精选人教版四年级下学期全能综合小学语文期末模拟试卷D卷标准版

精选人教版四年级下学期全能综合小学语文期末模拟试卷D卷标
准版
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

fàn là
n xuán yábiān yuáｎdài màn
______ ______ ______ ______
cháng shìshēng chùxún guī　
dǎo
jǔ
qīng ér yì jǔ
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
匠______ 剪______ 跨______ 垫______ 桅______
巨______ 煎______ 垮______ 势______ 跪______3. 选择恰当的词语填入句中的横线上
感激感动感情聪明高明精明
①普罗米修斯的不屈行为______了大力神赫拉克勒斯。

②人类非常______普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

③读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶______的人。

4. 选词填空
只有……才……虽然……但是……
一边……一边……如果……就……刚……就……
①他______说完，小明______哭了。

②老师说______明天下雨，运动会______不开了。

③她______说话，______看电视。

④______努力学习，______能考出好成绩。

⑤道路______很难走，______他坚持走回家。

5. 补全下列词语
红叶似______ 鱼______而出永______人间 ______繁叶茂
月______人静胆大______为聚沙成______ 气______败坏
6. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中
眼疾手______ 受益______浅
半信半______ 目不______
五大三______ 妙不______言
意味深______ 小心______
①李明一向爱撒谎，对他的话我可是______。

题号一二三总分
得分
1 / 3
②妈妈一番______的话语，真是让我______。

③小马长得______，浑身有使不完的力气。

7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。

面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）
A .将谓偷闲学少年
B .小荷才露尖尖角
C .万紫千红春满园
8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。

（《生命生命》）
9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。

自拟题目，字数400左右。

10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。

11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事
的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很
小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1.（1）用“∥”将这段话分为两层。

2.（2）给这段话分层的依据是（）
A .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。

B .先交代
时间，再具体写活动。

C .先说节日名称再说节日活动。

D .
先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。

3.（3）文中具体介绍除夕的活动分别是：______。

13. 阅读下文，回答问题
两根指头的声音
黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失
去了左臂和右手的3根手指。

开始的时候，他万念俱灰，年少的
他心中充满了绝望。

后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复
下来。

有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让
他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。

他很高兴。

可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”
父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他
学会了打响指，听报告的时候。

他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，
两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一
个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，
可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生
的事。

母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。

忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。

他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。

母亲握着那枚硬币说：“孩子，你
看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼
是无法形容的。

他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重
要的是，要有一颗健全的心！”
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1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰
心失望的心情。

______
②因有不如意的事而心里不快活。

______
2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来
他因______不快乐时，父亲教导他______。

3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母
亲是怎样做的？
4.（4）说说你对文中画线句子的理解。

5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：
______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天
鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩
具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题
目自拟，350字左右。

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