部编版人教版教科书儿童语文精品课件七年级语文上册《世说新语》
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叙述和语言描写相结合
做人要诚实守信，重视礼仪。
肆 金题解析
1.解释下列句子中红颜色词语的意思。⑴俄而雪骤（俄而： ）⑵撒盐空中差可拟（差可拟： ）⑶陈太丘与友期行，期日中（期日中： ）⑷太丘舍去（舍去： ）⑸尊君在不（不： ）⑹与人期行，相委而去（委： ）
《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。
贰 整体感知 1.课文朗读 2.结构图解
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“谢太傅”是什么人物？为什么称“谢太傅”？
谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。 他死后追赠为“太傅”，故称。
咏雪
交代“咏雪”故事背景的是哪句话？
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。
合作探究：1. “撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻哪个更好？2.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
世说新语
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
融洽 欢快 轻松。
从上下文看，本文“儿女”的含义与今天有什么不同?
“儿女”在本文指子侄辈。今之“儿女”专指子女。
文尾为什章结么还加上一句话交代谢道韫的身份，有什么用意?
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
君：对别人的敬称，犹今之“您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。
《陈太丘与友期》
“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间无信；对子骂父，则是无礼”。
聪明、勇敢、明理 或： 懂礼识仪，机智聪明， 刚正不阿。
柳絮
(xù)
(yì)
((fǒu)
(yùn)
谢道韫
无奕
尊君在不
(fù)
谢太傅
(zhòu)
雪骤
(chā nǐ)
差可拟
(shě)
太丘舍去
王凝之
(níng)
刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。
大雪纷飞
语言精练
寒雪日
内集
谢太傅与儿女
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
时间
地点
人物
事件
起因
讲论文义
感受到了东晋才女谢道韫的文学才华。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤……即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
《陈太丘与友期》写：“友人”不守约定且不讲礼貌,因而被七岁的元方严厉批驳的故事，告诉我们做人要诚实守信,以礼待人。
两个比喻哪一个更好?
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?
解析：解释古诗文的词句,除了借助于有关工具书、参考书（参考书仅能提供参考）外,还必须联系作品内容,联系社会实际,联系自身经验,仔细推敲,才能真正走进文本,真正理解其内容。参考答案：⑴俄而：不久，一会儿⑵差可拟：差不多可以相比⑶期日中：约定的时间是中午⑷舍去：不再等候就走了⑸不：通“否”⑹委：丢下，舍弃 。
世说新语
壹 课程疏导 1.学习目标 2.重难点字词 3.作家作品
1.反复朗读课文 。2.能借助注释和工具书理解课文大意；积累重要文言词语、通假字、古今异义词等文。3.赏析文中比喻句；结合人物语言、动作理解人物的性格特点。4.学习古人传承文化、充满智慧的品质，懂得做人要诚信、为人要正直的道理。
咏雪
交代咏雪背景：人物、事件、环境
叙述咏雪事件：一问一答
补叙“兄女”身份
赞赏谢道韫聪明才智
咏雪
陈太丘与友期
对话背景：客人无信
对话内容
对话结果
客认错，元芳入门不顾
元芳：据理反驳
客人：无信、无礼
聪慧明理个性率真
叁 释疑解难 1.文本解读 2.技法点拨
解析：B项指代不明，应将“这”改为“否则”。C项近指代词“这”，应改为远指代词“那”。D项“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。参考答案：A
伍 综合提升 1.内容总结 2.活动探析
2. 判断《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓,正确的打“√ ”，错误的打 “×”。⑴“君”是有礼貌地称呼对方。 ( )⑵“尊君”谦词，对人称自己的父亲 。 ( )⑶“家君” 是对别人父亲的一种尊称( )
解析：主要考查你对文史常识等考点的理解。文史常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活。参考答案：“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”谦词，对人称自己的父亲。
陈元方是一个怎样的人？
作者写此文，意图是什么？
1.借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。2.也赞扬元方的聪敏。
元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？
与朋友交而不信乎？
你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？
做人要讲信用
比喻
使事物生动形象，具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
3.下列各句没有语病的一项是（ ）A．最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
做人要诚实守信，重视礼仪。
肆 金题解析
1.解释下列句子中红颜色词语的意思。⑴俄而雪骤（俄而： ）⑵撒盐空中差可拟（差可拟： ）⑶陈太丘与友期行，期日中（期日中： ）⑷太丘舍去（舍去： ）⑸尊君在不（不： ）⑹与人期行，相委而去（委： ）
《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。
贰 整体感知 1.课文朗读 2.结构图解
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“谢太傅”是什么人物？为什么称“谢太傅”？
谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。 他死后追赠为“太傅”，故称。
咏雪
交代“咏雪”故事背景的是哪句话？
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。
合作探究：1. “撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻哪个更好？2.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
世说新语
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
融洽 欢快 轻松。
从上下文看，本文“儿女”的含义与今天有什么不同?
“儿女”在本文指子侄辈。今之“儿女”专指子女。
文尾为什章结么还加上一句话交代谢道韫的身份，有什么用意?
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
君：对别人的敬称，犹今之“您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。
《陈太丘与友期》
“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间无信；对子骂父，则是无礼”。
聪明、勇敢、明理 或： 懂礼识仪，机智聪明， 刚正不阿。
柳絮
(xù)
(yì)
((fǒu)
(yùn)
谢道韫
无奕
尊君在不
(fù)
谢太傅
(zhòu)
雪骤
(chā nǐ)
差可拟
(shě)
太丘舍去
王凝之
(níng)
刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。
大雪纷飞
语言精练
寒雪日
内集
谢太傅与儿女
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
时间
地点
人物
事件
起因
讲论文义
感受到了东晋才女谢道韫的文学才华。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤……即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
《陈太丘与友期》写：“友人”不守约定且不讲礼貌,因而被七岁的元方严厉批驳的故事，告诉我们做人要诚实守信,以礼待人。
两个比喻哪一个更好?
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?
解析：解释古诗文的词句,除了借助于有关工具书、参考书（参考书仅能提供参考）外,还必须联系作品内容,联系社会实际,联系自身经验,仔细推敲,才能真正走进文本,真正理解其内容。参考答案：⑴俄而：不久，一会儿⑵差可拟：差不多可以相比⑶期日中：约定的时间是中午⑷舍去：不再等候就走了⑸不：通“否”⑹委：丢下，舍弃 。
世说新语
壹 课程疏导 1.学习目标 2.重难点字词 3.作家作品
1.反复朗读课文 。2.能借助注释和工具书理解课文大意；积累重要文言词语、通假字、古今异义词等文。3.赏析文中比喻句；结合人物语言、动作理解人物的性格特点。4.学习古人传承文化、充满智慧的品质，懂得做人要诚信、为人要正直的道理。
咏雪
交代咏雪背景：人物、事件、环境
叙述咏雪事件：一问一答
补叙“兄女”身份
赞赏谢道韫聪明才智
咏雪
陈太丘与友期
对话背景：客人无信
对话内容
对话结果
客认错，元芳入门不顾
元芳：据理反驳
客人：无信、无礼
聪慧明理个性率真
叁 释疑解难 1.文本解读 2.技法点拨
解析：B项指代不明，应将“这”改为“否则”。C项近指代词“这”，应改为远指代词“那”。D项“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。参考答案：A
伍 综合提升 1.内容总结 2.活动探析
2. 判断《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓,正确的打“√ ”，错误的打 “×”。⑴“君”是有礼貌地称呼对方。 ( )⑵“尊君”谦词，对人称自己的父亲 。 ( )⑶“家君” 是对别人父亲的一种尊称( )
解析：主要考查你对文史常识等考点的理解。文史常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活。参考答案：“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”谦词，对人称自己的父亲。
陈元方是一个怎样的人？
作者写此文，意图是什么？
1.借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。2.也赞扬元方的聪敏。
元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？
与朋友交而不信乎？
你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？
做人要讲信用
比喻
使事物生动形象，具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
3.下列各句没有语病的一项是（ ）A．最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。