小学十佳少年评选活动方案

一、活动背景和目的：
小学十佳少年评选活动是为了表彰学校中那些品学兼优、积极向上、
为他人着想、具有领导力和创新精神的学生，并为他们树立榜样和激励其
他学生努力向优秀看齐。

此项活动也是为了培养学生的领导能力、团队合
作精神、创造力和社会责任感。

二、活动时间和地点:
活动时间：每年的五月举行
活动地点：在学校举行
三、活动参与者:
1.参评对象：小学五年级和六年级所有学生。

2.参评标准：品学兼优、积极向上、为他人着想、具有领导力和创新
精神。

四、活动流程和具体安排:
1.宣传阶段：
(1)在学校宣传栏发布活动通知，向全体学生宣传活动背景、目的和
参评标准。

(2)在班级中进行宣传，教师宣读、宣传海报等方式让学生了解活动
的参与方式和参评标准。

(3)制作宣传册，包括活动简介、参评标准以及上届优秀少年的事迹，发放给学生和家长。

2.提名阶段：
(1)学生可以自荐或由教师、同学提名。

(2)学生填写参评表格，表格中包含个人基本信息和个人事迹陈述。

(3)所有填写参评表格的学生需要由班主任个别面谈，对其进行核实和评估。

3.初选阶段：
(1)根据参评表格和面谈结果，由班主任、班干部和学校领导共同制定初选名单，并在校内公示。

(2)公示期间，学校组织评委们对初选名单进行考察和观察，并收集评委们的评议意见。

4.决选阶段：
(1)根据初选阶段的结果，学校组织评委会议，对初选名单进行综合评议和投票，最终确定决选名单。

(2)决选名单公示期间，学校组织决选活动，包括学生作品展示、颁奖典礼以及决选少年发言等环节。

5.典礼阶段：
(1)在学校礼堂举行升旗仪式，以庄重的方式宣布十佳少年的名单。

(2)进行颁奖典礼，由学校领导为获奖学生颁发奖状和奖杯，并给予简短激励性的发言。

(3)优秀少年代表发言，分享自己的感受和经验。

(4)展示少年们的优秀作品、事迹和成果。

五、活动规划和保障：
1.筹备工作：
(1)成立活动筹备小组，明确各个阶段的工作内容和责任。

(2)制定活动宣传和评选的时间表。

(3)制作宣传物料和奖品。

2.评委组成：
(1)评委由学校领导、教师和学生家长组成，确保评选的公正性和客观性。

(2)评委需要签订保密协议，保证活动中评选过程的保密。

3.奖项设置：
(1)设立“最佳领导力奖”、“最佳创新奖”、“最佳团队合作奖”等。

(2)对于获奖学生，学校可以给予适当的奖励，例如参观实践机构、提供学习资源等。

4.记录和宣传：
(1)活动过程需要有专人负责记录和拍摄照片、视频等，以便后期宣传和报道。

(2)利用校网站、校报等渠道对活动结果进行宣传和报道，以弘扬优秀少年的形象和精神。

六、活动效果和评估：
1.明年活动前，学校进行对本届活动的评估，根据评估结果进行改进和调整。

2.对于获奖学生，学校进行跟踪观察，以了解他们在日常学习和行为上的表现。

3.对于全体学生，学校及时组织各种形式的活动，激励他们向优秀看齐。