(完整版)人教版七年级生物上册第三单元第三～六章测试题

第三单元第三〜六章

一、选择题(每小题2分，共36 分)

1．植物任何部位的细胞都能进行的生理过程是( )

A. 呼吸作用 B .光合作用 C .蒸腾作用 D .细胞分裂

2．水稻在抽穗期间平均每天吸收水分的量大大增加，吸收的水分主要用于( )

A. 蒸腾作用 B .光合作用 C .开花结果 D .呼吸作用

3. 2019 -日照将大小、生长状态一致的植物分成三组，甲、乙置于黑暗处，丙给予适宜光照。水分蒸发量由小到大的排列顺序是( )

图4－Z－1

A. 甲、乙、丙B .乙、丙、甲C .乙、甲、丙D .丙、甲、乙

4. 下列有关蒸腾作用的叙述错误的是( )

A. 蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收

B. 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤

C. 移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用

D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环

5. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )

A.移栽植物时剪去部分枝叶 B .对移栽后的植物进行遮阳

C.对栽培的花卉适时松土 D .选择阴雨天移栽植物

6. “绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是

( )

A.储备光合作用的原料 B .消耗叶片内的叶绿素

C.提高光合作用的产量 D .转运和消耗叶片中原有的淀粉

7. 如图4－Z－2 是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是( )

图4－Z－2

A.检验呼吸作用，释放二氧化碳 B .检验呼吸作用，释放氧气

C.检验光合作用，释放二氧化碳 D •检验光合作用，释放氧气

8．“碧水蓝天”将成为深圳的新名片，生态文明建设人人有责。在义务植树活动中，不利于移栽树苗成活的措施是()

A

.

大量施肥，增加光照B.带土移栽树苗

C

.

剪去树苗的部分枝叶D.在阴天或早晚移栽

9 .

/ . r r i r、上

r. r r • -i•*-r* f 八

4 、.八这些糖分是( )在甘蔗的茎秆中储藏着大量的糖分，

A

.

由根从土壤中吸收来的B.由甘蔗茎内细胞制造的

C

.

由甘蔗的绿叶制造的D.由甘蔗的果实制造的

1

0.某实验小组采用图 4 Z 3中①〜④部分装置来探究“光照是光合作用的必要条

件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标，最简便的装置组合为( )

图4－Z－3

A.①② B .②③ C .②④ D .③④

11 •有一种绿色叶片上有黄色斑纹的观赏植物，经阳光照射一段时间后，用酒精脱色，

再用碘液处理，叶的绿色部分变蓝，黄斑部分不变蓝。这一事实说明：光合作用需要( )

A.光B .水C .叶绿体D .二氧化碳

12. 将一盆银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24 小时后，选一健壮的叶片，用透

气但不透光的黑纸将1 处正反两面遮住(如图4－Z－4) ，然后将植株移到阳光下，数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误的是( )

图4－Z－4

A. 1 处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉

B. 3 处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件

C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照

D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气

13. 在过度密植，

作物枝叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是( ) ①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有机物的积累大于有机物的

消耗④有机物的消耗大于有机物的积累

A.①③ B .②④ C .①④ D .②③ 14．园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中， 用来通气。这主要是 促进根的 ( ) A.光合作用 B .呼吸作用 C .蒸腾作用 D .分解作用 15.如图 4－Z －5 为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线， 据此曲线分析正确 的是 ( ) 图 4－ Z － 5 A. ab 段植物只进行呼吸作用 B . bd 段植物只进行光合作用 C. c 点氧浓度最高 D . d 点有机物积累最多 16．农村有些老人说： “椰子树怕鬼。 ”说的是种植在荒无人烟地方的椰子树结果率较 低，种植在人气旺的地方的椰子树长势好且结果率较高。其主要原因是 ( ) A.人气旺的地方光照时间较长，二氧化碳浓度较高，光合作用效率较高

B. 椰子树喜欢热闹地方，在热闹地方其各项功能均加强

C. 人气旺的地方氧气充足，有利于椰子树的呼吸作用

D. 人气旺的地方水分充足，有利于椰子树的蒸腾作用 17．下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是 ( ) A. 合理密植，使作物的叶片充分地接受光照 B. 增加光照强度，提高光合作用效率 C. 降低夜间温度，减少有机物的消耗 D. 给大棚作物增加二氧化碳含量 18．我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是 ( ) 二、非选择题 (共 64 分)

19．(10 分) 晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在白炽灯不同距离 处，观察并记录试管中产生的气泡数目， 得到下表，并将表中数据转换成下边的曲线图。请 回答下列问题。

A.发展

畜牧业 B ．发展旅游业 C ．发展林业经济 D ．改善生态环境

图——

(1) 气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的________________ 。

(2) 实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，

即_________ (填“蒸腾”或“呼吸”)作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要

______ (填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用。

(3) 当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 (填“E”或“F”或“ G')点状态。

(4) 从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高强度。

20. (20分)如图4 —Z—7中A是绿色植物叶片的结构示意图，图B是植物细胞内进行

生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请据图分析回答：

图4—Z—7

(1) 植物吸收的水绝大部分通过 ______________ 作用散失，其失水的“门户”是图A中的

[] __________ ,通常情况下，此“门户”在夜幕降临时，大多数___________ (填“张开”或“闭合”)。

(2) 若图B中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是_______________ ,此时细胞内

正在进行的生命活动为___________ 作用，该项生命活动能合成储存能量的_______________ ,并能维持

大气中的__________ 平衡。

(3) 若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图B表示细胞内正在进行____________ 作用，其主

要意义是为植物体的各项生命活动提供 _____________ 。

21. (10分)果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验，请仔细阅读，回答问题。

图4—Z—8

(1) 将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了 ________ 作用。同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的__________________ 运输到叶片。

(2) ____________________________________________ B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____________________________________________________ 气体能使澄清的石灰水变浑浊。