中华少年朗诵配乐背景
《中华少年说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿
背景音乐：英雄的黎明
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
【手握拳】乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（斜伸左手臂）
乙：少年智则国智， 2；少年富则国富；
丙：少年强则国强，
丁；少年独立则国独立；
合：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
（振臂）甲：红日初升，其道大光。
丁；河出伏流，一泻汪洋
丙：潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼sǔn ）试翼，风尘吸张。
【手上扬】奇花初胎，矞矞皇皇。
合：干将（gān jiāng）发硎（ xíng），有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
合：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
（斜伸左手臂，眼看过去）
合：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年自由则国自由
【插入音乐张杰，齐唱】
少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强不负年少
少年自有少年狂心似骄阳万丈光千难万挡我去闯
今朝唯我少年郎天高海阔万里长华夏少年意气扬
发愤图强做栋梁不负年少发愤图强做栋梁不负年少4合：美哉我少年中国，与天不老！
4合：壮哉我中国少年，与国无疆！
合（向前踏一步）：壮哉我中国少年，与国无疆！
合（向前踏一步）：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）。
《中华少年》配乐诗朗诵
都做到！
文明礼仪童谣（三）
晚上睡得早，早上起得早。
来到学校里，深深敬个礼。
老师问声好，同学打招呼。
上课铃声响，尽快到教室。
下课铃声响，慢慢去走廊。
中午吃好饭，自己写写字。
放学排好队，不逗留学校。
这些常识呀，望同学牢记。
文明礼仪童谣（四）
少先队员要做到，
讲文明，讲礼貌。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪童谣（六）
五年级一班刘佳怡
少先队员要做到，讲文明来守礼貌。
遇到老师要问好，遇到同学打招呼。
上下楼梯不打闹，遵守规则我当先。
节约水电省资源，公共设施来维护。
垃圾废物不乱扔，走路要走斑马线。
扶老爱幼孝父母，尊敬师长懂诚信。
公共场所语轻声，做个文明小公民。
少先队员齐努力，共同来把家园造。
领（宋晚晴）：站在新历史起跑线上响亮回答：
合（男女生）：少年要谱写中华更璀璨诗篇。
【第七节】
领（宋晚晴）：不期望脚下处处阳关道，
齐（女生）：要做旗舰去长风破浪，
领（李宁）不幻想头顶一片艳阳天，
齐（男生）：要做火箭去推动飞船。
领（女生）：不迷念父兄给予蜜缺罐温床，
齐（男生）：要像利剑把贫穷斩断。
领（男生）：不忘记“最危险时候”战歌飞旋！
文明礼仪童谣（七）
文明礼仪伴我行，
文明礼貌我先行。
见到老师先敬礼，
遇到同学先问好。
早上说声早上好，
晚上说声晚上好。
见客主动问声好，
礼貌待客人人夸。
如果影响他学习，
当面说声对不起。
下课说话勿大声，
上楼下楼要轻走。
公共礼仪要遵守，
《中华少年》配乐诗朗诵
第三排：在外婆歌谣里牙牙学语，女娲、大禹故事萦绕耳畔pan；
第一二排：在爷爷臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋脚印引我向前。
男：炎黄子孙，女：中华少年，
男女（合）：黑眼睛黄皮肤，不改容颜。
【第四节】
甲（万成）：五月端阳，心随友舟把诗魂追赶，
乙（宋晚清）：八月中秋，借皎洁圆月遥寄思念。
设计：陈继荣
音乐：《中国少年先队队歌》、《二胡独奏曲》……
参加演出：六年级49名学生
角色安排：领读4人（男女同学各两名：男：万成、李宁；女：金彬霞、宋晚晴）
舞台设计：分成五队排列，排成梯形。
第一排：领读4人（万成、宋晚晴、李宁、金彬霞）
第二排：8名女生、第三排：10名男生
第四排：12名女生；第五排：15名男生
公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪童谣（六）
五年级一班刘佳怡
少先队员要做到，讲文明来守礼貌。
圆圆太阳是祖国妈妈温暖怀抱，
我们爱妈妈，
我们爱祖国，
我们要放声歌唱，
我们生活在祖国妈妈怀抱里永远爱祖国。
小学生爱国诗歌朗诵稿（三）
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子祖国是它泥窝，每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁祖国是它蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿祖国是它花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；
中华少年朗诵背景音乐
中华少年朗诵背景音乐引言中华少年朗诵是一项重要的文化活动，通过朗诵诗歌、散文、戏曲等文学作品，展示中华文化的独特魅力。
而背景音乐在朗诵表演中起着非常重要的作用，它能够营造出恰当的氛围，增强观众的感受并提升表演的艺术效果。
本文将介绍一些适合中华少年朗诵的背景音乐，帮助朗诵者选择合适的音乐作为他们表演的伴奏。
中华少年朗诵背景音乐的特点中华少年朗诵背景音乐需要具备一些特定的特点，以与表演相协调并突出表演的主题。
下面是一些值得注意的特点：1. 传统与现代相结合中华少年朗诵背景音乐应该既能传达中华文化的传统韵味，又能反映现代的审美趋势。
传统音乐元素可以来自古琴、古筝、二胡等传统乐器的演奏，而现代音乐元素可以使用电子合成或者现代乐器演奏。
2. 舒缓而不失力量感朗诵本身具有一定的节奏和韵律，因此背景音乐应该能够配合朗诵表演的节奏，并创造出一种舒缓但又不失力量感的氛围。
这样能够更好地引导观众进入表演的氛围，并更好地体会到表演艺术的魅力。
3. 情感的表达朗诵作品往往涉及到各种不同的情感，背景音乐应该能够准确地表达出这些情感。
比如，悲伤的作品可以选择柔和的音乐，而喜悦的作品可以选择欢快的音乐。
4. 与表演主题相协调中华少年朗诵往往有特定的主题，背景音乐应该与主题相协调，并能够突出表演的主要内容。
例如，朗诵表演关于春天的作品，可以选择柔和的春天音乐，以增强观众对春天的感受。
中华少年朗诵背景音乐的推荐以下是一些适合中华少年朗诵的背景音乐推荐：1. 《梁祝》《梁祝》是中国著名的古代爱情传说，背景音乐以古筝和二胡的演奏为主，充满浓郁的中国传统音乐韵味。
这首音乐能够很好地演绎出爱情的甜蜜和悲哀，非常适合配合朗诵表演中的爱情题材。
2. 《黄河大合唱》《黄河大合唱》是中国的重要音乐作品之一，它是以黄河为主题创作的，融合了中华民族的激情与豪情。
这首音乐可以激发观众的民族自豪感，同时也能够与中华少年朗诵中的英雄主题相协调。
3. 《千里之外》《千里之外》是一首现代流行歌曲，由周杰伦演唱。
诗歌朗诵《中华少年》
诗歌朗诵《中华少年》
从高原到海岛，从草原到黄土坡，我们是中华的少年！
我们从不退缩，九曲黄河让我们懂得百折不回，昆仑教会我们刚劲，北国的雪花教会我们纯洁，南疆的红棉教会我们热烈。
我们是中华的子孙，五千年的文化植根在我们心田。
我们铭记母亲的功德，不忘她承受的千灾百难。
我们要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，用爱心把世界相连。
我们要谱写中华更璀璨的诗篇，不期望阳关道处处，不幻想艳阳天头顶，不迷恋蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
让我们一起吹响芦笙和唢呐，让乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花在祖国万里大花园中相互开放。
让先辈的英灵自豪地惊叹：我们是中华的少年！。