六(1)“珍爱亲情,远离传销” 主题班会教案
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，避免误入传销陷阱。
3. 加强班级同学之间的交流与合作，共同营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的概念、特点和危害。
（2）通过案例分析，展示传销的真实面目，让同学们深刻认识到传销的危险性。
2. 传销的识别与防范（1）请同学们分享自己对传销的了解和认识。
（2）邀请专业人士或警方人员讲解传销的常见手段和防范方法。
（3）发放防传销宣传资料，供同学们进一步学习和参考。
3. 案例分析与讨论（1）分组讨论身边的传销案例，分析其特点和防范措施。
（2）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。
4. 主题演讲（1）邀请已经成功防范传销的同学分享自己的经历和感悟。
（2）鼓励其他同学积极提问，共同探讨如何在生活中保持警惕。
（2）发起“拒绝传销，从我做起”的倡议，鼓励同学们积极行动起来，共同抵制传销。
（3）全班同学在倡议书上签名，表达自己的决心。
6. 结束班会主持人宣布班会结束，提醒同学们将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
七、班会准备1. 收集传销相关资料，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警方人员。
3. 准备防传销宣传资料。
4. 提前通知同学们准备相关案例和发言内容。
5. 布置班会现场，营造轻松、活跃的氛围。
八、注意事项1. 保持班会的秩序和纪律，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，不进行嘲笑或贬低。
3. 班会结束后，可将防传销宣传资料分享给其他班级或同学，扩大宣传效果。
4. 如有需要，可以联系学校相关部门或警方，寻求更多的支持和帮助。
篇二防传销班会策划书范文一、班会主题“防范传销，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对传销的认识和了解，提高防范传销的意识。
预防传销进校园小学主题班会教案
预防传销进校园小学主题班会教案教案标题：预防传销进校园小学主题班会教案教案目标：1. 了解传销的定义、特点和危害。
2. 强化学生对传销的意识和预防能力。
3. 培养学生辨别传销的能力，避免成为传销受害者。
4. 促使学生积极参与社区和家庭预防传销的行动。
教学准备：1. PPT或其他多媒体设备。
2. 笔记本和铅笔。
3. 小组活动材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示一些传销的图片或视频，引发学生的兴趣和思考。
2. 提问：你们了解传销吗？你们知道传销对个人和社会的危害吗？二、知识讲解（10分钟）1. 定义传销：详细解释传销的定义和特点，让学生明白传销与正常商业活动的区别。
2. 危害说明：简要介绍传销对个人和社会造成的危害，如经济损失、人际关系破坏、心理压力等。
三、案例分析（15分钟）1. 提供一些实际传销案例，并让学生们分析案例中的传销手段和受害者的心理特点。
2. 引导学生讨论如何避免成为传销受害者，例如不轻易相信陌生人的承诺、不追求不切实际的高回报等。
四、辨别传销与正常商业活动（10分钟）1. 分组活动：将学生分成小组，根据老师提供的正常商业活动和传销活动的特征，让学生们进行区分。
2. 学生展示：各小组派代表展示他们的判断依据和结论，并与其他小组交流。
五、预防传销的行动（10分钟）1. 强调家庭和社区的重要性：家庭和社区是防范传销的第一线，鼓励学生与父母、亲戚、老师等人交流传销的危害和如何预防传销。
2. 制定个人预防计划：让学生们思考并写下如何防止自己成为传销受害者的具体行动计划。
六、总结与反思（5分钟）1. 总结：简要回顾今天所学内容，强调预防传销的重要性。
2. 反思：让学生表达他们对今天主题班会的感受和收获。
教学延伸：1. 让学生设计宣传资料：让学生根据所学的内容设计一份宣传传单或海报，以帮助他们在家庭和社区中向他人宣传预防传销的知识。
2. 定期组织讲座和活动：邀请相关专家或警察等人到校进行预防传销的讲座，组织相关活动加强学生的预防传销意识。
抵制传销小学主题班会
抵制传销小学主题班会一、活动前的准备工作传销是一种严重侵害人民群众合法权益，破坏经济社会秩序的违法犯罪活动。
为了让学生充分了解传销的危害，增强他们的防范意识，我们特意组织了一场抵制传销的小学主题班会。
在活动开始之前，我们要做好以下准备工作：1.确定班会形式：班会可以采用多种形式，比如课堂讲解、小组讨论、剧场表演等。
2.策划主题内容：确定讲解内容，并准备相关的PPT、教具、小组讨论的题目等。
3.邀请嘉宾：联系警察、社区干部等相关部门的人员参加班会，讲解传销的危害以及如何防范传销。
4.准备物料：准备传销宣传单、传销案例分析等材料，为同学们提供参考。
二、开场白1.主持人介绍：主持人向全体同学简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们对抵制传销的兴趣和关注。
2.主题短文朗读：请几位同学分别朗读抵制传销的主题短文，引导同学们思考传销对社会的危害。
三、警察讲解传销的危害1.以案例为引导：警察以真实的案例为例，详细讲解传销的危害，比如如何骗取人们的钱财、如何破坏个人关系、如何侵犯人身权益等。
2.讲解传销的手段：警察讲解传销的常见手段，比如以高回报为诱饵、拉人头等，引导同学们认识到这些手段的危险性。
3.告诉同学们如何防范传销：警察讲解如何通过提高警惕性、学会鉴别相关信息、争取家长的支持等方法，来保护自己和身边的人不受传销的骗害。
四、社区干部讲解传销的防范方法1.社区干部介绍工作经验：社区干部介绍他们在防范传销方面的工作经验，让同学们知道社区是他们身边的重要力量。
2.讲解相关法律法规：社区干部向同学们讲解相关的法律法规，告诉他们传销是违法犯罪行为，教育他们要学会通过合法渠道获取财富。
3.号召同学们参与社区活动：社区干部号召同学们积极参与社区的相关活动，不断增强自我保护和防范传销的能力。
五、小组讨论1.组织小组：将同学分成小组，每个小组讨论如何防范传销，可以根据经验、案例等进行交流。
2.讨论结果汇报：每个小组选出一位代表，汇报小组讨论的结果和收获，其他同学可以提问和发表自己的看法。
2023打击传销主题班会教案内容
2023打击传销主题班会教案内容2023打击传销班会1一、班会目的：面对传销无孔不入的发展态势，也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，更重要的是要在心里形成这样的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应学校反传销系列活动的热潮，决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
二、班会主题：反对传销、防止诈骗从我做起三、班会时间：20__、3、18四、班会人员：全体同学五、班会地点：六、班会内容1、什么是传销传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
下列行为，属于传销行为：（一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；（二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；（三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。
2、大学生为何易陷入传销组织？从大学生的自身特点出发，因为很多的大学生都是来自于农村，家庭条件并不是很好，一旦被骗，无法索回交出的钱，但又想挽回损失，于是越陷越深，不能自拔。
他们社会接触面不广，往往急功近利，对生活的期望值过高，很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”，上当受骗。
(安全主题班会)打击传销主题班会教案
(安全主题班会)打击传销主题班会教案一、背景介绍传销活动长期以来一直是社会治安的一个重要问题，尤其在校园中，一些不法分子利用学生的天真和好奇心进行传销活动，严重影响了学生的健康成长和校园安全。
为了保障学生的权益，打击传销活动，我们有必要开展相关主题班会教育活动。
二、目标通过本次主题班会，帮助学生了解传销活动的危害，学习识别传销活动的特征，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力。
三、教学内容及方法1. 传销活动的定义和危害•介绍传销活动的定义及其对个人、家庭、社会的危害；•通过案例分析让学生了解传销活动可能造成的后果。
2. 传销活动的特征和识别方法•分析传销活动常见的特征，如高额回报、拉人头、虚假宣传等；•教授学生识别传销活动的方法，如查阅相关资料、向家长老师求助等。
3. 自我保护和拒绝传销的策略•强调学生要保持警惕，不轻易相信陌生人的承诺；•演练学生在面对传销活动时如何拒绝、如何报警求助。
四、教学准备•PPT或教案材料：准备相关案例、图片等教学资料；•角色扮演道具：准备一些角色扮演道具，让学生更生动地体验拒绝传销的场景；•宣传资料：准备一些宣传册或海报，便于学生了解相关信息。
五、教学流程1.开场引导：介绍本次主题班会的目的和重要性；2.传销活动危害分析：通过讨论案例，让学生深刻认识传销活动的危害；3.传销活动特征讲解：讲解传销活动的特征及识别方法；4.自我保护策略分享：分享自我保护和拒绝传销的策略，引导学生讨论；5.角色扮演活动：组织学生进行角色扮演，模拟传销场景，让学生实践拒绝传销的技巧；6.总结反思：对本次活动进行总结，让学生反思并表达对传销的态度。
六、评估与反馈•通过学生参与讨论、角色扮演的表现等方式进行评估；•收集学生的反馈意见，了解他们对本次活动的理解和感受。
七、延伸活动•开展有关法律法规的教育，让学生了解传销活动的违法性和法律责任；•组织学生开展反传销宣传活动，增强校园反传销的氛围。
八、总结通过本次主题班会，学生将更加了解传销活动的危害，提高自我保护意识，增强拒绝传销的能力，为维护自身权益和校园安全做出积极贡献。
《反传销》主题班会教案
《反传销》主题班会教案一、教学目标1.了解传销的概念及危害。
2.掌握如何识别传销活动。
3.学会拒绝参与传销并如何寻求帮助。
4.促进学生树立正确的消费观念和防范能力。
二、教学重点1.传销的定义及相关危害。
2.传销活动的常见特征和手段。
3.拒绝参与传销的方法和技巧。
4.寻求帮助的途径和渠道。
三、教学内容第一部分传销的基本概念1.传销的定义。
2.传销与合法营销的区别。
3.传销的危害及影响。
第二部分如何识别传销活动1.传销活动的常见特征。
2.传销的常见手段和伎俩。
第三部分拒绝参与传销活动1.拒绝传销的重要性。
2.如何婉言拒绝传销邀请。
3.遇到传销活动时该如何处理。
第四部分寻求帮助的途径1.遇到传销问题后如何及时寻求帮助。
2.向哪些部门或组织求助。
3.如何有效保护自己和他人免受传销侵害。
四、教学方法1.课堂讲授与互动讨论相结合。
2.案例分析与小组讨论。
3.角色扮演与情境模拟。
五、教学时间安排本教案建议安排至少一节45分钟的主题班会时间进行教学。
六、教学评价与反馈1.教师结合课堂表现和学生的互动情况进行评价。
2.活动结束后，同学们可以写下自己的收获和体会。
七、教学资源准备1.PowerPoint幻灯片或其他多媒体教学辅助工具。
2.传销案例和视频。
3.学生笔记本和笔。
八、扩展延伸1.邀请消费者权益保护协会的专家进行讲座。
2.定期进行网络消费安全教育相关活动。
通过本次主题班会的教学，旨在帮助学生了解传销的危害，提高他们识别传销活动的能力，增强防范意识，让他们能够自觉拒绝参与传销活动，树立正确的消费观念，争做理性消费的合格公民。
愿我们共同维护一个清朗的消费环境，远离传销的危害。
特殊应用场合及相应条款调整场合一：高中生寄宿制学校进行教育1.条款调整：在教学内容中增加案例分析时要结合学生寄宿制生活特点，探讨传销在校园中的可能存在。
2.相关问题及注意事项：学生相对独立，容易受到传销诱惑；部分学生家庭背景不同，消费观念有差异。
防传销班会策划书范文3篇
防传销班会策划书范文3篇篇一《防传销班会策划书范文》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害社会秩序和人民群众的生命财产安全。
大学生由于社会经验不足、防范意识薄弱，成为传销组织的重点目标。
为了提高同学们对传销的认识和防范能力，特举办此次班会。
三、班会目的1. 让同学们了解传销的本质、特征和危害。
2. 增强同学们的防范意识，学会识别传销陷阱。
3. 培养同学们正确的价值观和财富观，自觉抵制传销。
四、班会时间与地点[具体时间]、[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会背景和目的，引出传销话题。
（2）播放一段关于传销危害的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解传销的定义、特征、手段和危害。
（2）通过案例分析，让同学们更加直观地了解传销的运作模式和对个人、家庭、社会造成的严重后果。
3. 互动讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何防范传销”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果和心得体会。
（2）鼓励同学们在日常生活中提高警惕，远离传销，同时积极向身边的人宣传传销的危害。
5. 宣誓签名（1）全体同学起立，进行防范传销的宣誓。
（2）在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达抵制传销的决心。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处老师或相关专家，确定讲解时间和内容。
2. 收集关于传销的视频、案例等资料，制作 PPT。
3. 准备宣誓词和横幅。
4. 安排班会现场的布置和设备调试。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对传销知识的掌握程度和防范意识的提高情况。
2. 收集同学们的反馈意见和建议，对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会现场的秩序和安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，但要注意尊重他人的观点和意见。
防止传销校园主题班会
防止传销校园主题班会一、主题选取首先，我们要为这次主题班会选择一个合适的主题。
传销是一个比较复杂的问题，通过主题班会的形式来讨论，可以让学生更好地理解和认识传销的危害性，同时也能够提高他们的防范能力。
可以选择的主题包括传销的基本概念和特点、传销的危害和后果、如何识别和拒绝传销、如何报警和防范传销等。
根据学生的实际情况和需求，可以选择一个或多个主题进行深入的探讨。
二、内容准备为了让主题班会的内容丰富和生动，我们可以准备一些相关的资料和案例来展示。
可以通过PPT、视频、漫画、图片等形式，让学生更加直观地了解传销的危害和套路。
同时，可以邀请一些相关专家或警察来进行讲座，分享他们在防范传销方面的经验和案例。
在内容准备过程中，我们还可以组织一些小游戏或角色扮演，让学生亲自体验和感受传销的陷阱，从而更好地理解传销的手段和技巧。
通过这些互动的形式，可以提高学生对传销的认识和警惕性。
三、班会形式在进行主题班会之前，我们可以提前布置一些调查问卷，了解学生对传销的认知和了解程度。
可以通过问题的形式，引导学生思考和反思。
在班会进行过程中，我们可以通过小组讨论、竞赛、个案分析等形式，让学生参与其中，培养他们的分析和防范能力。
同时，我们也可以邀请一些学生分享一些亲身经历或感悟，让他们成为主题班会的主角，激发学生的积极性和参与度。
四、后续跟踪为了加强学生对传销的警惕和防范能力，主题班会结束后，我们可以进行一些后续跟踪和教育。
可以组织一些小组活动或课堂讨论，让学生分享他们在现实生活中遇到的传销事件，并分析其危害和应对策略。
同时，学校也可以注重传销防范教育的常态化和制度化，加强学生的防范意识和能力。
总之，防止传销的主题班会对于学生的健康成长和个人安全具有重要的意义。
通过这次班会，可以提高学生对传销的认识和防范能力，让他们远离传销的迷惑和陷阱。
同时，也可以促进学生的团结和合作能力，为创建平安、和谐的校园环境做出贡献。
远离传销班会策划书3篇
远离传销班会策划书3篇篇一《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认清传销的本质和危害，提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和就业观，增强自我保护能力。
3. 加强班级凝聚力，营造和谐、健康的校园氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题：主持人介绍传销的定义和特点，通过案例分析让同学们了解传销的危害。
播放有关传销的视频，引导同学们思考传销对个人、家庭和社会的影响。
2. 分组讨论：将同学们分成小组，围绕“如何识别传销”“传销的危害”“如何防范传销”等话题展开讨论。
每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 知识竞赛：主持人准备一些与传销相关的问题，进行知识竞赛。
对回答正确的同学给予奖励，以激发同学们的参与积极性。
4. 情景模拟：模拟传销场景，让同学们在角色扮演中体验传销的欺骗手段。
引导同学们分析情景中的问题，提出应对策略，提高防范能力。
6. 签名承诺：组织同学们在“远离传销，守护幸福”的横幅上签名，表达拒绝传销的决心。
拍照留念，记录这一重要时刻。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料，包括文字、图片、视频等。
2. 准备知识竞赛的题目和奖品。
3. 制作“远离传销，守护幸福”的横幅。
4. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 保持班会的秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 鼓励同学们积极参与，尊重每个人的观点和意见。
3. 注意保护同学们的隐私，避免在班会中涉及个人敏感信息。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《远离传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 帮助同学们认识传销的本质和危害，增强防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和财富观，避免被传销组织诱惑。
3. 提高同学们的自我保护能力，学会识别和防范传销活动。
传销安全主题班会教案
传销安全主题班会教案一、班会目标：1. 了解传销的定义、特点和危害；2. 培养对传销的警惕心态和防范意识；3. 学会识别和拒绝参与传销活动。
二、班会准备：1. PPT课件：包括传销的定义、特点、危害和防范措施；2. 班会道具：包括传销产品图片、传销组织宣传册等；3. 班会活动：小组讨论、角色扮演等。
三、班会流程：1. 开场导入（5分钟）a. 播放相关视频：呈现传销的恶劣环境和危害；b. 引入班会主题：今天我们将学习传销的危害并提供防范建议。
2. 知识讲解（15分钟）a. 定义传销：传销是指通过发展下线（推广人员）来获得利益的商业活动，通常没有实际的产品或服务。
b. 传销的特点：高额回报、多层级组织、虚假宣传等。
c. 传销的危害：经济损失、社会关系破裂、精神健康受损等。
d. 实例分析：通过真实案例让学生了解传销危害的具体细节。
3. 小组讨论（15分钟）a. 将学生分成小组，让他们讨论并总结传销的一些案例和危害；b. 让每个小组派代表发言并互相交流观点；c. 每个小组展示总结结果，记录在黑板上。
4. 防范知识介绍（10分钟）a. 识别传销组织：虚假宣传、高额回报、招募下线等；b. 避免个人信息外泄：不随意给陌生人提供个人信息；c. 深入了解产品和公司：确保参与的产品和公司是合法可信的；d. 谨慎参与金字塔式销售：了解销售模式，并警惕是否存在多层级组织。
5. 角色扮演活动（15分钟）a. 分组进行角色扮演，模拟传销组织招募和被招募的情景；b. 每组选择代表进行表演，其他同学观察并提出建议；c. 班主任或老师进行点评，指出扮演中的问题和改进之处。
6. 总结与反思（5分钟）a. 总结班会内容：简要回顾传销的定义、特点和危害；b. 调查问题：通过举手或匿名问卷调查，了解学生对传销的认知和防范意识；c. 反思自我：学生写下对本次班会的反思和感悟，帮助他们进一步加强对传销的认知和警惕心态。
7. 班会结束（2分钟）a. 展示班会总结：将学生的反思和感悟张贴在班级展示板上；b. 下次班会预告：预告下次班会的主题和时间。
防传销主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，传销活动日益猖獗，严重危害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“防范传销，共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月25日（星期二）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校相关部门负责人五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义，强调防范传销的重要性。
2. 邀请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座1. 邀请专业人士进行传销知识讲座，讲解传销的定义、特点、危害以及防范方法。
2. 结合典型案例，深入剖析传销的本质和手段，使同学们更加直观地了解传销的危害。
3. 强调提高警惕，自觉抵制传销的重要性。
（三）互动环节1. 开展问答环节，解答同学们在防范传销过程中遇到的问题。
2. 组织同学们进行传销知识竞赛，检验学习效果。
（四）班级讨论1. 各班代表结合所学知识，分享防范传销的经验和心得。
2. 各班同学就如何共建和谐校园、抵制传销活动展开讨论。
（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调防范传销的重要性，呼吁同学们共同抵制传销活动。
2. 学校相关部门负责人对本次班会进行点评，对同学们的表现给予肯定，并提出希望。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，共同抵制传销活动。
下面，请学校相关部门负责人发表讲话。
（二）主题讲座专业人士：大家好，我是今天的讲座嘉宾。
首先，我想给大家介绍一下传销的定义、特点、危害以及防范方法。
（以下为专业人士讲解传销知识的详细内容，此处省略）（三）互动环节主持人：下面进入问答环节，请同学们积极提问。
（以下为问答环节的详细内容，此处省略）（四）班级讨论（以下为班级讨论的详细内容，此处省略）（五）总结发言主持人：经过今天的班会，我相信大家对防范传销有了更深入的了解。
杜绝传销主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，传销活动日益猖獗，严重侵害了人民群众的财产安全和社会稳定。
为进一步提高同学们的防范意识，增强抵制传销的能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校决定开展“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请相关部门领导发表讲话3. 传销案例分享4. 同学们讨论与分享5. 签署拒绝传销承诺书6. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“杜绝传销，共建和谐校园”主题班会，旨在提高大家的防范意识，共同抵制传销活动。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎相关部门领导发表讲话。
2. 邀请相关部门领导发表讲话领导讲话：各位同学，大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个机会，让我们共同探讨如何杜绝传销，共建和谐校园。
传销活动严重扰乱了社会经济秩序，侵害了人民群众的合法权益。
作为新时代的青年，我们要提高警惕，坚决抵制传销活动。
在此，我提出以下几点建议：（1）加强学习，提高自身素质。
我们要深入学习法律法规，了解传销活动的危害，提高自己的辨别能力。
（2）树立正确的价值观，自觉抵制诱惑。
我们要树立正确的金钱观、价值观，自觉抵制传销活动的诱惑。
（3）加强沟通，互相监督。
我们要与身边的同学、朋友加强沟通，互相监督，共同抵制传销活动。
（4）积极参与学校组织的宣传教育活动，提高全校师生的防范意识。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够杜绝传销，共建和谐校园。
3. 传销案例分享学生代表：大家好！我是一名大学生，今天我要分享一个关于传销的真实案例。
我的一位同学小王，在毕业前夕，通过一个朋友介绍加入了一个所谓的“直销公司”。
起初，小王以为这是一个正规的直销公司，可以为自己提供一份稳定的收入。
然而，随着时间的推移，小王发现该公司存在诸多疑点，如公司规模较小、产品价格虚高等。
反传销主题班会策划书
《抵制诱惑，远离传销》主题班会策划书一、活动背景：近些年来非法传销不是减少了，而是越来越猖獗。
而一些在校学生社会接触面不广，思想比较单纯，缺乏识别陷阱的能力，越来越多的大学生受不法分子诱惑而陷入传销的泥潭，严重影响其生活、学习、家庭。
为引导我院大学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化，中文系保卫部特举办此次活动。
二、活动目的：为了应对学生在校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，让学生在心里形成对传销活动的防范意识。
为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应上级的反传销的热潮，决定由我系保卫部组织开展此次反传销主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。
三、活动意义：1、通过运用广播、校报校刊、校园网络等各种载体，通过召开座谈会、散发宣传资料、组织专题展览等多种形式，营造抵制传销的良好氛围。
2、学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御传销的客观要求内化为学自觉行动。
3、引导学生增强识别传销的能力，自觉做到知法、懂法、守法。
4、广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。
四、活动主题：《抵制诱惑，远离传销》五、活动时间：3月11日-3月21日（暂定）六、活动对象：中文系大一、大二各班学生七、活动地点：中文系大一、大二各班教室八、活动流程：1、召集大一、大二各班治保委员开会，宣布有关活动事项。
2、做好前期的宣传工作，在班级上的宣传。
或进行海报宣传。
九、活动要求：1、主题班会主题鲜明，重点突出。
2、内容班会内容能结合主题，针对一些实际问题，贴近学生生活。
3、形式班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样的形式，尽可能让全班的同学都参与到此次的班会活动中。
2024年大学防止传销进校园主题班会
2024年大学防止传销进校园主题班会一、班会背景与目的随着社会的快速发展和信息交流的日益便捷，传销活动逐渐渗透至大学校园，威胁到学生的身心健康和校园安全。
为此，我们班决定开展一次主题为“防止传销进校园”的班会，旨在通过本次活动，增强同学们的防范意识，提高识别传销的能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、活动策划1. 班会形式与参与人员本次班会采取座谈交流的形式，全班同学共同参与，鼓励每位同学积极发言、交流心得。
同时，邀请辅导员或校内外专家进行主题演讲，提供更为专业的指导和建议。
2. 活动内容与流程开场致辞：由班长或团支书简要介绍班会背景和目的，引导全班同学进入主题。
主题演讲：邀请辅导员或专家就传销的危害、识别方法、防范策略等方面进行详细讲解，增强同学们对传销的认知。
案例分享：邀请曾经遭遇传销或了解传销案例的同学进行分享，让同学们更直观地了解传销的运作方式和危害。
小组讨论：全班同学分为若干小组，围绕如何防止传销进校园展开讨论，提出切实可行的建议和措施。
总结发言：由班长或团支书总结本次班会的主要内容和讨论成果，强调全班同学要共同维护校园安全，防范传销活动。
三、时间安排本次班会预计持续两个小时，具体时间安排如下：开场致辞（5分钟）主题演讲（40分钟）案例分享（20分钟）小组讨论（30分钟）总结发言（5分钟）四、主题演讲要点1. 传销的危害经济损失：传销活动往往以高额回报为诱饵，诱骗学生投入大量资金，最终造成巨大经济损失。
心理伤害：传销活动往往伴随着精神控制和心理压迫，给参与者带来极大的心理压力和伤害。
社会影响：传销活动破坏了社会的诚信体系，影响了社会的和谐稳定。
2. 识别传销的方法注意识别传销活动的特征，如高额回报承诺、拉人头奖励、产品无实用价值等。
不要轻信陌生人的推荐和介绍，谨慎对待网络上的投资信息。
加强对法律法规的学习和了解，提高自身的法律意识和风险防范能力。
3. 防范传销的策略增强自我保护意识，不轻信他人，不盲目跟风。
防传销班会策划书3篇
防传销班会策划书3篇篇一《防传销班会策划书》一、班会主题“警惕传销陷阱，守护自身安全”二、班会目的1. 让同学们认识到传销的本质、危害及常见手段，提高对传销的防范意识。
2. 增强同学们的自我保护能力，避免受到传销组织的侵害。
3. 通过讨论和交流，培养同学们的分析判断能力和正确的价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍传销的相关背景和现状，引发同学们对传销问题的关注。
（2）播放一段关于传销危害的短视频，直观地让同学们感受传销带来的严重后果。
2. 知识讲解（1）详细讲解传销的定义、特征、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析传销的常见手段和欺骗方式，如高薪诱惑、情感拉拢等。
3. 小组讨论如何识别传销组织？身边有人陷入传销时应该怎么办？如何抵制传销的诱惑？（2）每个小组推选一名代表进行发言，分享讨论结果。
4. 互动环节（1）进行传销知识问答竞赛，巩固同学们对传销知识的掌握。
（2）请同学们分享自己身边听说过的传销事例或感受。
（2）鼓励同学们在日常生活中保持警惕，远离传销。
七、班会准备1. 收集传销相关的资料、视频等。
2. 准备知识问答竞赛的题目和奖品。
3. 提前布置班会场地，确保设备正常运行。
八、班会评估1. 通过同学们的参与度和发言情况评估班会的效果。
2. 收集同学们的反馈意见，以便对今后的班会进行改进。
九、注意事项1. 确保班会过程中秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 主持人要掌控好时间和节奏，使班会顺利进行。
篇二《防传销班会策划书》一、班会主题“远离传销，守护幸福”二、班会目的1. 让同学们认识传销的本质、危害和特征，增强对传销的防范意识。
2. 帮助同学们掌握识别传销的方法和应对技巧，避免陷入传销陷阱。
3. 通过案例分析和讨论，引导同学们树立正确的价值观和财富观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人简要介绍传销的现状和危害，引起同学们的关注。
反传销班会记录内容(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会目的为了提高同学们的防范意识，增强识别和抵制传销的能力，营造健康、和谐的学习生活环境，本次班会特邀请专业人士进行反传销知识讲座，并对同学们进行相关知识教育。
二、班会流程1. 主持人开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次反传销班会，主要是为了让大家了解传销的危害，提高防范意识，共同抵制传销。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的讲座嘉宾。
2. 专业人士讲座讲座嘉宾：李警官李警官：大家好，我是来自市公安局的李警官。
近年来，传销活动日益猖獗，不仅给受害者带来了巨大的经济损失，还严重影响了社会稳定。
今天，我将为大家讲解传销的基本知识、危害以及如何识别和抵制传销。
（以下为李警官讲座内容摘要）（1）传销的定义及特点传销是指以非法占有为目的，通过发展人员，按照一定顺序组成层级，以缴纳费用或者购买商品、服务为条件，以获得回报为诱饵，骗取他人财物的一种违法犯罪活动。
传销具有以下特点：①非法性：传销活动违反国家法律法规，扰乱经济秩序，危害社会稳定。
②欺骗性：传销组织利用虚假宣传，以高额回报为诱饵，诱骗他人参与。
③强制性：传销组织对参与者进行思想控制，要求其不断发展下线。
（2）传销的危害①对个人危害：传销活动让参与者倾家荡产，家破人亡，严重危害身心健康。
②对社会危害：传销活动破坏社会诚信体系，损害社会风气，影响社会稳定。
③对经济危害：传销活动扰乱市场经济秩序，损害消费者权益，阻碍经济发展。
（3）如何识别和抵制传销①提高警惕，增强防范意识。
对陌生的高回报投资、加盟等项目要谨慎对待。
②了解传销的特点，学会识别传销。
关注传销组织的宣传手段，如虚假宣传、亲情攻势等。
③拒绝参与传销活动。
对传销组织的邀请和诱惑，要坚决拒绝，保持清醒的头脑。
④及时举报传销活动。
发现传销活动，要立即向公安机关举报。
3. 学生互动环节张老师：同学们，听了李警官的讲座，大家有什么感想或者疑问吗？学生1：我想问一下，如果我的朋友参与了传销，我应该怎么办？李警官：如果发现朋友参与了传销，首先要进行劝阻，告诉他传销的危害。
2024年打击传销主题班会教案
2024年打击传销主题班会教案一、教学目标本次班会的教学目标旨在使学生：深入了解传销的本质、危害及识别方法，提高警惕性。
掌握拒绝传销诱惑、保护自身权益的有效策略。
树立正确的消费观和就业观，远离非法传销活动。
增强学生的法律意识，了解传销活动的法律责任。
培养学生批判性思维和社会责任感，积极参与反传销宣传。
二、教学重点和难点教学重点：传销活动的识别与防范。
个人权益保护的法律知识。
健康消费和就业观念的培养。
教学难点：如何有效抵制传销诱惑，避免陷入传销陷阱。
引导学生将理论知识转化为实际行动，积极参与反传销斗争。
三、教学过程1. 导入新课（5分钟）通过播放一个关于传销危害的短片，引起学生的兴趣和关注。
提问学生：“你们知道传销是什么吗？它有哪些危害？”2. 传销基础知识讲解（10分钟）定义传销概念，说明传销与正常销售的区别。
列举传销活动的常见形式和特点，如拉人头、虚假宣传等。
讲解传销对个人、家庭和社会的危害，以及传销活动的违法性。
3. 案例分析（10分钟）展示几个典型的传销案例，包括学生被卷入传销的真实故事。
分析案例中传销活动的欺骗手法和受害者的心理变化。
讨论如何避免类似陷阱，增强自我保护意识。
4. 拒绝传销的策略（10分钟）教授学生识别传销的技巧，如观察产品是否真实、考察公司背景等。
强调不轻信陌生人的投资建议，保持理性思考。
鼓励学生在遇到疑似传销行为时及时报告给学校或相关机构。
5. 课堂互动（10分钟）开展小组讨论，让学生分享自己或身边人的反传销经历。
邀请学生上台表演情景剧，模拟遇到传销诱惑时的正确应对方式。
提问学生：“如果你们遇到传销活动，会怎么做？”引导学生思考并表达。
6. 课堂总结（5分钟）总结本次班会的主要内容，强调打击传销的重要性。
鼓励学生在日常生活中保持警惕，远离传销。
提醒学生将所学知识传播给家人和朋友，共同构建反传销的坚固防线。
四、教学方法和手段采用多媒体教学，利用视频、图片等直观展示传销的危害。
小学打击传销班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题提高防范意识，远离传销陷阱二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 传销知识讲解3. 案例分析4. 学生分享经验5. 警察叔叔讲话6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，目的是为了提高大家的防范意识，远离传销陷阱。
传销是一种非法的经营活动，严重危害社会稳定和人民群众的财产安全。
希望通过这次班会，让大家对传销有更深入的了解，增强自我保护能力。
2. 传销知识讲解首先，由班主任老师为大家讲解传销的定义、特点、危害以及常见的传销手段。
传销是指通过发展下线，以获取高额回报为目的的非法经营活动。
传销的特点包括：拉人头、高额回报、非法集资等。
传销的危害主要体现在以下几个方面：（1）损害个人财产：传销组织通过虚假宣传，诱骗受害者投入大量资金，最终导致财产损失。
（2）破坏家庭和谐：传销组织往往以亲情、友情为幌子，欺骗家人和朋友加入，导致家庭关系紧张。
（3）影响社会稳定：传销组织破坏社会秩序，损害社会诚信，引发一系列社会问题。
常见的传销手段有：免费旅游、高额回报、亲情牌、感情牌等。
3. 案例分析接下来，我们通过几个真实的传销案例，让大家更加直观地了解传销的危害。
案例一：某大学生在传销组织中被骗走全部学费和生活费，导致学业中断。
案例二：某中年妇女在传销组织中投入大量资金，最终血本无归，家庭破裂。
案例三：某企业老板因参与传销，导致企业倒闭，员工失业。
4. 学生分享经验在案例分析之后，几位曾经遭遇过传销陷阱的同学分享了自己的亲身经历。
他们表示，在遇到类似情况时，要保持警惕，不轻信陌生人的承诺，及时向家人和老师反映情况。
5. 警察叔叔讲话随后，我们邀请了一位警察叔叔为大家讲解如何识别和防范传销。
警察叔叔提醒大家，遇到可疑情况，要及时报警，并告诫大家要树立正确的价值观，远离传销陷阱。
《网络安全网络传销》主题班会教案
《网络安全——网络传销》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在增强学生对网络安全的意识，重点介绍网络传销的危害以及如何预防和避免成为网络传销的受害者。
通过教育学生识别网络传销的特征和手段，提高他们的网络安全意识和自我保护能力。
二、教学目标：1. 了解网络传销的定义和危害。
2. 掌握识别网络传销的特征和手段。
3. 培养学生的网络安全意识和防范能力。
4. 引导学生积极参与网络安全宣传和传播。
三、教学重难点：1. 教学重点：介绍网络传销的危害，培养学生的防范意识。
2. 教学难点：帮助学生识别网络传销的特征和手段，提高他们的辨别能力。
四、学情分析：学生对网络的使用普遍较为熟练，但对于网络传销的认知和防范意识相对较弱。
他们容易被网络传销的虚假诱惑所迷惑，需要加强对网络传销的警惕性和正确的应对方式。
五、教学方法：1. 情境教学法：通过真实案例和图片等教具，引发学生的兴趣和思考，使他们更好地理解和记忆相关知识。
2. 讨论交流法：组织学生进行小组讨论和分享，激发他们的思考和表达能力，加深对网络传销的理解。
3. 角色扮演法：通过角色扮演活动，让学生亲身体验网络传销的危害和对策，提高他们的防范能力。
六、教学过程：Step 1: 导入教师：同学们，今天我们要讨论一个非常重要的话题，那就是网络安全中的一个问题——网络传销。
首先，请你们思考一下，你们对网络传销的了解有多少？它对我们的生活和安全有什么影响呢？学生：（思考并交流）我觉得网络传销就是通过网络进行欺诈和诱导，让人上当受骗。
它可能会导致财产损失和个人隐私泄露。
教师：非常好，你们的回答很准确。
网络传销是指利用互联网平台进行非法经营活动，通过虚假宣传、网络招聘等手段，欺骗他人投资或购买商品，达到非法牟利的目的。
它的危害性非常大，可能导致财产损失、个人信息泄露、心理伤害等。
那么，我们接下来将深入了解网络传销的危害和如何避免成为受害者。
Step 2: 知识传递教师：现在，请你们分成小组，讨论并列举一些识别网络传销的特征和手段。
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宁龙希望小学六(1)班“珍爱亲情远离传销”主题班会教案时间：2019年6月4日一、什么是传销？传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
二、传销的特征及构成要件（1）组织要件：以交纳一定费用或购买一定数量的商品为加入条件，传销组织者承诺，只要参加者交钱加入后，再发展他人加入，就可获得高额的“回报”或“报酬”。
这就是俗称的“发展下线”；下线还可以再发展下线，以此组成上下线的人际网络，形成传销的“人员链”。
（2）计酬要件：包括两种形式，一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬，即以直接和间接发展的人员数量计提报酬；另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售业绩（即销售额）为依据计算和给付报酬，形成传销的“金钱链”。
三、传销惯用的手法和步骤1、传销组织者编造诱骗他人参加传销的借口，通常利用介绍工作、洽谈生意、理财投资、市场营销等幌子，胡吹乱侃谎称什么“加盟连锁”、“网络销售”、“电子商务”、“远程投资”，极力鼓吹能使人迅速发财致富。
2、大肆寻找“邀约”对象，通常会“杀熟”，利用亲情、友情、乡情、同学情之间的信任关系把善良的人们骗往人地生疏的异地，先是诱骗他人交钱入伙，许诺从中提取报酬。
竭力扩大团队，逼迫参加者发展下线。
被骗者变成骗人者，形成了恶性循环。
加入者交纳成百上千甚至上万的“入门费”或高价购买毫无用处的商品后，到头来都是“竹篮打水一场空”。
但极少数上线头目从下线人员身上获取大量血汗钱，绝大多数下线人员损失惨重，血本无归。
3、传销组织将一旦入伙者或参加传销人员的身份证、钱物，禁止他们读报、看电视、听广播，隔绝与外界的联系，只允许给亲戚、朋友打电话、写信，而且打电话时旁边有人监督，信的内容也经“把关”后才能发出。
稍有反抗，就采用恐吓、威逼、控制人身自由等手法手段，迫其就范。
有关生人和部门要想进入租住的房子要凭暗号，生人一般不开门或不准进入。
4、传销组织以上课、培训、开会、小利诱惑等名义，租用民宅对新加入者进行隐蔽集中封闭强制“洗脑”，实施思想和精神控制，传授种种骗人牟财方法。
四、传销的危害传销的危害十分巨大。
第一是给参与者造成财产的严重损失。
传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数参与者都会血本无归，甚至倾家荡产。
第二，助长和膨胀了一些人不劳而获、一夜暴富的心态。
传销组织通过编造谎言，让不少急于求富的人萌生幻想，相信天上会掉馅饼，落入传销陷阱难以自拔。
第三，严重影响社会稳定。
有些传销参与者被骗后走投无路，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。
第四，冲击社会诚信伦理道德体系。
传销的一个重要特点就是“杀熟”，参与者为骗钱不惜将朋友，甚至父母、配偶、亲戚都拉入传销“泥潭”，导致人与人、人与社会间的信任度严重下降，极大地破坏了社会诚信道德体系。
五、如何防范传销近年来，在工商、公安机关的严厉打击下，传销违法犯罪活动发展蔓延的势头得到一定遏制，公开宣传自己是传销活动的已基本消失。
传销组织或转入地下，或改头换面，在现实中或网络上，以政府支持、投资项目为名，打着“资本运作”、“连锁销售”、“西部大开发”等旗号继续从事传销活动，并编造了整套的歪理邪说和谎言，诱骗群众参与。
但还是有很多人像着了魔一样深陷其中，不能自拔。
究其原因，一是因为传销就是一场精心设计的骗局，组织者打着各种旗号，谎称国家“暗中支持”，甚至伪造公文，诱惑群众参与传销。
二是传销组织者对参与者实现精神控制。
频繁给下线们“上课洗脑”，找一些所谓的成功人士讲自己的“发家致富”心得，让不明真相的参与者羡慕不已，并且努力效仿。
三是参与者都抱着“一夜暴富”的心态，急于发财。
成天生活在谎言和自己的幻想中，都想象着自己能拉多少人赚多少钱，认为做富翁的梦很快能实现。
四是参与者都缴纳了一定的“入门费”，即便识破了骗局，但因为有了“投入”却没有回报，为了捞回本钱，他们开始揣着明白装糊涂，去骗更多的人，走向一条执迷不悟的“不归路”。
（1）加强学习，了解《禁止传销条例》、《直销管理条例》等有关法规规定，掌握识别传销的基本知识，树立勤劳致富、传销违法、拒绝传销防范意识。
（2）在发现自己被骗参与传销活动后，要注意收集、保存汇款帐号、汇款凭证、交费收据、介绍人及更高级上线人员的姓名、电话、互联网帐号密码等相关证据线索，及时提供给执法机关，以便于及时、准确地打击违法犯罪，保障自身的权益。
（3）如果被骗到外地，到达当地后朋友绝口不谈工作、生意，而是带你游山玩水、熟悉环境，所谓放松；要看你的身份证、借打你的手机，发现情况不对时，一定要机智、冷静应对，在确保自身安全的情况下设法脱离，如果发现该组织从事传销活动的证据后，应设法与当地公安、工商机关取得联系，及时举报。
（4）如有亲戚、朋友被骗往异地从事传销，首先应积极做好亲戚、朋友的思想教育工作，劝说其尽快脱离传销组织；若劝说无效，应设法弄清所在详细地址，并及时向当地公安、工商机关举报。
（5）如果您发现了传销行为，或您是传销活动的受害者，应积极收集有关线索信息，包括传销活动的详细地点、传销人员尤其是骨干人员的住所、传销方式、宣传材料等，并尽快举报。
（6）如果您是学生，除采取以上措施外，还应该及时向所在学校反映情况，防止传销活动进校园。
六、传销的法律责任《禁止传销条例》1、第二十四条规定：组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处 50 万元以上 200 万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处 10 万元以上 50 万元以上的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，可以处 2000 元以下的罚款。
2、第二十六条规定：为传销行为提供经营场所、培训场所、货源、保管、仓储等条件的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，处 5 万元以上 50 万元以下的罚款。
3、第十条规定：在传销中以介绍工作、从事经营活动等名义欺骗他人离开居所地非法聚集并限制其人身自由的，由公安机关会同工商行政管理部门依法查处。
《中华人民共和国刑法》第二百二十五条规定：违反国家规定，有非法经营行为，扰乱市场秩序，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘投，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情况节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产。
七、宣传标语1、拒绝传销，从我做起，禁止传销，人人有责。
2、珍爱亲情，远离传销；3、珍爱家庭，拒绝传销。
4、求职需谨慎，传销是陷阱。
5、传销致富路不通，竹篮打水一场空；指望传销致富，生活没有出路；致富还需勤中求索，莫信传销暴富神话；传销骗人是陷阱，天上不会掉馅饼。
6、传销是牢笼，入门人变虫；传销发财是场梦，一旦陷入家财空。
7、严厉打击传销和变相传销违法行为，依法规范直销。
8、传销活动害人害己害家庭；认清传销危害，切勿上当受骗。
9、保持高压态势，铲除传销毒瘤。
10、禁传销，反欺诈，共建和谐社会。
11、禁止传销是全社会的共同责任。
八、传销典型案例案例一：网络传销，循环返利蛊惑人王某购买香港白云公司总计2.8万元的产品,在互联网上注册成为香港白云公司网上加盟连锁店,随后推荐崔某、赵某等人参加以香港白云公司“循环奖励”为名的网上传销活动。
至案发时,王某介绍他人购买香港白云公司产品9.5万元,获得公司奖金2.3万元和一台笔记本电脑。
北京时代唯美商务有限公司采取“网络购物消费利”的办法进行经营活动。
几个月的时间里,发展人员306名,购买商品2200余单,营业额达250余万元,区域涉及重庆、山西、山东、河北等地区。
点评:利用网络进行传销,方式更加隐蔽。
都是以其他加入的会员为条件提取报酬,用后加入者的资金为先加入者支付报酬,返利返物,建立循环链,反复获利,显现出了巨大的诱惑力。
此违法行为属于《禁止传销条例》第七条三款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的”。
属于三大类传销行为之一案例之二：说卖产品，其实不见实物，只拉人头工商部门在某商业培训中心和某舞厅检查时,发现145人正在听课。
经查证,这是一些来自山东济宁、菏泽、潍坊等地的人员打着销售“兰望得”化妆品的幌子从事传销活动。
“入门费”每人2900元,靠发展下线人员来获取非法利润。
其中山东某大学21名在校大学生被诱骗加入。
在华钜商城,工商部门查获三个传销窝点。
参与者主要来自重庆、湖北、广东、河南等地,该组织以推销广州浩迪精细化妆品有限公司生产的“息斯敏黄金精品”套装系列产品为幌子,以高额回报为诱饵,诱骗亲朋好友入会,以发展人员多少抽取提成。
点评:在对这两起案件查处中,均没有发现任何宣传的产品,组织者打着销售某产品的幌子,其实目的是拉亲戚朋友入会，是典型的“拉人头”传销。
此违法行为属于《禁止传销条例》第七条一款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；”属于三大类传销行为之一案例之三：讲课开店，目标都是骗取巨额利润赵某、张某以8万元加盟大连康融博尔生物科技产业有限公司,该公司授权赵某开设康融博尔虫草专卖店。
在营业执照尚未核准登记的情况下,两人共发展人员320余人,经营额245.24万元。
陈某在县城一居民家中利用开座谈会、讲课等形式发展下线,共发展下线30余人,累计营业额10万元以上。
张某开设永健保健品专卖店,经营中采取复式计酬方式,截至查处时,发展人员4人,从中获得返利。
刘某经魏某介绍,加入联球贸易(宁波)有限公司的非法传销网络,并设立一级加盟店。
其以消费返利为诱饵在各区县发展下一代加盟商,截至案发,共发展加盟商32户,非法经营额8981.44万元,刘某个人非法所得187.9万元。
点评:当事人介绍他人以认购产品取得加入传销组织的资格,然后采用两级计酬、分红消费、重复消费,以下线的购买业绩为依据,计算和给付上线报酬,并以高额回报为诱饵销售产品,牟取非法利益。
当事人的违法行为属于《禁止传销条例》第七条二款所指的传销行为，即“组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；”属于三大类传销行为之一。