(初拟)五四文艺汇演方案初拟(团委)
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案活动名称：中学“五四”文艺汇演活动活动目的：通过文艺汇演，激发学生的爱国热情，传承和弘扬五四精神，丰富学生的课余文化生活，展示学生的文艺才华。
活动时间：5月4日晚上活动地点：学校礼堂活动内容：1. 开场致辞：由学校领导或者相关负责人致辞，介绍活动目的，为学生点赞鼓劲。
2. 文艺节目表演：- 班级合唱：选择一首具有浓厚爱国主义色彩的合唱歌曲，由全校学生代表班级进行演唱。
- 话剧表演：选取一部以五四运动为主题的话剧，学生扮演角色，讲述五四运动的历史背景和精神内涵。
- 舞蹈表演：选取一支以年轻人革命精神为主题的舞蹈，由学生自编自导自演。
- 朗诵：选择一篇经典诗词或文章，由学生逐个展示朗诵才艺。
- 乐器演奏：学校乐团或音乐班的同学们进行乐器演奏，展示他们的音乐才华。
- 影视展播：播放与五四运动相关的纪录片或电影片段，让学生了解五四运动的背景与意义。
3. 五四精神讲座：请邀请学校历史老师或者相关专家为学生讲解五四精神的内涵和意义，引导学生深入了解和思考。
4. 抽奖环节：为了增加活动的趣味性和互动性，可以设置一些小奖品，抽取幸运观众。
5. 结束语：回顾整个活动，总结活动的成效与意义，表达对学生的鼓励与期望。
活动特色：将多种文艺形式结合起来，以丰富多彩的方式展示五四精神，让学生学会通过自己的表演和演绎来表达对祖国的热爱和关注。
活动准备：- 确定活动主题与内容，并联系相关演员和表演团队。
- 准备活动所需的道具、服装和音响设备等。
- 设计演出舞台和灯光布置。
- 做好活动宣传工作，邀请学生及家长参与观看。
- 确定活动流程，安排好各项细节。
- 准备抽奖奖品。
备注：根据实际情况和学校资源，可适当调整活动内容和形式。
五一五四文艺汇演活动方案
五一五四文艺汇演活动方案为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，我校将举行20xx年庆五一文艺汇演，特制定本方案。
一、汇演主题：与梦想同行二、演出时间：20xx年4月29日三、汇演地点：xx镇初级中学操场四、文艺汇演领导小组：组长：副组长：成员：音体美组全体成员及各班班主任领导小组职责：（1）节目组：由负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。
（2）后勤组：组长，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结束后现场的'清理工作等。
（3）保卫组：组长，成员，负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。
（4）各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。
五、文艺汇演节目设置（一）歌唱类流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。
（二）舞蹈类现代舞、民族舞、形体舞等（三）相声小品类相声、小品、双簧等（四）其他六、活动要求1、提高认识，全员参与。
各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进五一活动顺利开展。
2、强化责任，落实任务。
各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。
3、加强宣传，营造氛围。
各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。
4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。
5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
各科教师要积极予以配合。
每班级必须申报2—3个节目，内容自定，形式不限。
每少报一个扣班主任综合评价积分1分。
6、节目要求自筹服装及相应道具。
7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。
五四青年节文艺汇演活动方案
五四青年节文艺汇演活动方案五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。
为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。
为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、活动时间20**年5月24日三、活动地点学校操场四、参加人员全体师生五、节目形式节目形式不限，歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
六、组织安排时间（一）组织实施阶段：5月10日至5月22日，5月18日之前，由各班确定节目上报团委汇总，各班组织排练。
（二）节目演出阶段：5月23至27日七、节目标准1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。
2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。
3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。
4、台风自然大方，整体效果好。
5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。
6、采用十分制评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
八、活动要求1、每班各报2个节目参评。
2、节目单请于5月18日交团委，需用伴奏带或vcd请提前送交李爱琴老师处试音。
3、各班要精心组织，周密安排，确保班级节目顺利开展。
九、组织领导1、组长：黄昌国2、副组长：魏文华、黄明亮3、组员：秦小妹、万凌华、周漩、王丽莎十、具体活动操作（一）节目审定负责人：以班级为单位，班主任负责（组织训练、以确保质量）（二）主持人（余艳秋、周瑜）负责人:孙雯(主持人训练、撰稿台词、活动中安排各种奖项的颁发)（三）音响伴奏负责人：李爱琴（收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试）（四）会场布置负责人：秦小妹、孙雯（安排活动现场所有座位）（五）司仪接待负责人：赵娟（引领领导等相关人员入场、现场各种奖项的颁发）（六）会场纪律维持负责人：秦小妹、孙雯（本班教师跟班、颁奖活动现场秩序维护）（七）后勤保障负责人：万凌华（八）安全工作负责人：李敏（十）拍照及摄像拍照负责人：曹阳摄像负责人：吴淑华（十一）奖项（集体）一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个（单项）一等奖一个、二等奖二个、三等奖四个注：评委（周漩、聂建平、王丽莎、彭龙、万凌华、秦小妹）统分（徐贞照）颁奖集体一等奖（黄昌国）集体二等奖（魏文华）集体三等奖（黄明亮）单项一等奖（黄昌国）单项二等奖（魏文华、黄明亮）单项三等奖（万凌华、周漩、秦小妹、王丽莎）单项三等奖品（十二）所需要的物件租用：无线话筒4个、站立式话筒2个、10个小蜜蜂舞台、音响集体一等奖品集体二等奖品集体三等奖品单项一等奖品单项二等奖品单项三等奖品。
五四青年文艺汇演策划书3篇
五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题“激情五四，青春飞扬”二、活动目的通过举办五四青年文艺汇演，展现青年学生的精神风貌和艺术才华，激发他们的爱国热情和社会责任感，同时也为他们提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 歌曲演唱：邀请学校音乐社团的学生演唱经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，唤起观众的爱国情感。
3. 诗歌朗诵：选取一些与五四精神相关的诗歌，由学生进行朗诵，表达对五四精神的理解和传承。
4. 舞蹈表演：编排一些具有时代特色的舞蹈，展现青年学生的活力与激情。
5. 小品表演：创作一些以五四时期为背景的小品，通过幽默风趣的方式展现当时青年学生的生活和思想。
6. 乐器演奏：安排学生演奏乐器，如钢琴、小提琴等，展示他们的音乐才华。
7. 合唱：全体演员和观众共同合唱一首歌曲，将活动推向高潮。
8. 结束舞：以一段欢快的舞蹈结束本次文艺汇演，给观众留下深刻的印象。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 表演环节：按照节目单顺序进行表演，每个节目表演结束后，主持人进行简单介绍。
3. 互动环节：在表演过程中，可以设置一些互动环节，如抽奖、知识问答等，增加观众的参与度。
八、前期准备1. 确定活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容等。
2. 招募演员和志愿者，进行节目排练和活动筹备工作。
3. 联系音响、灯光、舞台等设备租赁公司，确保活动设备的正常运行。
4. 设计并制作活动海报、宣传单等宣传材料，进行广泛宣传。
5. 准备活动所需的道具、服装等物资。
6. 确定活动主持人和评委，进行培训和准备工作。
7. 提前安排好活动现场的布置和座位安排。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
初中“五四”文艺汇演活动方案
初中“五四”文艺汇演活动方案一、活动背景“五四”青年节，旨在纪念五四运动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神。
为了激发初中学生热爱祖国、追求进步的热情，丰富校园文化生活，展示学生们的才艺，我们特举办此次文艺汇演活动。
二、活动主题“青春心向党，建功新时代”三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校初中学生六、活动内容1.开幕式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义。
（2）校领导致辞，鼓励同学们积极参与，展示自己的才艺。
2.文艺表演（1）舞蹈：同学们表演民族舞蹈、现代舞蹈等，展示青春活力。
（2）歌曲：同学们演唱经典歌曲、流行歌曲，传递正能量。
（3）相声：同学们表演幽默风趣的相声，为大家带来欢笑。
（4）诗朗诵：同学们朗诵经典诗歌，传承文化精髓。
（5）武术：同学们表演中华武术，展示民族精神。
（6）钢琴演奏：同学们演奏优美钢琴曲，陶冶情操。
3.互动环节（1）猜歌名：主持人播放歌曲片段，同学们猜歌名，答对者有奖品。
（2）抢答：主持人提问，同学们抢答，答对者有奖品。
4.闭幕式（1）主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与。
（2）校领导为获奖同学颁发奖品。
七、活动组织1.活动筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划和实施。
（2）邀请校领导、老师、家长担任评委，为同学们的表现打分。
（3）提前布置场地，调试音响、灯光等设备。
2.活动宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用校园广播、班级群等渠道，广泛宣传活动信息。
3.活动报名（1）同学们根据自己的特长和兴趣，向班主任报名参加相关项目。
（2）班主任汇总报名信息，报备活动筹备小组。
4.活动排练（1）各项目负责人组织同学们进行排练，确保节目质量。
（2）活动筹备小组对排练情况进行监督和指导。
八、活动预算1.场地租赁：500元2.设备租赁：1000元3.奖品费用：500元4.宣传费用：200元总计：2200元九、活动意义1.培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案一、活动背景与目的为纪念“五四”运动，弘扬民族精神，展现中学生青春风采，提高学生的文化素养和艺术修养，丰富校园文化生活，特举办“中学‘五四’文艺汇演”。
二、活动主题青春·梦想·奋斗三、活动时间与地点时间：5月4日晚上X点地点：学校大礼堂四、活动参与人员全校师生五、活动形式与内容开场舞：由学校舞蹈社团表演，活力四溢，点燃现场气氛。
歌曲演唱：邀请校内有才艺的学生和教师进行独唱或合唱，传递青春正能量。
舞蹈表演：学生舞蹈社团带来的民族舞、街舞等不同类型的舞蹈，展现学生多才多艺的一面。
朗诵：由语文组选送的学生朗诵作品，表达对青春的热爱与追求。
小品：由各班创作的小品，幽默风趣，富有教育意义。
音乐演奏：学校乐团演奏经典曲目，展现学生音乐才华。
闭幕式：对全体演出人员进行大合唱，将晚会推向高潮。
六、活动组织与分工活动筹备组：负责活动策划、组织、宣传及节目征集、筛选等工作。
同时负责场地布置、灯光音响、服装道具等的准备。
确保演出活动的顺利进行。
节目排练组：负责选定、排练节目，并对所有节目进行质量把控，力求呈现最佳演出效果。
协助活动筹备组进行场地布置、灯光音响、服装道具等的准备。
现场控制组：负责维护现场秩序，确保演出活动的顺利进行。
同时负责现场安全工作，确保演出现场安全无虞。
后勤保障组：负责演出前后现场的卫生清理工作，确保场地整洁有序。
同时负责解决现场人员饮水等问题，提供必要的医疗保障服务。
媒体宣传组：负责活动的宣传工作，通过校内外各种媒体平台进行广泛宣传，提高活动的影响力和参与度。
同时负责邀请嘉宾，并做好接待工作。
费用预算组：负责活动的费用预算和筹措工作，确保活动经费的充足和合理使用。
同时负责对活动费用的结算工作，确保费用使用的透明度和合理性。
人员调配组：负责活动现场的人员调配工作，确保演职人员能够快速进入工作状态，保证演出活动的顺利进行。
同时负责对临时人员的组织和管理工作，确保现场工作的高效有序。
中学五四文艺汇演活动方案
中学五四文艺汇演活动方案一、活动名称“五四”文艺汇演二、活动宗旨以庆祝“五四”青年节为契机，展示学校各项文艺活动成果，丰富学生的精神文化生活，激发学生的爱国主义情感和文化自信，进一步加强学校文艺教育。
同时，引导学生珍惜和继承中华民族优秀的文化传统，推进五四精神的实践和传承。
三、活动时间5月3日晚7:00-9:00四、活动地点学校礼堂五、活动内容1. 开场：播放国歌2. 舞蹈表演：校舞蹈团将表演一支舞蹈，展现青春的活力和激情。
3. 声乐表演：学校合唱团将演唱《青春舞曲》、《我和我的祖国》等中华民族经典歌曲，展现时代精神和爱国情怀。
4. 朗诵表演：学生朗诵活动获奖者将朗诵五四精神相关的经典诗文，传递青年的责任和担当。
5. 话剧表演：学校话剧社将演出一出话剧，讲述当代青年的成长和奋斗故事，引导青年树立正确的价值观和人生观。
6. 独唱表演：学生将献唱一批青春流行歌曲，展现活力与时尚。
7. 结束：合唱团和舞蹈团共同演出《中国少年先锋队队歌》，结束本次活动。
六、活动要求1. 活动宣传：营造浓厚的氛围，全方位宣传本次文艺汇演活动，提高学生的关注度和参与度。
2. 准备工作：学生会和各社团要认真策划制定方案，做好通知邀请和排练等准备工作。
3. 表演质量：所有参与表演的学生要认真准备，严格要求自己，确保演出质量。
4. 现场秩序：所有参与观看的同学必须遵守规定，维护现场秩序，保持文明观看。
七、活动效果通过本次文艺汇演活动，增强了学生的文化自信，提高了学生的爱国情怀，增强了学生的青春向上、积极乐观心态，为学校文化建设和青年教育注入了新的活力。
同时，让学生在欣赏中了解及体验了文化的包容性和魅力，使他们更好地认识、发掘人生意义，树立正确的人生价值观和个人做人的追求方式。
八、活动总结该文艺汇演活动得到了全校师生的高度评价，整个活动现场气氛热烈、温馨和谐，达到了预期效果。
但是，在活动组织过程中，也存在了一定的不足与问题，例如，活动策划方案不够完善，宣传落实不够到位，演员排练时间较紧等。
五四文艺晚会活动策划书 (2)
五四文艺晚会活动策划书活动名称：五四文艺晚会一、活动背景：五四运动是中国新文化运动的重要节点，也是中国现代化进程的重要里程碑。
为了纪念五四运动的影响和推动，同时引导广大青年积极参与文艺创作，激发青年的创造力和表达欲望，我们计划举办一场五四文艺晚会。
二、活动目的：1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，引导青年积极向上，关注时代发展。
2. 激发青年的文艺创作热情，展示他们的才华和创新能力。
3. 提供一个交流平台，促进不同领域的青年艺术家相互启迪、激励。
三、活动时间及地点：时间：2022年5月4日地点：XX市文化中心大剧场四、活动内容：1. 开场：设计一个精彩的开场表演，旨在营造热烈、欢快的氛围，同时突出五四文化的主题。
2. 各类艺术表演：提供一个表达的舞台，各类艺术形式都可以参与，包括但不限于音乐、舞蹈、戏剧、朗诵、诗歌等。
根据报名情况，我们将进行选拔，以保证表演质量。
3. 优秀作品展示：挑选一些优秀的文艺作品进行展示，包括绘画、摄影、书法等形式。
4. 青年创作论坛：邀请相关领域的专家学者，以及一些成功的青年创作者，进行座谈交流，分享他们的创作心得和经验，激励更多的青年投身于文艺创作。
5. 五四精神主题讲座：邀请一位专家学者，就五四运动的历史背景和精神内涵进行讲解，以增强青年对五四运动的了解和认同。
六、活动推广：1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、文化中心等公共场所。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，鼓励参与者将活动信息分享给更多的人。
3. 邀请学校、媒体参与合作，提高活动知名度和影响力。
七、活动保障：1. 所有参与者必须提前进行报名，以便进行统筹和安排。
2. 活动期间需提供必要的设备和音响器材，确保表演顺利进行。
3. 组织一支专业的工作团队，负责活动筹备和组织。
八、活动预算：预算金额：XXXX元以上为五四文艺晚会的活动策划书，希望能够得到您的支持和参与。
感谢您对本次活动的关注与支持！。
五四文艺汇演策划书
五四文艺汇演策划书尊敬的领导：您好！我是文化传媒公司的策划经理，在此荣幸地向您推荐我们为您的单位策划的五四文艺汇演。
活动背景：五四运动是中国现代革命与进步的象征，具有重要的历史意义和时代价值。
为了弘扬五四运动的精神，激发广大青年的爱国热情和创新意识，我们决定策划一场五四文艺汇演。
活动目标：1.宣传五四运动的精神，提高青年对国家历史和文化的认知；2.展示青年的智慧和创造力，鼓励他们在学习和工作中的积极奉献；3.促进青年之间的交流和合作，激发团队精神和创新能力。
活动时间：2024年5月4日主题：青春创造未来主要活动内容：1. 开场式:以青春为主题的开场表演，通过舞蹈、音乐等形式，表达出青年对未来的期许。
2. 文艺演出:2.1. 歌曲演唱：选取一些具有时代特色的革命歌曲，配合影像和舞蹈，展现五四运动的历史意义。
2.2. 话剧表演：选取经典的话剧作品，通过生动的表演展示青年在学习和工作中的奋斗精神。
2.3. 音乐演奏：邀请一些本土优秀的音乐家和乐队进行现场演奏，展示青年的音乐才华。
3. 技艺展示：设置技艺展示区域，展示一些青年的特色技艺表演，如武术、舞蹈、魔术等，为观众呈现多样化的文艺表现形式。
4. 青年创新论坛：邀请一些优秀的企业家、学者和青年代表，围绕青年创新创业的话题进行座谈和交流，激发参与者的创新能力和创业热情。
5. 展览：5.1. 历史图片展：通过展示五四运动的历史照片，让观众深入了解五四运动的背景和影响。
5.2. 青年创作展：展示一些青年艺术家的作品，包括绘画、摄影、雕塑等多个艺术门类。
6. 交流活动：在活动现场设置互动游戏、摊位等，为观众提供与青年艺术家和其他观众互动的机会，促进交流和合作。
策划理念：1. 青春创造未来：通过活动的呈现形式和内容，强调青年对国家未来的责任和使命，鼓励青年积极参与社会发展和建设。
2. 融合多样文艺形式：通过整合歌舞、话剧、音乐等多种文艺形式，展现出五四运动以及青年的多元化表现形式。
五四文艺汇演策划方案（精选5篇）
五四文艺汇演策划方案（精选5篇）五四文艺汇演策划方案（精选5篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的五四文艺汇演策划方案（精选5篇），欢迎大家分享。
五四文艺汇演策划方案1团组织本着党有号召，团有行动的原则，为丰富校园文化活动，全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路，借庆祝五四青年节的活动契机，校团委报请学校党委批准，在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。
为做好汇演工作，特作如下方案：一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、节目要求1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。
提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。
3、节目总要求：内容健康、形式多样。
节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。
三、汇演时间20xx年5月4日四、活动规则1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：1、节目审查组组长：副组长：主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。
中学“五四”文艺汇演活动方案策划方案
中学“五四”文艺汇演活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪也随之飘散。
五四青年节即将来临，那是一场青春的盛宴，是一段激情燃烧的岁月。
作为策划者，我要将这份青春的激情融入活动的每一个细节，让每一个参与者都能感受到五四精神的魅力。
一、活动背景及意义五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的青年学生运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。
为纪念五四运动，弘扬五四精神，我校决定举办“五四”文艺汇演活动，旨在激发广大师生的爱国热情，增强团队凝聚力，展示青春风采。
二、活动主题本次活动的主题为：“青春心向党，建功新时代”。
通过丰富多彩的文艺节目，展现青年学子热爱祖国、积极向上的精神风貌，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、活动时间与地点活动时间：2023年5月4日活动地点：学校大礼堂四、活动内容与形式1.开场舞：以激情四溢的舞蹈拉开序幕，展现青春的活力。
2.合唱：选取具有代表性的歌曲，如《歌唱祖国》、《我的中国心》等，表达对祖国的热爱。
3.诗朗诵：选取反映五四精神、青春梦想的诗歌，如《青春中国》、《相信未来》等，激发同学们的爱国情怀。
4.戏剧表演：创作以五四运动为背景的小品、话剧，通过生动的故事展现五四精神。
5.才艺展示：鼓励同学们发挥个人特长，展示舞蹈、乐器、声乐等才艺。
6.互动环节：设置游戏、问答等互动环节，拉近观众与演员的距离，营造轻松愉快的氛围。
7.结尾曲：以一首富有激情的歌曲结束活动，如《少年中国说》、《我和我的祖国》等。
五、活动组织与分工1.活动策划：负责整体活动的策划、组织、协调工作。
2.活动筹备：负责活动场地布置、音响设备调试、道具准备等工作。
3.节目筹备：负责节目筛选、排练、演出等工作。
4.宣传推广：负责活动海报、宣传册、视频等宣传材料的制作和推广。
5.安全保障：负责活动现场的安全保障工作。
六、活动预算1.场地租赁：2000元2.道具费用：1000元3.活动宣传：1500元4.活动奖品：1000元5.其他杂费：500元总计：5000元七、活动效果预测1.提高同学们的爱国热情，增强团队凝聚力。
五四青年文艺汇演策划书3篇
五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题传承五四薪火，展现青春风采二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
2. 提供一个展示青年才艺和个性的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
3. 加强青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 前期宣传：通过海报、广播、网络等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 节目征集：向全校学生征集文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵等多种形式。
节目征集截止日期为[截止日期]。
3. 节目筛选：组织专业评委对征集到的节目进行筛选，确定参加汇演的节目名单，并通知节目负责人。
4. 节目排练：对入选的节目进行排练，提高节目的质量和水平。
5. 舞台布置：根据活动主题和节目内容，对舞台进行布置，营造出符合活动氛围的舞台效果。
6. 活动彩排：在正式演出前，组织全体演职人员进行一次彩排，熟悉演出流程和舞台效果。
7. 文艺汇演：正式演出，按照节目单进行表演，期间穿插互动环节和抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。
七、节目要求1. 节目内容积极向上，能够体现五四精神和青年学生的精神风貌。
2. 节目形式不限，鼓励创新和多样性。
3. 每个班级至少报送一个节目，鼓励个人或自由组合报名。
4. 节目时长一般不超过 8 分钟。
八、奖项设置1. 节目奖：根据节目的创新性、艺术性、观赏性等方面进行评选，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 优秀组织奖：根据各班级对活动的参与度、组织情况等方面进行评选，设置优秀组织奖若干名。
3. 个人奖：根据个人在活动中的表现和贡献进行评选，设置最佳表演奖、最佳导演奖、最佳编剧奖等若干名。
五四文艺汇演策划活动策划方案
五四文艺汇演策划活动策划方案一、活动概述五四文艺汇演是为纪念五四运动而举办的一系列文艺活动之一。
此次汇演旨在通过多种艺术表现形式，展现青年学生的革命精神和创新能力，激发学生对国家和社会发展的热情，提升青年学生的综合素质。
活动时间：2021年5月4日活动地点：学校体育馆二、活动目标1. 通过文艺汇演，展现青年学生的革命精神和创新能力，增强他们的爱国热情和责任意识。
2. 提升学生的综合素质，培养其艺术欣赏能力和表演能力。
3. 加强校园文化建设，为学生提供展示自我才华的平台。
三、活动内容1. 开场：舞蹈《奋斗的年代》2. 音乐表演- 独唱《我们的中国梦》- 乐器演奏《红旗颂》- 合唱《歌唱祖国》3. 戏剧表演- 话剧《五四运动》- 小品《我和我的祖国》4. 舞蹈表演- 现代舞《青春的轨迹》- 中国舞《春江花月夜》5. 诗歌朗诵- 《归来吧，亲爱的血泪青春》- 《我和我的祖国》6. 时装秀- 设计师作品展示四、活动组织与宣传1. 组织机构- 活动策划组：负责整个活动的策划、组织和统筹工作。
- 文艺团队：负责音乐、戏剧、舞蹈和诗歌等节目的准备和演出。
- 宣传推广组：负责活动的宣传与推广工作。
- 舞台搭建组：负责搭建舞台、布置现场和灯光音响等工作。
- 筹备组：负责活动物资采购、安全保障和后勤保障等工作。
2. 宣传方式- 制作宣传海报、宣传册和宣传视频，张贴在学校各个重要场所，如校园墙壁、教学楼、宿舍楼等。
- 利用学校官方网站、学生社交平台和校内广播等渠道进行宣传。
- 邀请校园众多社团和组织参与宣传，如学生会、文艺社团、学生记者团等。
五、活动策划与准备工作1. 活动策划- 确定活动目标和主题，并与相关部门和组织协调。
- 制定活动时间表和场地布置方案，确保活动顺利进行。
- 确定活动内容，制定节目安排和排练计划。
- 活动预算和物资采购计划。
2. 活动准备- 招募志愿者，组成工作小组负责活动的筹备工作。
- 联系艺术团体和学生社团，邀请他们参与活动并确定表演节目。
五四文艺汇演活动方案
太原初中“舞动青春·放飞梦想”暨“五四”文艺汇演实施方案为弘扬“五四”精神，结合我校实际，激励师生发奋图强、积极作为；同时，为提升校园文化底蕴，展示我校师生的风貌，学校决定举办“舞动青春，放飞梦想”暨“五四”文艺汇演。
为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：一、活动领导小组组长：付代立副组长：陈久军、李临江、彭昌文、李开斌成员：雷军、向洋、王亚军、李明斌、石昌令、彭跃军、何小林、郭洪英及各班班主任。
工作人员具体分工（待定）二、汇演组织1、主办：太原初中政教处2、协办：太原初中团委3、承办：校学生会、各班团支部三、主题舞动青春放飞梦想四、演出时间2015年5月4日19:00 （2015年4月25日第一次彩排，指出问题，各班改进；2015年4月29日第二次彩排。
）五、演出地点太原初中舞台及操场六、参加人员学校领导、全校师生七、节目要求1、节目形式不限，读经典、歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、相声等等皆可。
2、每班选送一个节目，选送节目内容健康，质量高，有统一的演出服装。
3、节目自备伴奏带（以mp3形式），彩排前报送筹备组。
八、要求1、各班在接到通知后需积极认真组织参演节目的选送和排练工作；班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。
2、各班必须在4月15日前填写文艺汇演节目选送表；4月15日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。
3、各班必须组织好彩排和汇演当天的班级秩序和纪律；演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。
九、文艺汇演评分细则（一）内容取材(2分)1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。
（1分）2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。
（1分）（二）舞台风度(2分)1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。
（1分）2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。
五四文艺汇演策划书
五四文艺汇演策划书[策划书]活动名称：五四文艺汇演一、活动背景：五四运动是中国现代史上的一次伟大的爱国主义革命运动，为了纪念这一重要时刻，激发青年们的爱国情怀和文化创造力，我们学校决定举办一场五四文艺汇演活动。
此次活动旨在集中展示我们学校优秀的文艺才华，展现青年学生们积极向上的精神风貌，传递积极向上的思想和正能量。
二、活动目的：1. 弘扬五四精神：通过活动，让青年学生们深刻体会到五四运动的历史意义和当时的精神风貌，激发他们对国家和民族的热爱。
2. 展示文化创造力：通过活动，展示学生们在文艺创作方面的才华和创造力，提高他们的艺术修养和创作能力。
3. 促进交流与合作：通过活动，促进学生之间的交流与合作，搭建一个良好的艺术交流平台，互相学习、借鉴，共同提高。
三、活动时间与地点：时间：2022年5月4日下午2点至5点地点：学校大礼堂四、活动内容：1. 开场：- 由主持人介绍活动背景和目的；- 播放一段视频，回顾五四运动的历史。
2. 文艺表演：- 舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团进行舞蹈表演，选用富有青春活力、表现力强的舞蹈作品，展示青年学生们的艺术表达能力。
- 歌曲演唱：邀请学校合唱团和个别优秀学生进行歌曲演唱，选取一些鼓舞人心、富有爱国主义情怀的歌曲，以激发起全场观众的热情和爱国情怀。
- 朗诵表演：邀请学校朗诵社团的成员进行朗诵表演，选取一些经典的爱国主义诗歌和散文，以弘扬五四精神和传递正能量。
- 话剧演出：由学院话剧社团进行话剧表演，选取一部有关五四运动的话剧作品，通过剧情的展现来再现当时的历史场面。
- 乐器演奏：邀请学校音乐社团的成员进行乐器演奏，选取一些有代表性的乐曲，展示青年学生们在音乐方面的才华和技艺。
3. 道具与舞美：- 舞台布置：舞台背景以五四运动为主题，以红色和黑色为主色调，运用灯光和投影等技术手段打造出具有艺术感和视觉冲击力的舞台效果。
- 道具：根据不同节目的要求，提供合适的舞台道具，如红旗、演讲台、五四运动的标志性物品等。
五四文艺汇演策划书范文（2篇）
五四文艺汇演策划书范文一、活动主题：与党共进步争做新青年(发扬爱国精神，感受集体温暖)(感受爱国情怀，放飞心中希望)二、活动背景：纪念五四运动，及我党建立八十一周年，发扬五四精神，并把勇于探索、敢于创新，主动承担责任结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
三、活动对象：大一至大三全体同学四、活动时间：五月____日前后五、活动意义：五四爱国运动为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
希望通过此次活动，寓教于乐，培养我们独立思考，勇于创新，敢于超越前人的精神;培养我们踏实、严谨的作风，不图虚名，不骛虚声，惟以求真的态度;培养我们树立对身边的人和事强烈的责任感，并将此责任感用于工作，学习，和生活。
六、活动流程：(一)、活动形式文艺汇演(二)、前期准备在学期初通知各班级准备一个节目，参与人数不得少于班级二分之一,在汇演前开展相关班级团日活动。
与各学生社团联络，拟定相关的穿插节目发放各班级一个红色孔明灯，每一位同学写上对祖国，党的寄语以及对自己的展望，汇演当日统一放飞每班要求写一副祝福祖国与党的对联(三)、评比过程1第一部分：四月中旬，先对各班级活动进行一个初步的筛选，只留下____个班级第二部分：汇演当天进行第二次评比2、评比当天选择好主持人做好工作，避免出错冷场3、向各评委发放评分卡片4、各班级上台表演，穿插各社团精彩表演，围绕主题五四，爱祖国爱党5、放飞孔明灯，将各班对联展示(ppt形势)同时由专人负责统计各班的分数并报给主持人及录分人6、颁奖(四)、展览过程：因为此次活动是为了庆祝五四青年节，因此我们准备在五月一开始将大海报展示。
五四文艺汇演策划书范文（2）标题：唤醒青春激情，展现时代风采——五四文艺汇演策划书一、活动背景及目的五四运动是我国近代史上具有重要影响的一次大革命，此次文艺汇演旨在纪念五四运动100周年，展示当代青年学生对五四运动精神的理解和传承，激发大学生创新创业热情，凝聚青年的力量，为推动社会进步与发展贡献力量。
五四青年节文艺汇演方案
五四青年节文艺汇演方案•相关推荐五四青年节文艺汇演方案（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五四青年节文艺汇演方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
五四青年节文艺汇演方案1一、活动介绍1、活动主题：文艺汇演预演2、活动目的：丰富成员们的课外生活，发掘有才华的成员，为有才艺的高校文学社成员提供一个展现自我的舞台，提高成员展现自我的热情，活跃广州各高校文学会，促进个文学社间的交流，融合各文学社间的情谊。
3、活动意义：发掘有才艺的成员，促进各文学社的交流，展现成员风采，为五四游园文艺汇演的节目的筛选，和节目的质量提供了选择的平台。
4、主办单位：广州校园联合文学会5、承办单位：××学院6、活动时间：xx年5月6日13:00—17:007、预计参加社团10---158、活动流程：上报节目，预演当天抽签决定预演顺序。
结果筛选由各评委评分筛选得出。
二、工作人员：项目组：（1）第一项目组：节目组组员：文联文艺部成员及承办方文学社成员任务：节目收集，负责节目的编排及预演全流程的衔接准备好预演所需的一切道具。
（2）第二项目组：宣传组组员：文联宣传部、承办方文学社成员任务：设计节目邀请函、催场工作（3）第三项目组：外联组组员：文联人事部及承办方文学社成员任务：申请场地以及发送邀请函和收集节目选主持人（4）第四目组：舞台组组员：承办方文学社成员任务：预演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装。
（5）第五项目组：机动组组员：文联秘书组及承办方文学社成员任务：预演期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况三、工作安排：前期工作准备：1、节目确定（4月15日—5月9日）4月15日—4月28日为报名时间5月6日进行汇演预演5月9日公布汇演名单预演①报名方式：各由各文学负责人通过电子形式在4月28日前上交于文联文艺部负责人处。
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案一、活动背景“五四”青年节即将来临，为了传承和发扬“五四”精神，展示我国中学生的青春风采，增强校园文化氛围，我校决定举办一场别开生面的“五四”文艺汇演活动。
通过此次活动，激发同学们的爱国情怀，培养同学们的艺术素养，增进同学们的友谊，共同度过一个难忘的青年节。
二、活动主题青春逐梦，砥砺前行三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校中学生六、活动内容1.开幕式：校领导致辞，介绍活动背景、意义和目的，宣布活动正式开始。
2.文艺表演：分为舞蹈、歌唱、朗诵、小品、乐器演奏等类别，同学们可根据自己的特长和兴趣报名参加。
3.互动环节：设置现场互动问答、游戏等环节，让观众参与其中，增加活动趣味性。
七、活动流程1.提前一个月，成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
2.发布活动通知，同学们开始报名参加各类节目。
3.筹备组对报名节目进行筛选，确定参加汇演的节目。
4.确定节目顺序，进行排练。
5.制作活动海报、邀请函等宣传材料，进行全校范围内宣传活动。
6.活动当天，布置场地，检查音响、灯光等设备。
7.活动开始，按照流程进行。
8.活动结束后，整理活动现场，收集反馈意见。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传活动。
2.制作活动宣传视频，在学校网站、公众号等平台发布。
3.邀请家长、媒体等参加活动，扩大活动影响力。
九、活动保障1.确保活动安全，加强活动现场的安全管理。
2.提前对音响、灯光等设备进行检查，确保设备正常运行。
3.增加现场互动环节，提高观众参与度。
4.设置专门的摄影摄像团队，记录活动精彩瞬间。
十、活动预期效果1.增强同学们的爱国情怀，培养同学们的艺术素养。
2.提高同学们的团队协作能力，增进友谊。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4.激发同学们的创造力和想象力，展示青春风采。
5.增强学校的社会影响力，提升学校品牌形象。
让我们共同期待这场充满激情与活力的“五四”文艺汇演，携手共度一个难忘的青年节！注意事项：1.报名筛选环节，要公平公正，确保每个同学都有展示自己的机会。
团委工作中学庆五四文艺汇演活动方案
团委工作中学庆五四文艺汇演活动方案一、活动主题学庆五四文艺汇演二、活动目的1.弘扬五四精神，让同学们了解五四运动对中国现代化进程的促进作用。
2.展示学生文艺才华，提高文艺素养，增强学生团队合作意识。
3.培养学生的表演能力、语言表达能力以及思想觉悟和社会责任感。
三、时间和地点时间：5月4日晚上7:00地点：学校礼堂四、活动内容及流程时间安排：7:00-7:10：开场舞《五彩斑斓的世界》7:10-7:20：致开幕词，学校领导致辞7:20-7:40：重温五四运动的背景、历程和意义的小品《五四来到》7:40-8:00：舞蹈表演《母亲的舞鞋》8:00-8:20：独唱《大江东去》8:20-8:40：话剧表演《爱国之心》8:40-9:00：合唱《我们赞美祖国》9:00-9:10：闭幕致辞舞蹈《母亲的舞鞋》表现的是母亲与儿子间的深情厚爱，刻画了普通人的生活情感。
独唱《大江东去》表现的是人生百态和伟大民族精神。
话剧表演《爱国之心》展现了革命之前大学生的种种困境和无奈，并通过讲述革命史诗《四七长征》怀念红色革命理想和流血牺牲的先烈。
合唱《我们赞美祖国》表现的是对祖国的赞美和对美好未来的祈愿。
五、人员安排主持人：2名学生演员：20名学生幕后工作人员：4名后勤保障人员：8名六、宣传策划1.海报宣传：在校园内主要路口、学生公寓楼下张贴海报。
2.微信宣传：利用学校官方微信号发布相关信息和活动通知。
3.宣传视频：制作宣传视频，在学生会会议室播放，吸引更多参与者。
七、预算活动费用预算：1000元1.道具制作、服装租赁费用：400元2.宣传费用：200元3.后勤保障费用：400元八、风险评估1.演员意外伤病：在活动前对每位演员进行健康检查，提高身体素质，避免意外伤病的发生。
2.天气因素：活动场地有气温计，一旦发现气温过高或达到预警标准，要及时进行调整或宣布活动取消。
以上是学庆五四文艺汇演活动方案，旨在通过文艺表演来宣传和弘扬五四精神，同时展现和培养学生的文艺才华和素养，为激发学生的爱国热情和社会责任感做出贡献。
团委工作范文之中学五四文艺晚会方案
团委工作范文之中学五四文艺晚会方案为了迎接五四的到来，并进一步营造我校良好的校园文化氛围，给教师和学生创造一个能充分展现自我风采的舞台，促进广大学生艺术和审美素养的提高，我校决定于2012年五四节举办一次全校性师生联演出的“庆祝五四”文艺晚会。
现把文艺晚会的具体工作安排如下：一、组织机构筹备组：团委、政教二、文艺晚会的地点、时间安排如下：1、文艺晚会地点：学校2、彩排时间暂定为：2012年4月29日（演出前两天）3、文艺会演出时间为：2012年5月4日三、文艺晚会节目要求：每班三个不同类型的节目。
可以包括歌曲类、舞蹈类、相声小品类、情景剧类、配乐朗诵类等。
全体教职员工可以准备节目参加演出。
四、会场布置要求1、文艺晚会举行当天要在舞台上空悬挂横幅1条，内容为“砂坝中学五四文艺会演”（彭江国老师负责）2、文艺晚会舞台背景设计：任君老师负责3、会场分区：各班学生自带凳子，分6个小区，前排中间区域的第一行为领导评委座位。
4、 100班教室为演员等候区。
（彭程老师负责）5、学校电工要配合文艺会的场地布置、舞台安装和文艺会用电的接线工作，确保文艺会供电正常。
（王春、彭铭老师负责）6、节目单、评分表及主持单。
（向平、任君老师负责）7、文艺演出会场的秩序和安全工作：各班主任及政工负责安全。
8、统分：王满东、向芳老师负责9、摄像：彭江国老师负责10、音响调配：田旺老师负责11、主持人：4名普通话好的学生。
任君老师负责五、评委：田波校长、彭沼泽副校长、刘飞健、刘淑蓉、聂勋、李宏、杜湘琴、刘邦化、彭铭。
六、奖项：一等奖节目两个；二等奖节目三个；三等奖节目四个；优秀表演奖若干名。
优秀演出班级两个。
七、演出节目把关及彩排：彭沼泽副校长、聂勋老师负责。
八、活动协调工作：田波校长负责。
九、节目评分标准：去掉一个最高分和最低分，取平均得分为最后得分。
十、活动由校团委策划。
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五四文艺汇演活动方案（初拟）
为丰富学生的课余文化生活，充分展示学生的艺术才能，进一步推进我校素质教育和新课程的实施进程，经研究决定，在全校范围内公开选拔优秀文艺节目和学生节目主持人。
五四文艺汇演暂定于第11周（5月6日至5月10日之间）。
现将有关事项通知如下：
一、组委会成员
顾问：谢娟芳主任：李伯升副主任：周伟根、王林
委员：王安定、何庭贤、黄建民、虞立军、俞功献、熊迎辉、包旭萍、谢旺、朱晓锋
二、节目审查（各年级组和音乐组负责）
（一）以年级组为单位组织编排节目。
高一、高二各班必须参赛，高三自愿。
（二）同一节目成员可以在同一年级自由组合，但不能跨年级组合。
（三）参加年级组筛选时应注意以下几点
1．节目筛选审查时，请参赛小组自带伴奏音乐，可采用MP3形式。
2．每个参赛节目（除小品外）时间不超过5分钟，小品不超过8分钟。
3．节目筛选审查时，各参赛成员不得带歌词或者稿件，一律脱稿。
4．节目筛选审查时，服装道具一律准备好，参赛经费可自筹或者由班费支出。
乐器除钢琴外请自备。
服装道具列入评分范围。
5．各年级筛选节目时，听通知先到4个班，然后一个班级一个班级轮流。
各年级组应认真组织好节目的排练工作，确保教学工作的正常运行。
（四）节目的形式不限，歌曲、舞蹈、器乐演奏、相声、小品等均可。
节目内容必须贴近学生的学习和生活。
（五）节目审查时间和到场的团委及计算机老师（审查第一天调试音响、话筒）
高一：4月17日（周三）晚自习第一节（暂定），周梦迪、柴华杰、俞洪键
高二：4月18日（周四）晚自习第一节（暂定），俞员员、熊迎辉
高三：4月19日（周五）晚自习第一节（暂定），杜锋、金凌芝（六）节目审查地点：学校报告厅
（七）节目准备时间为下午第四节课，晚自习第一节课是否可以排练，学校将另行通知。
三、节目演出各小组责任分工
（一）各班学生排练及参赛（各班班主任负责）
1. 排练时间为下午第四节课（必须是自修课），或者其他课余时间。
2. 上课时间（包括白天其他自修课）都不能参加排练。
3. 排练的班级注意：保持排练场地的卫生，离开时随手关灯。
（二)剧务组
A组：团委
1. 剧务组要有催场的人及音响助理人员，确保演出有序紧凑，确保整场演出不超过一个半小时。
2. 要制作好节目单、评分表以及汇总表。
3. 联系好评委。
4．做好奖状等物品的前期准备工作。
B组：音乐组
1. 音乐组教师负责选拔好节目主持人，筛选节目，出任正式演出的评委。
选拔时间另行通知。
2. 要统一评分标准和区间尺度，分数一旦确定，不要再改动，确保计分算分的准确无误。
C组：工会
１．教职工歌曲联唱宣传发动、报名。
２．联系音乐组编排曲目。
３．演出当日，确保教职工及时且有序地上场、退场。
（三）纪律保卫组（虞立军负责）
1. 年级组和班主任应对学生做好如下教育：
（1）教育学生要有克服困难，坚持到底的精神，不要留在教室或寝室里休息，更不能在校园内乱跑乱叫。
（2）要求学生文明观看，不起哄，并要为其他班级的演唱多鼓掌。
（3）让学生自己准备好饮用水，但不得吃零食，要保持广场的卫生清洁。
（4）确因身体不好需休息的，向班主任请假，但不要外出，上医院除外。
（5）自带凳子，按学校安排的位置入坐。
（6）队列：每班两列纵队。
2. 做好中心广场处的集合整队工作。
3. 做好演出结束后各年级组、各班级有次序的退场。
（四）后勤场地组（俞功献负责）
1. 评委的位子：9个位置，布置在主席台前。
2. 评委和工作人员的茶水准备。
3. 舞台上洒一些水，评委席前也洒一些水。
4. 搭建“魅力青春，祝福高三”舞台背景。
（五）信息音响组（朱晓锋负责）
1. 音响：要确保安全、正常可用。
话筒：话筒支架2-3只，手持话筒4只，备用小蜜蜂2只。
影碟机1只。
提前备份节目的伴奏音乐
2. 负责安排人员摄影。
3. 筛选节目时，请相关计算机老师到学校报告厅，调试音响、话筒设备。
四、其他活动安排：
1．地点：学校中心广场
2．正式节目上报时间（暂定）：4月22日下午（周一）请音乐组将通过的相关班级、参赛曲目及演出人员上报校团委。
3. 抽签：暂定于4月23日（周二），各审查通过的班级由文艺委员抽签决定本班参赛次序。
4．评奖：依总分由高到低，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。
6. 艺术指导：包旭萍、谢旺、刘建美
7. 主持人：学生四人
8. 评委：另行通知
希望各年级在年级组长的组织安排、班主任的积极配合下，认真做好节目的选拔、编排和训练工作，妥善安排好排练时间、地点和指导老师。
以上通知，请各班认真贯彻执行！
桐庐富春高级中学五四文艺汇演组委会
2013年3月13日。