2013计算机大纲及变化
2013计算机专业课考研大纲详解
2012年计算机考研大纲Ⅰ考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。
要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构数据结构45分计算机组成原理45分操作系统35分计算机网络25分四、试卷题型结构单项选择题80分（40小题，每小题2分）综合应用题70分Ⅲ考查范围数据结构【考查目标】1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。
2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。
3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。
一、线性表（一）线性表的定义和基本操作（二）线性表的实现1.顺序存储结构2.链式存储结构3.线性表的应用二、栈、队列和数组（一）栈和队列的基本概念（二）栈和队列的顺序存储结构（三）栈和队列的链式存储结构（四）栈和队列的应用（五）特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树（一）树的概念（二）二叉树1.二叉树的定义及其主要特征2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构3.二叉树的遍历4.线索二叉树的基本概念和构造5.二叉排序树6.平衡二叉树（三）树、森林1.书的存储结构2.森林与二叉树的转换3.树和森林的遍历（四）树的应用1.等价类问题2.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码四、图（一）图的概念（二）图的存储及基本操作1.邻接矩阵法2.邻接表法（三）图的遍历1.深度优先搜索2.广度优先搜索（四）图的基本应用及其复杂度分析1.最小（代价）生成树2.最短路径3.拓扑排序4.关键路径五、查找（一）查找的基本概念（二）顺序查找法（三）折半查找法（四）B-树（五）散列（Hash）表及其查找（六）查找算法的分析及应用六、内部排序（一）排序的基本概念（二）插入排序1.直接插入排序2.折半插入排序（三）气泡排序（bubble sort）（四）简单选择排序（五）希尔排序（shell sort）（六）快速排序（七）堆排序（八）二路归并排序（merge sort）（九）基数排序（十）各种内部排序算法的比较（十一）内部排序算法的应用【知识点解析】1.线性表线性表是一种最简单的数据结构，在线性表方面，主要考查线性表的定义和基本操作、线性表的实现。
全国计算机等级四级网络工程师考试大纲(2013版)
全国计算机等级考试四级网络工程师考试大纲（2013版）2013版适用于计算机等级考试改革以后，具体变化请关注教育部考试中心的信息发布，2014年9月份的考试，一般情况下变化与2013版不大。
网络工程师，考试科目为计算机网络和操作系统。
改革后的四级网络工程师由两门课组成，即《计算机网络》和《操作系统原理》。
新的四级考试实行无纸化，两门课程合在一起同时考，随机组卷。
总共限时90分钟，单门课程不限时。
两门课每门满分都是50分，只有两门课都达到30分以上的才算合格，如果其中一门课没达到30分，即使总分超过60分也视为不合格。
此外，新规还规定获得四级网络工程师证书必须已有三级网络技术证书，否则四级考试合格也不发证。
《计算机网络》这本书的内容完全是旧版的三级网络技术教材上的内容，这本书只有六章，在旧版三级教材的基础上删除了计算机基础知识和服务器操作系统这两章内容，保留了其余的六章内容。
《操作系统原理》这门课完全是新增加的，以前没有相对应内容。
目前除了官方教材，没有辅导书籍和题库。
官方教材是教育部考试中心编写，高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试四级教程——计算机网络（2013年版）》和《全国计算机等级考试四级教程——操作系统原理（2013年版）》。
不要太迷信题库，照着考纲逐个击破大纲上的考点才是根本。
谓的题库其实就是把以前历年考过的题整理出来而已，教育部考试中心每年命题时都是在上一次的考试系统中更换个别几套题，绝大部分试题还会延用上一次考试系统中的，所以大部分考生都会抽到所谓题库中的原题。
出版这些题库的都是以营利为目的的社会培训机构，教育部没有公布过题库，也没有委托任何机构出版这些。
而四级本来报名人数就极少，再加上改革之后难度加大，组织人员编写辅导教材、整理题库再出版，然后卖不出去几本，不划算，所以恐怕没有培训机构愿意做。
以下摘自官网：四级操作系统考试大纲基本要求1．掌握操作系统的基本概念、基本结构及运行机制。
计算机导论复习大纲(2013)要点
计算机导论复习提纲2013第1章全景图1.1 计算系统（1）掌握计算系统、计算机硬件、计算机软件的概念。
计算系统：通过交互解决问题的计算机硬件、软件和数据。
计算机硬件：计算机系统的物理元件。
计算机软件：提供计算机执行的指令的程序。
（2）计算系统的分层及各层的功能信息层：反映了在计算机上表示信息的方式。
采用二进制数字1和0管理。
硬件层：有计算机系统的物理硬件组成。
程序设计层：负责处理软件，用于实现计算的指令以及管理数据。
操作系统层：管理计算机的资源。
应用层：用计算机解决真实世界的问题。
通信层：利用计算机技术进行通信。
（3）抽象：删除了复杂细节的心理模型1.2 计算的历史（1）计算机硬件的简史算盘早期的用来记录数值的计算设备Blaise Pascal 进行加、减、除和乘法的机械设备第一位程序设计员Ada Lovelace，Ada程序设计语言是以她的名字命名的。
英国数学家Charles Babbage发明了分析机。
1936年，英国数学家Alan Turing发明了一种抽象数学模型图灵机，为计算理论的主要领域奠定了基础。
计算机科学领域的图灵奖以Alan Turing的名字命名。
（2）计算硬件的历史划分为哪几个时代，每个时代的主要特征是什么？第一代用真空管存储信息，主存储器是磁鼓，输入设备是读卡机，输出设备是穿孔卡片或行式打印机，辅助存储设备是磁带第二代用晶体管作为计算机的主要部件，主存储器是磁芯，辅助存储设备是磁盘第三代集成电路, 终端（带有键盘和屏幕的输入/输出设备）第四代大规模集成电路，个人计算机类似于P18 11-38（3）摩尔定律每18个月计算机的功率会在同样的价格水平下增长一倍，或者以一半的价格可以购买同样的计算机功率。
（4）并行计算计算机依靠一套互相连接的中央处理器或者存储单元提高处理速度一种并行机器的组织结构是所有处理器共享同一个存储部件。
另一种组织结构是每个中央处理器具有自己的本地内存，与其他处理器通过高速内部网进行通信。
2013年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲
2013年全国计算机等级考试二级C语言考试大纲◆基本要求1.熟悉Visual C++ 6.0 集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力◆考试内容一、C语言程序的结构1.程序的构成，main函数和其他函数。
2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针类型，无值类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。
2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句和break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数，参数值传递。
5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动，静态，寄存器，外部)，变量的作用域和生存期。
八、编译预处理1.宏定义和调用(不带参数的宏，带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。
一级计算机基础及MS Office应用考试大纲(2013年版)
全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲（2013年版）基本要求1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)㊂2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能㊂3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用㊂4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法㊂5.了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用㊂6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用㊂7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Out⁃look Express软件的基本操作和使用㊂考试内容一㊁计算机基础知识1.计算机的发展㊁类型及其应用领域㊂2.计算机中数据的表示㊁存储与处理㊂3.多媒体技术的概念与应用㊂4.计算机病毒的概念㊁特征㊁分类与防治㊂5.计算机网络的概念㊁组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控㊂6.因特网网络服务的概念㊁原理和应用㊂二㊁操作系统的功能和使用1.计算机软㊁硬件系统的组成及主要技术指标㊂2.操作系统的基本概念㊁功能㊁组成及分类㊂3.Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件㊁文件夹㊁库等㊂4.Windows操作系统的基本操作和应用:(1)桌面外观的设置,基本的网络配置㊂(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用㊂(3)掌握文件㊁磁盘㊁显示属性的查看㊁设置等操作㊂(4)中文输入法的安装㊁删除和选用㊂(5)掌握检索文件㊁查询程序的方法㊂(6)了解软㊁硬件的基本系统工具㊂三㊁文字处理软件的功能和使用1.Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出㊂2.文档的创建㊁打开㊁输入㊁保存等基本操作㊂3.文本的选定㊁插入与删除㊁复制与移动㊁查找与替换等基本编辑技术;多窗口和多文档的编辑㊂4.字体格式设置㊁段落格式设置㊁文档页面设置㊁文档背景设置和文档分栏等基本排版技术㊂5.表格的创建㊁修改;表格的修饰;表格中数据的输入与编辑;数据的排序和计算㊂6.图形和图片的插入;图形的建立和编辑;文本框㊁艺术字的使用和编辑㊂7.文档的保护和打印㊂四㊁电子表格软件的功能和使用1.电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能㊁运行环境㊁启动和退出㊂2.工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立㊁保存和退出;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定㊁插入㊁删除㊁复制㊁移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结㊂3.工作表的格式化,包括设置单元格格式㊁设置列宽和行高㊁设置条件格式㊁使用样式㊁自动套用模式和使用模板等㊂4.单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用㊂5.图表的建立㊁编辑和修改以及修饰㊂6.数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序㊁筛选㊁分类汇总,数据合并,数据透视表的建立㊂7.工作表的页面设置㊁打印预览和打印,工作表中链接的建立㊂8.保护和隐藏工作簿和工作表㊂五㊁PowerPoint的功能和使用1.中文PowerPoint的功能㊁运行环境㊁启动和退出㊂2.演示文稿的创建㊁打开㊁关闭和保存㊂3.演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式㊁插入㊁移动㊁复制和删除)㊂4.幻灯片基本制作(文本㊁图片㊁艺术字㊁形状㊁表格等插入及其格式化)㊂5.演示文稿主题选用与幻灯片背景设置㊂6.演示文稿放映设计(动画设计㊁放映方式㊁切换效果)㊂7.演示文稿的打包和打印㊂六㊁因特网(Internet)的初步知识和应用1.了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名㊁IP地址㊁DNS服务等㊂2.能够熟练掌握浏览器㊁电子邮件的使用和操作㊂考试方式1.采用无纸化考试,上机操作㊂考试时间为90分钟㊂2.软件环境:Windows7操作系统,Microsoft Office2010办公软件㊂3.在指定时间内,完成下列各项操作:(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)㊂(20分)(2)Windows操作系统的使用㊂(10分)(3)Word操作㊂(25分)(4)Excel操作㊂(20分)(5)PowerPoint操作㊂(15分)(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发㊂(10分)。
全国计算机等级考试2013版考试大纲
教试中心函〔〕号各省级承办机构：为进一步适应新时期计算机应用技术的发展和人才市场需求的变化，确保全国计算机等级考试（以下简称）健康持续发展，经研究，我中心决定对考试体系进行调整，改革考试科目、考核内容和考试形式。
从年下半年考试开始，将实施版考试大纲，并按新体系开考各个考试级别。
本次调整涉及一级到四级所有科目，具体调整内容如下。
请各级考试承办机构积极做好宣传、解释工作，确保考试安全平稳。
教育部考试中心年月日全国计算机等级考试调整方案年月，我中心组织召开了第五届全国计算机等级考试（）考委会会议，会议完成考委会换届选举，并确定了下一步改革和发展的目标。
在新的历史时期，将以保持稳定为前提、以持续健康发展为目标、以职业需求为导向、以实际应用为准绳，积极、稳步推进考试内容和形式的改革。
从年下半年开始，将实施版考试大纳，并按新体系开考各个考试级别。
具体调整内容如下：一、考试级别．一级定位和描述：操作技能级。
考核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括办公软件、图形图像软件。
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握办公自动化软件的使用及因特网应用，或掌握基本图形图像工具软件（）的基本技能，可以从事政府机关、企事业单位文秘和办公信息化工作。
调整内容：一级科目与一级科目合并，更名为“计算机基础及应用”，年上半年进行最后一次一级考试；一级科目更名为“计算机基础及应用”；新增“计算机基础及应用”科目（见附件）。
获证条件：通过一级科目考试。
考试时间和形式：一级考试时间为分钟；考试形式为无纸化。
系统环境：操作系统升级为，版本升级为，版本升级为，软件为。
．二级定位和描述：程序设计办公软件高级应用级。
考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库编程类、程序设计类等；二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。
2013年专升本计算机考试大纲
山东省2013年普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的最基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库基础知识、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④熟练掌握计算机网络基础知识，特别是Internet基础及应用。
⑤对网页制作、多媒体基础及信息安全也要有一定的了解。
三、内容范围（一）计算机基础知识信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域及发展趋势；指令与存储程序工作原理；计算机中的信息表示：字、字节、位的概念、BCD码、ASCII码、汉字编码的基本知识、不同进制数的表示、不同进制整数间的相互转换；计算机硬件系统：裸机、硬件组成及功能；计算机软件系统：软件分类、算法、程序设计语言及语言处理程序。
微型计算机的基本概念，微机的分类；微型计算机的主要技术指标；微机的硬件组成：主板、CPU、内存、常见外存、适配器、常见输入输出设备；总线及常见的总线标准。
（二）操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念、功能、特征及分类。
Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、任务栏与开始菜单、剪贴板的使用、窗口、对话框、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用、共享资源的设置及网上邻居的使用；文件、文件夹的有关概念及操作；硬盘管理及用户管理；控制面板、附件及多媒体功能。
（三）字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。
Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；拼写与语法检查、自动更正；文档的查看方式。
2013年全国计算机等级考试二级VB考试大纲
全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试大纲一、二级公共基础知识考试大纲：◆基本要求1. 掌握算法的基本概念。
2. 掌握基本数据结构及其操作。
3. 掌握基本排序和查找算法。
4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。
5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。
◆考试内容二级Visual Basic语言程序设计考试大纲全国计算机等级考试◆考试方式1. 公共基础知识的考试方式为笔试，与Visual Basic语言程序设计的笔试部分合为一张试卷。
公共基础知识部分占全卷的30分。
2. 公共基础知识有10道选择题和5道填空题。
二、二级Visual Basic语言程序设计考试大纲◆基本要求1. 熟悉Visual Basic集成开发环境。
2. 了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。
3. 了解简单的数据结构和算法。
4. 能够编写和调试简单的Visual Basic程序。
二级Visual Basic语言程序设计考试大纲◆考试内容1.Visual Basic程序开发环境全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试大纲全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试大纲全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试大纲◆考试方式1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。
2. 上机操作：90分钟，满分100分。
全国计算机等级考试大纲(2013 年版)
全国计算机等级考试大纲(2013 年版)全国计算机等级考试二级 MS Office高级应用考试大纲(2013 年版)基本要求1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。
2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。
3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。
4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理, 掌握因特网网络服务和应用。
5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint 中熟练应用。
6. 掌握Word 的操作技能,并熟练应用编制文档。
7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。
8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。
考试内容一、计算机基础知识1. 计算机的发展、类型及其应用领域。
2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。
3. 计算机中数据的表示与存储。
4. 多媒体技术的概念与应用。
5. 计算机病毒的特征、分类与防治。
6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、 Word 的功能和使用1. Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。
2. Word 的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。
3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作4. 文档中表格的制作与编辑。
5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。
6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。
7. 文档审阅和修订。
8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。
9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。
10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word 文档中。
三、 Excel 的功能和使用1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。
「《计算机应用基础》考试大纲(2013年修订版)」
《计算机应用基础》考试大纲(2013年修订版）试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中,自2０0４年3月1日(含３月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点,要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Ｉntｅrnet等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。
考试内容与要求一、计算机基础知识(一)计算机的基本概念1. 考试内容：计算机的发展过程、分类、应用范围及特点;信息的基本概念。
2. 考试要求(1)了解计算机的发展过程；(2）了解计算机的分类;（3）理解计算机的主要特点；(4）了解计算机的主要用途；(5）了解信息的基本概念。
（二)计算机系统的组成1．考试内容:计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,数据存储的概念。
2. 考试要求(１)理解计算机系统的基本组成;（2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；(3)理解计算机数据存储的基本概念;（４）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
（三)信息编码1.考试内容：数据在计算机中的表示方式。
2013年全国计算机等级考试NCRE考试说明(无纸化)
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常见异常情况
• 考试期间计算机突然死机或发生其他故障 • 找不到考试需要用到的文件 • 尝试再次进入选择题进行答题 • 无法编译程序 • 无法正常收卷 不要自己重启计算机，应举手向监考老师说明情况，如确系计算机故障，监考老 师会安排考生变更考试机，并将考生已存盘的数据转移至新的考生目录下（提示： 考生应注意经常存盘）。 举手向监考老师说明情况，监考老师会从服务器端重新生成缺失的考试文件，但 这些重新生成的文件为原始状态，考生以前的操作将不再存在（提示：考生切记不 得乱删除文件）。 根据文件规定，考生只能进入一次选择题答题，退出后将无法再次进入选择题答 题。此项要求考点将无法满足！ 考生所用考试机的所有考试软件全部经考点办调试并经过考试环境监测通过，此 项情况监考老师将不予回答。（提示：考生应熟悉开发环境） 存在打开后没有正常关闭的文件，考生举手交卷前应先关闭所有已打开的文件。
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谢谢！
考生 可任意选择 参加 任一等级 考试
二级（有变化）
其他等级（无变化）
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全国计算机等级考试新版大纲说明
一．全部机试考试，考试结束回收后立即进 行回收。 二．上机题型中增加理论知识选择题，分数 为40分；考生开始选择题后，无法进入其他 windows窗口（含桌面）、无法使用键盘； 考试结束选择题后，无法再次进入该界面答 题。 三．上机考试时间调整为120分钟。
WINDOWS 7 MS OFFICE2010 Visual C++ 6 Visual Basic 6 Visual Foxpro 6 Access 2010 NerBeans MySQL-Commnity5.5.16 Visual Studio 2010(C#)
全国计算机等级考试一级考试大纲(2013年版)
全国计算机等级考试一级 MS Office 考试大纲（2013年版）目录全国计算机等级考试一级 MS Office 考试大纲（2013年版） (1)全国计算机等级考试一级WPS Office考试大纲（2013年版） (4)全国计算机等级考试一级Photoshop考试大纲（2013年版） (6)全国计算机等级考试一级 MS Office 考试大纲（2013年版）基本要求1. 具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。
2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
3. 了解操作系统的基本功能和作用,掌握 Windows 的基本操作和应用。
4. 了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理 MS Word 的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。
5. 了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件 Excel 的基本操作和应用。
6. 了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件 PowerPoint 的基本操作和应用。
7. 了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握 IE 浏览器软件和Outlook Express 软件的基本操作和使用。
考试内容一、计算机基础知识1. 计算机的发展、类型及其应用领域。
2. 计算机中数据的表示、存储与处理。
3. 多媒体技术的概念与应用。
4. 计算机病毒的概念、特征、分类与防治。
5. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。
6. 因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、操作系统的功能和使用1. 计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。
2. 操作系统的基本概念、功能、组成及分类。
3. Windows 操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。
4. Windows 操作系统的基本操作和应用:(1) 桌面外观的设置,基本的网络配置。
(2) 熟练掌握资源管理器的操作与应用。
(3) 掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。
计算机基础 2013版
《计算机基础》(2013版)一、考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的高职高专学生，目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。
按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
二、考试形式（一）试卷题型及分值分布试卷总分为120分，其中计算机应用基础知识部分70分，高级语言程序设计部分50分。
1．计算机应用基础知识部分单项选择题（20小题，每小题2分，共40分）判断题（20小题，每小题1分，共20分）填空题（5小题，每小题2分，共10分）2．高级语言程序设计部分阅读程序题（6小题，每小题5分，共30分）程序设计题（2小题，每小题10分，共20分）（二）考试方式及考试时间1．考试方式为闭卷笔试。
2．考试时间为120分钟。
三、考试内容及要求考试内容包括计算机应用基础知识和高级语言程序设计两部分。
其中高级语言程序设计限定使用的语种包括全国高等学校（重庆考区）计算机等级考试大纲公布的C、C#、Visual Basic、Visual FoxPro等四种，每个语种单独命题。
考生在报名时必须明确选择考试语种。
考试语种一旦选定，不可更改。
第一部分计算机应用基础知识（一）计算机基础知识1．了解计算机的发展、特点、分类及应用；2．掌握数制的概念，二、八、十及十六进制的表示及相互转换；3．掌握计算机的数与编码，计算机中数的表示，字符、汉字的编码；4．理解计算机中信息的存储单位：位、字节、字、字长的概念；5．了解汉字常用输入方法、输入码（外码）、内码、字库的概念。
（二）计算机系统基本组成1．理解计算机系统的概念。
2．硬件系统：（1）理解计算机的“存储程序”工作原理。
（2）硬件系统组成框图：了解中央处理器功能；掌握存储器功能及分类：内存储器（RAM、ROM、EPROM、EEROM、Cache）；外存储器（硬盘、光盘、U盘等）；了解外围设备功能及分类：键盘、鼠标、显示器、打印机、光驱和其他常用外围设备；掌握总线结构（数据总线、地址总线、控制总线）；了解通用串行总线接口USB；（3）掌握微机的主要性能指标（运算速度、字长、内存容量、外围设备配置、软件配置、可靠性及性价比等）。
【优质】2013操作系统大纲含实验大纲
一、课程信息课程编号: 课程名称: 课程类别: 学分: 学时: 课堂讲授: 上机实验: 适用范围：2010120操作系统必修724824操作系统计算机科学与技术专业、软件工程专业、软件工程(日语强化) 专业、网络工程专业，相关专业任选课预修课程：C语言程序设计，数据结构，计算机组成原理二、课程的性质与任务1.课程性质：专业基础课2.课程任务：本课程主要介绍操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点，操作系统在进行计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、策略、算法、手段等。
修完本课程的学生应达到如下要求：(1)掌握操作系统的基本理论、设计方法和实现技术。
(2)具有初步的操作系统开发和维护能力。
三、课程内容、基本要求与学时分配实验课大纲:课时安排序实验项目名称引导操作系统的过程目的、要求学时类型（验证、设计、综合、创新）通过简单汇编程序设计及DEBUG程序的使用，能在软盘上创建一个系统引导程序。
验证Lin UX基本环境和Shell基本编1.学会使用各种shell命令去操作LinUX。
2.学会使用vi编辑器编辑C语言程序，并能对其编译和调试。
3.能编写简单的shell程序。
验证（1.5学时）+设计（1.5学时）进程管理1.加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。
进一步认识并发执行的实质。
2.调试多进程并发执行程序，并分析结果。
验证进程（或线程）同步与多线程编1.理解Linux系统中进程（或线程）同步的基本原理；理解Lin UX多线程编程及线程访问控制。
2.调试生产者-消费者程序，根据实验要求,分析各种结果产生的原因。
按照实验要求修改程序。
验证设计创新（1学时）+（1学时）+（1学时）四、推荐教材及参考书目1理论课教材：《计算机操作系统（第三版）》，汤子瀛等主编，西安电子科技大学出版社2.理论课参考书目：《操作系统教程》，孟庆昌著，电子工业出版社3.实验课教材：《操作系统实验教程》，张坤、姜立秋、赵慧然著，清华大学出版社五、授课方式1．理论授课采用板书和投影相结合。
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w w w .q i n ji ng .c c2011 硕士研究生入学考试 计算机专业基础综合考试大纲详细大纲及变动提示Ⅰ考查目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。
要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构一、 试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为180 分钟二、 答题方式答题方式为闭卷、笔试三、 试卷内容结构 数据结构 45 分计算机组成原理 45 分 操作系统 35 分 计算机网络 25 分四、 试卷题型结构单项选择题 80 分（40 小题，每小题2 分） 综合应用题 70 分没有变化注：删除线表示删去的原大纲内容，括号内表示新大纲内容w w w .q i n ji ng .c cⅢ考查范围数据结构【考查目标】1.理解（掌握）数据结构的基本概念、（基本原理和基本方法）；2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3.能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C 或C++或 JAVA 语言设计与实现算法的能力。
一、线性表（一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储 2.链式存储 3.线性表的应用二、栈、队列和数组（一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储三、树与二叉树 （一）树的基本概念 （二）二叉树1.二叉树的定义及其主要特征2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构3.二叉树的遍历4.线索二叉树的基本概念和构造 （三）树、森林 1.树的存储结构2.森林与二叉树的转换3.树和森林的遍历（四）树与二叉树的应用 1.二叉排序树 2.平衡二叉树3.哈夫曼（Huffman ）树和哈夫曼编码四、 图（一） 图的基本概念（二） 图的存储及基本操作 1. 邻接矩阵法w w w .q i n ji ng .c c2. 邻接表法（三） 图的遍历 1. 深度优先搜索 2. 广度优先搜索（四） 图的基本应用 1. 最小（代价）生成树 2. 最短路径 3. 拓扑排序 4. 关键路径五、 查找（一） 查找的基本概念 （二） 顺序查找法 （三） 折半查找法（四） B 树及其基本操作、B+树的基本概念 （五） 散列（Hash ）表及其查找 （六） 查找算法的分析及应用六、 内部排序（一） 排序的基本概念 （二） 插入排序 1. 直接插入排序 2. 折半插入排序（三） 起泡排序（bubble sort ） （四） 简单选择排序（五） 希尔排序（shell sort ） （六） 快速排序 （七） 堆排序（八） 二路归并排序（merge sort ） （九） 基数排序（十） 各种内部排序算法的比较 （十一） 内部排序算法的应用计算机组成原理【考查目标】1. 理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。
2. 理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。
3. 能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。
w w w .q i n ji ng .c c一、 计算机系统概述 （一） 计算机发展历程 （二） 计算机系统层次结构 1. 计算机硬件的基本组成 2. 计算机软件的分类 3. 计算机的工作过程 （三） 计算机性能指标 吞吐量、响应时间；CPU 时钟周期、主频、CPI 、CPU 执行时间；MIPS 、MFLOPS 。
二、 数据的表示和运算 （一） 数制与编码1. 进位计数制及其相互转换2. 真值和机器数3. BCD 码4. 字符与字符串5. 校验码（二） 定点数的表示和运算 1. 定点数的表示无符号数的表示；有符号数的表示。
2. 定点数的运算定点数的移位运算；原码定点数的加/减运算；补码定点数的加/减运算；定点数 的乘/除运算；溢出概念和判别方法。
（三） 浮点数的表示和运算 1. 浮点数的表示浮点数的表示范围；IEEE754 标准 2. 浮点数的加/减运算 （四） 算术逻辑单元ALU 1. 串行加法器和并行加法器2. 算术逻辑单元 ALU 的功能和结构三、 存储器层次机构 （一） 存储器的分类（二） 存储器的层次化结构 （三） 半导体随机存取存储器 1. SRAM 存储器的工作原理 2. DRAM 存储器的工作原理 （四） 只读存储器（五） 主存储器与CPU 的连接 （六） 双口RAM 和多模块存储器 （七） 高速缓冲存储器（Cache ） 1. 程序访问的局部性原理 2. Cache 的基本工作原理3. Cache 和主存之间的映射方式4. Cache 中主存块的替换算法w w w .q i n ji ng .c c5. Cache 写策略 （八） 虚拟存储器1. 虚拟存储器的基本概念2. 页式虚拟存储器3. 段式虚拟存储器4. 段页式虚拟存储器5. TLB （快表）四、 指令系统 （一） 指令格式 1. 指令的基本格式 2. 定长操作码指令格式 3. 扩展操作码指令格式 （二） 指令的寻址方式 1. 有效地址的概念 2. 数据寻址和指令寻址 3. 常见寻址方式（三） CISC 和RISC 的基本概念五、 中央处理器（CPU ）（一） CPU 的功能和基本结构 （二） 指令执行过程（三） 数据通路的功能和基本结构 （四） 控制器的功能和工作原理 1. 硬布线控制器 2. 微程序控制器 微程序、微指令和微命令；微命令格式，微命令的编码方式；微地址的形式方式。
（五） 指令流水线1. 指令流水线的基本概念2. 超标量和动态流水线的基本概念六、 总线（一） 总线概述 1. 总线的基本概念 2. 总线的分类3. 总线的组成及性能指标 （二） 总线仲裁 1. 集中仲裁方式 2. 分布仲裁方式（三） 总线操作和定时 1. 同步定时方式 2. 异步定时方式 （四） 总线标准w w w .q i n ji ng .c c七、 输入输出（I/O ）系统 （一） I/O 系统基本概念 （二） 外部设备1. 输入设备：键盘、鼠标2. 输出设备：显示器、打印机3. 外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器 （三） I/O 接口（I/O 控制器） 1. I/O 接口的功能和基本结构 2. I/O 端口及其编址 （四） I/O 方式 1. 程序查询方式 2. 程序中断方式中断的基本概念；中断响应过程；中断处理过程；多重中断和中断屏蔽的 概念。
3. DMA 方式DMA 控制器的组成；DMA 传送过程。
4. 通道方式操作系统【考查目标】1. 了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点。
2. 理解操作系统的基本概念、原理，掌握操作系统设计方法与实现技术。
3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题。
一、 操作系统概述（一） 操作系统的概念、特征、功能和提供的服务 （二） 操作系统的发展与分类 （三） 操作系统的运行环境二、 进程管理 （一） 进程与线程 1. 进程概念2. 进程的状态与转换3. 进程控制4. 进程组织5. 进程通信共享存储系统；消息传递系统；管道通信。
6.线程概念与多线程模型 （二）处理机调度 1.调度的基本概念2.调度时机、切换与过程3.调度的基本准则w w w .q i n ji ng .c c4.调度方式5.典型调度算法先来先服务调度算法；短作业（短进程、短线程）优先调度算法；时间片轮转调度算法；优先级调度算法；高响应比优先调度算法；多级反馈队列调度算法。
（三）进程同步1. 进程同步的基本概念2. 实现临界区互斥的基本方法 软件实现方法；硬件实现方法。
3. 信号量4. 管程5. 经典同步问题生产者-消费者问题；读者-写者问题；哲学家进餐问题。
（四） 死锁 1. 死锁的概念 2. 死锁处理策略 3. 死锁预防 4. 死锁避免系统安全状态：银行家算法。
5. 死锁检测和解除三、 内存管理（一） 内存管理基础 1. 内存管理概念程序装入与链接；逻辑地址与物理地址空间；内存保护。
2. 交换与覆盖3. 连续分配管理方式4. 非连续分配管理方式分页管理方式；分段管理方式；段页式管理方式。
（二） 虚拟内存管理 1. 虚拟内存基本概念 2. 请求分页管理方式 3. 页面置换算法 最佳置换算法（OPT ）；先进先出置换算法（FIFO ）；最近最少使用置换算法（LRU ）；时钟置换算法（CLOCK ）。
4. 页面分配策略 5. 抖动抖动现象；工作集。
6. 请求分段管理方式 7. 请求段页式管理方式四、 文件管理（一） 文件系统基础 1. 文件概念2. 文件的逻辑结构w w w .q i n ji ng .c c顺序文件；索引文件；索引顺序文件。
3. 目录结构文件控制块和索引节点；单级目录结构和两级目录结构；树形目录结构；图形目录结构。
4. 文件共享 5. 文件保护访问类型；访问控制。
（二） 文件系统实现 1. 文件系统层次结构 2. 目录实现 3. 文件实现（三） 磁盘组织与管理 1. 磁盘的结构 2. 磁盘调度算法 3. 磁盘的管理五、 输入输出（I/O ）管理 （一） I/O 管理概述 1. I/O 设备 2. I/O 管理目标 3. I/O 管理功能 4. I/O 应用接口 5. I/O 控制方式（二） I/O 核心子系统 1. I/O 调度概念2. 高速缓存与缓冲区3. 设备分配与回收4. 假脱机技术（SPOOLing ）5. 出错处理计算机网络【考查目标】1. 掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。
2. 掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理3. 能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用一、 计算机网络体系结构 （一） 计算机网络概述1. 计算机网络的概念、组成与功能2. 计算机网络的分类w w w .q i n ji ng .c c3. 计算机网络与互联网的发展历史4. 计算机网络的标准化工作及相关组织 （二） 计算机网络体系结构与参考模型 1. 计算机网络分层结构2. 计算机网络协议、接口、服务等概念3. ISO/OSI 参考模型和TCP/IP 模型二、 物理层 （一） 通信基础1. 信道、信号、带宽、码元、波特、速率、(信源与信宿)等基本概念2. 奈奎斯特定理与香农定理3. 编码与调制4. 电路交换、报文交换与分组交换5. 数据报与虚电路 （二） 传输介质1. 双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质2. 物理层接口的特性 （三） 物理层设备 1. 中继器 2. 集线器三、 数据链路层（一） 数据链路层的功能 （二） 组帧 （三） 差错控制 1. 检错编码 2. 纠错编码（四） 流量控制与可靠传输机制1. 流量控制、可靠传输与滑动窗口机制2. 单帧滑动窗口与停止-等待协议3. 多帧滑动窗口与后退 N 帧协议（GBN ）4. 多帧滑动窗口与选择重传协议（SR ） （五） 介质访问控制 1. 信道划分介质访问控制频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基 本原理。