0152组织行为学2007年4 月份历年真题
自考00152组织行为学真题及答案
33.群体思维
34.正式领域
35.动机
四、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 36.简述决定群体规范重要性的因素。
D.群体目标 D.参照测量法
D.关键性 D.维持机能
E.群体规模 E.实验测量
E.层次性 E.再生机能
五、论述题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分） 41.试述学习和研究组织行为学的重要意义。
A.社会测量法
B.关系分析法
C.层次分析法
法
29.作为领导活动过程的重要组成部分，决策具有( )
A.目标性
B.选择性
C.创新性
30.按照心理学分析，动机具有( )
A.始发机能
B.选择和导向机能 C.强化机能
三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）
31.工业心理学
32.群体凝聚力
验
4.最早提出归因理论的是( )
A.安德鲁
B.凯立希
C.麦克里格
D.海德
5.人们对客观事物在满足主观需要的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法是( )
A.世界观
B.人生观
C.价值观
D.态度
6.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( )
A.个性
B.能力
C.气质
D.性格
7.创造性行为产生的内在主观特征是( )
A.偶然式
B.流言式
C.单线式
D.集束式
13.最先提出社会交换理论的是( )
A.霍曼斯
B.洛克
C.舒兹
D.塔吉乌里
14.属于解决冲突的技术的是( )
A.任命批评家
B.引进外人
C.重构组织
全国2007年4月高等教育自学考试组织行为学试题
全国2010年10月试题分析串讲一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是（）A.日本侵略军B.俄国侵略军C.英法联军D.八国联军[答疑编号918060101]『正确答案』C『答案解析』第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园。
D也曾掠夺过，但已是40年后。
2.1895年签订的将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《天津条约》D.《马关条约》[答疑编号918060102]『正确答案』D『答案解析』D.1895年清政府与日本所签不平等条约，将中国的台湾全岛及其附近的岛屿和澎湖列岛割让给日本。
A是1842年签订的第一个不平等条约，割让香港岛。
B是1860年签订的不平等条约，割让香港岛背面的九龙半岛和昂船洲给英国。
C是1858年签订，没有割土条款。
3.19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是（）A.俄国B.日本C.美国D.德国[答疑编号918060103]『正确答案』C『答案解析』美国是后起资本帝国主义国家，进入到中国时中国已经基本被列强瓜分完毕，所以提出此政策。
4.近代中国睁眼看世界的第一人是（）A.魏源B.林则徐C.龚自珍D.洪仁玕[答疑编号918060104]『正确答案』B『答案解析』A提出了“师夷之长技以制夷”的思想。
D是中国第一个带有资本主义色彩的文献《资政新篇》的作者。
5.1905年8月，中国同盟会成立时所确定的机关刊物是（）A.《民报》B.《新民丛报》C.《时务报》D.《万国公报》[答疑编号918060105]『正确答案』A『答案解析』BC是资产阶级改良派所办的报纸。
D是英国人李提摩太在中国创办的报纸。
6.1904年至1905年，为了争夺在华利益而在中国东北进行战争的帝国主义国家是（）A.美国与俄国B.美国与英国C.英国与日本D.日本与俄国[答疑编号918060106]『正确答案』D『答案解析』1905年在中国东北进行的是日俄战争。
全国0自学考试《组织行为学》历年真题及答案
全国2007年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（C）1-19A．心理学B．社会学C．社会心理学D．社会行为学2．度量离中趋势的常用指标是（C）2-34A．简单算术平均数B．加权算术平均数C．中位数D．标准差3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（C）3-50A．五类B．六类C．七类D．八类4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（B）4-79 A．首创性B．有用性C．主动性D．高效性5．创造性行为产生的内在主观特征是（A）4-78A．创造性能力B．创造性思维C．创造性知觉D．创造性记忆6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（A）5-101 A．事业生涯管理B．事业生涯计划C．事业生涯开发D．事业生涯发展7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（B）5-111A．横向变动B．纵向变动C．斜向变动D．向核心的变动8．群体规范形成的方式一般有（B）6-137A．三种B．四种C．五种D．六种9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。
这种观点的提出者是（D）8-178A．霍曼斯B．劳勒C．伦林D．舒兹10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（A）7-155A．信息源B．接受者C．编码D．载体11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（D）8-175A．合作关系B．工作关系C．交往关系D．心理关系12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（C）9-197A．顺序式相互依赖关系B．互惠式相互依赖关系C．联营式相互依赖关系D．协作式相互依赖关系13．在领导活动的三要素中，关键要素是（B）10-224A．客观环境B．领导者C．被领导者D．组织文化14．领导者沟通协调的目的是为了（A）10-228A．提高被领导者的行为效率，实现组织目标B．建立科学有效的管理，协调各种内部关系C．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用D．结合组织内外部环境条件，制定组织目标15．属于领导权变理论的是（B）11-269A．领导作风论B．途径—目标理论C．领导行为方格论D．领导行为二元四分论16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（C）11-247A．协调素质B．组织素质C．能力素质D．应变素质17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（A）11-266A．菲德勒B．李克特C．耶顿D．霍曼斯18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（B）12-277A．科学性B．法律依据C．前瞻性D．规范性19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（C）13-302A．物质动机与精神动机B．低级动机与高级动机C．优势动机与次要动机D．积极动机与消极动机20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（A）14-316A．生理需要B．安全需要C．爱与归属需要D．尊重需要21．职业生活质量的理论依据是（D）15-353A．成就需要理论B．公平理论C．期望理论D．需要层次理论22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（C）16-377 A．超事业部制B．矩阵制C．模拟分权结构D．立体组织结构23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（B）17-411 A．卡斯特B．勒温C．克利D．罗西24．诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（C）18-439A．仪式表现形式B．语言表现形式C．文字和标识表现形式D．现代科技方法的表现形式25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（B）18-430A．组织心理的和谐化B．组织文化C．组织成员的认同感D．组织战略二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
全国自学考试组织行为学至历年考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的( D )2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。
这种研究方法是( A )3.心理测验的有效性是指心理测验的( D )4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( A )5.“顾客是上帝”这是一种( C )6.创造性行为的特点是( D )7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( C )8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是( B )B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的( C )10.沟通过程的最后一个环节是( D )11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为(A )12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是( C )13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( D ) 14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是( C )15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( B )16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( B )17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。
这体现了需要具有( A )18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是( D )B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来19.在双因素理论中，属于激励因素的是( D )20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( B )21.海尔OEC模式的理论基础是( D )22.组织行为学家认为，行为组织结构理论是一种( C )23.决策民主化的先决条件是( B )24.在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是( A )25.组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。
全国2007年4月自考组织行为学试题和答案
全国2007年4月自考组织行为学试题和答案课程代码：00152一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（）A．心理学 B．社会学 C．社会心理学D．社会行为学2．度量离中趋势的常用指标是（）A．简单算术平均数B．加权算术平均数C．中位数 D．标准差3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（）A．五类B．六类 C．七类 D．八类4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（）A．首创性 B．有用性C．主动性 D．高效性5．创造性行为产生的内在主观特征是（）A．创造性能力 B．创造性思维 C．创造性知觉D．创造性记忆6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（）A．事业生涯管理 B．事业生涯计划C．事业生涯开发 D．事业生涯发展7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（）A．横向变动 B．纵向变动C．斜向变动D．向核心的变动8．群体规范形成的方式一般有（）A．三种B．四种 C．五种 D．六种9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。
这种观点的提出者是（）A．霍曼斯 B．劳勒 C．伦林 D．舒兹10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（）A．信息源 B．接受者C．编码 D．载体11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（）A．合作关系 B．工作关系C．交往关系D．心理关系12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（）A．顺序式相互依赖关系B．互惠式相互依赖关系C．联营式相互依赖关系 D．协作式相互依赖关系13．在领导活动的三要素中，关键要素是（）A．客观环境 B．领导者C．被领导者D．组织文化14．领导者沟通协调的目的是为了（）A．提高被领导者的行为效率，实现组织目标B．建立科学有效的管理，协调各种内部关系C．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用D．结合组织内外部环境条件，制定组织目标15．属于领导权变理论的是（）A．领导作风论 B．途径—目标理论C．领导行为方格论 D．领导行为二元四分论16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（）A．协调素质 B．组织素质C．能力素质D．应变素质17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）A．菲德勒 B．李克特C．耶顿 D．霍曼斯18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（）A．科学性 B．法律依据C．前瞻性 D．规范性19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）A．物质动机与精神动机 B．低级动机与高级动机C．优势动机与次要动机 D．积极动机与消极动机20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）A．生理需要B．安全需要C．爱与归属需要 D．尊重需要21．职业生活质量的理论依据是（）A．成就需要理论B．公平理论C．期望理论D．需要层次理论22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（）A．超事业部制 B．矩阵制C．模拟分权结构 D．立体组织结构23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）A．卡斯特B．勒温 C．克利 D．罗西24．诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（）A．仪式表现形式B．语言表现形式C．文字和标识表现形式 D．现代科技方法的表现形式25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（）A．组织心理的和谐化 B．组织文化C．组织成员的认同感 D．组织战略二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
组织行为学历年试题及答案(2012-2006年)
全国2012年4月自考《组织行为学》试题和答案课程代码：00152一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学把组织看作是一个( )A.封闭的社会组织B.无机的社会组织C.静态的社会组织D.开放的、有机的社会组织2.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是( )A.观察法B.案例研究法C.心理测验法D.准实验法3.所谓的“态度对象”是指态度的( )A.社会性B.针对性C.稳定性D.间接性4.创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数，这是创造性行为的( )A.有用性B.自创性C适应性 D.主动性5.根据霍兰德的观点，适合于从事涉及人际间的活动的职业的人，其个性定向是( )A.现实操作型B.管理型C.常规型D.社会型6.基于成员共同特点而形成的群体是( )A.利益型群体B.任务型群体C.命令型群体D.友谊型群体7.群体规范能起到界定群体成员行为范围的作用，这是群体规范的( )A.标准功能B.导向功能C.评价功能D.动力功能8.一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是( )A.角色期待B.角色知觉C.心理契约D.角色定式9.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向是( )A.社会惰化效应B.责任分摊效应C.群体促进效应D.群体转移效应10.希望与他人来往、结交，与他人建立并维持和谐的人际关系的这种需求是( )A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.交往需求11.人际关系学派认为冲突( )A.有害无益B.有利无害C.保持适度水平是有益的D.有其存在的合理性12.以下不属于领导的功能的是( )A.创新B.服务C.激励D.从众13.领导作风论认为，变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是( )A.集权式B.民主式C.参与式D.放任式14.领导科学决策可分为八个阶段，第一个阶段是( )A.确定目标B.发现问题C.核定价值准则D.确定问题15.在现实生活中，外在的权力、命令无法使得一个人产生真正的效忠行为，这体现了人类行为的( )A.目的性B.因果性C.自发性D.可变性16.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的( )A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能17.把人们的需要分为生理需要与心理需要两大类，其划分标准是( )A.需要的功能特征B.需要的对象C.医学的角度D.需要的作用结果18.在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是( )A.自我实现需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.安全需要19.美国学者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是( )A.战略、结构、作风B.制度、结构、技能C.战略、结构、制度D.战略、技能、作风20.综合型激励理论的数学表达式为：M=Vit+EiaVia+Eia EejV ej，其中EiaVia表示的是( )A.任务结果激励B.任务内在激励C.任务完成激励D.工作任务完成的效价21.组织行为学家研究认为，传统组织结构理论是一种( )A.以人为本的理论B.封闭式的系统理论C.开放系统理论D.权变理论22.在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的( )A.安全性心理B.保守性心理C.求全性心理D.求稳性心理23.开辟新市场，建立广泛的社会关系，增加内外信息的交流等，这是组织变革中( )A.组织结构方面的变革B.技术方面的变革C.影响环境方面的变革D.人事方面的变革24.从组织应达到的功效看，组织变革和发展应达到的具体目标是( )A.使组织具有足够的稳定性，以利于实现组织目标B.使组织具有对外适应性与灵活性，对内具有协调性和高效性的组织功能C.使组织具有足够的持续性D.使组织具有足够的适应性25.企业商标、厂牌、优质产品或服务等是组织文化的( )A.文字表现形式B.实物形象和艺术造型表现形式C.现代科技方法的表现形式D.标识表现形式二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
全国2006年--2007年自考组织行为学试题和答案
全国2006年--2007年⾃考组织⾏为学试题和答案全国2006年4⽉⾃考组织⾏为学试题和答案⼀、单项选择题（本⼤题共25⼩题，每⼩题1分，共25分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1.⾏为的理论模式⽤函数关系式表达为（）A.B=f(S?P)B.B=f(P?E)C.B=f(S?E)D.B=f(P?M)2.组织⾏为学的多层次相交切性主要表现为（）A.三层B.四层C.五层D.六层3.组织⾏为学家西拉杰和华莱⼠，把研究组织⾏为学的研究⽅法的系统过程归纳为（）A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤4.指导⼈们⾏为的准则是（）A.世界观B.⼈⽣观C.价值观D.态度5.激发⾏为并给它以⽅向性的⼼理因素是（）A.需要B.动机C.态度D.信念6.泰勒的科学管理的理论基础是（）A.X理论B.Y理论C.Z理论D.管理性8.事业⽣涯的组成部分之⼀是（）A.意识B.价值观C.⾏为D.知觉9.在组织中，通过满⾜成员的社会需要⽽发挥着重要作⽤的群体是（）A.正式群体B.任务群体C.命令群体D.⾮正式群体10.从个体的⾓度看，群体规范意味着在某种情况下群体对⼀个⼈的⾏为⽅式的（）A.规定B.看法C.期望D.依赖11.对处理⽇常性事务的⼯作，最适合的沟通⽹络形式是（）A.轮式B.Y式C.链式D.全⽅位式12.⼀个⼈的活动由于有他⼈同时参加或在场旁观，活动效率就会提⾼，这种现象叫（）A.社会惰化效应B.群体促进作⽤C.协同效应D.从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是（）A.韦伯B.霍曼斯C.莫⾥诺D.五种15.员⼯的出勤率与满意度之间的关系是⼀种（）A.正相关关系B.负相关关系C.⾮线性关系D.正⽐关系16.成功的群体间⼯作绩效受到⼀系列因素的影响，其中最主要的因素是（）A.竞争B.协作C.⼈际关系D.个性差异17.在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A.领导者⾃⾝的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间互动关系18.在决策理论中，决策者被看作为⼀个（）A.经济⼈B.社会⼈C.复杂⼈D.⾃然⼈19.动机是⼀种主观状态，其表现的⽅式为（）A.激励B.⽬标C.需要D.⾏为20.⼈们为了追求⽬标的达成，不但常改变其⼿段，⽽且因学习或训练⽽变换⼿法，这表明了⼈们⾏为特征的（）A.⾃发性B.持久性C.⽬的性D.决策22.公平理论的提出者是著名⼼理学家（）A.马斯洛B.麦克⾥兰C.弗鲁姆D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为（）A.斯隆模型B.直线职能式C.⽴体组织制D.职能制24.组织成长阶段理论指出，最适合于组织合作发展阶段的组织结构为（）A.职能型结构B.地区性事业部型结构C.矩阵结构D.超事业部型结构25.在组织⾏为学中，将⼀个组织在长期发展过程中把组织成员结合在⼀起的⾏为⽅式、价值观念和道德规范的总和称为（）A.组织理念B.组织伦理C.组织规范D.组织⽂化⼆、多项选择题(本⼤题共5⼩题，每⼩题2分，共10分)在每⼩题列出的五个备选项中有⼆⾄五个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《组织行为学二》历年试题及答案全
全国2009年1月高等教育自学考试组织行为学(二)试题课程代码：00938一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．沟通的主要功能包括控制、激励、情绪表达和( )A．被对方理解B．改变行为C．被对方接受D．获取信息2．个人与个人之间的冲突是各种冲突的基础，如厂长同科长之间的冲突，科长同科员之间的冲突，直线管理人员同职能专家之间的冲突等，这些冲突都属于( ) A．部门冲突B．人际冲突C．群体之间的冲突D．群体内部的冲突3．被称为“现代经营管理理论之父”的是( )A．泰罗B．享利·法约尔C．马科思·韦伯 D．哈罗德·孔茨4．通常被认为涵盖“科学管理”内容的学派是( )A．古典学派B．人际关系学派C．系统学派D．权变方法学派5．在组织结构类型中，被称为“虚拟组织”的是( )A．网络型B．多维立体型C．事业部型D．矩阵型6．按照汤普森的互赖类型分类，属于间接影响的波及型互赖关系的是( )A．大学各系之间的关系B．医院各部门之间的关系C．快餐店各业务部门之间的关系D．汽车装配线上工作小组之间的关系7．决策者在不能肯定决策的自然状态、但能够估计它们出现的概率的条件下所进行的决策是( )A．确定型决策B．不确定型决策C．风险型决策D．无风险型决策8．把按职能划分的部门同按产品(工程项目、服务项目等)划分的小组结合成的组织结构形式是( )A．网络型结构B．矩阵型结构C．事业部型结构 D．职能型结构9．提出“理性”决策标准的是( )A．哈罗德·孔茨 B．西蒙C．泰罗D．威廉·庞治10．按照正式群体和非正式群体的分类，属于正式群体的是( )A．利益型群体B．压力组合型群体C．命令型群体D．传统关系型群体11．正式提出“行为科学”这一名称是在( )A．1895年B．1912年C．1949年D．1954年12．按照拜尔宾的团队角色理论，具有“提供指导并坚持到底”这一特点的团队角色类型是( )A．创造者—革新者B．推动者—组织者C．支持者—维护者D．总结者—生产者13．根据双因素理论，与工作条件和工作环境有关的因素属于( )A．激励因素B．保健因素C．积极因素D．消极因素14．归因理论将人们行为成败的原因归结为：努力程度、能力大小、任务难易以及( )A．运气和机遇B．创新能力C．自信心D．应变力15．企业与股东、银行、新闻媒体之间的沟通属于( )A．内部沟通B．纵向沟通C．外部沟通D．横向沟通16．鼓励管理者将冲突维持在适当水平上以使组织敢于进行自我批评和不断创新并保持旺盛生命力的冲突观点是( )A．传统观点B．人际关系观点C．相互作用观点 D．兼职者观点17．一个不断开发适应与变革能力的组织被称为( )A．学习型组织B．扁平型组织C．分权式组织D．集权式组织18．破除公司自上而下的垂直结构，打破公司内部各职能部门与部门之间的界限，除财务、人事两部门设少数高级行政人员外，公司员工均组成工作组来执行诸如产品开发、促销等核心工序(流程)。
组织行为学试题库(附参考答案)
组织行为学试题库（附参考答案）一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.在上级向下级传达指示、下级向上级反映情况的意见沟通中起着积极作用的非正式群体是( )A、混合交错的非正式群体B、横向非正式群体C、积极型非正式群体D、纵向非正式群体正确答案：D2.按运用权力和权威的程度分类,工会属于( )A、混合型组织B、功利性组织C、规范性组织D、强制性组织正确答案：A3.重要的是知识的质量而不是知识的数量是__说的( )A、列夫.托尔斯泰B、莫顿C、吉赛利D、布莱克正确答案：A4.卢因的“场”理论最初用于研究( )A、群体行为B、个体行为C、群体心理D、个体心理正确答案：B5.现代企业管理的核心问题是( )A、调动员工的工作积极性B、满足员工的各种需要C、提高员工工作效率D、制定合理的奖惩制度正确答案：A6.组织文化的源头是组织( )A、价值观B、创始人C、经营理念D、领导作风正确答案：B7.摄影小组、书画协会属于( )A、任务型群体B、命令型群体C、利益型群体D、友谊型群体正确答案：D8.需要的迫切性及由此决定的需要的层次结构是可以发生改变的,这指的是需要的( )A、可变性B、多样性C、潜在性D、层次性正确答案：A9.当一名工会干事晋升为基层主管时,他的态度从亲工会转向亲公司管理层。
如果他又回到原来的岗位,那么他的态度也会变回亲工会。
这体现的是( )A、角色期待B、角色直觉C、角色认同D、角色冲突正确答案：C10.当知觉者与被知觉者十分相似时,这种知觉就会比较准确,若双方并不相似,知觉就会出现偏差,这表述是知觉偏差中的( )A、投射效应B、刻板效应C、首因效应D、近因效应正确答案：A11.根据激励的性质,激励可分为( )A、内激励与外激励B、物质激励与精神激励C、荣誉激励与目标激励D、正激励与负激励正确答案：D12.学习型组织的本质特征是( )A、善于全过程学习B、善于终身学习C、善于持续性学习D、善于全员学习正确答案：C13.营销部门作出了生产部门无法达到的产品质量承诺,这是庞迪的冲突分析模式中的( )A、二维模式B、讨价还价模式C、系统模式D、官僚模式正确答案：C14.马斯洛认为,人类的最高级的需求是( )A、社交的需要B、安全的需要C、自我实现的需要D、生理的需要正确答案：C15._______是组织创始人的价值观和组织成员自身经验相互作用的结果。
组织行为学考试试题及答案
组织行为学往届考试试题第一部分选择题一、填空题（每空1分，共10分）1.组织行为学研究的基础和出发点是___个体___。
2.组织行为学的研究方法是采用___系统分析___的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做__准实验____。
4.个性主要是由个性倾向性和___个性心理特征___两大部分所组成。
5.自我知觉是指主体对自己的___心理与行为状态___的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。
6.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人(个体)或___组织___来实现其目标的行为过程。
7.在通路—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是___指令___型领导。
8.可行性原则要求，一项正确的决策必须在现有的___主客观___条件下能够顺利实施。
9.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最主要需要有三种，即：成就需要、权力需要和___合群需要___。
10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的__精神状态____，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1.组织行为学最早产生于本世纪(C )A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代2.工程心理学作为一门学科，主要研究的是(B )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系3.在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为( D)A.参与观察法B.非参与观察法C.控制观察法D.自然观察法4.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的(C )A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性5.气质类型中粘液质的主要行为特征是(C )A.敏捷活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛急躁6.以权力地位为中心的价值观是(B )A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观7.事业生涯的成功与失败，主要取决于(D )A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑8.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是(A )A.竞争(强制)策略B.回避策略C.迁就策略(克制策略）D.合作策略(解决问题策略)9.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和(A）A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力10.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是(C )A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导11.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是(D )A.经济B.人际关系C.政治D.环境12.决策的前提是(C )A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范13.期望理论的提出者是(A )A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的(A )A.尊重需要B.交往(或爱的)需要C.安全需要D.生理需要15.马斯洛认为人的最高层次需要是(D )A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要16.心理学研究表明，引起人的动机的因素是(C )A.人对实现某种目标的可能性的估计B.人对某种目标的重要性的评价C.人所体验到的某种未满足的需要D.人所表现出的各种行为17.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做(C )A.解冻B.改变C.冻结D.演变18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指( C)A.领导者的个人品德B.领导者的工作绩效C.领导者处理人际关系的能力D.领导者的指挥能力19.具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是( C)A.职能制B.直线制C.事业部制(或分权事业部制)D.超事业部制20.在组织(结构)理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是( B)A.传统组织(结构)理论B.行为组织(结构)理论C.现代组织(结构)理论D.综合组织(结构)理论三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
组织行为学历试题及答案
全国2011年7月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学是一门( B)A.理论性学科B.应用性学科C.实验性学科D.综合性学科2.以下不属于．．．组织行为学所使用的实验法的是( C )A.现场实验法B.实验室实验法C.心理测验法D.准实验法3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( C )A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性4.创造性行为产生的内在主观特征是(D)A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是( A )A.事业生涯管理B.事业生涯开发C.事业生涯设计D.事业生涯选择6.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( A )A.正式群体B.非正式群体C.命令型群体D.任务型群体7.群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的( B )A.标准功能B.导向功能C.评价功能D.动力功能8.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( C )A.角色知觉B.角色规范C.角色同一性D.角色期待9.有他人在场会使活动效率提高的现象是( A )A.群体促进效应B.群体凝聚效应C.群体协同效应D.群体互动效应10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B )A.尊重需求B.感情需求C.成就需求D.利益需求11.关于冲突观念的现代观点认为( D )A.冲突有害无益B.应当避免冲突C.冲突有利无害D.保持适度水平的冲突是有益的12.有效领导的基础是( A )A.领导的权威B.领导的素质C.领导的能力D.领导的职位13.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是(C )A.集权式B.集权与民主结合式C.民主式D.放任式 14.提高领导效能的根本措施是( A )A.科学决策B.民主决策C.有效沟通D.有效激励 15.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是( C )A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同D.动机的作用结果不同 16.在现实生活中，有的人埋头工作是为了受表扬，留个好名声；有的人埋头工作是为了多拿点奖金；还有人为了多做贡献而埋头工作。
2024年4月00152组织行为学真题及答案
2024年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码：001521.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后.再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.个体能正确地理解社会要求和利益，在行动中有坚定的目标，能客服困难和障碍去完成既定的目标，这是意志的A.坚毅性B.果断性C.自制性D.能动性2.“胡萝卜加大棒”的管理方式所基于的人性假设是A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人3.将性格分为独立型与顺从型的划分依据是A.心理活动的优势性B.个体对现实的态度C.个体独立性D.对工作的影响效果4.人们把在实践、空间上接近的对象知觉为同类的倾向，这体现的事知觉整合的A.相似律B.接近律C.闭锁律D.连续律5.对某一类事物或人产生的一种固定的、具有概括性的、笼统的印象是A.晕轮效应B.投射效应C.刻板效应D.定势效应6.群体发展的最高层次是A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.集体7.群体成员认同与共同遵守的行为标准和准则是A.群体角色B.群体规范C.群体归属感D.群体认同感8.同一工作群体内部的沟通以及同级别同层次成员之间的信息沟通是A.下行沟通B.上行沟通C.斜向沟通D.水平沟通9.最有利于在组织中营造出一种高昂的士气氛围来鼓舞员工实现组织最终目标的沟通形式是A.环式沟通B.轮式沟通C.全通道式沟通D.链式沟通10.群体成员把自己与其他成员视为同一体，体验他人的心情如同体验自己的心情。
这种社会心理现象是A.共同感受B.情绪认同C.共同信念D.共生效应11.企业在管理中有计划、有目的地组织团队，并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动是A.团队发展B.团队建设C.团队管理D.团队开发12.冲突可以区分为建设性冲突与破坏性冲突，这种划分标准是根据冲突A.对组织的影响不同B.产生的原因不同C.影响范围的不同D.特点的不同13.既不满足自身利益，也不满足对方利益，以退避三舍的方式来处理冲突，这是冲突管理的A.妥协策略B.迁就策略C.合作策略D.回避策略14.领导者权威建立在学识、技术等业务专长之上的组织属于A.功利性组织B.强制性组织C.规范性组织D.混合性组织15.就本质而言，组织结构反映的是A.权利和分配关系B.成员的分工协作关系C.信息的沟通关系D.资源的分配关系16.推动组织文化创新的根本手段是A.全员培训B.组织领导者推动C.奖惩措施D.组织文化制度创新17.组织文化的源头是A.组织环境B.组织价值观C.组织行为D.组织创始人18.领导者有强烈的实现愿景的使命感，能自觉接受愿景的召唤，这是领导者在学习型组织中担当A.设计师角色B.教师角色C.仆人角色D.教练角色19.能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是A.经验型学习B.单环学习C.双环学习D.多环学习20.领导者能够很快进入新的角色，打开工作局面，这体现的是领导者的A.适应能力B.综合能力C.协调能力D.创新能力21.评定领导效率高低的标准是A.领导能力的高低B.领导方式的好坏C.领导资源的投入D.被领导者的行为效率22.需要层次理论的代表者是A.亚当斯B.赫兹伯格C.马斯洛D.托尔曼23.多以表扬和批评形式出现的激励属于A.内激励B.外激励C.物质激励D.精神激励24.首次采用“组织心理学”名词的是A.梅奥B.莱维特C.马斯洛D.闵斯特伯格25.首先正式把心理学运用到工业管理之中的著作是A.《工业管理与一般管理》B.《论企业中的人性》C.《心理学与工业效率》D.《工业文明中的社会问题》二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
自考组织行为学近年真题附答案
自考组织行为学近年真题附答案全国2012年7月自学考试组织行为学试题课程代码：00152一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 组织行为学的研究对象是（ C ）A. 一切人的行为B. 一切人的心理活动C. 一定组织中的人的心理与行为D. 一切人的心理与行为2. 组织最基本的构成要素是（ A ）A. 个体B. 群体C. 团队D. 部门3. 度量离中趋势常用的指标是（ C ）A. 简单算术平均数B. 加权算术平均数C. 标准差D. 中位数4. 按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（ B ）A. 五类B. 六类C. 七类D. 八类5. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是（ A ）A. 内因控制论者B. 外因控制论者C. A型性格的人D. B型性格的人6. 创造性行为最显著的特点是（ D ）A. 系统性B. 开放性C. 社会性D. 主动性、首创性、适应性、有用性7. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个（ B ）A. 圆柱体B. 圆锥体C. 正方体D. 圆球体8. -般来说，在执行任务时，较为有效的群体是（ A ）A. 利益型群体B. 友谊型群体C. 同质性群体D. 异质性群体9. 在群体压力下，个体产生与群体行为保持一致的倾向，这种效应是（ C ）A. 协同效应B. 群体促进效应C. 从众效应D. 社会惰化效应10.最民主、最通畅的正式沟通形式是（ C ）A. 圆式B. 轮式C. 全方位式D. 链式11.人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（ D ）A. 人际反应特质理论B. 社会比较理论C. 人际相互作用理论D. 社会交换理论12.如果程序与规则不够充分，那么管理群体间互动首选的方法是（ A ）A. 设置层次等级B. 设计联络员角色C. 成立工作团队D. 设立特别工作组13.由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是（ B ）A. 管理B. 领导C. 冲突D. 合作14.将权力定位于群体的领导作风是（ A ）A. 民主型B. 独裁型C. 协商型D. 集权型15.领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（ D ）A. 贫乏式→即不关心人也不关心工作B. 乡村俱乐部式→只关心人，不关心工作C. 团队式D. 任务式→将对工作高度关心，但对人很少关心16.现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是（ B ）A. 社会需要B. 法律责任C. 组织资源D. 创新能力17.在整个动机结构中，决定人的行为的最强烈的动机是（ D ）A. 原始动机B. 习得动机C. 衍生动机D. 优势动机18.在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（ B ）A. 同一行为可以出自不同的动机B. 同一动机可以引起不同的行为C. 好的动机可以引起不合理的行为D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖19.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（ A ）A. 内容型激励理论：需要层次理论、双因素理论、ERG 论、成就需要论B. 过程型激励理论：期望理论、综合型激励理论、公平理论C. 行为改造型激励理论D. 结果型激励理论20.亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括，这个公平理论方程式是（ A ） A.P PO I =O OO I B.P P I O =O O I OC.P OO O =P OI I D. P OI O =O PI O21. 日本的自主管理(JK)活动的目的是（ A ）A. 每个员工都得到很好的发挥和提高、尊重人性，创造明快工作场所、在工作中获得欢乐和喜悦、使企业蓬勃发展B. 人人能畅所欲言C. 向能力的极限挑战D. 每个人都成为优秀的工程技术人员22.通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是（ D ) A. 领导特性有效论 B. 领导权变有效论 C. 领导行为有效论 D. 领导作风有效论 23.下列属于组织变革中组织结构方面变革的是（ C ）A. 信息系统更新B. 开辟新市场C. 工作设计改革、工作进度变革D. 工艺流程的自动化24.把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是（ C ）A. 组织文化的活跃程度B. 组织文化的内容性质C. 组织的工作作风D. 组织文化的影响大小25.组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。
组织行为学期末考试试题及答案-第1
组织行为学往届考试一试题全国 2012 年 4 月自考《组织行为学》试题和答案课程代码： 00152一、单项选择题 (本大题共 25 小题 ,每题 1 分，共 25 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.组织行为学把组织看作是一个( )A.关闭的社会组织B.无机的社会组织C.静态的社会组织D.开放的、有机的社会组织2.对组织内的个体、集体或组织的一个或几个以致更多变量之间的关系作出描绘或说明的方法是 ( )A.察看法B.事例研究法C.心理测试法D.准实验法3.所谓的“态度对象”是指态度的 ( )A.社会性B.针对性C.稳固性D.间接性4.创建性行为是指人的创建性能力、创建性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数，这是创建性行为的 ( )A.实用性B.开创性C 适应性 D.主动性5.依据霍兰德的看法，合适于从事波及人际间的活动的职业的人，其个性定向是 ( )A.现实操作型B.管理型C.惯例型D.社会型6.鉴于成员共同特色而形成的集体是( )A.利益型集体B.任务型集体C.命令型集体D.xx 型集体7.集体规范能起到界定集体成员行为范围的作用，这是集体规范的 ( )A.标准功能 B.导向功能C.评论功能D.动力功能8.一个人对于自己在某种环境中应当有什么样的行为反响的认识是 ( )A.角色期望 B.角色知觉C.心理 xxD.角色定式9.一个人在集体中工作不如单唯一个人工作时更努力的偏向是 ( )A.社会惰化效应 B.责任分摊效应C.集体促使效应D.集体转移效应10.希望与别人来往、结交，与别人成立并保持和睦的人际关系的这类需求是( )A.包含需求B.控制需求C.感情需求D.交往需求11.人际关系学派以为矛盾( )A.有害无益B.有利无害C.保持适量水平是有利的D.有其存在的合理性12.以下不属于领导的功能的是( )A.创新B.服务C.激励D.从众13.领导作风论以为，改革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适合采纳的领导方式是( )A.集权式B.民主式C.参加式D.听任式14.领导科学决议可分为八个阶段，第一个阶段是( )A.确定目标B.发现问题C.核订价值准则D.确定问题15.在现实生活中，外在的权益、命令没法使得一个人产生真实的效忠行为，这表现了人类行为的 ( )A.目的性B.因果性C.自觉性D.可变性16.动机是人类行为的直接原由，驱遣人们产生某种行为，这是动机的( )A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.加强机能17.把人们的需要分为生理需要与心理需要两大类，其区分标准是 ( )A.需要的功能特色 B.需要的对象C.医学的角度D.需要的作用结果18.在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需假如( )A.自我实现需要B.尊敬需要C.爱与归属需要D.安全需要19.美国学者提出的“ 7S模”型中，“硬性的 S”指的是 ( )A.战略、构造、作风B.制度、构造、技术C.战略、构造、制度D.战略、技术、作风20.综合型激励理论的数学表达式为： M=Vit+EiaVia+Eia EejVej，此中 EiaVia表示的是( )A.任务结果激励B.任务内在激励C.任务达成激励D.工作任务达成的效价21.组织行为学家研究以为，传统组织构造理论是一种( )A.以人为本的理论B.关闭式的系统理论C.开放系统理论D.权变理论22.在组织改革的过程中，对层见迭出的新事物、新经验反响冷漠，老是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与改革中出现的新看法、新方法水火不容，这是影响组织改革顺利进行的( )A.xx 心理B.守旧性心理C.求全性心理D.求稳性心理23.开拓新市场，成立宽泛的社会关系，增添内外信息的交流等，这是组织改革中 ( )A.组织构造方面的改革B.技术方面的改革C.影响环境方面的改革D.人事方面的改革24.从组织应达到的功能看，组织改革和发展应达到的详细目标是( )A.使组织拥有足够的稳固性，以利于实现组织目标B.使组织拥有对外适应性与灵巧性，对内拥有协调性和高效性的组织功能第页 C.使组织拥有足够的连续性D.使组织拥有足够的适应性25.公司商标、厂牌、优良产品或服务等是组织文化的( )A.文字表现形式B.实物形象和艺术造型表现形式C.现代科技方法的表现形式D.表记表现形式二、多项选择题 (本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分)在每题列出的五个备选项中起码有两个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《组织行为学》试题及答案(A)
《组织行为学》试题及答案(A）一、单项选择题（每小题2分，共20分。
在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内）1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?( )A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C、1914“年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。
A．能力低下B．一般能力C．天才D、才能3．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( ).A、知觉防御B、晕轮效应C．首因效应D、定型效应4．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是（)。
A、坚持原有目标的行为反应B．升化的行为反应C．反向的行为反应D．放弃的行为反应5．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（)。
A、高凝聚力高生产率B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率D．低凝聚力低生产率6．在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（)。
A、强制B、开诚合作C、妥协D．回避7．领导的连续流理论是（）提出的。
A、勒温B．坦南鲍母和施密特C、利克特D．豪斯和沙特尔8．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？( )A、社会功能B、成员受益程度C、对成员的控制方式D．成员人数9．下面哪一个不是组织的基本要素?（）A、人际关系B．协作愿望C．共同目标D、信息沟通10．下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施？（)A、工作再设计B、．目标管理C．建立社会技术系统D、建立规章制度二、多项选择题(每小题3分，共15分。
在备选答案中选择2个或2个以上正确答案,并将正确的答案题号填入题后括号内)11．组织行为学研究的层次有( )。
A、个体B．群体C、组织D．集体E．环境12．一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向（)。
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第 1 页 共 7 页 2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
组织行为学试题
课程代码： 0152
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（ ）
A ．心理学
B ．社会学
C ．社会心理学
D ．社会行为学
2．度量离中趋势的常用指标是（ ）
A ． 简单算术平均数
B ．加权算术平均数
C ．中位数
D ．标准差
3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（ ）
A ． 五类
B ．六类
C ．七类
D ．八类
4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（
） A ． 首创性 B ．有用性 C ．主动性 D ．高效性
5．创造性行为产生的内在主观特征是（ ）
A ．创造性能力
B ．创造性思维
C ．创造性知觉
D ．创造性记忆
6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为
（
） A ． 事业生涯管理 B ．事业生涯计划
C ．事业生涯开发
D ．事业生涯发展
7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（ ）
A ．横向变动
B ．纵向变动
C ．斜向变动
D ．向核心的变动
8．群体规范形成的方式一般有（ ）
A ． 三种
B ．四种
C ．五种
D ．六种
9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。
这种观点的提出者是（ ）
A ． 霍曼斯
B ．劳勒
C ．伦林
D ．舒兹
10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（ ）
A ． 信息源
B ．接受者
C ．编码
D ．载体
11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（ ）
A ． 合作关系
B ．工作关系
第 2 页 共 7 页 C ．交往关系 D ．心理关系
12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（ ）
A ．顺序式相互依赖关系
B ．互惠式相互依赖关系
C ．联营式相互依赖关系
D ．协作式相互依赖关系
13．在领导活动的三要素中，关键要素是（ ）
A ．客观环境
B ．领导者
C ．被领导者
D ．组织文化
14．领导者沟通协调的目的是为了（ ）
A ．提高被领导者的行为效率，实现组织目标
B ．建立科学有效的管理，协调各种内部关系
C ．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用
D ．结合组织内外部环境条件，制定组织目标
15．属于领导权变理论的是（ ）
A ．领导作风论
B ．途径—目标理论
C ．领导行为方格论
D ．领导行为二元四分论
16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（ ）
A ．协调素质
B ．组织素质
C ．能力素质
D ．应变素质
17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（
）
A ． 菲德勒
B ．李克特
C ．耶顿
D ．霍曼斯
18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（ ）
A ． 科学性
B ．法律依据
C ．前瞻性
D ．规范性
19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（ ）
A ． 物质动机与精神动机
B ．低级动机与高级动机
C ．优势动机与次要动机
D ．积极动机与消极动机
20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（ ）
A ．生理需要
B ．安全需要
C ．爱与归属需要
D ．尊重需要
21．职业生活质量的理论依据是（ ）
A ．成就需要理论
B ．公平理论
C ．期望理论
D ．需要层次理论
22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（ ）
第 3 页 共 7 页 A ．超事业部制 B ．矩阵制
C ．模拟分权结构
D ．立体组织结构 23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（ ）
A ．卡斯特
B ．勒温
C ．克利
D ．罗西
24．诺基亚（Nokia ）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（ ）
A ．仪式表现形式
B ．语言表现形式
C ．文字和标识表现形式
D ．现代科技方法的表现形式
25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（ ）
A ．组织心理的和谐化
B ．组织文化
C ．组织成员的认同感
D ．组织战略 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
26．组织行为学的研究对象主要包括（ ）
A ．人的心理活动
B ．一切人的行为规律性
C ．行为反应规律性
D ．群体心理规律性
E ．组织心理规律性
27．影响群体间协作程度的主要因素有（ ）
A ．群体间的互相依赖性
B ．群体所从事任务的不确定性
C ．群体工作的时间
D ．群体的目标取向
E ．群体间的一致性
28．为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（ ）
A ．建立科学的信息系统
B ．建立合理的参谋系统
C ．建立科学的组织系统
D ．建立合理的决断系统
E ．建立民主的领导系统
29．从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（ ）
A ．因果性
B ．持久性
C ．自发性
D ．目的性
E ．可变性
30．组织文化的内容包括（ ）
A ．共同的价值观
B ．组织目标或宗旨
C ．行为规范与规章制度
D ．组织变革策略
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E ．作风及传统习惯
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
31．测验的信度
32．晕轮效应
33．事业生涯
34．正式领导
35．管理模式
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36．组织行为学的两重性是由什么决定的？
37．简述“X 理论”的内容及相应的管理方式。
38．简述群体间断—平衡模型的特点。
39．领导班子的合理结构包括哪几个方面？
40．组织结构合理化的主要标志有哪些？
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
41．试比较分析四种群体决策技术。
42．结合综合型激励理论谈谈管理者应该如何对员工实施有效的激励。
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