四年级数学上册精品课件《大数的认识 求亿以内的近似数》人教部编版PPT

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这是我国第 六次人口普 查的数据
拓展训练
先写出横线上的数，再省略万位后面的 尾数求出近似数。 (1)2012年故宫博物院宣布，现有藏品 一百八十万七千五百五十八件，其中珍 贵文物一百六十八万四千四百九十件。
一百八十万七千五百五十八写作：1807558≈181万 一百六十八万四千四百九十写作：1684490≈168万 (2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。 一万九千零五十六写作：190560≈2万
巩固练习
2010年5月1~3日，中国科技馆三天共接待 84455人次。
原数
要求
近似数
省略百位后面的尾数 84500 84455 省略千位后面的尾数 84000
省略万位后面的尾数 80000
课堂小结
求亿以内近似数
整万数
非整万数
方法
去掉个 的4个0 写“万 字。
级 ， ”
看省略的尾数部分的最高位上的 数字，“四舍五入”求出近似数； 去掉个级的4个0，写“万”字。
与原数 相等，是 的关系 准确数。
不相等，是近似数。
符号
＝
≈
拓展训练
求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
地区 人口数/人 人口数/万人
上海 23019148
2302
山东 95793065
9579
浙江 54426891
5443
湖南 65683722
Байду номын сангаас6568
广西 46026629
4603
云南 45966239
大于5，向前一位进1， 再把它和右面的数全舍 去，改写成0。
新知探究
7 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
12756≈ 10000 =1万 1389000≈ 1390000 =139万
这种求近似数 的方法叫“四 舍五入”法。
是舍还是入，要看省略的 尾数部分的最高位上的数 是小于5还是等于或大于5。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
1 大数的认识
第 7 课 时 求亿以内近似数
复习导入
省略千位后面的尾数，求近似数。
3250≈3千 4608≈5千 7432 ≈7千
6501≈7千 3849≈4千 5733 ≈6千
说说你是怎样求的。（小结求万以内近似数的 求法）
新知探究
7
12756千米
1389000千米
地球
太阳
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
“大约”表明求的是地球和太阳直径的近似数。 要用“四舍五入”法把地球和太阳的直径改写成用 “万”作单位的近似数，即省略万位后面的数。
新知探究
7 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
12756≈ 10000 =1万 1389000≈ 1390000 =139万
小于5，把它和右面的 数全舍去，改写成0。
同学们，再见！