高考历史一轮总复习第十五单元考纲要求但近几年全国卷考查较少的5个阅读课阅读课(三)20世纪以来中国重大思

(2)提出： ①1905 年，孙中山在中国同盟会纲领中提出“驱除鞑虏， 恢复中华，创立民国，平均地权”纲领。 ②在《民报·发刊词》中阐发为“民族、民权、民生”， 统称为“三民主义”。 (3)内容：
内容 关系 来源 范畴
民族主义 前提
驱除鞑虏，恢 复中华
民族革命
民权主义 核心
创立民国 政治革命
民生主义 补充发展 平均地权 社会革命
的经济利益相冲突。”“欧美各国从这种经济利益相调和
的事业发达以后，社会便极有进化，大多数便享福。”据
此可以推知孙中山
()
A．准备致力于发展实业
B．主张学习欧美进行革命
C．反对进行激烈的社会变革
D．不赞成社会经济领域革命
解析
解析：在民生方面，孙中山主张用调和的方式缓和社会矛 盾，主要体现在不废除封建土地所有制而是采取缓进的方 式，故D项正确。 答案：D
推 建 国 映 和 速
翻清朝统治 立统一的民 解决 家 结 合 起 来 ，的 中 了人民的意 即夺 时 代 的 要 求 ，和 建 了 清 朝 的 瓦 问题
了 心 取 立
问革政政题命权权，认题映人愿
识到 的重 了孙 民利 望和
了土地 要性， 中山维 益的美 对世界
流的敏锐观察
问 反 护 好 潮
局限 性
阅读课(三)
20世纪以来中国重大思想理论成果
(1)孙中山提出的民族主义、民权主义和民生主义，是中国 近代资产阶级的民主革命纲领，是 20 世纪初期引领中国社会前 进的旗帜。
(2)新三民主义实际确立了“联俄、联共、扶助农工”三大 政策，和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标， 成为第一次国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
创造性地回答 了建设什么样 的党、怎样建 设党的问题
解放思想、 实事求是 向全面建设小 和与时俱 康社会迈进 进
5．邓小平理论继承和发展了毛泽东思想 (1)从思想路线上看：毛泽东将马列主义与中国革命的实际 相结合，探索出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的 思想路线，使中国走上了中国特色的社会主义道路。 (2)从道路选择上看：正如中国革命走农村包围城市的道路 一样，邓小平的改革首先从农村开始，在农村取得巨大成功后 再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。 (3)从统一战线上看：统一战线是中国革命取得胜利的三大 法宝之一；同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线。
正主义的错误。”这反映出
()
A．中共对社会主义建设道路问题的科学探索
B．表明当时国内“左”倾错误已经泛滥
(3)井冈山时期，农村包围城市、武装夺取政权道路的提 出，成为毛泽东思想形成的标志。
(4)中华人民共和国成立后，在对中国社会主义革命和建设 道路的探索中，毛泽东思想得到新的发展。
(5)《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，是开辟建 设中国特色社会主义新道路的宣言书，它成为邓小平理论形 成的标志。
中 社 和 设国会 社革主 会命义 主道改义路造建；实独和线事立群求自众是主路、使起会主中来义国；制人建度民立站社
邓小平 理论
以邓小平为 核心的党中 央第二代领 导集体
什么是社会主 义、怎样建设 社会主义
使中国人民富 解放思想、起来；开创中 实事求是 国特色社会主
义道路
“三个代 表”重要 思想
以江泽民为 核心的党中 央第三代领 导集体
6．马克思主义中国化的历程 (1)以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主 义的基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了 毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一 次理论飞跃。 (2)十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产 党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创 立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之 路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相 结合的第二次理论飞跃。
3．“三个代表”重要思想 (1)内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展 要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的 根本利益。 (2)地位：在中共十六大上，被确立为全党的指导思想， 写进了《中国共产党章程》。
1．多角度认识孙中山的三民主义
(1)从时代背景看，三民主义产生于《辛丑条约》签订后， 民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。
(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民 大众的矛盾，要求推翻满清统治。
(3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，
同情人民疾苦，呼唤社会公平。
(4)从民主政治看，三民主义倡导民权，指导了《临时约法》 的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的观念深 入人心，推动了民主政治的进程。
2．新三民主义 (1)标志：1924 年 1 月，中国国民党第一次全国代表大会召 开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主 义发展为新三民主义。 (2)内容： ①民族主义：中国民族自求解放(反对帝国主义侵略)，中 国境内各民族一律平等。
②民权主义：民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主 义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
(6)“三个代表”重要思想的提出，回答了在社会主义市场 经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大 问题。
一、孙中山的三民主义 1．三民主义 (1)背景： ①政治：鸦片战争后，民族危机不断加深，先进的中国人提 出的救国主张屡屡碰壁。 ②阶级：19 世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登 上历史舞台。 ③思想：孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了 民主革命的思想。
(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展 为新三民主义，推动了民主革命的进程。
2．新旧三民主义之比较
名称 旧三民主义
新三民主义
新发展
民族
反对民族压 迫，反对满 洲贵族统治
反对帝国主义侵略， 中国民族自求解放； 中国境内各民族一律 平等
由不反帝到反帝； 由反满到民族平 等(联俄、联共)
(5)其他方面：对军队建设和军事战略、思想政治和文化工 作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出 了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。
(6)地位与影响： ①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞 跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。 ②是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导， 也是中华民族团结振兴的精神支柱，具有承上启下、继往开来 的重要历史地位。
2．邓小平理论 (1)背景： ①1978 年，关于真理标准问题的讨论促进了思想解放。 ②1978 年底，邓小平发表讲话，冲破“两个凡是”的禁锢， 成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 ③1978 年底，中共十一届三中全会召开。
(2)过程
阶段
时间
内容
明确 1982年中共 提出 十二大
提出要建设中国特色社会主义理论
③民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田” 的政策。
(3)评价： ①进步性：与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革 命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。 ②局限性：仍属于资产阶级民主主义的范畴，不能带领中 国人民取得民主革命的胜利。
二、马克思主义中国化的理论成果 1．毛泽东思想 (1)酝酿：国民革命时期，毛泽东发表《中国社会各阶级的 分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，阐明无产阶级领导权 思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重 要性。 (2)形成：国民革命失败后，毛泽东领导创立井冈山革命根 据地，探索出工农武装割据思想，最后夺取全国政权的道路。
民权
推翻封建帝 制，建立资 产阶级民主 共和国
民权为一般平民所共 有，凡真正反对帝国 主义和封建军阀之个 人及团体，均得享有 一切自由及权利
民权由资产阶级 掌握到平民共有； 明确提出反帝反 封建的主张(联 共)
民生 平均地权
耕者有其田、节制资 更加关注工农的
本
利益(扶助农工)
3．三民主义与新三民主义推动民主革命发展的表现 (1)在三民主义的指导下，资产阶级革命派发动辛亥革命， 推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，使得半殖民地半封建社 会旧的统治秩序再也不能稳定下来。 (2)在三民主义的指导下，孙中山领导制定并颁布了《中华 民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它 对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义，大 大推动了中国民主化的进程，也使民主共和思想更加深入人心。
帝反封建的内容，使之与中共在民主革命阶段的纲领基本一
致，故D项正确。
答案：D
4．(2016·保定模拟)毛泽东曾说：“事情很明显……各国无产
阶级的革命家如果忽视或者不认真研究俄国革命的经验，
不认真研究苏联无产阶级专政和社会主义建设的经验，并
且按照本国的具体条件，有分析地、创造性地利用这些经
验，那么，他就会或者陷入教条主义的错误，或者陷入修
系统 1987年中共 概括 十三大
提出了社会主义初级阶段理论
走向 1992 年“南 指出社会主义的本质和“三个有利 成熟 方谈话” 于”的工作是非标准
形成 1992年中共 明确提出改革的目标是建立社会主
体系 十四大
义市场经济体制
最终 1997年中共 把邓小平理论作为党的指导思想写入
形成 十五大
党章
(3)地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进 行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
内容 民族主义 民权主义
民生主义
含义
核定全国地价，现有
暴力推翻清王
地价归原主所有，革
推翻专制
朝的反动统治，
命后因社会进步所增
帝制，建
争取实现民族
涨的地价归国家所有，
立共和国
独立自主
由国民共享，做到
“家给人足”
反对君主专制