17.4概率波

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人教版高中物理选修3-5:17.4 概率波

人教版高中物理选修3-5:17.4 概率波

2.经典物理学中,粒子运动的基本特征是什么?波的基本 特征又是什么?
经典粒子的基本特征:有一定的的空间大小, 有一定的质量,有的有电荷。只要知道物体的初 始条件(初始位置、初速度)以及受力情况,由 牛顿第二定律可知,就能确定它们以后任意时刻 的位置和速度,进而确定它们在空间中的运动轨 迹。 经典波的基本特征:经典的波在空间中是弥散 开来的,其特征是具有波长和频率,具有时空的 周期性。
4.通过所学的知识简述在什么条件下光表现出波动性, 什么情况下表示出粒子性?
1)大量光子表现出波动性;个别光子表现出粒子 性; 2)光在传播过程中表现出波动性,如光的干涉、 衍射、偏振等现象;光和其他物质相互作用时表 现出粒子性,如光电效应、康普顿效应等。 3)频率低波长长,光的波动性更强;频率高波长短, 光的粒子性更突出。如由德布罗意关系式计算微 观粒子和宏观粒子的波长可知微观粒子的波长长 使得波动性较显著,而宏观粒子(如子弹) 的物质波 波长非常短,所以很难表现出其波动性。
2.光的波动性是由光子之间的相互作用引起的?还是由 于光子本身引起的?为什么?
为了寻求光的波动性的原由,可以做以下实 验:我们使光源很弱照射到双缝上,以至于它在 前一个光子到达屏幕之后才发射第二个光子,这 样就排除了光子之间相互作用的可能性。实验结 果表明,尽管单个光子的落点不可预料,但是在 长时间曝光之后仍然能得到明暗相间的条纹。由 此可知,光的波动性不是光子之间的相互作用引 起的,而是光子自身固有的性质。
阅读“概率波”这部分内容,回答以下几个问题:
1.如右图所示,在杨氏双缝干涉实验中,出现了明暗相间 的条纹,按照光的波动理论如何解释条纹的明暗?如果用 光子学说如何解释条纹的明暗呢?
Hale Waihona Puke 按照光的波动理论:屏上条纹的明暗表示到 达屏上的光相叠加强度不同,明纹处光波加强, 暗纹处光波减弱。 按照光子学说:每个同频率的光子都有相同 的一份能量,条纹明暗的分布应该是到达屏上的 光子数目多少的分布。因此光的强度对应光子的 数目,明纹处到达的光子数多,暗纹处到达的光 子数少。

教法分析17.4 概率波

教法分析17.4   概率波

第4节 概率波
为什么说光波是概率波?思路:
双缝干涉条纹的解释:波――强度不同;粒子――数目不同

是否不同粒子之间相互作用表现为波动性?

用极弱的光照,也表现出波动性

单个粒子不一定沿直线“运动”?

不确定性关系

……
P45旁批:我们早已了解概率的概念。

例如,抛出的硬币回落时的概率等。

但是,在
抛掷硬币这类的宏观实验中观察到的概率,与
量子理论中的概率之间有重要区别。

原则上,只要我们对抛硬币时手指用力的
大小、方向、抛出的时机,以及硬币的高度、
桌面和硬币的弹性等有足够多的信息,就有可
能用牛顿物理学预言出具体的一次抛掷的结
果。

但是,对于个别的量子事件,甚至原则上
就是不可预言的:“大自然自己也不知道她下一
步要做什么。


不必引导学生讨论
对此现象的解释有不同的学派――爱、玻。

人教版选修3-5 17.4-5 概率波 不确定性关系(共15张PPT)

人教版选修3-5 17.4-5 概率波 不确定性关系(共15张PPT)
开始电子打在屏幕上的位臵是任意的 随着时间推移,电子具有稳定的分布 出现清晰衍射条纹和强电子束在短时间形成的一样
单个电子的运动方向是完全不确定的,具有概率分布 一定条件下,电子运动方向的概率具有确定的规律
17.5 不确定关系
一、德布罗意波的统计解释
1926年,德国物理学玻恩 (Born , 1882--1972) 提出了概率波,认为个别微观 粒子在何处出现有一定的偶然性,但是大量粒子在空间何处出现的空间分布却 服从一定的统计规律。
更不是说微观粒子的坐标和动量都测不准;
而是说微观粒子的坐标和动量不能同时测准。
已知每秒从太阳射到地球上垂直于太阳光的每平方米截面上的辐射能为1.4×103J, 其中可见光部分约占45%,假设认为可见光的波长均为0.55μm,太阳向各个方向
的辐射是均匀的,日地之间距离为R=1.5×1011m,估算出太阳每秒辐射出的可见光 的光子数。(保留两位有效数字)
不确定度关系(uncertainty relatoin)
经典力学:运动物体有完全确定的位臵、动量、能量等。 微观粒子:位臵、动量等具有不确定量(概率)。
一、电子衍射中的不确定度
一束电子以速度 v 沿 oy 轴射向狭缝。
x
O
电子在中央主极大区域出现的几率最 大。
y
a
不确定性关系(不确定关系)
①许多相同粒子在相同条件下实验,粒子在同一时刻 并不处在同一位臵。
粒子模型 分子、质子、中子、电子 粒子有一定的空间大小,有一定的质量,有的还具有电荷。只要已知初始位 臵和初始速度,就可以准确地确定以后任意时刻的位臵和速度,进而在空间描绘 出确定的轨迹。
神州十号飞船
波动模型 声音的干涉和衍射
经典的波在空间是弥散开来的,其特征是具有频率和波长,也就是具有时空 的周期性。

高二物理课件 17.4 概率波 17.5 不确定性关系 (人教版选修3-5)

高二物理课件 17.4 概率波 17.5 不确定性关系 (人教版选修3-5)

2.光波是一种概率波 在双缝干涉实验中,光子通过双缝后,对某一个光子而言, 不能肯定它落在哪一点,但屏上各处明暗条纹嘚不同亮度, 说明光子落在各处嘚可能性即概率是不相同嘚.光子落在明条 纹处嘚概率大,落在暗条纹处嘚概率小. 这就是说光子在空间出现嘚概率可以通过波动嘚规律来确定, 因此说光是一种概率波.
(1)不确定性关系不是说微观粒子嘚坐标测不准,也 不是说微观粒子嘚动量测不准,更不是说微观粒子嘚坐标和 动量都测不准,而是说微观粒子嘚坐标和动量不能同时测准. (2)普朗克常量是不确定关系中嘚重要角色,如果h嘚值可忽 略不计,这时物体嘚位置、动量可同时有确定嘚值,如果h不 能忽略,这时必须考虑微粒嘚波粒二象性.h成为划分经典物 理学和量子力学嘚一个界线.
【解析】选B.概率波与机械波是两个概念,本质不同;物质 波是一种概率波,符合概率波嘚特点;光嘚双缝干涉实验中, 若有一个光子,这个光子嘚落点是不确定嘚,但有概率较大 嘚位置.
2.电子嘚运动受波动性嘚支配,对于氢原子嘚核外电子,下 列说法正确嘚是( ) A.氢原子嘚核外电子可以用确定嘚坐标描述它们在原子中嘚 位置 B.电子绕核运动时,可以运用牛顿运动定律确定它嘚轨道 C.电子绕核运动嘚“轨道”其实是没有意义嘚 D.电子轨道只不过是电子出现嘚概率比较大嘚位置
【方法技巧】 求解“光嘚本性”问题嘚技巧 求解光嘚本性问题应当明确,光波是概率波,既不能把光波 理解成宏观概念中嘚波,也不能把光子看做宏观概念中嘚粒 子;频率低嘚光,波动性显著,频率高嘚光,粒子性显著; 光在传播过程中往往显示出波动性,光在与物质相互作用时, 往往显示出粒子性,光子在空间各点出现嘚可能性嘚大小, 可用波动规律来描述. 概率是一种统计概念,少量光子嘚行为显示不出概率统计规 律,大量光子才显示出这种规律.“概率波”实际上是将光嘚 波动性和粒子性统一起来嘚一种说法.波动性是光子嘚属性.

17.4~5概率波、不确定性关系(修远中学)

17.4~5概率波、不确定性关系(修远中学)
子,也适于宏观物体
达 标 检测
9.已知h=6.63×10-34J•s,一电子具有200 m/s的速 率,动量的不确定范围为动量的0.01%(这已经足 够精确了),则该电子的位置不确定范围有多 大?(电子的质量是9.1×10-31kg)
p mv 9.11031 200kgm/ s 1.8 1028 kgm/ s
从单缝射入的整个光强的95%以上.假设现在
只让一个光子通过单缝,那么该光子(
CD )
A.一定落在中央亮纹处
B.一定落在亮纹处
C.可能落在暗纹处
D.落在中央亮纹处的可能性最大
达 标 检测
7.(多)关于物质波,下列说法正确的是
(
ACD )
A.电子衍射图样证明了物质波的正确性
B.粒子的动量越大,其波动性越易观察
4~5

概率波、不确定关系
学习目标
1.了解经典的粒子和经典的波的基本 特征。 2.知道光波和物质波都是概率波。 3.了解“不确定性关系”的具体含义, 并会用来分析简单问题。
经典的粒子和经典的波
1.经典的粒子:
①含义:粒子有一定的_________ 空间大小 ,有一定的
_____ 质量 ,有的还具有_____ 电荷 。 ②运动的基本特征:遵从_____ __________ ,只要 牛顿运动定律 已知它们的受力情况及初位置、初速度,从理论 上讲就可以准确、唯一地确定以后任一时刻的 速度 ,以及空间中的确定的______ 轨道 。 ______ 位置 和_____
D.具有周期性
达 标 检测
3.(多)以下说法中正确的是 (
AD )
A.光波和物质波都是概率波
B.实物粒子不具有波动性
C.光的波动性是光子之间相互作用引起的

17.4概率波(教师版)2017-2018学年高二物理人教选修3-5

17.4概率波(教师版)2017-2018学年高二物理人教选修3-5

第十七章波粒二象性第4节概率波1.下列各种波是概率波的是A.声波B.无线电波C.光波D.物质波【答案】BCD【解析】声波是机械波,A错误;电磁波和物质波都是概率波,无线电波和光波都属于电磁波,BCD正确。

2.在双缝干涉实验中出现的明暗条纹说明了A.光具有波动性B.光具有粒子性C.光波是一种概率波D.以上全都错误【答案】AC【解析】双缝干涉实验中出现的明条纹和暗条纹,又说明了光子落点具有一定的概率,即符合概率波的规律,说明光具有波动性。

故AC正确。

【名师点睛】光的波粒二象性是指光既具有波动性又有粒子性,少量粒子体现粒子性,大量粒子体现波动性。

在宏观世界里找不到既有粒子性又有波动性的物质,同时波长长的可以体现波动性,波长短可以体现粒子性。

3.下列说法中正确的是A.电子具有波动性,属于一种概率波B.电磁波以机械振动的形式传播C.光的偏振现象表明光是一种横波D.超声波可以在真空中传播【解析】粒子具有波动性,属于一种概率波;机械波以机械振动形式传播;光的偏振说明光是一种横波;超声波是一种机械波,不可在真空中传播。

电子属于实物粒子,具有波动性,也属于一种概率波,故A 正确;机械波以机械振动形式传播,故B错误;光的偏振说明光是一种横波,故C正确;超声波是一种机械波,不可在真空中传播。

但电磁波可以在真空中传播,故D错误。

【名师点睛】考查粒子具有波动性,理解概率波的含义,知道光的偏振是横波,而超声波是属于机械波,不可在真空中传播。

4.在做双缝干涉实验时,在观察屏的某处是亮纹,则对一个光子到达观察屏的位置,下列说法正确的是A.到达亮条纹处的概率比到达暗条纹处的概率大B.到达暗条纹处的概率比到达亮条纹处的概率大C.该光子可能到达观察屏的任意位置D.以上说法均不可能【答案】AC【解析】双缝干涉实验时,在观察屏的某处是亮纹,说明光子到达该位置的概率大,对于一个光子来说,体现粒子性,到什么位置的几率都有,所以只能说到达明条纹处的概率大,到达暗条纹处的概率小,AC对。

物理:17.4《概率波》课件(人教版选修3-5)

物理:17.4《概率波》课件(人教版选修3-5)

PP 1P 2
—— 电子双缝衍射 —— 电子枪发射出的电子,在屏幕P上观察电子数目 1) 将狭缝B挡住 —— 电子通过狭缝A 在屏幕C有一定分布 —— 类似于单缝衍射 的中央主极大
3)A和B狭缝同时打开 —— 还是通过A 原来通过B狭缝的电子 —— 还是通过B 屏幕上电子的概率分布
第四节、概率波
电子双缝衍射
1) 用足够强的电子束进行双缝衍射 —— 得到的结果与光的双缝衍射结果一样 —— 出现了明暗相间的衍射条纹,体现电子的波动性 —— 衍射条纹掩饰了电子的粒子性
未能体现电子在空间分布的概率性质
物质波不是经典波 —— 经典的波是介质中质元共同振动的形成的
双缝衍射中体现为无论电子强度多么弱 屏幕上出现的是强弱连续分布的衍射条纹
屏幕C —— 实际观察到类似光的双缝衍射条纹
屏幕C上电子的概率分布
—— 只开一个狭缝和同时开两个狭缝 电子运动的方向具有随机性
—— A和B狭缝同时开时 电子似乎“知道”
两个狭缝都打开!
双缝和屏幕之间 —— 到底发生了什么? 屏幕上电子的分布 —— 有了新的概率分布
电子 —— 不是经典粒子
光子在某处出现的概率由光在该处的强度决定
2) 将狭缝A 挡住 —— 子弹通过狭缝B在屏幕C上有一定的分布
—— 类似于单缝衍射的中央主极大 P2 —— 子弹落在中央主极大范围的概率分布
3) A和B狭缝同时打开
—— 子弹是经典粒子 原来通过A狭缝的子弹 —— 还是通过A 原来通过B狭缝的子弹 —— 还是通过B 不因两个狭缝同时打开 每颗子弹会有新的选择! 屏幕C上子弹的概率分布
单 缝 衍 射
I 大 光子出现概率大 I小 光子出现概率小
光子在某处出现的概率和该处光振幅的平 方成正比 统一于概率波理论

20-21版:17.4~17.5 概率波 不确定性关系(步步高)

20-21版:17.4~17.5 概率波 不确定性关系(步步高)

4概率波5不确定性关系[学习目标] 1.了解经典物理学中的粒子和波的特点.2.了解概率波的内容.3.了解不确定性关系的含义.一、概率波1.经典的粒子和经典的波:(1)经典的粒子:①含义:粒子有一定的空间大小,有一定的质量,有的还具有电荷.②运动的基本特征:遵从牛顿第二定律,任意时刻有确定的位置和速度,在时空中有确定的轨道.(2)经典的波:①含义:在空间是弥散开来的.②特征:具有频率和波长,即具有时空的周期性.2.概率波:(1)光是概率波:光子落在各点的概率是不一样的,即光子落在明纹处的概率大,落在暗纹处的概率小.这就是说,光子在空间出现的概率可以通过波动的规律确定,因此从光子概念上看,光波是一种概率波.(2)物质波也是概率波:对于电子和其他微观粒子,单个粒子的位置是不确定的,但在某点附近出现的概率的大小可以由波动的规律确定.对于大量粒子,这种概率分布导致确定的宏观结果,所以物质波也是概率波.二、不确定性关系1.定义:在经典物理学中,可以同时用质点的位置和动量精确地描述它的运动,在微观物理学中,要同时测出微观粒子的位置和动量是不太可能的,这种关系叫不确定性关系.2.表达式:ΔxΔp≥h4π.其中以Δx表示粒子位置的不确定量,以Δp表示粒子在x方向上的动量的不确定量,h是普朗克常量.3.微观粒子运动的基本特征:不再遵守牛顿运动定律,不可能同时准确地知道粒子的位置和动量,不可能用“轨迹”来描述粒子的运动,微观粒子的运动状态只能通过概率做统计性的描述.1.判断下列说法的正误.(1)光子通过狭缝后落在屏上的位置是可以确定的.(×)(2)单个光子通过狭缝后,底片上会出现完整的衍射图样.(×)(3)光子通过狭缝后落在屏上亮条纹处的概率大些.(√)(4)电子通过狭缝后运动的轨迹是确定的.(×)(5)经典的波在空间传播具有周期性.(√)(6)微观粒子的动量和位置不可同时准确测定.(√)2.质量为m的粒子被限制在x=-l2到x=l2的区域内运动,在它朝x轴正方向运动时,其动量测量值的最小不确定量为________.答案h 4πl解析Δx=l,ΔxΔp≥h4π知Δp≥h4πl,故其动量测量值的最小不确定量为h4πl.一、概率波用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图1甲、乙、丙所示的图象.图1(1)图象甲是曝光时间很短的情况,光点的分布有什么特点?说明了什么问题?(2)图象乙是曝光时间稍长的情况,当光子数较多时落在哪些区域的概率较大?可用什么规律来确定?(3)图象丙是曝光时间足够长的情况,体现了光的什么性?怎样解释上述现象?答案(1)当曝光时间很短时,屏上的光点是随机分布的,具有不确定性,说明了光具有粒子性.(2)落在某些条形区域的概率较大,这种概率可用波动规律来确定.(3)光的波动性.综合上面三个图象可知,少量光子呈现粒子性,大量光子呈现波动性,而且光是一种概率波.1.光波是概率波干涉、衍射中光子落在各点的概率是不一样的,即光子落在明纹处的概率大,落在暗纹处的概率小.这就是说,光子在空间出现的概率可以通过波动的规律确定.所以,从光子的概念上看,光波是一种概率波.2.物质波也是概率波电子和其他微观粒子,同样具有波粒二象性,所以与它们相联系的物质波也是概率波.电子干涉条纹中的明纹处是电子落点概率大的地方,暗纹处是电子落点概率小的地方,概率的大小受波动规律的支配.3.对概率波的理解(1)单个粒子运动具有偶然性,大量粒子运动具有必然性.(2)概率波的主体是光子、实物粒子,体现了粒子性的一面;同时粒子在某一位置出现的概率受波动规律支配,体现了波动性的一面,所以说概率波将波动性和粒子性统一在一起.例1(多选)物理学家做了一个有趣的实验:在双缝干涉实验中,光屏处放上照相底片,若减弱光波的强度,使光子只能一个一个地通过狭缝,实验结果表明,如果曝光时间不太长,底片上只能出现一些不规则的点;如果曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹.对这个实验结果,下列认识正确的是()A.曝光时间不长时,光子的能量太小,底片上的条纹看不清楚,故出现不规则的点B.单个光子的运动没有确定的轨道C.干涉条纹中明亮的部分是光子到达概率较大的地方D.只有大量光子的行为才能表现出波动性答案BCD解析光波是概率波,单个光子没有确定的轨道,其到达某点的概率受波动规律支配,少数光子落点的不确定体现了粒子性,大量光子的行为符合统计规律,受波动规律支配,才表现出波动性,出现干涉中的亮纹或暗纹,故A错误,B、D正确;干涉中的亮纹处是光子到达概率较大的地方,暗纹处是光子到达概率较小的地方,但也有光子到达,故C正确.理解概率波时应注意的问题1.单个粒子运动的偶然性:我们能够知道粒子出现在某点的概率,但不能预言粒子落在什么位置,即单个粒子到达什么位置是随机的.2.大量粒子运动的必然性:大量粒子的行为表现出波动性的一面,受波动规律支配.3.频率低的光波动性明显,频率高的光粒子性明显.针对训练1(多选)对光的认识,以下说法正确的是()A.个别光子的行为表现出粒子性,大量光子的行为表现出波动性B.高频光是粒子,低频光是波C.光表现出波动性时,就不具有粒子性了;光表现出粒子性时,就不再具有波动性了D.光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现得明显,在另外某种场合下,光的粒子性表现得明显答案AD解析个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现为波动性;光与物质相互作用,表现为粒子性,光的传播表现为波动性,光的波动性与粒子性都是光的本质属性,频率高的光粒子性强,频率低的光波动性强,光的粒子性表现明显时仍具有波动性,故正确选项为A、D.二、不确定性关系如图2甲是光的单缝衍射图样,图乙是粒子衍射示意图.根据两图回答:图2(1)由图甲可知,随着狭缝宽度变小,衍射条纹间距怎样变化?这说明光子打到屏上的范围是变大了还是变小了?(2)图乙中狭缝宽度变小,通过狭缝粒子的位置不确定性减小,而粒子动量的不确定性如何变化?(3)单个粒子的运动情况可否预知?粒子出现的位置是否无规律可循?答案(1)随着狭缝宽度变小,衍射条纹间距变大,光子打到屏上的范围变大了.(2)由于狭缝变窄,粒子衍射图样变宽,即粒子动量的不确定性变大.(3)由不确定性关系可知,我们不能准确预知单个粒子的实际运动情况,但粒子出现的位置并不是无规律可循,我们可以根据统计规律知道粒子在某点出现的概率.1.粒子位置的不确定性:单缝衍射现象中,入射的粒子有确定的动量,但它们经过狭缝后可以处于任何位置,也就是说,粒子的位置是完全不确定的.2.粒子动量的不确定性:(1)微观粒子具有波动性,会发生衍射.大部分粒子到达狭缝之前沿水平方向运动,而在经过狭缝之后,有些粒子跑到投影位置以外.这些粒子具有与其原来运动方向垂直的动量.(2)由于哪个粒子到达屏上的哪个位置完全是随机的,所以粒子在垂直方向上的动量也具有不确定性,不确定量的大小可以由中央亮条的宽度来衡量.3.位置和动量的不确定性关系:ΔxΔp≥h4π.由ΔxΔp≥h4π可以知道,在微观领域,要准确地确定粒子的位置,动量的不确定性就更大;反之,要准确地确定粒子的动量,那么位置的不确定性就更大.4.微观粒子的运动没有特定的轨道:由不确定性关系ΔxΔp≥h4π可知,微观粒子的位置和动量是不能同时被确定的,这也就决定了不能用“轨迹”的观点来描述粒子的运动.5.经典物理和微观物理的区别:(1)在经典物理学中,可以同时用位置和动量精确地描述质点的运动,如果知道质点的加速度,还可以预言质点在以后任意时刻的位置和动量,从而描绘它运动的轨迹;(2)在微观物理学中,不可能同时准确地知道粒子的位置和动量.因而也就不可能用“轨迹”来描述粒子的运动.但是,我们可以准确地知道大量粒子运动时的统计规律例2从衍射的规律可以知道,狭缝越窄,屏上中央亮条纹就越宽,由不确定性关系ΔxΔp≥h4π,判断下列说法正确的是()A.入射的粒子有确定的动量,射到屏上的粒子就有准确的位置B.狭缝的宽度变小了,因此粒子动量的不确定性也变小了C.更窄的狭缝可以更准确地测得粒子的位置,但粒子动量的不确定性却更大了D.可以同时确定粒子的位置和动量答案 C解析由ΔxΔp≥h4π可知,狭缝变小了,即Δx减小了,Δp变大,即动量的不确定性变大,故C正确,A、B、D错误.针对训练2(多选)关于不确定性关系ΔxΔp≥h4π有以下几种理解,正确的是()A.微观粒子的动量不可确定B.微观粒子的位置坐标不可确定C.微观粒子的动量和位置不可能同时确定D.不确定性关系不仅适用于电子和光子等微观粒子,也适用于其他宏观粒子答案CD解析不确定性关系表示位置、动量的精度相互制约,此长彼消,当粒子的位置不确定性更小时,粒子动量的不确定性更大;反之亦然,故不能同时准确确定粒子的位置和动量,不确定性关系是自然界中的普遍规律,对微观世界的影响显著,对宏观世界的影响可忽略,故C、D正确.例3已知h4π=5.3×10-35 J·s,试求下列情况中速度测定的不确定量,并根据计算结果,讨论在宏观和微观世界中进行测量的不同情况.(结果保留两位有效数字)(1)一个球的质量m=1.0 kg,测定其位置的不确定量为10-6 m.(2)电子的质量m e=9.1×10-31 kg,测定其位置的不确定量为10-10 m.答案见解析解析(1)m=1.0 kg,Δx1=10-6 m,由ΔxΔp≥h4π,Δp=mΔv知Δv1≥h4πΔx1m=5.3×10-3510-6×1.0m/s=5.3×10-29m/s,这个速度不确定量在宏观世界中微不足道,可认为球的速度是确定的,其运动遵从经典物理学理论.(2)m e=9.1×10-31 kg,Δx2=10-10 mΔv2≥h4πΔx2m e=5.3×10-3510-10×9.1×10-31m/s≈5.8×105 m/s,这个速度不确定量不可忽略,不能认为电子具有确定的速度,其运动不能用经典物理学理论处理.1.在宏观世界中物体的质量较大,位置和速度的不确定量较小,可同时较精确地测出物体的位置和动量.2.在微观世界中粒子的质量较小,不能同时准确地测出粒子的位置和动量,不能准确把握粒子的运动状态.1.(概率波)(多选)(2019·成都市检测)下列关于微观粒子波粒二象性的认识,正确的是() A.因实物粒子具有波动性,故其轨迹是波浪线B.由概率波的知识可知,微观粒子落在哪个位置不能确定,所以粒子没有确定的轨道C.由概率波的知识可知,无法确定某一光子的运动情况,所以某一光子在空间某一位置出现的概率也不能确定D.大量光子表现出波动性,此时光子仍具有粒子性答案BD解析实物粒子的波动性指实物粒子是概率波,与经典的波不同,故选项A错误;微观粒子落点位置不能确定,粒子没有确定的轨道,故选项B正确;光波是一种概率波,光子在空间某一位置出现的概率可以通过波动的规律确定,故选项C错误;波动性和粒子性是微观粒子的固有特性,无论何时二者都同时存在,故选项D正确.2.(不确定性关系)(多选)根据不确定性关系ΔxΔp≥h4π,判断下列说法正确的是() A.采取办法提高测量Δx精度时,Δp的精度下降B.采取办法提高测量Δx精度时,Δp的精度上升C.Δx与Δp测量精度与测量仪器及测量方法是否完备有关D.Δx与Δp测量精度与测量仪器及测量方法是否完备无关答案AD解析不确定性关系表明无论采用什么方法试图确定Δx和Δp中的一个,必然引起另一个较大的不确定性,这样的结果与测量仪器及测量方法是否完备无关,无论怎样改善测量仪器和测量方法,都不可能逾越不确定性关系所给出的不确定限度,故A、D正确.3.(不确定性关系式的应用)质量为10 g的子弹与电子的速率相同,均为500 m/s,测量准确度为0.01%,若位置和速率在同一实验中同时测量,试问它们位置的最小不确定量各为多少?(普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,电子质量为m=9.1×10-31kg,结果保留三位有效数字)答案 1.06×10-31 m 1.16×10-3 m解析由题意知子弹、电子的速度不确定量为Δv=0.05 m/s,子弹动量的不确定量Δp1=5×10-4 kg·m/s,电子动量的不确定量Δp2=4.55×10-32 kg·m/s,由Δx≥h4πΔp,子弹位置的最小不确定量Δx1=6.63×10-344×3.14×5×10-4m≈1.06×10-31m,电子位置的最小不确定量Δx2=6.63×10-344×3.14×4.55×10-32m≈1.16×10-3 m.。

2018_2019高中物理第17章波粒二象性17.4_17.5概率波不确定性关系课件新人教版选修3_5

2018_2019高中物理第17章波粒二象性17.4_17.5概率波不确定性关系课件新人教版选修3_5

时动量的测定就更加不准确了。
2.微观粒子的运动没有特定的轨道:
h (1)由不确定性关系Δ xΔ p≥ 可知,微观粒子的位置 4
和动量是不能同时被确定的,这也就决定了不能用“轨
道”的观点来描述粒子的运动,因为“轨道”对应的粒
子某时刻应该有确定的位置和动量,但这是不符合实验
规律的。
(2)微观粒子的运动状态,不能像宏观物体的运动那样 通过确定的轨迹来描述,而是只能通过概率波进行统计 性的描述。
核运动的规律是概率问题,无确定的轨道,故D对。
3.(多选)以下说法正确的是
(
)
A.微观粒子不能用“轨道”观点来描述粒子的运动 B.微观粒子能用“轨道”观点来描述粒子的运动 C.微观粒子位置不能精确确定
D.微观粒子位置能精确确定
【解析】选A、C。微观粒子的动量和位置是不能同时 确定的。这也就决定了不能用“轨道”的观点来描述 粒子的运动(轨道上运动的粒子在某时刻具有确定的位 置和动量),故A正确。由微观粒子的波粒二象性可知微
的实验中,下列说法正确的是 上将会显示衍射图样 ( )
A.使光子一个一个地通过狭缝,如果时间足够长,底片 B.单个光子通过狭缝后,底片上会出现完整的衍射图样
C.光子通过狭缝的运动路线是直线
D.光的波动性是大量光子运动的规律
【解析】选A、D。个别或少数光子表现出光的粒子性, 大量光子表现出光的波动性,如果时间足够长,通过狭 缝的光子数也就足够多,粒子的分布遵从波动规律,底 片上将会显示出衍射图样,A、D选项正确。单个光子通
提示:光是一种概率波。
探究点2
物质波是一种概率波
如图是电子干涉条纹,请分析以下问题:
(1)由甲、乙、丙三图样的比较,你对物质波又有什么 深刻认识? 提示:①物质波发生双缝干涉时不论实物粒子数目的多 少,某些区域落入的实物粒子的个数总是较多,而另一

17.4概率波

17.4概率波

3.物质波也是概率波 对于电子、实物粒子等其他微观粒子,同样具有波粒 二象性,所以与它们相联系的物质波也是概率波。 也就是说,单个粒子位置是不确定的,具有偶然性; 大量粒子运动具有必然性,遵循统计规律。概率波将波动 性和粒子性统一在一起。
1.自主思考——判一判
(1)经典的粒子的运动适用牛顿第二定律。
解析:单个光子的运动具有不确定性,但其落点的概率分 布还是遵循一定的统计规律的,根据统计规律可以显示出 光的波动性的一面。选项 A、C 正确。 答案:AC
3.(多选)在单缝衍射实验中,中央亮纹的光强占从单缝射入的整个 光强的 95%以上。假设现在只让一个光子通过单缝,那么该光子 () A.一定落在中央亮纹处 B.一定落在亮纹处 C.可能落在暗纹处 D.落在中央亮纹处的可能性最大 解析:根据光波是概率波的概念,对于一个光子通过单缝落 在何处,是不可确定的,但概率最大的是落在中央亮纹处。 当然也可落在其他亮纹处,还可能落在暗纹处,不过,落在 暗纹处的概率很小,故 C、D 选项正确。 答案:CD
A.光具有波动性
B.光具有粒子性
C.光波是一种概率波
D.以上说法全都错误
解析:双缝干涉实验中出现的明条纹和暗条纹,说明了光
子落点具有一定的概率,即符合概率波的规律,并说明光
具有波动性。 答案:AC
2.(多选)为了验证光的波粒二象性,在双缝干涉实验中将光屏换 成照相底片,并设法减弱光的强度,下列说法正确的是( ) A.使光子一个一个地通过双缝干涉实验装置的单缝,如果时 间足够长,底片上将出现双缝干涉图样 B.使光子一个一个地通过双缝干涉实验装置的单缝,如果时 间很短,底片上将出现不太清晰的双缝干涉图样 C.大量光子的运动显示光的波动性 D.光只有波动性没有粒子性

17.4 概率波

17.4 概率波

按光子的模型,用统计观点 看待单个粒子与粒子总体的联系, 并将波的观点与粒子观点结合起 来了,但这里的波是特殊意义的 波,因而被称为“概率波”. 这 种对物质波衍射与实物粒子的波 粒二象性的理解,称作统计解释 或概率解释.
一个一个电子依次入射双缝的干涉实验:
7个电子
100个电子
3000
20000 70000
为了了解光波和物质波是什么样 的波,还是从波的波粒二象性入手。 观察下图的光的双缝干涉实验。
实验原理以及结论:
从光源s发出的光通过双缝s1和s2后 在屏上显示明暗条纹。按照光的波动理 论,条纹的明暗表示到达屏上的光的速 度不同。按照光子的模型,每个同频光 子都带有一份能量,所以条纹明暗的分 布应该是到达屏上的光子数目的分布。 因此,光的强弱对应于光子的数目, 即明纹处到达的光子的数多,暗纹处到 达光子数少。
17.4 概率波
知识回顾
光是一种物质,它既具有粒子性,又具有波动
性。 一个能量为E、动量为 p 的实物粒子同时具有 波动性,动量为 P 的粒子波长:
h P
频率:


h
一、经典的粒子和经典的波
在经典物理学的观念中,人们形成了一种观念,物质 要么具有粒子性,要么具有波动性,非此即彼。
1.经典物理学粒子运动的基本特征: 任意时刻的确定位置和速度以及空中 的确定轨道 2.经典的波特征是:具有频率和波长, 也就是具有时空的周期性。
马克斯· 玻恩 (Max Born 1882~ 1970)德国理论物 理学家,研究原子 系统的规律,创立 了矩阵力学,这个 理论解决了旧量子 论不能解决的有关 原子理论的问题。 是量子力学的奠基 人之一。
二、概率波
1、德布罗意波的统计解释: a、个别微观粒子在何处出现有一定的偶然性 b、大量粒子在空间何处出现的空间分布却服 从一定的统计规律。

2017年秋人教版高中物理精选教案:17.4 概率波

2017年秋人教版高中物理精选教案:17.4 概率波

第四节概率波教学目标:(一)知识与技能1、了解微粒说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题。

2、了解波动说的基本观点及对光学现象的解释和所遇到的问题。

3、了解事物的连续性与分立性是相对的,了解光既有波动性,又有粒子性。

4、了解光是一种概率波。

(二)过程与方法1、领悟什么是概率波。

2、了解物理学中物理模型的特点初步掌握科学抽象这种研究方法。

3、通过数形结合的学习,认识数学工具在物理科学中的作用。

(三)情感态度与价值观培养学生对问题的分析和解决能力,初步建立光与实物粒子的波粒二象性以及用概率描述粒子运动的观念。

教学重点:对概率波的理解。

教学难点:对概率波的理解。

教学方法:讲述法、探究法、讨论法教学用具:光的衍射、干涉、康普顿散射实验课件、多媒体教学设备。

教学过程:(一)引入新课教师播放课件:康普顿散射实验讲述:康普顿效应是γ射线或X 射线打在物质上,与物质中原子的核外电子发生相互作用,作用后产生散射光子和反冲电子的效应。

学生活动:观看课件,同时思考讨论该实验反映了光的什么性,思考光是粒子还是波?结论:康普顿效应进一步证实了光的粒子性。

是验证光的波粒二象性的重要物理实验之一。

教师播放课件:光的衍射讲述:光在传播中遇到障碍物会“绕行”学生活动:回忆发生明显衍射现象的条件,分析讨论在平常不容易观察到明显衍射现象的原因,以及采用怎样的措施能够较为方便的观察到明显衍射现象?结论:光具有波动性讲述:在经典的物理学中,波和粒子是两种不同的研究对象,具有非常不同的表现。

那么对于光和电子、质子等粒子,这两种互不相容的属性能不能“集于一身”呢?(二)新课教学1、光的波粒二象性17世纪的微粒说和波动说是两种对立的学说,都受到传统观念的影响,因为传统观念认为在宏观现象中波动性和粒子性是对立的。

微观世界的某些属性与宏观世界不同,光子说没有否定波动性和光的电磁说,光子的能量与频率有关,频率是波的特征。

问题:在微观世界中,如何把波的图象与粒子的图象统一起来呢?2、光波是概率波(1)光强光的强度指单位时间内到达单位面积的光的能量。

17.4 概率波 课件(选修3-5)

17.4 概率波 课件(选修3-5)

结果 对 对 错 错
2、以下说法中正确的选项是AD( ) A.光的干预和衍射现象说明光具有波动性 B.光的频率越大,波长越大 C.光的波长越大,光子的能量越大 D.光在真空中的传播速度为3.00 108m/s
3、为了强调物理学对当今社会的重要作用并纪念爱因斯 坦,2004年联合国第58次大会把2005年定为国际物理年.爱因 斯坦在100年前发表了5篇重要论文,内容涉及狭义相对论、量 子论和统计物理学,对现代物理学的开展作出了巨大奉献.某 人学了有关的知识后,有如下理解,其中正确的选项是
A.光的干预和衍射现象说明光具有波动性 2、大量粒子,概率的分布导致确定的宏观结果。
D1、、以单下2色说、光法从正对光确密的大介选质项量进是入粒光〔疏子介〕质来时,说光的,波长概不变率大的位置到达的粒子数多,概率小 的位置到达的粒子数少。 光子在某位置出--------光是一种概率波。
物质波也具有波粒二象性,同样物质波也是概率波。
现象:1、单个粒子的位置是不确定的,但在某点附近出现的概 率的大小可以由波动规律确定。
2、大量粒子,概率的分布导致确定的宏观结果。电子数越多, 规那么的条纹越来越明显。
光子在某 位置出现 的概率大, 对大量光 子来说到 达该位置 的光子数 多,该位 置出现明 条纹。
反之出现 暗条纹。
二、概率波
波动性不是光子间相互作用引起的, 而是光子自身固有的性质
波动性 是光子 间相互 作用结 果吗?
光是一种概率波
⑴不能确定某时刻某个光子落在哪个位置
⑵光子落在某一位置附近的概率可以确定,且光子 在空间出现的概率可通过波动的规律确定。
对事物粒子的波粒二象性的理解
具在有经非 典1常物、不理同学与的中表,实现波,和物互粒不子粒相是容两子,个遵不相从同不的联同研的究系规对律象的, 物质波也是概率波,即单个粒子的位 一 波、动经性置典 是的 光是粒 子子 间不和 相经 互确典 作的用定波 结果的吗?,但粒子在某点附近的概率的大小可以由波动 的规律确定。 光的强弱对应于光子的数目,明纹处到达的光子数多,明纹表示光子到达的概率大。

高中物理第十七章波粒二象性17.4-17.5概率波不确定性关系课时检测区能力达标新人教版选修3-5

高中物理第十七章波粒二象性17.4-17.5概率波不确定性关系课时检测区能力达标新人教版选修3-5

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17。

4—17。

5 概率波不确定性关系课时检测区·能力达标1。

关于微观粒子的运动,下列说法中正确的是( )A.不受外力作用时光子就会做匀速运动B.光子受到恒定外力作用时就会做匀变速运动C.只要知道电子的初速度和所受外力,就可以确定其任意时刻的速度D。

运用牛顿力学无法确定微观粒子的运动规律【解析】选D。

光子不同于宏观力学的粒子,不能用宏观粒子的牛顿力学规律分析光子的运动,选项A、B错误;根据概率波、不确定性关系可知,选项C错误,D正确.【补偿训练】(多选)以下说法中正确的是()A。

光波和物质波都是概率波B.实物粒子不具有波动性C.光的波动性是光子之间相互作用引起的D.光通过狭缝后在屏上形成明暗相间的条纹,光子在空间出现的概率可以通过波动规律确定【解析】选A、D.光波和物质波都是概率波,可通过波动规律来确定,故A、D正确,B错误;光的波动性是光的属性,不是光子间相互作用引起的,C错误。

2.(多选)如图所示是一个粒子源,产生某种粒子,在其正前方安装只有两条狭缝的挡板,粒子穿过狭缝打在前方的荧光屏上使荧光屏发光,那么( )A。

最新人教版高中物理选修课件 17-4、5概率波

最新人教版高中物理选修课件 17-4、5概率波

(4)微观粒子的运动具有特定的轨道吗? 由不确定关系 Δx·Δp≥4hπ可知,微观粒子的位置和动量 是不能同时被确定的,这也就决定了不能用“轨道”的观点 来描述粒子的运动,因为“轨道”对应的粒子某时刻应该有 确定的位置和动量,但这是不符合实验规律的。微观粒子的 运动状态,不能像宏观物体的运动那样通过确定的轨迹来描 述,而是只能通过概率波作统计性的描述。
1.任意时刻嘚确定嘚________和________以及时空中嘚确定嘚轨道,是经典物理学中粒子运动 嘚基本特征。与经典嘚粒子不同,经典嘚波在空间是________嘚,其特征是具有________和________, 也就是具有时间嘚周期性。
2.光子在空间出现嘚概率可以通过________嘚规律确定。所以,从光子嘚概念上看,光波 是一种________波。
【例 3】关于不确定性关系 ΔxΔp≥4hπ有以下几种理解,
其中正确的是
()
A.微观粒子的动量不可能确定
B.微观粒子的坐标不可能确定
C.微观粒子的动量和坐标不可能同时确定
D.不确定性关系不仅适用于电子和光子等微观粒子,
也适用于其他宏观粒子
【答案】C、D
【解析】不确定性关系 ΔxΔp≥4hπ表示确定位置、动量 的精度互相制约,此消彼长,当粒子位置不确定性变小时, 粒子动量的不确定性变大;粒子位置不确定性变大时,粒子 动量的不确定性变小。故不能同时准确确定粒子的动量和坐 标。不确定性关系也适用于其他宏观粒子,不过这些不确定 量微乎其微。故 C、D 正确。
【例2】在单缝衍射实验中,若单缝宽度是1.0×10-9 m,那么光子经过单缝发生衍射,动 量不确定量是多少?
【答案】0.53×10-25 kg·m/s
【解析】单缝宽度是光子经过狭缝的不确定量即 Δx
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物理学中物质分为电子、质子等实物 物理学中物质分为电子、质子等实物 电子 电场、磁场等场类的两大类 等场类的两大类。 和电场、磁场等场类的两大类。 法国物理学家德布罗意认为运动的物 质也有波动性, 质也有波动性,运动的物质对应的波就叫 物质波。 物质波。 由于这一理论是德布罗意提出的, 由于这一理论是德布罗意提出的,因 此也叫德布罗意波 德布罗意波。 此也叫德布罗意波。 所有的物质都有德布罗意波,只是动 所有的物质都有德布罗意波,只是动 量越大其波长越短,波动性越弱, 量越大其波长越短,波动性越弱,粒子性 越强。 越强。
1926年德国物理学家波恩指出:光 年德国物理学家波恩指出: 年德国物理学家波恩指出 子落在明处的概率大, 子落在明处的概率大,落在暗处的概率 小。 光子在空间出现的概率可以通过波 动的规律确定,所以从光子的概念上看, 动的规律确定,所以从光子的概念上看, 光波是刻画光子在空间的概率分布的一 种概率波. 种概率波
一个一个电子依次入射双缝的衍射实验: 一个一个电子依次入射双缝的衍射实验:
7个电子
100个电子 100个电子
3000
20000 70000
动画: 动画:迈克尔逊干涉实验
课堂小结
在经典物理学当中光是一种物质, 在经典物理学当中光是一种物质,经典的 粒子既具有粒子性,又具有波动性 既具有粒子性 波动性。 粒子既具有粒子性,又具有波动性。 经典的波在空间中是弥散开来的 在空间中是弥散开来的, 经典的波在空间中是弥散开来的,其特征是具 有频率和波长,也就是具有时空的周期性。 有频率和波长,也就是具有时空的周期性。
正是由于这个原因, 正是由于这个原因,1926年德国的物理 年德国的物理 学家波恩指出: 学家波恩指出:虽然不能肯定某个光子落 在哪一点,但由屏上各处明暗不同可知, 在哪一点,但由屏上各处明暗不同可知, 光子落在各点的概率是不一样的, 光子落在各点的概率是不一样的,即光子 落在明纹处的概率大, 落在明纹处的概率大,落在暗纹处的概率 这就是说, 小。这就是说,光子在空间出现的概率可 以通过波动的规律确定,所以, 以通过波动的规律确定,所以,从光子的 概念上看,光波是一种概率波。 概念上看,光波是一种概率波。
结论
在惠更斯与牛顿的争论中由于他们 认识的局限性,认为光子的粒子性和波 认识的局限性,认为光子的粒子性和波 动性绝对不能统一起来,是相互排斥的. 动性绝对不能统一起来,是相互排斥的. 一种错误的绝对的认识论, 在结论上这是一种错误的绝对的认识论 在结论上这是一种错误的绝对的认识论, 由光的波粒二象性的发展过程我们可以 得出正确的结论就是“亦此亦彼” 得出正确的结论就是“亦此亦彼”的观 点.
第十七章波粒二象性
第四节概率波
教学目标
1、知识与技能
了解微粒说的基本观点及对光学现象 的解释和所遇到的问题。 的解释和所遇到的问题。 了解波动说的基本观点及对光学现象 的解释和所遇到的问题。 的解释和所遇到的问题。 了解事物的连续性与分立性是相对的, 了解事物的连续性与分立性是相对的, 了解光既有波动性,又有粒子性。 了解光既有波动性,又有粒子性。 了解光是一种概率波。 了解光是一种概率波。
按光子的模型, 按光子的模型,用统计观点看待单个 粒子与粒子总体的联系,并将波的观点与 粒子与粒子总体的联系, 粒子观点结合起来了, 粒子观点结合起来了,但这里的波是特殊 意义的波,因而被称为“概率波” 意义的波,因而被称为“概率波”. 这种 对物质波衍射与实物粒子的波粒二象性的 理解,称作统计解释或概率解释. 理解,称作统计解释或概率解释.
导入新课
问题
波和粒子是两种不同的研究对 具有非常不同的表现,那么, 象,具有非常不同的表现,那么,为 什么对于光子、 什么对于光子、电子和质子等粒子 又能集它们于一身呢? 又能集它们于一身呢?
知识回顾
光是一种物质,它既具有粒子性 粒子性, 光是一种物质,它既具有粒子性, 又具有波动性 波动性。 又具有波动性。 一个能量为E、动量为 p 的实物 粒子同时具有波动性, 粒子同时具有波动性,动量为 P 的 粒子波长: 粒子波长: h
2、过程与方法
领悟什么是概率波 了解物理学中物理模型的特点初步掌 握科学抽象这种研究方法 通过数形结合的学习, 通过数形结合的学习,认识数学工 具在物理科学中的作用
3、情感态度与价值观
了解在揭示物质波的过程中体现的“ 了解在揭示物质波的过程中体现的“亦 此亦彼”的认识论. 此亦彼”的认识论.了解这种先进的认识论 可以有意识地抛弃落后的“非此即彼” 可以有意识地抛弃落后的“非此即彼”的认 识论,从而建立科学的认识观。 识论,从而建立科学的认识观。 在物质波理论的学习中, 在物质波理论的学习中,进一步强化有 关科学研究的一些基本方法——“实验 实验—— 关科学研究的一些基本方法 实验 理论假设——进一步实验 进一步实验——修正理论或提 理论假设 进一步实验 修正理论或提 出新的假设” 出新的假设”。 解人类的认识都是有一定时期局限性的, 解人类的认识都是有一定时期局限性的, 没有在一切条件下都适用的真理, 没有在一切条件下都适用的真理,人类对真 理的认识是在不断发展中完善的。 理的认识是在不断发展中完善的。
物理学中把光波叫做概率波。 物理学中把光波叫做概率波。 概率表 光波叫做概率波 征某一事物出现的可能性 出现的可能性。 征某一事物出现的可能性。 经过长期的探索,人们发现: 经过长期的探索,人们发现:光既是 一种波,又是一种粒子,光既表现出波动性 一种波,又是一种粒子, 又表现出粒子性。 又表现出粒子性。而在我们的经验中找不 到既是波,又是粒子的东西。 到既是波,又是粒子的东西。
3、光的波动性与粒子性是不同条件下的 表现: 表现: 大量光子行为显示波动性;个别光子行为 大量光子行为显示波动性; 显示粒子性; 显示粒子性; 光的波长越长,波动性越强; 光的波长越长,波动性越强;光的波长越 粒子性越强。 短,粒子性越强。
4、概率波对物质波的双缝衍射现象的解 释: 电子和其他微观粒子, 对于电子和其他微观粒子 由于同样具有 对于电子和其他微观粒子,由于同样具有 波粒二象性, 波粒二象性,所以与它们相联系的物质波也 概率波。也就是说, 是概率波。也就是说,单个粒子位置是不确 定的。对于大量粒子, 定的。对于大量粒子,这种概率分布导致确 定的宏观结果。 定的宏观结果。
显而易见,在经典物理学中, 显而易见,在经典物理学中,波和粒 子是两种不同的研究对象, 子是两种不同的研究对象,具有非常不同 的表现。那么, 的表现。那么,为什么光和微观粒子既表 现有波动性又表现有粒子性的双重属性呢? 现有波动性又表现有粒子性的双重属性呢?
二、概率波
1、德布罗意波的统计解释 、 1926年,德国物理学玻恩 (Born , 年 1882—1972) 提出了概率波,认为个别 ) 提出了概率波, 微观粒子在何处出现有一定的偶然性, 微观粒子在何处出现有一定的偶然性,但 是大量粒子在空间何处出现的空间分布却 服从一定的统计规律。 服从一定的统计规律。
这是否可以认为, 这是否可以认为,是光子之间的相互 作用使它表现出了波动行 使它表现出了波动行, 作用使它表现出了波动行,而不是光子本 身就具有波动性呢? 身就具有波动性呢?
2、概率波对光的双缝衍射现象的解 释: 光是一种粒子,它和物质的作用是 光是一种粒子, 粒子 一份一份”地进行的.用很弱的光做双 “一份一份”地进行的 用很弱的光做双 缝干涉实验.从光子打在胶片上的位置 从光子打在胶片上的位置, 缝干涉实验 从光子打在胶片上的位置, 我们发现了规律性。 我们发现了规象性, 实物粒子和光子一样具有波粒二象性, 进行简单计算. 利用公式λ=h/p进行简单计算.
难点
物质波的概念、 物质波的概念、通过物质波的概念认 轨迹”描述的局限, 识“轨迹”描述的局限,进一步了解牛 顿力学的局限性. 顿力学的局限性.
本节导航
一、经典的粒子和经典的波 二、概率波
为了了解光波和物质波是什么样 的波,还是从波的波粒二象性入手。 的波,还是从波的波粒二象性入手。 观察下图的光的双缝干涉实验。 观察下图的光的双缝干涉实验。
实验原理以及结论: 实验原理以及结论: 从光源s发出的光通过双缝s 从光源s发出的光通过双缝s1和s2后在屏 上显示明暗条纹。按照光的波动理论,条纹 上显示明暗条纹。按照光的波动理论, 的明暗表示到达屏上的光的速度不同。 的明暗表示到达屏上的光的速度不同。按照 光子的模型,每个同频光子都带有一份能量, 光子的模型,每个同频光子都带有一份能量, 所以条纹明暗的分布应该是到达屏上的光子 所以条纹明暗的分布应该是到达屏上的光子 数目的分布。 数目的分布。 因此,光的强弱对应于光子的数目,即 因此,光的强弱对应于光子的数目, 明纹处到达的光子的数 到达的光子的数多 暗纹处到达光子 明纹处到达的光子的数多,暗纹处到达光子 数少。
马克斯·玻恩 马克斯 玻恩 (Max Born 1882~ ~ 1970)德国理论物 德国理论物 理学家, 理学家,研究原子 系统的规律, 系统的规律,创立 了矩阵力学,这个 了矩阵力学, 理论解决了旧量子 论不能解决的有关 原子理论的问题。 原子理论的问题。 是量子力学的奠基 人之一。 人之一。
λ=
υ
P
=
频率: 频率:
ε
h
回顾光的波粒二象性的认识过程
著名物理学家牛顿支持微粒说. 1、著名物理学家牛顿支持微粒说.微粒 说可以解释光的一些现象. 说可以解释光的一些现象.微粒说对有些光 学现象的解释感到困难。 学现象的解释感到困难。 惠更斯提出了波动说。 2、惠更斯提出了波动说。 19世纪 通过光的干涉、 世纪, 3、19世纪,通过光的干涉、衍射实验 和光电效应的发现, 和光电效应的发现,最后统一到光既具有波 动性,又具有粒子性,即光的波粒二象性。 动性,又具有粒子性,即光的波粒二象性。
光的双缝干涉实验表明: 光的双缝干涉实验表明:光的强弱对 应于光子的数目, 明纹处到达的光子的 应于光子的数目,即明纹处到达的光子的 暗纹处到达光子数 到达光子数少 数多,暗纹处到达光子数少。 光是一种粒子, 光是一种粒子,它和物质的作用是 粒子 一份一份”地进行的. “一份一份”地进行的.
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