大自然老师作文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大自然老师作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是店铺收集整理的大自然老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大自然老师作文1
大自然有草、木、鸟、兽,虽然看似不起眼,但是,这些是我们最好的老师,也就是说大自然是我们的老师。
有很多很多例子,可以说明大自然是我们的老师。比喻我国工匠鲁班,到山上去伐树去,一片小草的边把鲁班的手划破了,鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿,他按照这样的形状去造锯子,只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多,这是受大自然老师的启发做成的,鸟和虫都会飞,一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀,飞机也这样做了!古代的船就是看见鱼在水里怎么游的才发明出来的。
我们现在的交通工具和许多日常要用的东西,许多都是人类去和大自然学习出来的、没有小草,不会有锯子、没有小鸟也不会有飞机、没有在水里游的欢快的鱼,就没有小船。没有大自然老师,更不会有人们美好的的今天!
大自然老师作文2
什么?!大自然是我们的老师!
是的,你没听错,大自然还是我们最好的老师呢!古人有句话说的好:“师法自然。”也是这个意思。大自然这个老师上的课一点也不古板,非常新鲜,非常好玩。
下面是第一堂课。嘘~大自然老师要发话喽!
珍珠大家都知道吧!一种很美丽的光滑圆润的珠子。人们用它做手链,项链等装饰品。可想而知,珍珠十分高贵。但珍珠的原型却是一颗卑微的沙子。自从一颗沙子跑进蚌肉里时,就开始了珍珠的锻造。沙子不分昼夜的折磨着蚌肉,鲜血和泪水一起滑落。珍珠也可以说是血和泪的结晶。过了很久,沙子被磨成了珍珠。
下面是第二堂课。
蚂蚁是一种平凡的不能再平凡的昆虫。一弯腰,随处都有他们的身影。但他们具有我们人类少有的品质——团结。当一只蚂蚁发现一个庞大的(对它来说是庞大的)食物,而自己搬不动时,它会丢下食物,叫上另外的蚂蚁一起搬。它们团结一致的把食物搬进洞里了。
除此之外,还需多堂课给我们启发,如麦穗,蜜蜂,含羞草……我们要留心观察,你会有意想不到的收获。因为大自然是我们最好的老师!
大自然老师作文3
大自然是人类最好的老师,谈谈我对太阳的思考:亿万年来,太阳每天东升西落,没有一天从西边升起,他在告诉我们大自然永远遵守规律原本就是这么诚实;亿万年来,太阳普照大地,没有对地球的一处有偏心,他在告诉我们大自然原本就是这么无私;亿万年来,太阳每时每刻都在燃烧着自己释放出能量,他在告诉我们大自然就是这么努力地度过每一分每一秒;亿万年来,太阳用自己的光和热温暖着我们地球上的一切生物,他在告诉我们大自然促进万物的生长和发展原本就是这么的善良。
我们人类用欲望支配行动,试图用科技征服大自然,却忘记了先有大自然然后才有人类,人类本身就是大自然的一部分,在欲望中迷失了本性为了私利私欲勾心斗角尔虞我诈的部分人类,为什么不学习大自然的诚实、无私、努力和善良呢?
大自然老师作文4
去年秋天,我在楼底下玩,突然在一堆枯叶之中,隐隐约约地发现了一只昆虫。
我朝那只昆虫奔去,却找不到了,开始我还以为它跑掉了。但又一想,不可能,我跑过去只用了几秒钟,它不可能那么快地逃走,难道它会隐身?
我又细心地在那堆枯叶里找来找去,我的手被一只怪怪的虫子咬了一口,很疼。我又看了看,原来是一只大约5厘米的虫子在好奇地看着我,这就是我要找的虫子,我捏着它跑回了家。
在家里,我盯着它,原来它身上的颜色跟枯叶一模一样,怪不得那么难找。我又查了电脑,发现这种虫子叫竹叶虫,喜欢生活在枯叶堆里,以草叶为食,可以断三次腿。
我想根据它的这一优点,发明一件隐身衣,这种衣服的颜色会根据人的处境变换,这样士兵穿上它,就行军、作战!
大自然真是人类的老师,里面有无穷的奥秘,等待你去发现!
大自然老师作文5
大自然是人类的“老师”,我们可以从“老师”的身上找到更多的奥秘。
同学们,你们知道荷叶吧,但你们知道荷叶里也有很多的奥秘吗?经过科学家的研究,发现荷叶有防水功能,因此做了防水衣服。
章鱼是海洋里腿最多的生物,它的“学问”最多,一肚子墨水,当它遇到危险时,就会四处喷墨,趁机逃走,科学家们就利用章鱼喷墨这一现象,发明了烟雾弹。
蝴蝶这个名字,大家都很熟悉吧,它们是花丛中最美的舞者,它长了一双美丽的翅膀,当它遇到危险时,它就迅速飞进草丛中,用它那既美丽又能防身的翅膀遮住了自己,敌人就不会发现它,因此,科学家发明了迷彩服。
可爱的小乌龟,时不时会趴在大乌龟的身上,可以自由转动,这又被我们的科学家发现了,随之发明了双层坦克。
你们说大自然神奇吗?它给人们带来了无数的启示,带来无数的灵感,因此,大自然就是人类的“老师”,我们要爱护它,我们要保护它,“老师”我们爱您!
大自然老师作文6
大自然是我们的老师,科学家们从动植物身上得到启示,发明出许多科技。例如以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒就可以飘80米远,像这样的风很有可能把电视塔吹倒。
人们从云杉身上得到启示,把电视塔修得像云杉一样的形状,不管风吹雨打,电视塔也不会倒。科学家还从鲨鱼的皮肤上得到启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……
由此,我想到,在平时生活中,我观察到壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。壁虎的手脚为什么有吸引力,难道它的脚下有胶水?
原来,壁虎的脚掌底盘布满了肉眼看不到的密密麻麻的吸盘,所以吸力很大很大,是人们无法想象的。这个吸盘必须在显微镜下才能看见。壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而平,趾上肉垫覆有小盘,盘上依序有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附于不规则小平面上,使壁虎攀爬极平滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。这是壁虎特殊的身体构造形成的特殊本领。
我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,工人刷墙时不用爬梯子,只要把这双鞋穿上就可以开始工作了,它不仅不会掉下来,还可以减轻你的体重,即使倒着刷墙也不会掉下来。
大自然老师作文7
变色龙,人们一听这个名字,就知道这是一种会变色的生物,可它是怎样变色的,我可不知道。
我为了摆脱这个问题的困扰,我上网查了资料,原来变色龙的皮下有三种色素组织,绿色、蓝色和灰色。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。当绿色的色素组织的中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多的绿色;当蓝色色素组织中部膨胀时,皮肤就呈现更多的蓝色;当绿色和蓝色的色素组织都收缩时,皮肤就失去了绿色和蓝色,露出了皮下底部的灰色色素组织带来的灰色。
如果当遇到危险时,变色龙就可以轻松逃过被天敌追赶的麻烦了!可是人类却没有这样一个功能,在野外一遇到危险就只能当狮子、老虎或是野狼的美食了。
如果人类也有这么一种特殊的功能,便可以逃避肉食动物的追击了。于是,我想,能不能用变色龙这种特殊功能造一件衣服,使人类也可以像变色龙一样轻松变色了。于是,我连忙回家思考,终于想出来了,这种衣服与普通的衣服没有区别,可是人在丛林中遇到危险却可以变色,使野生肉食动物找不见人们。
大自然真是人类的老师啊!