小学生诗词大会方案

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小学“2023诗词大会”活动方案

小学“2023诗词大会”活动方案弘扬博大的中华文化，享受永恒的诗词魅力-V活动目的：弘扬博大的中华文化，提高学生的欣赏品位、审美情趣。

丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，营造校园诗化环境。

展示我校诗教文化活动开展以来的成果，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，提高学生的综合素养，特举办“XX附小2023诗词大会”活动。

二、活动主题：弘扬博大的中华文化，享受永恒的诗词魅力三、参加对象：高年段学生四、参赛内容：参赛的古诗文包括《小学生必背古诗70首+80首》和少量课外古诗词。

五、活动时间：2023年3月20日——2023年4月20日。

2023年3月23日（星期四）第七节（初赛，笔试）2023年3月27日（星期一）第一节（复赛，飞花令）2023年4月13日（星期四）第七节（决赛，必答，抢答，飞花令等）六、活动地点：各班教室；云山礼堂七、活动准备（工作人员：四年级语、数、英老师和六年级语文老师和低语组部分老师）1出一套初赛的题目；制作PPT。

2.撰写主持词，培训主持人。

3,打印奖状；扑克牌1副；17个水牌（主持人+选手）。

4.会场布置、环境营造（PPT）；题库；学生名单（每年级8位选手）。

5.聘请现场点评嘉宾。

（从低语组聘请两位老师：李炜星、李宗思）6.四年级排练两个暖场的诵读节目。

（《橘颂》《诗经.鹿鸣》）7,分年级培训决赛选手。

（XXX）八、活动流程1、初赛：每班通过初赛的笔试选出5位选手，再通过“飞花令”选出2位选手代表班级参加年级的复赛。

2、复赛：年级的12位选手通过“飞花令”的形式选出8位选手参加校级的决赛。

3、决赛：在学校的云山礼堂现场决赛。

4、采访本届“擂主”和飞花令冠军的家长。

九、奖项设置团体：奖励第一、第二名个人：本场擂主：1名冠、亚、季军：各1名诗词形象大使：6名诗词小达人：10名附工作人员分工：出题、PPT制作、播放兼解说：XXX培训主持人：XXX计时员：XXX记分员：XXX写奖状：XXX给各班的答题观众递麦克风：XXX做选手水牌：XXX（范秀红负责收集16位选手名单，打印好）负责抓阉、看抢答选手：XXX拍照、推文：办公室点评嘉宾：XXX评委：XXX、XXX（负责选出“本场擂主”1名；“诗词形象大使”6名）新闻报道：XXX。

六年级班级诗词大会活动方案

六年级班级诗词大会活动方案一、活动主题：诗意飞扬，传承经典——六年级班级诗词大会二、活动目标：1. 提升学生对古诗词的理解与鉴赏能力，感受中华诗词的独特魅力和深厚内涵。

2. 培养学生的文化素养和人文精神，增强民族自豪感和文化自信。

3. 通过团队合作与竞赛形式，提升班级凝聚力，激发学生的学习热情。

三、活动内容与形式：1. **诗词接龙**：每人轮流说出一句诗词，下一个人需以上一个人诗词的末字为首字接续诗词，违规者淘汰，最后留下的人获胜。

2. **飞花令**：以某一字为令，参赛者轮流说出含有此字的诗句，未在规定时间内答出者淘汰，直至决出最后胜者。

3. **诗词解读**：每位同学选择一首诗词进行深入解读，分享诗词背后的典故、作者情感及时代背景等。

4. **诗词创作**：鼓励同学们尝试自己创作诗词，可以是仿写古诗，也可以是自由发挥的新诗，评选出最佳原创诗词。

5. **诗词朗诵比赛**：以个人或小组形式参与，配乐朗诵，由评委根据朗诵的情感投入、节奏把握、诗词理解等方面进行评分。

四、活动准备：1. 教师提前选定一些适合六年级学生阅读的诗词篇目，并做好相关解读资料的准备。

2. 同学们在课余时间自行查阅、学习和背诵诗词，同时准备朗诵和解读环节的内容。

3. 准备好活动所需的场地、音响设备以及奖品证书等。

五、活动流程：1. 主持人开场白，介绍活动规则和流程。

2. 开展各项诗词比拼活动。

3. 中场休息时，可以安排诗词知识小讲座或者欣赏经典的诗词朗诵视频。

4. 活动结束后，总结点评，颁发奖项，合影留念。

六、后期跟进：活动结束后，鼓励同学们继续积累诗词，定期举办小型诗词分享会，持续推动班级内的诗词学习氛围。

同时，可以把优秀的作品和活动照片发布在学校公众号或校园文化墙上，以此激励更多同学热爱诗词，传承中华文化。

小学生诗词大会方案

小学生诗词大会方案随着教育的发展，近年来，不少学校举办诗词大会，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的小学生诗词大会方案，供大家阅读参考。

小学生诗词大会方案1一、活动宗旨：《语文课程标准》明确指出，语文教学必须让学生认识中华优秀传统文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，所以课标规定九年义务教育阶段学生必须背诵优秀诗文240篇。

浦口实小诗词大会的开展就旨在落实课标要求，同时激发起我校师生对中华优秀传统文化的热爱，让中华优秀传统文化的传承和发展在浦口实小根深叶茂。

二、活动时间活动于xxxx年2月-xxxx年6月举行。

学生每月一场，教师在6月份举行一场。

三、活动组织教导处、语言文字工作办公室。

四、活动对象全校师生(语文教师必须参加)，分为学生场和教师场。

五、活动内容1.每学期举行一季诗词大会，每季举办五场。

2.学生场的每场比赛共106位选手(教师场的人数待定)，其中100人在台下组成百人团，5位选手在台上成为挑战者，1位选手为守擂擂主(首场比赛106位选手从全校学生中选拔，前5名作为首场挑战者，从第二场起百人团中答题正确率前5名的选手自动成为下一场的挑战者)。

3.挑战者逐一上场和百人团共同进行个人追逐赛，挑战者每一题得分就是百人团中答错的人数(选手最多可回答10道题，期间如果出现失误，便停止答题)，最后累计得分最高者与百人选手团中答题正确率最高的选手(正确率一样则加试)进行擂主争霸赛，争夺本场擂主席位，胜出者成为比赛擂主，也是下一场的守擂擂主。

4.每成为一次挑战者积1分，成为擂主积2分，4场比赛后积分前5名的选手和百人团共同进行第5场冠军争夺赛。

5. 第一季诗词大会出题范围为《语文课程标准》推荐的75篇古诗文，以后逐季拓宽选题范围(提前公布)。

6.个人争霸赛的题型包括(暂定)：点字成诗、飞花令、解字、解句、解篇等等。

六、奖项设置产生冠亚季军各1名，优秀选手8名(包括第5场百人团中正确率前5名选手)。

校园诗词大会活动策划5篇

校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。

二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。

从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。

六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。

七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：摄影：段丽娜2 .统分：王治平官占昭3. 音响播放：呼雨杰李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。

2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎__，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日;比赛时间：4月29日。

四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。

2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。

小学第七届“诗词大会”比赛方案

小学第七届“诗词大会”比赛方案一、活动背景诗歌是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲理。

为了让小学生更好地领略诗词之美，激发他们对传统文化的热爱，提高他们的文学素养和表达能力，我们小学决定举办第七届“诗词大会”比赛。

二、活动目标1.弘扬传统文化，传承诗词精髓。

2.提高学生的文学素养，培养阅读兴趣。

3.锻炼学生的表达能力和思维能力。

4.增强学生之间的交流与合作。

三、活动时间2022年10月四、活动地点学校礼堂五、活动对象全校小学生六、活动形式1.初赛：班级内部进行，每个班级选拔出5名优秀选手参加学校决赛。

2.决赛：分为个人赛和团体赛两个环节。

七、比赛内容1.个人赛：选手现场背诵、朗诵诗词，评委根据发音、表情、仪态等方面进行评分。

2.团体赛：选手分为五个小组，每组有5名成员。

比赛内容包括诗词接龙、诗词填空、诗词解析等环节。

八、比赛流程1.初赛：各班班主任组织本班学生进行初赛，选拔出5名优秀选手。

初赛时间自行安排，截止日期为2022年10月10日。

2.决赛：初赛选拔出的5名选手参加学校决赛。

决赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛时间为2022年10月15日，团体赛时间为2022年10月20日。

3.决赛奖项设置：个人赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；团体赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

九、评委阵容1.语文教研组长：负责诗词内容的审核和评分标准的制定。

2.语文教师：负责现场评审和点评。

3.班主任：协助组织比赛，负责选手的选拔和指导。

十、活动奖励1.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及纪念品。

2.优秀组织奖：对积极参与比赛的班级颁发优秀组织奖。

3.最佳人气奖：通过网络投票方式评选出最佳人气奖。

十一、活动宣传1.利用校园广播、黑板报等渠道进行活动宣传。

2.制作比赛海报，张贴于校园显眼位置。

3.邀请家长参加比赛现场，共同见证孩子们的成长。

十二、活动筹备1.制定比赛方案，明确比赛内容、形式和时间。

小学生诗词大会方案

小学生诗词大会方案1. 概述小学生诗词大会旨在培养学生对于中华传统文化的热爱和理解，提高学生的诗词表达能力和艺术修养。

通过组织小学生参与诗词大会，既可以展示学生才华，又可以激发学生对于诗词的兴趣，培养他们的审美情感。

2. 参赛对象小学生诗词大会面向全校学生开放，所有小学生都可以参加比赛。

根据学生的年龄和学习阶段，可以分为小学一年级至小学六年级的组别。

3. 比赛形式小学生诗词大会采用多个环节组合的形式，包括朗诵、创作和对答等。

3.1 朗诵比赛朗诵比赛是小学生诗词大会的主要环节之一。

每位参赛选手需准备一首经典诗词，通过朗诵的方式进行表演。

评委会根据选手的发音准确性、语调抑扬顿挫、语气表达、情感表达等方面进行评分。

3.2 创作比赛创作比赛是小学生诗词大会的另一重要环节。

参赛选手需在规定时间内创作一首自己的诗词作品。

评委会将根据作品的创意、表达能力、语言表达等内容进行评分。

3.3 对答比赛对答比赛是为了考察学生对于诗词的理解和运用能力。

参赛选手将在指导老师或评委的提问下，展示对于相关诗词的解释和回答。

评委会将根据答题的准确性、深入度和语言表达进行评分。

4. 筹备工作4.1 组织者选拔与培训小学生诗词大会需要有一支专业的组织团队来策划和执行。

组织者需要经过选拔，并接受培训，熟悉比赛规则和流程，为选手提供良好的比赛环境和服务。

4.2 选手报名与资格审核在比赛前，学校需要开展选手报名，并对报名选手进行资格审核，确保参赛选手符合比赛要求。

选手报名可以通过线上或线下的形式进行。

4.3 赛程安排根据参赛人数和比赛环节，制定详细的赛程安排。

确保每个环节都有足够的时间给选手准备和表演，并且合理安排休息时间，避免选手疲劳。

4.4 奖品设置为了激发选手的参与积极性，需要设置一定数量和不同等级的奖品。

可以设置奖状、奖杯、奖金、文化用品等作为奖品，以鼓励选手们更好地参与比赛。

4.5 舞台布置和设备准备根据比赛要求，对参赛舞台进行布置，包括背景幕布、灯光、音响等。

班级诗词大会活动方案

班级诗词大会活动方案一、活动目的本次班级诗词大会旨在弘扬中华传统文化，激发学生对古诗词的兴趣和热爱，提高学生的文学素养和审美能力，同时增强班级凝聚力和团队协作精神。

二、活动主题“诗韵风华，墨香校园”——通过诗词大会的形式，让同学们在诗词的海洋中遨游，感受诗词的魅力，体验传统文化的韵味。

三、活动时间2024年5月20日（星期日）下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、参与对象全校师生均可参与，以班级为单位组织参赛队伍。

六、活动内容1. 诗词接龙：每队出一名代表，依次接龙，接不上者淘汰。

2. 诗词填空：展示诗词片段，参赛者需填写缺失的部分。

3. 诗词创作：现场命题，参赛者创作一首符合主题的诗词。

4. 诗词朗诵：每队选派一名代表，朗诵一首诗词，评委打分。

5. 诗词知识问答：现场提问，参赛者抢答。

七、活动准备1. 提前一周发布活动通知，明确活动规则和要求。

2. 组织志愿者团队，负责现场布置、秩序维护等工作。

3. 准备活动所需物资，如音响设备、计分板、奖品等。

4. 邀请校内外诗词专家担任评委，确保比赛的公正性。

八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节：按照活动内容依次进行。

3. 中场休息：安排简短的文艺表演，缓解比赛紧张气氛。

4. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发奖项。

5. 结束语：主持人总结活动，感谢参与者和工作人员。

九、奖项设置1. 诗词接龙优胜奖2. 诗词填空优胜奖3. 诗词创作优胜奖4. 诗词朗诵优胜奖5. 诗词知识问答优胜奖6. 综合表现最佳团队奖十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，尊重评委和对手。

2. 活动过程中，注意安全，避免发生意外。

3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

结束语：通过本次诗词大会，我们不仅能够欣赏到同学们的才华和创意，更能够感受到诗词带给我们的精神滋养。

希望每位同学都能在诗词的陪伴下，更加热爱生活，热爱我们的传统文化。

让我们期待下一次的诗词盛会，再次相聚于诗词的海洋。

XX小学第三届“诗词大会”比赛方案

小学第三届“诗词大会”比赛方案早晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我泡了一杯清茶，打开电脑，准备着手写这份方案。

第三届“诗词大会”比赛，这是一个让人充满期待的活动，我心中已经有了大致的轮廓。

一、活动背景诗词是中国传统文化的瑰宝，为了让同学们更好地了解和传承诗词文化，我校决定举办第三届“诗词大会”。

此次比赛旨在激发同学们对诗词的兴趣，提高他们的文学素养，同时增强团队协作精神。

二、活动目标1.让同学们在比赛中感受到诗词的魅力，提高对传统文化的认识。

2.培养同学们的团队协作能力，提升人际沟通能力。

3.激发同学们的创作热情，锻炼他们的表达能力。

三、活动时间与地点1.活动时间：2023年5月1日（星期六）上午9:00-12:002.活动地点：学校多功能厅四、活动对象全校三至六年级学生，以班级为单位组队参赛。

五、活动流程1.开幕式：由校长致辞，宣布比赛开始。

2.比赛环节：a.个人赛：每位选手依次上台，抽取题目，现场作诗或背诵诗词。

b.团队赛：每个班级团队依次上台，抽取题目，现场合作完成一首诗词。

3.评委评分：评委根据选手表现进行评分。

4.颁奖环节：根据评分结果，颁发个人奖、团队奖及优秀组织奖。

5.闭幕式：由校长宣布比赛结束，对获奖选手表示祝贺。

六、活动准备1.前期宣传：通过校园广播、班级通知等方式，宣传活动信息。

2.场地布置：提前布置多功能厅，准备音响、灯光等设备。

3.评委邀请：邀请语文教师、诗词专家担任评委。

4.道具准备：准备诗词题目、奖品等。

七、活动亮点1.互动环节：设置观众互动环节，让同学们积极参与，增加比赛趣味性。

2.诗词创作：鼓励同学们在比赛过程中，尝试创作诗词，展示自己的才华。

3.跨年级合作：鼓励高年级同学与低年级同学合作，共同完成诗词创作。

八、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具费用：500元3.奖品费用：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动后续1.比赛结束后，将优秀诗词作品整理成册，发放给全校师生。

诗词大会策划书（大全5篇）

诗词大会策划书（大全5篇）第一篇：诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围，培养学生对古诗词的兴趣，学校将组织诗词大赛活动，以下是小编整理的诗词大会策划书，仅供参考！篇一：诗词大会策划书1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。

让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。

让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。

3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。

各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方：职院团委学生会8、活动时间：4月22日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。

筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

小学诗词活动策划书3篇

小学诗词活动策划书3篇篇一《小学诗词活动策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。

为了弘扬中华优秀传统文化，提高小学生的诗词素养和审美能力，我们计划举办一场小学诗词活动。

二、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，培养学生的诗词鉴赏能力。

2. 提高学生的语言表达能力和思维能力。

3. 增强学生的文化自信心和民族自豪感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 诗词朗诵比赛（1）学生自由选择一首诗词进行朗诵，要求朗诵流畅、有感情。

（2）评委根据学生的朗诵表现进行打分，评选出一、二、三等奖。

2. 诗词知识竞赛（1）以班级为单位，进行诗词知识竞赛。

（2）竞赛内容包括诗词的作者、朝代、背景、意境等方面。

（3）评选出优胜班级，并颁发奖品。

3. 诗词创作比赛（1）学生根据自己的生活体验和感悟，创作一首诗词。

（2）评委根据学生的创作水平进行打分，评选出一、二、三等奖。

4. 诗词展览（1）展示学生的诗词朗诵、知识竞赛和创作比赛的优秀作品。

（2）组织学生参观展览，欣赏优秀诗词作品。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和可靠性。

篇二《小学诗词活动策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高小学生的诗词素养和审美能力，我们计划举办一场小学诗词活动。

二、活动主题“诗韵飘香，经典传承”三、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，培养学生的诗词鉴赏能力。

2. 提高学生的语言表达能力和思维能力。

诗词大会小学生比赛方案

一、活动背景为弘扬中华优秀传统文化，提高小学生对诗词的兴趣，培养学生的文学素养和审美能力，我校决定举办诗词大会小学生比赛。

通过本次活动，激发学生对诗词的热爱，增强团队协作精神，丰富校园文化生活。

二、活动目的1. 培养小学生对诗词的热爱，提高文学素养。

2. 增强学生的诗词积累，提升审美能力。

3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。

三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动对象我校一至六年级全体学生五、活动形式1. 初赛：班级内部选拔，每个班级选拔出3名学生代表参加校级比赛。

2. 复赛：校级比赛，分为个人赛和团队赛两个环节。

3. 决赛：决赛阶段，分为个人赛和团队赛，最终评选出冠、亚、季军。

六、比赛内容1. 个人赛：（1）诗词接龙：参赛者依次接上一句诗句，要求诗句内容连贯、意境优美。

（2）诗词朗诵：参赛者选取一首自己喜欢的诗词进行朗诵，要求感情饱满、富有感染力。

（3）诗词解析：参赛者对所选诗词进行简要解析，阐述诗词的意境、背景及作者情感。

2. 团队赛：（1）诗词接力：团队成员依次接上一句诗句，要求在规定时间内完成。

（2）诗词创作：团队成员共同创作一首诗词，要求内容积极向上、富有创意。

（3）诗词问答：主持人提问，团队成员抢答，考察对诗词知识的掌握。

七、比赛规则1. 参赛者需提前准备好参赛作品，并在规定时间内完成。

2. 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则，尊重评委和对手。

3. 评委根据参赛者的表现进行评分，评选出优秀作品。

4. 比赛结果将在比赛结束后公布。

八、奖项设置1. 个人赛：（1）一等奖：1名（2）二等奖：2名（3）三等奖：3名2. 团队赛：（1）一等奖：1名（2）二等奖：2名（3）三等奖：3名3. 优秀组织奖：评选出组织工作出色的班级。

九、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道宣传活动。

2. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。

诗词大会策划书格式3篇

诗词大会策划书格式3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发同学们对古诗词的兴趣，提高同学们的文化素养，弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节（1）诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句，答错者淘汰，答对者继续答题，留下的选手获胜。

（2）诗词填空给出一句古诗词的上半句或下半句，选手在规定时间内填写出完整的诗句，答对者晋级，答错者淘汰。

（3）诗词赏析选手选择一首古诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟，评委根据选手的表现打分。

（4）飞花令选手们围绕某一主题轮流背诵含有相关字的诗句，回答不上来者淘汰，坚持到的选手获胜。

3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

4. 闭幕致辞六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请老师和同学担任评委和嘉宾。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需提前报名，并在比赛前熟悉比赛规则。

2. 比赛过程中，选手需尊重评委和其他选手，遵守比赛规则。

3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。

4. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。

篇二《诗词大会策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发同学们对古诗词的兴趣，提高同学们的文化素养和审美能力，弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体同学五、活动安排1. 预赛：以班级为单位进行预赛，选拔出代表班级参加决赛的选手。

2. 决赛：举行决赛，评选出本次诗词大会的冠军、亚军和季军。

二年级古诗词大赛活动方案

二年级古诗词大赛活动方案一、活动主题。

“诗韵飘香，童心飞扬”二、活动目的。

1. 激发二年级学生对古诗词的兴趣，增加古诗词积累。

2. 培养学生的语言表达能力、记忆力和对传统文化的热爱之情。

三、活动主体。

二年级全体学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-[结束时间]2. 地点：学校礼堂。

五、活动准备。

1. 古诗词题库。

- 组织语文教师根据二年级语文教材中的古诗词以及一些简单经典的课外古诗词，整理出一份包含100首左右古诗词的题库。

这些古诗词要涵盖不同的朝代、诗人和主题，像描写四季的、送别友人的、抒发爱国情怀的等等。

- 把题库中的古诗词按照难易程度分成三个等级，简单的占50%，中等难度的占30%，较难的占20%。

2. 宣传推广。

- 制作精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、二年级各班教室门口等显眼位置。

海报上要有活动主题、时间、地点以及一些古代诗人的卡通形象，吸引小朋友们的注意力。

- 由班主任在班级内向学生详细介绍活动内容、规则和奖励，鼓励大家积极参与。

3. 物资准备。

- 准备活动所需的道具，如抢答器（如果条件允许的话）、麦克风、舞台布置用的古诗词画卷、装饰用的花朵等，营造出古典的氛围。

- 购买奖品，如精美的古诗词书籍、带有古典元素的文具（像印有古诗的笔记本、毛笔等）、小奖状等。

4. 人员安排。

- 主持人2名，由二年级的语文老师担任。

主持人要熟悉活动流程和古诗词内容，能够用生动、活泼的语言引导活动进行。

- 评委3 - 5名，由学校的语文骨干教师组成。

评委要公正地评判学生的表现，并且能够对学生的回答进行简单的解析或赏析。

- 计分员2名，负责准确记录各参赛队伍或选手的得分情况。

六、活动流程。

1. 开场（5分钟）- 主持人穿着古典风格的服装登场，简单介绍活动的目的和规则。

然后，播放一段轻松有趣的古诗词动画视频，视频内容可以是小学生朗诵古诗词的场景或者是古诗词故事的动画演绎，让学生们快速进入古诗词的氛围中。

开阳二小学生诗词大会方案

开阳二小学生诗词大会方案一、活动主题：传承诗词文化，展现少年风采二、活动目标：1.培养学生对诗词的兴趣，激发他们对传统文化的热爱。

2.提高学生的文学素养，增强民族自豪感。

3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

三、活动时间：2023年10月1日四、活动地点：开阳二小多功能厅五、活动流程：1.开幕式：校长致辞，介绍活动意义和目的，宣布活动开始。

2.诗词知识讲座：邀请专家为学生们讲解诗词的基本知识，如诗词的起源、发展、分类等。

3.诗词接龙：学生们分组进行，每组派一名代表，轮流背诵诗词，接龙成功者获得积分。

4.诗词竞猜：设置多个诗词谜题，学生们抢答，答对者获得积分。

5.诗词朗诵：学生们自由报名，选取一首自己喜欢的诗词进行朗诵，评选出最佳朗诵奖。

6.诗词创作：学生们现场创作一首诗词，评选出最佳创作奖。

7.诗词表演：学生们自由组合，以诗词为主题进行表演，如诗词剧、诗词舞蹈等。

六、活动准备：1.提前一个月，组织学生们进行诗词学习，推荐经典诗词篇目。

2.制作活动海报，宣传本次活动。

3.准备活动道具，如诗词接龙牌、谜题卡片等。

4.邀请专家、评委、家长等参与活动。

5.安排志愿者协助活动顺利进行。

七、活动预算：1.场地租赁费用：1000元2.道具制作费用：500元3.奖品购置费用：1000元4.活动宣传费用：500元总计：3000元八、活动效果评估：1.学生们的诗词知识水平是否得到提升。

2.学生们对诗词的兴趣是否得到激发。

3.校园文化氛围是否更加浓厚。

4.活动是否得到家长和社会的认可。

九、后续工作：2.收集学生们的意见和建议，为今后类似活动提供参考。

3.对获奖学生进行表彰，鼓励他们在诗词学习中继续努力。

4.加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长。

在这个金秋时节，让我们携手举办一场充满诗意的学生诗词大会，让孩子们的童年更加丰富多彩！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全检查，确保设施设备安全无隐患。

活动期间，安排专门的安全人员现场监管，制定应急预案，一旦发生意外情况，能够迅速处理。

小学诗词会实施方案

小学诗词会实施方案一、活动目的。

小学诗词会是为了激发学生对诗词的兴趣，提高他们的语言表达能力和文学素养，培养他们的审美情趣和情感体验能力。

通过诗词会的开展，让学生在欣赏和朗诵诗词的过程中，感受中华传统文化的魅力，增强文学修养，促进全面发展。

二、活动时间和地点。

诗词会将于每学期末举行，具体时间和地点由学校安排。

三、活动内容。

1. 诗词欣赏。

在诗词会上，安排老师或学生代表进行诗词的朗诵和解读，让学生们在欣赏中感受诗词的韵味和情感，增进对诗词的理解和热爱。

2. 诗词创作。

学生可以自主或集体创作诗词作品，通过诗词创作，培养学生的文学创造力和表达能力，激发他们对文学的热情，同时也锻炼他们的语言表达和思维能力。

3. 诗词朗诵比赛。

举行诗词朗诵比赛，让学生们展示自己的朗诵才艺，提高他们的表达能力和自信心，同时也增强他们对诗词的记忆和理解。

4. 诗词知识竞赛。

开展诗词知识竞赛，让学生在竞赛中学习诗词知识，增强对诗词的了解和认识，激发学习兴趣。

四、活动组织。

1. 学校将组织相关老师和学生代表筹备诗词会活动，确定活动内容和安排具体流程。

2. 学校将邀请文学爱好者和专业老师作为评委，对诗词会活动进行评审和指导。

3. 学校将组织学生参与诗词会活动，鼓励他们积极参与，展示自己的才艺和成果。

五、活动评选。

诗词会活动将评选出优秀诗词作品、优秀朗诵者、优秀表现奖等，对学生的优秀表现给予肯定和奖励，激励他们更好地学习和创作。

六、活动效果。

通过诗词会的开展，学生将增加对诗词的了解和热爱，提高他们的语言表达能力和文学素养，培养他们的审美情趣和情感体验能力，促进他们的全面发展。

七、活动总结。

学校将对诗词会活动进行总结和评估，总结活动的经验和不足，为下一次活动的开展做好准备，不断提高活动的质量和水平。

八、活动宣传。

学校将通过校园广播、班级会议、家长会等途径宣传诗词会活动，鼓励学生和家长积极参与，共同营造浓厚的诗词氛围。

九、活动保障。

学校将提供活动所需的场地、设备和物资，保障诗词会活动的顺利开展。

二年级古诗词大赛活动方案

二年级古诗词大赛活动方案一、活动主题。

“诗韵飘香，童心飞扬”二、活动目的。

1. 激发二年级学生对古诗词的兴趣，增加学生古诗词的储备量。

2. 提高学生的语言表达能力、记忆力和文化素养。

3. 营造校园浓厚的古诗词文化氛围。

三、活动主体。

二年级全体学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[X]点 - [X]点。

2. 地点：学校礼堂。

五、活动准备。

1. 古诗词题库准备。

- 将题库中的古诗词按照难易程度分为三个等级，简单（约60首）、中等（约30首）、困难（约10首），用于比赛不同环节。

2. 宣传工作。

- 制作精美的宣传海报，张贴在学校宣传栏、二年级各班级教室门口，海报上要包含活动主题、时间、地点、大致的比赛形式等信息。

- 二年级语文教师在班级内向学生详细介绍活动内容、规则和意义，鼓励学生积极参与。

3. 物资准备。

- 布置礼堂，准备舞台背景（可以是与古诗词相关的水墨画等）、音响设备、麦克风、桌椅等。

- 制作比赛所需的道具，如答题板、抢答器（如果有条件的话）、奖品（奖状、书籍、文具等）、选手和观众的名牌等。

六、活动流程。

1. 开场（5分钟）- 主持人（可以是语文老师或者学生代表）简单介绍活动的目的、规则和流程，欢迎各位选手和观众。

2. 个人必答题环节（30分钟）- 每位选手依次抽取简单难度的古诗词题目，题目以诗句填空或者说出下一句的形式呈现。

例如“床前明（）光”或者“欲穷千里目，（）”。

- 每位选手有10秒的答题时间，答对得10分，答错不得分。

这个环节主要是考验学生对基础古诗词的掌握程度。

- 主持人在选手答题后，可以简单解析一下诗句的意思，就像这样：“同学们，‘床前明月光’这句诗啊，就是说诗人李白看到床前有明亮的月光，这月光就像霜一样洁白呢，是不是很容易想象到那个画面呀？”3. 小组抢答题环节（30分钟）- 将学生分成若干小组（根据班级人数合理分组），每组[X]人。

- 使用抢答器或者举手抢答的方式，回答中等难度的古诗词题目。

小学生诗词大赛方案

学生诗词大会的方案
各小学：
为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，巩固“中华诗词之乡”和“中华诗教先进单位”创建成果，在片区学校掀起读诗诵诗写诗的高潮，将“诗词进校园”工作推向深入，决定举办宝塔路片区小学生诗词大会，现将有关事项通知如下。

一、活动对象
片区四校小学生。

每所学校派出5名学生成立一支参赛队。

二、竞赛内容
本次竞赛基础题库为《义务教育课程标准（语文）背诵古诗词篇目75首》、《弘扬社会主义核心价值观校园诗教读本删订篇目》（选76首），和镇江诗词（选16首）（详见附件2），以名篇佳句记诵、诗意表达及意境赏析为考察要点。

三、活动时间
12月5日下午2：30
四、比赛方式
决赛分为必答题、抢答题、和情景描述题三个环节。

根据选手回答是否正确，给出相应得分，三轮比赛全部结束之后，计算出片区四支参赛队成绩，成绩最高者代表片区参加区级比赛。

五、比赛规则
第一轮：必答题
每支参赛队派出一名选手抽签，每组号有5题。

每支参赛队按抽到的组号，一到五号成员依次答题，每答对一题得10分，不会答或者答错不得分，每题限时10秒，超时不得分。

第二轮：抢答题
20道题，每题10分，选手抢答，答对一题加10分，答错不得分。

本轮答题结束，场上按照成绩选出得分最高的两支代表队进入下一轮比赛。

第三轮：情景描述题
三组，每组5题，每题10分。

每支参赛队选派选手抽出组号，每支参赛队答对一题得10分，答错或不回答不得分，每题限时5秒，超时不得分。

两组题结束若两支代表队得分一样，启动另一组5题，以抢答形式记分。

得分最高的参赛队胜出，代表片区参加区比赛。

小学生诗词大会方案1

小学生诗词大会方案1
小学生诗词大会方案：弘扬传统文化，感受诗词之美
一、背景
诗词是中国传统文化的瑰宝，是中华民族文化遗产的重要组成部分。

为了激发小学生对中国传统文化的热爱，提高他们的文化素养，我们将举办一场小学生诗词大会。

二、活动安排
本次诗词大会分为三个环节：诗词知识问答、诗词朗诵和飞花令。

1、诗词知识问答：此环节将测试学生对诗词的基本知识和理解。

问题将涵盖诗词的创作背景、作者生平、文学常识等方面。

2、诗词朗诵：学生将朗诵指定的诗词作品，并阐述自己的理解和感受。

此环节将重点考察学生的朗诵技巧和表达能力。

3、飞花令：此环节将模拟古代的飞花令游戏，让学生们在规定时间内说出与主题相关的诗句。

这不仅能考验学生的诗词积累，还能锻炼他们的反应能力。

三、参赛对象
本次诗词大会面向全市小学，鼓励各校学生积极参与。

每个学校可以
派出两名代表参赛，以学校名义组队参赛。

四、活动时间与地点
本次诗词大会将于2023年5月1日在市文化中心举行，具体时间将在报名结束后另行通知。

五、评选与奖励
评选将由专家评委和观众投票共同决定。

奖项将根据参赛选手的表现设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，同时还将评选出最佳团队奖和最佳观众奖。

六、结语
通过本次小学生诗词大会，我们希望学生们能够更深入地了解中国传统文化的魅力，激发他们对诗词的热爱。

也希望大家能够积极参与，共同传承和弘扬中华优秀传统文化。

让我们一起期待这场诗词盛宴，共同见证小学生的文化风采！。

小学生诗词大会方案

小学生诗词大会方案随着社会的发展和文化素养的不断提高，越来越多的人开始重视传统文化的保护和传承。

为了让小学生更好地了解和学习中国优秀的传统诗词文化，激发他们对中国文化的热爱，我校决定举办一场小学生诗词大会。

以下是对于该活动的详细方案。

一、活动目的和意义小学生诗词大会旨在通过诗词学习和表演活动，使学生们了解和领悟中国传统诗词的美妙之处，培养他们对优秀传统文化的兴趣和热爱，同时提高他们的语言表达能力、审美能力和文学素养。

二、活动时间和地点活动将于今年寒假期间在学校大礼堂举行，具体时间和日期将另行通知。

三、参赛对象和形式本届小学生诗词大会面向全校各年级的小学生，参赛形式分为个人和团队两个组别。

1. 个人组别：每位小学生可以准备一首自己喜欢并且符合主题要求的诗词进行表演。

表演时间不得超过3分钟。

评价标准将综合考虑诗词的内容、表达、形式和语言运用等因素。

2. 团队组别：一支团队应由三名小学生组成，共同表演一首自选的诗词作品。

表演时间不得超过5分钟。

评价标准将综合考虑诗词的内容、表达、和谐，以及团队的协作能力等因素。

四、选拔赛和决赛1. 选拔赛：为了保证比赛的公平和选拔出更多优秀的参赛者，我们将在各年级开展校内选拔赛。

校内选拔赛评委将由本校教师和诗词爱好者组成。

选拔赛将综合考虑参赛者的表演水平和诗词的创作水平来评判参赛者的成绩。

2. 决赛：决赛的评委将由校外的知名诗词学者和艺术家担任，以确保比赛的公平性和专业性。

通过选拔赛评委的评定，我们将选出各年级的决赛参赛者，最终选拔出优胜者，并颁发奖项。

五、奖项设置本次小学生诗词大会将设立以下奖项：1. 个人组别：一等奖：3名二等奖：5名三等奖：10名2. 团队组别：一等奖：2支团队二等奖：3支团队三等奖：5支团队此外，还将评选出最佳创意奖、最佳表演奖和最佳形象奖等特别奖项。

六、活动宣传和准备为了让更多的小学生参与到本次活动中，我们将通过学校官方网站、校园广播、班级通知等方式进行宣传。

班级诗词大会活动方案

本方案旨在为班级诗词大会提供一个详细的活动计划，具体执行过程中可根据实际情况进行调整。希望通过本次活动，同学们能更好地了解和传承中华优秀传统文化，提升文学素养，增强班级凝聚力。
第2篇
班级诗词大会活动方案
一、活动背景
鉴于中华诗词文化的博大精深，为提升同学们的文学素养，丰富课余生活，加强班级文化建设，特制定本活动方案。
3.诗词知识竞赛（15:00-16:00）
举行诗词知识竞赛，包括填空题、选择题、判断题等，以抢答形式进行。
4.互动环节（16:00-16:30）
邀请现场观众参与飞花令游戏，增加活动的趣味性。
5.颁奖仪式（16:30-17:00）
颁发诗词朗诵及知识竞赛的奖项，表彰优秀个人及团队。
八、活动组织架构
1.活动策划小组
十、活动预算
1.场地租赁费用：XX元
2.道具、物料费用：XX元
3.奖品费用：XX元
4.其他费用：XX元
总计：XX元
十一、活动注意事项
1.严格遵循学校相关规定，确保活动安全。
2.活动期间，要求同学们遵守纪律，文明参与。
3.活动结束后，及时整理场地，做好卫生工作。
十二、活动评估
活动结束后，策划小组对活动进行总结评估，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴和改进。
“诵千古诗词，传中华文化”
四、活动时间
2023年XX月XX日（星期六）下午14:00-17:00
五、活动地点
学校XX报告厅
六、活动对象
全班同学及邀请的嘉宾
七、活动流程
1.开场致辞（14:00-14:10）
由主持人介绍活动背景、目的及意义，邀请嘉宾发言。
2.诗词朗诵（14:10-15:00）
全体同学分为若干小组，每组推荐一名代表进行诗词朗诵，限时2分钟。评委对朗诵进行评分。