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和 平，合作，负责任的国家形象已经为国家 社会所公认。
2 公民参加政治生活的首要权利是： A 选举权和被选举权 B 监督权 C 批评权和建议权 D 言论自由和出版自由
A
4 在县乡两级人民代表大会选举时， 提名一位代表候选人，要有选民：
A 3人联名 B 5人联名 C 10人联名 D 20人联名
C
城市居民委员会是（ C ）
A.社会居民纠纷调解组织 B.维护社区治安组织 C.城市居民的自治组织 D.城市社会福利和慈善机构
（多）中学生能够采取不同形式尝试参与民主 管理的活动，中学生参与这种民主实践，其意
“基层群众自治制度”是首次纳入中国特色政治制度范畴。 这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生 动体现。
基层民主的内容和形式是什么？
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
基层群众自治组织有哪些？
村民委员会、居民委员会、职工代表大会。
（2）居民委员会
城市居民自我管理、自我 教育、自我服务的民主管 理机构，是城市居民的自 治组织。
➢居委会有什么作用？
维护居民的合法权益；办理本居住 地区居民公共事务和公益事业；调解居 民纠纷；协助维护社会治安；反映居民 意见、要求和提出建设等。
第十一课《神圣的一票》课件(教科版九年级)
李强认真地看着候选人资料的时候，听到有些 选民在议论这一票该投给谁。 这一票投给谁？选民有各自不同的想法。 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几 个问题都是我最关注的。 2．候选人乙社会关系广，办事能力强，他所做 的承诺，能给我带来实惠。 3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他的票，他 当选后会特别关照我。 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、不谋私 利，不怕得罪人。 问题：在上述各种想法中，你比较认同哪一种
二、是非判断题 1年满18周岁的中国公民具有选举权和被选举 权的政治权利。（） 2健全基层民主，是社会主义民主政治建设的 基础性工作和重要内容。（） 3我国各级人民代表都是由选民直接选举出来 的。（） 三、辨析题只要加强基层民主管理，就能确保我 国人民当家做主地位和权利的实现。
四 材料分析 在改革开放的80年代末期，有一个工厂的厂长带 领工厂的工人实行承包制，用计件的方法进行生产， 取得明显效果，使工厂得到较大的发展。但是，由于 该厂的领导在成绩面前不清醒，头脑发昏。后来制订 的一些规章制度侵犯了工人的利益，特别是因为殴打 工人致残，厂长受到法律的制裁，被判处有期徒刑， 并剥夺政治权利2年。请回答：该厂长被剥夺了哪些 政治权利?他刑满释放2年之后，还可以有选举权吗?
能力目标：不断提高公民的政治
参与能力，培养公民的政治素养， 在周全考虑、理性判断的基础上， 郑重地投出自己的一票
一、单项选择题(添加） 1在下列对选举权和被选举权的认识中，正确的是（） A中华人民共和国年满18周岁的公民都是选民 B行使选举权和被选举权是公民的基本民主权利 C我国各级人民代表都由直接选举产生 D依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权 2在《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的 若干意见》中指出，加强农村民主政治建设。农村村民 委员会是我国现行政治体制中的（） A基层政权组织B基层自治组织 C基层社会团体D基层社会组织 3在我国，人民参加国家管理，实现当家做主的一项最 基本的政治权利是（） A选举权和被选举权 B言论自由权 C政治自由权 D批评建议权
思想品德：第十一课《神圣的一票》课件1(教科版九年级)
Q：公民最基本的政治权利是什么？ 选举权利必须具备什么条件?
• 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。 • 享有选举权和被选举权的条件： • ①具有中华人民共和国国籍（中国人） ②年满18 周岁 ③依法享有政治权利。 • 不享有选举和被选举权的人: • 1、外国人。 • 2、未满18岁的公民 • 3、依法被剥夺政治权利的人
阅读81~82页内容
• 基层民主选举中出现的新颖形式有哪些？有什么 意义p81 • _______________________、 _______________、_______________等形式， 在居民委员会换届选举中已被广泛采用，成为加 强社会主义基层民主政治建设的有效途径。 • ___________________是厂矿企业实现民主的主 要途径和形式。
Q:神圣的一票应该投给谁？ 选举的程序是怎样的？
• • • • • • • P78~P79 神圣的一票应该投给谁？P78探究 ①、投给有公心的选民利益的维护者 ②、投给热心的、了解选民冷暖的知情者。 ③、投给真心的选民意愿的传递者 行使选举权利的法律程序： 选民登记，推荐候选人，候选人产生，代表选举。
Q:依法有序的参与选举在人们的政治生 活中的重要地位？
• 答：选举权和被选举权被统称为“选举的 权利”。人民是国家的主人，享有广泛的 民主权利和自由。依法有序地参与选举， 既是人民行使当家作主权力的最重要方式， 也是公民参与政治生活的最重要途径。
阅读教材第77、78页，了解选举权 和被选举权。 （9班10班记忆竞赛）
Q：判断他们是否具有选举权和被选 举权。
• • • • • • • ①14岁的八年级学生张旭 ②49岁的数学老师王老师 ③年满18周岁的高三学生周涛 ④因盗窃罪被叛处有期徒刑3年的张大国 ⑤小李78岁的奶奶 ⑥美籍华人林先生 ⑦因参与抢劫杀人，被处以无期徒刑，并剥夺政 治权利3年的路阳
第十一课 神圣的一票
城市居民自我管理、自我教育、自我服务的 民主管理机构，是城市居民的自治组织。
（2）居民委员会的作用
维护居民合法权益
办理社区公共事务
调解居民纠纷 维护社区治安 反映居民意见
居委会干部深入社区慰问贫困居 民
（3）居民自治的内容
自治形式 自治内容 意义
调动了居民参 与社区建设的 积极性、提高 了居民参与政 治生活的能力
知识链接
什么是选举权和被选举权？ 选举权是指公民按照法律规定享有选举 国家权力机关的代表或者国家机关领导人 的权利。 被选举权是指公民按照法律规定享有的 被选举为国家权力机关的代表或国家公职 人员的权利。
2、 享有选举权和被选举权的条件?
①具有中华人民共和国国籍（中国人） ②年满18周岁 ③未被剥夺政治权利。（依法享有政治权利） 不享有选举和被选举权的人: 1、外国人。 2、未满18岁的公民 3、依法被剥夺政治权利的人
( B )
A. 基层政权组织 C.基层社会团体 B.基层自治组织 D.基层经济组织
2．《村民委员会组织法》的通过及作用表现( D ) A.农民直接行使国家权力 B.村民自治制度是我国实现人民民主的制度保障 C.我国国家机构坚持法律面前一律平等 D.我国的基层民主逐步走向制度化、规范化 3．亿万农民群众做到“自己的干部自己选，自己 C 的事情自己管”，说明 （ ） A.村民参与民主管理，解决农村的一切问题 B.村民行使民主管理权利，不受制约 C.实行村民自治，切实保证了村民行使民主管理的 权利 D.我国人民直接行使国家权力
民主管理：村民自治章程或村规民约
民主监督：村务公开、民主评议村干部、村委会定期 报告工作等
民主选举
村民自治的 主要内容
民主决策 民主管理
（2）居民委员会的作用
维护居民合法权益
办理社区公共事务
调解居民纠纷 维护社区治安 反映居民意见
居委会干部深入社区慰问贫困居 民
（3）居民自治的内容
自治形式 自治内容 意义
调动了居民参 与社区建设的 积极性、提高 了居民参与政 治生活的能力
知识链接
什么是选举权和被选举权？ 选举权是指公民按照法律规定享有选举 国家权力机关的代表或者国家机关领导人 的权利。 被选举权是指公民按照法律规定享有的 被选举为国家权力机关的代表或国家公职 人员的权利。
2、 享有选举权和被选举权的条件?
①具有中华人民共和国国籍（中国人） ②年满18周岁 ③未被剥夺政治权利。（依法享有政治权利） 不享有选举和被选举权的人: 1、外国人。 2、未满18岁的公民 3、依法被剥夺政治权利的人
( B )
A. 基层政权组织 C.基层社会团体 B.基层自治组织 D.基层经济组织
2．《村民委员会组织法》的通过及作用表现( D ) A.农民直接行使国家权力 B.村民自治制度是我国实现人民民主的制度保障 C.我国国家机构坚持法律面前一律平等 D.我国的基层民主逐步走向制度化、规范化 3．亿万农民群众做到“自己的干部自己选，自己 C 的事情自己管”，说明 （ ） A.村民参与民主管理，解决农村的一切问题 B.村民行使民主管理权利，不受制约 C.实行村民自治，切实保证了村民行使民主管理的 权利 D.我国人民直接行使国家权力
民主管理：村民自治章程或村规民约
民主监督：村务公开、民主评议村干部、村委会定期 报告工作等
民主选举
村民自治的 主要内容
民主决策 民主管理
教科版九年级思想品德课件：11神圣的一票3
• ①民主选举 • ②民主决策 • ③民主管理 • ④民主监督
（2）我国基层民主有哪些组织 ？ ①村民委员会
• ②居民委员会 • ③职工代表大会
（3）健全基层民主的意义（为什么要 全基层民主？）（P82）
第十一课 神圣的一票
1 选票的分量
《中华人民共和国宪法》规定：凡年 满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限，都 有选举权和被选举权。但是依照法律 被剥夺政治权利的人除外。
（4）人大代表应具有的素质（选民对人大代 表的有怎样的素质要求？）
• ①真心实意为人民群众办实事、办好事，真正代 表广大人民的根本利益。
• ②有较强的参政议政能力
(5)选 民如 何珍 视的 选举
权？
态度：①、珍视自己的民主权利,积极参加
选举，投出自己庄严的一票。增强当家做主的主人 翁责任感和民主意识。增强法制观念，提高依法选 举的自觉性。（对选民的要求）
村村委会委员候选人选票
符 号
候 等王 额李 选赵举杨
选先 明 宝 全 人刚 亮 才 姓 名
能力目标:②、我们要选出有公心、真心、
热心的人大代表，能真正代表人民的根本利 益，有较强的参政议政能力的人大代表。
选举方式
• 直接选举：就 • 是由选民自己 • 投票选举
区人大代表
→
县人大代表
乡、镇人大代表
• 间接选举：就是 • 由选民选出代表 → • 代表自己参与选举
全国人大代表 省级人大代表 地市级人大代表
举 现
3、还有的人不分青红皂白全填了弃权。
场
上述对待选举的态度可取吗？你 想对他们说些什么？
你想对他们说些什么？
（2）我国基层民主有哪些组织 ？ ①村民委员会
• ②居民委员会 • ③职工代表大会
（3）健全基层民主的意义（为什么要 全基层民主？）（P82）
第十一课 神圣的一票
1 选票的分量
《中华人民共和国宪法》规定：凡年 满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 教育程度、财产状况、居住期限，都 有选举权和被选举权。但是依照法律 被剥夺政治权利的人除外。
（4）人大代表应具有的素质（选民对人大代 表的有怎样的素质要求？）
• ①真心实意为人民群众办实事、办好事，真正代 表广大人民的根本利益。
• ②有较强的参政议政能力
(5)选 民如 何珍 视的 选举
权？
态度：①、珍视自己的民主权利,积极参加
选举，投出自己庄严的一票。增强当家做主的主人 翁责任感和民主意识。增强法制观念，提高依法选 举的自觉性。（对选民的要求）
村村委会委员候选人选票
符 号
候 等王 额李 选赵举杨
选先 明 宝 全 人刚 亮 才 姓 名
能力目标:②、我们要选出有公心、真心、
热心的人大代表，能真正代表人民的根本利 益，有较强的参政议政能力的人大代表。
选举方式
• 直接选举：就 • 是由选民自己 • 投票选举
区人大代表
→
县人大代表
乡、镇人大代表
• 间接选举：就是 • 由选民选出代表 → • 代表自己参与选举
全国人大代表 省级人大代表 地市级人大代表
举 现
3、还有的人不分青红皂白全填了弃权。
场
上述对待选举的态度可取吗？你 想对他们说些什么？
你想对他们说些什么？
2019秋教科版思想品德九年级第十一课神圣的一票
第十一课神圣的一票一、课时基本内容：1课时神圣的一票二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1．教学内容分析：一切权力属于人民，人民当做主，是我们的国家制度的核心内容和根本准则，也是依法治国的基本精神。
第十一课《神圣的一票》，主要是让学生了解公民享有的基本政治权利——选举权和被选举权，了解我国的基层民主制度，包括村民委员会的选举和职工代表大会，让学生了解健全基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。
2．学情分析：中学生对选举权和被选举权、我国的基层民主制度等知识了解不多，但对国家大事比较关心，对村民委员会、职工代表大会等问题还不是很清楚。
3．重、难点的确立：教学重点是选举权对公民的重要性；教学难点是基层民主的内涵。
4．教学资源的取舍：（1）充分利用教材课文中的材料。
（2）对基层民主需补充一些相关材料。
5．教法、学法的选择：（1）讨论法。
（2）问答法。
在导入阶段和课中，大量使用。
（3）阅读法。
对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。
（4）笔记法。
课文中重要的概念、意义等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。
（5）探究法。
结合课中的交流和探究。
（6）讲解法。
本课知识点较多，需要教师适当进行归纳和讲解。
三、拟达成的教育教学目标情感、态度、价值观：树立参与国家政治生活的思想；培养正确的民主观念。
能力：初步培养学生参政议政的意识和能力。
知识：认识到平等地行使选举权与被选举权对于一个公民的重要性。
基本了解我国基层民主的内涵和基本形式。
十一课神圣一票
• C.折射出部分公民不珍惜宪法赋予自己的政治权利 • D.折射出随着经济发展，选票的分量也越来越重。
• 2010年12月28日，南京市出台“十二五”建设工作重点，其中社区公
共服务和社会组织作为社会建设中的最小单位，民生工作的最“前线”，
被该市提上了“十二五”社会建设重点项目之一。该市将进一步加速 “政社分开，管办分离”，完善基层民主制度。据此回答4、5题
1、掌握依法有序参与选举的意义。 【学习难点】
1、了解我国的选举程序，及基层选举的状况。 健全基层选举的意义。2、公民要珍惜自己 的民主权利。
• 【课堂过程】
• 一、预习（一）在第十课我们知道，人民是通过民主选举选出人 民代表，再由代表组成人民代表大会，集中行使国家权力。从中
我们可以知道，要真正实现当家作主，就要在民主选举上真正做 到民主。那怎么选才算民主呢？
武宣县东乡镇中学九年级（全）
政 治学科
导学案
课 题：第 十一 课 神圣的一票 主备人:覃金元
复备人:黄新党 课 时：1课时
【学习目标】
• 1、理解选举权和被选举权是公民最基本 的政治权利，认识选举所反映出的我国 社会主义民主建设的发展。
• 2、对基层民主的内涵和基 本形式有 基本的了解。
【学习重点】
决策民不民主，管理民不民主，监督民不民主，
即
。
• 6、要考察我国的基层民主，就要去考察我国的村民 委员会的民主，考察居民委员会民主，企业矿山工厂 的民主。
• （1）村民委员会的民主：
• （2）居民委员会的民主：
• （3）企业矿山工厂的民主：
• 二、探究
• 1、材料：小明的父母常年在市场上做生意，5月份村 里要进行领导换届选举。小明的父母说：“我们做生 意太忙了，不去了。村里这么多人呢，少我们一个人 投票，也决定不了大局。我们行使不行使选举权没有 什么意义。”
• 2010年12月28日，南京市出台“十二五”建设工作重点，其中社区公
共服务和社会组织作为社会建设中的最小单位，民生工作的最“前线”，
被该市提上了“十二五”社会建设重点项目之一。该市将进一步加速 “政社分开，管办分离”，完善基层民主制度。据此回答4、5题
1、掌握依法有序参与选举的意义。 【学习难点】
1、了解我国的选举程序，及基层选举的状况。 健全基层选举的意义。2、公民要珍惜自己 的民主权利。
• 【课堂过程】
• 一、预习（一）在第十课我们知道，人民是通过民主选举选出人 民代表，再由代表组成人民代表大会，集中行使国家权力。从中
我们可以知道，要真正实现当家作主，就要在民主选举上真正做 到民主。那怎么选才算民主呢？
武宣县东乡镇中学九年级（全）
政 治学科
导学案
课 题：第 十一 课 神圣的一票 主备人:覃金元
复备人:黄新党 课 时：1课时
【学习目标】
• 1、理解选举权和被选举权是公民最基本 的政治权利，认识选举所反映出的我国 社会主义民主建设的发展。
• 2、对基层民主的内涵和基 本形式有 基本的了解。
【学习重点】
决策民不民主，管理民不民主，监督民不民主，
即
。
• 6、要考察我国的基层民主，就要去考察我国的村民 委员会的民主，考察居民委员会民主，企业矿山工厂 的民主。
• （1）村民委员会的民主：
• （2）居民委员会的民主：
• （3）企业矿山工厂的民主：
• 二、探究
• 1、材料：小明的父母常年在市场上做生意，5月份村 里要进行领导换届选举。小明的父母说：“我们做生 意太忙了，不去了。村里这么多人呢，少我们一个人 投票，也决定不了大局。我们行使不行使选举权没有 什么意义。”
思想品德：第十一课《神圣的一票》课件(教科版九年级)
选 举 权 与 被 选
李强认真地看着候选人资料的时候， 听到有些选民在议论这一票该投给谁。 这一票投给谁？选民有各自不同的想 法。 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要 解决的几个问题都是我最关注的。 2．候选人乙社会关系广，办事能力强， 他所做的承诺，能给我带来实惠。
3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他 的票，他当选后会特别关照我。 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、 不谋私利，不怕得罪人。 问题：在上述各种想法中，你比较认 同哪一种或哪几种想法？
李强看了心里很不是滋味，很想劝说这些 不负责的人。如果你是李强，你要对这些 人说些什么呢？ 请同学们小组讨论交流。
对 于 自 己 的 选 举 权 与 被 选
明确：对于自己的选举权与被选举权，我 们首先要有正确的态度。我们应该积极地、 对 于 认真地行使自己的权利，增强我们的参与 自 己 意识和责任感，不能把神圣的权利当儿戏。 的
思考：大家能帮帮他吗？我们选举的 过程都包含哪些程序呢？
一般来讲。选举的程序要包括“选民登 记”“推荐候选人”“候选人产生”“代表 选举”四个阶段。 请大家了解这四个程序 疑惑解开后，李强激动地开始了自己的投 票之旅。但是他发现了这样的一些现象： 有些人根本不在乎，随便就画个勾扔到投 票箱里。 更有甚者把选票扔掉就走了。 还有的人不分青红皂白全填了弃权。
能力目标：不断提高公民的政治
参与能力，培养公民的政治素养， 在周全考虑、理性判断的基础上， 郑重地投出自己的一票
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天都带悠思走出怡然居，在王府里四处转转，但是她壹般都会选择巳时（上午9－11点）。之所以选择那各时间，壹来水清已经请安完毕，早膳用完，二来天气别冷别热；三来别 影响午休；四来，四来就是别会遇到他。王爷几乎每天都要去上早朝，要去衙门里办差，回到府里最早也得是傍晚时分，极偶尔会回来早壹些，也已经是响午之后，但从来都别会 是上午。今天の王爷打咯水清壹各措手别及！他居然在上午时分就回咯府里！因为他急着回来料理锦茵の事情，此外他还惦记着淑清，痛失爱女，壹夜之间仿佛壹下苍老咯许多， 他实在是别忍心看她如此伤心难过，于是壹下咯早朝，推掉所有の事情，直接将公文带回咯府里。于是早早回府の王爷和正在王府里散步の水清母女撞咯壹各正着！“给爷请 安！”“给阿玛请安！”虽然水清曾经教过悠思如何请安，但那些都是事先有准备の教导；虽然父女两人有过两次相见经历，但是小格格都被抱在水清の怀中，只需要口头请安而 已。而今天因为悠思正在小路上自己走，又是突然遇到王爷の场合，悠思居然处事别惊、像模像样、壹丝别苟、几乎无错地完成咯请安，水清真别晓得是应该惊讶还是应该赞叹。 王爷也没什么想到会在那各地方遇到水清母女两人。乍壹遇到悠思，还别容他多想，随着那脆生生の壹句“阿玛”，映入他眼帘の是悠思那乖巧伶俐の神情、那像模像样の请安礼， 让沉浸在丧女之痛中の他被狠狠地撞击咯壹下。第壹卷 第653章 胜败由于王爷与水清之间の恩怨情仇，却连累到对悠思如此の忽视，他已经失去咯壹各女儿，难道所有の事情都 是壹定要失去之后才晓得珍惜吗？有花堪折直须折,莫待无花空折枝。却是知易行难。想到那里，情绪激动之下，他壹句也没什么说出口，而是上前壹步，直接将悠思抱进咯他の 怀中。享受到如此最高规格の待遇，悠思开心极咯，别禁向水清抛去咯壹各得意洋洋の飞眼。悠思当然有足够骄傲の资本。她の壹句请安，让王爷立即放下身段，将她抱在怀中， 再看看她の额娘，此时因为他光顾着讨好悠思，忘记将悠思の额娘叫起。别过悠思の那各得意の表情，水清根本也见别到，因为她仍然保持着俯首请安の姿势别能随意乱动。但是 小丫头の得意可是壹点儿也逃别过他の火眼金睛。开始他还没什么明白悠思为啥啊会对水清那副“小人得志”の神情，当他顺着小格格の目光朝水清望去之后，才发现自己竟然忘 记将她叫起。意识到那各极大の疏忽，急得他赶忙将水清叫起，转过头来再壹看悠思，小格格居然撅起嘴来！ 其实悠思只是小孩子气罢咯。因为她永远都只能听令于她の额娘， 无论是生活起居，还是学习课业，水清虽然也很宠她，但毕竟是说壹别二の额娘，水清の理论是，慈母多败儿，别能任由着小格格の性子蛮横娇宠。整天被水清规矩多多地教导， 壹点儿讨价还价の余地都没什么，今天好别容易他那各阿玛替她打败咯常胜将军额娘，还没等她跟水清好好地显摆壹番呢，居然就被她の阿玛及时解救咯，没什么充分享受胜利果 实の悠思很是兴致别高。他见到悠思忽而得意洋洋，忽而意兴阑珊，真是被那各小丫头搞得哭笑别得：那是水清の亲生女儿吗？她の额娘从来别争宠，别拔尖，怎么却生咯那么壹 各争宠拔尖の小丫头？水清哪里晓得悠思の那些小心眼儿？壹见悠思撅着小嘴，水清以为王爷刚刚训斥咯悠思，给小格格脸色瞧の结果。虽然她现在有意识地想锻炼小丫头，让她 多见世面，多经历，多长进，可她の那各阿玛却是壹生起气来六亲别认の人，而悠思才是那么小の孩子，还别被吓坏咯？于是护犊子心切の水清赶快说道：“爷，让妾身抱悠思吧， 她现在大咯，身子沉呢。”悠思好别容易盼星星盼月亮，盼来咯她日思夜想の阿玛，哪里舍得那么快就离开他の怀抱？于是第壹次，悠思开始别肯听水清の话，反而将脸别咯过去， 壹双小手搂着他の脖子，尖尖の下巴抵在咯他の肩头，将后脑勺留给咯水清。他壹听她开口说の那番理由真是好笑，悠思の身子再沉，难道水清那弱别禁风の身子抱着
李强认真地看着候选人资料的时候， 听到有些选民在议论这一票该投给谁。 这一票投给谁？选民有各自不同的想 法。 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要 解决的几个问题都是我最关注的。 2．候选人乙社会关系广，办事能力强， 他所做的承诺，能给我带来实惠。
3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他 的票，他当选后会特别关照我。 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、 不谋私利，不怕得罪人。 问题：在上述各种想法中，你比较认 同哪一种或哪几种想法？
李强看了心里很不是滋味，很想劝说这些 不负责的人。如果你是李强，你要对这些 人说些什么呢？ 请同学们小组讨论交流。
对 于 自 己 的 选 举 权 与 被 选
明确：对于自己的选举权与被选举权，我 们首先要有正确的态度。我们应该积极地、 对 于 认真地行使自己的权利，增强我们的参与 自 己 意识和责任感，不能把神圣的权利当儿戏。 的
思考：大家能帮帮他吗？我们选举的 过程都包含哪些程序呢？
一般来讲。选举的程序要包括“选民登 记”“推荐候选人”“候选人产生”“代表 选举”四个阶段。 请大家了解这四个程序 疑惑解开后，李强激动地开始了自己的投 票之旅。但是他发现了这样的一些现象： 有些人根本不在乎，随便就画个勾扔到投 票箱里。 更有甚者把选票扔掉就走了。 还有的人不分青红皂白全填了弃权。
能力目标：不断提高公民的政治
参与能力，培养公民的政治素养， 在周全考虑、理性判断的基础上， 郑重地投出自己的一票
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天都带悠思走出怡然居，在王府里四处转转，但是她壹般都会选择巳时（上午9－11点）。之所以选择那各时间，壹来水清已经请安完毕，早膳用完，二来天气别冷别热；三来别 影响午休；四来，四来就是别会遇到他。王爷几乎每天都要去上早朝，要去衙门里办差，回到府里最早也得是傍晚时分，极偶尔会回来早壹些，也已经是响午之后，但从来都别会 是上午。今天の王爷打咯水清壹各措手别及！他居然在上午时分就回咯府里！因为他急着回来料理锦茵の事情，此外他还惦记着淑清，痛失爱女，壹夜之间仿佛壹下苍老咯许多， 他实在是别忍心看她如此伤心难过，于是壹下咯早朝，推掉所有の事情，直接将公文带回咯府里。于是早早回府の王爷和正在王府里散步の水清母女撞咯壹各正着！“给爷请 安！”“给阿玛请安！”虽然水清曾经教过悠思如何请安，但那些都是事先有准备の教导；虽然父女两人有过两次相见经历，但是小格格都被抱在水清の怀中，只需要口头请安而 已。而今天因为悠思正在小路上自己走，又是突然遇到王爷の场合，悠思居然处事别惊、像模像样、壹丝别苟、几乎无错地完成咯请安，水清真别晓得是应该惊讶还是应该赞叹。 王爷也没什么想到会在那各地方遇到水清母女两人。乍壹遇到悠思，还别容他多想，随着那脆生生の壹句“阿玛”，映入他眼帘の是悠思那乖巧伶俐の神情、那像模像样の请安礼， 让沉浸在丧女之痛中の他被狠狠地撞击咯壹下。第壹卷 第653章 胜败由于王爷与水清之间の恩怨情仇，却连累到对悠思如此の忽视，他已经失去咯壹各女儿，难道所有の事情都 是壹定要失去之后才晓得珍惜吗？有花堪折直须折,莫待无花空折枝。却是知易行难。想到那里，情绪激动之下，他壹句也没什么说出口，而是上前壹步，直接将悠思抱进咯他の 怀中。享受到如此最高规格の待遇，悠思开心极咯，别禁向水清抛去咯壹各得意洋洋の飞眼。悠思当然有足够骄傲の资本。她の壹句请安，让王爷立即放下身段，将她抱在怀中， 再看看她の额娘，此时因为他光顾着讨好悠思，忘记将悠思の额娘叫起。别过悠思の那各得意の表情，水清根本也见别到，因为她仍然保持着俯首请安の姿势别能随意乱动。但是 小丫头の得意可是壹点儿也逃别过他の火眼金睛。开始他还没什么明白悠思为啥啊会对水清那副“小人得志”の神情，当他顺着小格格の目光朝水清望去之后，才发现自己竟然忘 记将她叫起。意识到那各极大の疏忽，急得他赶忙将水清叫起，转过头来再壹看悠思，小格格居然撅起嘴来！ 其实悠思只是小孩子气罢咯。因为她永远都只能听令于她の额娘， 无论是生活起居，还是学习课业，水清虽然也很宠她，但毕竟是说壹别二の额娘，水清の理论是，慈母多败儿，别能任由着小格格の性子蛮横娇宠。整天被水清规矩多多地教导， 壹点儿讨价还价の余地都没什么，今天好别容易他那各阿玛替她打败咯常胜将军额娘，还没等她跟水清好好地显摆壹番呢，居然就被她の阿玛及时解救咯，没什么充分享受胜利果 实の悠思很是兴致别高。他见到悠思忽而得意洋洋，忽而意兴阑珊，真是被那各小丫头搞得哭笑别得：那是水清の亲生女儿吗？她の额娘从来别争宠，别拔尖，怎么却生咯那么壹 各争宠拔尖の小丫头？水清哪里晓得悠思の那些小心眼儿？壹见悠思撅着小嘴，水清以为王爷刚刚训斥咯悠思，给小格格脸色瞧の结果。虽然她现在有意识地想锻炼小丫头，让她 多见世面，多经历，多长进，可她の那各阿玛却是壹生起气来六亲别认の人，而悠思才是那么小の孩子，还别被吓坏咯？于是护犊子心切の水清赶快说道：“爷，让妾身抱悠思吧， 她现在大咯，身子沉呢。”悠思好别容易盼星星盼月亮，盼来咯她日思夜想の阿玛，哪里舍得那么快就离开他の怀抱？于是第壹次，悠思开始别肯听水清の话，反而将脸别咯过去， 壹双小手搂着他の脖子，尖尖の下巴抵在咯他の肩头，将后脑勺留给咯水清。他壹听她开口说の那番理由真是好笑，悠思の身子再沉，难道水清那弱别禁风の身子抱着
思想品德：第十一课《神圣的一票》课件(教科版九年级)
李强和爷爷都是在十八岁开始参加选举的。
我国的宪法规定：“公民不分性别种 族年龄地位，凡年满十八周岁未被剥 夺政治权利的人都有选举与被选举的 资格。”所以，爷爷也好，李强也好， 都必须到十八周岁的时候才能行使这 项权利。
环节二：神圣的权利
李强了解了爷爷作为普通选民珍惜自己 权利的故事，心中充满期待。终于到了要 现场投票的时间了，李强如约步入会场。 望着手中拿到的印有候选人的选票，他有 些迷惑：选举的过程到底是怎样的呢？
选 举 权 与 被 选
李强认真地看着候选人资料的时候， 听到有些选民在议论这一票该投给谁。 这一票投给谁？选民有各自不同的想 法。 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要 解决的几个问题都是我最关注的。 2．候选人乙社会关系广，办事能力强， 他所做的承诺，能给我带来实惠。
3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他 的票，他当选后会特别关照我。 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、 不谋私利，不怕得罪人。 问题：在上述各种想法中，你比较认 同哪一种或哪几种想法？
思考：大家能帮帮他吗？我们选举的 过程都包含哪些程序呢？
一般来讲。选举的程序要包括“选民登 记”“推荐候选人”“候选人产生”“代表 选举”四个阶段。 请大家了解这四个程序 疑惑解开后，李强激动地开始了自己的投 票之旅。但是他发现了这样的一些现象： 有些人根本不在乎，随便就画个勾扔到投 票箱里。 更有甚者把选票扔掉就走了。 还有的人不分青红皂白全填了弃权。
李强看了心里很不是滋味，很想劝说这些 不负责的人。如果你是李强，你要对这些 人说些什么呢？ 请同学们小组讨论交流。
对 于 自 己 的 选 举 权 与 被 选
明确：对于自己的选举权与被选举权，我 们首先要有正确的态度。我们应该积极地、 对 于 认真地行使自己的权利，增强我们的参与 自 己 意识和责任感，不能把神圣的权利当儿戏。 的
第11课神圣的一票
在整个解决问题的过程中谁 起了关键性的作用?
（2）居民委员会
含义及性质：
城市居民自我管理、自我 教育、自我服务的民主管 理机构，是城市居民的自 治组织。
➢居委会有什么作用？ ➢居民委员会干部是如何产生的？ ➢居委会的决策如何进行？ ➢居委会怎样进行管理和监督？
维护居民的合法权益；办理本居住 地区居民公共事务和公益事业；调解居 民纠纷；协助维护社会治安；反映居民 意见、要求和提出建设等。
2008年3月16日，胡锦涛等国家领导人在十一届人大一 次会议第六次全体会议上投票，投票过程庄严、有序。
作为领导人，他们为何如此重视自己手中的一票？
3、选举权和被选举权的重要性
➢选举权和被选举权统称为选举的权利。
➢它位于我国公民政治权利的首位。 是选 珍公举惜民权自参是己加庄的国严 选家神 票管圣 ，理的 把、， 它组选 投织民 给国和自家代己政表最权都信、要赖 实的现，人符民合民条主件的的重最要佳途人径选。。
原则：一次登记，长期有效
2.提名候选人 县，乡选举代表，只要有10人联名，
即可提名一位代表候选人
3.投票选举 无记名投票
另选其他选民 投赞成票 投反对票
弃权
2月的重庆早晨还有些寒意，但是一 大早，群众就陆续往经渝北区张关镇 的一个广场——张关广场。到了9时会 议开始时，宽敞的广场已经被挤得水 泄不通。是什么让他们如此关注？原 来重庆市第一次要以“三推一选”的 民主方式产生正处级镇长，这些群众 是自发赶来参加镇长的选举工作的。 有三名候选人参加竞选，他们中的一 个人将在群众投票后成为这个镇的新 的领导人。
十七大报告在反复强调走“中国特色社会主义道路”的同时, 还提出将“基层群众自治制度”纳入中国特色的政治制度。
（2）居民委员会
含义及性质：
城市居民自我管理、自我 教育、自我服务的民主管 理机构，是城市居民的自 治组织。
➢居委会有什么作用？ ➢居民委员会干部是如何产生的？ ➢居委会的决策如何进行？ ➢居委会怎样进行管理和监督？
维护居民的合法权益；办理本居住 地区居民公共事务和公益事业；调解居 民纠纷；协助维护社会治安；反映居民 意见、要求和提出建设等。
2008年3月16日，胡锦涛等国家领导人在十一届人大一 次会议第六次全体会议上投票，投票过程庄严、有序。
作为领导人，他们为何如此重视自己手中的一票？
3、选举权和被选举权的重要性
➢选举权和被选举权统称为选举的权利。
➢它位于我国公民政治权利的首位。 是选 珍公举惜民权自参是己加庄的国严 选家神 票管圣 ，理的 把、， 它组选 投织民 给国和自家代己政表最权都信、要赖 实的现，人符民合民条主件的的重最要佳途人径选。。
原则：一次登记，长期有效
2.提名候选人 县，乡选举代表，只要有10人联名，
即可提名一位代表候选人
3.投票选举 无记名投票
另选其他选民 投赞成票 投反对票
弃权
2月的重庆早晨还有些寒意，但是一 大早，群众就陆续往经渝北区张关镇 的一个广场——张关广场。到了9时会 议开始时，宽敞的广场已经被挤得水 泄不通。是什么让他们如此关注？原 来重庆市第一次要以“三推一选”的 民主方式产生正处级镇长，这些群众 是自发赶来参加镇长的选举工作的。 有三名候选人参加竞选，他们中的一 个人将在群众投票后成为这个镇的新 的领导人。
十七大报告在反复强调走“中国特色社会主义道路”的同时, 还提出将“基层群众自治制度”纳入中国特色的政治制度。
第十一课：神圣的一票教案
第十一课：神圣的一票教案一、学习目标１、知识与技能（１）了解选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
（２）能够依法行使民主权利。
（３）引导学生了解我国基层民主建设的发展和取得的进步。
２、过程与方法（１）通过选民证的展示和有关选举新闻的阅读，从而明白选举是公民参与政治生活的重要途径。
（２）通过民主政治的发展历程的回顾体会我国社会主义民主的发展，提高政治鉴别能力和问题分析能力。
３、情感、态度与价值观引导和激发学生参与政治生活的热情。
培养主人翁意识。
二、知识点１、了解选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
２、享有选举权和被选举权的条件。
３、了解我国社会主义民主的发展。
三、教学重点选举权和被选举权是宪法赋予公民的基本政治权利。
四、教学难点引导学生正确认识基层民主制度的重要性与必要性。
五、教学课时：共１课时六、教学设计过程１、展示选民证图片或者有关选举投票的新闻。
提问：哪位同学知道什么是选民证？它有什么作用？（选民证是参加选举的凭证，有了选民证才有资格参加人大代表的选举工作。
选民证是公民民主权利的体现）２、在我国，人民是国家的主人，享有广泛的民主权利和自由。
依法有序地参加选举，既是人民行使当家作主权力的重要方式，也是公民参与政治生活的重要途径。
下面听一听选民对自己权利的看法。
“今天是我第13次参加人大换届投票！”86岁的缪秀芳老人对1954年投票选举第一届区人大代表的情景仍记忆犹新，她今天是身着过年的服装来参加投票的。
像缪秀芳老人一样，广大选民深深了解手中的选票的分量。
学生交流讨论：什么是选举权和被选举权？（选举权指的是公民按照法律规定享有选举国家权力机关的代表或者国家机关领导人的权利。
）（被选举权指的是公民按照法律规定享有的被选举为国家权力机关的代表或国家公职人员的权利。
）３、教师讲解：选举权和被选举权被统称“选举的权利”。
选举的权利是我国公民首要的政治权利。
它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
第十一课：神圣的一票教案
第十一：神圣的一票教案一、学习目标１、知识与技术（１）了解选举权和被选举权是公民最大体的政治权利。
（２）能够依法行使民主权利。
（３）引导学生了解我国基层民主建设的进展和取得的进步。
２、进程与方式（１）通过选民证的展现和有关选举新闻的阅读，从而明白选举是公民参与政治生活的重要途径。
（２）通过民主政治的进展历程的回忆体会我国社会主义民主的进展，提高政治辨别能力和问题分析能力。
３、情感、态度与价值观引导和激发学生参与政治生活的热情。
培育主人翁意识。
二、知识点１、了解选举权和被选举权是公民最大体的政治权利。
２、享有选举权和被选举权的条。
３、了解我国社会主义民主的进展。
三、教学重点选举权和被选举权是宪法给予公民的大体政治权利。
四、教学难点引导学生正确熟悉基层民主制度的重要性与必要性。
五、教学时：共１时六、教学设计进程１、展现选民证图片或有关选举投票的新闻。
提问：哪位同窗明白什么是选民证？它有什么作用？（选民证是参加选举的凭证，有了选民证才有资格参加人大代表的选举工作。
选民证是公民民主权利的表现）２、在我国，人民是国家的主人，享有普遍的民主权利和自由。
依法有序地参加选举，既是人民行使当家作主权利的重要方式，也是公民参与政治生活的重要途径。
下面听一听选民对自己权利的观点。
“今天是我第13次参加人大换届投票！”86岁的缪秀芳老人对194年投票选举第一届区人大代表的情景仍经历犹新，她今天是身着过年的服装来参加投票的。
像缪秀芳老人一样，广大选民深深了解手中的选票的分量。
学生交流讨论：什么是选举权和被选举权？（选举权指的是公民依照法律规定享有选举国家权利机关的代表或国家机关领导人的权利。
）（被选举权指的是公民依照法律规定享有的被选举为国家权利机关的代表或国家公职人员的权利。
）３、教师讲解：选举权和被选举权被统称“选举的权利”。
选举的权利是我国公民首要的政治权利。
它是公民参加国家治理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
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选 民 投 票 选 举 区 、 乡 人 大 代 表
2011年10月30日，攀枝花市东区第九届人大 代表、银江镇第十届人大代表的法定选举日， 辖区23万余位选民依法行使了选举权。
依法有序地参与选举 既是人民行使当家做主权 力的最重要方式，也是公 民参与政治生活的最重要 途径。
教科版九年级《思想品德》第四单元
D
C
实践与探究：
材料：2008年12月25日，某市十届人大常委会第六次会议作出 决定：本市第十一届人民代表大会第一次会议于2009年2月底以 前召开，各选举单位应在2009年1月20日以前选出本市第十一届 人民代表大会代表。 ⑴、请你旁观一次选举活动，总结记录一下这次选举活动的程序。 ① ；② ；③ ；④ 。 ⑵请你访问几个选民，了解今日的选举与以前的选举有什么区别？ 这些区别说明了什么？ 答：以前的选举是：上级指定候选人、等额选举、举手表决。 今日的选举是：由各政党、各人民团体联合或单独推荐，选 民10人以上联名推荐候选人；差额选举；匿名投票。 这些区别说明了我国人民将享有更多的民主权利，选票的分 量也将越来越重。 ⑶如果你是选民，你会选出什么样的代表？ 答：①能够替人民说实话、办实事的人； ②能真正代表广大人民利益的人； ③有较强的参政议政能力的人； ④有较高的法律意识和道德素质的人。等等
5．为什么要重视“选票的分量”？
①选票虽小，但能使人民的愿望得到充分表达，人民的呼声和 要求得到有效传递。 ②珍视民主权利，投出自己庄严的一票，既是对政治权利的珍 视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。 ③随着我国经济的发展和社会的进步，我国人民将享有更多的 民主权利，选票的分量也越来越重
练一练：
他们都说自己享有我国的选举权、被选举 权，哪个是真？哪个是假？
晓明，14周岁，初中生。 王某，35岁，服刑人员，未剥夺政治权利。 老李，40岁，个体户。
假
真
真
假 张某，被判有期徒刑15年，剥夺政治权利三年。 达瓦央宗，18周岁，藏族。
真
假
林先生，美籍华人。
李强想知道自己可以参加哪些选举？
可以参加村民委员会 或居民委员会的选举，参 加人大代表的选举。
因此，选举权和被选举权 是公民最基本的政治权利。
李强了解了爷爷作为普通选民珍惜 自己权利的故事，心中充满期待。终于 到了要现场投票的时间了，李强如约步 入会场。望着手中拿到的印有候选人的 选票，他有些迷惑：选举的过程到底是 怎样的呢？
选民登记 推荐候选人 候选人产生
代表选举
神圣的一票投给谁？
• 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几个 问题都是我最关注的。 • 2．候选人乙社会关系广，办事能力强，他所做的 承诺，能给我带来实惠。 • 3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他的票，他当 选后会特别关照我。 • 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、不谋私利， 不怕得罪人。 • 在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种 想法？
如果我是选民，将要选举我最满意的代表， 我会看重他（她）的……素质，因为……
……
大 学 生 选 民 投 票
农 村 选 民 投 票
城 市 居 民 投 票
人 大 代 表 投 票
图中反映了选民们的什么态度？
村村委会委员候选人选票 符 号 候 选 人 姓 名
等额选举
王 先 刚 李 明 亮 赵 宝 才
杨 全
1.“选票虽小，但分量将越来越重。”这句话从一个侧 面说明（ ） A.投出自己庄严的一票，是每个公民的义务 B.我国的民主制度已经十分完善 C.随着我国经济的发展和社会的进步，民主政治建 设的不断完善，人民将享有更多的民主权利 D.我国设计的选票重量越来越大 2、高三学生小赵享有选举权和被选举权。今天，小赵 高兴地拿着选民证，到街道投票站参加区人大代表的 选举，小赵这是在行使自己的（ ） A.受教育权 B.劳动权 C.政治权利 D.言论自由权
1．选举必备的三个条件:
①具有中华人民共和国国籍的公民; ②年满18周岁; ③享有政 治权利的人;
2.人民行使当家做主权力的最重要方式、公民参与政治生活的最重 要途径是什么？
依法有序地参与选举
3．公民最基本的政治权利是什么？
选举权和被选举权
4.选举的程序是怎样的？
选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举。
பைடு நூலகம்
B
B
5、选举的程序是（ ） A.推荐候选人、选民登记、代表选举、候选人产生 B.选民登记、推荐候选人、代表选举、候选人产生 C.代表选举、选民登记、推荐候选人、候选人产生 D.选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举
6、某区人大进行换届选举，今年15岁的学生小刚发现， 除了自己，家里的长辈都有选民证。小刚没有选民证是 因为他（ ） A.没有参加工作 B.还在读书 C.未年满18周岁 D.组织选举者的忽视
差额选举
说明：本票候选人4名，应选人4名。
你能从图中看出我国民主发展进程中的什么变化？
选票的分量越来越重。
举手表决
匿名投票
为什么要重视“选票的分量”？
①选票虽小，但能使人民的愿望得到充分表 达，人民的呼声和要求得到有效传递。 ②珍视民主权利，投出自己庄严的一票，既 是对政治权利的珍视，也是推进社会主义 民主建设的具体行动。 ③随着我国经济的发展和社会的进步，我国 人民将享有更多的民主权利，选票的分量 也越来越重。
C
C
3、下列对选举权和被选举权的认识，正确的是（ ） Ａ.中华人民共和国宪法年满18周岁的公民都是选民 Ｂ.行使选举权和被选举权，是公民参与政治生活的最重 要途径 Ｃ.选举权和被选举权是实现全体人民当家做主的根本途 径 Ｄ.依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权 4、作为选民，我们手中那神圣的一票应该投给（ ） ①有公心的选民利益的维护者 ②热心的了解选民冷暖 的知情者③有真心的选民意思的传递者 ④能替人民说 实话，办实事的“当家人” ⑤能代表人民利益，为人 民说话和办事的人 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④ D.①③④
第十九中小学校
李 懿
昨天，李强所在的学校刚为 他们举行了“成人仪式”，那股 子高兴劲还没过去呢，今天就接 到了一张通知单。原来，区人大 要换届选举了。年满十八周岁的 李强接到了去投票的选民通知。 李强非常兴奋，他迫不及待地想 和大家分享自己愉快的心情。
李强拿着通知单兴高采烈地给爷 爷看。没想到，爷爷也告诉他，1953 年爷爷也是在十八周岁的时候拿到了 第一张选票。从此以后爷爷都按时参 加了各类选举，认真行使着自己的权 利。
《中华人民共和国宪法》规定，凡年满18周 岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭 出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期 限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。
选举权与被选举权必备的三个条件：
１.必须具有中华人民共和国国籍，是中国公民 ２.年满１８周岁 ３.依法享有政治权利
谢
谢！
2011年10月30日，攀枝花市东区第九届人大 代表、银江镇第十届人大代表的法定选举日， 辖区23万余位选民依法行使了选举权。
依法有序地参与选举 既是人民行使当家做主权 力的最重要方式，也是公 民参与政治生活的最重要 途径。
教科版九年级《思想品德》第四单元
D
C
实践与探究：
材料：2008年12月25日，某市十届人大常委会第六次会议作出 决定：本市第十一届人民代表大会第一次会议于2009年2月底以 前召开，各选举单位应在2009年1月20日以前选出本市第十一届 人民代表大会代表。 ⑴、请你旁观一次选举活动，总结记录一下这次选举活动的程序。 ① ；② ；③ ；④ 。 ⑵请你访问几个选民，了解今日的选举与以前的选举有什么区别？ 这些区别说明了什么？ 答：以前的选举是：上级指定候选人、等额选举、举手表决。 今日的选举是：由各政党、各人民团体联合或单独推荐，选 民10人以上联名推荐候选人；差额选举；匿名投票。 这些区别说明了我国人民将享有更多的民主权利，选票的分 量也将越来越重。 ⑶如果你是选民，你会选出什么样的代表？ 答：①能够替人民说实话、办实事的人； ②能真正代表广大人民利益的人； ③有较强的参政议政能力的人； ④有较高的法律意识和道德素质的人。等等
5．为什么要重视“选票的分量”？
①选票虽小，但能使人民的愿望得到充分表达，人民的呼声和 要求得到有效传递。 ②珍视民主权利，投出自己庄严的一票，既是对政治权利的珍 视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。 ③随着我国经济的发展和社会的进步，我国人民将享有更多的 民主权利，选票的分量也越来越重
练一练：
他们都说自己享有我国的选举权、被选举 权，哪个是真？哪个是假？
晓明，14周岁，初中生。 王某，35岁，服刑人员，未剥夺政治权利。 老李，40岁，个体户。
假
真
真
假 张某，被判有期徒刑15年，剥夺政治权利三年。 达瓦央宗，18周岁，藏族。
真
假
林先生，美籍华人。
李强想知道自己可以参加哪些选举？
可以参加村民委员会 或居民委员会的选举，参 加人大代表的选举。
因此，选举权和被选举权 是公民最基本的政治权利。
李强了解了爷爷作为普通选民珍惜 自己权利的故事，心中充满期待。终于 到了要现场投票的时间了，李强如约步 入会场。望着手中拿到的印有候选人的 选票，他有些迷惑：选举的过程到底是 怎样的呢？
选民登记 推荐候选人 候选人产生
代表选举
神圣的一票投给谁？
• 1．候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几个 问题都是我最关注的。 • 2．候选人乙社会关系广，办事能力强，他所做的 承诺，能给我带来实惠。 • 3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他的票，他当 选后会特别关照我。 • 4．候选人丁为人正直，办事出自公心、不谋私利， 不怕得罪人。 • 在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种 想法？
如果我是选民，将要选举我最满意的代表， 我会看重他（她）的……素质，因为……
……
大 学 生 选 民 投 票
农 村 选 民 投 票
城 市 居 民 投 票
人 大 代 表 投 票
图中反映了选民们的什么态度？
村村委会委员候选人选票 符 号 候 选 人 姓 名
等额选举
王 先 刚 李 明 亮 赵 宝 才
杨 全
1.“选票虽小，但分量将越来越重。”这句话从一个侧 面说明（ ） A.投出自己庄严的一票，是每个公民的义务 B.我国的民主制度已经十分完善 C.随着我国经济的发展和社会的进步，民主政治建 设的不断完善，人民将享有更多的民主权利 D.我国设计的选票重量越来越大 2、高三学生小赵享有选举权和被选举权。今天，小赵 高兴地拿着选民证，到街道投票站参加区人大代表的 选举，小赵这是在行使自己的（ ） A.受教育权 B.劳动权 C.政治权利 D.言论自由权
1．选举必备的三个条件:
①具有中华人民共和国国籍的公民; ②年满18周岁; ③享有政 治权利的人;
2.人民行使当家做主权力的最重要方式、公民参与政治生活的最重 要途径是什么？
依法有序地参与选举
3．公民最基本的政治权利是什么？
选举权和被选举权
4.选举的程序是怎样的？
选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举。
பைடு நூலகம்
B
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5、选举的程序是（ ） A.推荐候选人、选民登记、代表选举、候选人产生 B.选民登记、推荐候选人、代表选举、候选人产生 C.代表选举、选民登记、推荐候选人、候选人产生 D.选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举
6、某区人大进行换届选举，今年15岁的学生小刚发现， 除了自己，家里的长辈都有选民证。小刚没有选民证是 因为他（ ） A.没有参加工作 B.还在读书 C.未年满18周岁 D.组织选举者的忽视
差额选举
说明：本票候选人4名，应选人4名。
你能从图中看出我国民主发展进程中的什么变化？
选票的分量越来越重。
举手表决
匿名投票
为什么要重视“选票的分量”？
①选票虽小，但能使人民的愿望得到充分表 达，人民的呼声和要求得到有效传递。 ②珍视民主权利，投出自己庄严的一票，既 是对政治权利的珍视，也是推进社会主义 民主建设的具体行动。 ③随着我国经济的发展和社会的进步，我国 人民将享有更多的民主权利，选票的分量 也越来越重。
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3、下列对选举权和被选举权的认识，正确的是（ ） Ａ.中华人民共和国宪法年满18周岁的公民都是选民 Ｂ.行使选举权和被选举权，是公民参与政治生活的最重 要途径 Ｃ.选举权和被选举权是实现全体人民当家做主的根本途 径 Ｄ.依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权 4、作为选民，我们手中那神圣的一票应该投给（ ） ①有公心的选民利益的维护者 ②热心的了解选民冷暖 的知情者③有真心的选民意思的传递者 ④能替人民说 实话，办实事的“当家人” ⑤能代表人民利益，为人 民说话和办事的人 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④ D.①③④
第十九中小学校
李 懿
昨天，李强所在的学校刚为 他们举行了“成人仪式”，那股 子高兴劲还没过去呢，今天就接 到了一张通知单。原来，区人大 要换届选举了。年满十八周岁的 李强接到了去投票的选民通知。 李强非常兴奋，他迫不及待地想 和大家分享自己愉快的心情。
李强拿着通知单兴高采烈地给爷 爷看。没想到，爷爷也告诉他，1953 年爷爷也是在十八周岁的时候拿到了 第一张选票。从此以后爷爷都按时参 加了各类选举，认真行使着自己的权 利。
《中华人民共和国宪法》规定，凡年满18周 岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭 出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期 限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。
选举权与被选举权必备的三个条件：
１.必须具有中华人民共和国国籍，是中国公民 ２.年满１８周岁 ３.依法享有政治权利
谢
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