小学科学五年级上册《运动与设计》课件
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约是430N。
我的收获
学完这节课你有什么收 获？
自制测力计
提供的各种材料怎样 利用？
怎样标上比较准确的 刻度？
THANKS
梳理拓展
1、通过今天的学习你有什么收获？
梳理拓展
2、阅读资料库中的短文—《世界没有了摩 擦》。
你能在“………”处接着往下写吗?试试吧.
知识检测我最棒
一、选择
1.摩擦力与人类生活的关系是（ C ）
A.有害 B.有利 C.有时有利，有时有害
2、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（ C ）。
A、为了漂亮、美观 B、为了减小摩擦力，防滑 C、为了增大摩擦力，防滑 D、没有什么用处
在测的时候，先估计，再 测量
为了测量的准确性，每样物品重复测 量三次
共同分析实验数据，同时整理实 验仪器
使用弹簧测力计
物体名称
钩码 橡皮 螺帽 1号电池
估计重 力 大小 （N ）
实测重力 大小（ N
估计和实 ）测 差距（ N
）
拓展知识
握力计
你拿起两个鸡蛋
所用的力，1大N 约
是 一般人右手的最
大握力大约是 560N，左手的大
平板式 弹簧测
力计
手柄式 弹簧测
力计
圆筒式 条型盒
弹簧测力 弹簧测力
计
计
认识弹簧测力计
1 小组观察讨论弹簧测力计由哪些部
分组成？
2 想一想各部分有什么作用？ 3 小组观察讨论完将弹簧测力计
放好，安静等待举手汇报
弹
簧
（里
测
面）
力
计
弹簧
弹 簧 测 力 计
提环
弹
簧
刻度
测
力
计
刻度 板
弹 簧 测 力 计
• （1）小组讨论，确定设计方案（草图）； • （2）确定动力来源； • （3）寻找制作材料的。
•
“奔驰一号”小赛车设计方案
动车材料
设 计 草 图 可能遇到 的问题
车体材料
如何解决 这些问题
设计任务：
（1）车身长不能超过20厘米， 越轻越好； （2）用电动空气动力； （3）行使的路程要越长越好
做一做：动手制作小 赛车
5、（ ）体操运动员往手上擦镁粉是为了减小摩擦力。
知识检测我最棒 三、连一连
锁不灵活了.往锁孔里加点油 鞋子穿旧了容易打滑 拉链不灵活了，涂点石蜡 足球鞋底部有鞋钉 自行车刹车时用力捏闸
摩擦力增大了 摩擦力减小了
谢谢观看
看图说话：这些车都有什么不同的特点和 用途
看一看：工程师是怎么设计赛车的呢？
赛车的时速可以高达300公里以上，不仅车速要快，还 要做到平稳、安全。我们来看看设计师和工程师们是怎么
思考和设计制作的呢？ 动力强大 的发动机
轮胎宽大、刻痕 深，可以增大摩 擦力，避免打滑
车架低平，轮距较 宽，可以使驶稳定，
加速更快
流线型车 身，
使风的阻
学一学：设计的一般程序
明白设计什么收，集 选出思考设计方案
7 运动和设计
一个物体在另一个物体表面运动时, 总是有摩擦力伴随着.它对我们有害还 是有利?
这两幅图片说明了什么？
人走路，汽车行驶时，这时的摩擦 力对人和车是有利的。
这些图片又说明了什么？
小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻 碍作用.有害。 物体重，摩擦力太大，无法推动，有害。
机器部件相互摩擦而磨损，有害。
一大格是多少N？
一小格是多少 N？
（每一小格是
用弹簧测力计测重力的注意事
调零
1. 拿起测力计， 先检查指针是不 是指在“0”位置。 如果不在零刻度， 先要调到零刻度
用弹簧测力计测重力的注意事
2. 读数时，视线与指针 相平。
3. 测量的力不能超过测 力计刻度标出的最大测
使用弹簧测力计
小组分工合作完成实 验
脚蹬子表面
（做花纹的方法使表面粗糙）
刹车橡皮
（增加压力 的方法）
前后轮胎表面
（做花纹的方法使表面粗糙）
哪些地方不需要摩擦力？ 是用什么方法减小摩擦力？
后轴 中轴 前轴 减少摩擦力的方法是安装 滚珠、加润滑油。
自行车的故事
看似简单的自行车却隐含了这么多科学原理，实际上自 行车从诞生到现在也在不断的发展和改进，很多设计都是设 计师们智慧的结晶。18世纪末，一位看守森林的法国人西夫 拉克发明了最早的自行车。这辆最早的自行车是木制的，它 的结构比较简单，既没有驱动装置，也没有转向装置，骑车 人靠双脚用力蹬地前行，改变方向时也只能下车搬动车子。 即使这样，当西夫拉克骑着这辆自行车到公园兜风时，在场 的人也都颇为惊异和赞叹。后来经过不知多少人的改进才变 成现在的样子。现在自行车遍及全世界，低碳环保，方便， 是我们绿色出行的最好交通工具。
齿 轮 间 加 润 滑 剂 ， 减 小摩擦力
自行车有哪些与运动 密切有关的部件？
前、后轮子，后轮轴上的小齿轮， 链条，中轴大链盘，脚蹬、刹车等。
小组合作探究
1、自行车运动哪些地方需要摩擦力？ 是用什么方法增加摩擦力的？
、自行车运动哪些地方不需要摩擦力？ 是用什么方法减少摩擦力的？
自行车运动哪些地方需要摩擦力？ 是用什么方法增加摩擦力的？
说一说：向大家展示介绍自己的作品吧
• 我们的车叫“XX号 ”……
• 我们的车车身是用什 么做的，轮子是用什 么做的……
• 我们的车有什么特点 ……
比一比：看谁的小赛车跑得最快！
小游戏
比比谁的力 气大？
弹簧
教科版义务教育课程实验教科书 五年级上册
测量力的大小
阜康市厦门实验 小学
姚荣
常见测力器
鞋底为什么设计成有花纹的？ 鞋底做花纹，增大摩擦力。
轮胎上为什么要挂铁链？ 轮胎上有花纹或挂铁链，增大摩擦力
为什么车轴承要设计 为什么溜冰鞋要装上
成滚珠轴承？
轮子？
车轴承改用滚珠轴承，溜冰鞋装上轮子， 都是因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小， 把滑动改为滚动，达到减小摩擦力的 作用。
在齿轮间加润滑剂的目的？
3、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是
为了（ A ）。A、减小摩擦力 B、增大摩擦力 C、
增加动力
知识检测我最棒 二、判断
1、（ √ ）滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。 2、（ × ）车轮与地面之间没有摩擦力，汽车更易开不动 。√ 3、（ √ ）滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。 4、（ √ ）自行车脚踏板凹凸不平是为了增大摩擦、。
用途是什么想法， 最好还能作哪些改
用设一小车车用硬计辆赛，名瓶纸叫盖片“研 会 到 么 题做太…做究 遇 什 问 ，车空…车轮号身好”好行不的 法 进 设好 就 样 我听吗？，想 行 计这 ， 们？？
轮子打 滑怎么 处理? 动力不
小小工程师：设计制作我们自己的小赛车
• 看了工程师设计的赛车，认识了设计的流程，让我们来设计一辆自 己的小赛车：
指针
弹 簧 测 力 计
挂 钩
认识弹簧测力计
弹簧秤的ห้องสมุดไป่ตู้本
构造
提 环
指针 刻度板
弹簧
挂钩
观察刻度板
生活中，人们习惯用 “克”“千克”来表示 重力和其他力的大小。
科学技术上，统一规定 用“牛顿”作力的单位， 简称“牛”，用“N”表
示。
1牛≈100克力
阅读小资料
观察刻度板
最大测力范围
（500克力≈ 5牛）
我的收获
学完这节课你有什么收 获？
自制测力计
提供的各种材料怎样 利用？
怎样标上比较准确的 刻度？
THANKS
梳理拓展
1、通过今天的学习你有什么收获？
梳理拓展
2、阅读资料库中的短文—《世界没有了摩 擦》。
你能在“………”处接着往下写吗?试试吧.
知识检测我最棒
一、选择
1.摩擦力与人类生活的关系是（ C ）
A.有害 B.有利 C.有时有利，有时有害
2、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（ C ）。
A、为了漂亮、美观 B、为了减小摩擦力，防滑 C、为了增大摩擦力，防滑 D、没有什么用处
在测的时候，先估计，再 测量
为了测量的准确性，每样物品重复测 量三次
共同分析实验数据，同时整理实 验仪器
使用弹簧测力计
物体名称
钩码 橡皮 螺帽 1号电池
估计重 力 大小 （N ）
实测重力 大小（ N
估计和实 ）测 差距（ N
）
拓展知识
握力计
你拿起两个鸡蛋
所用的力，1大N 约
是 一般人右手的最
大握力大约是 560N，左手的大
平板式 弹簧测
力计
手柄式 弹簧测
力计
圆筒式 条型盒
弹簧测力 弹簧测力
计
计
认识弹簧测力计
1 小组观察讨论弹簧测力计由哪些部
分组成？
2 想一想各部分有什么作用？ 3 小组观察讨论完将弹簧测力计
放好，安静等待举手汇报
弹
簧
（里
测
面）
力
计
弹簧
弹 簧 测 力 计
提环
弹
簧
刻度
测
力
计
刻度 板
弹 簧 测 力 计
• （1）小组讨论，确定设计方案（草图）； • （2）确定动力来源； • （3）寻找制作材料的。
•
“奔驰一号”小赛车设计方案
动车材料
设 计 草 图 可能遇到 的问题
车体材料
如何解决 这些问题
设计任务：
（1）车身长不能超过20厘米， 越轻越好； （2）用电动空气动力； （3）行使的路程要越长越好
做一做：动手制作小 赛车
5、（ ）体操运动员往手上擦镁粉是为了减小摩擦力。
知识检测我最棒 三、连一连
锁不灵活了.往锁孔里加点油 鞋子穿旧了容易打滑 拉链不灵活了，涂点石蜡 足球鞋底部有鞋钉 自行车刹车时用力捏闸
摩擦力增大了 摩擦力减小了
谢谢观看
看图说话：这些车都有什么不同的特点和 用途
看一看：工程师是怎么设计赛车的呢？
赛车的时速可以高达300公里以上，不仅车速要快，还 要做到平稳、安全。我们来看看设计师和工程师们是怎么
思考和设计制作的呢？ 动力强大 的发动机
轮胎宽大、刻痕 深，可以增大摩 擦力，避免打滑
车架低平，轮距较 宽，可以使驶稳定，
加速更快
流线型车 身，
使风的阻
学一学：设计的一般程序
明白设计什么收，集 选出思考设计方案
7 运动和设计
一个物体在另一个物体表面运动时, 总是有摩擦力伴随着.它对我们有害还 是有利?
这两幅图片说明了什么？
人走路，汽车行驶时，这时的摩擦 力对人和车是有利的。
这些图片又说明了什么？
小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻 碍作用.有害。 物体重，摩擦力太大，无法推动，有害。
机器部件相互摩擦而磨损，有害。
一大格是多少N？
一小格是多少 N？
（每一小格是
用弹簧测力计测重力的注意事
调零
1. 拿起测力计， 先检查指针是不 是指在“0”位置。 如果不在零刻度， 先要调到零刻度
用弹簧测力计测重力的注意事
2. 读数时，视线与指针 相平。
3. 测量的力不能超过测 力计刻度标出的最大测
使用弹簧测力计
小组分工合作完成实 验
脚蹬子表面
（做花纹的方法使表面粗糙）
刹车橡皮
（增加压力 的方法）
前后轮胎表面
（做花纹的方法使表面粗糙）
哪些地方不需要摩擦力？ 是用什么方法减小摩擦力？
后轴 中轴 前轴 减少摩擦力的方法是安装 滚珠、加润滑油。
自行车的故事
看似简单的自行车却隐含了这么多科学原理，实际上自 行车从诞生到现在也在不断的发展和改进，很多设计都是设 计师们智慧的结晶。18世纪末，一位看守森林的法国人西夫 拉克发明了最早的自行车。这辆最早的自行车是木制的，它 的结构比较简单，既没有驱动装置，也没有转向装置，骑车 人靠双脚用力蹬地前行，改变方向时也只能下车搬动车子。 即使这样，当西夫拉克骑着这辆自行车到公园兜风时，在场 的人也都颇为惊异和赞叹。后来经过不知多少人的改进才变 成现在的样子。现在自行车遍及全世界，低碳环保，方便， 是我们绿色出行的最好交通工具。
齿 轮 间 加 润 滑 剂 ， 减 小摩擦力
自行车有哪些与运动 密切有关的部件？
前、后轮子，后轮轴上的小齿轮， 链条，中轴大链盘，脚蹬、刹车等。
小组合作探究
1、自行车运动哪些地方需要摩擦力？ 是用什么方法增加摩擦力的？
、自行车运动哪些地方不需要摩擦力？ 是用什么方法减少摩擦力的？
自行车运动哪些地方需要摩擦力？ 是用什么方法增加摩擦力的？
说一说：向大家展示介绍自己的作品吧
• 我们的车叫“XX号 ”……
• 我们的车车身是用什 么做的，轮子是用什 么做的……
• 我们的车有什么特点 ……
比一比：看谁的小赛车跑得最快！
小游戏
比比谁的力 气大？
弹簧
教科版义务教育课程实验教科书 五年级上册
测量力的大小
阜康市厦门实验 小学
姚荣
常见测力器
鞋底为什么设计成有花纹的？ 鞋底做花纹，增大摩擦力。
轮胎上为什么要挂铁链？ 轮胎上有花纹或挂铁链，增大摩擦力
为什么车轴承要设计 为什么溜冰鞋要装上
成滚珠轴承？
轮子？
车轴承改用滚珠轴承，溜冰鞋装上轮子， 都是因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小， 把滑动改为滚动，达到减小摩擦力的 作用。
在齿轮间加润滑剂的目的？
3、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是
为了（ A ）。A、减小摩擦力 B、增大摩擦力 C、
增加动力
知识检测我最棒 二、判断
1、（ √ ）滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。 2、（ × ）车轮与地面之间没有摩擦力，汽车更易开不动 。√ 3、（ √ ）滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。 4、（ √ ）自行车脚踏板凹凸不平是为了增大摩擦、。
用途是什么想法， 最好还能作哪些改
用设一小车车用硬计辆赛，名瓶纸叫盖片“研 会 到 么 题做太…做究 遇 什 问 ，车空…车轮号身好”好行不的 法 进 设好 就 样 我听吗？，想 行 计这 ， 们？？
轮子打 滑怎么 处理? 动力不
小小工程师：设计制作我们自己的小赛车
• 看了工程师设计的赛车，认识了设计的流程，让我们来设计一辆自 己的小赛车：
指针
弹 簧 测 力 计
挂 钩
认识弹簧测力计
弹簧秤的ห้องสมุดไป่ตู้本
构造
提 环
指针 刻度板
弹簧
挂钩
观察刻度板
生活中，人们习惯用 “克”“千克”来表示 重力和其他力的大小。
科学技术上，统一规定 用“牛顿”作力的单位， 简称“牛”，用“N”表
示。
1牛≈100克力
阅读小资料
观察刻度板
最大测力范围
（500克力≈ 5牛）