1 常见的建筑1
冀教小学六科学下册《常见建筑》课件
冀教小学六年级科学下册《常见建筑》课件一、引言本课件旨在帮助小学六年级学生了解和认识常见建筑的基本知识。
通过本节课的学习，学生将能够认识和描述常见建筑的特点、功能以及对我们生活的影响。
二、常见建筑的分类常见建筑可以分为以下几类：1.住宅建筑：住宅建筑是人们居住和生活的场所，包括公寓楼、别墅、平房等。
住宅建筑通常具有居住功能和安全性要求。
2.商业建筑：商业建筑是商业活动和服务的场所，包括商场、超市、酒店等。
商业建筑通常具有商品陈列和交易功能。
3.文化建筑：文化建筑是人们进行文化活动和艺术创作的场所，包括博物馆、图书馆、剧院等。
文化建筑通常具有保护文化遗产和丰富文化生活的功能。
4.教育建筑：教育建筑是学校和其他教育机构的场所，包括小学、中学、大学等。
教育建筑通常具有教育教学和知识传授的功能。
5.宗教建筑：宗教建筑是人们进行宗教信仰和宗教活动的场所，包括寺庙、教堂、清真寺等。
宗教建筑通常具有宗教仪式和敬神崇拜的功能。
三、常见建筑的特点和功能不同类型的建筑具有不同的特点和功能，下面以几个常见建筑为例来介绍。
1. 住宅建筑住宅建筑是人们居住和生活的场所，具有以下特点和功能：•住宅建筑通常具有多个房间，包括卧室、客厅、厨房等。
•住宅建筑应具备舒适、安全和便利的居住条件。
•住宅建筑在设计中应考虑通风、采光和隔音等因素。
2. 商业建筑商业建筑是商业活动和服务的场所，具有以下特点和功能：•商业建筑通常具有大面积的空间，用于商品陈列和销售。
•商业建筑应具备良好的交通和物流配套设施。
•商业建筑在设计中应考虑顾客的舒适度和购物体验。
3. 文化建筑文化建筑是人们进行文化活动和艺术创作的场所，具有以下特点和功能：•文化建筑通常具有丰富的文化内涵和历史。
•文化建筑应具备展示和保护文化遗产的功能。
•文化建筑在设计中应考虑观众的参观体验和文化交流。
4. 教育建筑教育建筑是学校和其他教育机构的场所，具有以下特点和功能：•教育建筑应具备良好的教育教学环境和设施。
建筑类别及其解释
建筑类别及其解释建筑是人类社会最基本的生活和工作场所，其种类繁多，包括住宅、商业、工业、文化、教育等各种不同类型。
本文将介绍一些常见的建筑类别及其解释。
1.住宅建筑住宅建筑是人们居住的住所，通常包括公寓楼、别墅、联排别墅等。
它们提供居住空间给个人和家庭，以满足他们生活的需求。
住宅建筑的设计要考虑到人们的居住舒适感、功能性和安全性。
2.商业建筑商业建筑是为商业目的而建造的建筑物，包括购物中心、商场、酒店等。
商业建筑需要提供有效的空间来满足商业活动的需求，如零售、餐饮、娱乐等。
商业建筑的设计要考虑到人们的购物体验、交通流线和商品展示等因素。
3.工业建筑工业建筑用于生产和制造的建筑物，例如工厂、仓库和矿山设施。
工业建筑的设计要考虑到生产流程、物流运输和安全要求。
它们通常具有大空间、高耐用性和特殊的工艺设备。
4.文化建筑文化建筑用于艺术、文化和娱乐活动，包括博物馆、图书馆、剧院和游乐园。
文化建筑的设计要求保护文化遗产，提供舒适的游览空间和良好的观赏体验。
5.教育建筑教育建筑是用于学校和教育机构的建筑物，包括学院、中学、小学等。
教育建筑要提供良好的学习环境，包括教室、图书馆、实验室等。
6.医疗建筑医疗建筑用于医疗和健康护理，包括医院、诊所和养老院等。
医疗建筑的设计要求提供适合治疗和护理的环境，包括舒适的病房、手术室和医疗设备。
7.交通建筑交通建筑包括机场、火车站和地铁站等。
它们提供交通枢纽和旅行者的便捷设施。
8.宗教建筑宗教建筑用于宗教仪式和宗教活动，包括教堂、寺庙和清真寺等。
它们的设计通常反映了宗教信仰和文化特征。
这些仅仅是建筑的一些常见类别，实际上建筑的分类还有很多。
通过适当的规划和设计，不同类型的建筑可以为人们提供适合其功能和需求的空间。
总结：建筑类别包括住宅、商业、工业、文化、教育、医疗、交通和宗教建筑等。
每种建筑类型都有其特定的设计要求，以满足人们的居住、工作、学习和娱乐需求。
通过建筑的多样性，我们可以创造出适合不同环境和功能的空间，提升人们的生活品质。
简要介绍常见的建筑物的类型及结构形式
简要介绍常见的建筑物的类型及结构形式建筑物是人类生活及活动的场所，也是城市的重要组成部分之一。
建筑物根据其功能及构造形式，可分为多种类型。
一、民居类建筑物民居类建筑物是供人们居住的建筑，通常采用砖木结构，具有中式或现代化风格。
在中国，传统古建筑风格以“四合院”为主，即以一个院落为中心，四面围以房屋。
现代住宅则以“楼房”为主，即高层公寓或别墅。
二、商业及办公类建筑物商业及办公类建筑物是供商业、办公等活动所使用的建筑，例如购物中心、写字楼等。
这类建筑物通常采用钢筋混凝土结构，外观现代化、时尚，具有大面积的玻璃幕墙。
三、工业类建筑物工业类建筑物是供工业用途所使用的建筑，例如工厂、仓库等。
这类建筑物通常采用钢结构、压型钢板等材料，具有大空间、高层次的特点。
四、文化及教育类建筑物文化及教育类建筑物是供文化、艺术、教育等活动所使用的建筑，例如图书馆、博物馆、学校等。
这类建筑物的设计考虑到了文化和教育的特殊需求，通常具有独特的形式与氛围。
五、宗教及纪念类建筑物宗教及纪念类建筑物是供宗教、纪念等用途所使用的建筑，例如寺庙、教堂、纪念碑等。
这类建筑物具有宗教信仰或纪念的特殊含义，通常以庄重、肃穆的气氛为主。
除了建筑物类型，不同的建筑还有不同的结构形式，常见的有：一、框架结构框架结构是一种以组成框架为基础的结构模式。
框架结构具有强度高、抗震性能好的特点，以及适应性强、施工简单等优点，适用于高层建筑、工业厂房等建筑。
二、钢结构钢结构是一种以钢材为主要材料的构造形式，具有重量轻、弹性模量大等特点，同时具有强度好、易于实现先进施工工艺、施工速度快等优势，适用于大跨度建筑、地下车库、门头房等。
三、悬挂结构悬挂结构是一种以钢索、钢梁等材料为主要组成的结构形式，常用于大跨度建筑、桥梁等。
其特点是不需要中间柱子，不仅空间利用率高，而且视觉效果更好。
四、砖混结构砖混结构的主要材料是砖和混凝土，具有极好的抗震性能和隔热性能，可以有效地增强建筑物的整体结构强度。
中国建筑史-13 封建社会晚期的建筑1(北京城)
• 明清是中国封建社会的末期，它经历了一个 由兴到衰的过程。
• 明清两代初期，在政治和经济上，都推行了 一系列休养生息的措施以巩固统治。
• 中期达到繁盛，特别是明中叶后期资本主义 因素出现，及康、乾、嘉盛世，对建筑业发 展起了促进作用。
二、 明清时期（公元1368年－1911年)
明清建筑的成就与特点 1、经济的发展，使建筑业综合实力有很大提
使用梭柱、月梁等。常用弯曲木料作梁架构件。
建筑实例：
山西洪洞县广胜寺下寺
• 广胜寺分上、下两建筑寺实例：：上寺在山顶，下寺 在山麓。
• 下寺建筑基本是元代所建，又以其中的正 殿最为典型。广胜寺下寺正殿建于1309年
——减柱法、移柱法 柱子分割的间数少于上部梁架的间数
二、明清时期（公元1368年－1911 年)
永乐四年（1406） 营建北京，到永乐 十八年（1420）基 本竣工，历时15年
金中都
元京
明嘉靖三十二年 (1553年)加修外 城到明嘉靖四十 三年〈公元1564 年〉筑就。
金中都
元大都
1406-1420
明北京
明1553年
加修外城
辽南京
西直门 阜成门
德胜门 安定门
面远达非洲。元朝政府先后在泉州、庆元（今宁 波）、上海、澉浦(今浙江海盐南)、温州、广州、杭 州等地设立市舶司，专门管理对外贸易
2· 民族、宗教、文化的融合下，出现了一些 新建筑类型
元朝统一全国后的疆域北到西伯利亚，南 到3·南从海建，筑西技术南方包面括看今：西对藏宋、式木云构南体，系西进北行至了今简化。 新·疆木，架建东筑北方至面鄂，霍规次模克与海质量。上都逊于两宋，一般 寺喇庙建嘛筑塔加、工礼粗拜糙寺，用传料入草中率土。 社传会统经建济凋筑零技和术木和材艺短术缺增，加不得了不新对的宋因式素木，构出体系 现进行了了一简些化融。合如多减民去族若特干柱点子的和建内筑檐柱斗拱，不再
民用建筑1类2类
民用建筑1类2类
民用建筑是指供人们居住、工作、学习、娱乐等活动使用的建筑物。
根据建筑物的用途和性质，民用建筑可以分为不同的类别。
其中，1类和2类是比较常见的两种类型，下面将对它们进行详细介绍。
1类民用建筑是指人员密集场所，如商场、超市、酒店、剧院、体育馆等。
这类建筑物的特点是人流量大，需要考虑人员疏散和安全问题。
因此，在设计和建造时需要严格遵守相关的安全规定和标准，如消防
安全、建筑结构安全、电气安全等。
此外，1类民用建筑还需要考虑人们的舒适度和便利性，如通风、采光、声学等方面的设计。
2类民用建筑是指人员较少的场所，如住宅、办公楼、学校、医院等。
这类建筑物的特点是使用频率较高，需要考虑人们的生活和工作需求。
在设计和建造时需要注重空间布局、功能分区、通风采光等方面的设计。
同时，2类民用建筑也需要考虑安全问题，如防火、防盗等方面的设计。
总的来说，民用建筑的设计和建造需要综合考虑多个方面的因素，如
安全、舒适度、便利性等。
在实际工作中，建筑师需要根据建筑物的
用途和性质，结合相关的规定和标准，进行科学合理的设计和施工。
同时，政府和相关部门也需要加强监管和管理，确保民用建筑的安全
和质量。
只有这样，才能为人们提供更加安全、舒适、便利的居住和工作环境。
常用建筑物功能
常用建筑物功能建筑物在我们的日常生活中扮演着重要的角色，它们为我们提供住所、工作场所、娱乐场所等各种功能。
本文将探讨一些常见建筑物的功能及其在我们生活中的作用。
一、住宅住宅是我们最为熟悉的建筑物之一。
它们提供了人们居住和休息的空间。
住宅可以是独立的家庭住宅，也可以是集体居住的公寓楼或社区。
无论是独栋别墅还是公寓，住宅都提供了一个安全、舒适的环境，让人们可以放松身心，充分休息，享受家庭生活。
二、商业建筑商业建筑用于商业活动，包括购物中心、超市、百货商店和专卖店等。
这些建筑物为人们提供了购物、娱乐和社交的场所。
购物中心通常设有各种各样的商店，满足不同人群的需求。
人们可以在这些商业建筑中找到他们所需的物品，享受购物的乐趣。
三、办公楼办公楼是用于商业办公活动的建筑物。
它们提供了一个集中工作的场所，为员工提供了一个舒适、安全的办公环境。
办公楼通常配备了必要的设施和设备，如电脑、打印机、电话等，以满足办公工作的需要。
人们在办公楼中从事各种各样的工作，包括管理、销售、技术支持等。
四、教育建筑教育建筑包括学校、大学和培训中心等。
这些建筑物提供了教育和学习的场所。
学校为学生提供了一个学习的环境，其中包括教室、图书馆和实验室等。
大学提供了更高层次的教学与研究设施，为学术界的发展做出了贡献。
培训中心则为人们提供了继续教育和职业培训的机会。
五、医疗设施医疗设施包括医院、诊所和养老院等。
这些建筑物提供了医疗和护理服务的场所。
医院是人们得到重大医疗救助和治疗的地方，包括手术室、急诊室和住院病房等。
诊所提供了基本的医疗服务，如诊断、药物配给和小型手术等。
养老院是为老年人提供安全、关怀和社交支持的场所。
六、文化建筑文化建筑包括博物馆、图书馆、剧院和音乐厅等。
这些建筑物承载了文化和艺术的传承和展示。
博物馆展示了各种各样的艺术品和历史文物，向公众提供了教育和文化的机会。
图书馆提供了图书、报纸和电子资源，供人们阅读和学习。
剧院和音乐厅是表演艺术的场所，为观众呈现戏剧、音乐会和舞蹈等演出。
常见的建筑结构体系
常见的建筑结构体系建筑结构体系是建筑物的骨架，承载着建筑物的整体重量以及各种外力作用。
它的选择和设计直接影响着建筑物的稳定性、安全性和经济性。
在建筑设计中，常见的建筑结构体系有框架结构、桁架结构、砖混结构和钢混结构等。
下面将逐一介绍这些常见的建筑结构体系。
一、框架结构框架结构是一种以框架为主要组成部分的结构体系。
它由柱、梁和连接节点组成。
框架结构通常采用钢结构或混凝土结构。
钢框架结构具有轻巧、刚性好、适应性强等特点，被广泛应用于高层建筑和大空间建筑中。
混凝土框架结构具有良好的耐火性和抗震性能，适用于各类建筑。
二、桁架结构桁架结构是由大量的杆件和节点组成的一种结构体系。
它采用杆件与节点之间的刚性连接，形成稳定的三角形结构。
桁架结构的特点是轻巧、刚性好、抗震性能优异。
它常用于大跨度的场馆、体育馆和桥梁等建筑。
三、砖混结构砖混结构是一种采用砖墙和混凝土柱、梁构成的结构体系。
它的特点是施工简单、工期短、经济实用。
砖混结构常应用于住宅建筑和小型商业建筑。
四、钢混结构钢混结构是一种采用钢材和混凝土构成的结构体系。
它结合了钢材和混凝土的优点，具有刚性好、抗震性强的特点，被广泛应用于各类建筑。
钢混结构通常采用钢筋混凝土柱、梁和钢框架结构相结合，以提高整体结构的强度和稳定性。
随着科技的发展和建筑技术的进步，建筑结构体系也在不断创新和演变。
如空间网壳结构、预应力结构等，它们在特定的建筑项目中发挥着独特的作用。
总结起来，建筑结构体系是建筑物的基础构件，它的选择和设计直接关系到建筑物的性能。
在不同的建筑项目中，可以根据需求和条件选择合适的结构体系。
无论是框架结构、桁架结构、砖混结构还是钢混结构，都有其独特的优点和适用范围，需要根据具体情况进行综合考虑和选择。
通过深入了解和研究各种常见的建筑结构体系，我们可以更好地选择和设计出安全稳定、经济高效的建筑物，为人们提供舒适安全的居住和工作环境。
建筑结构体系的发展也将随着科技的不断进步而不断创新和完善，为建筑行业的发展带来更多的可能性和机遇。
六年级科学上册导学案教案教学设计第1课常见的建筑到18课科学学习回顾
六年级科学上册导学案教案教学设计第1课常见的建筑到18课科学学习回顾1．常见的建筑教学设计思想：本课围绕着建筑物，从学生熟悉的房屋入手，按照分析、观察和实验的顺序，设计了3个活动，利用图文形式交代了活动的过程和方法。
教学时，教师要调动学生的积极性，通过活动，达到教学目标。
教学目标：一、科学探究目标1．能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。
2．能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。
3．能设定标准对建筑物进行分类。
二、情感态度与价值观目标1．能大胆进行推测，敢于发表自己的观点。
2．能与其他同学一起分析研究各种问题。
三、科学知识目标1．能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因。
2．能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点和功能。
四、科学、技术、社会、环境目标1．能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用。
2．能通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。
教学重点和难点：本课的重点是活动2“不同风格的房屋”。
教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体：多媒体设备，各种建筑物的图片。
课时建议：2课时。
第一课时教学过程：（一）导课谈话：房屋是人类居住、生存的地方。
有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；有了房屋，人类才有了稳定的生活。
房屋对于大家来说并不陌生，那大家知不知道古代的房屋是什么样子的？今天我们就来学习房屋的变化。
（二）新课教学◆活动1：房屋的变化1．教师出示不同时期的房屋组图。
提问：刚才你们看到的这组图片都是什么？学生回答。
（房屋）教师：你们能给这几幅图片中的房屋按照出现年代的早晚给它们排序吗？小组讨论，排序，说说排序的理由。
讲述：早在55万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能够遮风、避雨、御寒的“房屋”，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。
从山洞到现在的高楼大厦，人类的房屋发生了很大变化。
提问：引起房屋发展变化的主要原因是什么？（人类为了生存，为了更好的适应自然环境，抗御自然灾害和野生动物的伤害，发明了房屋。
建筑工程举例
建筑工程举例
1. 比利时根特钟楼：该钟楼位于比利时根特市中心，建于14
世纪。
它是一座典型的哥特式建筑，高达91米。
钟楼内装有
47个钟铃，每个钟铃都有其独特的音调，堪称音乐之城。
2. 美国纽约大都会博物馆：这座博物馆位于纽约曼哈顿区，占地面积达到22万平方米。
其建筑风格为新古典主义，建筑外
墙以大理石为主，气势宏伟。
博物馆内收藏着丰富的艺术品和文物，是世界上最重要的艺术博物馆之一。
3. 法国巴黎埃菲尔铁塔：埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑之一，建于1889年。
它是一座由钢铁构成的铁塔，高达324米，拥有三个观景层供游客观赏城市全景。
铁塔的设计独特大胆，成为了法国的象征。
4. 中国上海东方明珠广播电视塔：这座电视塔位于上海市浦东新区，建于1994年。
它是一座建筑高度达到468米的摩天塔，是上海的地标之一。
塔内设有观光层、旋转餐厅和观景平台，游客可以俯瞰整个上海城市风景。
5. 印度泰姬陵：泰姬陵位于印度北部城市阿格拉，是著名的世界文化遗产。
它是一座由白色大理石砌成的陵墓，建于17世纪，是皇帝沙贾汗为纪念已故妻子而修建的。
泰姬陵的建筑风格独特，被誉为世界七大奇迹之一。
以上举例的建筑工程都是在不同的国家和地区代表性的建筑，
它们展示了不同历史背景、文化传统和建筑风格，具有独特的艺术价值和历史地位。
常见港口水工建筑物及其施工方法
常见的港口水工建筑物
• 湿法施工代表工程——大连香炉礁新建造船坞工程
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常见的港口水工建筑物
• 干法施工代表工程——中远船坞工程
泵房
堵口围堰
坞门槛
坞底板
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二、主要施工工艺介绍
17
（一）沉箱重力式码头施工工艺 （二）高桩码头施工工艺 （三）防波堤、护岸施工工艺 （四）干船坞施工工艺 （五）软土地基处理方法
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（一）、沉箱重力式码头施工工 艺
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沉箱重力式码头施工工艺
• 重力式码头典型断面结构（顺岸式）
胸墙
护轮坎、系船柱、钢轨
面层
护舷 沉箱
箱内 填石
回填开山石
轨道梁 回填
原泥面
基床
沉箱重力式码头施工工艺
• 重力式码头典型断面结构（墩式）
护舷
沉箱
箱内 填石
上部块体及面层 封仓混凝土
基床
沉箱重力式码头施工工艺
沉箱重力式码头施工工艺
基 础 施 工
基床抛石
基槽形成后要进行基床抛石，抛石 一般采用水上进行，采用方
驳+反铲、开体驳等形式，抛石要控制石料的质量、抛石船的定 位、抛石量等。抛石分为粗抛、细抛，顶层以下0.5～0.8m范围 内进行细抛，顶面可预留有一定的沉降量和坡度。
沉箱重力式码头施工工艺
基 础 施 工
常见港口水工建筑物及其施工方法
1
一、港口水工建筑物介绍
二、主要施工工艺介绍 三、结语
2
一、常见的港口水工建筑物介绍
3
常见的港口水工建筑物
按使用功能分类： 码头类 防波堤及护岸类 修造船建筑物类
4
常见的港口水工建筑物
生活中哪些物体的长度大约是1米
生活中哪些物体的长度大约是1米一、生活中长度大约是1米的物体有1、建筑类：窗户、入户门、水井盖等。
2、日用品类：柜台、拐杖、地板砖、洗衣机、方桌、小摇床等。
3、工具类：米尺、锄头、扫帚、三角架、宝剑、步枪、大杆秤等。
4、身体类：3岁小朋友的平均身高、成年人长裤。
5、动物类：成年猪、大羊等。
二、米的参照物1米的参照物有1米的跨栏，有1米左右的护栏，还有1米的裤长等等。
生活中长度大约是1米的物体有：大人的一个步伐，门框的长度，成年人的一个手臂的长度、洗衣机的高度、饭桌等等。
大人的一个步伐，一般人的步幅是身高的0.45-0.5的样子，一般成年人一步为75--85之间，也就是说三步两米。
经过锻炼可将每步伐提升到1米左右。
门框的长度，门框是指围着门道两旁和顶上的边框和上槛，镶在墙上，通常支撑着门扇、外露的门的框架。
成年人的一个手臂的长度，指人的上肢，肩膀以下、手腕以上的部位。
也比喻助手；胳膊。
有时亦包括手在内。
洗衣机的高度，利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。
饭桌，指供吃饭用的桌子，饭桌是每个家庭都会有的,它已经成为家庭中一件必不可少的家具。
参照系，又称参照物，物理学名词，指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系。
根据牛顿力学定律在参考系中是否成立这一点，可把参考系分为惯性系和非惯性系两类。
与参考体相固连的整个延伸空间。
参考体是用来确定物体的位置和描述它的机械运动而选作标准的另一个物体。
为了用数值表达一个物体的位置，可在参考体上设置坐标系，称为参考坐标系。
参考系和参考坐标系都可以任意选择，但同一个运动在不同参考系中的表现形式是不同的。
通常按照问题的实际情况选取适当的参考体。
例如，当火箭从地球表面起飞时，宜用地球做参考体；当航天器成为绕太阳运动的人造行星时，宜用太阳做参考体。
由此可见，一切力学现象只能相对于所选定的参考系进行观察，描述和研究。
在同一参考系上可有不同的参考坐标系，它们对同一个物体的位置坐标的值虽然不同，但有确定的几何关系联系着。
能够自己生长的有机建筑1
可持续摩天大楼
• 这座可持续发展摩天大 楼不光像照片上一样表 面是绿色的，而且还建 有大量光电板，自然通 风设备，以及沼气生成 工厂。这一设计最特别 之处之一是它通过外部 走廊邀请公众体验大楼 温室，同时，这些走廊 还是通向大楼一侧的饭 店和其他公共单元。
风轮塔
• 可能这个别具一格的可 持续塔的设计最令人失 望的一方面是乍一看像 一个巨大风轮的塔顶， 这一“风轮”实际上是 一个固定的观察中心， 为游人提供了一个绝好 的风景。
可自行生长的有机住宅 可自行生长的有机住宅
• 图上这个外表奇特的房 子名为“神奇树屋”， 它能够随着时间自行生 长。“神奇树屋”的生 长过程是这样的：大型 树木慢慢交织在一起形 成基本结构，藤本植物 等相对较小的建筑材料 则用于创建更为细致的 连接和天篷。随着时间 流逝，我们将得到一个 在某些方面可预见，某 些方面又不可预见的有 机住宅，最终成果会因 利用植物生长这种方式 稍显不同。
能够自己生长的有机建筑
• 绿色行动正席卷整个世界，在这一背景下， 建筑业已不可避免地站在了这场新工业革命 的最前沿。一些勤勉刻苦的改革者打破传统 束缚并进行通力合作，让一座座新奇的绿色 建筑出现或正在出现，让我们对未来“绿色” 建筑设计展开大胆想象。以下是22项奇异的 “绿色”建筑设计。
可折叠的紧急避难所
• 外表非常漂亮和雅致，但内 在的东西绝非看上去那么简 单。这种紧急避难所能够适 应不同环境，可以在提供多 种避难空间的同时不丧失其 结构的稳定性。既然是可以 折叠，这种紧急避难所自然 非常便于运输和安装，除此 之外，由于使用有机材料， 人们也可以对其进行回收再 利用。凭借可持续性和实用 性这两大优势，这种可折叠 建筑能够拥有多种多样的用 途，绝不仅限于充当紧急避 难所。
各种不同的建筑
各种不同的建筑建筑是人类创造的抽象而具体的物质表达，用于提供空间、保护和满足人类的各种需求和活动。
各种不同的建筑类型基于其用途和功能的多样性，可以通过不同的设计、结构和材料来实现。
一种常见的建筑类型是住宅建筑。
住宅建筑用于人们居住和居住。
这可以包括独立的住宅、公寓楼、联排别墅等。
住宅建筑通常包括起居区、卧室、厨房和卫生间等功能区域。
商业建筑用于商业活动，如办公楼、购物中心、酒店和餐厅等。
办公楼提供办公空间，商店提供商品销售和服务，酒店提供临时住宿，餐厅提供餐饮服务。
工业建筑用于生产和制造。
这可以是工厂、仓库、加油站等。
工业建筑通常需要满足特定的工业需求，如生产线、机器设备和货物储存空间。
教育建筑用于教育和学习活动。
这可以是学校、大学、图书馆等。
教育建筑通常包括教室、图书馆、实验室和学生活动区域。
医疗建筑用于医疗和卫生服务。
这可以是医院、诊所、养老院等。
医疗建筑通常需要特殊的设施，以满足医疗和护理的需求，如手术室、病房和药房。
文化建筑用于文化和艺术活动，如博物馆、剧院、音乐厅等。
这些建筑通常有特殊的设计和设施，以展示和促进文化和艺术的发展。
宗教建筑用于宗教仪式和祈祷，如教堂、寺庙、清真寺等。
这些建筑通常具有特定的宗教象征和仪式空间。
运输建筑用于交通和运输，如机场、火车站、港口等。
这些建筑提供交通和旅行服务，如乘坐飞机、火车和船只。
以上仅是一小部分不同类型的建筑。
在实际情况中，还有许多其他类型的建筑，每种建筑都有其独特的设计、功能和意义。
建筑不仅提供实用功能，还承载着社会、文化和历史的价值。
世界知名建筑介绍
悉尼歌剧院
总结词
悉尼歌剧院是澳大利亚最具代表性的建筑之一，其独特的外观和卓越的音响效果使其成为世界著名的 表演艺术中心。
详细描述
悉尼歌剧院位于悉尼市，是一座大型的白色建筑，由丹麦建筑师乌松设计。它的外观像是一组巨大的 贝壳，屋顶覆盖着超过100万片瓷砖。悉尼歌剧院是澳大利亚最著名的旅游景点之一，每年吸引着数 百万游客前来参观。
03 未来建筑
浮动城市
总结词
浮动城市是一种未来建筑概念，旨在解决全球人 口增长和土地资源有限的问题。
实现难度
浮动城市的建设需要解决许多技术难题，如稳定 性和安全性问题，以及如何提供足够的食物、水 和能源等。
详细描述
浮动城市的设计理念是将建筑物建在海上，利用 浮力支撑整个城市。这些城市可以随着海洋的流 动而移动，同时也可以通过技术创新来应对自然 灾害和气候变化。
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感谢您的观看
地下城市的建造需要解 决许多技术难题，如岩 层稳定性、空气质量和 采光等问题。此外，地 下城市的建造也需要大 量的资金和时间。
目前世界上还没有完全 建成的地下城市，但有 一些实验性和概念性的 项目正在进行中，如中 国的“地下城市”项目 。
太空城市
总结词
详细描述
实现难度
代表性建筑
太空城市是一种在太空中建造 城市的未来建筑概念。
02 现代建筑
自由女神像
总结词
自由女神像是美国的标志性建筑，位于纽约市，是法国赠送 给美国的礼物，象征着两国之间的友谊和自由精神。
详细描述
自由女神像是一座高达93米的铜像，由法国雕塑家巴塞尔迪 设计。它坐落在纽约市自由岛上，是世界上最著名的纪念碑 之一。自由女神像手持火炬，代表着自由和光明，是美国的 重要地标之一。
常用建筑工程图例 (1)
2
原有建筑物
用细实线表示
3
计划扩建的预留地或建筑物
用中粗虚线表示
4
拆除的建筑物
用细实线表示
5
铺砌场地
6
水池、坑槽
也可以不涂黑
7
烟囱
实线为烟囱下部直径，虚线为基础，必要时可注写烟囱高度和上、下口直径
40
雨水口
41
消火栓井
42
急流槽
箭头表示水流方向
43
跌水
44
拦水（闸）坝
45
过水路面
（续表）
序号
名称
图例
说明
46
河流或水面
箭头表示水流流向
47
室内标高
48
室外标高
室外标高也可采用等高线表示
49
指北针
50
风向频率玫瑰图
三、常用建筑材料图例
序号
名称
图例
说明
1
自然土壤
包括各种自然土壤
2
夯实土壤
3
砂、灰土
靠近轮廓线点较密的点
35
无堤水渠
43
检修井
36
加固的斜坡
44
阔叶树
37
未加固的斜坡
45
针叶树
38
石龚
46
旱田
39
土龚
47
菜地
40
烟囱
48
稻田
（续表）
序
号
名称
图例
序
号
名称
图例
49
一年级学习基本建筑物名称
一年级学习基本建筑物名称在学习基本建筑物名称方面，一年级的学生需要逐步了解和掌握各类建筑物的名称，从而能够准确地描述和理解周围的建筑环境。
下面将介绍一些常见的基本建筑物名称。
1. 住宅：- 公寓：多层式住宅，每层都有多个独立的住房单元。
- 别墅：一种独立的高级住宅，通常带有花园或庭院。
- 农舍：农民居住的房屋，通常由木材或石块建造。
2. 学校建筑：- 幼儿园：为幼儿提供教育和看护的机构。
- 小学：提供基础教育的学校。
- 中学：提供初级中等教育的学校。
- 大学：提供大学本科和研究生教育的学校。
3. 商业建筑：- 商场：集合了零售商店、餐厅等的大型购物中心。
- 超市：大型零售商店，销售各类商品。
- 饭店：提供餐饮服务的地方，可分为中餐厅、西餐厅等。
4. 公共设施：- 医院：提供医疗服务的建筑，拥有医生、护士和各类医疗设备。
- 图书馆：提供图书借阅、学习和研究的场所。
- 博物馆：陈列、保管和展示文物、艺术品等的地方。
5. 交通建筑：- 机场：提供航空服务的建筑和设施。
- 火车站：乘坐火车的交通枢纽。
- 地铁站：乘坐地铁的地下交通站点。
6. 宗教建筑：- 教堂：基督教的主要宗教场所。
- 寺庙：佛教的主要宗教场所。
- 清真寺：伊斯兰教的宗教场所。
7. 政府建筑：- 图书馆：政府机构提供公共信息和资料的地方。
- 市政府大楼：政府机关的工作场所和办公室。
- 法院：审理诉讼案件的地方。
8. 娱乐建筑：- 电影院：放映电影的场所。
- 游乐园：提供各类游乐设施和游戏的场所。
- 体育馆：举办体育比赛和活动的场所。
通过学习以上基本建筑物的名称，一年级学生可以更好地认识各类建筑物，扩大他们对周围环境的认知。
在教学中，可以通过图片、实地考察等方式，让学生亲自感知和记忆建筑物的外貌和名称。
同时，也可以组织一些与建筑物相关的活动，例如观察身边的建筑物，描述其特点和用途，培养学生对建筑物的兴趣和想象力。
通过对基本建筑物名称的学习，一年级学生可以提高他们的词汇量和表达能力，为进一步的语言学习打下基础。
通航建筑物1
18
19
连续梯级船闸能克服较大的水位落差，但船舶过 连续梯级船闸能克服较大的水位落差， 闸时间长，通过能力小。 闸时间长，通过能力小。为提高多级船闸通过能 力和运行保证率， 力和运行保证率，根据船舶过闸运行的需要和地 地质等条件， 形、地质等条件，在纵向两个闸室或多个闸室之 可设可供错船会让的中间渠道， 间，可设可供错船会让的中间渠道，这种类型的 船闸称具有中间渠道的多级船闸
7
Ⅱ、船闸的组成和类型
一、船闸的组成 船闸主要由闸室、 船闸主要由闸室、闸首和引航道等三个基 本部分及相应的设备所组成。 本部分及相应的设备所组成。
葛 洲 坝 3# 船 闸 闸 室 三 峡 永 久 船 闸 闸 室 全 景 图
8
1上游引航道 2下游引航道 3上闸首 4闸室 5下闸首 6上闸门 7下闸门 8导航建筑物 9靠船建筑物 10辅导航建筑物 10辅导航建筑物
12
船舶过坝示意图
13
三、船闸的类型
根据船闸不同的特征，如闸室数目、位置、功能、 根据船闸不同的特征，如闸室数目、位置、功能、输水型 结构型式及闸门型式等等，可以分为不同的类型： 式、结构型式及闸门型式等等，可以分为不同的类型： 1、 内河船闸和海船闸 ①内河船闸：建在内陆河流及人工运河上、供内河船舶航行 内河船闸：建在内陆河流及人工运河上、 的船闸。 的船闸。 特点：平面尺度相对较小，多承受单向水头。 特点：平面尺度相对较小，多承受单向水头。 ②海船闸：建在封闭式海港港池口门、海运河及入海河口， 海船闸：建在封闭式海港港池口门、海运河及入海河口， 供海船航行的船闸。 供海船航行的船闸。 特点：平面尺度大、槛上水深大、多承受双向水头，无上、 特点：平面尺度大、槛上水深大、多承受双向水头，无上、 下闸首之分。 下闸首之分。
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1.人类的房屋是怎样
发展变化的？
2.按照出现年代早晚 给这组图片排序，并 说说理由。
洞穴→草棚→树巢→可移动的兽皮 帐篷→木屋→砖瓦房→钢筋混凝建筑
从山洞到现在的高 楼大厦，人类的房屋 发生了很大变化。 引起房屋发展变化的 主要原因是什么？ 人类为了更好的生存 , 更好的适应自然环境, 抗御自然灾害和野生动物 的伤害。
冀教版六年级科学下册第一单元
第一课时
学习目标
1.能收集不同历史时期关于房屋的资料。 2.能根据资料分析从古到今人类房屋发展变化的原因。 3.能对收集的各种房屋资料进行比较分析。 4.能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用。
自学提示：
1.认真阅读教材P2、P3的内容，仔细观察教材中的插图，想一想：人类的房屋 是怎样发展变化的？ 2.课件出示组图，请根据这几幅图片中的房屋按照出现年代的早晚给它们排序， 说说排序的理由。
洞穴、草棚、树巢 可移动的帐篷 木屋
砖瓦房
钢筋混凝建筑
整理资料，填写下表：
不同历史时 期的房屋 外形 主要材料 主要功能 采用的工具和技术
洞穴、草棚、 无规则 树巢 可移动的帐 无规则 篷 木屋
天然
遮风、避雨、御寒
无
兽皮、树枝等 遮风、避雨、御寒 原始石手工器操作
三角、方形 树枝、木头、 遮风、避雨、御寒 金属刀斧锯手工操作 泥土、砖、瓦
议一议
建筑材料和技术的进步对 人类 房屋的发展有什么作 用？
建筑材料和技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?
建筑材料和技术的进步，可以 使房屋越建越高；跨度越来越大； 使用性能越来越好；发挥人类房 屋建筑中的艺术性。
整理资料，填写下表：
不同历史时期的房屋 外形 主要材料 主要功能 采用的工具和技术
江苏民居
课后作业:
搜集各个地区房屋的图片和国内外著名建筑物的图片。
谢谢欣赏！
砖瓦房
尖、圆、方 石灰、玻璃
工作、休息
建筑机械半手工操作 机械化、自动化
钢筋混凝建 筑
多种形状
钢材、玻璃、 工作休息娱乐各 塑料、混凝土、 种仪式 水电煤通信等
拓展：
除了我们居住 的房屋外，在我们 周围还有哪些建筑 物呢？
四川山村民居
北京四合院 北京四合院
内蒙古圆顶土房
伊
傣族竹楼
斯
兰 特
色
房 屋