(名师整理)最新部编人教版语文8年级上册第12课《与朱元思书》精品课件

水 之
元异
思
书
பைடு நூலகம்
三
山 之
奇
（分写） 水游皆鱼缥细碧石， ，千 直丈 视见 无底 碍清澈（夸张）
（静态)
急湍甚箭，猛浪若奔 流急（夸张、比喻、对偶） （动态）
夹岸高山，皆生寒树——色
负势竞上, 互相轩邈
（视觉）
争高直指, 千百成峰 ——形（拟人）
泉蝉水鸣激千石转，，好 猿鸟 则相 百鸣 叫——声（对偶） （听觉）
12．下列句中加点词语的意思与用法相同的一项是B( )
A．水来自华顶
自非亭午夜分
B．江水又东
任意东西
C．以爱瀑故
故渔者歌曰
D．既素重幽居
素湍绿潭
13．请用“/”给画线句子断句。(限断三处) 梁长二丈 宽/三尺许 若/鳌脊跨山腰 其/下嵌空。 14．用现代汉语写出下列句子的意思。 言水路纡深，回望如一矣。 _____说__的__是__水__路__曲__折__深__远__，__回__头__看__(_它__)，__还__是__那__个__样__子_ 。
【参考译文】
【甲】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面 ，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰 遮住了太阳，幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿。蝉噪 鹤鸣，水声响猿猴啼。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵 之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸而此地多菊 花，旁边又有很多竹实。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备 。这种地方被仁人智士喜爱，哪里是随便说说呀！
(选自吴均《与顾章书》)
【注】①薜(bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服 饰。②英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟等动物的鸣叫和谐动听。③办： 具备。
【乙】江水又东，迳黄牛山下，有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭 叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既 人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍①纡回，虽途径信宿②， 犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄 牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
【解析】 A．绝妙/停止；C．量词，十个十/极言多；D．直接/ 笔直；B．都是“看见”的意思。
5．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( A ) A．急湍甚/箭，猛浪若/奔 B．疏条/交映，有时/见日 C．经纶/世务者，窥谷/忘反 D．泉水/激石，泠泠/作响 【解析】 正确划分为：急湍/甚箭，猛浪/若奔。
有。”说的是水路曲折深远，回头看(它)，还是那个样子。
【丙】壬寅年，我游览了天台山石梁……石梁长二丈，宽三尺 左右，就像大龟的脊背跨过山腰，石梁下边是空的。水从华顶峰流 下来，平行着有四道水流，到这个地方会合，就像万马结队，穿过 石梁向下狂奔。凡是水被石头挡住的地方就一定会急怒，急怒就一 定要叫号。以飞落千尺的气势，被众多乱石阻挡，自然就会怒气冲
的一篇山水小品，被视为骈文中写景的精品。
(2)根据《与朱元思书》一文填空。 ①文中“_____奇__山__异__水，_____天__下__独__绝_”高度概括了山水特点。 ②作者登舟纵目的总体感受是：“____风__烟__俱__净，_____天__山__共__色_。” ③“____夹__岸__高__山_，___皆__生__寒__树_，____负__势__竞__上_，____互__相__轩__邈__， _____争__高__直__指_，_____千__百__成__峰__”写出了“山”之奇。
3．下列对加点词活用现象解释有误的一项是( D ) A．任意东西(方位名词用作动词，向东或向西) B．互相轩邈(形容词用作动词，争着往高处远处伸展) C．横柯上蔽(名词用作状语，在上边) D．急湍甚箭，猛浪若奔(名词用作动词，飞奔) 【解析】 动词用作名词，飞奔的马。
4．下列加点词的意思完全相同的一项是( B )
B．泠泠作响(línɡ) 互相轩邈(mào)
C．嘤嘤成韵(yīng) 窥谷忘反(kuī)
D．鸢飞戾天(lì)
横柯上蔽(kē)
【解析】 “邈”应读miǎo。
2．下列句子中，含有通假字的一项是( C ) A．风烟俱净，天山共色 B．游鱼细石，直视无碍 C．蝉则千转不穷 D．疏条交映，有时见日 【解析】 “转”同“啭”。
A．互相轩邈
高(
)
B．鸢飞戾天者
代(词，……的人 )
C．自富阳至桐庐一百许里
( 表示约数)
D．经纶世务者
( 筹划、治理)
【解析】 本题考查文言实词与虚词的意义及用法。平时要注意
积累，善于比较，融会贯通。做这类题目一定要在理解文意的
基础上，积极调动课内积累，思考课内学习时这个词语有几个
意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。本
梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐 立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方
广。以爱瀑故，遂两宿焉。
(选自袁枚《浙西三瀑布记》) 【注】①壬寅岁：清乾隆四十七年(公元1782年)。②华顶：即华 顶
峰，浙江天台山诸峰之一。③磥砢：石众多而乱。④拗怒：抑制 愤怒。
④文中“__急__湍__甚__箭___，___猛__浪__若__奔____”两句与“有时朝发白帝， 暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”几句同是 写水流湍急，具有异曲同工之妙。
(一)阅读下面文言文，回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一 百许里，奇山异水，天下独绝。
总写
奇山异水，天下独绝（中心句）
奇
异 水静处：清澈透明 千丈见底 （ 静态）
山 异
水 水急处：如箭如奔
（动态）
水
山势：连绵陡峭、直插云天 （视觉）
分
写奇
天 下
山 山中物：万物欣荣
天籁动听
（视觉）
独
（ 听觉）
绝
光影多变
板书设计
一、富春江秀丽的自然景色：
（总领全文）
（总写）
奇山异水，天下独绝。
与
朱
二
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 ___湍__急__的__水__流__比__箭__还__快__，__迅__猛__的__浪__涛__像__飞__奔__的__骏__马__。__ (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ___蝉__儿__和__猿__猴__也__长__时__间__地__叫__个__不__断__。__
11．结合文章，完成对话。
【解析】 本题考查对古文的赏析能力。在理解文章内容的基础 上进行分析，写出自己的理解，做到言通句顺即可。
(二)阅读下列文言文，回答问题。
【甲】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞 ，孤峰限日；幽岫(xiù)含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼。英 英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹 实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！
江水的动静变化，补充了富春江的特色。 D．第三段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是
以静写闹，显示出春天山中热闹的景象。
【解析】 本题考查文章内容及写法的相关知识。解答此题的关 键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳 理内容，结合相关的语句辨析正误。《与朱元思书》第三段写奇 特的山，作者从声音的角度写空山天籁之奇。空山幽谷中，泉水 叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼声不住。这些声音把寂 静的山谷变成了一个热闹、和谐、欢快的世界，动与静巧妙结 合，山包容了这些生命，这些生命给山以无限生机。“以静写 闹”分析欠妥，所以，答案为D。
___示__例__：__A__．__生__机__无__限__：__调__动__视__觉__、__听__觉__，__抓__住__石__门__山__的__色____ _彩__、__声__音__等__，__生__动__形__象__地__展__现__出__石__门__山__峰__陡__穴__深__、___溪__清__谷__翠__、_ _动__物__欢__悦__的__一__派__生__机__，__表__达__了__作__者__对__山__川__自__然__的__热__爱__之__情__。_ _B_．__色__彩__丰__富__：__抓___住__岩__石__的__形__状__和__人__黑__牛__黄__的__色__彩__，__写__出___黄__牛_ _崖__石__的__特__点__，__表__达__了__作__者__对__山__川__自__然__的__热__爱__之__情__。_ _C_．__多__种__感__官___：__通__过__视__觉__、__听__觉__以__及__自__身__的__感__受__，__写__出___石__梁__的_ _威__武__、__喧__嚣__、__湍__急__，__表__达__了__作__者__对__石__梁__飞__瀑__的__赞__美__之__情__。__
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪 若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百 成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷 ，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(《与朱元思书》)
8．下列句子中加点词解释有误的一项是( A )
题A项中的“邈”在这里是“向远处伸展”的意思。故选A。
9．下列表述不正确的一项是D( ) A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景
色，抒发了作者向往自然、厌弃尘世的心态。 B．第一段是总写，巧妙地熔写景、叙事、议论、抒情于一炉，
为全文奠定了宁静淡泊的基调。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明的对照，通过对照，反映了
15．请选择你喜欢的欣赏角度，赏评下列的美景(任选一句完 成)。
A．森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳， 水响猿啼。
B．南岸重岭叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛 黄，成就分明。
C．以崩落千尺之势，为群磥砢所挡，自然拗怒郁勃，喧声雷 震，人相对不闻言语。
欣赏角度： 视角多样：高与低、前与后、上与下、早与晚，皆成风景。 生机无限：大自然的无限生机尽在短文的字里行间，动植物都 是 生机勃勃的。 细节生辉：美感就在某个字眼里，美感就在句子细微之处。 多种感官：风景可以看，可以听，可以触碰，更可以用心感受 。 色彩丰富：……
1.掌握有关“骈文”的文体知识，理解重点文言实词、 虚词的意义。（重点） 2.学习作者借景抒情，抓住富春江水绮丽多姿的特点 来有层次地写景的方法。（难点） 3.感受富春江山水的绮丽多姿，体会作者的高洁志趣 和追求自由的情怀。
1．下列加点字的注音，不正确的一项是( B )
A．水皆缥碧(piǎo)
直视无碍(ài)
天，喧声如同雷震，人相对着都听不到对方的言语。我坐在石 梁
上，就像骑在瀑布上。走到山脚下向上看，水的飞沫飞溅到头 顶
上，眼花缭乱，坐着和站着都不稳当，就怀疑身体将要和水一 样被冲走了。瀑布上面的寺庙叫作上方广，下面的寺叫作下方广。 我因为喜欢这个瀑布的缘故，就在两座寺都住了。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
(选自郦道元《水经注·黄牛滩》) 【注】①湍：长江的急流。②信宿：连住两夜。
【丙】壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈宽三尺许若鳌脊跨 山腰其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此会合，如万马结队 ，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群 磥砢③所挡，自然拗怒④郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石
6．下列句子不是骈句的一项是( B ) A．风烟俱净，天山共色。 B．鸢飞戾天者，望峰息心。 C．急湍甚箭，猛浪若奔。 D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 【解析】 骈句要求文字的对偶，重视声韵的和谐，以此为根据 判断即可。
7．按要求填空。
(1)文学常识填空。
《与朱元思书》是_____南__朝__梁__(朝代)文学家_____吴__均_(作者)所著
【乙】江水向东流去，流经黄牛山，山下面有一个石滩，名字叫 黄牛滩。南岸山峰重重叠叠，蜿蜒起伏，最外面的高崖边有一块岩 石，形状像一个人拿着一把刀，牵着一头牛，黑色的人，黄色的
牛，颜色分明。但是那里很少有人的痕迹，没有人能到那里去探
究。这块岩石很高，再加上江水湍急迂回，因此，虽然路上连住 两夜，还是可以见到这块石头。所以路过的人唱说：“早上从黄牛 山出发，晚上还住在黄牛山，过了几天几夜，黄牛山一点变化都没