2014年中考物理经典复习题之电与磁(二)(学生版)

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(完整版)初中物理电与磁复习试题附答案

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-、选择题(衢州)15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是A .两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 B. 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D .用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极(兰州)1.下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A. 电烤箱 B .电铃 C .动圈式话筒 D .电风扇(兰州)6.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是A. 悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B. 铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C. 磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D. 通电导体周围一定存在磁场(兰州)14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是A. 直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电 直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电 它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 图中的E 、F 称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向 (黄冈)14. 2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片一一“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信息时,应用了 大量的物理知识,下列知识得到应用的是A. 回声B.电流的热效应C.电磁感应D.光的反射(河南)15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图8所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是L U U U I―D(济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的 是B. C. D.(济宁)9.如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的 运动方向),下列说法中正确的是 ()A. 比较图(a )和图(b )可知,感应电流的方向与磁场方向有关B. 比较图(b )和图(c )可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C. 比较图(a )和图(c )可知,感应电流的方向与磁场方向无关D. 由图(d )可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关佰)(b)S) (d)图6( 扬州)11.小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小 小小小小小小小小小小小小小小A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B ./」、/」、/」、/」、/」、/」、C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小潍坊)14.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示 波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现A. 产生的电流是感应电流B. 此装置能把声音信号转变成电信号C. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现D. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现(潍坊)15.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右 作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐照相机 A发电机(即广生电流).则渐向上滑动,下列判断正确的是A. 电磁铁的磁性逐渐增强B. 电磁铁的磁性逐渐减弱C. 铁块对地面的压强逐渐减小D. 铁块对地面的压强逐渐增大(苏州)1.首先发现电流磁效应的科学家是C.奥斯特D. 法拉第(潍坊)11.在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A. 电热器 C.电动机D.电磁继电器(临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致皿 Af JfflBNa '1哪D3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是(咸宁)7.如图 A. 图甲可用来演示电磁感应现象 B .图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示铁的磁性强弱与电流大小 系(咸宁)8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR )效应,荣获诺贝尔物理学奖。

2014天津市中考试题汇编之十二电和磁

2014天津市中考试题汇编之十二电和磁

1.关于产生感应电流的条件,下面说法正确的是( )A. 任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流B. 一段导体在磁场中运动时,就能产生感应电流C. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流D. 当闭合电路中的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,就能产生感应电流2.电动机在工作时,是将 能转化为 能的过程.3.图10为一个通电螺线管,请在图中标出电流方向和磁极名称。

4.我国交流电的频率是50赫兹.由此可知,在每秒钟内电流方向变化了次,周期为秒.5.如图7所示,通电螺线管的N 极在螺线管的__5_(填“A ”或“B ”)。

6.如图6所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图,电热丝是恒温箱的加热元件。

图中的水银温度计为导电温度计,上面的金属丝A 的高度可以调整,下面的金属丝B 与温度诘的水银接触,该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内。

请根据此电路图说明恒温箱工作的原理。

7.图7中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系。

他做了如下实验,实验步骤为:(1)先连接好如图7(甲)所示的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引住大头针的数目较少;(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目增加;(3)再按图7(乙)所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目进下一步增加;从以上实验我们得出的结论是:① 。

② 。

在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I 2)保持相同?8.在图5所示的通电螺线管中,N 、S 极标注正确的是( )9.图10为一个通电螺线管,请在图中标出电流方向和磁极名称。

图5 图10 图710.某同学猜想,在电磁感应现象中,感应电流的大小与以下因素有关:(1)磁场的强弱;(2)导体切割磁感线的速度;(3)切割磁感线的导体的长度.为了验证猜想,该同学首先用图7(甲)的装置做实验,然后将导体棒ab 换成一个与ab 棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验,其他条件及做法不变,如图7(乙)所示.你认为他做的这两次对比实验,是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系?11. 图2的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中,有一幅是错误的,则错误的是( )12. (多)关于磁感线,下列说法正确的是( )A. 磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N 极出来,回到S 极C. 磁场中的磁感线是确实存在的D. 磁感线是由铁屑构成的13.(4分)某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同).14.图6是一种水位报警器的原理图.当水位到达金属块A 时(一般的水能导电),电路中A.绿灯亮B.红灯亮C.两灯同时亮D.两灯都不亮15.(多)下列说法正确的是A.电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的B.电动机可将机械能转化为电能C.常用发电机是根据电磁感应原理制成的D.常用发电机可将电能转化为其他形式的能16、图3中通电螺线管的极性标注正确的是( )17.下图中,能说明电动机工作18.图2是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中( )A .绿灯亮,红灯不亮B .红灯亮,绿灯不亮C .红灯和绿灯都亮D .红灯和绿灯都不亮。

【中考备战】2014届中考物理(全国通用)总复习精讲:第24讲 电与磁(二)

【中考备战】2014届中考物理(全国通用)总复习精讲:第24讲 电与磁(二)

电磁感应 现象,产生的电流叫做_________, 感应电流 其方向与 _________
磁场 方向和_________ 导体运动 方向有关.如果两个方向中任意 _____ 一个改变,感应电流方向发生改变.
2.发电机
(1)原理:利用_____________ 电磁感应现象 制成的.
(2)能量转化:发电机工作时将_____ 机械 能转化成___ 电 能. 3.如果导线左右往复运动,电流表指针来回摆动, 电路中产生的是_________ 交变电流 ,简称_____. 交流 我国交流电的 频率是___Hz. 50
感线运动时才会产生感应电流,B选项错误;电磁波的
传播不需要介质,真空也能传播电磁波,C选项错误; 通电导体在磁场中受到的力的方向与磁场方向和电流 方向均有关,D选项错误;电流周围存在磁场,只要有 电流的地方,其周围一定有磁场产生,A选项正确.
答案:A
9 .( 2013· 株洲)如图,电源电压恒定, R1 为磁敏电 阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化, 实验测得其变化关系如甲图所示,其中B表示磁场的强 弱,单位为特斯拉(T).则在乙图中当R1所处的磁场 逐渐减弱时( ) A.R1的阻值变大 B.电压表的示数变小 C.电流表的示数变小 D.电流表的示数变大
的是(
A.电动机 C.电烙铁 答案:B
)
B.发电机 D.电灯
5.(2013·广州)如图所示,磁感应线竖直向下,AB棒
运动,电流表指针偏转(
A.AB棒可能是竖直向下运动的 B.AB棒可能是水平向左运动的
)பைடு நூலகம்
C.开关断开,电流表指针也会偏转 D.实验说明电路有电流不一定需要电源
答案:B
6.(2013·德州)风力测定仪是由风叶和改装的电流表

2014中考总复习:初中物理第二十章 电与磁复习学案

2014中考总复习:初中物理第二十章 电与磁复习学案

学习目标
学习重点 学习难点 教 具
串、并联电路的电压关系 会正确使用电压表和滑动变阻器 多媒体 阅读九年物理教材 119—143 页。 学生自己阅读课本,完成“自主学习”部分;小组完成“合作探究”部分。 备 注
学法指导
学习过程: 一、 自主学习:
(一) 1、磁体上 磁性最强 的两端,叫做磁极。让磁体自由转动,静止下来后会一端指南, 认真阅读 这个磁极叫 南极 ,用字母 表示;另一端会指北,叫 北极 ,用字母 表 示;磁极间相互作用特点是: 、 。 教材,巩 2、 一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象 ,这种现象叫磁化。 3、磁体周围存在一种物质,它看不见、摸不着,但它能使磁针发生偏转,我们把它 固记忆! 叫 ; 在物理学中, 把 小磁针静止时北极所指的方向 定为那点磁场的方向。 4、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场,这样的曲线叫 。 5、地球的周围存在磁场,叫 。 (二) 1、丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流时,它旁边的 磁针发生了偏转,他做了许多实验终于证实 。 2、通电导体的周围有磁场,磁场的方向跟 有关,这种现象叫做 。 3、 通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似, 它的极性跟 有 关,可以用 来判定。判定方法是:
叫电磁铁。 它 和 及有无
时有磁性, 有关。
时无磁性。
来控制工作电路的一种 。它可以利用 、 的电路通断的装置。

1、知道磁场是一种看不见但能对磁针产生力的一种物质,存在于磁体的周围。
2、记住地磁场的南北极与地球南北极不重合。 3、知道电流的磁效应,会判断通电螺线管的南北极。 4、记住电磁铁的特点,理解电磁继电器的工作原理。 5、知道磁场对通电导体的力的作用方向与电流方向和磁场方向有关,记住电动机的 工作原理。 6、记住电磁感应现象和发电机的工作原理,记住交变电流的概念。

2014年中考物理“电与磁”试题

2014年中考物理“电与磁”试题

2014年中考物理电与磁考点例析内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校赵洪伟一、简单磁现象1.(2014•咸宁)最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。

则勺柄应为该磁体的(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的(选填、“B”、“C”“D”或“E”)处打磨成勺柄。

解析:“司南”是磁体,具有指南北的性质,指南的的那端叫南极,也叫S极,故勺柄是S极;天然磁石的D端是S极,应在D处打磨成勺柄。

答案:S;D。

2.(2014•宁波)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。

实验时,a、b、c三个位置所对应的磁极可能是()A. N、N、N B. N、S、S C. N、N、S D. S、N、S解析:由磁体周围磁场时的铁屑分布情况可知:a、b 是异名磁极,b、c是同名磁极,符合要求的只有选项B。

答案:B。

3.(2014•内江)下列说法中正确的是()A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱解析:磁感线不是真实存在的;磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极;磁感线分布越密的地方,其磁场越强;故A、B、D选项错误。

答案:C。

4.(2014•嘉兴)如图所示的四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是()A.①②B. ③④C. ①③D. ②④解析:钢棒即使没有磁性,靠近小磁针时,小磁针也会发生偏转;钢棒即使没有磁性,插入螺线管内部,螺线管的磁性也会增强;因此①③项不能断定钢棒一定具有磁性,排除含有①③的选项,只有D项符合要求。

答案:D。

二、电生磁(通电螺线管、电磁铁、电磁继电器)4.(2014▪丽水)如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用代替铁屑进行实验。

九年级物理:《电与磁》复习题

九年级物理:《电与磁》复习题

3.如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱 与通电电流的大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,实验步骤为:(1)先连接好如图 甲所示的电路图,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小,记为I1,发现电磁铁吸引的大 头针的数目较少; (2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住的大头针数目增加 ; (3)再照图乙所示的电路图连接的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2 ,发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加。 从以上实验我们得出的结论是: ① ② (4)在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤 (2)中电流表示数(I2)保持相同?
二、电生磁 1.电生磁: (1)奥斯特实验: ①意义:揭示了电现象和磁现象之间的密切联系。 ②结论:a.通电导体周围存在磁场;b.电流的磁场方向与电流方向有关 (2)通电螺线管的磁场: ①螺线管:用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。 ②安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指 的那端就是螺线管的N极。
三、电动机 1. 磁场对通电导线的作用 (1)力的方向和电流方向有关。 (2)力的方向与磁感线方向有关。 2.电动机的基本构造 (1)转子:能够转动的部分。 (2)定子:固定不动的部分。 3. 直流电动机为什么需装换向器? 当线圈转到如图所示位置时,ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上,而且大小 相等,方向相反,线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用,所以不能连 续转动下去。如何才能使线圈连续转动下去呢?我们设想线圈由于惯性而通过平衡位 置,恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换,则线圈中的电流方向改变,它所受的 磁场力的方向变成与原来的方向相反,从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。因 此,要使线圈连续转动,应该在它由于惯性刚转过平衡位置时,立刻改变线圈中的电 流方向。能够完成这一任务的装置叫做换向器。其实质是两个彼此绝缘铜半环。

(2014中考必备)中考物理试题分类精粹专题十六:电和磁(精编精析)

(2014中考必备)中考物理试题分类精粹专题十六:电和磁(精编精析)

专题十六:电和磁基础达标1.(2013•东营)家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机.电动机是根据下列哪种现象制成的()A.通电导线在磁场中受到力的作用B.磁场对放入其中的磁针产生力的作用C.电流周围存在磁场D.电磁感应2.(2013•娄底)下列四幅图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.3.(2013•内江)关于磁场,下列说法中正确的是()A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体的磁感线从磁体N极出来,回到磁体S极4.(2013•黑龙江)关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图的实验说明磁场能产生电流B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置D.丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用5.(2013•泰州)如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是()A.风力发电机B.电风扇C.电饭锅D.电磁起重机6.(2013•柳州)如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是()A.B.C.D.试电笔滑动变阻器电磁起重机节能型日光灯7.(2013•雅安)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向8.(2013•扬州)下图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力作用的是()A.B.C.D.9.(2013•广州)如图所示,磁感应线竖直向下,AB棒运动,电流表指针偏转()A. AB棒可能是竖直向下运动的B. AB棒可能是水平向左运动的C.开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源9题10题11题10.(2013•湖北)橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱.现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示).磁铁会被吞噬的原因是()A.橡皮泥受到磁铁的压力B.橡皮泥有较强的粘连性C.高强磁铁具有动能D.橡皮泥中含有磁性物质11.(2013•上海)如图所示的E,F,P,Q四点中,磁场最强的是()A. E点B.F点C. P点D.Q点12.(2013•荆门)下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是()A.B.C.D.13.(2013•莱芜)如图是一种手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下图中与这一过程的工作原理相同的是()14.(2013•柳州)在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的_________极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在_________里受力而转动的原理制成的.15.(2013•成都)发电机是利用_________现象制成的.如图所示,闭合开关,当金属杆ab左右移动时,灵敏电流表的指针将_________(选填“偏转”或“不偏转”).15题16题17题18题16.(2013•临沂)如图所示,当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转.说明电路中有电流产生.这个实验电路中.导体相当于_________,此过程中能量的转化情况是_________.17.(2013•云南)如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒ab在_______(填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转,根据这一现象,制成了_机.18.(2013•镇江)如图是发电机模型,它是根据_________原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而_________磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是_________电.19.(2013•烟台)如图所示的是一种环保型手电筒,这种手电筒不用干电池作为电源,使用时只要将它来回摇晃,就能发光,这种手电筒能够发电的原理是_________,其能量是由_________能转化成电能.19题20题22题23题20.(2013•黄冈)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,_________能越大,转化成电能就越多.你的猜想是:可能与_________有关.(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做_________(填“匀速”或“变速”)运动.下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:_________实验次数 1 2 3 4 5 6速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6电流mA 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8(3)此实验运用的研究方法主要是_________.21.(2013•内江)发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫做_________,在我国这种电流的频率为_________Hz.22.(2013•东营)请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极.23.(2013•柳州)如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并在导线AB段用箭头标出电流的方方向.能力提高1.(2013•德州)风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大.图中与这一过程的工作原理相同的是()A.B.C.D.2.(2013•成都)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右移动,在此过程中下列说法正确的是.()A.电压表示数变小,电流表示数变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.弹簧测力计示数变小D.弹簧测力计示数变大2题3题3.(2013•广州)线圈 abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线 a b 所受磁场力的方向()A.相反,是由于磁场方向相反了B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变4.(2013•资阳)下列有关磁现象说法中,错误的是()A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息5.(2013•常州)小明用漆包线绕成线圈,将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场,如图所示,闭合开关S后,发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动.为使线圈持续转动,下列措施中可行的是()A.换用电压更大的电源B.换用磁性更强的磁体C.重新制作匝数更多的线圈,将线圈两端的漆全部刮去D.在线圈的一端重抹油漆,干后在适当位置刮去半圈5题7题8题6.(2013•湘西州)陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是()A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数C.将电源的正、负极对调D.在线圈中插入一根铁钉7.(2013•天津)如图是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电).电路中()A.绿灯亮,红灯不亮B.红灯亮,绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都不亮8.(2013•孝感)如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是()A.电磁铁磁性逐渐增强B.电磁铁左端为S极C.电磁铁周围不产生磁场D.条形磁铁与电磁铁相互吸引9.(2013•河南)如图所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中.当棒中通以由A﹣B向的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为_________.若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:_________.9题10题11题13题10.(2013•内江)如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是_________(选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向_________运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向_________运动.(选填“左”或“右”)11.(2013•泰州)将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在________.如图所示装置,通电瞬间直导线向左摆动,这表明_______对电流有力的作用.12.(2013•衡阳)摇摆钢笔你有没有留神过,我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的来回摇摆.有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作,根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”,希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣.这支钢笔内置有电池,当你书写的时候,【笔端摇摇摆摆产生电流】,就能给电池储存电量.而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少.如此一来,在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻,以缓和学习的压力.但是家长们应该不会赞同这样的设计吧,不是做功课的时候就应该乖乖做功课么?请回答下列问题:(1)文中括号部分是基于哪个物理学原理或规律制成的:_________.(2)给内置电池充电过程发生的能量转化情况是:_________.A、电能转化为化学能B、化学能转化为电能C、机械能转化为电能D、电能转化为机械能.13.(2013•岳阳)标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向.14.(2013•青岛)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究电磁感应现象:方法小雨由电磁感应想到,既然“电能生磁”,那么“磁能否生电”?由此他开始了研究.小雨提出问题时运用了_________法.过程如图,当导体ab_________运动时,电流表指针发生了偏转,此时机械能转化为_________能.据此制成了_________.(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:表格读图图象请在图表盘中填画好测量第二次电流时所选用电流表的接线柱和指针位置.请利用表中数据,用描点法画出小灯泡的U﹣I图象.问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同,可知:小灯泡的亮度决定于它的_________.若将小灯泡换成一个电磁铁,将滑片p向_________移动时,它会吸引更多的铁钉.综合探究1.(2013•雅安)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是()A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变2.(2013•郴州)在一次实验中,小红连接了如图所示的电路.电磁铁AB正上方放有一小磁针.闭合开关,可能出现的情况是()A.电磁铁A端为S极B.小磁针极N指向水平向右C.若滑动阻器的滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强D.移动滑动阻器的滑片P,不影响电磁铁的磁性强弱1题2题3题3.(2013•长沙)电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S极C.超载时,电磁铁的磁性减小D.正常情况下(未超载时),K与B接触4.(2013•南京)在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装.(1)小明闭合开关进行了如下操作:A.只让导体ab在水平方向左右运动B.只让导体ab在竖直方向上下运动C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动其中一定能产生感应电流的是_________(填写字母).(2)如果将小量程电流表换成_________,可以观察磁场对通电导体的作用.4题5题6题5.(2013•资阳)如图所示,根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极.6.(2013•日照)为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究:(1)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中.次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1 断开上N下S 向右运动不偏转2 闭合上N下S 向右运动向左偏转3 闭合上N下S 向左运动向右偏转4 闭合上N下S 向上运动不偏转5 闭合上S下N 向下运动不偏转6 闭合上S下N 向右运动向右偏转7 闭合上S下N 向左运动向左偏转①实验中,小明通过观察_________来判断电路中是否有感应电流?②比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_________有关.③比较实验_________可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关.④小明分析得出,产生感应电流的条件是:_________.(2)小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,设计的部分电路如图乙所示,请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整.要求:①小磁针的指向满足如图所示的方向;②滑动变阻器的滑片向A段移动后,通电螺线管的磁性减弱;③原有导线不得更改.参考答案及详细评析基础达标1.考点:直流电动机的原理.专题:电动机、磁生电.分析:电动机即通电能动,即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故据上面的原理,逐次分析各个选项即可解决.解答:解:A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故该选符合题意;B、这是磁场的基本性质,是研究磁场的方法,故该选项不符合题意;C、电流周围存在磁场,人们根据这一现象制成了电磁铁,故该选项不符合题意;D、电磁感应现象是发电机的原理,故该选项不符合题意.故选A.点评:根据电磁感应现象原理工作的有发电机、动圈式话筒;根据通电导体在磁场中受力原理工作的有电动机、扬声器;根据电流的磁效应原理工作的有电铃、电磁起重机、空气开关等有电磁铁的仪器.2.考点:直流电动机的原理;通电直导线周围的磁场;电磁铁的构造和原理;电磁感应.专题:应用题;电和磁.分析:知道电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的,然后分析各图描述的问题即可解答.解答:解:A、由图可知,电路中有电源,是研究通电导体受到磁场力的作用发生运动的,能说明电动机工作原理,故A符合题意;B、由图可知,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故B不符合题意;C、是研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关的实验,故C不符合题意;D、是奥斯特实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,故D不符合题意.故选A.点评:因为电动机是将电能转化为机械能的装置,它在工作时要消耗电能,因此解题时观察图形中有无电源是解题关键.3.考点:磁场.分析:A、根据磁极间的相互作用进行分析,即磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行判断;B、根据磁场的特点进行分析,即磁极间的相互作用是通过磁场作用发生的;C、根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线;D、根据磁场的特点进行分析,磁场包括磁体内部和外部.解答:解:A、因为小磁针静止时,指向南北方向,所以如果偏离南北方向,一定有磁场作用,故A选项正确;B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的,所以B选项错误;C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观,是通过想象而描绘出来的,所以不是真实存在的,故C选项错误;D、磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,但磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的,故D选项错误.故选A点评:知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定.4.考点:通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用;动圈式话筒的构造和原理;发电机的构造和原理.专题:压轴题;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.分析:A、认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应.B、掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.C、掌握磁场对电流的作用实验,知道在此实验中,通电导体在磁场中受到力的作用.D、要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.解答:解:A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以A说法错误,不符合题意.B、图乙是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机;所以B说法正确,符合题意.C、图丙是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动;所以C说法错误,不符合题意.D、图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;所以D说法错误,不符合题意.故选B.点评:此题考查了电和磁中的各种现象,在学习过程中,一定要掌握各实验的现象及结论,并且要找出其不同进行区分.5.考点:发电机的构造和原理.专题:电动机、磁生电.分析:电磁感应现象的内容是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流.发电机是根据这一原理制成的.解答:解:A、风力发电机时利用电磁感应现象原理制成的,符合题意;B、电风扇主要部件是电动机,利用通电导体在磁场中受力的原理工作的,不符合题意;C、电饭锅是利用电流的热效应原理制成的,不符合题意;D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的,不符合题意.故选A.点评:记住:发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理,带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理,带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理.把电能转化为内能的是用电流的热效应来工作的.6.考点:电磁铁的其他应用.专题:磁现象、电生磁.分析:电磁铁是利用了电流的磁效应,在生产生活中有着广泛的应用,结合选项中的应用实例,找出其工作原理,即可做出判断.解答:解:A、测电笔是用来辨别家庭电路中火线与零线的仪器,没有应用到电磁铁,不合题意;B、滑动变阻器通过改变电阻线的长度来改变电阻,没有应用到电磁铁,不合题意;C、电磁起重机利用电磁铁来进行工作,可将很重的磁性物体提起,在生产中发挥着重要的作用,符合题意;D、节能型日光灯工作时,将电能转化为光能,没有应用到电磁铁,不合题意.故选C.点评:明确电磁铁是利用电流的磁效应工作的,再分别判断各选项中物体的工作原理来做出选择,难度不大.7.考点:磁性、磁体、磁极;磁场;磁感线及其特点.专题:磁现象、电生磁.分析:(1)磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料.(2)磁感线是为了描述磁场人们想象出来的曲线,磁场实际是存在的,磁感线是不存在的.(3)磁体间相互作用是通过磁场完成的.(4)物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向.解答:解:A、铜和铝都不是磁性材料,磁体都不能吸引.不符合题意.B、磁感线在磁场中不是真实存在的,只是为了便于研究磁场,人为画的一些曲线.不符合题意.D、物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向.小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反.不符合题意.故选C.点评:磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的,为了描述磁场,人为画的磁感线.8.考点:磁场对通电导线的作用;通电直导线周围的磁场;电磁感应.专题:图析法;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.分析:由实验的装置及现象可知实验的原理和目的,则可判断哪一个符合要求.解答:解:A、当闭合开关后,放在磁场中的导体AB中有电流通过,且导体会动起来,说明磁场对通电导体有力的作用,故A符合题意.B、该实验装置中没有电源,当放在磁场中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时,灵敏检流计的指针就会偏转,即产生了感应电流,这是电磁感应现象,故B不符合题意.C、当导体中有电流通过时,放在导体下方的小磁针发生了偏转,说明通电导线周围存在磁场,故C不符合题意;D、该实验中当扇叶转动时小灯泡会发光,演示的电磁感应现象,故D不符合题意.故选A.点评:演示电与磁的关系的实验较多,如电流的磁效应实验、电磁铁、电磁感应及通电导体在磁场中受力的作用等,都应做到熟练应用.9.考点:电流表的使用.专题:电路和欧姆定律.分析:电磁感应现象:当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,产生感应电流.要注意产生感应电流的条件.解答:解:A、AB棒竖直向下运动时,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.B、AB棒水平向左运动,切割磁感线,所以产生感应电流.C、开关断开后,电路为断路,因此不会产生感应电流.D、当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,而该该装置就是电源,因此电路有电流一定需要电源.故选B.点评:此题考查了产生感应电流的条件,在电路闭合的情况下,导体必须做切割磁感线运动.其中也可以是导体不动,磁体运动.10.考点:磁性材料.专题:磁现象、电生磁.分析:磁铁能够吸引磁性材料,磁性材料在我们生活中应用广泛,如:磁卡、磁盘、磁带、电脑软盘、磁悬浮列车、录音机的磁头等.解答:解:橡皮泥能够吞噬磁铁,说明橡皮泥和磁铁是相互吸引的,因此橡皮泥中含有磁性物质.。

初中物理电与磁复习题及答案

初中物理电与磁复习题及答案

初中物理电与磁复习题及答案一、电与磁压轴实验培优题1.小丽利用如图所示的装置,“探究通电导体在磁场中受力方向与什么因素有关”,当小丽闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向右运动.断开开关S0,然后小丽只将磁铁N、S极对调位置,闭合开关S0时,观察到导体AB在磁场中受力的作用向左运动.通过上述实验,小丽得出实验结论:“通电导体在磁场中受力方向只与磁场方向有关”,请你选用图中所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请你简述实验步骤和实验现象.2.如图所示实验中,闭合开关,静止于金属轨道上的金属杆向左运动.(1)这个现象说明了磁场对通电导体具有______的作用,观察实验现象后,应立即断开开关,这是为了防止电流过大,长时间通电损坏_______.(2)若要让金属杆向右运动,应采取的方法是_______.A.改变电流方向或改变磁场方向B.只能改变电流方向C.电流方向和磁场方向同时改变D.只能改变磁场方向(3)实验中发现金属杆较重,不易起动,用下列轻质材料管替代金属杆后,会使实验效果明显的是_______.A.细薄的塑料管B.将锡箔纸卷在铅笔上成细管状,再抽出铅笔,形成的锡箔细管.3.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流________(填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越________,电磁铁磁性越强.(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是________极;电磁铁________(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数________,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,________.(3)该实验用了控制变量法和________法.4.如图所示为探究“磁生电”的实验装置。

2014中考物理讲义第二讲电和磁(二)

2014中考物理讲义第二讲电和磁(二)

2014中考物理讲义第二讲------电和磁(二)一.电磁感应1、学史:该现象被国物理学家发现。

2、定义:这种现象叫做电磁感应现象3、感应电流:①定义:②产生的条件:、部分导体、。

③导体中感应电流的方向,跟和有关。

4、应用——交流发电机。

动圈式话筒①工作原理:。

工作过程中,能转化为。

5、交流电和直流电:①交流电:我国家庭电路使用的是电。

电压是周期是频率是电流方向1s改变次。

②直流电:二、磁场对电流的作用:1、通电导体在磁场里。

通电导体在磁场里受力的方向,跟和有关。

2、应用——直流电动机电风扇,动圈式扬声器①定义:构造:工作原理:工作过程:A平衡位置:特点:受力特点:线圈开始处于该位置时通电后不动。

换向器作用:优点:方法点拨1.[例1] 阅读短文,回答问题微波炉是现代家庭中的烹饪工具.接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波.微波有以下重要特性:(1)微波的传播速度等于光速,微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射.(2)微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过.(3)微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的.(4)过量的微波照射对人体有害.回答下列问题(1)微波在真空中的传播速度为_______ m/s.(2)若一微波束与金属板成30。

角射向金属板,反射时反射角为______。

(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害,在玻璃炉门内侧应装有____________.(4)小明家使用的微波炉功率为1000W,小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾,用时2 min,这段时间内微波炉的效率为多少?。

【c水=4.2×103J/(kg·℃),盛水容器吸热不计,气压为一个标准大气压)2.(1)图14是电学中很重要的两个实验,其中甲图装置是研究__________________的规律;乙图装置是研究__________________的规律.图14(2)图15是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的.金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流.某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图16),对影响电流大小的因素进行如下探究:①当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟__________________有关;②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟__________________有关;③保持圆盘转速不变,换用_________,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关.图15图16中考链接 一,选择1.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。

2014届中考物理专题讲解:20 电与磁(含2013年新题)

2014届中考物理专题讲解:20 电与磁(含2013年新题)

第二十讲电与磁【考纲要求】1.认识磁体的磁场,知道用磁感线描述磁场,知道地磁场;2.知道电流周围存在磁场,通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向。

会判断通电螺线管的极性和电流方向;3.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。

了解直流电动机的工作原理;4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

了解发电机的工作原理;5.了解我国交流电网供电频率50Hz,电压是220V。

【命题趋势】本章在中考试题中,主要以填空、选择、实验和作图的形式出现,这部分内容零碎,考点、题型都不固定,主要考查的是通电螺线管(电磁铁)的相关知识。

在今后的中考试题中,仍会考查电磁现象,考查的知识点有:磁场及磁感线、安培定则、电磁感应、电动机智发电机的原理等。

【考点探究】考点一、磁现象【例1】两个条形磁体之间的磁感线方向如图所示,则右边条形磁体 2 的 A 端为________极.小磁针静止时,B 端为________极.解析:根据图中的磁感线画法,可以判断出磁铁1 和磁铁2 相互吸引,再结合磁感线的方向总是从磁体的北极(N 极)出来,回到南极(S 极),可以判断出磁铁 2 的右端和磁铁 1 的右端为北极.答案:S S方法总结考点二、电流的磁效应【例2】如图所示的电路,开关 S 闭合后,下列说法正确的是( )A.小磁针静止时,A 端为 N 极B.小磁针静止时,B 端为 N 极C.电磁铁左端为 N 极D.向左移动滑片 P,电磁铁磁性减弱解析:先标出螺线管中的电流方向,根据安培定则可以判断出通电螺线管的右端为 N 极,根据磁极间的相互作用规律可以判断出小磁针静止时,A 端为S 极.当滑片向左移动时,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强.答案:B 方法总结磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

通电螺线管的性质:通过电流越大,磁性越强。

考点三电磁继电器【例3】电磁继电器广泛应用于各种自动控制电路,如图所示的是温度自动报警器的原理图,下列说法错误的是( )A.温度计可以用酒精温度计B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C.电磁继电器应用了电流的磁效应D.电磁继电器是一种电路开关,它可以用一个电路控制另一个电路解析:电磁继电器是电流的磁效应的应用之一,它是利用低电压、弱电流电路的通断,来控制高电压、强电流电路工作的装置.由于酒精是绝缘体,所以使用酒精温度计时,即使温度达到报警温度,电磁铁也不会获得磁性.答案:A方法总结:电磁继电器实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。

中考物理电和磁专题复习(2)

中考物理电和磁专题复习(2)
身体健康,
学习进步!

4、如下图所示,请分别标出通电 螺线管和小磁针的N、S极。
那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。 你不要常常觉得自己很委曲,你应该要想,他对我这样已经很好了,这就是修行的功夫。 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其 性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根 相逢的故事多似流星,唯你与我,以眼认眼,以身还身。 任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 写字像插秧,一株一株的种。——王月英
有关
有关
电能转化为 机械能转化
机械能
为电能
应用
电磁铁
电动机
发电机
目标检测
1、图1实验
a. 该实验是

验。
b. 该 实 验 证 实


c.应用举例:
目标检测
2、右图实验
a. 该实验是
实验。
b.该实验证实了

c.应用举例

目标检测
3、右图实验
a. 该实验是
实验。
b. 该 实 验 证 实


c.应用举例
第九章 电和磁 总复习
奥 斯 特 实 验


磁 场 对 电 流 的 作 用
电 磁 感 应 实 验
电生磁 磁场对电 磁生电

2014年中考物理总复习电与磁

2014年中考物理总复习电与磁

2014年中考物理总复习电与磁教学目标:1.掌握磁体的性质特点以及磁极间的作用规律。

2.能运用安培定则判断通电螺线管的极性。

3.知道影响电磁铁磁性强弱的因素,掌握电磁铁在电磁继电器等方面的应用。

4.领悟电动机的工作原理及换向器的作用。

5.知道电磁感应现象是发电机的原理。

教学重点:1.通过对例题的分析和板演,让学生把所学物理知识和实际联系起来,并能自己用所学知识解决实际问题.。

2.理清解题思路,掌握解题方法,提高解题能力。

教学难点:理顺本章的知识点,并用它们解决实际问题知识结构:一、磁现象1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2.具有磁性的物质叫磁体。

分类:永(硬)磁体和软磁体;天然磁体和人造磁体。

3.磁体上磁性最强的部分叫磁极。

(条形磁体两端最强中间最弱)①水平面自由转动后静止的的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。

②作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

③一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。

4、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。

软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。

钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。

5.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

二、磁场1.定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4.磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

中考物理专题复习__电与磁

中考物理专题复习__电与磁

2014中考专题电与磁1.(2013宁波)发电机是把机械能转化为电能的装置。

下列能作为发电机设计原理的装置是()2.(2010年山东潍坊,15题多选)如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是()A.电磁铁的磁性逐渐增强 B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块对地面的压强逐渐减小D.铁块对地面的压强逐渐增大3.(2013资阳)下列有关磁现象说法中,错误..的是()A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息4.(3分)(2013•长沙)电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S极C.超载时,电磁铁的磁性减小D.正常情况下(未超载时),K与B接触5.(2013广州)线圈abcd转动过程中经过图7 甲、乙位置时,导线ab 所受磁场力的方向()A.相反,是由于磁场方向相反了B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变6.(2013雅安)同学们做实验的装置如图4 所示, 闭合开关, 先将导体ab 水平用力向右移动, 导体cd 也随之运动起来, 则在以上的实验中下列说法正确的是()A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D. 若将导体ab 水平用力向左移动, 导体cd 的运动方向不变7.(泰州市二O 一三年)图3 所示的几种与电和磁有关的期间,工作时应用了电磁感应原理的是( )8. (2012•江苏无锡)小明在仔细观察如图甲所示的微型电扇结构之后,设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计:当风吹动风扇叶片时,电流表指针偏转,且风速越大,电流表示数也越大,图示乙实验中,能说明简易风速计工作原理的是( )甲 乙9.2012•广东茂名)如图1 所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。

2014中考物理-电与磁资料

2014中考物理-电与磁资料

奥斯特实验--通电导线
的周围存在磁场。证明了电流 能够产生磁场。是电磁铁的制 造原理。
电动机模型图
发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ模型图
考点一
磁现象
1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体:具有磁性的物体。 2.磁极:磁体上磁性最强的部位,任何磁体都有两个磁极,分别是南(S)极和北(N)极。 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 4.磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力作用。 磁场方向的规定:放在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方 向。 5.磁感线:为方便,形象描述磁场而假想的曲线。在磁体外部,磁感线从北极出来, 回到南极。 磁场是真实存在的,而磁感线不是客观存在的真实曲线。
解析:根据安培定则判断出电磁铁的左端为 N 极,故 A 错;滑片 P 向左滑动过程中通 过电磁铁的电流增大,所以电磁铁的磁性增强,故 B 错;巨磁电阻的阻值随磁场的增强而 明显减小,故 D 错。
答案:C
10.(2009 中考变式题)要使通电螺线管的磁性减弱,可以( ) A.改变通电电流的方向 B.减小通电电流的大小 C.在通电螺线管中插入铁芯 D.增加通电螺线管线圈的匝数
发明了 电动机
发电机 ①
的发明
动圈式话筒②
英国物理学家 法拉第发现了 电磁感应现象
电磁铁的发明 ①
发现了磁场对
通电导线有力 ②
的作用
引磁发能了否逆生向电思?考-③
几个重要 的对比
通电导线在磁场中受力的作 用,是电动机的制造原理。
电磁感应--闭合导线的
一部分在磁场中做切割磁感 线运动,导线中就会有感应 电流产生,是发电机的制造 原理。
考点二 电生磁

2014年中考物理题库研究:电与磁(考点真题研练+真题能力提高+中考真题模拟测试题)-2.doc

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二.填空题1.(2013•黑龙江)小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示,他的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是:(写出一条).你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例:2.(13云南)如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒如在(填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。

根据这一现象,制成了机。

3.(2013•岳阳)干电池是持续供电的装置,能将化学能转化为能.如图实验装置中,要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变方向来实现1题2题3题4.(2013威海)1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,通电时磁场就会变强,通电螺线管的极性与螺线管中的方向有关.5.(2013佛山)小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的消失,所吸附铁钉脱落。

请举出生活中类似应用的简单例子:。

6.(2013雅安)如图所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。

当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_____( 填“吸引”或“排斥”) 。

当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变____( 填“长”或“短”)4题5题6题7.(2013新疆维吾尔)如下图甲所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化,这是现象。

8.(成都市二0一三年)发电机是利用现象制成的。

如图17所示,闭合开关,当金属杆ab左右移动时,灵敏电流计的指针将(选填“偏转”或“不偏转”)。

9.(四川省自贡市2013年)我国自行研制的动车组采用了许多节能方法,其中之一为“再生制动”在车速从200km/h减到90km/h的速度过程中,不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车具有仍将继续行驶,带动电机逆向发电,把动车组的能转为电能输入电网.10.(湖北省黄冈市2013年)电阻制动是高速动车组列车制动方式之一:在列车需要减速或停车时,停止给电机供电,同时将一电阻接入电机。

中考物理《电与磁》复习题

中考物理《电与磁》复习题

中考物理《电与磁》复习一、选择题1.关于下列四个实验的认识中,正确的是()A.实验现象说明电流周围存在磁场 B.通电螺线管右端为S极C.实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D.实验研究的是电磁感应现象2.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是()A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数C.将电源的正、负极对调D.在线圈中插入一根铁钉3.下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是()A.磁场周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极4.下列各图中能反映发电机原理的是()A B C D5.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大.图中与这一过程的工作原理相同的是()A B C D6.发电机是把机械能转化为电能的装置。

下列能作为发电机设计原理的装置是()A.磁极间相互作用B.铁棒被磁化C.通电导体周围存在磁场D.磁场对通电导线的作用7.下列有关磁现象说法中,错.误.的是()A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息8.图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是()A.甲图说明通电导线周围存在磁场 B.乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报酱C.丙图是发电机的工作原理。

D,丁图中的麦克风应用了电磁感应现象9.关于下列四个实验的认识中,正确的是()A.实验现象说明电流周围存在磁场 B.通电螺线管右端为S极C.实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D.实验研究的是电磁感应现象10.关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图的实验说明磁场能产生电流 B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用11.关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是()A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的二、填空题1.闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是极(选填“N”或“S”),电源左端是极(选填“正”或“负”).线圈锥形纸盆永久磁铁1题图 2题图 3题图2.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。

中考物理复习精编试卷: 第16讲 电与磁-2(含答案)

中考物理复习精编试卷: 第16讲 电与磁-2(含答案)

第16讲电与磁命题点1 电磁现象的理解与辨析1.(重庆A卷5题3分)关于图中所示的电和磁知识,下列描述错误..的是( )第1题图A. 电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的B. 有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全隐患C. 梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性D. 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的2.(重庆B卷6题3分)如图所示与电有关的设备中,下列说法正确的是( )第2题图A. 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表B. 乙图中三脚插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接C. 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能D. 丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的3.(B卷4题3分)关于如图所示的电和磁知识描述错误..的是 ( )第3题图A. 甲图说明同种电荷相互排斥B. 乙图说明电流周围存在磁场C. 丙图是电动机工作原理示意图D. 丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座4.(A卷9题2分)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,实验装置与图中的________(选填“甲”或“乙”)图相同.人们利用该原理制造了________,标志着人类进入了电气化时代.第4题图命题点2 电磁作图类型一磁体相关作图5.(A卷14题(1)1分)请在图中的A点用箭头画出条形磁体外部磁感线的方向.第5题图6.(15题(1)1分)在图中标出任意一条磁感线的方向.第6题图类型二通电螺线管相关作图7.(重庆A卷14题(1)1分)根据图中螺线管的电流I的方向,在右端虚框内标出螺线管的“N”极或“S”极.第7题图8.(A卷14题(2)1分)如图所示,根据通电螺线管的N、S极,标出螺线管左端导线中的电流方向.第8题图9.(B卷14题(1)1分)如图所示,能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极.第9题图10.(A卷14题(2)1分)如图所示,闭合开关S后,请标出图中放置的小磁针静止时的N极.第10题图答案1. C 【解析】梳头后的塑料梳子由于摩擦带电,从而能吸引轻小物体,故C选项的现象产生的原因是由于梳子带了电,而不是具有磁性,C选项说法错误,符合题意,A、B、D选项说法均正确,不符合题意.故选C.2. B 【解析】电能表是测量电能(电功)的仪表,而不是测电功率的仪表,A错误;为了安全用电,三脚插头的上脚必须与用电器的金属外壳相连,这样用电器在使用时,就把金属外壳与大地连通,可以防止触电事故的发生,B正确;电动机在工作时是将电能转化为机械能,C错误;电磁感应现象是由法拉第首先发现的,D错误.故选B.3. C 【解析】和毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,两根橡胶棒相互排斥,说明同种电荷相互排斥,A正确,不符合题意;通电导线能使周围小磁针发生偏转说明电流周围存在磁场,B正确,不符合题意;丙图无电源,是发电机的原理示意图,C错误,符合题意;有金属外壳的家用电器要使用如丁图所示的三孔插座,D正确,不符合题意.故选C.4. 甲发电机【解析】在甲图中,导体ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表的指针偏转,说明电路中产生了感应电流,这是电磁感应现象,利用电磁感应现象制成了发电机;在乙图中,导线通电后,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场.5.如答图所示第5题答图6.如答图所示第6题答图7. 如答图所示第7题答图8. 如答图所示第8题答图【解析】螺线管的左端为N极,根据线圈绕向,利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从左端流入右端流出.9. 如答图所示第9题答图【解析】(1)根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,以及小磁针静止时 N、S极的指向,即可判断出通电螺线管的左端为 N极,右端为S极;(2)根据安培定则,可以判断通电螺线管上电流的环绕方向;(3)由于电流是从电源的右端流出,左端流回,则电源右端为正极,左端为负极.10. 如答图所示第10题答图【解析】闭合开关S后,根据安培定则可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,根据异名磁极相互吸引,最终小磁针静止时,小磁针的左端为N极.。

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电与磁(二)
优能提醒:
请认真审题,仔细作答,发挥出自己的真实水平!
一、单项选择题:
1.如图所示的电路中,开关闭合后电灯不亮,用测电笔检查故障,发现测电笔分别接触a、b、c、d四点时,测电笔氖管均发光,则故障原因是()
A.进户火线断了B.进户零线断了C.开关接触不良D.灯丝断了
2.某日,小明家火线上的熔丝熔断,估计是电路某处短路.根据所学知识,他断开闸刀开关和所有用电器的开关,将一只普通白炽灯L接到如图所示位置进行相关检查.当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时,如果()
二、计算题:
3.如图,是一个电热毯电路原理图.是R0是电热毯中的电阻丝,R是与电热毯电阻丝串联的电阻,电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关.(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态?
(2)若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能转化为内能,电阻R的阻值应是多大?
4.某养鸡场,在冬季为了提高产蛋量,采取了光照和保温两项措施.夜晚对鸡舍进行加热,同时用大功率灯泡进行照明,白天只需要适当保温,不需灯光照射.整个电路原理如图所示.中R1、R2是电热器中的电热丝,L是“220V、90W”的大功率灯泡.通过定时开关S1、S2的同时通断来实现白天和夜晚的用电要求.
(1)当开关S、S1、S2都闭合时,属于_________用电状态.当开关S闭合,S1、S2都断开时,属于_________用电状态.(均选填“白天”“晚上”)
(2)当开关S闭合,S1、S2都断开时,电流表示数为11A,R1与R2消耗的功率之比为1:4,求这时电路消耗的总功率及R1、R2的阻值.
(3)现在,该地区生产用电采用“分时计价”措施,白天的电价为0.50元/kwh,夜晚电价为0.20元/kwh,若该电路白天和夜晚工作时间均以10h计算,与“分时计价”前相比,单这一项用电每天节省开支多少元?(未“分时计价”前的电价统一为0.40元/kwh).
5.在“家电下乡”活动中,小刚家买了一台微渡炉.
(1)他观察电源线插头的三个脚,如图所示,知道其中稍长些的脚E是把微渡炉的外壳与_________相连接,而且脚E稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全.原因是
_________.
(2)微波炉说明书中的铭牌如下表所示,在使用最大加热功率加热时,家庭电路中干路电流增加多少呢?请你帮小刚计算.
250mL的废矿泉水瓶装满20℃的自来水,倒入专用塑料杯中,放入微波炉中用最大加热功率加热1min,取出后测得温度为78℃.请你计算这台微渡炉的加热效率.[C水=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)我国出台了一系列有关“家电下乡”的政策,其中对购买高能效、低能耗的家电产品实
行政府财政补贴,就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响,发表你的看法.
6.某品牌双桶洗衣机的部分技术数据如下表所示.
脱水电动机220V 50HZ 0.8A
求:(1)该洗衣机洗涤时的电功率是多少瓦?脱水时的电功率是多少瓦?
(2)把洗衣机洗涤时从正转→停→反转→停叫完成一次周期性变化,那么该洗衣机洗涤时
完成一次周期性变化所消耗电能为多少焦耳?
(3)该洗衣机洗涤7min所耗电能为多少焦耳?
7.电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐.某型号电动自行车的主要技术参数
(1)请写出电动自行车在下列使用过程中的能量转化:
①电动自行车充电_________.
②电动自行车行驶过程_________.
(2)若骑车的人重60kg,行驶时两轮胎与地的接触面积共为1.0x10﹣2m2,那么车对地面的压强多大?
(3)在某平直路段上,电动自行车以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为40N.
①此时自行车的动力多大?
②若行驶速度为7m/s,则1s内动力对自行车所做的功是多少?
③电动自行车的效率多大?
(4)与内燃机摩托车相比,电动自行车在环保节能方面有许多优点,请写出其中的两条.
8.电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能.这一功能虽给人们带来了方便,但电视机在待机状态下仍然要消耗电能却鲜为人知.例如,小明家的一台彩色电视机的待机功率大约是l0W.假如他家每天平均看4h电视,看完电视后总是用遥控器关机而不断开电源.试计算:
(1)小明家因这台电视机待机一年(按365天计)浪费的电能是多少?
(2)如果这些电能全部用来烧水,可以将多少l5℃的水加热到40℃?如果小明同学洗一次澡需要50kg、40℃的水,这些水可供他洗多少次澡?
(3)请你就电视机待机功能的正确使用方法提出建议.
9.在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图所示.他编制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题;
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是_________.”请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图.
小明家所有家用电器正常工作时的总功率为2200瓦.其中电热水壶的铭牌如图所示,某一天小明在家里用电热水壶烧开水,电热水壶能正常工作.已知电热水壶的阻值不变.求:(1)小明家所用熔断器的额定电流等于或稍大于多少安?
(2)这个电热水壶正常工作时的电阻为多少欧?
(3)这个电热水壶正常工作600s所消耗的电能为多少焦?
(4)若电热水壶实际工作电压为110V,电热水壶的实际功率多大?
三、简答题:
11.把图中的三孔插座、电灯与控制电灯的开关接到家庭电路上.
12.现代家庭中常用一种断路器来代替闸刀开关和熔断丝.当电流达到额定值的一定倍数时可以自动切断电路,从而起到电路过载或短路的保护作用.故障排除后,断路器能手动复位,接通电路.断路器也能手动切断电路.断路器因方便、安全而越来越得到普及.如图所示是一种断路器的工作原理图,请说出它在工作中用到了哪些物理知识(说出四点).
(1)_________.
(2)_________.
(3)_________.
(4)_________.
四、作图题:
13.楼道里声光控开关的工作特点是:白天光控开关是断开的,晚上是闭合的;声控开关有声音时是闭合的,没声音时是断开的.请在图中连接好开关电路,使其能合乎实际要求.
五、填空题:
14.电能表是用来测量_______________的仪器.马婷家电能表月初的读数是
,月底电工按47度收了她家的电费,马婷家这个月用电________ kW·h,月底电能表读数为,这个月电流做的功为___________ J,这个月有
___________ J的___________转化为___________能.。

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