人教版(部编)九年级下册历史《第16课冷战》课件公开课(2)
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人教部编版历史九年级下册第16课冷战公开课一等奖优秀课件
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、
苏为首的两大集团之间，既非战争又非和平的对 峙与竞争状态。
阅读导言：何为冷战政策？
冷战政策是指：美国带领西方资本主义国家，对苏
联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切手段 的敌对行动，以“遏制”共产主义。
冷战政策的本质是“遏制”共产主义和干 涉别国内政。
美
冷 开始 “杜鲁门主义”出台
战
政治上：出台“杜鲁门主义”
美
国 经济上：实施“马歇尔计划”
表现
军事上：成立“北约”
美苏两极格
局最终形成
苏
联 军事上：成立“华约”
1、下列有关第二次世界大战后美国“冷 战”政策的表述，正确的是 A.其实施时间主要在冬季 B.其手段是采取直接的武装侵略 C.其对象是欧洲资本主义国家 D.其途径包括除直接武装进攻以外的一 切敌对行动
《用膏药援救死者》 稳定资本主义制度。
思考 冷战中两极格局对世界产生了什么影响？
带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。
材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏 两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏 联在战争中累计伤亡5万余人。
美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。 材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边 缘选择妥协，并逐渐走向缓和，因此从另一角度看，两 国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
冷战的发生
“杜鲁门主义”的出台带来的影响：
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
丘吉尔说： 国际关系中没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。
1947 年 。 美 国 在
经济方面推行援助西欧 的“马歇尔计划”即 “欧洲经济复兴计划”。 “马歇尔计划”的最初 对象是欧洲国家，但是 被苏联、东欧各国所拒 绝和抵制。
部编版九年级历史下册第16课《冷战》优质课件(含视频)
最终达到称霸世界的目的。
合作探究
“杜鲁门主义”的出台带来的影响：
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
丘吉尔说： 国际关系中没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。
合作探究
⒊冷战的表现：1947.3-1991.12
⑵经济：马歇尔计划
即“欧洲复兴计划”
1948年到1950年，共有16个国家接受 了美国130多亿美元的援助，90％是赠予， 10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划 称为：“人类历史上最慷慨的举动。”
重点：美国的“冷战”政策及其表现
难点：冷战的原因
目录
1
冷战的发生
2
德国的分裂
3
北约和华约的对峙
合作探究
知识链接
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发 表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成 是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对 付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应 多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、 文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新 名词，叫做‘冷战’。”
大陆的铁幕已经降落下来。在这条
线后面，坐落着中欧和东欧古国的
都城。华沙、柏林……所有这些名
城及其居民无一不处在苏联的高压
控制下。”
——1946年3月
英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
丘吉尔号召西欧和美国联合对付苏联
冷战的信号: “铁幕演说”
合作探究
思考：美国冷战政策 的具体表现？
4.冷战的表现：1947.3-1991.12
⑴政治：杜鲁门主义的出台
美国有领导“自由世界”的使命，以“防止 共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
合作探究
合作探究
“杜鲁门主义”的出台带来的影响：
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
丘吉尔说： 国际关系中没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。
合作探究
⒊冷战的表现：1947.3-1991.12
⑵经济：马歇尔计划
即“欧洲复兴计划”
1948年到1950年，共有16个国家接受 了美国130多亿美元的援助，90％是赠予， 10％是贷款。因此，丘吉尔把马歇尔计划 称为：“人类历史上最慷慨的举动。”
重点：美国的“冷战”政策及其表现
难点：冷战的原因
目录
1
冷战的发生
2
德国的分裂
3
北约和华约的对峙
合作探究
知识链接
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发 表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成 是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对 付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应 多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、 文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新 名词，叫做‘冷战’。”
大陆的铁幕已经降落下来。在这条
线后面，坐落着中欧和东欧古国的
都城。华沙、柏林……所有这些名
城及其居民无一不处在苏联的高压
控制下。”
——1946年3月
英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
丘吉尔号召西欧和美国联合对付苏联
冷战的信号: “铁幕演说”
合作探究
思考：美国冷战政策 的具体表现？
4.冷战的表现：1947.3-1991.12
⑴政治：杜鲁门主义的出台
美国有领导“自由世界”的使命，以“防止 共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
合作探究
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件(共26张ppt)
思考4.观察左图，结合“二战”后 初期的有关史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和 “病人”分别指代什么?
“医生”指代美国； “病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”? 马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
(3)“药方”的作用是什么?
《用膏药援救死者》 复兴欧洲经济，加强美国对西欧 的控制，遏制苏联，称霸世界。
4、1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗 为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为 了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与 下列哪一事件直接相关？（ C ） A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立
5、以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是
一、冷战的发生
原因 (1)美、苏两国的国家战略对立和社会制度的巨大差异， 使双方的对抗、冲突不断加剧 (2)美苏势均力敌 (3)战后人心思定，追求和平是主流 序幕 1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”
一、冷战的表现
1.政治方面：出台杜鲁门主义
（1）时间： 1947年3月
以美国为首的资本主义国家
（2）内容： 杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权 政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导
时间： 1955年 地点： 波兰华沙 国家： 7个社会主义国家 内容： 任何一个成员国如果
受到武装攻击，其他 缔约国将以一切方式 进行援助。
华约标志
北约与华约对峙
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
威挪
英 国
法 资本主义阵营 国
丹
麦
联民
波兰
邦德
德
国
瑞士
苏联
社会主义阵营
西班牙
人教部编版历史九年级下册第16课冷战(共31张PPT)
第16课 冷战
冷战的原 因
（1）二战结束，美苏两国战时联盟基础丧失 ——直接原因 （2）战后美苏两国在国家利益问题上有了冲 突。（美国要称霸世界，苏联要扩大影响） ——根本原因 （3）美苏两国意识形态的对立，导致相互猜 疑，夸大对方对自身的威胁。 ——重要原因
冷战的序幕
什切青
从波罗的海的什切青到亚得 里亚海的的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都 城……所有这些名城及其居 民无一不处在苏联的势力范 围之内。
2．(第二次世界大战后，美苏主导的世界
两极格局最终形成的标志是(
A．丘吉尔的“铁幕演说” B．杜鲁门主义的提出 C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立
)
3．（2009年江苏连云港）二战后初期， 美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极 权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。 “杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡 垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
（即苏联的生了什么变化）？ 这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图 （即苏联的对外政策发生了什么变化）？
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
美苏争霸
从赫鲁晓夫任苏联领导人开始 20世纪50年代—80年代，长达30多年。
古巴导弹危机
出兵阿富汗
尼克松访华
从越南撤军
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
第二关：材料解析题
材料一:1947年，美国总统在国会发表一篇咨文， 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁．他说： “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子或外来压力的征服企图。” （1）材料一中这位总统是谁？极权主义是指 什么？
冷战的原 因
（1）二战结束，美苏两国战时联盟基础丧失 ——直接原因 （2）战后美苏两国在国家利益问题上有了冲 突。（美国要称霸世界，苏联要扩大影响） ——根本原因 （3）美苏两国意识形态的对立，导致相互猜 疑，夸大对方对自身的威胁。 ——重要原因
冷战的序幕
什切青
从波罗的海的什切青到亚得 里亚海的的里雅斯特，一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降 落下来。在这条线的后面， 坐落着中欧和东欧古国的都 城……所有这些名城及其居 民无一不处在苏联的势力范 围之内。
2．(第二次世界大战后，美苏主导的世界
两极格局最终形成的标志是(
A．丘吉尔的“铁幕演说” B．杜鲁门主义的提出 C．马歇尔计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立
)
3．（2009年江苏连云港）二战后初期， 美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极 权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。 “杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡 垒”的标准是（ ） A．国家社会制度的性质 B．社会经济发展水平 C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政治
（即苏联的生了什么变化）？ 这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图 （即苏联的对外政策发生了什么变化）？
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
美苏争霸
从赫鲁晓夫任苏联领导人开始 20世纪50年代—80年代，长达30多年。
古巴导弹危机
出兵阿富汗
尼克松访华
从越南撤军
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
第二关：材料解析题
材料一:1947年，美国总统在国会发表一篇咨文， 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁．他说： “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子或外来压力的征服企图。” （1）材料一中这位总统是谁？极权主义是指 什么？
人教部编版九年级历史下册 第16课 冷战课件(共20张PPT)
全长 169.5 公里，它从最 初由铁丝网和砖石围墙构成 的简易障碍，最后发展成253 个瞭望塔、136 个碉堡、 270 个警犬桩、108 公里长 的边防汽车和坦克的壕沟、 带有报警装置的电网以及随 时会发出死亡召唤的机关枪 等一系列防御设施组成的边 境防卫体系。
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
图2：勃兰登堡门前的带刺铁丝网。标志牌上 的警告语写着：如果你穿过这里，你就离开了 西德。
两极格局正式形成。
相关史事
经互会
经济互助委员会会旗
为了与西方的经济封锁 和遏制政策相抗衡，1949年 1月，苏、保、匈、波、罗、捷六国 代表在莫斯科举行的经济会议上协议 成立经济互助委员会，简称经互会。 同年4月，该组织正式宣布成立。
经互会的宗旨是，通过经济互助、 技术合作和交流经验，促进会员国的 经济发展。
目的：
企图通过援助西欧恢 复经济 稳定资本主义制度。
实质：
控制西欧，遏制苏联， 称霸世界。
二、德国的分裂： 1、背景：
德国法西斯政权垮台以后，美苏英法四国分区占领了德国 极其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台，美英法与苏联在 处理德国问题上的分歧越来越大。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货 币,筹建政权,引起苏联的抗议。
图1：刚开始建墙时，带刺铁丝网旁的东德士兵。 他们准备加固屏障。 德国，柏林，1961年 © Burt Glinn | Magnum Photos
图2：1962 年 8 月 17 日，东德青年彼得 ·费希 特在逃跑时被边防军击中身亡，年仅18岁。
图1：隔着柏林墙，让祖父母看看孙辈。
三、北约与华约的对峙
《马歇尔计划》的附加 条款： 7、受援国必须优先购买 美国的过剩农产品；
11、受援国必须在经济 上接受美国监督.
人教部编版九年历史下册第16课 冷战课件(共61张PPT)
• 丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永 恒的敌人，只有永恒的利益。 对外关系
局部扩张
对外政策
全球扩张
“战时 , 要保持团结并不太难 , 因为有一个打败共同敌人的目标 , 这 一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时，各种不同的利害关系往往 会使同盟分裂。” ——斯大林，1945于雅尔塔
冷战的原因
名人助学
历史是由胜利者书写的 History is written by the victors
丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿 上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间 坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
苏
英
美
合作探究
以美国为首的 资本主义阵营
VS
以苏联为首的 社会主义阵营
雅尔塔会议“三巨头”
合作探究
材料研读：
“从波罗的海的什切青到亚得里亚 海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下来。在这条 线后面，坐落着中欧和东欧古国的 都城。华沙、柏林……所有这些名 城及其居民无一不处在苏联的高压 控制下。” ——1946年3月
英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
丘吉尔号召西欧和美国联合对付苏联
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。 (3)强大起来的苏联，妄想称霸世界，美国 1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯 一能与美国抗衡的的原因： ⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度
冷战的信号: “铁幕演说”
美国有领导“自由世界”的使命， 以“防止共产主义” 的渗入。
——1947.3.杜鲁门
“全世界都在注视我们，要我们肩 负起领导的责任。形势的发展使我们必 须肩负起这个责任。”
人教部编版 九年级历史下 册第16课 冷战 (共21张PPT)
抗、冲突不断加剧。 4．1947年3月，美国总统 杜鲁门 在国会发表演说，提出的政策 被称为“ 杜鲁门主义”。 它的出台，标志着美、苏战时同盟关系
正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门
主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大
集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？
原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？
（3）美苏两极冷战对峙的格局虽已结束，但关于冷战起源的问题 依然直得人们深思。 观点一 二战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野 心愈益膨胀，把经过战争洗礼而强大起来的苏联视为实现其野心的 障碍。 观点二 美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸 全球的主要障碍。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美 国自然是苏联潜在的防御对象，二战后苏联极力在欧洲扩张自己的 势力。 回答：上述两种观点在冷战起源问题上有何区别？如果据此展开 基于历史证据的研究性学习，你认为如何才能探寻到冷战起源的 真相？
3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？
正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门
主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大
集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？
原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？
（3）美苏两极冷战对峙的格局虽已结束，但关于冷战起源的问题 依然直得人们深思。 观点一 二战后，美国成为资本主义世界的盟主，其称霸世界的野 心愈益膨胀，把经过战争洗礼而强大起来的苏联视为实现其野心的 障碍。 观点二 美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸 全球的主要障碍。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美 国自然是苏联潜在的防御对象，二战后苏联极力在欧洲扩张自己的 势力。 回答：上述两种观点在冷战起源问题上有何区别？如果据此展开 基于历史证据的研究性学习，你认为如何才能探寻到冷战起源的 真相？
3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共27张PPT)
5 冷战的结束
苏联解体
1991 年 12 月 25 日，苏联 国旗从克里姆林宫悄然 降下，俄罗斯国旗缓缓 升起。苏联正式解体。
冷战结束
苏联解体
两极格局结束
美苏冷战的标志性建筑
柏林墙
1989年11月开放
6、冷战的产物-德国的分裂
背景：（1）纳粹德国法西斯政权垮
台以后，德国领土及首都柏林被苏、美
、英、法分区占领
心维护共同的社会制度和文化传统。 苏联针对“北约”的应对措施：
成立了“华约”
华沙条约组织
简称华约
时间：
1955年
成员国： 苏联同东欧7个社会主义国家
内容：任何一个成员国如果受到武装攻击，
其他缔约国将以一切方式进行援助。 实际控制华约组织的国家： 华约建立影响：
苏联
标志着两极格局形成。
北约和华约的性质？
都是大国控制的军事政治集团
华约成立后形成了怎样的世界格局？
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和苏联， 代表资本主义和社会主义两种制度。
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
联 民 邦 德 德 国
1949 年 西班牙 土 耳 其 华约的建立，标志着以美苏为首的两极 格局形成。
，控制西欧。
黄 鼠 狼 —法国总理皮拉尔迪 给 鸡 马歇尔计划的真实目的 拜 年 的 控制西欧， 结 遏制苏联， 果
“我们每接受一笔援 助，我们的独立便减 少一分。”
称霸世界。
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在经济上采取了什
部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)
第14课
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
人教部编版九年级下册 第16课冷战 (共24张PPT)
影响： 标志着美、苏战时同盟关系正式破 裂，美苏之间冷战开始。
杜鲁门参加过第一次世界 大战。1945年1月，杜鲁 门出任美国副总统，4月， 罗斯福总统病故，他接任 总统。他作出了对日本广 岛和长崎投掷原子弹的重 大决策。1949年，杜鲁门 连任总统。
（2）冷战在经济上的表现——马歇尔计划 时间： 1947年“欧洲复兴计划” 目的： 企图通过援助西欧恢复经济， 稳定资本主义制度（控制西欧，遏制苏 联，称霸世界） 影响、实质（评价）：
二战后，美苏争霸，军备竞赛 不仅严重威胁世界和平，而且对本国 经济也产生不利影响。学习本课后， 给我们怎样的启示呢？
热爱和平，反对战争
反对霸权主义；
大力发展经济，增强综合国力；
冷战 含义：采取除武装进攻 含义 以外的一切敌对手段
冷 战
冷战 表现
政治：杜鲁门主义出台 德国的分裂
经济：推行马歇尔计划
3.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、 法占领区成立德意志联邦共 和国，又称“联邦德国”或 “西德”。 （2）1949年10月，苏占区
成立德意志民主共和国，又 西 称“民主德国”或“东德”。 德
东德
德国分裂
4、影响：
欧洲冷战对峙的局面基本形成。 （德国分裂是冷战的产物）
美苏冷战的标志性建筑 柏林墙（冷战的产物） 1989年11月开放
（手段不一，目的一致）
小结
形式 政治 经济 军事
时间
1947.3 1947 1949
人物 对应政策
杜鲁门 马歇尔
杜鲁门主义
马歇尔计划 北约
二、德国的分裂 1.纳粹德国法西斯政权垮台以后，德国 领土及首都柏林被哪几个国家分区占领？ 苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件（共26张PPT）
美苏冷战的 启示
第16课 冷战
①综合国力决定国际地位。 ②反对霸权主义,维护世界和平。
本课小结
第16课 冷战
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 开始 “杜鲁门主义”出台
战
美 政治上：出台“杜鲁门主义”
国 经济上：实施“马歇尔计划”
表现
军事上：成立“北约”
美苏两极格
苏 联 军事上：成立“华约”
局最终形成
识图题
《用膏药援救死者》
第16课 冷战
观察左图，结合“二战”后初期的有关 史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?“医生”指代美国；
“病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
洋19公55约年组，织吸，收简联称邦“德北国约（集”西体。德防）御原则
加入。
实际控制北约组织的国美家国：
签订《北大西洋公约》
一、冷战的发生 2、冷战的表现
冷战时期,苏联宣传画： 苏联人 对美国人说“你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在采取了什么对策？
军事上，1955年，建立“华约”
第16课 冷战
二、德国的分裂
1、“柏林危机”：
四 国 分 区 占 领 下 的 德 国
第16课 冷战
德国法西斯政权垮台后，美、苏、法、英 四国分区占领了德国及其首都柏林；美、 英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越 来越大，爆发了“柏林危机”
二、德国的分裂
第16课 冷战
1、“柏林危机”：
1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通，停止向西柏林提供生活物 资。美、英立即对苏占区实行反封锁，柏林危机爆发。
人教版(部编)九年级下册历史《第16课冷战》课件 (共27张PPT)
人教版（部编）九年级下册历史《第16课冷 战》课 件 (共27张PPT)
人教版（部编）九年级下册历史《第16课冷 战》课 件 (共27张PPT)
我们没有永恒的朋友，
也没有永恒的敌人，
只有永恒的利益。
——丘吉尔
“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败
共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在
战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分
结合教材分析：这篇演说提出的政策被称作什么？实质是什么？影响？
材料杜中鲁美门国主干义涉他（国19内4政7）以什—么作—为冷幌战子政？策“政维治护世上界的各表国现人民的自
由实”维质的护：实世干质界涉是和别什平国么;内维？政护，美遏国制的共安产全主。义企和图苏把联资，本称主霸义世制界度。推广到全球。 影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
人教版（部编）九年级下册历史《第16课冷 战》课 件 (共27张PPT)
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美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政 治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使 政治社会的结构容纳自由制度存在。
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1949年-1961年8月12日大约有269万东 德人通过东、西柏林的81个通道纷纷逃 向西部，占当时东德人口的1/6。1961年 8月13日民主德国决定封锁西柏林四周的 边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线 上建筑了隔离设施，总长达154公里，通 称“柏林墙”。
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我们没有永恒的朋友，
也没有永恒的敌人，
只有永恒的利益。
——丘吉尔
“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败
共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在
战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分
结合教材分析：这篇演说提出的政策被称作什么？实质是什么？影响？
材料杜中鲁美门国主干义涉他（国19内4政7）以什—么作—为冷幌战子政？策“政维治护世上界的各表国现人民的自
由实”维质的护：实世干质界涉是和别什平国么;内维？政护，美遏国制的共安产全主。义企和图苏把联资，本称主霸义世制界度。推广到全球。 影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
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美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政 治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使 政治社会的结构容纳自由制度存在。
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1949年-1961年8月12日大约有269万东 德人通过东、西柏林的81个通道纷纷逃 向西部，占当时东德人口的1/6。1961年 8月13日民主德国决定封锁西柏林四周的 边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线 上建筑了隔离设施，总长达154公里，通 称“柏林墙”。
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人教部编版九年级历史下册第16课 冷战PPT课件(共38页)
—法国总理皮拉尔迪
目的：通定资过本援主助义西制欧恢度复，经称济霸，世稳界。 实质： 控制西欧，遏制苏联，称
霸世界。
影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的 一次大规模运用，也是美国 实施冷战政策的重要步骤。
有人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。” 人 教 部 编 版 九年级 历史下 册第16 课 冷 战 PPT课 件(共3 8页)
“从波罗的海的什切青到亚 得里亚海的的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来……”。
——温斯顿·丘吉尔： 《和平砥柱》
铁幕“演说” 美苏冷战的信号
丘吉尔号 召西欧和 美国联合 对付苏联
冷战的 信号: “铁幕 演说”
冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
以苏联为首的社
资本主义世界
(世界会已主经义分力成量两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在
第16课 冷战
一、冷战的发生
含义
第二次世界大战后的40多年间，以美、苏 为首的两大集团之间既非战争又非和平的 对峙与竞争状态
时间 1947年3月～1991年底（苏联解体）
冷 战
手段
目的
开始标 志
除武装进攻之外一切手段的敌对行动 “遏制”共产主义。 杜鲁门主义的出台
冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
实质：遏制共产主义，干涉别国内政 影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
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人教部编版九年级历史下册第16课 冷战PPT课件(共38页)
杜鲁门参加过第一 次世界大战。1945 年1月，杜鲁门出任 美国副总统，4月， 罗斯福总统病故， 他接任总统。他作 出了对日本广岛和 长崎投掷原子弹的 重大决策。1949年， 杜鲁门连任总统。
目的：通定资过本援主助义西制欧恢度复，经称济霸，世稳界。 实质： 控制西欧，遏制苏联，称
霸世界。
影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的 一次大规模运用，也是美国 实施冷战政策的重要步骤。
有人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半。” 人 教 部 编 版 九年级 历史下 册第16 课 冷 战 PPT课 件(共3 8页)
“从波罗的海的什切青到亚 得里亚海的的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来……”。
——温斯顿·丘吉尔： 《和平砥柱》
铁幕“演说” 美苏冷战的信号
丘吉尔号 召西欧和 美国联合 对付苏联
冷战的 信号: “铁幕 演说”
冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
以苏联为首的社
资本主义世界
(世界会已主经义分力成量两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在
第16课 冷战
一、冷战的发生
含义
第二次世界大战后的40多年间，以美、苏 为首的两大集团之间既非战争又非和平的 对峙与竞争状态
时间 1947年3月～1991年底（苏联解体）
冷 战
手段
目的
开始标 志
除武装进攻之外一切手段的敌对行动 “遏制”共产主义。 杜鲁门主义的出台
冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
实质：遏制共产主义，干涉别国内政 影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战PPT课件(共38页)
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战PPT课件(共38页)
杜鲁门参加过第一 次世界大战。1945 年1月，杜鲁门出任 美国副总统，4月， 罗斯福总统病故， 他接任总统。他作 出了对日本广岛和 长崎投掷原子弹的 重大决策。1949年， 杜鲁门连任总统。
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(共21张PPT)
材料5：1948—1950年，共有16个国家（基本为西欧国家） 接受了美国100多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是 贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨” 的举动。 材料6：我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分
——法国总理皮拉尔迪
根据所学知识，对上述两个观点加以评述
冷战的表现 （3）德国的分裂
1949年、布鲁塞尔
华约建立的背景：
北约的建立，对苏联等社会 主义国家构成威胁
华约的建立：
1955年、华沙 影响： 两极格局形成
冷战时期苏联的宣传 画：苏联人对美国人 说“你最好别惹我”
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或 北美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视 为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武 力在内的行动”
消极影响： 两强相争，使世界长期得不到安宁。导致霸权主义的存 在，世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件人 教部编 版九年 级历史 下册第 16课冷 战课件 (共21张PPT)
二战 后
杜鲁门 主义出 台后
1948
分区占 领德国
美英法与苏 联分歧扩大
柏林危机
1949、9
有形的墙（柏林墙的修建）
欧洲冷战对峙局面基本形成
1949、10
西德建立 东德建立
3、冷战的表现
（4）军事上： 两大军事集团的对峙 （北约和华约）
北约建立的背景：
1、美国的战略重点 2、西欧各国的需要
北约的建立：
是一个反苏反共计划； 也是欧洲复兴计划。
材料2：接受这一法案（指马歇尔计划）的国家， 经济计划应受到美国的监督，应撤销关税壁垒， 降低关税率…… ——《欧洲复兴法案》1948年4月 材料3：美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义 的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界 九强兴衰史》
——法国总理皮拉尔迪
根据所学知识，对上述两个观点加以评述
冷战的表现 （3）德国的分裂
1949年、布鲁塞尔
华约建立的背景：
北约的建立，对苏联等社会 主义国家构成威胁
华约的建立：
1955年、华沙 影响： 两极格局形成
冷战时期苏联的宣传 画：苏联人对美国人 说“你最好别惹我”
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或 北美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视 为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武 力在内的行动”
消极影响： 两强相争，使世界长期得不到安宁。导致霸权主义的存 在，世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生
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二战 后
杜鲁门 主义出 台后
1948
分区占 领德国
美英法与苏 联分歧扩大
柏林危机
1949、9
有形的墙（柏林墙的修建）
欧洲冷战对峙局面基本形成
1949、10
西德建立 东德建立
3、冷战的表现
（4）军事上： 两大军事集团的对峙 （北约和华约）
北约建立的背景：
1、美国的战略重点 2、西欧各国的需要
北约的建立：
是一个反苏反共计划； 也是欧洲复兴计划。
材料2：接受这一法案（指马歇尔计划）的国家， 经济计划应受到美国的监督，应撤销关税壁垒， 降低关税率…… ——《欧洲复兴法案》1948年4月 材料3：美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义 的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界 九强兴衰史》
人教版部编九年级下册 第16课 冷战 (共24张PPT)
1949年10月，在苏 占区成立了德意志民主 共和国，又称“民主德 国”或“东德”。
东德
欧洲冷战对峙的
西 局面基本形成 德
冷战局面形成后，美苏对抗的事例有哪些？P77
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争； （2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
（2）成立时间： 1949年5月，
（3）最初成员国： 美、英、法等12个国家 （4）全称： 北大西洋公约组织，简称“北约”。
（5）成立标志：在华盛顿签订了《北大西洋公约》 （6）总部： 比利时的布鲁塞尔
（7）《北大西洋公约》的主要内容：
①任何一个成员国如果受到武装进 攻，缔约国将作出集体反应； ②各缔约国决心维护共同的社会制 度和文化传统。
敌人，只有永恒的 不同的社会制度之间的对立。 利益。
冷战的信号：
丘吉尔的“铁幕演说”
“……从波罗的海的什切青到 亚得里亚海边的的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经 降落下来。在这条线后面，坐 落着中欧和东欧古国的都城。 华沙、柏林……所有这些名城 及其居民无一不处在苏联的高 压控制下。”——1946年3月英 国首相 丘吉尔《和平砥柱》
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
两极格局形成的标志：
西班牙
阿 尔 巴
北约和华约对峙局尼 亚面的形成土。耳 其
第二篇章：德国的分裂
1、纳粹德国法 西斯政权垮台以 后，德国领土及 首都柏林被哪几 个国家分区占领？
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
东德
欧洲冷战对峙的
西 局面基本形成 德
冷战局面形成后，美苏对抗的事例有哪些？P77
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争； （2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
（2）成立时间： 1949年5月，
（3）最初成员国： 美、英、法等12个国家 （4）全称： 北大西洋公约组织，简称“北约”。
（5）成立标志：在华盛顿签订了《北大西洋公约》 （6）总部： 比利时的布鲁塞尔
（7）《北大西洋公约》的主要内容：
①任何一个成员国如果受到武装进 攻，缔约国将作出集体反应； ②各缔约国决心维护共同的社会制 度和文化传统。
敌人，只有永恒的 不同的社会制度之间的对立。 利益。
冷战的信号：
丘吉尔的“铁幕演说”
“……从波罗的海的什切青到 亚得里亚海边的的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经 降落下来。在这条线后面，坐 落着中欧和东欧古国的都城。 华沙、柏林……所有这些名城 及其居民无一不处在苏联的高 压控制下。”——1946年3月英 国首相 丘吉尔《和平砥柱》
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
两极格局形成的标志：
西班牙
阿 尔 巴
北约和华约对峙局尼 亚面的形成土。耳 其
第二篇章：德国的分裂
1、纳粹德国法 西斯政权垮台以 后，德国领土及 首都柏林被哪几 个国家分区占领？
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
人教版九下历史(部编版)第16课冷战(共27张PPT)
1.政治上：1947年3月，杜鲁门主义的出台（开始的标志）
3.德国的分裂
影响：使欧洲冷战对峙的局面基本形成。
1949年先后成立了“联邦德国”和“民主德国”。
冷战的表现：
4、军事上：北约与华约的成立
（1）北约组织成立：1949年，美、英、法等12个国家在 华盛顿成立了 “北大西洋公约组织”，简称“北约”， 总部设在比利时的布鲁塞尔。 （2）华约的建立：1955年，苏联同东欧7个社会主义国 家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。华约实际 上处在苏联的控制之下。
(工革后英国是世界霸主）
2）二战后美国成为资本主义世界头号强国p2二段
经 济 政 治
工业产量占2/3 出口贸易占1/3 黄金储备占3/4 世界上最大的资本输 出国和债权国
控制操纵联合国
武装部队300万 国防预算超800亿美元 30艘航空母舰和1000多艘其他战舰 在全球有480多个军事基地 垄断原子弹 军事跃居世界第一
马歇尔
2.经济：推行马歇尔计划
“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”
—法国总理皮拉尔迪 结合上面材料，说说美国实施马歇尔计划的目的和实质。 1.目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制 度（控制西欧，遏制苏联，称霸世界）。
2.实质：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用， 也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
第16课 冷战
二战极大改变了世界各国政治力量的对比 二战后形势?
1）二战后，西欧、日本普遍衰落
二战结束后，欧洲满目疮痍，西欧国 民经济呈现出一片衰败的现象。
原子弹爆炸过后，广岛市区已经 变成一片废墟。
丘吉尔的话反映出二战 后国际力量发生了怎样 的变化？
“我的一边坐着把一条腿搭在 另一条腿上的巨大的俄国熊， 另一边是巨大的北美野牛，中 间坐着的是一头可怜的英国小 毛驴。”——丘吉尔
部编版九年级历史下册第16课 冷战 课件(共27张PPT)
间的意识形态之战、国家统一之战，而美国、苏
联与中国均不同程度地卷入这场战争，这是两大 阵营斗争的集中表现。战争于1950年6月25日朝 鲜军队突袭韩国开始，1953年7月27日，在板门 店签署《关于朝鲜军事停战的协定》。
冷战的焦点
越南战争（1961—1975年）
美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道 导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1 月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及 太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为： 美国将在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、 微波等）武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多 层综合防御系统，拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。 美国为实施此项计划，于1984年4月成立战略防御计 划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计 划”。
华约标志
北约和华约的性质？
都是大国控制的军事政治集团
华约成立后形成了怎样的世界格局？
美苏冷战对峙的两极格局。 两极格局中的两极分别指美国和 苏联，代表资本主义和社会主义 两种制度。
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
挪 威
丹 麦
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
西班牙
联 民 邦 德 德 国
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
冷战原因
1.二战后，美国的经济、军事实力居于世界第 一位。
材料一：战后美国实力简表 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 经济 世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防 军事 预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
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1949年4月，美国 等12国签定
《北大西洋公约》
北约标志
设在布签鲁订塞《尔的北北大约西盟军洋总公部约》
针对美国的冷战政策， 苏联采取了什么对策？
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说： “你最好别惹我！”
2、华沙条约组织
（1）时间：
简称华约 1955年
（2）成员国： 苏联同东欧7个社会主义国家
温斯顿·丘吉尔
丘吉尔号召 西欧和美国 联合对付苏 联
“铁幕 演说”
冷战的 信号（序幕）
学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因 、杜鲁门主义和马歇尔计划； 2.知道解德国分裂的进程与影响；知道北 约与华约的建立与影响。 3.通过本课学习，使学生能真切感受到美 苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动 荡不安，给世界和平带来了严重影响，认 识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。
自主学习·梳理新知
1、冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以_美___、_苏__ 为首的两大集团之间既非__战__争__又__非__和__平_的对峙与竞争状态。 2、二战后，_美__国___成为世界上军事、经济实力最强大的 国家，称霸的欲望十分强烈。二战后，__苏__联__的西部边界 大大向西推移，美国是其潜在的防御对象。 3、美苏国家战略的对立和__社__会__制__度___的巨大差异，使双 方的对抗、冲突不断加剧。 4、1947年3月，美国总统杜鲁门发表演说，提出的政策被 称为“_杜__鲁__门__主__义____”。 它的出台，标志着美苏战时同 盟关系正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔 提出“__欧__洲__复__兴__计__划_”，即马歇尔计划，它是杜鲁门主 义的一次大规模运用，也是美国实施冷战其
以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
1945年5月8日，美国
驻苏参赞凯南说：“人 们在欢呼跳跃……他们 以为战争结束了，其实 战争才刚刚开始。
丘吉尔 美国19期46间年发3月表，的英演国说首《相和丘平吉砥尔柱访》问，“铁幕演说”
被称为“铁幕演说”：“从波罗的海 的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下 来。在这条线的后面，座落着中欧和 东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉 格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、 布加勒斯特和索菲亚——所有这些名 城及其居民无一不处在苏联的势力范 围之内。”
除战争以外的一切敌对行动
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发 表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是 美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这 样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特 殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段 进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做 ‘冷战’。”
5、1948年2月，美、英、法计划将占领区合并，引起苏联 的抗议，6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停
止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁， “__柏__林__危__机__”爆发。11个月后，双方达成协议，同时解除 封锁。1949年9月在美、英、法占领区成立了德意志联邦共 和国，又称“联邦德国”或“西德”；10月，在苏占区成立
2、冷战的背景
（1）二战后，美国成为世界上军事、经济 实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈。 美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
材料一：战后美国实力简表
经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。
军事 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预 算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应； 各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。1955年，苏 联同东欧7个社会主义国家成立了“__华__沙__条__约__组__织_”，简称 “华约”。华约实际上处在__苏__联__的控制之下。两极格局形 成。
一、冷战的发生
1、冷战的含义
冷战是指第二次世界大战后的40多年间， 以美、苏为首的两大集团之间既非战争又 非和平的对峙与竞争状态。
了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”，从此， __欧__洲__冷__战__对__峙_的局面基本形成。 6 、 1949 年 ， 美 、 英 、 法 等 12 个 国 家 在 华 盛 顿 成 立 了 “__北__大__西__洋__公__约__组__织_”，简称“__北__约__”。公约规定：任
任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国 将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社 会制度和文化传统。
1951年，北约欧洲盟军最高司今部 成立，总司令是美国人艾森豪威尔， 美国承担了西欧防务的绝大部分费用， 还有数万美军驻扎在欧洲，这样，北 约就成了一个真正的军事实体。1955 年，西德成为北约的正式成员国。
材料二：美国在世界上处于领导地 位。……其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任，都不能同美国今天所担负的 责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
（2）二战后，苏联的西部边界大大地向西推 移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制 度。苏联认为美国是苏联潜在的防御对象。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量 雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949 年成功制造出原子弹，打破了美国的的核 垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗 衡的大国。
（3）内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击，其 他缔约国将以一切方式进行援助。
（4）实际控制华约组织的国家： 苏联
（5）华约建立影响：
标志着两极格局形成。
冰岛
中立国
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
社会主义阵营
苏联
资本主义国阵营
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
西 北班 约牙 和
华
约
两
大
集
团
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出尔
巴 尼 亚
课前五分钟
北约在拉脱维亚设立北方司令部
北约与华约对峙
1、北约 （1）背景： 美国把欧洲看作全球战略的重点和遏
制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西 欧各国也需要美国的援助。 （2）时间、操纵国： 1949年 美国 （3）成员国及总部： 美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔
（4）北大西洋公约的内容：