统编版六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活依依惜别课件(22张PPT)

《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到 的《补考》一文是她的处女作。这篇作文的成功带给了作 者自信和力量，至此以后她开始陆续发表文学作品，最终 成为了知名作家。
所以作文《补考》可以说是她成长中的里程碑。而老师的 九十八个红双圈，则开启了她文学创作的大门。有时候， 成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，借一篇作 文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。
友谊，让生命之树常青。
一声深深的祝福，一份小小的礼物，给给你一束芬芳， 送给你一片绿叶，送给你一地春光。
写一封信，可以写给老师、同学或母校， 甚至是写给自己，回忆美好时光，表达感 恩之心，放飞纯真梦想，期许美好未来。
这次活动不仅是一次学习训练过程、语文实践过程 ，还是一次生命成长过程、情感陶冶过程、人文素 养积淀过程。
综合性学习：难忘小 学生活
依依惜别
《老师领进门》《作文上的红双圈》这两篇 文章分别写了什么内容?表达了作者怎样的 思想感情?
《老师领进门》是篇文质兼美、情感至深的课文。作者是20 世纪50年代初在中国文坛被誉为“神童”的作家刘绍棠。文 章描述了教他国文的田老师授课的情形。田老师每讲一课都 要演绎一个引人人胜的故事，培养了作者丰富的想象力，引 导他走上文学创作的道路。“领进门”不仅仅将我们领进文 学艺术的殿堂，更是为我们缔造了一个广阔的学习空间。
举行毕业联欢会 ——学写活动策划书
毕业联欢会策划书
分工明确
团结协作
活动名称： “再见了，母校”毕业联欢会 活动目的： 感恩母校，感谢师友，告别小学生活 活动时间： 活动地点：
节目兼顾: 会场布置: 道具、礼品准备: 主持与串词撰写: 秩序维护: 场地清洁: 活动报道:
活动分工原则： ① 全员参与； ② 各显其长； ③ 强调协作； ④ 服从集体； ⑤ 民主决策。
节目兼顾组：节目创想，根据同学的才艺、活动主 题、活动经费、准备时间等征求、兼顾表演节目。
场地布置组：创设情境，根据活动主题、同学才艺、 经费等布置切合主题的环境，力求得体、创新。
往事如记忆中的星辰，不断在我们脑海中闪现：老 师的谆谆教诲，同学们的友爱互助，甚至校园的一 草XXX……好像就产生在刚才的一瞬间。
说说自己与之类 似的故事和感受
活动一：向老师、同学倾诉真情
“XX ,我真想对你说”。
活动二：赠言传友谊
给母校、老师、同学赠言。
毕业赠言
青青的小草，将大地铺满春色；真挚的友谊， 使人生溢满热情。
你送我一片月光，我赠你一朵浪花。
愿天真纯洁伴你奔向五彩明天，愿银铃般 笑声盈满你人生旅途。
火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后。