高中物理第六章万有引力与航天习题课2变轨问题双星问题教学案新人教版必修2

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高一物理必修2第六章万有引力与航天学案(人教版)

高一物理必修2第六章万有引力与航天学案(人教版)

四、选做例题 例 5.月球与地球质量之比约为 1∶80.有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点 构成的双星系统,它们都围绕月地连线上某点 O 做匀速圆周运动.据此观点,可知月 球与地球绕 O 点运动的线速度大小之比约为 A.1∶6400 C.80∶1 五、板书设计: B.1∶80 D.6400∶1 ( )
万有引力定律
备注栏
2.知道万有引力定律的公式及其适用条件,会用它进行计算. 3.知道引力常量 G 并了解 G 的测定. 二、知识要点 1.月—地检验 由于月球轨道半径约为地球半径的 60 倍,则月球轨道上物体受到的引力是地球 上的_____,根据牛顿第二定律,物体在月球轨道上运动时的加速度(月球公转的向心 加速度)应该是它在地球表面附近下落时的加速度(自由落体加速度)的_____,根据计 算和测得的数据可以得出: 地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一性 质的力. 2.万有引力定律 (1)内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力 的大小与物体的质量 m1 和 m2 的______成正比、与它们之间距离 r 的______成反比. (2)表达式:___________. 3.引力常量 (1)大小:G=____________________. (2)测定:英国物理学家________在实验室里准确地测出了 G 值. 三、典型例题 例 1. 月—地检验的结果说明 A.地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种性质的力 B.地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力不是同一种类型的力 C.地面物体所受地球的引力只与物体的质量有关,即 G=mg D.月球所受地球的引力只与月球质量有关 m1m2 例 2.对于万有引力定律表达式 F=G 2 ,以下说法正确的是 r A.公式中的 G 为比例常数,无单位 B.m1 与 m2 之间的万有引力的大小与施力物体的质量成正比,与物体间距离的 平方成反比 C.m1 与 m2 之间的万有引力总是大小相等,与两物体质量是否相等无关 D.m1 与 m2 之间的万有引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力 例 3.两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起,它们之间的万有引力为 F,若两个半 径是小铁球 2 倍的实心大铁球紧靠在一起, 则它们之间的万有引力为 A.2F C.8F B.4F D.16F ( ) ( )

高中高中物理 第六章《万有引力与航天》6.5宇宙航行学案新人教版必修2

高中高中物理 第六章《万有引力与航天》6.5宇宙航行学案新人教版必修2

【课题名称】6.5宇宙航行课型新授课时 1 编号14 【学习目标】 1.了解人造卫星的有关知识。

知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。

2.通过实例,了解人类对太空的探索过程。

【学习重点】第一宇宙速度的推导,了解第二、第三宇宙速度。

【学习难点】运行速率与轨道半径之间的关系。

【教法】三步五段学情调查、情境导入1、复习万有引力定律的表达式:2、复习向心力的表达式:问题展示、合作探究一、宇宙速度(1)第一宇宙速度问题:牛顿实验中,炮弹至少要以多大的速度发射,才能在地面附近绕地球做匀速圆周运动?(地球半径为6400km,地球质量为5.98×1024kg)结论:如果发射速度小于,炮弹将落到地面,而不能成为一颗卫星;发射速度等于,它将在地面附近作匀速圆周运动;要发射一颗半径大于地球半径的人造卫星,发射速度必须大于。

可见,向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星要困难。

意义:第一宇宙速度是人造卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动所必须具有的速度,所以也称为速度。

(2)第二宇宙速度大小,意义:使卫星挣脱地球的束缚,成为绕太阳运行的人造行星的最小发射速度,也称为速度。

注意:发射速度大于,而小于,卫星绕地球运动的轨迹为椭圆;等于或大于时,卫星就会脱离地球的引力,不再绕地球运行。

(3)第三宇宙速度大小,意义:使卫星挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。

注意:发射速度大于,而小于,卫星绕太阳作椭圆运动,成为一颗人造行星。

如果发射速度大于等于,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间。

二、同步卫星同步卫星具有几个特点?【例题1】有两颗人造卫星,都绕地球做匀速圆周运行,已知它们的轨道半径之比r1:r2=4:1,求这颗卫星的:⑴线速度之比;⑵角速度之比;⑶周期之比;⑷向心加速度之比。

【例题2】能否发射一颗周期为80min的人造地球卫星并说明原因?当堂检测、巩固提升A1、人造地球卫星的轨道半径越大,则()请同学们独立完成独立思考完成讨论,代表发言小组合作、讨论学生代表发言A.速度越小,周期越小B.速度越小,周期越大C.速度越大,周期越小D.速度越大,周期越大 A2.关于人造卫星,下列说法中不可能的是 ( ) A .人造卫星环绕地球运行的速率是7.9km /s B .人造卫星环绕地球运行的速率是5.0km /s C .人造卫星环绕地球运行的周期是80min D .人造卫星环绕地球运行的周期是200minA3.人造地球卫星围绕地球作匀速圆周运动,其速率( )A.一定等于7.9s km /B.一定大于7.9s km /C.等于或小于7.9s km /D.介于7.9~11.2s km /之间B4.两个质量相等的人造地球卫星a 、b 绕地球运行的轨道半径ra=2rb ,下列说法中正确的是:( ) A 、由公式F=r m v 2可知,卫星a 的向心力是b 的1/2, B 、由公式F=G 2r Mm可知,卫星a 的向心力是b 的1/4,C 、由公式F=m r v 2可知,卫星a 的向心力是b 的2倍, D 、以上说法都不对。

高中物理 第六章 万有引力与航天 6.5宇宙航行教学案 新人教版必修2

高中物理 第六章 万有引力与航天 6.5宇宙航行教学案 新人教版必修2

高中物理 第六章 万有引力与航天 6.5宇宙航行教学案 新人教版必修2班级________姓名________学号_____学习目标:1、了解人造卫星的有关知识。

2、知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。

3、通过用万有引力定律推导第一宇宙速度,培养学生运用知识解决问题的能力4、通过介绍我国在卫星发射方面的情况,激发学生的爱国热情。

5、感知人类探索宇宙的梦想,促使学生树立献身科学的人生价值观。

学习重点:第一宇宙速度的推导学习难点:运行速率与轨道半径之间的关系主要内容:(一)引入新课教师活动:上节课我们学习了万有引力的成就。

现在请同学们回忆下列问题:1、万有引力定律在天文学上有何应用?2、如何应用万有引力定律计算天体的质量?能否计算环绕天体的质量?学生活动:经过思考,回答上述问题:1、应用万有引力定律可以估算天体的质量;可以来发现未知天体。

2、应用万有引力定律求解天体质量时,万有引力充当向心力,结合圆周运动向心加速度的三种表述方式可得三种形式的方程,即 G rv m r Mm 22= ① G 2rMm =m ω2·r ② G 2r Mm =m 224T r π ③教师活动:点评、总结导入:这节课我们再来学习有关宇宙航行的知识。

(二)进行新课1、宇宙速度教师活动:请同学们阅读课文第一自然段,同时思考下列问题[投影出示]:1、在地面抛出的物体为什么要落回地面?2、什么叫人造地球卫星?学生活动:阅读课文,从课文中找出相应的答案。

1、在地面上抛出的物体,由于受到地球引力的作用,所以最终都要落回到地面。

2、如果在地面上抛出一个物体时的速度足够大,那么它将不再落回地面,而成为一个绕地球运转的卫星,这个物体此时就可认为是一颗人造地球卫星。

教师活动:引导学生深入探究1、月球也要受到地球引力的作用,为什么月亮不会落到地面上来?2、物体做平抛运动时,飞行的距离与飞行的水平初速度有何关系?3、若抛出物体的水平初速度足够大,物体将会怎样?学生活动:分组讨论,得出结论。

高中物理 第六章万有引力与航天单元复习教案同步试题 新人教版必修2

高中物理 第六章万有引力与航天单元复习教案同步试题 新人教版必修2

新人教版高中物理必修二 同步教案第六章万有引力与航天单元复习教案新课标要求1、理解万有引力定律的内容和公式。

2、掌握万有引力定律的适用条件。

3、了解万有引力的“三性”,即:①普遍性②相互性 ③宏观性4、掌握对天体运动的分析。

复习重点万有引力定律在天体运动问题中的应用 教学难点宇宙速度、人造卫星的运动 教学方法:复习提问、讲练结合。

教学过程(一)投影全章知识脉络,构建知识体系(二)本章要点综述1、开普勒行星运动定律第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。

第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积。

第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。

即:32a k T= 比值k 是一个与行星无关的常量。

2、万有引力定律(1)开普勒对行星运动规律的描述(开普勒定律)为万有引力定律的发现奠定了基础。

(2)万有引力定律公式:122m m F Gr=,11226.6710/G N m kg -=⨯⋅ (3)万有引力定律适用于一切物体,但用公式计算时,注意有一定的适用条件。

3、万有引力定律在天文学上的应用。

周期定律开普勒行星运动定律 轨道定律 面积定律 发现万有引力定律 表述 的测定 天体质量的计算发现未知天体 人造卫星、宇宙速度应用万有引力定律(1)基本方法:①把天体的运动看成匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供:222Mm v G m m r r rω== ②在忽略天体自转影响时,天体表面的重力加速度:2Mg G R =,R 为天体半径。

(2)天体质量,密度的估算。

测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r ,周期为T ,由2224Mm G m r r T π=得被环绕天体的质量为2324r M GT π=,密度为3223M r V GT Rπρ==,R 为被环绕天体的半径。

当环绕天体在被环绕天体的表面运行时,r =R ,则23GT πρ=。

2019-2020学年高中物理 第6章 万有引力与航天教案新人教版必修2【共6套48页】

2019-2020学年高中物理 第6章 万有引力与航天教案新人教版必修2【共6套48页】

本套资源目录2019_2020学年高中物理第6章1行星的运动教案新人教版必修22019_2020学年高中物理第6章2太阳与行星间的引力3万有引力定律教案新人教版必修22019_2020学年高中物理第6章4万有引力理论的成就教案新人教版必修22019_2020学年高中物理第6章5宇宙航行教案新人教版必修22019_2020学年高中物理第6章6经典力学的局限性教案新人教版必修22019_2020学年高中物理第6章章末复习课教案新人教版必修21.行星的运动[学习目标] 1.了解地心说和日心说的内容. 2.理解开普勒行星运动三定律的内容.(重点) 3.掌握行星运动定律的应用.(重点、难点) 4.了解人们对行星运动的认识过程漫长复杂,真理来之不易.一、地心说和日心说开普勒定律1.地心说(1)内容:地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动.(2)代表人物:托勒密.2.日心说(1)内容:太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动.(2)代表人物:哥白尼.3.开普勒定律定律内容公式或图示开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上开普勒第二定律对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积开普勒第三定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等公式:a3T2=k,k是一个与行星无关的常量1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心.2.对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度大小)不变,即行星做匀速圆周运动.3.所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动. (×) (2)开普勒定律仅适用于行星绕太阳的运动. (×) (3)所有行星绕太阳运转的周期都是相等的. (×) (4)在中学阶段可认为地球围绕太阳做圆周运动. (√) (5)行星的轨道半径和公转周期成正比.(×) (6)公式a 3T2=k 中的a 可认为是行星的轨道半径.(√)2.日心说的代表人物是( ) A .托勒密 B .哥白尼 C .布鲁诺D .第谷B [日心说的代表人物是哥白尼,布鲁诺是宣传日心说的代表人物.] 3.下述说法中正确的有( )A .一天24 h ,太阳以地球为中心转动一周是公认的事实B .由开普勒定律可知,各行星都分别在以太阳为圆心的各圆周上做匀速圆周运动C .太阳系的八颗行星中,水星离太阳最近,由开普勒第三定律可知其运动周期最小D .月球也是行星,它绕太阳一周需一个月的时间C [地球以太阳为中心转动一周是公认的事实,一天24 h ,故A 错误;各行星都分别在以太阳为焦点,做椭圆运动,故B 错误;由开普勒第三定律r 3T2=k ,可知:水星离太阳最近,则运动的周期最小,C 正确;月球是地球的卫星,它绕地球一周需一个月的时间,故D 错误.]对开普勒行星运动定律的理解定律 认识角度 理解开普勒第一定律对空间分布的认识各行星的椭圆轨道尽管大小不同,但太阳是所有轨道的一个共同焦点不同行星的轨道是不同的,可能相差很大开普勒第二定律对速度大小的认识行星沿椭圆轨道运动靠近太阳时速度增大,远离太阳时速度减小近日点速度最大,远日点速度最小开普勒第三定律对周期长短的认识椭圆轨道半长轴越长的行星,其公转周期越长该定律不仅适用于行星,也适用于其他天体常数k只与其中心天体有关【例1】火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知( )A.太阳位于木星运行轨道的中心B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积C[太阳位于木星运行轨道的一个焦点上,A项错误;火星与木星轨道不同,在运行时速度不可能始终相等,B项错误;“在相等的时间内,行星与太阳连线扫过的面积相等”是对于同一颗行星而言的,不同的行星,则不具有可比性,D项错误;根据开普勒第三定律,对同一中心天体来说,行星公转半长轴的三次方与其周期的平方的比值为一定值,C项正确.]开普勒行星运动定律的四点注意(1)开普勒三定律是通过对行星运动的观察结果总结而得出的规律,它们都是经验定律.(2)开普勒行星运动定律是对行星绕太阳运动的总结,实践表明该定律也适用于其他天体的运动,如月球绕地球的运动,卫星(或人造卫星)绕行星的运动.(3)开普勒第二定律与第三定律的区别:前者揭示的是同一行星在距太阳不同距离时的运动快慢的规律,后者揭示的是不同行星运动快慢的规律.(4)绕同一中心天体运动的轨道分别为椭圆、圆的天体,k值相等,即r3T21=a3T22=k.1.某行星绕太阳运动的轨道如图所示,则以下说法不正确的是( )A.太阳一定在椭圆的一个焦点上B.该行星在a点的速度比在b、c两点的速度都大C .该行星在c 点的速度比在a 、b 两点的速度都大D .行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积是相等的C [行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上,则A 正确;每一个行星而言,太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等,即近日点速度快,远日点速度慢,则B 、D 正确,C 错误.]开普勒第三定律的应用1太阳运动的天体,也适用于绕其他中心天体运动的天体.2.用途(1)求周期:两颗绕同一中心天体运动的行星或卫星,知道其中一颗的周期及它们的半长轴(或半径),可求出另一颗的周期.(2)求半长轴:两颗绕同一中心天体运动的行星或卫星,知道其中一颗的半长轴(或半径)及它们的周期,可求出另一颗的半长轴(或半径).3.k 值:表达式a 3T2=k 中的常数k ,只与中心天体的质量有关,如研究行星绕太阳运动时,常数k 只与太阳的质量有关,研究卫星绕地球运动时,常数k 只与地球的质量有关.【例2】 飞船沿半径为R 的圆周绕地球运动,其周期为T .如果飞船要返回地面,可在轨道上某点A 处,将速率降低到适当数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动,椭圆和地球表面在B 点相切,如图所示.如果地球半径为R 0,求飞船由A 点运动到B 点所需要的时间.思路点拨:分析该题的关键是:①开普勒第三定律对圆轨道和椭圆轨道都适用. ②椭圆轨道的半长轴大小为R +R 02.③飞船由A 点运动到B 点的时间为其椭圆轨道周期的一半.[解析] 飞船沿椭圆轨道返回地面,由题图可知,飞船由A 点到B 点所需要的时间刚好是沿图中整个椭圆运动周期的一半,椭圆轨道的半长轴为R +R 02,设飞船沿椭圆轨道运动的周期为T ′.根据开普勒第三定律有R 3T 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫R +R 023T ′2.解得T ′=T⎝ ⎛⎭⎪⎫R +R 02R 3=(R +R 0)T 2R R +R 02R. 所以飞船由A 点到B 点所需要的时间为t =T ′2=(R +R 0)T 4RR +R 02R . [答案](R +R 0)T4R R +R 02R上例中,飞船在半径为R 的圆周轨道与椭圆轨道上运行时的周期之比为多少?提示:由R 3T2=k 知,T ∝R 3.则周期之比为R 3⎝ ⎛⎭⎪⎫R +R 023=8R3(R +R 0)3.应用开普勒第三定律的步骤(1)判断两个行星的中心天体是否相同,只有对同一个中心天体开普勒第三定律才成立. (2)明确题中给出的周期关系或半径关系.(3)根据开普勒第三定律r 31T 21=r 32T 22=k 列式求解.2.理论和实践证明,开普勒行星运动定律不仅适用于太阳系中的天体运动,而且对一切天体(包括卫星绕行星的运动)都适用.对于开普勒第三定律的公式R 3T2=k ,下列说法正确的是( )A .公式只适用于轨道是椭圆的运动B .公式中的T 为天体的自转周期C .公式中的k 值,只与中心天体有关,与绕中心天体公转的行星(或卫星)无关D .若已知月球与地球之间的距离,根据开普勒第三定律公式可求出地球与太阳之间的距离C [开普勒第三定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动,所以也适用于轨道是圆的运动,故A 错误;式中的T 是行星(或卫星)的公转周期,B 错误;式中的k 是与中心星体的质量有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关,故C 正确;月球绕地球运动,地球绕太阳运动,不是同一个中心天体,式中的k 是与中心星体的质量有关,已知月球与地球之间的距离,无法求出地球与太阳之间的距离,故D 错误.]课堂 小 结知 识 脉 络1.开普勒第一定律指明行星绕太阳的轨道为椭圆轨道,而非圆轨道;第二定律可导出近日点速率大于远日点速率;第三定律指明了行星公转周期与半长轴间的定量关系.2.近似处理时,可将行星绕太阳运动或卫星绕地球运动看作是匀速圆周运动,且对同一中心天体的行星或卫星,a 3T2=k 中的k 值均相同.1.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) A .所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B .行星绕太阳运动时,太阳位于行星轨道的中心处 C .离太阳越近的行星运动周期越长D .所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等D [所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,且太阳处在所有椭圆的一个焦点上.运动的周期T 与半长轴a 满足a 3T2=k ,故选项A 、B 、C 均错误,选项D 正确.]2.某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示,F 1和F 2是椭圆轨道的两个焦点,行星在A 点的速率比在B 点的大,则太阳是位于( )A .B B .F 1C .AD .F 2B [根据开普勒第二定律,对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积.行星在近日点速率大于在远日点速率,即A 为近日点,B 为远日点,太阳位于F 1,故B 正确.]3.如图所示,某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为月球绕地球运转半径的19,设月球绕地球运动的周期为27天,则此卫星的运转周期大约是( )A .19天B .13天 C .1天 D .9天 C [由于r 卫=19r 月,T 月=27天,由开普勒第三定律r 3卫T 2卫=r 3月T 2月,可得T 卫=1天,故选项C正确.]4.银河系中有两颗行星环绕某恒星运转,从天文望远镜中观察它们的运转周期之比为27∶1,则它们的轨道半长轴之比是( )A .3∶1B .9∶1C .27∶1D .1∶9B [根据开普勒第三定律T 2r 3=k 可得绕同一颗恒星运动的两个行星有T 21r 31=T 22r 32,解得轨道半长轴之比是r 1r 2=3T 21T 22=327212=91,B 正确.]2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律[学习目标] 1.知道太阳与行星间的引力公式推导方法. 2.理解万有引力定律的含义.(重点) 3.掌握万有引力表达式的适用条件及应用.(重点、难点) 4.知道万有引力常量是重要的物理常量之一.一、太阳与行星间的引力 1.猜想行星围绕太阳的运动可能是太阳的引力作用造成的,太阳对行星的引力F 应该与行星到太阳的距离r 有关.2.模型简化行星以太阳为圆心做匀速圆周运动,太阳对行星的引力提供了行星做匀速圆周运动的向心力.3.太阳对行星的引力F =mv 2r =m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πr T 2·1r=4π2mr T 2.结合开普勒第三定律得:F ∝mr2. 4.行星对太阳的引力根据牛顿第三定律,行星对太阳的引力F ′的大小也存在与上述关系类似的结果,即F ′∝M r2.5.太阳与行星间的引力由于F ∝mr 2、F ′∝M r 2,且F =F ′,则有F ∝Mm r 2,写成等式F =G Mm r2,式中G 为比例系数. 二、万有引力定律1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比、与它们之间距离r 的二次方成反比.2.表达式:F =Gm 1m 2r 2. 3.引力常量G :由英国物理学家卡文迪许测量得出,常取G =6.67×10-11N·m 2/kg 2.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)公式F =G Mm r2中G 是比例系数,与太阳和行星都没关系.(√)(2)在推导太阳与行星的引力公式时,用到了牛顿第二定律和牛顿第三定律. (√) (3)由于太阳质量大于行星质量,故太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力. (×) (4)月球绕地球做圆周运动的向心力是由地球对它的引力产生的.(√)(5)地球对月球的引力与地面上的物体所受的地球的引力是两种不同性质的力. (×) 2.行星之所以绕太阳运行,是因为( ) A .行星运动时的惯性作用B .太阳是宇宙的控制中心,所有星体都绕太阳旋转C .太阳对行星有约束运动的引力作用D .行星对太阳有排斥力作用,所以不会落向太阳 C [行星之所以绕太阳运行,是因为受到太阳的吸引力.]3.两个质量均匀的球体,相距r ,它们之间的万有引力为10-8N ,若它们的质量、距离都增加为原来的两倍,则它们之间的万有引力为( )A .4×10-8N B .10-8N C .2×10-8 ND .8×10-8NB [原来的万有引力为:F =GMm r 2,后来变为:F ′=G ·2M ·2m (2r )2=GMmr2,即:F ′=F =10-8N .故选B.]太阳与行星间的引力理解1(1)匀速圆周运动模型:由于太阳系中行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近,行星的运动轨迹非常接近圆,所以将行星的运动看成匀速圆周运动.(2)质点模型:由于天体间的距离很远,研究天体间的引力时将天体看成质点,即天体的质量集中在球心上.2.推导过程 (1)太阳对行星的引力(2)太阳与行星间的引力3.太阳与行星间的引力的特点:太阳与行星间引力的大小,与太阳的质量、行星的质量成正比,与两者距离的二次方成反比.太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线方向.【例1】 (多选)关于太阳与行星间的引力,下列说法中正确的是( ) A .由于地球比木星离太阳近,所以太阳对地球的引力一定比对木星的引力大 B .行星绕太阳沿椭圆轨道运动时,在从近日点向远日点运动时所受引力变小C .由F =GMm r 2可知G =Fr 2Mm,由此可见G 与F 和r 2的乘积成正比,与M 和m 的乘积成反比D .行星绕太阳的椭圆轨道可近似看成圆形轨道,其向心力来源于太阳对行星的引力 BD [由F =GMmr 2,太阳对行星的引力大小与m 、r 有关,对同一行星,r 越大,F 越小,选项B 正确;对不同行星,r 越小,F 不一定越大,还要由行星的质量决定,选项A 错误;公式中G 为比例系数,是一常量,与F 、r 、M 、m 均无关,选项C 错误;通常的研究中,行星绕太阳的椭圆轨道可近似看成圆形轨道,向心力由太阳对行星的引力提供,选项D 正确.]1.(多选)在探究太阳与行星间的引力的思考中,属于牛顿的猜想的是( ) A .使行星沿圆轨道运动,需要一个指向圆心的力,这个力就是太阳对行星的吸引力 B .行星运动的半径越大,其做圆周运动的运动周期越大 C .行星运动的轨道是一个椭圆D .任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在的这种类型的引力AD [牛顿认为任何方式改变速度都需要力(这种力存在于任何两物体之间),行星沿圆或椭圆运动,需要指向圆心或椭圆焦点的力,这个力是太阳对它的引力.]万有引力定律的理解1.F =G Mmr2的适用条件(1)万有引力定律的公式适用于计算质点间的相互作用,当两个物体间的距离比物体本身大得多时,可用此公式近似计算两物体间的万有引力.(2)质量分布均匀的球体间的相互作用,可用此公式计算,式中r 是两个球体球心间的距离.(3)一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也可用此公式计算,式中的r 是球体球心到质点的距离.2.万有引力的四个特性 特性 内容普遍性万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力相互性两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等,方向相反,作用在两个物体上宏观性地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用 特殊性两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关F ,如果在球体中央挖去半径为r 的球体,且r =R2,则原球体剩余部分对质点P 的万有引力变为多少?思路点拨:①由于大球体被挖去一小球体后,不能看成质点,不能直接应用万有引力定律.②设想将挖出的小球体放回大球体中,使之成为完整的均匀球体,则可应用万有引力定律算出完整球体与质点P 之间的万有引力.③再求出挖出的球体对质点P 的万有引力,将两个引力求差即可.[解析] 设原球体质量为M ,质点P 的质量为m ,球心与质点P 之间的距离为r 0,则它们之间的万有引力F=G Mm r 20;被挖去的球的质量:m 1=V小V 大·M =4π3⎝ ⎛⎭⎪⎫R 2343πR 3·M =M8被挖去的球原来与质点P 的万有引力F 1=G m 1m r 20=G M8mr 20=F 8所以,原球体剩余部分对质点P 的万有引力变为F 2=F -F 1=78F .[答案] 78F2.(多选)对于质量为m 1和质量为m 2的两个物体间的万有引力的表达式F =G m 1m 2r 2,下列说法正确的是( )A .公式中的G 是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的B .当两个物体间的距离r 趋于零时,万有引力趋于无穷大C .m 1和m 2所受引力大小总是相等的D .两个物体间的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力AC [引力常量G 是由英国物理学家卡文迪许运用构思巧妙的“精密”扭秤实验第一次测定出来的,所以选项A 正确;两个物体之间的万有引力是一对作用力与反作用力,它们总是大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上,所以选项C 正确,D 错误;公式F =Gm 1m 2r 2适用于两质点间的相互作用,当两物体相距很近时,两物体不能看成质点,所以选项B 错误.]万有引力与重力的关系1.万有引力是合力:如图所示,设地球的质量为M ,半径为R ,A 处物体的质量为m ,则物体受到地球的吸引力为F ,方向指向地心O ,则由万有引力公式得F =G Mm R2.2.万有引力有两个分力:除南北两极外,万有引力有两个分力,一个分力F 1提供物体随地球自转的向心力,方向垂直地轴;另一个分力F 2是重力,产生使物体压地面的效果.3.重力与纬度的关系:地面上物体的重力随纬度的升高而变大.(1)赤道上:重力和向心力在一条直线上F =F n +mg ,即G MmR2=mrω2+mg ,所以mg =G Mm R 2-mrω2.(2)地球两极处:向心力为零,所以mg =F =G Mm R2.(3)其他位置:重力是万有引力的一个分力,重力的大小mg <G Mm R2,重力的方向偏离地心.4.重力、重力加速度与高度的关系(1)地球表面的重力约等于地球的万有引力,即mg =G Mm R2,所以地球表面的重力加速度g =GM R2.(2)地球上空h 高度,万有引力等于重力,即mg =G Mm(R +h )2,所以h 高度的重力加速度g =GM(R +h )2. 【例3】 设地球自转周期为T ,质量为M ,引力常量为G ,假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R .同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为( )A.GMT 2GMT 2-4π2R 3B.GMT 2GMT 2+4π2R 3C.GMT 2-4π2R 3GMT 2D.GMT 2+4π2R 3GMT 2A [在赤道上:G Mm R 2-F N =m 4π2T 2R ,可得F N =G Mm R 2-m 4π2T2R在南极:G Mm R 2=F ′N ,联立可得:F ′N F N =GMT 2GMT 2-4π2R 3,故选项A 正确,选项B 、C 、D 错误.]处理万有引力与重力关系的思路(1)若题目中不考虑地球自转的影响,不考虑重力随纬度的变化,可认为重力等于万有引力,mg=G MmR2.(2)若题目中需要考虑地球自转,需要考虑重力随纬度的变化,就要注意重力与万有引力的差别,两极处:mg=G Mm R 2;赤道处:mg +F 向=G Mm R2.3.地球表面重力加速度为g 地、地球的半径为为R 地,地球的质量为M 地,某飞船飞到火星上测得火星表面的重力加速度为g 火、火星的半径为R 火,由此可得火星的质量为( )A.g 火R 2火g 地R 2地M 地B.g 地R 2地g 火R 2火M 地C.g 2火R 火g 2地R 地M 地 D.g 火R 火g 地R 地M 地 A [星球表面的物体受到的重力等于万有引力,即:G Mm R 2=mg 得:M =R 2g G ,所以:M 火M 地=R 2火g 火R 2地g 地,所以:M 火=R 2火g 火R 2地g 地M 地,故A 正确.]课 堂 小 结知 识 脉 络1.牛顿认为所有物体之间存在万有引力,太阳与行星间的引力使得行星绕太阳运动. 2.自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比,与它们之间距离r 的二次方成反比,这就是万有引力定律,其表达式为F =Gm 1m 2r 2. 3.引力常量G =6.67×10-11N·m 2/kg 2,是英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验测出的.1.由万有引力定律可知,两个物体的质量分别为m 1和m 2,其间距为r 时,它们之间万有引力的大小为F =Gm 1m 2r 2,式中G 为引力常量.在国际单位制中,G 的单位是( )A .N·m 2/kg 2B .kg 2/(N·m 2) C .N·m 2/kgD .N·kg 2/m 2A [根据万有引力定律知F =G m 1m 2r 2,则G =Fr 2m 1m 2,可知G 的单位为:N·m 2/kg 2=N·m 2·kg-2,故A 正确.] 2.关于万有引力F =Gm 1m 2r 2和重力,下列说法正确的是( ) A .公式中的G 是一个比例常数,没有单位B .到地心距离等于地球半径2倍处的重力加速度为地面重力加速度的14C .m 1、m 2受到的万有引力是一对平衡力D .若两物体的质量不变,它们间的距离减小到原来的一半,它们间的万有引力也变为原来的一半B [G 的单位是N·m 2/kg 2,A 错误;设地球质量为M ,半径为R ,则地球表面的重力加速度为GM R 2,到地心距离等于地球半径2倍处的重力加速度为GM4R 2,所以B 正确;m 1、m 2受到的万有引力是一对作用力与反作用力,C 错误;根据万有引力公式,若两物体的质量不变,它们间的距离减小到原来的一半,它们间的万有引力应变为原来的4倍,D 错误.]3.(多选)根据开普勒关于行星运动的规律和圆周运动的知识知:太阳对行星的引力F ∝m r 2,行星对太阳的引力F ′∝Mr2 ,其中M 、m 、r 分别为太阳、行星质量和太阳与行星间的距离.下列说法正确的是( )A .由F ∝m r 2和F ′∝M r2,F ∶F ′=m ∶M B .F 和F ′大小相等,是作用力与反作用力 C .F 和F ′大小相等,是同一个力D .太阳对行星的引力提供行星绕太阳做圆周运动的向心力BD [F ′和F 大小相等、方向相反,是作用力和反作用力,太阳对行星的引力是行星绕太阳做圆周运动的向心力,故正确答案为B 、D.]4.万有引力理论的成就[学习目标] 1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用. 2.掌握计算天体的质量和密度的方法.(重点) 3.掌握解决天体运动问题的基本思路.(重点、难点)一、计算天体的质量 1.地球质量的计算(1)依据:地球表面的物体,若不考虑地球自转,物体的重力等于地球对物体的万有引力,即mg =G MmR2.(2)结论:M =gR 2G,只要知道g 、R 的值,就可计算出地球的质量.2.太阳质量的计算(1)依据:质量为m 的行星绕太阳做匀速圆周运动时,行星与太阳间的万有引力充当向心力,即G Mm r 2=4π2mrT.(2)结论:M =4π2r 3GT,只要知道行星绕太阳运动的周期T 和半径r ,就可以计算出太阳的质量.3.其他行星质量的计算(1)依据:绕行星做匀速圆周运动的卫星,同样满足G Mm r 2=4π2mrT2(M 为行星质量,m 为卫星质量).(2)结论:M =4π2r3GT2,只要知道卫星绕行星运动的周期T 和半径r ,就可以计算出行星的质量.二、发现未知天体 1.海王星的发现英国剑桥大学的学生亚当斯和法国年轻的天文学家勒维耶根据天王星的观测资料,利用万有引力定律计算出天王星外“新”行星的轨道.1846年9月23日,德国的伽勒在勒维耶预言的位置附近发现了这颗行星——海王星.2.其他天体的发现近100年来,人们在海王星的轨道之外又发现了冥王星、阋神星等几个较大的天体.。

2019-2020年高中物理 第六章《万有引力与航天》章末复习教学案新人教版必修2

2019-2020年高中物理 第六章《万有引力与航天》章末复习教学案新人教版必修2

2019-2020年高中物理第六章《万有引力与航天》章末复习教学案新人教版必修2【教学内容】一、教材要点(用教材中的原话做教材要点)考点一、开普勒行星运动定律1.开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是____________,太阳处在椭圆的一个____________上。

2.开普勒第二定律对任意一个行星来说,它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。

3.开普勒第三定律所有行星的轨道的______________跟它的______________的比值都相等,表达式:__________。

考点二、万有引力定律1.公式F=__________,其中G=__________,叫引力常量。

2.公式适用条件此公式适用于______间的相互作用。

当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。

均匀的球体可视为质点,r是________间的距离。

两个均匀球体间的万有引力也适用,其中r为______间的距离。

3.基本应用(1)基本方法:把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由________提供。

(2)基本公式:二、例题解析(可以用教材例题或书后练习题让学生分析,适当添加重点题型)教师可以添加提示用语1、已知某行星的半径为R,以其第一宇宙速度运行的卫星绕行星运行的周期为T,该行星的同步卫星的运行速度为v,求:(1)该行星的同步卫星距行星表面的高度h。

(2)该行星的自转周期T R.三、基础巩固(选择适合学生的基础性习题,难度适合普通学生即可)1、关于物体运动过程所遵循的规律或受力情况的判断,下列说法中不正确的是( )A.月球绕地球运动的向心力与地球上的物体所受的重力是同一性质的力B.月球绕地球运动时受到地球的引力和向心力的作用C.物体在做曲线运动时一定要受到力的作用D.物体仅在万有引力的作用下,可能做曲线运动,也可能做直线运动2、(xx·杭州质检)地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G。

「精品」高中物理第六章万有引力与航天6.4万有引力的成就教案新人教版必修2

「精品」高中物理第六章万有引力与航天6.4万有引力的成就教案新人教版必修2

6.4万有引力的成就
R
M
G
θ
m
w
r
F 向
F

(二)新课教学 1、地球质量
(1)练习计算:《中华一题》 已知:M 地= m= R= 求:(1)万有引力;(2)物体随地球自转的向心力;(3)比较可得什么结论?
(2)了解地球表面物体的重力与地球对物体的万有引力的关系。

多媒体投影图:物体m 在纬度为θ的位置,万有引力指向地心,分解为两个分力:m 随地球自转围绕地轴运动的向心力和重力。

给出数据:地球半径R 、纬度θ(取900
)、地球自转周期T ,计算两个分力的大小比值,引导学生得出结论:向心力远小于重力,万有引力大小近似等于重力。

因此不考虑(忽略)地球自转的影响,
2R
Mm
G mg =,地球质量: G gR M 2=
2、太阳质量
应用万有引力可算出地球的质量,能否算出太阳的质量是多少?提问:行星做圆周运动的向心力的来源是什么?是否需要考虑九大行星之间的万有引力?
总结:太阳质量远大于各个行星质量,高中阶段粗略计算,不考虑行星之间的万有引力。

设中心天体太阳质量M ,行星质量m ,轨道半径r ——也是行星与
2R
G ,地球质量G =
T r G 2⎪⎭
⎝2
GT =,3。

人教版高中物理必修2《万有引力与航天》教案

人教版高中物理必修2《万有引力与航天》教案
生:学生思考。
本节课一起感受物理理论与计算的魅力。
开始之前,独立思考复习万有引力定律的内容与向心力的表达式。
1. 万有引力定律公式_______________
2. 匀速圆周运动的向心力公式Fn=___________=____________=_____________.
生:展示相关表达式。
1. 计算地球的质量(小组讨论)M
人教版高中物理必修2《万有引力与航天》教案
《人教版高中物理必修2《万有引力与航天》教案》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
过程回顾
从实际出发,Байду номын сангаас入新课
师:从生活实际称体重着手,回顾生活中称量不同物体质量的方法。思考:大到地球这样的星球,它的质量可以“称量”吗?以现有的物理知识如何“称量”或计算地球的质量》
思路一:物体在地球表面时受到的重力近似等于万有引力
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【新】高中物理第六章万有引力与航天习题课2变轨问题双星问题教学案新人教版必修2

【新】高中物理第六章万有引力与航天习题课2变轨问题双星问题教学案新人教版必修2

习题课2 变轨问题 双星问题[学习目标] 1.理解赤道物体、同步卫星和近地卫星的区别.2.会分析卫星(或飞船)的变轨问题.3.掌握双星的运动特点及其问题的分析方法.一、“赤道上物体”“同步卫星”和“近地卫星”的比较例1 如图1所示,A 为地面上的待发射卫星,B 为近地圆轨道卫星,C 为地球同步卫星.三颗卫星质量相同,三颗卫星的线速度大小分别为v A 、v B 、v C ,角速度大小分别为ωA 、ωB 、ωC ,周期分别为T A 、T B 、T C ,向心加速度分别为a A 、a B 、a C ,则( )图1A.ωA =ωC <ωBB.T A =T C <T BC.v A =v C <v BD.a A =a C >a B答案 A解析 同步卫星与地球自转同步,故T A =T C ,ωA =ωC ,由v =ωr 及a =ω2r 得v C >v A ,a C >a A同步卫星和近地卫星,根据GMm r 2=m v 2r =mω2r =m 4π2T2r =ma ,知v B >v C ,ωB >ωC ,T B <T C ,a B >a C .故可知v B >v C >v A ,ωB >ωC =ωA ,T B <T C =T A ,a B >a C >a A .选项A 正确,B 、C 、D 错误.同步卫星、近地卫星、赤道上物体的比较1.同步卫星和近地卫星相同点:都是万有引力提供向心力即都满足GMm r 2=m v 2r =mω2r =m 4π2T2r =ma n .由上式比较各运动量的大小关系,即r 越大,v 、ω、a n 越小,T 越大. 2.同步卫星和赤道上物体 相同点:周期和角速度相同不同点:向心力来源不同 对于同步卫星,有GMm r2=ma n =mω2r 对于赤道上物体,有GMm r2=mg +mω2r , 因此要通过v =ωr ,a n =ω2r 比较两者的线速度和向心加速度的大小.针对训练1 (多选)关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体,以下说法正确的是( ) A.都是万有引力等于向心力B.赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等C.赤道上的物体和近地卫星的线速度、周期不同D.同步卫星的周期大于近地卫星的周期 答案 CD解析 赤道上的物体是由万有引力的一个分力提供向心力,A 项错误;赤道上的物体和同步卫星有相同周期和角速度,但线速度不同,B 项错误;同步卫星和近地卫星有相同的中心天体,根据GMm r 2=m v 2r =m 4π2T 2r 得v =GMr ,T =2π r 3GM,由于r 同>r 近,故v 同<v 近,T 同>T 近,D 项正确;赤道上物体、近地卫星、同步卫星三者间的周期关系为T 赤=T 同>T 近,根据v =ωr 可知v 赤<v 同,则线速度关系为v 赤<v 同<v 近,故C 项正确. 二、人造卫星的变轨问题 1.卫星的变轨问题卫星变轨时,先是线速度v 发生变化导致需要的向心力发生变化,进而使轨道半径r 发生变化.(1)当卫星减速时,卫星所需的向心力F 向=m v 2r减小,万有引力大于所需的向心力,卫星将做近心运动,向低轨道变迁.(2)当卫星加速时,卫星所需的向心力F 向=m v 2r增大,万有引力不足以提供卫星所需的向心力,卫星将做离心运动,向高轨道变迁.以上两点是比较椭圆和圆轨道切点速度的依据. 2.飞船对接问题(1)低轨道飞船与高轨道空间站对接如图2甲所示,低轨道飞船通过合理地加速,沿椭圆轨道(做离心运动)追上高轨道空间站与其完成对接.图2(2)同一轨道飞船与空间站对接如图乙所示,后面的飞船先减速降低高度,再加速提升高度,通过适当控制,使飞船追上空间站时恰好具有相同的速度.例2 如图3所示为卫星发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于P 点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )图3A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期C.卫星在轨道1上经过Q 点时的速率大于它在轨道2上经过Q 点时的速率D.卫星在轨道2上经过P 点时的加速度小于它在轨道3上经过P 点时的加速度 答案 B解析 卫星在圆轨道上做匀速圆周运动时有:G Mm r 2=m v 2r ,v = GMr因为r 1<r 3,所以v 1>v 3,A 项错误, 由开普勒第三定律知T 3>T 2,B 项正确;在Q 点从轨道1到轨道2需要做离心运动,故需要加速. 所以在Q 点v 2Q >v 1Q ,C 项错误. 在同一点P ,由GMmr 2=ma n 知,卫星在轨道2上经过P 点的加速度等于它在轨道3上经过P 点的加速度,D 项错误.判断卫星变轨时速度、加速度变化情况的思路:(1)判断卫星在不同圆轨道的运行速度大小时,可根据“越远越慢”的规律判断.(2)判断卫星在同一椭圆轨道上不同点的速度大小时,可根据开普勒第二定律判断,即离中心天体越远,速度越小.(3)判断卫星由圆轨道进入椭圆轨道或由椭圆轨道进入圆轨道时的速度大小如何变化时,可根据离心运动或近心运动的条件进行分析.(4)判断卫星的加速度大小时,可根据a =Fm =G M r2判断.针对训练2 (多选)如图4所示,发射同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道,然后在P 点变轨,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P 点,远地点为同步圆轨道上的Q 点),到达远地点Q 时再次变轨,进入同步轨道.设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v 1,在椭圆形转移轨道的近地点P 点的速率为v 2,沿转移轨道刚到达远地点Q 时的速率为v 3,在同步轨道上的速率为v 4,三个轨道上运动的周期分别为T 1、T 2、T 3, 则下列说法正确的是( )图4A.在P 点变轨时需要加速,Q 点变轨时要减速B.在P 点变轨时需要减速,Q 点变轨时要加速C.T 1<T 2<T 3D.v 2>v 1>v 4>v 3 答案 CD解析 卫星在椭圆形转移轨道的近地点P 时做离心运动,所受的万有引力小于所需要的向心力,即G Mm r 1 2<m v 2 2r 1,而在圆轨道时万有引力等于向心力,即G Mm r 1 2=m v 12r 1,所以v 2>v 1;同理,由于卫星在转移轨道上Q 点做离心运动,可知v 3<v 4,故选项A 、B 错误;又由人造卫星的线速度v =GMr可知v 1>v 4,由以上所述可知选项D 正确;由于轨道半径r 1<r 2<r 3,由开普勒第三定律r 3T2=k (k 为常量)得T 1<T 2<T 3,故选项C 正确.三、双星问题例3 两个靠得很近的天体,离其他天体非常遥远,它们以其连线上某一点O 为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图5所示.已知双星的质量分别为m 1和m 2,它们之间的距离为L ,求双星的运行轨道半径r 1和r 2及运行周期T .图5答案 r 1=Lm 2m 1+m 2 r 2=Lm 1m 1+m 2T =4π2L3G (m 1+m 2)解析 双星间的引力提供了各自做圆周运动的向心力 对m 1:Gm 1m 2L2=m 1r 1ω2, 对m 2:Gm 1m 2L2=m 2r 2ω2,且r 1+r 2=L , 解得r 1=Lm 2m 1+m 2,r 2=Lm 1m 1+m 2. 由G m 1m 2L 2=m 1r 14π2T 2及r 1=Lm 2m 1+m 2得周期T =4π2L3G (m 1+m 2).1.双星问题的特点(1)两星的运动轨道为同心圆,圆心是它们之间连线上的某一点. (2)两星的向心力大小相等,由它们间的万有引力提供. (3)两星的运动周期、角速度相同.(4)两星的轨道半径之和等于两星之间的距离,即r 1+r 2=L .2.双星问题的处理方法:双星间的万有引力提供了它们做圆周运动的向心力,即Gm 1m 2L2=m 1ω2r 1=m 2ω2r 2.针对训练 3 如图6所示,两个星球A 、B 组成双星系统,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动.已知A 、B 星球质量分别为m A 、m B ,万有引力常量为G ,求L 3T2(其中L 为两星中心距离,T 为两星的运动周期).图6答案G (m A +m B )4π2解析 设A 、B 两个星球做圆周运动的半径分别为r A 、r B .则r A +r B =L ,对星球A :G m A m B L 2=m A r A 4π2T 2,对星球B :G m A m B L 2=m B r B 4π2T 2,联立以上三式求得L 3T 2=G (m A +m B )4π2.1.(“同步卫星”与“赤道物体”及近地卫星的比较)(多选)如图7所示,同步卫星与地心的距离为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a 2,第一宇宙速度为v 2,地球半径为R ,则下列比值正确的是( )图7A.a 1a 2=r RB.a 1a 2=(R r)2C.v 1v 2=r RD.v 1v 2=R r答案 AD解析 地球同步卫星:轨道半径为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1; 地球赤道上的物体:轨道半径为R ,随地球自转的向心加速度为a 2; 以第一宇宙速度运行的卫星为近地卫星,其轨道半径为R . 对于卫星,其共同特点是万有引力提供向心力,则G Mm r 2=m v 2r ,故 v 1v 2=Rr. 对于同步卫星和地球赤道上的物体,其共同特点是角速度相等,则a =ω2r ,故 a 1a 2=rR. 2.(卫星的变轨问题) (多选)肩负着“落月”和“勘察”重任的“嫦娥三号”沿地月转移轨道直奔月球,如图8所示,在距月球表面100 km 的P 点进行第一次制动后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后,卫星在P 点又经过第二次“刹车制动”,进入距月球表面100 km 的圆形工作轨道Ⅱ,绕月球做匀速圆周运动,在经过P 点时会再一次“刹车制动”进入近月点距月球表面15公里的椭圆轨道Ⅲ,然后择机在近月点下降进行软着陆,则下列说法正确的是( )图8A.“嫦娥三号”在轨道Ⅰ上运动的周期最长B.“嫦娥三号”在轨道Ⅲ上运动的周期最长C.“嫦娥三号”经过P 点时在轨道Ⅱ上运动的线速度最大D.“嫦娥三号”经过P 点时,在三个轨道上的加速度相等 答案 AD解析 由于“嫦娥三号”在轨道Ⅰ上运动的半长轴大于在轨道Ⅱ上运动的半径,也大于轨道Ⅲ的半长轴,根据开普勒第三定律可知,“嫦娥三号”在各轨道上稳定运行时的周期关系为T Ⅰ>T Ⅱ>T Ⅲ,故A 正确,B 错误;“嫦娥三号”在由高轨道降到低轨道时,都要在P 点进行“刹车制动”,所以经过P 点时,在三个轨道上的线速度关系为v Ⅰ>v Ⅱ>v Ⅲ,所以C 错误;由于“嫦娥三号”在P 点时的加速度只与所受到的月球引力有关,故D 正确.3.(双星问题) 如图9所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O 点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L ,质量之比为m 1∶m 2=3∶2,下列说法中正确的是( )图9A.m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为3∶2B.m 1、m 2做圆周运动的角速度之比为3∶2C.m 1做圆周运动的半径为25LD.m 2做圆周运动的半径为25L答案 C解析 设双星m 1、m 2距转动中心O 的距离分别为r 1、r 2,双星绕O 点转动的角速度为ω,据万有引力定律和牛顿第二定律得Gm 1m 2L2=m 1r 1ω2=m 2r 2ω2,又r 1+r 2=L ,m 1∶m 2=3∶2 所以可解得r 1=25L ,r 2=35Lm 1、m 2运动的线速度分别为v 1=r 1ω,v 2=r 2ω,故v 1∶v 2=r 1∶r 2=2∶3. 综上所述,选项C 正确.课时作业一、选择题(1~6为单项选择题,7~10为多项选择题)1.某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距离为r1,S1和S2之间的距离为r,已知万有引力常量为G,由此可求出S2的质量为( )A.4π2r2(r-r1)GT2B.4π2r13GT2C.4π2r3GT2D.4π2r2r1GT2答案 D解析设S1和S2的质量分别为m1、m2,对于S1有G m1m2r2=m1⎝⎛⎭⎪⎫2πT2r1,得m2=4π2r2r1GT2.2.两个质量不同的天体构成双星系统,它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.质量大的天体线速度较大B.质量小的天体角速度较大C.两个天体的向心力大小一定相等D.两个天体的向心加速度大小一定相等答案 C解析双星系统的结构是稳定的,故它们的角速度相等,故B项错误;两个星球间的万有引力提供向心力,根据牛顿第三定律可知,两个天体的向心力大小相等,而天体质量不一定相等,故两个天体的向心加速度大小不一定相等,故C项正确,D错误;根据牛顿第二定律,有:G m1m2L2=m1ω2r1=m2ω2r2其中:r1+r2=L故r1=m2m1+m2Lr2=m1m1+m2L故v1v2=r1r2=m2m1故质量大的天体线速度较小,故A错误.3. 如图1所示,地球赤道上的山丘e、近地卫星p和同步卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动.设e、p、q的线速度大小分别为v1、v2、v3,向心加速度分别为a1、a2、a3,则( )图1A.v 1>v 2>v 3B.v 1<v 2<v 3C.a 1>a 2>a 3D.a 1<a 3<a 2答案 D解析 卫星的速度v =GMr,可见卫星距离地心越远,即r 越大,则线速度越小,所以v 3<v 2.q 是同步卫星,其角速度ω与地球自转角速度相同,所以其线速度v 3=ωr 3>v 1=ωr 1,选项A 、B 均错误.由G Mm r 2=ma n ,得a n =GM r2,同步卫星q 的轨道半径大于近地卫星p 的轨道半径,可知向心加速度a 3<a 2.由于同步卫星q 的角速度ω与地球自转的角速度相同,即与地球赤道上的山丘e 的角速度相同,但q 的轨道半径大于e 的轨道半径,根据a =ω2r 可知a 1<a 3.根据以上分析可知,选项D 正确,选项C 错误.4.设地球半径为R ,a 为静止在地球赤道上的一个物体,b 为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,c 为地球的一颗同步卫星,其轨道半径为r .下列说法中正确的是( ) A.a 与c 的线速度大小之比为r R B.a 与c 的线速度大小之比为R rC.b 与c 的周期之比为r RD.b 与c 的周期之比为R rR r答案 D解析 物体a 与同步卫星c 角速度相等,由v =rω可得,二者线速度大小之比为R r,选项A 、B 均错误;而b 、c 均为卫星,由T =2πr 3GM 可得,二者周期之比为R r Rr,选项C 错误,D 正确.5.如图2所示,我国发射“神舟十号”飞船时,先将飞船发送到一个椭圆轨道上,其近地点M 距地面200 km ,远地点N 距地面340 km.进入该轨道正常运行时,通过M 、N 点时的速率分别是v 1和v 2.当某次飞船通过N 点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340 km 的圆形轨道,开始绕地球做匀速圆周运动,这时飞船的速率为v 3,比较飞船在M 、N 、P 三点正常运行时(不包括点火加速阶段)的速率大小和加速度大小,下列结论正确的是( )图2A.v 1>v 3>v 2,a 1>a 3>a 2B.v 1>v 2>v 3,a 1>a 2=a 3C.v 1>v 2=v 3,a 1>a 2>a 3D.v 1>v 3>v 2,a 1>a 2=a 3 答案 D解析 根据万有引力提供向心力,即GMm r 2=ma n 得:a n =GMr2,由图可知r 1<r 2=r 3,所以a 1>a 2=a 3;当某次飞船通过N 点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340 km 的圆形轨道,所以v 3>v 2,根据GMm r 2=mv 2r得:v =GMr,又因为r 1<r 3,所以v 1>v 3,故v 1>v 3>v 2.故选D.6.如图3,拉格朗日点L 1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L 1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动.以a 1、a 2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a 3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是( )图3A.a 2>a 3>a 1B.a 2>a 1>a 3C.a 3>a 1>a 2D.a 3>a 2>a 1答案 D7.如图4,航天飞机在完成太空任务后,在A 点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B 为轨道Ⅱ上的近地点,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( )图4A.在轨道Ⅱ上经过A 的速度小于经过B 的速度B.在轨道Ⅱ上经过A 的速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的速度C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A 的向心加速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的向心加速度 答案 ABC8.我国发射的“北斗系列”卫星中同步卫星到地心距离为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1;在地球赤道上的观测站的向心加速度为a 2,近地卫星做圆周运动的速率为v 2,向心加速度为a 3,地球的半径为R ,则下列比值正确的是( )A.a 1a 2=r RB.a 2a 3=R 3r 3C.a 1a 3=r RD.a 1a 2=R 2r2 答案 AB解析 由于在地球赤道上的观测站的运动和同步卫星的运动具有相同的角速度,根据a n =rω2可知a 1a 2=rR ,A 项正确,D 项错误;再根据近地卫星做圆周运动的向心加速度为a 3,由万有引力定律和牛顿第二定律F =GMm r 2=ma n 可知a 1a 3=R 2r 2,由a 1a 3=R 2r 2,a 1a 2=r R 知a 2a 3=R 3r3,因此B 项正确,C 项错误.9.宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”,它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,而不会因为万有引力的作用而吸引到一起.如图5所示,某双星系统中A 、B 两颗天体绕O 点做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比r A ∶r B =1∶2,则两颗天体的( )图5A.质量之比m A ∶m B =2∶1B.角速度之比ωA ∶ωB =1∶2C.线速度大小之比v A ∶v B =1∶2D.向心力大小之比F A ∶F B =2∶1 答案 AC解析 双星都绕O 点做匀速圆周运动,由两者之间的万有引力提供向心力,角速度相等,设为ω.根据牛顿第二定律,对A 星:G m A m B L2=m A ω2r A ① 对B 星:Gm A m B L2=m B ω2r B ②联立①②得m A ∶m B =r B ∶r A =2∶1.根据双星的条件有:角速度之比ωA ∶ωB =1∶1,由v =ωr 得线速度大小之比v A ∶v B =r A ∶r B =1∶2,向心力大小之比F A ∶F B =1∶1,选项A 、C 正确,B 、D 错误.10. 如图6所示,a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是( )图6A.b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B.a 加速可能会追上bC.c 加速可追上同一轨道上的b ,b 减速可等到同一轨道上的cD.a 卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,仍做匀速圆周运动,则其线速度将变大 答案 BD解析 因为b 、c 在同一轨道上运行,故其线速度大小、加速度大小均相等.又由b 、c 轨道半径大于a 轨道半径,由v =GMr可知,v b =v c <v a ,故选项A 错;当a 加速后,会做离心运动,轨道会变成椭圆,若椭圆与b 所在轨道相切(或相交),且a 、b 同时来到切(或交)点时,a 就追上了b ,故选项B 正确;当c 加速时,c 受的万有引力F <m v c2r c ,故它将偏离原轨道,做离心运动,当b 减速时,b 受的万有引力F >m v b2r b,它将偏离原轨道,做向心运动,所以无论如何c 也追不上b ,b 也等不到c ,故选项C 错;对a 卫星,当它的轨道半径缓慢减小时,由v =GMr可知,r 减小时,v 逐渐增大,故选项D 正确. 二、非选择题11.中国自行研制、具有完全自主知识产权的“神舟号”飞船,目前已经达到或优于国际第三代载人飞船技术,其发射过程简化如下:飞船在酒泉卫星发射中心发射,由长征运载火箭送入近地点为A 、远地点为B 的椭圆轨道上,A 点距地面的高度为h 1,飞船飞行5圈后进行变轨,进入预定圆轨道,如图7所示.设飞船在预定圆轨道上飞行n 圈所用时间为t ,若已知地球表面重力加速度为g ,地球半径为R ,求:图7(1)飞船在B 点经椭圆轨道进入预定圆轨道时是加速还是减速? (2)飞船经过椭圆轨道近地点A 时的加速度大小. (3)椭圆轨道远地点B 距地面的高度h 2.答案 (1)加速 (2)gR2(R +h 1)2 (3)3gR 2t 24n 2π2-R 解析 (2)在地球表面重力提供向心力,有mg =GMm R 2① 根据牛顿第二定律有:GMm(R +h 1)2=ma A ② 由①②式联立解得,飞船经过椭圆轨道近地点A 时的加速度大小为a A =gR 2(R +h 1)2.(3)飞船在预定圆轨道上飞行时由万有引力提供向心力,有G Mm (R +h 2)2=m 4π2T 2(R +h 2)③ 由题意可知,飞船在预定圆轨道上运行的周期为T =tn④由①③④式联立解得h 2=3gR 2t 24n 2π2-R . 12.太阳系以外存在着许多恒星与行星组成的双星系统,它们运行的原理可以理解为:质量为M 的恒星和质量为m 的行星(M >m )在它们之间的万有引力作用下有规律地运动着.如图8所示,我们可认为行星在以某一定点C 为中心、半径为a 的圆周上做匀速圆周运动(图中没有表示出恒星).设万有引力常量为G ,恒星和行星的大小可忽略不计.图8(1)试在图中粗略画出恒星运动的轨道和位置; (2)试计算恒星与点C 间的距离和恒星的运行速率v . 答案 见解析解析 (1)恒星运动的轨道和位置大致如图.(2)对行星m :F =mω2a ① 对恒星M :F ′=Mω2R M ②根据牛顿第三定律,F 与F ′大小相等 由①②得:R M =m Ma对恒星M :Mv 2R M =G Mm(a +R M )2代入数据得:v =mM +mGMa.。

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习题课2 变轨问题 双星问题[学习目标] 1.理解赤道物体、同步卫星和近地卫星的区别.2.会分析卫星(或飞船)的变轨问题.3.掌握双星的运动特点及其问题的分析方法.一、“赤道上物体”“同步卫星”和“近地卫星”的比较例1 如图1所示,A 为地面上的待发射卫星,B 为近地圆轨道卫星,C 为地球同步卫星.三颗卫星质量相同,三颗卫星的线速度大小分别为v A 、v B 、v C ,角速度大小分别为ωA 、ωB 、ωC ,周期分别为T A 、T B 、T C ,向心加速度分别为a A 、a B 、a C ,则( )图1A.ωA =ωC <ωBB.T A =T C <T BC.v A =v C <v BD.a A =a C >a B答案 A解析 同步卫星与地球自转同步,故T A =T C ,ωA =ωC ,由v =ωr 及a =ω2r 得v C >v A ,a C >a A同步卫星和近地卫星,根据GMm r 2=m v 2r =m ω2r =m 4π2T2r =ma ,知v B >v C ,ωB >ωC ,T B <T C ,a B >a C .故可知v B >v C >v A ,ωB >ωC =ωA ,T B <T C =T A ,a B >a C >a A .选项A 正确,B 、C 、D 错误.同步卫星、近地卫星、赤道上物体的比较1.同步卫星和近地卫星相同点:都是万有引力提供向心力即都满足GMm r 2=m v 2r =m ω2r =m 4π2T2r =ma n .由上式比较各运动量的大小关系,即r 越大,v 、ω、a n 越小,T 越大. 2.同步卫星和赤道上物体 相同点:周期和角速度相同不同点:向心力来源不同 对于同步卫星,有GMm r=ma n =m ω2r 对于赤道上物体,有GMm r2=mg +m ω2r , 因此要通过v =ωr ,a n =ω2r 比较两者的线速度和向心加速度的大小.针对训练1 (多选)关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体,以下说法正确的是( ) A.都是万有引力等于向心力B.赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等C.赤道上的物体和近地卫星的线速度、周期不同D.同步卫星的周期大于近地卫星的周期 答案 CD解析 赤道上的物体是由万有引力的一个分力提供向心力,A 项错误;赤道上的物体和同步卫星有相同周期和角速度,但线速度不同,B 项错误;同步卫星和近地卫星有相同的中心天体,根据GMm r 2=m v 2r =m 4π2T 2r 得v =GMr ,T =2π r 3GM,由于r 同>r 近,故v 同<v 近,T 同>T 近,D 项正确;赤道上物体、近地卫星、同步卫星三者间的周期关系为T 赤=T 同>T 近,根据v =ωr 可知v 赤<v 同,则线速度关系为v 赤<v 同<v 近,故C 项正确. 二、人造卫星的变轨问题 1.卫星的变轨问题卫星变轨时,先是线速度v 发生变化导致需要的向心力发生变化,进而使轨道半径r 发生变化.(1)当卫星减速时,卫星所需的向心力F 向=m v 2r减小,万有引力大于所需的向心力,卫星将做近心运动,向低轨道变迁.(2)当卫星加速时,卫星所需的向心力F 向=m v 2r增大,万有引力不足以提供卫星所需的向心力,卫星将做离心运动,向高轨道变迁.以上两点是比较椭圆和圆轨道切点速度的依据. 2.飞船对接问题(1)低轨道飞船与高轨道空间站对接如图2甲所示,低轨道飞船通过合理地加速,沿椭圆轨道(做离心运动)追上高轨道空间站与其完成对接.图2(2)同一轨道飞船与空间站对接如图乙所示,后面的飞船先减速降低高度,再加速提升高度,通过适当控制,使飞船追上空间站时恰好具有相同的速度.例2 如图3所示为卫星发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于P 点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )图3A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期C.卫星在轨道1上经过Q 点时的速率大于它在轨道2上经过Q 点时的速率D.卫星在轨道2上经过P 点时的加速度小于它在轨道3上经过P 点时的加速度 答案 B解析 卫星在圆轨道上做匀速圆周运动时有:G Mm r 2=m v 2r ,v = GMr因为r 1<r 3,所以v 1>v 3,A 项错误, 由开普勒第三定律知T 3>T 2,B 项正确;在Q 点从轨道1到轨道2需要做离心运动,故需要加速. 所以在Q 点v 2Q >v 1Q ,C 项错误. 在同一点P ,由GMmr 2=ma n 知,卫星在轨道2上经过P 点的加速度等于它在轨道3上经过P 点的加速度,D 项错误.判断卫星变轨时速度、加速度变化情况的思路:(1)判断卫星在不同圆轨道的运行速度大小时,可根据“越远越慢”的规律判断.(2)判断卫星在同一椭圆轨道上不同点的速度大小时,可根据开普勒第二定律判断,即离中心天体越远,速度越小.(3)判断卫星由圆轨道进入椭圆轨道或由椭圆轨道进入圆轨道时的速度大小如何变化时,可根据离心运动或近心运动的条件进行分析.(4)判断卫星的加速度大小时,可根据a =Fm =G M r2判断.针对训练2 (多选)如图4所示,发射同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道,然后在P 点变轨,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地圆轨道上的P 点,远地点为同步圆轨道上的Q 点),到达远地点Q 时再次变轨,进入同步轨道.设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v 1,在椭圆形转移轨道的近地点P 点的速率为v 2,沿转移轨道刚到达远地点Q 时的速率为v 3,在同步轨道上的速率为v 4,三个轨道上运动的周期分别为T 1、T 2、T 3, 则下列说法正确的是( )图4A.在P 点变轨时需要加速,Q 点变轨时要减速B.在P 点变轨时需要减速,Q 点变轨时要加速C.T 1<T 2<T 3D.v 2>v 1>v 4>v 3 答案 CD解析 卫星在椭圆形转移轨道的近地点P 时做离心运动,所受的万有引力小于所需要的向心力,即G Mm r 1 2<m v 2 2r 1,而在圆轨道时万有引力等于向心力,即G Mm r 1 2=m v 12r 1,所以v 2>v 1;同理,由于卫星在转移轨道上Q 点做离心运动,可知v 3<v 4,故选项A 、B 错误;又由人造卫星的线速度v =GMr可知v 1>v 4,由以上所述可知选项D 正确;由于轨道半径r 1<r 2<r 3,由开普勒第三定律r 3T=k (k 为常量)得T 1<T 2<T 3,故选项C 正确.三、双星问题例3 两个靠得很近的天体,离其他天体非常遥远,它们以其连线上某一点O 为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图5所示.已知双星的质量分别为m 1和m 2,它们之间的距离为L ,求双星的运行轨道半径r 1和r 2及运行周期T .图5答案 r 1=Lm 2m 1+m 2 r 2=Lm 1m 1+m 2T =4π2L3G (m 1+m 2)解析 双星间的引力提供了各自做圆周运动的向心力 对m 1:Gm 1m 2L=m 1r 1ω2, 对m 2:Gm 1m 2L2=m 2r 2ω2,且r 1+r 2=L , 解得r 1=Lm 2m 1+m 2,r 2=Lm 1m 1+m 2. 由G m 1m 2L 2=m 1r 14π2T 2及r 1=Lm 2m 1+m 2得周期T =4π2L3G (m 1+m 2).1.双星问题的特点(1)两星的运动轨道为同心圆,圆心是它们之间连线上的某一点. (2)两星的向心力大小相等,由它们间的万有引力提供. (3)两星的运动周期、角速度相同.(4)两星的轨道半径之和等于两星之间的距离,即r 1+r 2=L .2.双星问题的处理方法:双星间的万有引力提供了它们做圆周运动的向心力,即Gm 1m 2L2=m 1ω2r 1=m 2ω2r 2.针对训练 3 如图6所示,两个星球A 、B 组成双星系统,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动.已知A 、B 星球质量分别为m A 、m B ,万有引力常量为G ,求L 3T2(其中L 为两星中心距离,T 为两星的运动周期).图6答案G (m A +m B )4π2解析 设A 、B 两个星球做圆周运动的半径分别为r A 、r B .则r A +r B =L ,对星球A :G m A m B L 2=m A r A 4π2T 2,对星球B :G m A m B L 2=m B r B 4π2T 2,联立以上三式求得L 3T 2=G (m A +m B )4π2.1.(“同步卫星”与“赤道物体”及近地卫星的比较)(多选)如图7所示,同步卫星与地心的距离为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a 2,第一宇宙速度为v 2,地球半径为R ,则下列比值正确的是( )图7A.a 1a 2=r RB.a 1a 2=(R r)2C.v 1v 2=r RD.v 1v 2=R r答案 AD解析 地球同步卫星:轨道半径为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1; 地球赤道上的物体:轨道半径为R ,随地球自转的向心加速度为a 2; 以第一宇宙速度运行的卫星为近地卫星,其轨道半径为R . 对于卫星,其共同特点是万有引力提供向心力,则G Mm r 2=m v 2r ,故 v 1v 2=Rr. 对于同步卫星和地球赤道上的物体,其共同特点是角速度相等,则a =ω2r ,故 a 1a 2=rR. 2.(卫星的变轨问题) (多选)肩负着“落月”和“勘察”重任的“嫦娥三号”沿地月转移轨道直奔月球,如图8所示,在距月球表面100 km 的P 点进行第一次制动后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后,卫星在P 点又经过第二次“刹车制动”,进入距月球表面100 km 的圆形工作轨道Ⅱ,绕月球做匀速圆周运动,在经过P 点时会再一次“刹车制动”进入近月点距月球表面15公里的椭圆轨道Ⅲ,然后择机在近月点下降进行软着陆,则下列说法正确的是( )图8A.“嫦娥三号”在轨道Ⅰ上运动的周期最长B.“嫦娥三号”在轨道Ⅲ上运动的周期最长C.“嫦娥三号”经过P 点时在轨道Ⅱ上运动的线速度最大D.“嫦娥三号”经过P 点时,在三个轨道上的加速度相等 答案 AD解析 由于“嫦娥三号”在轨道Ⅰ上运动的半长轴大于在轨道Ⅱ上运动的半径,也大于轨道Ⅲ的半长轴,根据开普勒第三定律可知,“嫦娥三号”在各轨道上稳定运行时的周期关系为T Ⅰ>T Ⅱ>T Ⅲ,故A 正确,B 错误;“嫦娥三号”在由高轨道降到低轨道时,都要在P 点进行“刹车制动”,所以经过P 点时,在三个轨道上的线速度关系为v Ⅰ>v Ⅱ>v Ⅲ,所以C 错误;由于“嫦娥三号”在P 点时的加速度只与所受到的月球引力有关,故D 正确.3.(双星问题) 如图9所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O 点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L ,质量之比为m 1∶m 2=3∶2,下列说法中正确的是( )图9A.m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为3∶2B.m 1、m 2做圆周运动的角速度之比为3∶2C.m 1做圆周运动的半径为25LD.m 2做圆周运动的半径为25L答案 C解析 设双星m 1、m 2距转动中心O 的距离分别为r 1、r 2,双星绕O 点转动的角速度为ω,据万有引力定律和牛顿第二定律得Gm 1m 2L2=m 1r 1ω2=m 2r 2ω2,又r 1+r 2=L ,m 1∶m 2=3∶2 所以可解得r 1=25L ,r 2=35Lm 1、m 2运动的线速度分别为v 1=r 1ω,v 2=r 2ω,故v 1∶v 2=r 1∶r 2=2∶3. 综上所述,选项C 正确.课时作业一、选择题(1~6为单项选择题,7~10为多项选择题)1.某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动.由天文观察测得其运动周期为T,S1到C点的距离为r1,S1和S2之间的距离为r,已知万有引力常量为G,由此可求出S2的质量为( )A.4π2r2(r-r1)GT2B.4π2r13GT2C.4π2r3GT2D.4π2r2r1GT2答案 D解析设S1和S2的质量分别为m1、m2,对于S1有G m1m2r2=m1⎝⎛⎭⎪⎫2πT2r1,得m2=4π2r2r1GT2.2.两个质量不同的天体构成双星系统,它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,下列说法正确的是( )A.质量大的天体线速度较大B.质量小的天体角速度较大C.两个天体的向心力大小一定相等D.两个天体的向心加速度大小一定相等答案 C解析双星系统的结构是稳定的,故它们的角速度相等,故B项错误;两个星球间的万有引力提供向心力,根据牛顿第三定律可知,两个天体的向心力大小相等,而天体质量不一定相等,故两个天体的向心加速度大小不一定相等,故C项正确,D错误;根据牛顿第二定律,有:G m1m2L2=m1ω2r1=m2ω2r2其中:r1+r2=L故r1=m2m1+m2Lr2=m1m1+m2L故v1v2=r1r2=m2m1故质量大的天体线速度较小,故A错误.3. 如图1所示,地球赤道上的山丘e、近地卫星p和同步卫星q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动.设e、p、q的线速度大小分别为v1、v2、v3,向心加速度分别为a1、a2、a3,则( )图1A.v 1>v 2>v 3B.v 1<v 2<v 3C.a 1>a 2>a 3D.a 1<a 3<a 2答案 D解析 卫星的速度v =GMr,可见卫星距离地心越远,即r 越大,则线速度越小,所以v 3<v 2.q 是同步卫星,其角速度ω与地球自转角速度相同,所以其线速度v 3=ωr 3>v 1=ωr 1,选项A 、B 均错误.由G Mm r 2=ma n ,得a n =GM r2,同步卫星q 的轨道半径大于近地卫星p 的轨道半径,可知向心加速度a 3<a 2.由于同步卫星q 的角速度ω与地球自转的角速度相同,即与地球赤道上的山丘e 的角速度相同,但q 的轨道半径大于e 的轨道半径,根据a =ω2r 可知a 1<a 3.根据以上分析可知,选项D 正确,选项C 错误.4.设地球半径为R ,a 为静止在地球赤道上的一个物体,b 为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,c 为地球的一颗同步卫星,其轨道半径为r .下列说法中正确的是( ) A.a 与c 的线速度大小之比为r R B.a 与c 的线速度大小之比为R rC.b 与c 的周期之比为r RD.b 与c 的周期之比为R rR r答案 D解析 物体a 与同步卫星c 角速度相等,由v =r ω可得,二者线速度大小之比为R r,选项A 、B 均错误;而b 、c 均为卫星,由T =2πr 3GM 可得,二者周期之比为R r Rr,选项C 错误,D 正确.5.如图2所示,我国发射“神舟十号”飞船时,先将飞船发送到一个椭圆轨道上,其近地点M 距地面200 km ,远地点N 距地面340 km.进入该轨道正常运行时,通过M 、N 点时的速率分别是v 1和v 2.当某次飞船通过N 点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340 km 的圆形轨道,开始绕地球做匀速圆周运动,这时飞船的速率为v 3,比较飞船在M 、N 、P 三点正常运行时(不包括点火加速阶段)的速率大小和加速度大小,下列结论正确的是( )图2A.v 1>v 3>v 2,a 1>a 3>a 2B.v 1>v 2>v 3,a 1>a 2=a 3C.v 1>v 2=v 3,a 1>a 2>a 3D.v 1>v 3>v 2,a 1>a 2=a 3 答案 D解析 根据万有引力提供向心力,即GMm r 2=ma n 得:a n =GMr2,由图可知r 1<r 2=r 3,所以a 1>a 2=a 3;当某次飞船通过N 点时,地面指挥部发出指令,点燃飞船上的发动机,使飞船在短时间内加速后进入离地面340 km 的圆形轨道,所以v 3>v 2,根据GMm r 2=mv 2r得:v =GMr,又因为r 1<r 3,所以v 1>v 3,故v 1>v 3>v 2.故选D.6.如图3,拉格朗日点L 1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L 1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动.以a 1、a 2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a 3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是( )图3A.a 2>a 3>a 1B.a 2>a 1>a 3C.a 3>a 1>a 2D.a 3>a 2>a 1答案 D7.如图4,航天飞机在完成太空任务后,在A 点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B 为轨道Ⅱ上的近地点,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( )图4A.在轨道Ⅱ上经过A 的速度小于经过B 的速度B.在轨道Ⅱ上经过A 的速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的速度C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A 的向心加速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的向心加速度 答案 ABC8.我国发射的“北斗系列”卫星中同步卫星到地心距离为r ,运行速率为v 1,向心加速度为a 1;在地球赤道上的观测站的向心加速度为a 2,近地卫星做圆周运动的速率为v 2,向心加速度为a 3,地球的半径为R ,则下列比值正确的是( )A.a 1a 2=r RB.a 2a 3=R 3r 3C.a 1a 3=r RD.a 1a 2=R 2r2 答案 AB解析 由于在地球赤道上的观测站的运动和同步卫星的运动具有相同的角速度,根据a n =r ω2可知a 1a 2=rR ,A 项正确,D 项错误;再根据近地卫星做圆周运动的向心加速度为a 3,由万有引力定律和牛顿第二定律F =GMm r 2=ma n 可知a 1a 3=R 2r 2,由a 1a 3=R 2r 2,a 1a 2=r R 知a 2a 3=R 3r3,因此B 项正确,C 项错误.9.宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”,它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,而不会因为万有引力的作用而吸引到一起.如图5所示,某双星系统中A 、B 两颗天体绕O 点做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比r A ∶r B =1∶2,则两颗天体的( )图5A.质量之比m A ∶m B =2∶1B.角速度之比ωA ∶ωB =1∶2C.线速度大小之比v A ∶v B =1∶2D.向心力大小之比F A ∶F B =2∶1 答案 AC解析 双星都绕O 点做匀速圆周运动,由两者之间的万有引力提供向心力,角速度相等,设为ω.根据牛顿第二定律,对A 星:G m A m B L2=m A ω2r A ① 对B 星:Gm A m B L2=m B ω2r B ②联立①②得m A ∶m B =r B ∶r A =2∶1.根据双星的条件有:角速度之比ωA ∶ωB =1∶1,由v =ωr 得线速度大小之比v A ∶v B =r A ∶r B =1∶2,向心力大小之比F A ∶F B =1∶1,选项A 、C 正确,B 、D 错误.10. 如图6所示,a 、b 、c 是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是( )图6A.b 、c 的线速度大小相等,且大于a 的线速度B.a 加速可能会追上bC.c 加速可追上同一轨道上的b ,b 减速可等到同一轨道上的cD.a 卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,仍做匀速圆周运动,则其线速度将变大 答案 BD解析 因为b 、c 在同一轨道上运行,故其线速度大小、加速度大小均相等.又由b 、c 轨道半径大于a 轨道半径,由v =GMr可知,v b =v c <v a ,故选项A 错;当a 加速后,会做离心运动,轨道会变成椭圆,若椭圆与b 所在轨道相切(或相交),且a 、b 同时来到切(或交)点时,a 就追上了b ,故选项B 正确;当c 加速时,c 受的万有引力F <m v c2r c ,故它将偏离原轨道,做离心运动,当b 减速时,b 受的万有引力F >m v b2r b,它将偏离原轨道,做向心运动,所以无论如何c 也追不上b ,b 也等不到c ,故选项C 错;对a 卫星,当它的轨道半径缓慢减小时,由v =GMr可知,r 减小时,v 逐渐增大,故选项D 正确. 二、非选择题11.中国自行研制、具有完全自主知识产权的“神舟号”飞船,目前已经达到或优于国际第三代载人飞船技术,其发射过程简化如下:飞船在酒泉卫星发射中心发射,由长征运载火箭送入近地点为A 、远地点为B 的椭圆轨道上,A 点距地面的高度为h 1,飞船飞行5圈后进行变轨,进入预定圆轨道,如图7所示.设飞船在预定圆轨道上飞行n 圈所用时间为t ,若已知地球表面重力加速度为g ,地球半径为R ,求:图7(1)飞船在B 点经椭圆轨道进入预定圆轨道时是加速还是减速? (2)飞船经过椭圆轨道近地点A 时的加速度大小. (3)椭圆轨道远地点B 距地面的高度h 2.答案 (1)加速 (2)gR2(R +h 1)2 (3)3gR 2t 24n 2π2-R 解析 (2)在地球表面重力提供向心力,有mg =GMm R 2① 根据牛顿第二定律有:GMm(R +h 1)2=ma A ② 由①②式联立解得,飞船经过椭圆轨道近地点A 时的加速度大小为a A =gR 2(R +h 1)2.(3)飞船在预定圆轨道上飞行时由万有引力提供向心力,有G Mm (R +h 2)2=m 4π2T 2(R +h 2)③ 由题意可知,飞船在预定圆轨道上运行的周期为T =tn④由①③④式联立解得h 2=3gR 2t 24n 2π2-R . 12.太阳系以外存在着许多恒星与行星组成的双星系统,它们运行的原理可以理解为:质量为M 的恒星和质量为m 的行星(M >m )在它们之间的万有引力作用下有规律地运动着.如图8所示,我们可认为行星在以某一定点C 为中心、半径为a 的圆周上做匀速圆周运动(图中没有表示出恒星).设万有引力常量为G ,恒星和行星的大小可忽略不计.图8(1)试在图中粗略画出恒星运动的轨道和位置; (2)试计算恒星与点C 间的距离和恒星的运行速率v . 答案 见解析解析 (1)恒星运动的轨道和位置大致如图.(2)对行星m :F =m ω2a ① 对恒星M :F ′=M ω2R M ②根据牛顿第三定律,F 与F ′大小相等 由①②得:R M =m Ma对恒星M :Mv 2R M =G Mm(a +R M )2代入数据得:v =mM +mGMa.。

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