关于加强学风建设促进学习进步奖励措施的实施办法(试行)

福建工程学院
闽工院设备系[2003]25号
关于加强学风建设促进学习进步奖励措施的实施办法（试行）
为加强我系的学风建设，促进全系学风的根本好转，全面提高我系同学的学习成绩，在广大同学中形成勤奋学习的良好学习氛围，努力把同学培养成为基础扎实，知识广博，动手运用能力强的高级工程技术人才，形成良好的办学特色，特制定本办法。

一、指导原则：
本办法旨在加强同学们数学，物理，英语及重点专业课等课程的学习，激发同学们的学习热情，为今后学习和深造打下良好的基础。

本奖励方法实行精神奖励与物质奖励相结合的原则，将奖励与学生综合测评、推荐和选拔优秀学生、培养学生骨干结合起来，并以此作为考核同学的依据之一。

二、奖励项目：
1.“学习标兵”奖。

2.“学习优胜个人”奖。

3.学习成绩鼓励奖。

4.单课成绩优秀奖。

5.学习成绩进步奖。

6.通过国家英语四、六级奖。

7.班级优良学风建设奖。

三、奖励办法
（一）“学习标兵”奖：
每学年结束后，道德品质优良，学风端正，关心集体，学年学分加权平均成绩在本年级本专业学生中排名居前2%以内、成绩在85分（含）以上、单科成绩75分（含）以上的同学，授予系“学习标兵”荣誉称号并颁发“学习标兵”奖奖金400元。

（二）“学习优胜个人”奖：
每学期结束后，道德品质优良，学风端正，关心集体，学期学分加权平均成绩在本年级本专业学生中排名居前7%以内、成绩在80分（含）以上、单科成绩70分（含）以上的同学，授予系“学习优胜个人”荣誉称号并颁发“学习优胜个人”奖奖金100元。

（三）学习成绩鼓励奖：
每学期结束后，道德品质优良，学风端正，关心集体，学期学分加权平均成绩在本年级本专业学生中排名居前16%以内、成绩在75分（含）以上、单科成绩65分（含）以上的同学，颁发学习成绩鼓励奖证书及奖金50元。

（四）单科成绩优秀奖：
在数学，物理，英语（指大一）三门基础课每学期末考试中，实行单科排名，凡列单科年级排名前2%的同学，颁发单科成绩优秀奖证书和50元奖金或奖品。

（五）学习成绩进步奖：
学生学习态度端正，目的明确，学分加权平均成绩名次较前一学期提高15名(含)以上、表现好的同学，颁发成绩进步奖证书及奖金50元或奖品。

（六）通过国家英语四、六级奖：
1.四、六级通过的同学，按《福建工程学院学生素质综合测评暂行办法》素质拓展评分标准相应条款予以加分。

2.本科大二以前（包括大二）通过国家英语四级考试的同学，予以通报表彰并给予相应的物质奖励。

3.对于本科通过国家英语六级考试、专科通过国家英语四级考试，因其他原因而未获院“学习优秀奖”荣誉称号的同学，给予100元奖金或奖品。

（七）班级优良学风建设奖：
1.在期末考试中成绩优秀的班级，优先推荐为学院的先进班级和其他先进集体。

2.凡一门主干课考试成绩无重修纪录的班级，发给班级奖金100元或奖品。

3.大学二年级结束时，外语、计算机过级率名列全校前三名的班级，分别发给300元、200元、100元的班级奖金或奖品。

四、凡享受院学生综合奖学金的同学，本学年内获得的系“学习标兵”奖、“学习优胜个人”奖、学习成绩优秀奖奖金应如数扣回。

五、对学风建设中积极工作、热心服务、表现突出的老师和同学将给予适当的精神和物质奖励。

六、学习奖励评定程序：
1.个人申报；
2. 班级推荐；
3. 辅导员预审；
4. 系分管领导审批。

七、资金来源：
主要从我系的奖学金节余部分筹集。

另外争取从其他渠道多方面筹措。

八、本实施细则由系学生工作办公室负责解释。

九、本实施细则自颁布之日起施行。

环境与设备工程系
二OO三年九月二十八日
主题词：关于学风建设学习进步奖励措施实施办法
主送：学工部、教务处
抄送：环境与设备工程系各班。