测评学习资料-牛津英语5A英语语法(三) 一般现在时
牛津英语英语语法一般现在时
牛津英语英语语法(三)一般现在时一. 一般现在时行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数第三人称动词变化：多数在动词后加s play—plays like—likes ,以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes,以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies二. 一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。
I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy.2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。
如:I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen.We (You, They) have pens.三. 一般现在时的句型1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分Ihave a dog. We like the little cat. She sings well.2.否定句构成：行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat.(借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does)3.一般疑问句：A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like i t? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句How many students are there in your school?What do you usually do on Sunday?四．一般现在时的用法1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
一般现在时的语法总结
一般现在时的语法总结一般现在时是英语中最基础且最常用的时态之一、它用于描述经常发生的动作、常规行为、客观事实、真理、习惯等情况。
下面是一般现在时的语法总结：1.动词的变化：在一般现在时中，动词在第三人称单数形式（he/she/it）时通常要加上-s或-es。
例如：- I read books every day.- He reads books every day.特殊情况下的动词变化如下：- 动词以s, x, ch, sh, o结尾时，要加上-es。
例如：watch — watches；fix — fixes；detach — detaches；wash — washes；go — goes- 以辅音字母+y结尾的动词，要将y改为i，然后加上-es。
例如：study — studies；cry — cries；fly — flies2.肯定句的结构：一般现在时的肯定句结构：主语+动词（原形/第三人称单数）+其他。
例如：- I go to school every day.- She reads books in the library.3.否定句的结构：一般现在时的否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。
例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not read books in the library.4.疑问句的结构：一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- Do you go to school every day?- Does she read books in the library?5.特殊疑问句的结构：一般现在时的特殊疑问句结构：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- What do you do every day?- Why does she read books in the library?6.时间状语词：在一般现在时句子中，可以使用各种时间状语来说明动作发生的时间，常用的时间状语词有：- always（总是）- frequently（经常）- usually（通常）- often（常常）- seldom（很少）- never（从不）- every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）- on Sundays/Mondays/etc.（在星期天/星期一/等等）7.习惯和常态：一般现在时用于描述习惯、常态和客观事实的情况。
英语语法-03- 一般现在时
GRAMMAR:Simple Present Tense一般现在时态一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾 -s,另外be 和have 有特殊的人称形式。
这些形式可列表表示如下：在加词尾–s 时要注意：一般现在时动词词尾变化和名词复数是一致的，读音也一样：一般现在时主要表示：1）经常性或习惯性的动作：We always care for each other and help each other.我们总是互相关心互相帮助。
They raise ducks as a sideline.他们以养鸭为副业。
2）现在的特征或状态：He loves sports.他喜欢运动。
I major in English.我是英语专业的学生。
3）普遍真理：Light travels faster than sound.光比声速度快。
Actions speak louder than words.行动胜过言辞。
在口语中这个时态有时用来表示一个按规定，计划或安排发生的情况（这时候都有一个表示未来时间的状语）：When does the train leave (stop at Jinan)? 火车什么时候开（在济南停）？The plane takes off at 11a.m.飞机上午十一点起飞。
School begins the day after tomorrow.后天开学。
但这只限于少数动词，如begin, come, go, leave, sail, start, arrive, return, end, stop, depart, open, close, be 等。
另外，在时间或条件从句中，将来动作或状态多用这一时态表示：Tell her about that when she comes.她来的时候告诉她。
Turn off the light before you leave.走前关灯。
英语学习：一般现在时语法解释大全
英语学习：一般现在时语法解释大全一、基本构成一般现在时是英语中的一种基本时态，通常用于描述事实、表达习惯、描述计划和预期发生的情况等。
其基本构成如下：1. 主语+ 动词（动词原形）2. 主语+ 动词（第三人称单数形式）+ 宾语二、时态标志一般现在时的时态标志是动词的形式变化，具体如下：1. 动词be的形式：I am, you are, he/she/it is, we/you/they are2. 动词的形式：动词原形（即一般现在时第一人称单数）。
如果是第三人称单数，动词需要加-s或-es（即三人称单数形式）。
例如：he reads books, they like sports等。
三、肯定句肯定句的一般现在时形式是：主语+ 动词原形（或第三人称单数形式）+ 宾语。
例如：I like apples. He goes to school every day.四、否定句否定句的一般现在时形式是在动词前加助动词"do not"（缩写为don't），动词用原型。
例如：I don't like apples. He doesn't go to school every day.五、一般疑问句一般疑问句的一般现在时形式是把助动词"do"或"does"放在句首，动词用原型。
例如：Do you like apples? Does he go to school every day?六、特殊疑问句特殊疑问句的一般现在时形式是以疑问词开头，后面接一般疑问句。
例如：What do you like? Where does he go to school?七、第三人称单数当主语是第三人称单数（he/she/it）时，动词需要变为第三人称单数形式，一般在动词后加-s或-es。
例如：he reads books, she goes to the park等。
英语学习：一般现在时解释大全
英语学习：一般现在时解释大全一、定义一般现在时，是一种英语语法形式，表示现在发生的动作或存在的状态，以及经常或习惯性的动作。
二、形式一般现在时的基本形式是：主语+ 动词be（am/is/are）+ 或者+ 动词（单三形式）。
三、时间状语一般现在时通常与以下时间状语连用：always, usually, often, sometimes, every day (week, month, year…), once a day, on Sundays等。
四、时态变化1. 动词be（am/is/are）的时态变化：I am, you are, he/she/it is, we/you/they are。
2. 动词的时态变化：一般现在时，动词用原型（即一般现在时第一人称单数）。
如果是第三人称单数，动词需要加-s或-es（即三人称单数形式）。
例如：he reads books, they like sports等。
五、否定句否定句的一般现在时形式是在动词前加助动词"do not"（缩写为don't），动词用原型。
例如：I don't like apples. He doesn't go to school on Sundays.六、疑问句疑问句的一般现在时形式是把助动词"do"或"does"放在句首，动词用原型。
例如：Do you like apples? Does he go to school on Sundays?七、表示规律性动作一般现在时可以表示按照一定规律反复出现的动作或情况。
例如：We have Chinese classes on Mondays. （我们周一有语文课。
）或者It always rains on Wednesdays.（星期三总是下雨。
）八、表示现在的状态一般现在时也可以表示目前的状态。
例如：My brother is a student.（我的弟弟是一名学生。
小学英语语法-一般现在时详细讲解
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时是英语语法中最基础也是最常用的时态之一。
它表示的是习惯性、经常性和普遍性的行为或状态。
在本文中，我将详细介绍一般现在时的形式、用法和注意事项。
一、一般现在时的形式一般现在时的肯定句的基本结构是：主语+谓语动词+其他。
谓语动词在第三人称单数形式时要加上-s或-es。
例如：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早饭。
）- She goes to school by bus.（她坐公共汽车去学校。
）否定句的结构是：主语+do not/does not+动词原形+其他。
例如：- I do not like coffee.（我不喜欢咖啡。
）- He does not play football.（他不踢足球。
）疑问句的结构是：Do/Does+主语+动词原形+其他？例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Does she go to the park every weekend?（她每个周末去公园吗？）二、一般现在时的用法第1页/共4页1. 表示习惯或经常性的动作：- I write in my diary every night.（我每天晚上写日记。
）- They play basketball every Sunday.（他们每个星期天打篮球。
）2. 表示客观事实、自然规律或科学真理：- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时煮沸。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 表示感觉、想法和喜好：- I love chocolate.（我喜欢巧克力。
）- He hates to wake up early.（他讨厌早起。
）4. 表示现时状态或现时临时的动作：- I am a student.（我是一个学生。
上海牛津小学英语语法知识总结(最新整理)
∙一般情况下，直接加s 如：read-reads，swim-swims∙以s，x，sh，ch，o结尾，加es 如：wash-washes，watch-watches，do-does ∙以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加es 如：study-studies，fly-flies∙不规则变化如：have-has4、一般现在时的句型转换：肯定句否定句一般疑问句及回答They watch TV every day.They don’t watch TVevery day.—Do they watch TV every day?—Yes, they do. / No, they don’t.She watches TV She doesn’t watch— Does she watch TV every day?every every day.—Yes, she does. / No, she doesn’t.现在进行时1、定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作。
句中常有now，look，listen等词。
如：I am washing clothes now.Look! Liu Tao is climbing the tree.Listen! Jane is singing in the music room.2、构成：be动词（am/is/are）+ 动词现在分词（V-ing）3、动词现在分词构成：∙一般是在动词原形后加ing如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking∙以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加ing如：write-writing，make-making，ride-riding，take-taking∙以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，要双写这个字母，再加ing如：sit-sitting，swim-swimming，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting4、动名词其实就是动词的现在分词，它既有名词性质（可作主语），又有动词性质（可带宾语）。
一般现在时笔记整理
一般现在时笔记整理一般现在时（Present Simple Tense）是英语语法中最基本、最常用的时态之一。
它用于描述经常性的、习惯性的行为、普遍真理、科学事实、日常活动等。
以下是一般现在时的一些特点和用法：1. 基本结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他附加成分（例如时间状语、地点状语、频率副词等）2. 第三人称单数变化规则：当主语为第三人称单数（he、she、it等）时，动词原形需要加上-s或-es。
例如：She plays the piano every day.3. 经常性行为和习惯：一般现在时常用于描述经常性的行为和习惯。
例如：I usually go jogging in the morning.4. 普遍真理和科学事实：一般现在时也用于表达普遍真理和科学事实。
例如：The sun rises in the east.5. 日常活动和时间安排：一般现在时可以用来描述日常的、重复发生的活动，也可以用于描述时间安排。
例如：My class starts at 9 o'clock.6. 状态动词和情感动词：一般现在时常用于描述状态动词和情感动词，如：like, love, hate, want, need等。
例如：I like playing basketball.7. 频率副词：一般现在时常和频率副词连用，用来表示动作的频率，如：always, often, usually, sometimes等。
例如：They often watch movies on weekends.需要注意的是，一般现在时虽然表示的是当前的状态或习惯，但并不代表动作正在进行。
若要表达正在进行的动作，需要使用进行时态（Present Continuous Tense）。
以上是一般现在时的基本用法和特点，希望可以帮助你整理笔记。
学习笔记——英语语法的八大时态
英语语法的八大时态学习笔记一般现在时一般现在时是英语语法中的一个重要部分，它用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。
需要掌握一般现在时的用法和构成规则，以便能够正确地运用这一时态。
一、一般现在时的构成一般现在时的构成非常简单，只需要在动词原形后面加上-s或-es。
对于大多数动词来说，加-s就可以了。
例如：work →worksplay →playswatch →watches但是还有一些特殊变化的动词，需要按照它们的规则来变化。
这些变化包括：以s, x, ch, sh结尾的动词加-es。
例如：pass →passesfix →fixeswash →washesbrush →brushes以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es。
例如：study →studiescarry →carriesfly →flies有些动词是不规则变化的，需要记忆它们的变化形式。
例如：have →hasdo →doesgo →goes二、一般现在时的用法一般现在时用来描述经常发生的动作、习惯、事实等。
具体来说，它可以表示以下几种情况：经常性动作或状态。
例如：I usually get up at six o'clock.（我通常六点起床。
）She always eats breakfast before she goes to work.（她上班前总是吃早餐。
）They never go to bed late on weekdays.（工作日他们从不晚睡。
）习惯性动作。
例如：He smokes a lot.（他抽烟很凶。
）She drinks coffee every morning.（她每天早上喝咖啡。
）They often take a walk after dinner.（他们经常晚饭后散步。
）客观事实或普遍真理。
例如：The earth revolves around the sun.（地球绕着太阳转。
初中英语语法知识之一般现在时
初中英语语法知识之一般现在时一、一般现在时的定义一般现在时是英语中最基本的时态之一，用于描述经常发生的事情、普遍的真理、长期存在的状态等。
二、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s/-es）+ 其他。
例如：•He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）•I like watching movies.（我喜欢看电影。
）一般现在时的否定句结构为：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
例如：•He does not play basketball every day.（他不是每天打篮球。
）•I do not like watching movies.（我不喜欢看电影。
）一般现在时的疑问句结构为：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：•Does he play basketball every day?（他每天打篮球吗？）•Do you like watching movies?（你喜欢看电影吗？）三、一般现在时的用法1. 描述日常习惯一般现在时经常用来描述日常习惯或经常发生的动作。
表示频率的副词有：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时候）、rarely（很少）、never（从不）等。
例如：•She always eats breakfast before going to school.（她上学前总是吃早餐。
）•They often go shopping on weekends.（他们经常在周末去购物。
）2. 表达客观事实或普遍真理一般现在时也被用来表达客观事实或普遍真理。
例如：•The Earth revolves around the sun.（地球绕太阳运行。
）•Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
小学英语语法一般现在时(包括练习)
小学英语语法一般现在时(包括练习)一般现在时是英语中最常用的时态之一，用于表示经常性的动作、惯性的行为、客观事实以及现阶段的情况等。
在使用一般现在时时，需要注意动词的变化规则。
动词的变化规则一般现在时的动词变化规则如下：1. 对于大部分动词，其第三人称单数形式在动词末尾加上-s。
例如：go → goes，eat → eats。
2. 对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-es。
例如：study → studies，fly → flies。
3. 如果动词以-s, -sh, -ch, -x或-z结尾，直接加上-es。
例如：watch → watches，fix → fixes。
4. 对于其他动词，直接在动词末尾加上-s。
例如：play → plays，read → reads。
练题请根据句子的语境，用适当的动词形式填空。
每个空格只填一个单词。
1. Peter ___________ (like) to play basketball with his friends every weekend.2. My mother ___________ (work) as a nurse in the hospital.3. The cat ___________ (sleep) on the sofa most of the day.4. We ___________ (watch) movies at the cinema every Friday night.5. Sarah ___________ (brush) her teeth twice a day.参考答案1. Peter likes to play basketball with his friends every weekend.2. My mother works as a nurse in the hospital.3. The cat sleeps on the sofa most of the day.4. We watch movies at the cinema every Friday night.5. Sarah brushes her teeth twice a day.以上是关于小学英语语法一般现在时以及练习题的内容。
上海牛津英语5a知识点汇总
上海牛津英语5a知识点汇总Module1Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth第四5.fifith 第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日on Sunday在周日4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday!华诞快乐12. Welcome to my party.欢送来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张华诞请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三，词汇说明1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到语言人所在的中央。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
一般现在时解释及应用
一般现在时解释及应用一般现在时是英语中最基本的时态之一，用来描述现在发生的动作、存在的状态或者经常性的事实。
在一般现在时中，动词的变化较为简单，一般在第三人称单数时才会有变化。
此外，一般现在时还可以用来表达一般的真理、习惯、经验和现实等。
一般现在时的形态：1.肯定句：主语+动词原形（即动词的第三人称单数形式）+其他成分例如：- He works in a bank. （他在一家银行工作。
）- The dog barks loudly. （那只狗很吵。
）2.否定句：主语+ do/does not +动词原形+其他成分例如：- I do not like coffee. （我不喜欢咖啡。
）- She does not play basketball. （她不打篮球。
）3.一般疑问句：Do/Does +主语+动词原形+其他成分？例如：- Do you like chocolate? （你喜欢巧克力吗？）- Does he teach English? （他教英语吗？）4.特殊疑问句：疑问代词/副词+ do/does +主语+动词原形+其他成分？例如：- What does she do in her free time? （她空闲时间做什么？）- Where do you live? （你住在哪里？）一般现在时的用法：1.描述现在的动作或状态：一般现在时可用来描述现在正在发生的动作或者表达当前的状态。
例如：- She watches TV every evening. （她每天晚上看电视。
）- The sun rises in the east. （太阳从东方升起。
）- I am a student. （我是一名学生。
）2.表示习惯、经验或真理：一般现在时也可以用来表达经常性的行为、习惯、经验或一般的真理。
例如：- They always go for a walk after dinner. （他们晚饭后总是去散步。
沪教牛津版五年级上册英语第五单元语法
沪教牛津版五年级上册英语第五单元语法第五单元是关于“一般现在时”的语法知识。
一般现在时表示现在经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
它的基本结构是主语+动词原形（第三人称单数加s）。
1. 第三人称单数加s的规则：- 一般情况下，动词加s。
例如：She watches TV every day.- 以s、x、sh、ch、o结尾的动词加es。
例如：He misses the bus every morning.- 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i加es。
例如：She carries a heavy bag.2. 否定句的构成：在动词前加助动词do/does，并在其后加not。
例如：She does not like ice cream.注意：- 如果主语是第三人称单数，助动词用does。
例如：He does not play soccer.- 如果主语是其他人称，助动词用do。
例如：We do not have a dog.3. 疑问句的构成：将助动词do/does提到主语前面，并在动词后加问号。
例如：Do you like reading books?注意：- 如果主语是第三人称单数，助动词用does。
例如：Doesshe play the piano?- 如果主语是其他人称，助动词用do。
例如：Do we have atest today?4. 时间状语的使用：- 表示经常性或习惯性的动作时，常用时间状语词，如always, usually, often, sometimes等。
例如：I always eat breakfast before school.- 表示普遍性的真理或事实时，常用时间状语词，如everyday, every week, on weekends等。
例如：The earth revolves around the sun.以上是关于沪教牛津版五年级上册英语第五单元的语法内容。
小学英语语法-一般现在时详细讲解
千里之行，始于足下。
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时（Simple Present Tense）是英语中最常用的时态之一，表示经常性的行为、习惯、真理、现在的状态等。
以下是关于一般现在时的详细讲解：1. 用法：- 表示客观真理或事实：The sun rises in the east. （太阳从东方升起。
）- 表示经常性的行为或习惯：He reads books every night. （他每晚都看书。
）- 表示现阶段的状态或现象：She speaks three languages. （她会说三种语言。
）2. 构成：- 肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数形式在动词后加-s或-es）+ 其他。
- 否定句：主语 + do / does not + 动词原形 + 其他。
- 疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他？3. 第三人称单数形式的规则：在一般现在时中，第三人称单数形式需要在动词后加-s或-es。
- 如果动词以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾，加-es。
如：goes, watches。
- 如果动词以辅音字母+y结尾，将y改为i，再加-es。
如：studies。
- 其他情况直接加-s。
如：reads, eats。
4. 句型转换：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 肯定句变为否定句：将动词前的助动词do / does 变为 do not / does not。
如：I love cats.（肯定句）→ I do not love cats.（否定句） - 肯定句变为疑问句：将助动词do / does提到主语之前。
如：Youlike pizza.（肯定句）→ Do you like pizza?（疑问句）- 否定句变为肯定句：将助动词do / does 去掉。
如：He doesn'tplay tennis.（否定句）→ He plays tennis.（肯定句）- 否定句变为疑问句：将助动词do / does提到主语之前，并去掉not。
牛津小学英语毕业考试语法复习要点
牛津小学英语语法复习要点：一般现在时一、一般现在时：一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能：1. 表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue. 天空是蓝色的。
2. 表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day. 我每天六点起床。
3. 表示客观现实。
如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
一般现在时的构成：1. be动词：主语+be（am, is, are）+ 其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
注意：（我用an，你用are ,三单is，复数are。
）2. 行为动词：主语+行为动词（+其它）。
如：We study English.我们学习英语。
注意：（当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Ch in ese. 玛丽喜欢汉语。
）一般现在时的变化：1. be动词的变化。
肯定句：主语+be+其它。
女口：He is a worker. 他是工人。
否定句：主语+ be + not + 其它。
He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
（be动词移到句首）女口：I am a student.-Are you a stude nt?-Yes. I am. / No, I'm n ot.特殊疑问句：疑问词+—般疑问句。
女口：My bike is under the tree.Is your bike under the tree? _____Where is your bike?2. 行为动词的变化。
肯定句：主语+动词原形（+其它）。
否定句：主语+ don 't（ does n't ） + 动词原形（+其它）。
女如：I like bread.I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用does n't构成否定句。
(牛津版)英语五年级下册 复习：人称代词和一般现在时的动词形式专题复习-word文档资料
Wang Bing readsEnglish every day.
His sister readsEnglish
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。he
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。you
牛津英语5A英语语法(三) 一般现在时
牛津英语5a英语语法(三)一般现在时一. 一般现在时行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数第三人称动词变化：多数在动词后加s play—plays like—likes ,以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes,以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies二. 一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。
I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy.2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。
如:I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen.We (You, They) have pens.三. 一般现在时的句型1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分Ihave a dog. We like the little cat. She sings well.2.否定句构成：行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat.(借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does)3.一般疑问句：A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句How many students are there in your school?What do you usually do on Sunday?四．一般现在时的用法1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
英语语法练习册，一般现在时动词三单变化规则
英语语法练习册，一般现在时动词三单变化规则同学们好，我是林老师，欢迎大家和老师一起学习小学英语语法思维导图速记。
小学英语语法里有五种很重要的时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在完成时。
这几种时态是英语里面出现得比较多比较常见的，但是也是同学们最容易出错的地方。
所以掌握这几种时态非常重要，今天我们先来学习一般现在时态的一般疑问句和否定句、特殊疑问句的变化形式，我们先了解什么是一般现在时。
“一般”指的是在时间的发生上有一定频率或是一直存在、反复出现的；“现在”表示在这段时间内还存在或发生的状态和事情。
比如：I often do exercise in the morning. 我经常在早上锻炼。
（表示经常性的、反复发生的动作）那么一般现在时怎么变换否定句和疑问句呢？一般疑问句在句子开头加 do 或 does 构成。
比如：I see a cat. 我看见一只猫。
一般疑问句：Do you see a cat? 你看见一只猫吗？She likes reading. 她喜欢看书。
一般疑问句：Does she like reading? 她喜欢看书吗？否定句在主语后面加 don't 或 doesn't 构成。
比如：I like animals. 我喜欢动物。
否定句：I don't like animals. 我不喜欢动物。
Jack goes to work. 杰克走路上班。
否定句：Jack doesn't go to work. 杰克不是走路上班。
特殊疑问句由特殊疑问词+do 或does 构成，特殊疑问词有when 什么时候、where 哪里、who 谁、what 什么、how 怎么，也就是时间、地点、人物、做什么、怎么做。
比如：When do you sleep? 你什么时候睡觉？（针对时间提问）Where does your mother? 你妈妈在哪里？（针对地点提问）温馨提示：第三人称单数形式后面的动词要加s，而疑问句和否定句中出现助动词does（已经是第三人称单数形式，所以动词用原形），比如：He likes drawing. 他喜欢画画。
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牛津英语5a英语语法(三)一般现在时一. 一般现在时行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数第三人称动词变化：多数在动词后加s play—plays like—likes ,以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes,以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies二. 一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。
I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy.2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。
如:I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen.We (You, They) have pens.三. 一般现在时的句型1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分Ihave a dog. We like the little cat. She sings well.2.否定句构成：行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat.(借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does)3.一般疑问句：A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句How many students are there in your school?What do you usually do on Sunday?四．一般现在时的用法1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如：every year, sometimes, at 5 o’clock, on Sunday.I get up at six o’clock ev ery day.He gets up at six o’clock every day.She smokes too much.I telephone to my parents once a week.2.表达客观真理，科学事实。
如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
Three and four makes seven.The teacher told us that the earth moves around the sun.Shenyang lies in the north of China.3.在格言或名言警句中。
Pride goes before a fall. 骄必败。
Actions speak louder than words.事实用于雄辩。
4.表示现在的状态、性格、个性。
I don’t want more, thanks.He is a good student. He is always ready to help others.五.一般现在时其它用法一般现在时表将来1.含有go, come, return, arrive, leave, start, begin等动词的一般现在时表将来。
表示在时间上已确定或安排好的事情。
The school bus leaves at eight .2.在时间或条件句中。
When Tom comes, ask him how to fix the tap.I’ll help you as soon as I arrive there.3.在动词hope,take care that,make sure that等后。
I hope she has a good time.Before you leave the room, please make sure that the door is closed.4.时间状语从句,条件句中,从句中(常含有till , once , as soon as ,when , while , before , after , so long as , by the time , if , in case ,unless , even if , whether , the moment , the minute )Eg. As soon as I get there, I will deal with this matter.Whether he is happy is an important thing to her.5.倒装句，表示动作正在进行Here comes the teacher!= The teacher is coming.There goes the bell. = The bell is ringing.Here comes the car. = The car is coming.一般现在时表过去1."书上"，"报纸上"的叙述。
The newspaper says that the president will retire next month.2.叙述往事，使其生动。
Napoleon’s army now advances and the great battle begins.一般现在时表完成1.动词用一般现在时代替完成时：hear , tell , learn , write , understand , forget , know , find , say, remember.Eg.I hear (= have heard) he will go to Paris.I forget (=have forgotten) how to read the word.2.句型" It is … since… " = " It has been … since …"It is (= has been) five years since we last met.一般现在时表进行1.句型：Here comes…；There goe s…Eg: Look, here comes Mr. Brown.六. 注意事项1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。
2.当have如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does, don’t或者doesn’t.练习一.用词的适当形式填空。
1.What time_________ his father_________(do) the work?2.He _________(get) up at five o’clock.3.__________ you _________(brush) your teeth every morning.4.What ________ ( do ) he usually ________( do ) after school?5.Tom ________ ( study ) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.6. Kitty sometimes __________(go) to the park with his sister.7.At eight at night, she __________( watch ) TV with her parents.8. ________ Mike________( read ) English every day?9.How many lessons________ your classmates______( have ) on Monday?10.We often___________ ( play ) football in the playground.二．选择() 1. _____ you have a book?A. DoB. AreC. IsD. Have()2. They _________ on a farm.A. workingB. is workC. workD. is worked() 3. Does Peter like to watch TV?__________.A. Yes, he likeB. No, he doesn’tC. Yes, he’d likeD. No, he likes ()4. She doesn’t __________ her homework in the afternoon.A. doingB. to doC. doesD. do()5. How ____________ Mr. Brown ___________ to America?A. do,goB. is,goC. does,goD. does,goes()6. Where’s my camera? I____________ it.A. am not findingB. am not seeingC. can’t findD. can’t look at ()7. How ___________ he go to work?He ___________ to work by bike.A. does ;goB. do;goesC. do ;goD. does;goes()8. ______ you usually late for school?No, _____________.A. Do ; I amB. Does ;notC. Are ; I’m notD. Are ; I aren’t()9. _____ she _____ home at six every day?A. Is , leaveB. Does , leaveC. Is , leavesD. Does , left()10. Mr. Yang ____________ English this term.A. teaches ourB. teaches usC. teachs usD. teach our答案：一.1.does, do 2. gets 3. Do, brush 4. does, do 5. studies 6. goes7. watches8. Does, read9. do, have10. play二.1---5 A C B D C6---10 C D C B B本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.。