高二年历史(文科)期中考试卷
2014浙江省杭州二中高二期中考试文科历史试题及答案
2014年杭州二中第二学期高二年级期中考试历史试卷（文科）一．选择题（35题*2分=70分）1、历（歴）：“从止表示与脚、行走有关。
意为经过”；“史，记事者也；从又持中，中，正也”。
希腊语中“historia”，原义为“调查、探究”。
下列对材料的理解，正确的是A.历史应“实事”而“求是”B.历史必得亲身经历C.历史可以任意评说D.历史是史学记录2、我国古代地方行政管理制度演变的特点有：①从贵族政治到官僚政治②专制皇权不断强化③地方管理制度不断被创新发展④中央对地方的控制不断加强A.①③ B .①③④ C. ①②④ D .①④3.嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。
这表明嘉庆帝认识到A．必须责罚军机大臣 B．军机处有利于皇帝高度集权C．军机处应予以撤销 D．军机处可能给皇权造成危害4、钱穆在《中国历代政治得失》中谈到“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。
任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。
但无论如何变，一项制度背后的本源精神所在，即此制度之用意的主要处仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。
此即是此一项制度之自然生长。
”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有①中国的丞相制度②英国的君主立宪制度③新中国政治协商制度④雅典的公民大会制度A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④5、晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释。
其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》《社会剧变中的近代绅商》《晚清学堂学生与社会变迁》《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。
他们这些著作的研究视角应该是A．社会变迁的角度 B．现代化的角度 C．社会思潮的角度D．社会群体的角度6、史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。
2021年高二上学期期中质量检测历史(文)试题 含答案
2021年高二上学期期中质量检测历史（文）试题含答案高二历史（文科）何海林（昌江一中）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
请将所选答案的英文字母代号填在答题表的相应空格中。
）1．《汉书·艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习姝方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”。
在这里，班固说的是A．秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起B．春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现C．东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现D．三国两晋南北朝时期思想混乱局面2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的他们是指A．儒家学派 B．道家学派C．法家学派 D．墨家学派3．公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时对儒家的民本思想与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同4．英国学者罗素在论述一位希腊学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦是中最早的一个”。
这位古希腊哲学家的另一个重要思想是A．人是万物的尺度 B．理念论 C．逻辑三段论 D．美德即知识5．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想6．“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达！因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算！”这一段话最早可能出自何人之口？A．中世纪的基督教神学家 B．文艺复兴时代的人文主义者C．启蒙运动时期的思想家 D．宗教改革时代的新教教士7．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。
三亚市第一中学2011-2012学年度第二学期高二年级期中考试历史(文科A卷)试题
三亚市第一中学2011-2012学年度第二学期高二年级期中考试历史（文科A 卷）试题命题人：程世高 审题人：肖志刚注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，用铅笔把答题卡上对应答案涂黑。
写在本卷上无效，回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.在清明节前，祖籍海南的新加坡华人见面时往往会用家乡话互相询问：“回屋（家乡）做清明不？”与这种寻宗认祖、祭拜先人的情结密切相关的制度是：A.禅让制B.井田制C.分封制D.宗法制2.各科老师的教育、教学管理风格成为学生茶余饭后热议的话题，大家学以致用，以“历史”的观点发表了如下评论，其中不太恰当的是：A.语文老师倡导互相爱护，与学生相处得十分融洽，彰显了儒家风范！B.数学老师要求纪律严明，一旦有人违纪必定严惩，继承了法家遗风！C.英语老师强调顺应自然，课堂氛围特别宽松自由，深得了老聃真传！D.历史老师主张教学相长，总是平等地与学生对话，受到了墨翟影响！ 3.下图是古代某耕作方法的示意图，先在田地开成垄沟相间，第一年把庄稼种在沟里，出苗后，逐渐把垄上的草和土培到苗根上。
第二年在原来的垄上，再如法开沟栽种。
以下是对此法进行的诠释，正确的是：A.由于在同一地块上作物种植的田垅隔年代换，故称作代田法B.该法是东汉的代田法，由杜诗总结劳动人民生产经验后推广C.该法是垄作法的发展，到了隋唐时期进一步发展为耕耙耱法考试科目：_______年级：_______班别： 姓名： 学号：_________ 座位号：……O ……密……O ……封……O ……线……O ……密……O ……封……O ……线……O ……密……O ……封……O ……线……OD.这是一种合理利用地力、保苗抗旱的刀耕火种式的栽培方法4.张择端的《清明上河图》，以精致笔触描绘了汴梁的繁华生活场景。
2020-2021学年高二历史下学期期中测试卷02(人教版)(原卷版)
2020-2021学年高二历史下学期期中测试卷02历史（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（共30小题，60分）1．周礼规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。
如果元配妻于亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。
这一规定意在A．维护分封统治秩序B．巩固西周礼乐制度C．稳定贵族政治基础D．构建良好社会风尚2．翦伯赞认为，“秦代的政府不是一开始就准备对于古典文献，不分青红皂白，非秦者烧；他们曾经从六国的宫廷和民间搜集了几乎是全部的古典文献，征聘了七十位老学者，授以博士之官，……焚书坑儒并不是秦代政府预定的计划之执行，而是逐渐演进出来的。
”材料表明焚书坑儒政策A．代表了历史发展的主要趋势B．适应秦朝中央集权建设需要C．破坏了百家争鸣的文化氛围D．表明文化专制主义愈演愈烈3．万历年间，御史叶永盛巡视两浙盐务，见“山陕新安诸商人子弟者，以外籍不得入试”，于是上奏朝廷，准盐商子弟在浙江设立商籍，可在当地参加科举考试。
之后商籍逐渐推广及全国。
商籍的推行A．旨在解决政府的财政危机B．强化了政府对商人的控制C．为社会流动创造有利条件D．确保了科举制度的公平性4．论及清朝中枢权力演变，有清人说：“国家初制，章疏票拟主之内阁，军国机要主之议政处，其特颁诏旨，由南书房、翰林院视草（起草）。
自雍正初年设军机处……机要章奏皆下焉……而政本悉出机庭，兼议政、视草而一之”。
这一演变反映了A．君主专制制度进一步加强B．各衙门处理行政事务有章可循C．地方政治能动性越来越受到压抑D．政事繁多而宰相才干不足5．梭伦在改革中既没有使用暴力镇压大贵族，也没有将全部利益赋予小土地所有者。
他说：“我手持大盾站稳，为双方挥舞，不让任何一方非法战胜。
”这说明梭伦改革A．意在维持雅典城邦的秩序与稳定B．损害了平民阶层利益C．扩大了雅典民主政治的阶级基础D．背离了其改革的初衷6．罗马人在解决自己的公民与外国人关系中，并不是适用自己的法律，而是适用共同的规范，当没有这种规范时，则尽可能从各种不同的规范和制度中提取比较简单的内容，去掉各民族特有的成分。
黑龙江哈尔滨市第三十二中学2017学年高二下学期期中考试历史试题 word版含答案[www1kejiancom 高考]
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哈32中2016～2017学年度下学期期中考试高二历史试题一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共60分）1．唐宋时期，户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。
这反映出当时A．自然经济开始解体B．传统农业生产衰退C．农民对地主的人身依附加强D．农业生产商品化程度提高2．纺织业在商代经济中占有重要地位。
下列选项中可以支持这一判断的是A．马王堆汉墓出土的素纱单衣B．纺织家黄道婆创造的新式纺车C．《说文解字》中有关纺织产品的字D．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容3．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状B．商代遗址中出土了牛骨C.《诗经》里有牛耕生活的描写D．孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字4．下列说法不正确的是A．都江堰是西汉时期修建的著名水利工程B．古代重要的灌溉工具主要有翻车、筒车等C．从汉代起政府经常组织大规模的黄河治理工程D．坎儿井是新疆地区具有地方特色的水利灌溉工程5.北宋前期统治者认为“富者田连阡陌，为国守财尔，缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。
这表明北宋政府A．采取抑制土地兼并的政策B．减轻农民负担，限制大地主特权C．纵容土地兼并，以便筹集资金D．力图搜刮百姓，以备岁币6.两宋时期，商品经济有了较大的发展，这主要表现在①城市商业分布已打破坊市的界限②打破了过去对商业交易的时间限制③出现了人们生活娱乐消费的场所——瓦子④在货币流通方面出现了纸币——交子A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④7.秦汉至明代，商人长期处于社会底层。
一个重要原因是统治阶层认为商人A．不纳租税B．不事生产C．不尊儒术D．不敬宗族8.唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业（国家授予的田地），违法买卖”的现象。
这表明当时井田制的瓦解B．分封制恢复C．均田制受到破坏D．“市”突破空间限制9.乾隆以后，“关东每岁有商船二三千只至于上海”，“载豆、麦、杂粟，一岁三运以为常”。
黑龙江省哈尔滨市第九中学校2021-2022学年高二上学期期中学业阶段性评价考试历史(文)试卷
哈尔滨市第九中学2021---2022学年度上学期高二文科历史学科期中考试试卷（考试时间：90分钟满分：100分共4页）一、单项选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请考生选出，填涂到答题卡上）1.如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。
它体现了A.历史传承与民族认同的统一B.社会组织的复杂C.劳动技能与艺术审美的结合D.等级秩序的确立2.考古发现，地处黄河流域中游的陶寺古城，南北长约1000米、东西宽约560米，面积约56万平方米。
城南为公共墓地。
在已发掘的1000多座墓葬中，有9座大型墓葬，出土了象征权力的钺和斧之类的玉石兵器。
这表明A.中央集权体制初现B.多元一体的格局形成C.早期国家已经出现D.社会分工日趋精细3.张荫麟在《中国史纲》中指出：“严格地说封建社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。
”在符合这些要素的古代中国“封建社会”中A.血缘关系是维系国家统治的重要支柱B.用森严的礼乐制度强化封建君主专制C.形成了从中央到地方的垂直管理体系D.小农经济是封君统治的主要经济基础4.据《周礼》记载，西周时期与国君同族的下层国人也拥有干预政治的权力，遇有重大问题，国君要询问全体国人的意见，国人可以批评甚至废除国君。
这说明西周A.建立行政监察体制B.保留部分氏族民主制传统C.形成中央集权体制D.具备完善的中枢决策体制5.《史记》记载“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也。
”“越王勾践，其先禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也。
”“秦之先，帝颛顼之苗裔。
”“楚之先祖出自帝颛顼高阳。
高阳者，黄帝之孙，昌意之子也。
”据此可知，司马迁A.主张对边地民族加强管控B.强调华夏族的统领地位C.认识到宗法制影响力较大D.倡导华夷同源的历史观6.据《六国年表》载，秦孝公二十二年，封商鞅为列侯，以封地称商君。
高二年级期中考试质量分析
You can't control the weather, but you can change your mood.通用参考模板（页眉可删）高二年级期中考试质量分析4月15日至17日我校组织了期中考试，高二年级参加考试的人数共有671，其中文科418人，理科253人。
从试题内容上看，各学科侧重于对基础知识的考查，难度适中，从考试成绩上看，较好的反映了学生的知识水平现状，是一次成功的考试。
一、成绩分析1、20____—20____学年度高二年级期中考试成绩统计表和积分表。
2、文科最高分633分，600分以上6人，580分以上19人。
理科最高分618分，600分以上3人，570分以上13人。
3、艺术体育特长生成绩统计。
4、高二分科后三次大型考试积分排名情况统计。
二、存在的问题（一）教师在教学中存在的问题1、备课不充分，课堂效率低。
2、查漏补缺不及时，落实不到位，教学过程中对学生的抽查频度、力度不够。
3、限时、限量、规范等针对性训练不够，非智力因素失分较多。
每周强化训练不能坚持，所选试题不能充分体现精、活、适，试题结构、容量变化大。
4、不重视教学反思。
5、与学生交流太少，对学生的`学习状况、生活状况关心不够，师生感情淡薄。
6、部分课堂管理不严，对学生的违纪违规视而不见。
还有随意换课、请假、迟到、或打电话安排等现象。
（二）学生在学习中存在的问题1、学习兴趣不浓，主动学习欲望不强，厌学情绪较为严重，尤其是普通班已经有很多学生放弃了学业，学生流失日益突出。
2、学生学习习惯不好，方法不当，大多数学生的存在“等、靠”的思想，不注重积累、反思、归纳总结。
3、学生的知识迁移能力、提取信息的能力、运用能力亟待提高。
4、答题、书写不规范，非智力因素失分较多。
5、部分优生成绩不稳定，偏科严重，艺体特长生专业成绩与文化科成绩不对号。
三、教学建议1、抓管理，保稳定，树形象。
2、夯实基础，培养能力，强化训练，查漏补缺。
高二(上)文科历史期中考试卷及参考答案(范围专题一至专题五)
2014—2015学年（上）厦门三中高二年段历史学科半期考试卷（文科）（满分100分，考试时间：90分钟，注意事项：选择题请将答案填涂在答题卡上）命卷人：薛明石羡审卷人：黄淑敏一、选择题（60分每小题1.5分）1．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”——《老子》。
以上言论反映的思想是A．唯物论思想B．辩证法思想C．无为而治思想D．民本思想2．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想3．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容，后代统治者的下列行为中不属于这一理论的反映的是A．即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的世袭制C．把自然灾害与天意相结合D．在诏书中常用“奉天承运”4．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。
”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。
其上联的”朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释是A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹使儒家思想成为封建正统思想D．与孔子相比朱熹的学说更科学5．“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”6．李贽提出的人人都可以顺其“自然之性”，使个性得到自由发展的思想冲击了理学的什么观点A．四书五经B．存天理，来人欲C．致良知D．三教合一7．宋明理学的积极影响方面有①重视人的主观能动性②注重人的气节、品德③讲求自我节制、奋发图强④强调人的责任感和使命感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明A．是西方早期资产阶级反封建的有力武器B．在推动人类进步的过程中作用巨大C．发明的过程比较艰难D．领先西方时间长，足以令中华民族骄傲9．表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
吉林省长春外国语学校2013-2014学年高一下学期期中考试 历史 Word版含答案
长春外国语学校2013---2014学年第二学期期中考试高二历史文科试卷一.选择题(共30个小题,每小题2分,合计60分)1.下列有关毛泽东思想的叙述正确的是①毛泽东思想是毛泽东的思想②主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期③是夺取中国革命胜利的理论武器④建设中国特色社会主义理论的思想渊源A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③2.党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责是A.加强国际贸易B.改革旧的生产关系C.发展精神文明，为生产力发展提供精神动力和支柱D.大力推进科技进步和创新以促进生产力的飞跃发展3.毛泽东同志曾对一个外国人说：“一九二七年，老蒋够厉害啦！它把我们像鸡蛋一样地摔在地上。
可他没想到……我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是A.发动起义，武装反抗国民党反动统治B.召开遵义会议，扭转时局C.找到“工农武装割据”的革命道路D.提出建立抗日民族统一战线的方针4.在电影《活着》中有一个场景：20世纪50年代，一小孩找出父亲的铁皮箱，交给街道干部用来炼铁。
当时人们这样做A.表达了渴望迅速建成社会主义强国的愿望B.完全符合中国的国情C.是片面追求公有化的体现D.有利于尽快实现社会主义工业化5.李鸿章是中国近代史上的重要人物，近年来，争议颇多。
某课题小组收集到如下材料，最有价值的材料是A.长篇历史小说《李鸿章》B.“文革”中出版《李鸿章反动言论》C.关于李鸿章的史学论著D.部分李鸿章奏折、书信的影印件6.新中国成立后，按照中国共产党的外交政策原则，旗帜鲜明地站在以苏联为首的和平民主阵营一边，并于1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》。
中国当时采取“一边倒”方针的主要意图是A.创造利于经济建设的国际环境B.借助苏联恢复中国联合国席位C.与苏联结盟共同谋求世界霸权D.希望苏联成为第三世界的后盾7.标语，就是人们书写在墙上，张贴或张挂在公众场合的文字简短的宣传鼓动口号，一些标语经过无数的春秋忠实地记录着某段历史。
2014-2015学年上高二文科历史期中考试卷讲评(高中历史材料题解题技巧)
1、孔子儒家学说奠基人，一般说后来者地位高于孔子的都 可排除。 2、汉代儒学就已经成为封建王朝的统治思想，宋朱熹时期 对儒学进行了继承和发展，将道学和理学引入儒学，形成 了较为完善的程朱理学系统，也就是新儒学。 3、朱熹整理的《四书章句集注》成为读书人考试的宝典。 但是朱熹的完善是建立在孔学的基础上的，虽然成就很大， 但只是继承、创新、完善，而非逾越。后世对朱熹学说争 议较大。
中国古代《老子》说“有无相生，难易相成， 长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随” 等。 《诗经》上说：“高岸为谷，深谷为陵”。
墨家“兼爱”思想(提纲P1)
2．“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家； 视人之身，若视其身。”这一主张属于 A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想 C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想
四大发明的影响（提纲P3）
8．四大发明之所以是中国成为世界文明古国 的重要标志，是因为四大发明 A．是西方早期资产阶级反封建的有力武器 B．在推动人类进步的过程中作用巨大 C．发明的过程比较艰难 D．领先西方时间长，足以令中华民族骄傲
书法的主要字体及特点 中国古代著名书法家 （提纲P4）
儒家的仁爱和墨家的兼爱都肯定人与人之间应 当相爱，但儒墨两家学说也有区别。 孔子的仁爱是推己及人，由亲及疏，由近及远 的有等差的爱。 墨子则反对儒家的”爱有差等”说，强调爱无 差别等级，主张不分远近亲疏厚薄的平等的爱。
君权神授、天人感应(提纲P1)
3．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容，后代 统治者的下列行为中不属于这一理论的反映的是 A．即位要举行祭天仪式 B．确立“家天下”的世袭制 C．把自然灾害与天意相结合 D．在诏书中常用“奉天承运”
2023-2024学年第一学期期中质量检测历史试题及答案
2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测试题（卷）文科综合（历史）注意事项：1、文科综合由历史和思想品德两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。
其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3、考试结束后，只收回答题卡。
第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
本大题有15个小题，每小题2分，共30分）1．“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。
”上述材料反映了西欧城市A．完全摆脱封建统治B．是一个相对自治的共同体C．封建制度等级森严D．初步确立了资本主义制度2．贺国庆的《中世纪大学和现代大学》记载：“在大多数中世纪大学里，神学都是最不受欢迎的学科，原因是人们认为神学太理论化了。
在医、法、神三个高级学院里，民法通常最受欢迎，教会法紧随其后，然后是医学。
”材料可以表明A．中世纪人们摆脱了神学的束缚B．大学得到了教会和国王的支持C．课程设置反映经济和社会发展D．大学有教育自主权等自治权利3．“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。
它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。
它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。
它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。
君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。
”材料主要是在A．探讨西罗马帝国的灭亡原因B．肯定拜占庭文化的深远影响C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落4．“这一宗教将松散的部落文化整合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。
中国古代的四大发明、印度的从0到9的计数法、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播，并进行完善、归纳和总结。
”材料中的宗教是指A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教5．14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
福建省惠安嘉惠中学高二上学期期中考试(历史文)缺答案.doc
-（上）嘉惠中学高二年期中考历史试卷（文科）考试时间：90分钟一、选择题：（每小题2分，共30题）1、由周润发主演的电影《孔子》已于元月22日首映，影片充满着浓厚的“仁”的气息，下列对孔子“仁”的思想理解正确的是（）①以“仁”来实现人与人之间的和谐②反对苛政和任意刑杀，促进社会和谐③实现仁的途径是“忠恕”之道④“修身”“齐家”是仁的起点，“治国”“平天下”是仁的终点A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②2、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”体现了谁的观点（）A．孔子B．老子C．孟子D．墨子3、在统治人民的方法上区别最大的是（）①孟子②墨子③庄子④韩非A．②③B．①④C．①③D．②④4、有一家父母得知其孩子在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可以对孩子采取的态度是（）A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D．认为孩子犯错误并非本性造成，而是环境不好，应择善而居5、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观、为塑造中华民族的民族性格奠定了基础，与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子6、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指（）A吸收了佛教道教等思想的儒学．B正统的孔孟学说．C糅合了道家阴阳家等学说的儒学 D 儒家学说和权术7、“萧规曹随”这个历史典故流传深广，后世历史人物与这个典故中的曹参最贴近的是（）A．李世民B．武则天C．王安石D．乾隆帝8、“饿死事小，失节事大”，反映的思想内核是（）A．存天理，灭人欲B．格物致知C．致良知D．发明本心9、明朝晚期“异端”思想出现的根本原因是（）A．商品经济发展B．程朱理学的毒害C．统治者的推崇D．士大夫努力10、明末清初的思想家中，对君主专制抨击最激烈的是（）A．李贽B．王夫之C．黄宗羲D．顾炎武11、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转换，这时中国传入阿拉伯的技术应该是（）A．造纸术B．活字印刷术C．指南针D．火药与火器12、《三国演义》中有华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事。
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷(文科) Word版含答案
福建省晋江市季延中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷（文科）考试时间：100分钟满分：100分一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项是正确的）。
1.齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡( )A.仁者爱人B.政在爱民C.克已复礼D.仁政治国2.“苛政猛于虎也”、“民贵君轻”、“水可载舟，亦可覆舟”等古代名句反映了儒家的哪一思想( )A、正名思想B、民本思想C、忠恕思想D、无为思想3.“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。
春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。
”最能反映这种“文化上的重大变异”的是( )A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想4．圣人云：“我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
”以上观点，符合以下哪个流派的观点( )A. 道家B. 法家C.儒家D.墨家5.董仲舒堪称我国古代主流思想史上分水岭式的人物，经他改造和发挥，儒学获得“新生”。
西汉儒学与春秋战国儒学的主要区别是( )A、宣扬“仁政”B、为统治者服务C、神化封建统治D、反对苛政刑杀6. 孟子说：“君有过则谏，反复之而不听，则易位(另立新君)。
”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。
”相对于孟子，董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主 B．强调对君主暴政的制约C．修改了儒家君臣关系理念 D．适应了争霸战争的需要7．江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
高二年级第二学期历史期中考试题(含答案)
高二年级第二学期历史期中考试题（含答案）注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟；2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.公元前621年，雅典执政官德拉古把雅典习惯法用文字记录下来，将内容刻在石刻上公诸于众，这是雅典的第一部成文法。
德拉古的这一做法A.清除了陈旧的习惯法影响B.显示了王权对立法的特权C.冲击了贵族对法律的垄断D.成为近代国家立法的渊源2.亚里土多德认为梭伦改革是“混合的”，因战神山议事会代表寡头制，行政长官选举代表贵族制，陪审法庭代表民主制。
这说明梭伦改革A.兼顾不同公民群体的利益B.只维护了多数公民的利益C.极大削弱贵族的政治权力D.仅关照了少数公民的利益3.梭伦宣称：“我们制定了不分贵贱，一视同仁的法律，为每个人都规定了公平的正义”。
在民主改革中，他将公民按照财产的多寡分为四等，并赋予每个等级公民不同的权利。
这说明了当时雅典A.公民范围狭小B.民主制度存在较大局限C.限制商业贸易D.平民与贵族实现了平等4.梭伦认为幸福需要两个要素：第一是出生，即出生在一个繁荣的城邦，完成了一个公民的职责，履行了家族的传承；第二是死亡，即为城邦利益而战斗，通过一个完美的死亡获得荣誉。
这折射出A.古希腊非常注重个体实现幸福B.公民与城邦形成契约关系C.古希腊民主政治的阶级局限性D.城邦治理强调共同体意识5.下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。
这表明商鞅变法A.激化了阶级矛盾B.加强了地方统治C.瓦解了宗法制度D.扩大了统治区域6.战国时期，秦国规定如果男子成年不另立门户，其所在基层什伍组织中的里典和伍老，要按“匿户”的罪名受到惩处，以至于秦国出现“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的社会风气。
2023年高二期中考试(湖南省A佳教育大联盟)
现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
一直以为，中国传统文化的精髓，从时间上说，是在明朝之前的。
明朝之前，占据社会主流的，是清明理性的孔孟之道。
崇尚自然、游离社会的道学，作为主流思想的补充，与儒学一起“相辅相成”、“一阴一阳”，使得社会主流思想具有强大活力。
从总体上来说，中国文化的源头，无论是周公、老子、孔子，还是后来的诸子百家，都对人生保持清醒、冷静的理性态受，保持孔子学说实践理性的基本精神。
中国文化在明朝之前，占据社会主流的，是高蹈的士大夫精神。
最显著的表现在于：人们崇天地人伦之间的道德，有高远的理想，讲究人格的修炼，反对人生世俗化，鄙视犬儒的人格特征。
从春秋时代起，中国知识分子一直以“修身齐家治国平天下”为人生使命，以追求道德、知识和审美为人生归宿。
比如说孔子，从他的言语来看，更像是倡导一种人生价值观，追求人生的美学意义。
又比如说庄子，他的学说，不像是哲学，更像是一种生活美学：道是无情却有情，看似说了很多超脱、冷酷的话，实际上透露出对于生命、本真的眷恋和爱护，要求对整体人生采取审美观照态度，不计功利是非，忘乎物我、主客、人己，以达到安详和宁静，让自我与整个宇宙合为一体。
这就是中国历代士大夫知识分子一以贯之的艺术清洁精神。
英国大哲学家罗素曾经说：“在艺术上，他们（中国人）追求精美，在生活上，他们追求情理。
”这是说到关键了。
中国人的生活哲学就是如此，一方面高旷而幽远，另一方面也连着“地气”，是自发的浪漫主义和自发的经典主义的结合。
道家是中国人思想的浪漫派，儒家是思想的经典派。
当东汉年间佛教传入之后，这种以出世和解脱为目的宗教体系遭到了儒学和道教的抵抗，从而消解了印度佛教中很多寡凉的成分。
经过“中庸之道”的过滤，其中极端的成分得到了淡化，避免了理论或实践上的过火行为。
也因此，一种中国特色的佛教观产生了，佛教在中国更多变身为“生活禅”，变成一种热爱生活创造人生的方式。
中国人一方面避免了极端的“出世”之路，另一方面，由于心灵的滋养、美智的开发，使得东汉魏晋，包括后来的南北朝、隋唐、五代十国以及唐宋元产生了很多高妙的艺术，“艺术人生”的观念也随之如植物一样葳蕤生长，很多艺术种类都在这个阶段达到了高峰，比如说唐诗、宋词、元曲、书法、绘画、音乐、舞蹈等等，它们洋溢着一种高蹈的精神追求，境界高远，洁净空旷，如清风明月，如古松苍翠。
高二学生期中历史考试总结与反思
高二学生期中历史考试总结与反思高二学生期中历史考试总结与反思1第10周的星期四到星期六，我们进行了高中阶段的第一次期中考试，这次考试我感觉到我考得不是很好。
因此，我要通过这次总结，使自己更上一层楼。
在前半个学期，我有对自己严格要求——按时完成作业、课后有不懂的问老师、上课认真做笔记等等。
但是为什么我会考得不理想呢？我觉得有以下几点：1.重点题我没有认真总结，但是一直在做题，错题也没有进一步探究。
于是我决定在以后的学习生活中设立一个错题本。
当我做了一个错题，我就把它写进错题本，分类。
2：没有独立完成晚修，有时自己想不明白是会和几个同学一起讨论一道题，是晚修时的效率大大下降。
以后晚自修时要减少讨论的时间，增加自主学习的时间。
3.不注重基础，只探索学习重点和难点。
使自己的基础知识不稳定。
我基础不好，所以考得很差。
在以后的学习和生活中，要进行基础训练。
4.没有劳逸结合，平时学习时间长，太累，压力大。
心态调整不了，做题的时候害怕，心慌，迷茫。
所以我平时要把心态放对，不要太紧张，也不要太放松。
过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功。
有了这种心态，再加上像老虎一样勇猛，像麻一样谨慎，我会让自己越来越强，我会越来越勇敢！经常对自己的学习进行反思总结，是非常好的学习习惯，希望同学们都养成这种习惯，这种习惯一旦养成，你会获益良多。
高二学生期中历史考试总结与反思2近几天，随着全国各地学校期中考试的结束，每一个高三学生认真反思总结自己的考试情况，对于制定下一步的学习策略，找到下一步的努力方向，都是非常重要的。
希望每一个高一高二的学生都能给予足够的重视。
那么考完之后怎么总结呢？博主根据自己的教学和实践指导给同学们一些建议，供大家参考。
一、充分认识考试总结的重要性与必要性俗话说：“吃一堑，长一智”。
每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。
可是考完试后，很多同学却只关心分数，你得多少分？我得多少分？当然这未曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。
广东省肇庆市高二历史下学期期中试题 文-人教版高二全册历史试题
2016-2017学年第二学期期中考试高二级历史文科试卷考试时间：90分钟一、选择题：（30题，每题2分，共60分）1、据《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。
这是指( )①宗法制遭到破坏②分封制遭到破坏③中央集权制度受到削弱④郡县制受到挑战A．①② B．①③ C．②③ D．③④2、奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。
其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。
根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是( )A．西周 B．秦 C．唐 D．清3、秦朝修建某某，运用了天体观念。
把渭河比作银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，某某宫居中，四周有许多通道，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。
某某城的修建，反映了当时社会() A．天文历法知识的发达 B．借助神灵维护自己的统治C．君主专制，皇位独尊 D．神化皇权，万世一统4、某学者这样评价一种政治体制：“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。
”材料中的“它”是指( ) A．西汉郡国并行制度 B．唐朝三省六部制度C．元朝行省制度 D．明朝内阁制度5、“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价( )A．推恩令 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制6、余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。
这说明科举制度( )A．有利于维护官僚队伍的廉洁高效B．导致了“重文轻武”的现象C．已经成为束缚人们思想的工具D．是行之有效的选官用人制度7、秦汉的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的内阁制和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是( )A．制度的完善在于不断的改革B．强化君主集权是政治变革的主要内容C．提高政府的办事效率是改革的根本D．解决好君权与相权的矛盾是国家稳定的基础8、《明史》记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(表现)。
期中考试试卷(高二文科)
克拉玛依市实验中学2013—2014学年第一学期期中考试 高二政治（文科）一、单项选择题（共24题，每题2分，共48分） 1．马克思说：“如果没有哲学我就不能前进。
”这句话主要强调（ ） A ．马克思是研究哲学的哲学家 B ．哲学与生活是不可分割的C ．哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D ．不懂哲学的人就不能进步2．下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是（ ） ①世界观与方法论是同一问题的两个方面②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观 ③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法 ④世界观和方法论不能相互脱离A ．①②③B ．①②④C ．①②D ．①②③④3．日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解确实鼓励了他，使他敢于同把基本粒子当做物质的原始的观点相抗衡。
他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也必然是强有力的武器。
可见（ ）A ．哲学就是人们对自然科学知识的概况和总结B ．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C ．科学家只有认真学习哲学，才能取得辉煌成就D ．没有哲学的发展就没有具体科学的产生和发展4．埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。
”令人生畏的铭文从哲学上看属于（ ）A ．朴素唯物主义B ．形而上学唯物主义C ．主观唯心主义D ．客观唯心主义5．思维和存在的关系问题包括（ ）①思维和存在何者为本原的问题 ②二者是否相互作用 ③思维和存在有没有同一性的问题 ④二者是否相互包含 A ．①④ B ．②③ C ．①③ D ．②④6．科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。
对此认识正确的是（ ） ①思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映②哲学都是自己时代的精神上的精华③只要具有崇高的精神，就能成就伟大的事业④一定形态的思想文化发作用于一定形态的经济和政治 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④7．马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学实现了( )。
高二第二学期期中考试历史试题文科卷
合用优选文件资料分享高二第二学期期中考试历史试题（文科卷）高二第二学期期中考试历史试题（文科卷）（考试时间： 90 分钟；满分：l00 分）本试卷分第 1 卷和第Ⅱ卷两部分。
第 1 卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
第 1 卷（选择题 60 分）一、单项选择题（请将以下题目的答案写在答题卡上，每题 2 分，共 60 分） 1 ．推动梭伦改革的主要原因是（） A ．上基层贵族之间矛盾激化B ．上层贵族对王权专制组成了威胁 C．上层贵族与基层老百姓的日益尖利 D．奴隶抗争奴隶主贵族的斗争此伏彼起 2 ．古代雅典政治制度演变的正确次序是（）A ．民主制――共和制 B ．君主制――民主制C．贵族制――民主制――帝制D．君主制――贵族制――民主制 3 ．“商君虽死，秦法未亡”，造成这种现象的根本源因是（） A ．变法知足了新兴地主阶级利益 B ．变法适应了从奴隶社会向封建社会转变的历史潮流C．变法迎合了从诸侯盘据走向全国一致的必然趋势 D．变法有利于封建经济的发展 4 ．上题资料中“今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法”，从另一角度能够说明（） A ．商鞅变法获取秦国各阶层的拥护 B ．“商君之法”在秦国已深入民心 C．商鞅变法给人民带来的利处最多 D．商鞅的地位高出了秦王 5 ．见下表，该项举措的主要意义在于（）鲜卑姓拓拔拔拔丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元长孙穆陆贺刘A．加速了鲜卑族的汉化过程 B ．变鲜卑贵族为汉族地主 C．改鲜卑人为汉人 D．消灭了鲜卑陋习 6 ．北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是( ) A. 挣脱柔然威胁 B ．接受汉族先进文化 C.减少改革阻力D．加强对黄河流域的控制7 ．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是（） A ．战国商鞅变法B ．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革 D．宋代王安石变法 8 ．王安石变法失败的主要原因是（） A ．碰到大官僚、大地主的强烈反对 B ．新法实行过程中出现了危害百姓的现象 C．宋神宗态度疑心，摇晃不定D．冗官冗员的现象仍连续存在 9 ．西欧宗教改革实质上是一场（）A ．天主教内部的教派之争B ．国王与教皇之间的权益之争 C．人民反对天主教的起义 D．财产阶级的反封建斗争 10 ．16世纪欧洲掀起了宗教改革的浪潮，首次在天主教神权统治系统中翻开合用优选文件资料分享了一个缺口的改革是（） A ．加尔文宗教改革 B ．亨利八世宗教改革 C．马丁 ?路德宗教改革 D．法国宗教改革11 ．马丁 ?路德倡导宗教改革的根本目的是（）A ．反对在德意志销售赎罪券 B ．脱离罗马天主教会的管辖 C．改革天主教的教义和仪式 D．建立适合资产阶级需要的教会 12 ．克里木战争失败后，俄国的社会矛盾日益激化，矛盾的焦点会集于（） A ．经济的落伍 B ．军事的落后 C．农奴制的落伍D．文化的专制 13 ．以下推论属于哪一种情况（）大前提：农奴制改革是在封建地主的支持下进行的小前提：农奴制改革是对农民的一次大规模打劫结论：农奴制改革是封建性质的改革 A ．大前提正确，小前提错误，结论错误 B ．大前提错误，小前提错误，结论正确 C．大前提正确，小前提正确，结论错误 D．大前提正确，小前提正确，结论正确14 ．俄国农奴制改革的根本源因是（） A ．资本主义有了必然的发展 B．资本主义工业远远落伍于前欧C．封建农奴制严重阻截了资本主义的发展D．农奴制危机日益加深15 ．穆罕默德 ?阿里创立的工业最为重要的是：（） A ．民用工业B ．农副产品加工工业 C．军用工业 D．棉纺织业 16 ．阿里改革最重要的意义在于（） A ．确立了一致的中央集权的国家系统 B ．加强了埃及的军事、经济实力 C．推迟了列强入侵埃及的进度 D．推动了埃及的近代化进度 17 ．穆罕默德 ?阿里在改革中主张学习西方先进经验的根本目的是 ( ) A ．推动埃及的近代化 B ．抵抗外来侵略 C．坚固统治 , 建立弘大帝国 D．改良国内的文化教育 18 ．近代日本从锁国到开国的思想转变中，哪些因素起了很大的作用？①洋学的流传②中国鸦片战争失败的教训③形成改革派④黑船来航（）A．①②③④ B．①②④ C．②③④D．①②③19．日本成为亚洲第一个立宪国家，确立了日本的近代天皇制政治体制的标志是：（） A ．幕府统治被推翻 B ．明治维新开始 C．明治维新期间自由民权运动掀起 D．《大日本帝国宪法》宣告 20 ．最早对日本进行武力叩关的是：（） A ．美国 B ．英国 C．法国D．俄国21 ．日本明治维新获取巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是（） A ．天皇权益至高无上，支持改革派进行改革B．废藩置县，建立了中央集权的近代一致国家 C．引进西方先进科学技术，实行“文明开化政策” D．改革派掌握政权，进行了适应时代潮流的改革 22 ．明治维新中实行的 " 文明开化 " 政策的中心是（）A．用西方资本主义文化改造日本封建文化 B ．取销封建身份制度 C．政府鼎力发展近代资本主义工商业D．提议武士道精神 23 ．与中国戊戌变法对照 , 明治维新获取成功的一个显然原因是（） A ．自上而下的改革 B ．农民的支持 C．封建统治较单薄D．军事实力的差别 24 ．18 世纪 90 年代，维新思想进一步发展，其中谁的思想影响最大？（） A ．康有为 B ．梁启超 C．严复 D．谭嗣同 25 ．揭开了维新变法序幕的是：（） A ．保国会的建立 B ．公车上书 C．宣告变法法律 D．强学会建立 26 ．甲午中日战争中清政府的失败（）①宣告了洋务运动的完整破产②刺激了列强切割中国的野心③促使维新变法思想运动发展成为爱国救亡的政治运动④促使财产阶级革命运动的开始 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③④ 27．财产阶级维新派的施政大纲是（） A ．《应诏兼备全局折》 B ．《定国是诏》 C．《孔子改制考》 D．《变法通议》 28 ．《新学伪经考》、《孔子改制考》作者的阶级属性是（） A ．农民阶级B．财产阶级维新派 C ．地主阶级 D．财产阶级革命派 29 ．戊戌政变后, 新政举措被保存下来的是（） A ．改革科举制 , 取销八股取士B．赞同官民上书言事 C．精简机构 , 裁汰冗员 D．建立京师大学堂30．戊戌变法的历史意义有①反应了财产阶级的梦想和要求②有利于民族资本主义的发展③有利于先进科学文化的流传④初步摇动了封建统治次序（） A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④第二学期期中考试高二历史试题（文科卷）答题卡班级 --------姓名 --------座号 --------成绩 ----------一、选择题（请将上面题目的答案写在答题卡上，每题 2 分，共60分）题号答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案第Ⅱ卷（非选择题40 分）二、非选择题 ( 共 40 分)31、仔细阅读下列资料，依照所学知识回答有关问题：资料一：在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲――黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她倍受奴役，现在已重自由。
高二历史(文科)期中考试试题
高二文科历史期中测试题第Ⅰ卷（选择题共70分）一、选择题：本大题共35小题，每小题2分。
共70分。
在每小题列出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。
1、孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人。
下列古迹与儒家思想的创立有关的是（）2、下列孔子的思想中体现其保守性的是（）A．克己复礼 B为政以德 C．因材施教 D.有教无类3、老子思想中最有价值的精华部分是（）A、无为的政治主张B、小国寡民的理想C、唯物主义思想D、朴素辩证法思想4、百家争鸣局面形成的重要意义不包括（）A．促进了思想学术的活跃和繁荣 B．引发了社会大变革局面的出现C．奠定了中国传统文化体系的基础 D．对后来的中国政治和文化影响深远5、提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是（）A．老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子6、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。
”墨子曰：“兼相爱，交相利。
”“爱无差等”。
造成这种分歧的根源是（）A．代表的阶级利益不同 B．所处时代不同C．学术思想不同 D．谈论的问题不同7、春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。
下列各项明显符合法家主张的是（）A.人性本恶，仁义教化B.以法为教，今必胜昔C.兼爱非攻，节用尚俭D.万物虚无，祸福相倚8、“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是（）A、用政治上的统一保证思想上的统一B、用君权神授的思想来巩固统一C、用思想上的统一为巩固政治上的统一服务D、儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。
9、（2008．5梅州市第二次高考模拟测试）从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409) （）A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学10、王守仁心学的思想核心是（）A.“存天理，灭人欲” B．“.宇宙便是吾心，吾心既是宇宙”C.“致良知” D、“理”是世界的本原11、南宋朱熹是理学的集大成者。
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高二年历史（文科）期中考试卷命题：李运堂（考试时间：90分钟，满分100分）一、选择题：（40×1.5=60分）1．以下名言或描述哪项体现了批判现实主义的内容（）①“如果冬天来了，春天还会远吗？”②被誉为“资本主义社会的百科全书”③深刻提示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术效果④过去属于死神，未来属于自己⑤A．①③B．②③C．③④D．②④2．下列尖于荒诞剧的表述，不正确的是（）A．开山之作是法国贝克特的《等待戈多》B．兴起于20世纪五六十年代的欧美C．荒诞剧又被称为“反戏剧”D．荒诞剧通过性格鲜明的人物形象来表现主题3．贝多芬自称是“强硬的民主义者”。
下列哪部作品的创作充分体现了这一特点（）A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《田园交响曲》D．《合唱交响曲》4．下列关于印象派的评述，正确的是（）A．它的诞生意味着感觉和观察方式的变革B．它主张调式与和声体系取代传统音乐C．它的音乐代表作是莫奈的《日出印象》D．毕加索是其绘画的主要代表5．电影、电视艺术产生的根本原因是（）A．人类进入电气时代B．科技的发展C．社会生产力的发展D．文艺的发展6．2005年恰逢故宫博物馆建院80周年，该院和中央台推出大型电视记录片《故宫》，从四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引导起了观众的热烈反响，这反映了电视艺术（）①对艺术品的“真实”复制，使艺术品走下圣殿②普通人有了欣赏艺术珍品的机会③大众艺术之间的距离越来越近，极大丰富了人们的精神生活，扩大了视野④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播（）A．②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。
”这是因为（）A．艺术创作是时代和环境的产物B．艺术创作不允许主观虚构C．艺术创作都是内容和形式的统一D．艺术创作要发挥主观能动性8．19世纪中叶清朝出现的论战是（）A．洋务派和顽固派的论战B．维新派和顽固派的论战C．洋务派中央代表与地方代表的论战D．汉族官僚与满洲贵族的论战9．19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是（）A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判孔子为代表的儒家思想C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合10．洋务派和早期资产阶级维新思想的共同之处是（）A．都想建资产阶级共和国B．都主张学习西方的先进科学技术C．都想实现君主立宪制D．都强调要给人民以民主和自由11．下列关于前期新文化运动的叙述，正确的是（）A．有广泛的群众基础，宣传了马克思主义思想B．要求建资产阶级民主政权C．文学革命方面取得突出成就D．能正确看待东西文化12．关于建国后毛泽东思想的评价，不正确的是（）A．促进了中国的工业化建设和社会主义改造的完成B．为建设中国特色的社会主义提供了借鉴C．对中国社会的主要矛盾及总任务作了科学论断D．也造成了中国社会主义建设过程中的巨大失误13．下列属于邓小平理论的有（）①建设有中国特色的社会主义②作出我国处于初级阶段的科学论断③指出社会主义本质是解放生产力④提出“一国两制”构想⑤实现了向新民主主义转变和向社会主义转变A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④14．“欲人涌经史，明大义，以敦君臣父子之伦也。
虽机警多智，可以富国强兵，或恐不利于社稷”。
这段话应是（）A．洋务派抨击维新派言论B．维新派抨击洋务派的言论C．顽固派抨击洋务派的言论D．维新派抨击顽固派的言论15．《东方杂志》某年2月发表文章说：“一年以来，社会主义思潮在中国可以算得上风起云涌了。
报章杂志上……这里阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；社会主义在今日中国，仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景”。
这中的“这一年”是指（）A．1915年B．1917年C．1920年D．1924年16．冯桂芬曾提出“以中国之伦常为原本，辅以诸国富强之术”。
他主张（）A．反对西学B．变法改良学西方制度C．中体西用D．推崇西学全盘西化17．魏源在19世纪50年代写到：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根据不该秒之为“夷”。
七八十年代许多著作逐渐把“荑”改为“洋”了，这反映了（）A．中国人对西方认识的深入B．中国人由仇视西方到宗拜西方C．以中国为中心到西方为中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解18．右图1998年长江抗洪这一画图反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容（）A．代表中国先进的生产力B．代表中国先进的文化C．代表中国最广大人民的根本利益D．代表社会主义发展方向19．默片电影和有声电影的最大区别是（）A．色彩B．表演C．声音D．演员的长相20．某影迷已将戏剧《等待戈多》看了三次，仍是一头雾水，主要由于（）A．他的文化素质太低B．作品集中反映了资本主义社会的精神危机C．作品描写了社会历史的演变，时间空间跨度太大D．现代派戏剧的表现手法所决定21．现代派美术对色彩视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。
其主要代表人物画家毕加索是哪国人（）A．西班牙B．葡萄牙C．法国D．英国22．电视抢答、竞猜节目反映了电视的（）A．传播资读的功能B．娱乐功能C．把优秀艺术品展示给世人的功能D．直接购物功能23．贝多芬在音乐方面最重要的贡献是（）A．对交响乐的发展和创新B．有声音的响度和色彩，取代传统音乐中的调式与和声体系C．确立了印象派音乐的地位D．根据自己的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲24．1969年法国剧作家贝克特因《等待戈多》而获诺贝尔奖，他之所以获奖是因为（）A．它表现了现代资本主义文明中人的失望、苦闷和迷惘B．它描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图C．它无论就内容和形式来说都是反传统的D．它“使现代人从贫困境地中得到振奋”25．下列被称为“百科全书”的作品有（）①《西风颂》②《唐璜》③《人间喜剧》④《等待戈多》A．②④B．①②C．②③D．①②③④26．“谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”。
这句话反映了贝多芬音乐的特点是（）A．具有强烈的反封建与争民主的革命精神B．其作品体现了英雄主义气息C．其作品体现了乐观主义气息D．其作品中蕴涵着深沉的哲理27．欧洲艺术从传统向现代形态过渡过程中，在美术方面先后经历了（）①新印象派②印象派③后印象派④现代派A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．③④①②28．主张对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方式，大胆运用各种新材料的艺术流派是（）A．古典主义B．浪漫主义C．印象派D．现代派29．1919年12月，重庆《川东学生周刊》创刊。
对其办刊宗旨“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是（）A．反对北洋政府B．追求民主自由C．反帝反封建D．抨击专制皇权30．1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。
与这一概念传播相关的事件是（）A．洋务运动/明治维新B．明治维新/新文化活动C．洋务运动/戊戌变法D．戊戌变法/新文化运动31．右面是份售书广告，其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是（）A．①⑤B．②④C．③⑤D．①③31．戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。
下列关于两者共同点的表述，错误的是（）A．都是近代中国的思想解放运动B．都提倡民权和西学C．都始于反对袁世凯的倒行逆施D．都抨击封建思想文化32．下图取自1884年的《点石斋画报》，它描绘了当时上海妇女打落袋的情景。
观察下图，能全面描述画面的选项是（）①近代上海多新闻，中西文明汇中城②三寸金莲爱娱乐，挥杆击球来健身③明眸皓腕携幼儿，发髻宽袖显身份④巾帼解放新主张，民主科学风气生A．①②B．①②③C．③④D．②③④33．1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。
这表明孙中山（）A．已经接受了列宁主义B．重视十月革命的国际意义C．希望在中国建立苏维埃政府D．确立了“联俄”政府34．毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在（）A．国民革命运动时期B．土地革命战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期35．魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
他所说的“长技”在当时不可能包括（）A．蒸汽机B．火车C．电灯D．轮船36．以林则徐、魏源为代表的“开眼看世界”思想的实质是（）A．振兴清王朝B．向西方学习，寻求强国御侮之道C．“自强”“求富”，发展资本主义D．启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼37．“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”，这种思想最早出现在（）38．新编历史剧《钦差大臣林则徐》的编剧写了下面四个场景，其中违背史实的是（）A．林则徐上书朝廷请求查禁鸦片，于是皇帝派他到广州主持禁烟B．林则徐重视法律，亲自编写了《各国律例》C．林则徐精通谋略，通过派人翻译澳门的外国报刊掌握敌情D．林则徐把《四洲志》送给好友魏源，魏源随后写成《海国图志》39．孙中山从“旧三民主义”发展到“新三民主义”，客观上反映出（）①帝国主义对华侵略的进一步加强②民族资产阶级继续保持了鞭革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命发展到新民主主义革命阶段A．①②③④B．②③④C．①②D．①③④40．下面邓小平的题词，直接针对的是（）A．人民公社化运动B．“二月逆流”C．“反击右倾翻案风”D．“两个凡是”的方针41．建国之后毛泽东思想的进一步发展主要表现在（）①社会主义改造中的创举②对社会主义阶估主要矛盾和总任务的论断③对社会主义建设速度问题的分析④对社会主义阶段阶级斗争问题的论断A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④42．谭嗣同1896年在《仁学》一书中说：中国“两千年来之政，秦政也”。
这句话的真实意图是（）A．对古代政治制度的欣赏B．说明中国在政治领域相对停滞的特征C．肯定了中国的传统文化D．为维新变法寻找历史根源43．中共“八大”关于国内主要矛盾的论断是正确的，因为这一论断（）A．借鉴了苏联的经验教训B．反映了剥削阶级在我国已经基本消灭的客观实际C．明确了把正确处理人民内部矛盾为国家政治生活的主题D．强调了团结一切可以团结的力量为社会主义建设服务44．在观看日本书法作品《乐志论屏风》时，参观者发表了各自的见解。
以下说法中，最符合（）甲：这幅书法作品应该是日本最早的乙：从书法笔墨来看，日本书法深受中国文化影响丙：据我所知，日本书法是独自发展起来的丁：这是19世纪的作品，我想日本书法应是明末遗民传过去的A．甲B．乙C．丙D．丁45．观察图片，下列关于希腊、罗马雕塑艺术说法准确的是（）①具有逼真完美的特点②蕴含着基督教的精神③体现空灵写意的风格④后者深受前者的影响A．①②B．②③C．①④D．③④46．一位参观“世界文明珍宝展”的文物爱好者，想依次观察下列展品：“不祥的木乃伊”、达·芬奇绘画作品、新西兰土著人头饰、印第安象形文字石雕。