部编本人教版小学四年级下册语文配套练习册答案(山东教育出版社)
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2020/11/14
5.琥珀 1.琥珀、松脂、掸掸翅膀、晌午、渗出、黏稠、澎湃、挣扎 2.柏吉尔、蜘蛛和苍蝇、形成 4.怒吼、美餐、晌午、推测、详细 5.柔嫩、松脂、高大
厚厚、黄色、详细 6. ✘、✔、✔ 7.（1）蜘蛛、苍蝇 （2）因为松脂形成的透明化石，把他们很好的保存 到今天。 （3）蜘蛛和苍蝇被包在松脂里后做了苦苦挣扎。
2020/11/14
（4）蜘蛛和苍蝇被滴落的松脂包住，它们在黏稠的松脂里拼命蹬腿，苦苦挣扎， 想逃脱出来。可是，越挣扎被松脂包的越紧，慢慢地它们没有了力气，呼吸越 来越困难。不一样会儿，他们就一动不动，死去了。 8.(1)第2自然段，从“远古时代的树木”到“就渐渐变成了透明密封的坚硬物 质——琥珀。” （2）“树脂化石”“松脂化石” （3）昆虫被树脂的香气吸引来，融入粘稠的松脂，无法脱身，伴随松脂一起融 入埋入底层，最后又一同变成了化石。 （4）琥珀为科学地研究当时环境提供了最直接的证据。从中提取的DNA，可 以更好的认识自然发展的历史。
8.（1）宋、辛弃疾、清平乐、村居、乡村宁静生活 （2）无赖、顽皮 淘气 溪头卧剥莲蓬
（3）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。 小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。）
农村、喜爱 赞美、儿童
9.（1）蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去；太阳升得老高了，田户人家没有客 人来临，村里十分安静。（鸡被吓得飞过篱笆，狗在窝里狂叫，知道有商人 来村子里买茶了。）
4. （1）qǐ、zhāo
（ 2 ） c h áo
（3）hè
（4）hé
5.纤细、丝绸、花瓣、犁地
迁移、稠密、分辨、梨树
6. 如火如荼 如泣如诉
柳如眉、月如水
7.（1）散文
动听、光芒
（2）河水解冻 高兴兴奋
2020/11/14
（3）人闲桂花落，夜静春山空。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （4）①比喻。②要说明春天的水声音动听，光芒明亮。 （5）①疑问句。 ②使用比喻的修辞，形象的描写了春水声音动听，光 芒明亮的特点。 ③总领全文。
（2）实、迟钝、简单
7.E A C B D
8.
看到的 雨、闪电 一粒星、一朵云 一条黑影
2020/11/14
想到的 风雨雷电猛厉地扫荡世界 无数可爱的星星、无数奇幻的云彩
蝙蝠、夜莺、猫头鹰
（2）你会从窗பைடு நூலகம்闪过的亮点，想象到这也许是提着灯笼散步的萤火虫，也 许是睡眼朦胧的星星，也许是晚上出来玩耍的精灵…… （3）当孩子们被大人们逼上床“休息”的时候，心情又是怎样的？ 失望无聊 9.（1） ①惹人注目 ② 漫山遍野③朴实无华 （2）破烂、披肩、山坡、波纹
2020/11/14
10.（1）部首、女、7、恬静 （2）C （3）时间、早晨、太阳爬上树梢、夕阳西下、夜晚 （4）喜爱赞美 （5）《咏鹅》、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
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3.天窗
2.茅盾、天窗、慰藉
4. （1）闪烁、猫头鹰、蝙蝠
（2）慰藉
（3）海滩、帐
6.（1）猛烈、魔幻、奇妙
1.古诗词三首
2.农村田园 4 . m áo 、 b ō 、 w ē n g 、 y án 、 d i é、 t ín g 5.篱笆、稀疏 依赖 宿舍、杂乱 6.请帖、猜谜、蜻蜓、眼睛
路途、徐步、除法、斜阳 6. ✘、✔、✔ 7.（1）麦花雪白菜花稀（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞 （3）茅檐低小
2020/11/14
2020/11/14
第一组综合练习 一、蜻蜓、茅檐、寄宿、踏步、
锐利、霸气、慰藉、耸立 三、长矛、稀疏、钩子、倘若
茅草、蔬菜、结构、淌水 书籍、闪烁、尊严、人尽皆知 慰藉、修炼、蹲下、和谐 四、暖和、小小、明洁、纤细、带子似的、巨人，明镜
2020/11/14
第一组综合练习 五、照样、奇丽、假若
纤弱、特别、唱和 六、（1）不论狂风暴雨还是大雪纷飞，他都坚持去上班。 （2）夜晚的草丛中一道黑影闪过，这也许是在晚上出来捕食的黄鼠狼， 也许是回家的狐狸，也许是在玩耍的刺猬。 七、 1.发明天窗的大人们，不应该得到感谢吗？
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5.草如茵、柳如眉、沉醉 6.一粒星、一朵云、闪闪烁烁、山似的、马似的、巨人似的 7.什么时候、什么季节、独特、迷人的 九、1.阔别已久、恬静美丽、车水马龙、引颈高歌 2. 第一部分：第1自然段，写我回到故乡去欣赏乡村恬静美丽的晚景。
第二部分：2-4自然段，从远到近描写了乡村傍晚美丽恬静的景色。 第三部分：第6自然段，抒发“我”对乡村迷人的风景，恬静的生活的喜 爱。
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3.从远到近、眺望远处、近处、我置身的山坡 4.起伏的群山、金黄的稻田、西瓜田里的丰收景象、大水牛，傍晚乡村 的恬静美丽。 5.对乡村美景和生活的喜爱，“我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么 喜欢这乡村恬静的生活！” 6.（1）比喻、拟人。（2）将大西瓜、瓜蔓拟人化，形象生动地写出了 乡村傍晚的恬静美丽。
（2）鸡、狗
宁静
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2.乡下人家 2.陈醉云、空间、时间 4 . s h áo 、 g u ā n 、 g u àn 5.和谐、寻觅、顺序、装饰
构造、率领、描绘、倘若 6.耸立、遵守、冬眠、排列
聋子、蹲下、眼睛、例子 7.有趣、迷人、鲜嫩 片、头、根 8.（1）妈妈吃完饭，照例总要吃块口香糖的。 （2）骄傲的雄鸡高昂着头像一位战士走来走去。
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2.妈妈对我说，放学后要是下雨了，她会来接我。 3.你看见雨脚。 4.肥沃的土地一望无际，麦浪翻滚此起彼伏，依山傍水的农家小院上空 飘起了袅袅炊烟，村子里鸡犬相闻，好一副农家风景图。 八、1.树头新绿未成阴 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞 3.已是悬崖百丈冰 4.红霞、向晚的微风、鸟儿、自然、和谐
隐瞒、漫画、快慢、满意
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（3）山坡野地；自然、朴实； 治疗外伤。消毒止血。清热败火，治感冒。 （4）这句话写出了野菊花朴实无华、默默奉献、不求回报的品质，表达 了作者赞美菊花，想学习菊花的感情。 （5）梅花。喜欢它凌霜傲雪，勇敢坚强的品质。
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4*三月桃花水
2.刘湛秋 动听
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（3）深刻 深厚 9.（1）空间、时间、热爱生活，善于装点家园，赞美和向往乡村生活。 （2）概括了乡下人家独特迷人环境和朴实美好生活，表达了作者对乡村生 活的热爱及向往。总结全文的作用， （3）大雪铺满了农村的小院，像是铺上了厚厚的白毯。公鸡跑来跑去，在 地上画满了竹叶；小狗蹦来蹦去，在地上踩下多多梅花。窗子上挂满了红 艳似火的辣椒，金灿灿的玉米挂满了树枝。
5.琥珀 1.琥珀、松脂、掸掸翅膀、晌午、渗出、黏稠、澎湃、挣扎 2.柏吉尔、蜘蛛和苍蝇、形成 4.怒吼、美餐、晌午、推测、详细 5.柔嫩、松脂、高大
厚厚、黄色、详细 6. ✘、✔、✔ 7.（1）蜘蛛、苍蝇 （2）因为松脂形成的透明化石，把他们很好的保存 到今天。 （3）蜘蛛和苍蝇被包在松脂里后做了苦苦挣扎。
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（4）蜘蛛和苍蝇被滴落的松脂包住，它们在黏稠的松脂里拼命蹬腿，苦苦挣扎， 想逃脱出来。可是，越挣扎被松脂包的越紧，慢慢地它们没有了力气，呼吸越 来越困难。不一样会儿，他们就一动不动，死去了。 8.(1)第2自然段，从“远古时代的树木”到“就渐渐变成了透明密封的坚硬物 质——琥珀。” （2）“树脂化石”“松脂化石” （3）昆虫被树脂的香气吸引来，融入粘稠的松脂，无法脱身，伴随松脂一起融 入埋入底层，最后又一同变成了化石。 （4）琥珀为科学地研究当时环境提供了最直接的证据。从中提取的DNA，可 以更好的认识自然发展的历史。
8.（1）宋、辛弃疾、清平乐、村居、乡村宁静生活 （2）无赖、顽皮 淘气 溪头卧剥莲蓬
（3）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。 小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。）
农村、喜爱 赞美、儿童
9.（1）蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去；太阳升得老高了，田户人家没有客 人来临，村里十分安静。（鸡被吓得飞过篱笆，狗在窝里狂叫，知道有商人 来村子里买茶了。）
4. （1）qǐ、zhāo
（ 2 ） c h áo
（3）hè
（4）hé
5.纤细、丝绸、花瓣、犁地
迁移、稠密、分辨、梨树
6. 如火如荼 如泣如诉
柳如眉、月如水
7.（1）散文
动听、光芒
（2）河水解冻 高兴兴奋
2020/11/14
（3）人闲桂花落，夜静春山空。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （4）①比喻。②要说明春天的水声音动听，光芒明亮。 （5）①疑问句。 ②使用比喻的修辞，形象的描写了春水声音动听，光 芒明亮的特点。 ③总领全文。
（2）实、迟钝、简单
7.E A C B D
8.
看到的 雨、闪电 一粒星、一朵云 一条黑影
2020/11/14
想到的 风雨雷电猛厉地扫荡世界 无数可爱的星星、无数奇幻的云彩
蝙蝠、夜莺、猫头鹰
（2）你会从窗பைடு நூலகம்闪过的亮点，想象到这也许是提着灯笼散步的萤火虫，也 许是睡眼朦胧的星星，也许是晚上出来玩耍的精灵…… （3）当孩子们被大人们逼上床“休息”的时候，心情又是怎样的？ 失望无聊 9.（1） ①惹人注目 ② 漫山遍野③朴实无华 （2）破烂、披肩、山坡、波纹
2020/11/14
10.（1）部首、女、7、恬静 （2）C （3）时间、早晨、太阳爬上树梢、夕阳西下、夜晚 （4）喜爱赞美 （5）《咏鹅》、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
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3.天窗
2.茅盾、天窗、慰藉
4. （1）闪烁、猫头鹰、蝙蝠
（2）慰藉
（3）海滩、帐
6.（1）猛烈、魔幻、奇妙
1.古诗词三首
2.农村田园 4 . m áo 、 b ō 、 w ē n g 、 y án 、 d i é、 t ín g 5.篱笆、稀疏 依赖 宿舍、杂乱 6.请帖、猜谜、蜻蜓、眼睛
路途、徐步、除法、斜阳 6. ✘、✔、✔ 7.（1）麦花雪白菜花稀（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞 （3）茅檐低小
2020/11/14
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第一组综合练习 一、蜻蜓、茅檐、寄宿、踏步、
锐利、霸气、慰藉、耸立 三、长矛、稀疏、钩子、倘若
茅草、蔬菜、结构、淌水 书籍、闪烁、尊严、人尽皆知 慰藉、修炼、蹲下、和谐 四、暖和、小小、明洁、纤细、带子似的、巨人，明镜
2020/11/14
第一组综合练习 五、照样、奇丽、假若
纤弱、特别、唱和 六、（1）不论狂风暴雨还是大雪纷飞，他都坚持去上班。 （2）夜晚的草丛中一道黑影闪过，这也许是在晚上出来捕食的黄鼠狼， 也许是回家的狐狸，也许是在玩耍的刺猬。 七、 1.发明天窗的大人们，不应该得到感谢吗？
2020/11/14
5.草如茵、柳如眉、沉醉 6.一粒星、一朵云、闪闪烁烁、山似的、马似的、巨人似的 7.什么时候、什么季节、独特、迷人的 九、1.阔别已久、恬静美丽、车水马龙、引颈高歌 2. 第一部分：第1自然段，写我回到故乡去欣赏乡村恬静美丽的晚景。
第二部分：2-4自然段，从远到近描写了乡村傍晚美丽恬静的景色。 第三部分：第6自然段，抒发“我”对乡村迷人的风景，恬静的生活的喜 爱。
2020/11/14
3.从远到近、眺望远处、近处、我置身的山坡 4.起伏的群山、金黄的稻田、西瓜田里的丰收景象、大水牛，傍晚乡村 的恬静美丽。 5.对乡村美景和生活的喜爱，“我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么 喜欢这乡村恬静的生活！” 6.（1）比喻、拟人。（2）将大西瓜、瓜蔓拟人化，形象生动地写出了 乡村傍晚的恬静美丽。
（2）鸡、狗
宁静
2020/11/14
2.乡下人家 2.陈醉云、空间、时间 4 . s h áo 、 g u ā n 、 g u àn 5.和谐、寻觅、顺序、装饰
构造、率领、描绘、倘若 6.耸立、遵守、冬眠、排列
聋子、蹲下、眼睛、例子 7.有趣、迷人、鲜嫩 片、头、根 8.（1）妈妈吃完饭，照例总要吃块口香糖的。 （2）骄傲的雄鸡高昂着头像一位战士走来走去。
2020/11/14
2.妈妈对我说，放学后要是下雨了，她会来接我。 3.你看见雨脚。 4.肥沃的土地一望无际，麦浪翻滚此起彼伏，依山傍水的农家小院上空 飘起了袅袅炊烟，村子里鸡犬相闻，好一副农家风景图。 八、1.树头新绿未成阴 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞 3.已是悬崖百丈冰 4.红霞、向晚的微风、鸟儿、自然、和谐
隐瞒、漫画、快慢、满意
2020/11/14
（3）山坡野地；自然、朴实； 治疗外伤。消毒止血。清热败火，治感冒。 （4）这句话写出了野菊花朴实无华、默默奉献、不求回报的品质，表达 了作者赞美菊花，想学习菊花的感情。 （5）梅花。喜欢它凌霜傲雪，勇敢坚强的品质。
2020/11/14
4*三月桃花水
2.刘湛秋 动听
2020/11/14
（3）深刻 深厚 9.（1）空间、时间、热爱生活，善于装点家园，赞美和向往乡村生活。 （2）概括了乡下人家独特迷人环境和朴实美好生活，表达了作者对乡村生 活的热爱及向往。总结全文的作用， （3）大雪铺满了农村的小院，像是铺上了厚厚的白毯。公鸡跑来跑去，在 地上画满了竹叶；小狗蹦来蹦去，在地上踩下多多梅花。窗子上挂满了红 艳似火的辣椒，金灿灿的玉米挂满了树枝。