环境教育专题讲座2

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生态环保教育知识讲座讲话稿(通用3篇)

生态环保教育知识讲座讲话稿(通用3篇)

生态环保教育知识讲座讲话稿(通用3篇)生态环保教育知识讲座篇1同学们:大家早上好!秋天来了,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。

但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。

是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。

因此,今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大地破坏。

我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。

大家知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。

也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。

其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。

作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。

自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。

那么具体我们应该做些什么呢?首先,在家里,我们要争做环保的带头者。

带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

其次,在学校里,我们都要争当环保的执行者。

如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手捡起它。

每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不要浪费粮食,比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔,吃不了那么多就不要打那么多。

每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。

最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。

告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

《环境保护教育专题讲座》讲稿

《环境保护教育专题讲座》讲稿

《环境保护教育专题讲座》讲稿环境保护教育专题讲座
引言
大家好,我很荣幸能够在这里为大家带来一场关于环境保护教育的专题讲座。

环境保护是我们每个人的责任,也是全球共同面临的挑战。

通过这次讲座,希望能够增加大家对环境保护的认识,激发大家保护环境的意识和行动起来。

环境保护的重要性
环境保护对于我们的生活质量和未来的可持续发展至关重要。

我们的行为和选择对环境产生影响,比如能源使用、废物处理和生态保护等方面。

通过环境保护教育,我们能够培养人们对环境的尊重和保护意识,从而实现生态平衡和可持续发展。

环境保护教育的内容
环境保护教育应该包括以下几个方面的内容:
1. 环境知识普及:通过教育活动,普及环境保护的知识,增加
人们对环境问题的了解。

2. 生态系统保护:教育人们如何保护和恢复生态系统,包括森林、湿地和海洋等生态环境。

3. 能源和资源的可持续利用:宣传和教育人们关于能源和资源
的可持续利用方法,如节约能源、循环利用和推广可再生能源。

4. 废物管理:教育人们正确处理废物,包括分类回收和减少使
用不可降解材料等。

5. 意识和行动:通过环境保护教育,培养人们保护环境的意识,激发积极的环境保护行动。

总结
环境保护教育是我们每个人的责任和使命。

通过加强环境保护
教育,我们能够培养人们保护环境的意识和行动起来,为我们的地
球创造一个更美好、更可持续的未来。

谢谢大家!。

环境保护讲座共建绿色家园

环境保护讲座共建绿色家园

环境保护讲座共建绿色家园环境保护讲座共建绿色家园近年来,随着经济的快速发展,环境问题日益突出,成为全球共同面临的挑战。

为了增强公众的环保意识,提高环境保护的参与度,我们特别举办了此次环境保护讲座,旨在共同建设绿色的居住环境,让我们的家园更加宜居、美丽。

一、环境保护意识的重要性环境保护是一项长期而艰巨的任务。

保护环境的首要问题是提高人们的环境意识。

只有深刻认识到环境对人类生存和发展的重要性,我们才能真正做到心系环境,行动起来。

二、乐活地球,共建绿色家园1. 节约能源,降低能源消耗能源是支撑我们生活和工作的重要基础。

我们应该养成节约用电、用水、用气等能源的好习惯。

例如,合理使用空调、电热水器等电器,循环使用水资源,在家中安装太阳能热水器等,都是提高能源利用率的有效途径。

2. 种植绿色植物,呼吸新鲜空气绿色植物不仅能美化环境,还能吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气。

在家中、公司、学校等地种植绿色植物,不仅可以享受到新鲜的空气,还能提高整体生活质量。

3. 分类垃圾,实现资源回收利用垃圾分类是环境保护的基础工作之一。

通过垃圾分类,我们可以将可回收物、有机垃圾等进行有效处理和再利用,减少对资源的浪费,同时降低对环境的污染。

4. 提倡绿色出行,拥抱环保出行方式选择环保的出行方式,如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等,不仅可以减少车辆尾气的排放,还能缓解交通压力,改善空气质量,建设清洁、绿色的城市。

三、居民参与,共建绿色社区1. 鼓励居民成立环保自愿者团队通过组织居民自愿者团队,可以加强居民之间的环保交流与合作,共同投身于环境保护活动中。

2. 开展环境保护宣传活动通过开展各类环保宣传活动,如倡导不开车日、使用环保购物袋、减少塑料包装等,提高居民的环保意识和参与度。

3. 建设绿色小区建设绿色小区包括增加绿化面积、推行垃圾分类、设立垃圾回收装置、宣传低碳生活等,通过改善小区环境,推动绿色发展。

四、企业责任,共同推动绿色发展1. 引导企业实施绿色生产企业应当加强环保意识,推进绿色生产,减少环境污染和资源浪费,通过技术改进和管理创新,实现可持续发展。

《环境保护讲座》课件

《环境保护讲座》课件

水体中的污染物严重影响水质和水资源可 持续利用,给人类健康和生态环境带来威 胁。
3 土壤污染
4 噪声污染
土壤受到重金属、农药等污染物的影响, 导致农产品质量下降,对生态系统和人类 健康造成危害。
过度噪音对人的身心健康造成负面影响, 如睡眠障碍、心理压力和听力受损等。
环境保护的方法
1
节能减排
降低能源消耗,减少二氧化碳和其他温室气体排放,推动绿色、低碳发展。
《环境保护讲座》PPT课 件
欢迎参加《环境保护讲座》!在这个课件中,我们将探讨环境保护的重要性、 现阶段的环境状况以及环保的方法和未来发展。
什么是环境保护
环境保护是指保护和改善生态环境,防治环境污染,合理利用和可持续发展 自然资源的一系列行为。它是维护人类生存环境和提高生活质量的重要手段。
现阶段环境状况
结语
环境保护关乎每个人,让我们共同承担环保责任,共同努力建设美丽和谐的 家园。
全球环境问题概述
全球变暖、大气污染、水资源紧缺等环境问 题危及地球生态平衡,需要全球共同努力解 决。
中国环境问题分析
中国的工业化进程导致空气、水、土壤污染、 生态破坏等问题日益严重,需要采取切实措 施改善环境。
环境污染及其危害
1 空气污染
2 水污染
大气中的有害物质对健康和气候产生负面 影响,如细颗粒物导致呼吸道疾病和气候 变化加剧。
2
循环经济
减少资源浪费,最大限度地循环利用和回收利用废弃物,实现资源的可持续利用。
3
生态文明建设
通过保护生态环境、促进生态修复,实现经济社会可持续发展,与自然和谐共存。
4
绿色低碳生活
倡导节约资源、减少碳排放的生活方式,例如选择可再生能源、植树造林等。

环境保护讲座系列

环境保护讲座系列

环境保护讲座系列环境保护是当今世界面临的重大课题之一,为了加强对环境问题的认识和提高环保意识,我们特举办了一系列环境保护讲座。

通过这些讲座,希望能够向大家介绍当前环境问题的现状和挑战,并提供一些实用的解决方案,以共同推动可持续发展和建设绿色环境。

第一场讲座:气候变化与环境保护在第一场讲座中,我们将重点探讨气候变化对环境和人类社会的影响。

随着全球气温的不断上升,极端天气事件的频发已经成为一种常态。

持续的高温、干旱和洪涝等极端天气现象对各个国家和地区的生态系统和经济发展产生了深远的影响。

我们将介绍一些减少温室气体排放和应对气候变化的方法,包括推动可再生能源的发展、改善能源效率和采取更加可持续的交通方式。

第二场讲座:生态系统保护与物种多样性在第二场讲座中,我们将聚焦于生态系统保护和物种多样性。

生态系统是地球上各种生物之间相互作用的网络,对维持人类的生存和发展至关重要。

然而,由于人类活动的干扰和破坏,许多生态系统正面临威胁。

我们将介绍保护生态系统的重要性以及保护物种多样性的方法,包括设立自然保护区、采取可持续的农业和渔业实践以及减少非法野生动植物贸易。

第三场讲座:水资源管理与水污染防治水资源是维持生命和社会的重要基础,然而,随着全球人口的增长和工业化进程的推进,水资源的过度开发和污染已经成为世界各地面临的共同难题。

在第三场讲座中,我们将探讨水资源管理的重要性,并提供一些水污染防治的方案,包括加强水资源保护、促进水资源的合理利用以及改善污水处理和废水排放措施。

第四场讲座:废物管理与循环经济废物的产生和处理是一个日益突出的环境问题。

在第四场讲座中,我们将介绍废物管理的重要性以及如何实现循环经济。

通过减少废物产生、推行垃圾分类和回收利用,我们可以减少对自然资源的需求,并减少废物对环境的负面影响。

此外,我们还会介绍一些可持续发展的材料和产品设计,以促进循环经济的发展和转型。

结语通过这一系列的环境保护讲座,我们希望能够唤起大家对环境问题的重视,并激发每个人行动起来的热情。

中小学生校园内环境卫生专题讲座讲演稿5篇

中小学生校园内环境卫生专题讲座讲演稿5篇

中小学生校园内环境卫生专题讲座讲演稿5篇塑造学员优良的生活习惯;改进院校环境卫生自然环境和课堂教学卫生状况。

下边是我搜集强烈推荐的中小学生校园内环境卫生专题讲座讲演稿,热烈欢迎阅读文章参照。

中小学生校园内环境卫生专题讲座讲演稿1一、统筹规划有效职责分工1、清洁区的区划:大家将教学大楼前、后和甬路区划成多个小地区,分派给五年级之上每个班集体,过厅和主室内楼梯由所属楼房的班集体轮着清理,全部校园内则由上体育课的学员承担。

院校清洁卫生沒有盲区。

一个学年出来,行之有效。

2、单车的放置:将贴墙的地区分为多个住宅小区,分到三年级之上的每个班集体,各班统一放置,统一管理方法。

各班都很聪慧,她们再区划更小的地区,固定不动走校生单车的部位,学员入校后,立即不懂装懂,又免除了值日生放置的艰辛,为学员的学习培训获得了時间。

3、五年级以及之上每一个班集体推举两位环境卫生委员会。

一般地,全是自己志愿填报申请办理的,她们想要为同学们服务项目。

两位学员交替着参加院校每天一次的环境卫生查验。

院校有事儿立即找环境卫生委员会就可以,立即联络。

那样,缓解了教导主任的压力。

二、量化分析管理方法数据信息讲话为了更好地节约查验环境卫生的時间,三个楼房的学员轮着查验别的楼房,又分楼里和学校清洁区2个一部分开展查验。

大家将必须检查的项目做成报表,环境卫生委员会依照规定逐一用心查验得分。

随后将归纳后的各班均分打印出出去,张榜公布。

得分的方式:80分以及之上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。

每月一个汇总,并排出来前十名公之于众。

排行的方式是:在优良的前提条件下,看优秀的是多少,优秀的数量多的成绩靠前。

大家见到,每日总会有学员赶到宣传策划窗边收看,在无音中鼓励学员主动的管束自身的个人行为,培养了维持清洁卫生的良好的习惯。

三、以民为本提高工作能力9月初刚入校时,院校的卫生条件很差。

校园里食品袋满天飞舞,楼内包装袋和泡泡糖满地。

逐渐一周的环境卫生查验成绩分数很低,一般在60――75分,大部分班的考试成绩在70分上下。

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿(2篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿(2篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家上午好!很荣幸能够在这里给大家带来一场关于生态文明教育的专题讲座。

我是***,今天我将为大家介绍生态文明教育的重要性以及如何开展相关的教育工作。

一、生态文明教育的重要性生态文明教育是一种全面推进可持续发展的教育,其核心任务是培养人类与自然和谐发展的意识、价值观和行为方式。

生态文明教育的重要性在于:首先,生态文明教育能够提高人们的环境意识。

我们身处的地球正面临严重的环境问题,如气候变化、生态破坏等。

通过开展生态文明教育,能够让人们认识到环境问题的严重性,激发人们保护环境的热情,使每个人都成为环保的行动者。

其次,生态文明教育能够培养人们的环境道德观。

生态文明教育强调人与自然的和谐共生,强调尊重和保护自然环境。

通过教育,可以培养人们的环境责任感和道德观念,使每个人都能够在日常生活中养成环保的习惯和行为。

再次,生态文明教育能够促进可持续发展。

可持续发展是人类社会发展的必然要求,也是生态文明的核心理念。

通过生态文明教育,可以培养学生的可持续发展意识,教育他们理解和掌握可持续发展的原理和方法,使他们成为可持续发展的推动者和实践者。

二、开展生态文明教育的方式和方法1. 在课堂教育中渗透生态文明理念。

教师可以通过课堂上的讲解、案例分析、实践活动等方式,向学生传递生态文明的理念和精神。

例如,在自然科学课程中,可以讲解环境保护的知识和技能;在社会科学课程中,可以引导学生研究环境问题的原因和解决方案等。

2. 建立生态文明教育基地。

学校可以建立生态文明教育基地,为学生提供了解、学习和实践生态文明的机会。

基地可以包括自然保护区、生态农场、环境感知馆等,学生可以在这些地方亲身体验与自然接触,并学习到环保知识和技能。

3. 组织生态实践活动。

学校可以组织学生参与生态实践活动,如植树造林、清洁环境、节约能源等。

通过实践活动,学生能够深入了解环境问题,并亲身体验到保护环境的重要性。

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范本(2篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范本(2篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范本尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的师生们:大家好!我是XXX学校生态文明教育专题讲座的主讲人。

今天,非常荣幸能够在这里为大家带来一场关于生态文明教育的讲座,我们将共同探讨如何培养生态文明意识,建设美丽的生态环境。

现在,就让我开始我们的讲座。

第一部分:生态文明的基本概念和意义生态文明是指在人类社会的发展中,建设和谐共生的人与自然关系,推动经济社会可持续发展的一种文明形态。

它强调人与自然的和谐共生,注重生态环境保护与修复,追求经济社会的绿色发展。

为什么我们要重视生态文明呢?首先,人类社会的发展离不开自然环境的支持和维护。

如果我们不积极保护环境,人类将面临着生存的危机。

其次,生态文明建设是推动经济社会可持续发展的必然要求。

只有实现了生态文明,我们才能实现经济的高质量发展,让未来更美好。

第二部分:生态文明教育的重要意义生态文明教育是一项长期而系统的教育工作,它旨在培养人们的生态意识和环境责任感,引导他们积极参与到生态文明建设的实践中。

生态文明教育的重要意义体现在以下几个方面:1. 增强环境意识:通过生态文明教育,我们可以培养学生对环境的敏感性,引导他们形成环境友好的行为习惯。

2. 培养环保意识:生态文明教育可以让学生深入了解环境问题的成因和解决办法,激发他们的环保意识和主动保护环境的责任感。

3. 促进可持续发展:通过生态文明教育,我们可以让学生认识到资源有限、地球生态系统有限,引导他们在行为中追求经济的可持续发展。

第三部分:如何开展生态文明教育1. 建立科学的教育体系:着重将生态文明理念渗透到学校的教育体系中,将环境保护与可持续发展知识纳入课程,不断提升学生的环境教育素养。

2. 加强生态文明教育研究:加强生态文明教育的研究,不断创新教育方式和方法,提高教育效果和质量。

3. 注重生态文明教育实践:通过实践活动,让学生深入感受生态环境,参与到生态文明建设中,不断增强他们的责任感和参与意识。

环境保护讲座

环境保护讲座

环境保护讲座尊敬的各位听众:欢迎大家参加今天的环境保护讲座。

作为当代社会的一份子,我们每个人都有责任保护我们的环境,确保我们的地球能够持续为我们提供生存的条件。

本次讲座旨在增强大家对环境保护的认识,以及提供一些实用的方法和建议,帮助我们共同努力保护环境。

以下是本次讲座的内容概要。

第一部分:什么是环境保护环境保护是指采取各种措施来保护和改善我们周围的自然环境,以确保人类和其他生物能够在一个健康和可持续的环境中生存。

环境保护的重要性不容忽视,它直接关系到人类的生存和未来的发展。

第二部分:环境问题的原因环境问题的存在往往是由人类活动造成的。

过度开采自然资源、工业排放和生活垃圾的增加等,都对环境产生了巨大的负面影响。

我们需要认识到这些问题的根源,才能找到解决之道。

第三部分:环境保护的重要性环境保护不仅仅关乎我们的生活质量,更关系到我们的健康和未来。

保护环境可以减少污染物的排放,改善空气质量,保护大自然的生态系统。

只有保护好环境,我们才能够确保生态平衡,为后代子孙留下一个美丽的地球。

第四部分:如何保护环境保护环境需要我们每个人的努力,而不仅仅是政府或环境组织的责任。

在日常生活中,我们可以采取一些简单而有效的措施,例如减少用水、节约能源、垃圾分类、使用环保产品等。

每个人的微小改变都会对环境产生积极的影响。

第五部分:环保倡议和行动除了个人的努力,我们还可以参与到各种环保倡议和行动中。

例如,参加植树活动、支持环保组织、参与废物回收等。

这些行动可以通过强调环保价值和意识来影响更多的人,形成更大的正能量。

尊敬的听众们,环境保护是我们每个人的责任,也是我们对未来世代的承诺。

我们需要紧密团结在一起,共同努力,为我们的地球创造一个更美好、更可持续的未来。

让我们从现在做起,为环境保护贡献自己的一份力量。

谢谢大家!。

最新学校环境教育专题讲座讲稿

最新学校环境教育专题讲座讲稿

XX小学环境教育专题讲座随着科学技术的不断发展,新材料不断地诞生,促进了工农业的逢勃发展,大大提高了生活水平,使社会迈向飞跃发展的历史新纪元。

但是在发展的同时,也带来了很多的负面影响,环境污染问题是其中之一。

下面让我们共同来分析存在于我们身边的几个环境问题。

一、空气污染问题空气是人类赖以生存的重要物质,没有被污染的空气对人类是友好的。

但是,现在随着工业的飞速发展,加速了工业生产过程中产生的大量粉尘和有害气体(如:SO2、CO、NO2等)未经处理就排放而引起的空气污染速度。

空气污染的后果是:1、空气能见度降低,使天空从早到晚就是灰蒙蒙的天,不再是往日的蓝天白云。

太阳就像月亮,没有往日的灿烂。

2、形成酸雨,导致江、河、湖水酸性化,使某些水生动植物死亡,土壤酸化,农作物产量降低或死亡,腐蚀树木、建筑物等。

3、影响人类健康。

4、臭氧层破坏甚至造成空洞现象,导致很多有害的紫外线来到地面上,伤害地球上的万物生灵。

防治空气污染的方法(也是防止酸雨的措施):1、减少使用含硫、氮的燃料,这样就减少了SO2、NO2等易形成酸雨的有害气体的排放。

2、植树造林,增大绿化面积,因为植物的叶面能吸附空气中的粉尘,而且有的植物具有处理有害气体的功能。

如我们都很熟悉的名叫夹竹桃的这种植物就因为具有非常强的加工有害气体的能力而被誉为“废气加工厂”。

3、对煤、石油进行脱硫、氮处理后再使用,就不会产生SO2、NO2 等有害气体。

4、开发新型能源(如:太阳能、风能、水能、氢能、潮汐能等)。

5、机动车辆安装尾气处理器,是利用化学物质作催化剂,使机动车燃烧石油产生的CO和NO气体在还未排出车外就及时在车箱内转化为可参与大气体循环的N2和CO2后再排放。

二、水源污染问题水是人类宝贵的自然资源,没有水就没有生命。

水有广泛的用途,在生活中用来洗涤和饮用,在农业中进行灌溉,在工业中做化工原料或冷却用水。

但是,如果人类对水使用不当,也会给人类带来不幸。

环保教育专题讲座

环保教育专题讲座

环保教育专题讲座(一)同学们:大家好!你们发现了吗?我们的生活中环境污染日益严重,我想,你们一定有所感叹。

现在,我请几位同学讲讲自己的感受:同学们用明亮的眼睛观察了环境,也用善良的心去感受了环境污染的痛心。

环境保护,刻不容缓!人类只有一个可生息的村庄---地球。

可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁;水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。

我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。

那么,作为微观世界社会中的个人,在生活中我们又该怎样从身边的小事做起,善待我们的环境呢?我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢?希望大家能从我做起,从现在做起,做个环境保护的小卫士!今天,老师为你们讲讲有关家庭的环保知识。

(1)使用无毒产品而不使用有害的化学品清扫卫生。

(2)洗衣机、洗碟机使用不含磷脂的洗涤剂。

因为排入江河湖泊的磷酸脂可以促进水藻生长,是水生生物窒息而死。

(3)洗衣机或洗碟机每次洗涤都要装进足够多的洗涤物。

(4)用手洗碗碟的时候不要让水龙头一直开着。

(5)在"低流量"水龙头上加装充气器。

(6)用未经漂白处理的纸张制成的纸产品,因为经过漂白处理的纸张含有毒化学物质,可能对水造成污染。

(7)实行纸张、金属、塑料和玻璃的再生利用,购买再生产品和可再生的产品。

(8)不要购买一次性商品,如用完即丢的剃须刀、打火机、电筒、照相机或非充电电池。

(9)在可能的情况下尽量不用塑料袋和聚苯乙烯泡沫塑料。

(10)食品包装袋丢进垃圾箱之前要先将其剪破,如果完整的食品袋漂到海洋中,可能会被海洋动物当成食物误食或钻入袋中窒息而死。

(11)使用水性涂料。

(12)把稀释后未用完的涂料放在有盖的容器中存放,等到涂料沉淀后再使用。

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范文(二篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范文(二篇)

2024年《生态文明教育专题讲座》讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很高兴在这个美好的日子里,为大家带来一场关于生态文明教育的专题讲座。

我是XXX,今天我将为大家讲解《生态文明教育专题讲座》。

一、引言近年来,全球性的气候变化、生态环境恶化等问题给人类社会带来了严重影响。

这些问题的背后是人类对环境的不负责任、过度开发和浪费。

为了解决这一系列问题,各国纷纷加强了生态文明教育,重视培养具有环境意识和责任感的公民。

而我们作为年轻一代,更要从小培养正确的环保意识,积极参与到生态文明建设中去。

二、什么是生态文明生态文明是指人类与自然和谐共生的现代文明。

它包括对自然环境的保护、资源的合理利用和人与自然的和谐发展。

生态文明有着丰富的内涵,是各个领域共同努力的结果。

三、生态文明教育的重要性1. 培养环保意识和责任感生态文明教育能够让人们认识到环境的重要性,从而形成环保意识和责任感。

只有人们意识到自己的行为对环境和自然生态造成的影响,才能更加积极地参与到环保行动中去。

2. 保护和改善生态环境生态文明教育的目的是保护和改善生态环境,使得人与自然能够和谐共生。

通过生态文明教育,我们能够了解到生态环境的脆弱性,从而采取相应的行动来保护和改善自然环境。

3. 推动可持续发展生态文明教育能够促进可持续发展。

通过培养人们的环保意识和责任感,推动资源的合理利用和经济的可持续发展。

只有大家共同努力,才能让地球上的资源得以平衡利用,造福于人类的长远发展。

四、生态文明教育的途径和方法1. 学校教育学校是培养下一代生态公民的重要场所。

学校可以在课程设置上加入生态文明教育的内容,开设相关的课程,组织各类环保活动。

同时,学校应该提供良好的教育环境,加强校园环保建设。

2. 社会教育社会教育是指在社会各个方面进行的生态文明教育。

比如社区、家庭和社会团体等都可以参与生态文明教育的实施,通过各类活动、宣传等形式,提高人们的环保意识。

3. 大众媒体大众媒体是传播生态文明教育最广泛的方式之一。

环境教育讲座与教案

环境教育讲座与教案

环境教育讲座与教案第一章:环境教育的意义与目标1.1 介绍环境教育的概念和重要性1.2 阐述环境教育的目标和方法1.3 分析环境教育对个人和社会的益处第二章:全球环境问题2.1 介绍全球气候变化、生物多样性丧失、资源枯竭等环境问题2.2 分析环境问题的原因和影响2.3 探讨应对环境问题的国际行动和我国政策第三章:环境保护法律法规3.1 介绍我国环境保护法律法规体系3.2 阐述重点环保法律法规的内容和作用3.3 分析环保法律法规在实际中的应用案例第四章:绿色生活方式与环保行动4.1 倡导绿色消费和低碳生活4.2 介绍节能减排、垃圾分类、绿色出行等环保行动4.3 分析绿色生活方式和环保行动对环境的积极影响第五章:环境教育实践与案例分享5.1 介绍国内外环境教育成功案例5.2 分析案例中的环境教育策略和方法5.3 探讨如何借鉴成功案例推动本地区环境教育的发展第六章:环境教育在学校教育中的应用6.1 阐述环境教育在学校教育中的重要性6.2 介绍学校环境教育的教学方法和实践案例6.3 分析学校环境教育对学生环保意识和行动的影响第七章:环境教育在社区教育中的应用7.1 探讨环境教育在社区教育中的作用和意义7.2 介绍社区环境教育的实践案例和成功经验7.3 分析如何将环境教育融入社区生活和活动中第八章:环境教育在企业中的应用8.1 阐述企业环境教育的意义和目的8.2 介绍企业环境教育的实践案例和策略8.3 分析企业环境教育对企业可持续发展及员工环保意识的影响第九章:环境教育教材和资源开发9.1 介绍环境教育教材和资源的重要性9.2 阐述环境教育教材和资源的开发原则和方法9.3 分析环境教育教材和资源在教学中的应用和效果第十章:环境教育师资培训10.1 阐述环境教育师资培训的必要性和重要性10.2 介绍环境教育师资培训的内容和方式10.3 分析环境教育师资培训对提升教师环保教学能力的作用和影响重点和难点解析一、环境教育的意义与目标难点解析:明确环境教育的目标是培养学生环保意识,提高环保行动能力,需要通过何种方法实现这一目标。

环境教育讲座

环境教育讲座

环境教育讲座(1)一、什么是环境?环境,是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的物质基础。

我们要以辩证的观点来认识“环境”,环境总是对于某项中心事物而言,它因中心事物的不同而不同,随中心事物的变化而变化。

从环境科学的角度来看,中心事物是人,环境主要是指人类的生存环境。

这既包括了自然因素,也包括了社会和经济因素。

《中华人民共和国环境保护法》明确指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

”二、什么叫环境问题?所谓环境问题,是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。

人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中,自然环境仍以其固有的自然规律变化着。

社会环境一方面受自然环境的制约,另一方面却以其固有的规律运动着。

人类与环境不断地相互影响和作用,产生环境问题。

因此可以说,自从有了人类以后,环境问题就存在了,只是随着经济和社会的发展而不断变化。

老的环境问题解决了,新的环境问题又产生了。

三、什么叫绿色学校?“绿色学校”是指在实现其(基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在全面日常管理工作中纳入有利于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提到师生环境素养的学校。

创建”绿色学校”活动与我国基础教育改革的方向是一致的。

2001年6月颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第三部分第17条强调:“实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展,应当体现时代要求。

要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。

《环境倡导教育专题讲座》讲稿

《环境倡导教育专题讲座》讲稿

《环境倡导教育专题讲座》讲稿环境倡导教育专题讲座
尊敬的各位领导、亲爱的同事们,
大家好!我很荣幸能够在这里为大家进行环境倡导教育专题讲座。

今天我将和大家一起探讨环境保护的重要性及我们每个人如何成为环保倡导者。

首先,让我们来了解一下环境保护的背景和现状。

我们生活的地球正面临着日益严峻的环境问题,包括气候变化、水资源短缺、空气污染等等。

这些问题不仅对我们人类的健康和生存造成威胁,还对地球上的各种生物和生态系统产生负面影响。

因此,环境保护已经成为当今全球共同关注的重要议题。

那么,我们个人在这个问题上应该承担什么责任呢?每个人都可以成为环保倡导者,并为环境保护事业做出贡献。

首先,我们应该从自身做起,建立环保意识。

我们要节约用水、节约能源、减少废物产生,通过个人的行动来保护环境。

其次,我们可以积极参与
到环保组织和活动中。

可以参加社区的环境保护志愿者团队,参与
植树造林、垃圾清理等活动,通过实际行动来改善环境状况。

此外,我们还可以通过倡导环保行为,影响身边的人。

我们可以与家人、
同事、朋友分享环保知识,提倡环保生活方式,一起为环保事业做
出努力。

最后,我想强调的是,环境保护是一项长期而艰巨的任务,需
要我们每个人的共同努力。

只有人人都积极参与,环保事业才能取
得可持续的发展。

让我们携起手来,共同为创造一个美丽的地球而
努力!
谢谢大家!。

环境教育讲座稿

环境教育讲座稿

环境教育讲座稿
概述
本次环境教育讲座旨在增强公众对环境保护意识的培养,并提
供相关知识和技能,以帮助人们更好地保护我们的环境。

本讲座将
包括以下几个方面的内容:环境意识的重要性、环境问题现状、环
境保护的方法和措施。

一、环境意识的重要性
人们对环境意识的增强,对于保护环境和可持续发展至关重要。

环境意识是指人们对于环境问题的认识和重视程度。

通过提高公众
的环境意识,我们可以更好地理解环境问题的严重性,从而积极参
与环境保护活动,共同创造一个更美好的环境。

二、环境问题现状
目前,我们面临许多严重的环境问题,包括气候变化、空气污染、水资源短缺等。

这些问题对人类的健康和生存环境造成了巨大
的威胁。

我们需要认识到这些问题的严重性,并采取相应的行动来
减缓和解决这些问题。

三、环境保护的方法和措施
为了保护环境,我们可以采取以下几个方法和措施:
1. 节约能源和水资源:通过合理使用能源和水资源,减少能源消耗和水资源浪费。

2. 减少废物产生:通过分类回收,减少废物产生,提高资源的再利用率。

3. 推广可持续生活方式:鼓励人们采用可持续生活方式,例如选择公共交通工具、减少碳排放等。

4. 支持环境保护组织:积极支持和参与环境保护组织的活动,为环境保护事业贡献自己的力量。

结语
环境保护是我们每个人的责任,通过加强环境意识,了解现有环境问题,并采取相应的行动,我们可以共同努力,保护我们的地球家园。

让我们行动起来,为环境保护贡献自己的一份力量!。

环境教育专题讲座

环境教育专题讲座

环境教育专题讲座讲座题目:生态学的开展及其意义讲座目的:增强学生的环境保护意识, 使学生认识到在生态平安已经与国家平安同等重要的当今时代,这些不平凡的“地球村〞的子民们,不仅是在保家卫国,他们更进一层地是在保卫地球上的生物多样性;是在保卫大自然的生态平衡;是在保卫着所有生灵共同的家园;是在关注宇宙中这颗唯一有生命的行星的安危;是在拯救地球!讲座对象:全校学生讲座地点:操场讲座时间:2021.2.27人与人之间,无论古今中外,都有着许多怎么说也说不完的有关“爱〞的故事。

同样地,“爱〞也存在于人与动物之间。

在世界各地所矗立着的动物纪念碑,诸如:狗纪念碑、鸽纪念碑、奶牛纪念碑、海豚纪念碑、鳊鱼纪念碑、狼纪念碑、驴纪念碑、鹿纪念碑、猪纪念碑、蟒蛇纪念碑、麻雀纪念碑、毛虫纪念碑等等,就是明证。

人们为动物立碑,当然是为了表彰它们为人类作出的重大奉献。

也可以说:这是人类成认了这些动物的生存价值和生命尊严,;是人类对环境伦理认识和行为的启蒙。

人类已经开场把动物的生命看得与人类社会同胞的生命一样的重要,并给予了同样方式的爱。

2001年中国科学院上海实验动物中心就为那些生下来就是为实验“献身〞的鼠、兔等动物立了一块“安灵碑〞,以表示对这些可怜小动物的人文关心。

在纽约的动物园内,有一座“濒临灭绝物种公墓〞,每年10月的最后一天,就在这里为在地球上灭绝了的那个物种竖立墓碑,一种动物刚灭绝,人们就为它树立一块墓碑。

可是,这几年,每年竖起的不只是一块,而是一排。

1998年,在我国北京南郊大兴南海子的麋鹿苑内,建立了世界上第一座特殊的墓地——世界灭绝动物墓地,墓地上有176块用石板制成的墓碑,象征性地代表着自工业革命以来,地球上灭绝了的或有可能灭绝的各种动物。

这些墓碑曾以多米诺骨牌的方式竖立排列着,其中,145块已经一块压向一块地依次倒下。

每一块墓碑上都刻着一个物种的名字及其灭绝的时间,最后一块倒下的是1999年灭绝的英国莱桑池蛙,紧接着的第146块似倒非倒、将倒而未倒的是仅产于我国长江的珍稀濒危动物白鳍豚。

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环境教育专题讲座十五里园镇中学赵蕾讲座题目:保护生物多样性--------------从麻雀说起讲座目的:增强学生的环境保护意识, 使学生认识到人为的加速了物种的灭绝都是生命之网中一个网线的消失、一个网眼的裂开,最终给自然界生态平衡带来的危害是难以估量和预测的。

保护生物多样性从保护麻雀做起吧!讲座对象:初三学生讲座地点:多媒体教室讲座时间:2010.9.25麻雀, 亦称家雀,是世界上最常见的小鸟之一。

在生物学的分类系统上属于鸟纲,雀形目,文鸟科,麻雀属。

麻雀原先主要分布在地球的欧亚大陆,现在除两极附近及大洋海岛外,全世界都有它们的存在。

在我国几乎遍布平原和丘陵地带。

麻雀是与人类伴生的鸟类,喜欢生活在有人类经济活动的地区,栖息于居民点和田野附近。

通常在老式民房的屋壁、檐边、树洞或通风口处筑巢;有时,在城市的路灯罩内也能安家。

麻雀的身长约14公分,体态轻盈,活动灵巧迅速。

嘴形粗短,翼短且圆,头和颈部栗褐色,背部稍浅,满缀黑色条纹,脸侧有一块黑斑,翼部有两条白色带状斑,下体一概灰白色。

雌雄羽色近似,但肩羽的颜色有些许的差别,雄鸟为褐红,雌鸟稍带橄榄褐色。

腿脚亦短,以蹦跳的方式在地面移动,人们称之为“雀跃”。

麻雀还喜欢以沙浴的方式赶走身上的寄生虫,因此常会看到他们在沙地翻滚时那乖巧可爱的动作。

麻雀的叫声为“啾”、“唧”,懂得鸟语的人还能分辩出啾和唧的意思。

啾……啾……,间隔2—3秒钟叫一声,声音平静,那意思是说:“我在这儿”;唧……唧……叫声平缓,意思是:“我不想打架”。

麻雀的食性随地区和季节的不同而变化,在有人群的农作区,以谷物为主,亦食果实;常到附近的田间、菜地、果园去觅食,冬时兼食种子;而在远离农作区的城市、园林、森林及草原地区,则是以昆虫和杂草种子为主。

麻雀的寿命为10年左右,在温带地区4—8月为繁殖期,一对麻雀每年可繁殖3—4窝,每窝产卵4—6枚。

在我国北方,3—4月开始繁殖,每年至少可繁殖两窝;在南方,几乎每个月都可以见到麻雀在繁殖。

麻雀的卵为灰白色,满布褐色斑纹。

雌雄轮流孵卵,孵化期11—12天。

雏雀出壳后,亲鸟衔昆虫饲喂,15天以后才能出飞自寻觅食。

因此,平时麻雀虽然吃掉了一些粮食,但在繁殖哺育期间却消灭了大量的害虫。

别看麻雀在白天活蹦乱跳的,到了晚上就什么也看不见了,即使是有一道强光对着它照射,它的眼前也只是一片茫茫,俗称“雀盲眼”。

如果在晚上,几个顽皮的小孩,打着电筒去捉麻雀,栖息于小树枝头的麻雀,对于光柱毫无反应,只能睁着两只小眼睛,一动不动地被孩子们抓去。

麻雀不像其它许多小鸟那样,有着艳丽的羽衣或动听的歌喉,所以麻雀在人类的心目中是很卑微的,卑微到人类可以任意捕之杀之外,还可以大举歼灭,让它断子绝孙;卑微到人类可以把它们从这个本来就是属于所有生灵共同享用的这颗星球上抹去,古今中外都有这样的例子。

小小麻雀要在这个地球上生存是多么的不容易。

例如,18世纪的普鲁士国王腓特烈大帝1740—1786年在位执政。

腓特烈大帝爱吃樱桃,1774年,他在果园中看到成群的麻雀在御花园里啄食他心爱的樱桃,又唧唧啾啾地叫个不停,十分脑怒,立即发布诏书,悬赏除灭麻雀,谁杀死一只麻雀可以得到6个芬尼的奖金(1马克=100芬尼)。

一时间,举国上下,围剿麻雀,人人争相捕捉,很快麻雀就被捕杀殆尽,国王欢喜不已。

可是时隔不久,包括国王樱桃园在内的许多果园里,害虫泛滥成灾,果树的叶子被害虫啃得稀稀啦啦,结不出果子,许多果园为此面临毁灭。

于是,腓特烈大帝不得不收回成命,宣布不要再打麻雀了。

接着还要被迫从外地引进麻雀,小心地加以保护和繁殖,才使虫害得以遏制。

有资料报道,19世纪60年代,法国又重蹈覆辙。

但谁会料到,到20世纪50年代,已经为历史证明了是错误的消灭麻雀事件再次在中国大陆重演呢!回想起来,在1958年的春天,中国大陆曾大张旗鼓地把麻雀作为“四害”之一进行除灭。

理由是麻雀在农作物收成季节吃掉许多谷物。

当时,粮食对于我们这个还未完全解决温饱问题的国家来说,实在太重要了,麻雀成群结队地与民争食,其罪当殊,理所当然地与过街老鼠一般,人人喊打。

也许在老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子这“四害”中,麻雀是最好对付的。

因此,从1958年3月起在全国范围内掀起了全民灭雀运动的高潮。

那时,全国上下,男女老少,不分昼夜,连续三天,撒大网、投毒饵、毁雀巢、掏雀蛋,无论是在城镇乡村、山岗田野、城楼屋顶,还是在公路边、大树旁、庭院里、空地上,只要有人的地方,就会动用一切能够发出响声的器物,如锣鼓鞭炮、锅碗瓢盆等,轮番不停地击打;大街小巷红旗招展,锣鼓喧天;真人齐声呐喊,此起彼伏;假人随风摇曳……小麻雀儿素来胆小,平时无论是觅食或是玩耍,只要略有风吹草动,就会“忽”的一声,逃之夭夭。

但它们又不耐远飞,此时此刻,可怜的麻雀惊魂失魄地在附近飞来飞去,无处落脚,只有不停地飞呀、飞呀、飞得晕头转向,昏天黑地,又得不到丝毫喘息的机会。

最后,不是碰在硬物上撞死,就是精疲力竭地活活累死坠落。

在那场空前的取得了“极大胜利”的灭雀大战后,我国广大地区立竿见影地“收获”了虫灾!所幸我国的鸟类学家郑作新、生物学家朱洗等学者们执着不懈地为麻雀翻案,经过将近5年的漫长道路,终于将麻雀从“四害”的罪名下解救出来,由臭虫去取而代之。

少数残存麻雀的命运才得以转危为安。

善良的麻雀是那么地豁达大度、既往不咎的继续贴近着人群,自由欢快地生存着、繁衍着。

麻雀原谅了我们。

因为在哪个年代,在人们的头脑中,有关环境保护、食物链、生态平衡等与麻雀生命攸关的概念是一片空白,至少也是非常非常的薄弱。

然而,好景不长,无怨无悔而又命运多纣的麻雀,伴随着人们进入了80年代。

提高了生活水平的人们,在变换着法儿吃野味,就连骨多肉少的小麻雀也在劫难逃,成了食客们盘中的下酒菜。

2000年,媒体曾报导,仅北京每年被用以果腹的麻雀就超过100万只;而每年从山东运往南方的麻雀大约有几十万到近百万只;更有甚者将麻雀出售给餐馆或外贸公司;或者将麻雀制成罐头销往境外,价格不菲。

麻雀成了部分农民发财致富的副业之一;又成了外贸出口的产品。

麻雀能够卖钱,在金钱的诱惑与驱动下,到了20世纪末,有些地方还组织起了三乡五里的群众,甚至几个县联合起来对麻雀进行大面积的围猎,而收购者则用麻袋装,卡车拖。

捕捉麻雀之风越演越烈,麻雀这回真正是陷入了灭顶之灾。

原来就数量大为减少了的麻雀,现在更是少之又少了。

2000年8月,我国颁布的《国家保护的有益的或者有重要经济价值、科学研究价值的陆生野生动物名录》简称《三有名录》中,麻雀名列其中,麻雀和国宝大熊猫一样,成了保护动物。

这意味着今后再猎捕、出售、食用麻雀均属违法行为。

2001年,北京还首次在鸟市和夜市进行了针对麻雀的执法检查。

可悲的是,在《三有名录》颁布之后,有些摊档食肆仍然在出售“烤麻雀”、“炸麻雀”。

当执法人员前去干涉时,反被质问:“麻雀不是…四害‟吗?”。

可见麻雀是“四害”是多么地深入人心而又难以更改!但麻雀是保护动物却鲜为人知。

难怪麻雀会愤世不平“集体自杀”哩。

2001年1月初,大陆许多报纸都报道了麻雀“跳海自杀”的奇闻:上海市崇明县海桥乡原来栖息着成千上万只麻雀,屋前宅后到处都有麻雀的窝,特别是在打谷场上,成群结队的麻雀赶也赶不走。

但是在元月3日的下午,该处的麻雀突然不见了踪影,而临海的村民却发现成群的麻雀一批一批地飞来栽进大海,前仆后继,有去无回,数以万计,情景十分悲惨。

2000年月12月27日清早,在哈尔滨重型机器安装工程公司的大院里,职工们发现十几只麻雀集体自杀的不幸场面。

它们的头部都深埋在雪堆里,只有灰色的小尾巴露在外面。

2001年7月中旬,在上海崇明岛上的崇明堡镇,原镇医院的院子里,早上7点多钟,门卫钱震东看到好多麻雀结队飞来,落在院子里的一棵水杉树上。

没过多久,小麻雀又陆陆续续地飞下来,走两步,也不挣扎,就地躺倒,顿时“撒手人寰”,就好象“撞树自杀”一般。

钱震东数了数,竟有185只,加上院子里其它地方死去的,共有200只以上。

麻雀自杀与世界著名的群鲸自杀现象一样,目前还没有很好的解释。

据鸟类学家分析,可能是当地的生态系统发生了某些变化,造成麻雀自身的功能紊乱而产生的“过激行为”。

麻雀的数量在减少,这是不争的事实。

不仅在中国,全世界许多国家,包括美国、英国在内,麻雀都在大量减少。

英国人是世界上最著名的鸟类保护者,他们对鸟的观察与监测也是世界上最详尽的。

最近,“皇家护鸟学会”和“英国鸟类基金会”共同发表了一份调查报告称:英国麻雀的数量从1975年开始监测以来到1999年已经下降了58 %。

在英国,麻雀也成了濒危物种。

科学家们认为:麻雀的减少与环境污染有直接的关系,一些农药和杀虫剂的广泛使用,不仅使成鸟中毒身亡,还会对鸟类的繁殖产生很大的影响,使产卵和孵化的能力降低。

在这种情况下受害的不仅仅是麻雀,其它许多鸟类同样遭秧。

而最先发现这种情况并发出警世之言的是雷切尔•卡逊(见注)。

她在1962年出版的《寂静的春天》一书,被列为当代绿色经典文库。

在此书的第一章中写道:“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。

比如说,鸟儿都到那儿去了呢?……这是一个没有声息的春天。

”与雷切尔·卡逊同时代的先知先觉还有原中国科学院副院长、气象、地理学家竺可桢(1890—1974)。

他在84岁高龄也就是1974年2月的病危期间,对来看望他的人说:“北京的乌鸦比以前少多了,是不是跟环境污染有关系呢?你们搞生态研究的同志要抓一抓”。

2月7日,竺可桢先生与世长辞,这句话成了他最后的遗言。

人们普遍都喜欢鸟。

在中国有“鸟市场”、“鸟文化”已不在话下。

即使是卑微的麻雀也曾有过光彩的岁月。

在美国的波士顿市中心,就耸立着一座特殊的纪念碑。

它不是纪念英雄,也不是纪念历史事件,而是纪念麻雀的。

原因是1860年,美国波士顿地区发生了严重的虫灾,大量庄稼被害虫所毁,人们束手无策。

这时一位科学家看到了普鲁士腓特烈大帝灭雀遭灾,后又引进麻雀治虫的资料,就向有关当局建议,并立即从欧洲引进麻雀。

经过一段时期的繁殖,消灭了虫灾。

波士顿人民为了表彰麻雀的功劳,就在波士顿市中心为麻雀塑像立碑。

它向人类昭示:麻雀是灭虫的能手!在巴黎、瑞士等地,小麻雀们竟是如此地大胆,它们丝毫不怕人,在公园里,在小树丛中,常常可以看见麻雀飞到人的手掌上来啄食;有时在人的肩头上玩耍;有时在人的脚边跳跃;甚至在人们的野餐桌上还有它的席位。

人与动物相处得如此和谐,其乐融融。

小小麻雀真是活出了尊严与美丽。

因为,麻雀也是人类的朋友!2001年入夏以来,中国11个省区发生多年来最严重的蝗虫灾害,政府已经拨专款、斥巨资、抗击蝗灾;并动用飞机喷洒杀虫剂进行蝗灾的防治。

重庆壁山县古老城也遭受了罕见的蝗灾。

但古老城不能使用农药,因地势高,一旦撒药就有可能污染山脚下村民喝的水。

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