语文版高中语文第三册第四单元《黄州新建小竹楼记》优秀课件
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历十二月的最后一天。有齐安之命:《宋史·王禹
偁传》:“咸平初,(王禹偁)预修太祖实录,直书其
No
事,…出知黄州。”齐安:即黄州。己亥:咸平二 年(999)。
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我听竹匠说:“竹制成的瓦,只能用十年,如 果盖两层竹瓦,能用二十年。”唉!我在至道元 年,由翰林学士被贬到滁州,至道二年调到扬州 ,至道三年重返中书省,成平元年除日,又有贬 我到齐安的命令,今年闰三月来到齐安郡。
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、丽谯楼,说华丽也算是很华丽了。但它们只是 用来贮歌女,藏歌舞,不是文雅之士的事情,我
不愿做。
第四段,用名楼比竹楼,表明不慕高华、鄙 夷声色的高尚情怀。
高 天下名楼
华 吾所不取
高洁不俗的志向
竹楼诗人风韵
学生朗读:第五、六段
吾闻竹工云:“竹之为瓦,
稔:谷熟。谷一年一熟,故一稔即一年。重覆 之:指在原来竹瓦上再盖一层竹瓦。
四年之间,奔走不息,不知 明年又会调往何处,我难道还怕 竹楼容易朽坏么?但我希望接任 我的人与我有相同志趣,继承( 我志)修整它,但愿竹楼不致朽 烂。
咸平二年八月十五日记。
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第五段,叙述连年奔走的 坎坷经历,表达眷念竹楼的思 想感情。
不惧竹楼易朽 庶斯楼不朽
官场失意的忧伤
为竹楼祝福
文章思路结构
(xiòng),不可具状。○总写
楼外所见山、川之景。
(黄冈城的)子城西北角上,女墙坍毁,草木丛生 ,荒芜污秽,(我在这里)利用它建造小竹楼二间, 和月波楼相连。
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远吞山光:远眺可以尽览山光。吞:包含, 这里是“尽览”的意思。 平挹江濑:平视可以将奔流的江水尽收眼底 。挹:舀。濑:流经沙滩的水。江濑:指奔 流的江水。挹江濑,就是可以看清江水的意 思。 幽阒:幽静。阒,寂静。辽复:辽远。复, 远。具状:完全描述出来。具:完全地。状 :描述。
矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。○六 清绝:极清。绝,极。丁丁:象声词
“宜”都在声音上,因有声之物遇竹相应,其音 。投壶:古代宴会上的一种游戏,宾
必佳。前二“宜”在天时,后四“宜”在人事。 主依次投矢于壶,中多者为胜,胜者
斟酒,败者饮酒。竹楼之所助:竹楼
所助成的。是说夏天之所以有瀑布声
等等,都是因竹楼造成的。
豁达自适的雅兴 竹楼视听之美
竹楼的位置 远观
竹楼之“视” 近览 宜听急雨 宜听密雪
宜弹琴 竹楼之“听” 宜吟诗
宜下棋 宜投壶
学生朗读:第三段
公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾, 手执《周易》一卷,焚香默坐,消 遣世虑。○自画超脱红尘的隐士形 象。
江山之外,第见风帆沙鸟、烟云 竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇, 送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也 。○自述享受大自然美景的隐士生 活。
作者为什么以竹子﹑竹楼为 描写对象?
竹
中空、 有节、 挺拔 谦虚、有气节、刚直不阿
❖ 默读课文 ❖ 疏通文意
整体感知
课文赏析
第一段 黄冈之地多竹,大者如椽 (chuán)。竹工破之,刳(kū) 去其节,用代陶瓦,比屋皆 然,以其价廉而工省也。○先点
竹瓦。
黄冈:即今湖北黄冈市,以县东有黄冈山 得名,宋代是黄州州治所在地。 椽:椽子,放在檩上架着屋顶的圆木条。 刳:削,剖。 陶瓦:用泥土烧成的瓦。 比屋皆然:家家房屋都是这样。比:并列 ,挨着。 以:因为,介词。 工省:指建房用竹瓦比用陶瓦省工。
;丁酉,又入西掖(yè)。戊 (997)。这一年宋太宗去世,“真宗即位,迁秩刑部
戌岁除日。有齐安之命。己 亥闰三月,到郡。
。会诏求直言,禹偁上疏言五事,…疏奏,召还, 复知制诰(为皇帝起草诏令)。” 西掖:指中书省。 这次是王禹偁第三次到中书省作官,所以说“又入
西掖”。戊戌岁:宋真宗咸平元年(998)。除日:农
第三段,叙写作者在竹楼 中享受到的隐士生活。
迎素月
送夕阳
读书 — 消遣世虑
赏景
回归自然怡然自得 酒醒茶歇
竹楼闲居之乐
胜概
第四段:
齐云:楼名,一名月华楼,又名飞云阁,在江苏吴县(
今苏州市),唐曹恭王所建。
彼齐云、落星。高 落星:楼名,在今南京市东北。《金陵地记》:“吴嘉
则高矣!井干(hán)、 禾(三国吴孙权年号)元年(232),于桂林苑落星山起三
(登上竹楼)远眺可以尽览山光,平视可以 观赏江波,幽静辽阔的景象,不能完全描述 出来。
夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪 宜:适宜。这以下六个“宜”字,都是
,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅; 说竹楼与什么相适宜。
宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声 丁丁(zhēngzhēng)然;宜投壶,
夏宜急雨,有瀑布声:是说夏天宜有 急雨,人在竹楼中如闻瀑布声。 虚畅:清虚和畅。韵:和谐的声音。
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这里夏天宜有急雨,楼中有瀑布声 ;这里冬天宜有密雪,楼中有玉碎声 。这里适宜弹琴,琴的声音清虚和畅 ;这里适宜吟诗,诗的韵味清雅妙绝 ;这里适宜下棋,棋子的声音丁丁动 听;这里适宜投壶,投箭的声音铮铮 悦耳。(这些美妙的声音)都是竹楼助 成的。
第二段,写建造竹楼,略写楼外 所见山川景色,详写楼内六宜乐趣。
子城西北隅,雉堞圮(pǐ) 毁,榛(zhēn)莽荒秽,因
隅:角落。雉堞:城上的女墙,呈凹凸形。圮:毁坏 ,坍塌。 榛莽:长得很深的草木。榛,丛生的树木。莽,长得
作小楼二间,与月波楼通。很深的草。荒秽:荒芜污秽。
○再点竹楼。
远吞山光,平挹(yì)江濑 (lài),幽阒(qù)辽夐
因:利用,介词,后面省略代词“之”。 月波楼:在黄冈城西北。王禹偁有《月波楼咏怀》诗 ,诗中云:“兹楼最轩豁,旷望西北陬(zōu,角)。”
探究体悟二
❖ 从课文第三段中,我们从作者的闲居生活中 看到一个什么样的作者形象?
闲居所著之装——身披鹤氅,头戴华阳巾 ,俨然隐居之士。闲居之乐——读书,赏景 ,饮酒,品茶,送夕阳,迎素月,这样的生 活在作者看来是一种美好的境界。在这里, 我们看到的是一个超然尘世之外,与自然为 伍,与日月相伴的作者形象,表现出作者身 处逆境而豁达自适的乐观情怀和对名利纷扰 、富贵宦达的厌弃。身落尘网里,心在从容 中。
语文版高中语文第三册 第四单元《黄州新建小
竹楼记》优秀课件
2020/8/14
Hale Waihona Puke 教学目标❖1、理解作者面对贬谪所表现 出的方正高洁的气节、淡泊宁 静的心态、豁达自适的胸怀。
❖2、学习托物言志的写作手法 。
写作背景介绍
本文写在王禹偁第二次贬官期间。公元997 年,刚即位的宋真宗把王禹偁召回京师,从 而结束了他的第一次贬谪生活。但是,王禹 偁依旧直言敢谏,不畏权贵,跟宰相张齐贤 产生了深刻矛盾。所以时隔一年,正当千家 万户送旧迎新、京城内外爆竹声声的大年三 十,王禹偁再一次“拜受”了贬官诏令。第二 年暮春三月,他怀着无限怅恨离开开封。公 元999年的中秋佳节,身在湖北黄州的王禹偁 ,眼望着溶溶月色,禁不住千思万虑涌上心 头,奋笔写下了此文。
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黄冈这个地方盛产竹子,大的 粗如椽子,竹匠破开它,削去竹 节,用来代替陶瓦。(当地民房) 家家房屋都是这样,因为竹瓦的 价格便宜而又省工。
第一段,先略说用竹瓦代陶 瓦的好处,为下文详写竹楼作 铺垫。
竹楼新建的原因:
明示就地取材
多竹,可代陶瓦
暗表爱竹子之情
学生朗读 第二段
子城:城门外的套城,也叫“瓮城”“月城”。
建竹楼 (1)就地取材 建于城隅
竹楼视听之美 (2)
享竹楼 (2—4)竹楼闲居之乐 (3)
竹楼环境之雅 (4)
议竹楼 (5)不惧竹楼易朽 庶斯楼 不朽
。
竹对于中华民族来说实在不是一种平凡的植物,它常常作为一 种人格力量、人格理想的象征。千古以来文人雅士,多乐以竹为对 象吟诗作文作曲绘画,表现狷介人格,展露隐逸意趣。王禹偁被贬 黄州,而其地多竹,这就自然地使他借竹来抒发自己的身世之叹。 作者没有正面描写竹、赞美竹,而是描写以竹所构建的竹楼,实际
丽谯(qiáo),华则华 重楼,名曰落星楼。”
矣!止于贮妓女,藏 歌舞,非骚人之事,
井干:《史记·孝武本纪》:“乃立神明台,井干楼, 度五十余丈,辇道相属焉。”注:“宫北有井干台,高 五十丈,积木为楼,言筑累万木,转相交加如井干。”
吾所不取。○借四楼之高 井干,井栏,井以四边为干。
华,衬竹楼之雅致。
办完公事的闲暇时间,(我)披着鹤氅,戴着华 阳巾,手执一卷《周易》,焚香默坐(于 竹楼中),排除世俗杂念。
第:只。而已:罢了。 其:我的,代词。茶烟:指茶炉的 烟火。歇:止,这里是“熄”的意 思。素月:皓月。胜概:美丽的景 色,佳境。概:景象。
(这时)除江波山色之外,只见 江上风帆,沙滩飞鸟,烟笼竹树 而已。等到酒醒之后,茶炉火熄 ,送走夕阳,迎来皓月,这也是 谪居生活中的一大乐事。
仅十稔,若重覆之,得二十 以:在,介词。至道乙未岁:即宋太宗至道元年
稔。” ○借竹工所说竹瓦易朽引出以 (995)。出:贬出,《宋史·王禹偁传》:至道元年
下议论。
,“孝章皇后崩,…禹偁与客言,后尝母仪天下,
噫!吾以至道乙未岁,自 翰林出滁上;丙申,移广陵
当遵用旧礼。坐谤讪(定谤讪罪),罢为工部郎中, 知滁州。”滁上:指滁州,今安徽滁县。丙申:至 道二年(996)。广陵:今扬州市。丁酉:至道三年
探究体悟三
❖ 在课文第四段中,作者将自己的竹楼与四大 名楼作对比的意图何在?
以楼明志。四大名楼高大华丽,却是藏 污纳垢之处,我之竹楼虽然简陋,却尽显高 雅;声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事,非骚 人之事;骚人自当持守高洁。于对照之中, 再显淡泊的志趣。
探究体悟四
❖ 在课文第五段中,“岂惧竹楼之易朽乎?”与“庶斯 楼之不朽也”是否矛盾?其中蕴涵了作者怎样的情? “岂惧竹楼之易朽乎?”是埋怨之语,四年之间, 奔走不暇,可谓命运多舛,透出作者淡淡的无奈与哀 怨;也是旷达之语,虽命运多舛然居竹楼一日,就当 持守淡泊清雅一日,不必忧虑竹楼之朽。“庶斯楼之 不朽也”则是对后人的深沉嘱托,也是旷达语。天下 际遇坎坷却不肯流于世俗,不肯丧失品格的贤士很多 ,竹楼为我所建,也是为天下同命运的贤士所建。若 后人知我修建竹楼的良苦用心,修葺使它不朽,则意 味着不以物喜,不以己悲的贤士品格不朽。这样,无 论“我”今后命运如何,都可告慰于心了。作者力图 以自己在艰难中对淡泊清高的执着去感动天下贤士, 使得这种品格得到升华。——竹楼不朽,贤士的精神 不朽!
上是他的“心灵宅宇”。
❖由物写到人, ❖由生活写到志趣, ❖由实写虚, ❖由乐写到忧愁
本文的思想内容
以竹衬托—托物言志
❖刚正不阿的精神气节 ❖随遇而安的生活态度
探究体悟一
※课文第二段中,作者在描写竹楼视听之美时,为什 么略写所见之景,而侧重于从听觉角度来写声音?
从声音角度更能体现竹楼的独特之处,由于竹的 共鸣效应,竹楼里的音响效果不同寻常,作者认为这 些和谐宜人的美妙声音“皆竹楼之所助也”,体现作 者对竹楼的喜爱,及作者恬淡高雅的志趣;以声写静 ,更加突出了竹楼环境的清幽宁静,这正是作者选择 在“雉堞圮毁,蓁莽荒秽”的偏僻角落里修建竹楼的 原因所在,那就是——寻求宁静,可见作者虽身处困 境,心灵却依然平静,表现了作者在困境中持守高洁 的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态。
三、小结:竹 楼 寄 情
托物 言 志
❖
竹楼之美 美在宁静 (环境幽静 心灵宁静)
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鹤氅:鸟羽制成的披风。晋人王恭披鹤氅出游, 人称“此真神仙中人”,遂为高士、道流所披之衣 。华阳巾:道士所戴头巾。《神仙传》:“韦节 ,京兆人,魏武(曹操)时为东宫侍读。后卜居华 山,号华阳子,名其巾曰‘华阳巾’。”《周易》: 儒家经典,亦称《易经》,是我国古代一部具有 哲学思想的占卜书。
四年之间,奔走不暇;未知明 年,又在何处! ○叙说连年奔走的 坎坷遭遇。岂惧竹楼之易朽乎! 幸后之人与我同志,嗣而葺 (qì)之,庶斯楼之不朽也。○把修
葺竹楼的任务,寄希望于后来的“同志”, 表明对竹楼的眷恋深情。
咸平二年八月十五日记。○点明
写作时间。
No
幸:希望。 同志:志趣相同。 嗣:继承(我爱竹楼之志)。葺: 修整。 庶:但愿,副词。
丽谯:壮丽的高楼。《庄子·徐无鬼》:“君亦必无盛
鹤列于丽谯之间。”晋郭象注:“丽谯,高楼也。”《初
学记》引《释名》:“魏有丽谯。”魏武帝曾建一楼,
名丽谯。唐颜师古注《汉书·陈胜传》:“楼一名谯,
No
故谓美丽之楼为丽谯。”妓女:歌舞女艺人。骚人:泛指
失意的文人。《岳阳楼记》“迁客骚人”并举。
那齐云楼、落星楼,说高也算是很高了;井干楼